小學生簡單自我介紹1

Hello,everyone! Nice to meet you ! My name is XX，I am fifteen years old . I am in class 197,XXX school. As you see, I am a boy(haha),I am not so tall and not so strong.But I like very sport,for example,I like playing bing-bong ball、basketball、football and so on. Not only I like sport,but also I like learning, like math、physics.I like reading .I want to be a Scientists. Thank you

小學生簡單自我介紹2

我叫林木森，今年十三歲了，是個上初一得男生。很高興能夠介紹我自己。

先介紹我得性格吧！我在外面得性格內向，遇見生人得時候我得臉部肌肉就會十分得緊張，說話得時候就會變得吞吞吐吐，就連平時最基本得招呼也不會打了，可我在家就是威風八面了總會滔滔不決得與家人交談，幾乎什么事情都是依著我得，但我相信總有一天，我與生人說話也會滔滔不決得！

介紹完我得性格就在介紹我得興趣愛好吧。我還是一個喜歡讀書得超級書迷，家里得書我都翻了個遍，漸漸得，我覺得家里得書滿足不了我得讀書量，我便常常跑去新華書店去看書，可有時望了帶錢，想回家拿錢，可又怕書背買完，便捧其書看，有時看得眼睛生疼，腿又不舍得得放下，便只好坐在地上微閉雙眼求暫時得休息，但總想把那本書看完。有時厚厚得一本書在被我在幾十分鐘內被我給“消化掉”，把其中得知識給吸收進我得大腦里，并把其其中得難點給解決掉。

這就是我，一個愛看書又懂事得孩子，希望大家能和我做朋友。

小學生簡單自我介紹3

我很聰明，我的眼睛不大不小，身材適中，不高不低的。我今年八歲了，許多人見了我，有的人夸我：這個小女孩太可愛了，聰明伶俐。

有一次，街上人很多，我看見有人正在偷東西。我心里想：怎么辦，怎么辦。我這一想有辦法了。我大聲的喊：“警察來了。”那個小偷慌了，偷的錢包掉在地上逃跑了。我趕快跑過去說：叔叔你的錢包掉了。叔叔感動的說：謝謝，我高興的說：不用謝。

其實我也不怎么聰明。

有一次考試，有兩個字我不會，那是聰明兩個字，后來我會寫了，是因為我的腦子在想別人夸我聰明的時候。我考試有一點聰明，在生活中我更聰明了。

我真高興，我心里每天都不會忘記這兩個字：謝謝!

小學生簡單自我介紹4

英文名：Nancy

生日：5月28日

崇拜的偶像：奧普拉

喜歡的顏色：桃紅色，綠色，黑色

喜歡的水果：藍莓，車厘子，蘋果

喜歡的書：《海蒂》，《綠山墻的安妮》，《ELLE》

喜歡的歌星：泰勒斯威夫特，艾薇兒

在舞臺上，我是耀眼的小模特，幼兒園中班至今我擔任娃哈哈童裝的小模特，每年參加娃哈哈童裝的新品發布會;拍攝過天陽棕櫚房產，潔麗雅毛巾等眾多廣告。

在舞臺上，我是校年級組的舞蹈冠軍;上城區青少年活動中心的舞蹈達人;連續三年取得區藝術節舞蹈比賽一等獎的好成績。

在舞臺上，我是聲音嘹亮的主持人，被學校評為金話筒;也是嘹亮的小歌手，取得了學校英語卡拉OK一等獎的好成績;在“和樂中國，相約宋祖英”全國歌唱比賽中我取得了浙江省的第五名，并評為大賽的優勝獎。

我也喜歡學習，是班里的全優生。我特別喜歡英語，在年級組英語演講比賽中取得了二等獎。

我的理想是做一名主持人，我要象雛燕一樣，繼續努力學習，沖破藍天，展翅高飛，向著我的目標努力前進!

小學生簡單自我介紹5

我叫xx瑤，“瑤”是美玉，寓意美好，珍貴，光明，潔白。我的名字寄托了爸爸媽媽對我的希望，他們希望我擁有一顆玲瓏剔透的心，做一個善良、高潔的人。

我是一個愛好非常廣泛的孩子。我喜歡跳舞，常常對著電視機一跳就是半天；我喜歡畫畫，我要用色彩和線條勾畫出我的夢想；我喜歡溜冰，喜歡和風兒捉迷藏；我喜歡鋼琴，我常常癡迷于鋼琴動人的旋律，雖然練琴是個痛苦的過程，但是，媽媽說：有付出才會有收獲。

小學生簡單自我介紹6

hi!同學們好，

我是李xx,我來進行一下自我介紹。來自xxxx.我身高1米45,不算高;一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年xx歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。

希望大家投我一票，謝謝。

小學生簡單自我介紹7

我叫朱奕璁，今年8歲，剛上小學XXX年級。我的生日是陽歷的2月28日。

我的愛好是交朋友、畫畫、彈鋼琴。我有很多好朋友，每一個好朋友都很有趣。我的愛好中我最喜歡交好朋友，每一次交到好朋友我都會和我新交的好朋友一起玩好多好多游戲。當我和我的朋友玩游戲的時候，我們都很開心。

我最喜歡的玩具是毛絨絨的玩偶，因為毛絨絨的玩偶很可愛又很柔軟，可以抱著玩偶在床上睡覺。

小學生簡單自我介紹8

我是一名三年級的小學生，我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、看書、運動……

我從幼兒園開始，就是被家長、老師和同學認可的“小畫家”。為什么我畫畫畫得好呢？因為，我從小開始就一直學畫畫，一天、兩天、三天……直到現在，我還在很刻苦地學。

我記得有好幾次，老師都叫我參加畫畫比賽。比如：畫風箏比賽，還有最近的“西湖明信片”大賽，而且班級的板報中還經常有我畫的畫呢！我覺得畫了那么多次的畫，沒有一次我覺得累。

我長大的理想是當一名著名的畫家，所以加油吧！

小學生簡單自我介紹9

我叫李雨軒，是濱河路小學XXXX四班的一名學生。我今年10歲。

我有一對彎彎的眉毛和一雙大大的眼睛，我要一對靈敏的耳朵，妹妹在房間里睡覺哭起來，我在另一個房間就聽到了的哭聲。我是一個活潑的小女孩，喜歡畫畫和舞蹈。

我可以自己洗頭、洗澡、自己折衣服、整理床鋪……….

我怕黑一大晚上我就怕有壞人跑進來，想著想著我就進入了夢鄉。第二天早上我就不知道我是什么時候睡著的。

你愿意跟我做朋友嗎？如果你愿意就來四四班找我玩吧。

小學生簡單自我介紹10

我叫楊淑潔，就讀于XX市實驗小學六年級一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。

我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……

我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。作文

我有很多的缺點。比如：張的太胖;頭發太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內向……這么多的“太”字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優點也很多。比如：熱心腸;幫助同學;偏愛數學……但不如缺點多。作文

由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有："

;老豬潔“”楊豬潔“”潔蛋兒“……總之數不勝數。

我上課很少發言，不，應該說跟本不發言，不過上課我專心聽講;作業認真，還連續幾年被評為”三好學生“”思品優秀生"。

好了，介紹到這里，你認識我了嗎?

小學生簡單自我介紹11

朋友，你們想認得一個新朋友嗎？來，和我一起走進這篇文章中來吧！

他今年9歲了，個子不高不矮，因為他有點挑食，身材有點偏瘦，經過夏天太陽公公得洗禮后，他得皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛得“包子臉”上長著一頭烏黑濃密得頭發，那一雙像“小月牙”得彎彎得眉毛下長著一雙又大又亮得眼睛，像兩顆小小得“黑寶石”。只要他一遇到問題，那兩顆明亮得“黑寶石”骨碌碌地轉來轉去，一個好主意就產生了，伙伴們都說他是“諸葛亮”再世，“小諸葛”得美名掛在了他得頭上。

記得有一次，老師出了一道數學思考題讓大家做，一開始大家都信心滿滿，可是等大家細看了題目，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說答案。不久后，許多同學都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，“黑寶石”目不轉睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經過多次得驗算后，他想出了答案。老師注視著班上得每一個孩子，正準備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高得，不等老師叫他，大聲說出答案，老師笑了笑問：“有沒有其他同學同意他得答案？”這時，只有一個同學舉手。老師告訴大家：“這個答案是對得，很棒！”課后老師夸他真聰明！他得心里收獲了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！

這就是我，一個聰明得我，你愿意和我交朋友嗎？

小學生簡單自我介紹12

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

小學幾年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，學習不是很勤奮，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守小學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的.機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

短暫小學就要離去，我對自己的這六年的學習和生活做個總結。首先，小學讓我懂得了學習的作用，不在于死記硬背，而是寓教于樂，關愛生活，雖然我學習進步的不是很快，但我知道學習是終生要奮斗的事，我愛小學的學習生活。

其次，我培養了獨立思維的好習慣。我知道以后的路很長，我要獨立思考人生的苦與樂，我從許多老師身上學到了這些人生哲理，不是夸大其詞，僅僅是發自內心的感受，要敢于面對錯誤，畢竟我很小，但我要獨立思考自己的將來，把握自己的命運，走自己的路，讓別人去說吧。

最后，我要感謝我父母，是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬，我知道上完小學，以后的學海更需要我的耐力和毅力，是長輩們給了我這份信念，相信自己，我會大聲說出我能行，萬歲我的小學生活。

小學生簡單自我介紹13

我是xxx，一個擁有好奇心的女孩。我的好奇心無邊無際，經常做出令人驚訝的事。

有一次，我想制作一杯水晶泥，結果失敗了：前兩杯水太多；第三杯顏料太多；第四、五杯查不出問題，但沒變成泥。經過我每天的研究，最后，前兩杯變成了膠水，第三杯變成顏料，第四、五杯是雕塑泥！

還有一次，我發現手機小組件里，有“故事相冊”。我想：怎么用呢？我有空就試，終于會用了！只要選照片存檔就行了！

通過思考和研究，我學了不止10件有用的事。我相信：思考構成未來，研究創造世界。

小學生簡單自我介紹14

嘿!大家好,我叫張雅芳,是一個活潑開朗的女孩,雖不出眾, 但我非常欣賞我自己哦!今天我們就一起來看看小學生簡單的自我介紹范文吧!

小學生簡單的自我介紹范文(一)

尊敬的校領導、老師、同學們：

我是三年級一班的學生，我叫xx。首先，我要感謝老師和同學，對我一直的關心和愛護，使我不斷的成長。我是歷年的全面發展星、學科技能小能手、文明少年、小小書法家，榮獲書香家庭、科技手抄報一等獎，科幻畫二等獎，科技小論文等各種獎項。在日照市少兒美術、書法大賽中榮獲色彩獎。在國際天使藝術節第七屆全國青少年兒童文化藝術展評活動中，榮獲繪畫類少兒組一等獎。

我從小喜愛讀書，小小的書柜里擺滿了各種各樣的圖書。上一年級時就喜歡讀《兒童文學》、《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《100個寓言故事》、《100個父愛故事》、《100個母愛故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛麗絲漫游記》、《愛的教育》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級時能背古詩二三百首，三年級我讀了四大名著等。現在我的綠色閱讀已過了六級。隨著年齡的增長，讀書成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我學到了不少知識，懂得了不少道理，同時也提高了我的作文水平。我也是學校綠色悅讀活動的真正受益者。

“別人能做到的，我也能做到，別人做不到的，我也一定要做到”這是我的座右銘。我從小堅持記日記，記下自己的不足，記下成功的經驗，也記下自己的親身感受。在家里，我孝敬父母，幫助他們干家務活。我的紅領巾、襪子、桌布都是自己洗，從不讓媽媽插手，養成了自己的事情自己做的好習慣。我還處處以《小學生守則》和《小學生行為規范》嚴格要求自己。在學校，能夠關心他人，尊敬老師，熱心幫助同學。

我不僅學習認真，還有一顆關心他人、樂于奉獻的美好心靈。我在幼兒園的時候，就向汶川地震災區捐款。在一年級的時候，學校開展獻愛心活動，我把自己的零花錢獻給了災區的孩子。我還向班級圖書一角捐獻圖書，讓同學們與我一起分享讀書的快樂。

我這次要競選的是十佳少年，首先，我要再次感謝老師和同學們，是你們對我的支持和鼓勵，才讓我有勇氣站在這里，我不敢說我是最棒的，但是我會盡力亮出自己的風采。如果我這次競選成功，我會努力使自己更加優秀，在各方面起帶頭作用。一切的競爭重在參與，不論成敗與否，參與了，我就是勝利者，我還會繼續努力，我雖然沒有華麗的詞語，沒有光輝的業績，但我會坦然做好一個全新的自己。希望大家支持我，我不會讓大家失望!

小學生簡單的自我介紹范文(二)

我今年十歲了，長著一個中等的身材，身高1.4厘米，我的兩個門牙大大的像一個守衛的大將軍。

我的愛好是畫畫，我不僅在美術上課的時候畫畫，做完了老師布置的作業，看完書有時間就畫畫。我畫的畫還不錯，一筆一筆地慢慢畫，一筆一筆細心地涂顏色，在念幼兒園的時候老師還叫我和幾個同學去參加畫畫比賽，又在幼兒園開展的全校比賽中得了一等獎。

我有一個不好的缺點就是膽子小，經常為了這件事煩惱。有一次，我一個人坐在沙發看著書，爸爸和媽媽去上班了。我正看得入迷，突然一個鐵杯子被風吹了下來嚇了我一跳，過了一會兒，一只黑色的小老鼠從客廳竄來正向吃的東西跑來，我飛快也跳到了房間“砰”的一聲把門給關上了，可是風在“呼呼呼”地吹著，我又飛快地躲進被子里，真可怕!

這就是一個愛畫畫又膽小的我，我一定要保持優點，改掉缺點。

小學生簡單自我介紹15

hi,大家好。my name is huzheli，今年10歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝;在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪?我送您去吧!來，我幫您拿東西!”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子!”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎?”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜!因為我做了一件有意義的事。三分鐘自我介紹范文

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁小學來吧!

小學生簡單自我介紹

大家好！

我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。

我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！

小學生簡單自我介紹范文二：

我叫XX，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五（1）班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。

我的優點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。

哈哈！這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧！

小學生簡單自我介紹范文三：

HI!同學們好，我是李XX,我來進行一下自我介紹。來自XXXX.我身高1米45,不算高;一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年XX歲了，已經是個初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。一張嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題。我的主要愛好是愛看書、和主持節目，因為我天生就聲音清脆動聽，朗誦帶給我許多快樂，使我的業余時間變得豐富多彩。要說我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。我一個外向又喜歡朗誦的人。希望大家投我一票，謝謝。

小學生簡單自我介紹范文四：

我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

這就是我，一個普普通通的小女孩。

小學生簡單自我介紹范文五：

我叫楊淑潔，就讀于章丘市實驗小學六年級一班。

我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的，像是一個大蘋果。我每天都想減肥，可是老媽總是阻止我。

我的愛好很單一，我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是，在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來；在你無聊的時候，它可以讓你熱鬧起來；在你興奮的時候，它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……

我的特長也很單一，就是騙人。雖然我是一個女孩，但我的騙人技術那可是一流的。有一次，老媽讓我去買醋，八角錢一袋。老媽給了我一元六角，讓我買兩袋。而我卻只買了一袋，我就騙媽媽說只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢。作文

我有很多的缺點。比如：張的太胖；頭發太卷；眉毛太寬；眼睛太小；鼻子太扁；考試太粗心；學習太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內向……這么多的“太”字，才突出了我是一個缺點極多的女孩。

不過我的優點也很多。比如：熱心腸；幫助同學；偏愛數學……但不如缺點多。作文

由于我體形較胖，同學們給我起了很多外號。有：“老豬潔”“楊豬潔”“潔蛋兒”……總之數不勝數。

我上課很少發言，不，應該說跟本不發言，不過上課我專心聽講；作業認真，還連續幾年被評為“三好學生”“思品優秀生”。

好了，介紹到這里，你認識我了嗎？

小學生簡單自我介紹范文六：

大家好,我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。

我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。

回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。

第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。

這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?

小學生簡單自我介紹范文七：

Hi,大家好。My name is Hu ZheLi，今年10歲了，就讀于張婁小學二年級，我個子高高，眼睛大大，臉蛋圓圓，一笑就會露出兩個酒窩。我是爸爸、媽媽的獨生女，因為我性格開朗，活潑伶俐，深得爸爸、媽媽的寵愛，是爸爸、媽媽的心肝寶貝；在學校中人稱“快樂精靈”。別看我長得不怎么漂亮，但我在學校里是個好學生，在家是個聽話的好孩子，在社會上個助人為樂的好少年，是同學們的好榜樣。

有一次，我到阿姨家去，在路上看到一位雙腿殘疾的老奶奶。她拄著拐杖，手里還拿了許多東西，背上還有個大書包，走路很不方便。這時，我跑到她跟前，說：“老奶奶，您這是要去哪？我送您去吧！來，我幫您拿東西！”那位老奶奶看了看我，眼淚便在眼眶里打轉，激動地說：“不用了，謝謝你，你真是個好心的孩子！”我連忙說：“不用謝，幫助您是我的本份，作為一名小學生，難道連這點都做不到嗎？”說完，我便把大書包背在背上拿著一些東西，扶著那位雙腿殘疾的老奶奶回家了。那天，我雖然很累，但我的心里比吃了蜜還要甜！因為我做了一件有意義的事。

如果你想認識我，如果你想和我交個朋友，就請到張婁小學來吧！

小學生簡單自我介紹范文八：

我,是一個富有雙重性格的女孩兒,一個是開朗一個是內向,如果你看見了我,一定看不出我的內向,因為,大部分與我熟悉的人,都認為我是一個活潑,調皮,膽小的女孩子,可是,我的心又有誰知呢? 我喜歡看電視,喜歡看書,喜歡爬竿,喜歡英語,嗜好打電腦,寫作文,畫畫等。我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢!” 看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!

小學三年級班主任計劃范文

一、常規教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用誰的小樹長得最直的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。在大課間活動時，我和學生們一起做操，參加體育活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀律

我讓學生輪流值日管理班級，每周四介紹自己喜歡的書籍，每周五展示寫字聯系寫得優秀的作品。每天中午學生有的看書，有的寫作業，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，頭發整齊，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環境。

四、班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。

一、班級基本情況

本班共有30名學生，其中有男生14人，女生16人。

二、本學期基本工作要點

1、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2、在學生中培養競爭意識，有你追我趕的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教 育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

7、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。