散步讀后感

散步讀后感1

夜幕降臨，我一看時間，晚上六點半了。嘿我提議道，大家到樓頂看圓月，如何？接著，我們便到了樓頂，只見明亮的月光灑向大地，皎潔的月亮還在慢慢地爬上來，偶爾被幾縷輕紗似的微云遮住最終，它終于高高懸掛在了夜空之中，而此時它夜變為了銀白色，夜空中的幾顆星星也俏皮地眨著眼睛，好一派月朗星稀的景象，或許，月亮和星星本來就是一家吧！

我們在夜空下站了很久，也聊了很久很久現在回想起來我似乎突然明白了什么：這不正是《散步》中那濃濃的溫情嘛！朋友，請讓我們一起珍惜我們自己遮風擋雨的港灣，珍惜我們的家人吧！

散步讀后感2

讀著讀著，我不禁想起曾經看過的一個故事《背著爸爸上學》。一個中學生為了照顧身體有殘疾的爸爸的生活，就背著爸爸上學。故事中的那個學生，不也是十分熱愛自己的爸爸嗎？我想，他的脊背上承載的不僅僅是爸爸的重量，更是那一份濃濃的父子情啊！

我搖了搖腦袋，從故事中回過神來。看著眼前的文章，忽然感到一陣莫名的溫暖，不知是書中的陽光照在我身上，還是因為心中突然涌動著那一股暖流的緣故。我想，是愛吧！他們不僅血脈相連，更有一顆關心彼此，互相謙讓的心。是他，是他們，創造了這一份溫馨的和諧！

我把這篇充滿濃濃愛意的文章讀了又讀。那幅爸爸背著母親，媽媽背著兒子，兩個人都慢慢的，穩穩的，走得很仔細的畫面深深地烙印在我的腦海里，情不自禁讓我抒寫下這些文字。我會珍藏這份溫暖，更會學著用自己的力量溫暖別人。

散步讀后感3

這本書大概講的是我小時候和爸爸一起出去散步。

當我累的時候，爸爸會背我。其實爸爸覺得我有點重，可是有愛心的人不會覺得重。我慢慢長大了，爸爸也慢慢老了。等我長成成人的時候，我有女朋友了。我帶女朋友去看我的爸爸、媽媽。我陪女朋友玩，但有一天女朋友不愛我了。我很傷心、孤單。但是爸爸、媽媽仍舊一下直陪伴著我。爸爸再次陪我去散步。爸爸累了，走不動了。我背起了爸爸，雖然爸爸很重，但我還記得爸爸對我說過：“有愛心的人是永遠不會累的。”所以我也覺得一點也不累。把爸爸背回了家。

這本書告訴我們，親情永遠不會變，我們要照顧好自己的親人。

散步讀后感4

《散步》通過一家祖孫三代，在一次日常散步活動中，家庭成員間的相互理解包容、相互支持扶攜的故事，充分展示了中華民族尊老愛幼的傳統美德，生動地描述了一幅扶老攜幼、幸福溫馨的動人畫面。

每個人都有年幼的時候，每個人也都有年老的那一天，幼年人和老年人都是在身體和心理上最需要關心和愛護的特殊年齡階段的弱者。作為“上有老下有小”的我們，深知尊老是我們的義務，愛幼是我們的責任，老人和小孩就是我們要背負的“世界”。唯有義不容辭地扛起扶老攜幼的重大責任，我們才能擁有溫馨的家庭、和諧的世界。

散步讀后感5

正是桃花盛開的春季，我忙里偷閑，把作業撇在一邊，抽出十分鐘，讀了莫懷戚的散文名篇《散步》。看完后，我深受感動。

這是多么幸福的一家啊!每個人都把別人放在第一位。文章里的“全世界”我想作者指的是這個一家人，一家人就是他的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命。我以前不懂事，從沒覺得珍惜。此刻我長大了，我明白了。作為兒女的，應當常回家看看，就像那首歌唱的那樣。爸爸媽媽辛苦的養育我們，我們怎樣做，也報答不完父母的恩情。在這大好春光里，讓我們我們一齊祝愿天下的父母身體健康，笑容燦爛!

散步讀后感6

正是桃花盛開的春季，我忙里偷閑，把作業撇在一邊，抽出十分鐘，讀了莫懷戚的散文名篇《散步》。看完后，我深受感動。

這是多么幸福的一家啊！每個人都把別人放在第一位。文章里的“全世界”我想作者指的是這個一家人，一家人就是他的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命。我以前不懂事，從沒覺得珍惜。

現在我長大了，我明白了。作為兒女的，應該常回家看看，就像那首歌唱的那樣。爸爸媽媽辛苦的養育我們，我們怎么做，也報答不完父母的恩情。在這大好春光里，讓我們我們一起祝愿天下的父母身體健康，笑容燦爛！

散步讀后感7

散步是一篇祖孫三代在初春的田野里，四處走走轉轉的一篇美文。

當我讀到兒子背起母親，媽媽背起兒子時。眼前驀然出現一副圖畫。這是一副尊老愛幼的動人畫面。兒子像挺拔的青松，背著滿臉皺紋的母親，步履堅定，走在最前面，母親感受生活的美好。而媽媽像一顆柔美的月亮，時時刻刻呵護著年幼的兒子，默默地、默默地給兒子講述生命的意義，生命就像腳下的路，崎嶇不平，但是我們一定要走下去。

當我讀到走在交叉路口時，對于走大路還是走小路的問題時，兒子的'意見是小輩服從長輩，到大路玩耍，而作為長輩的奶奶，從慈祥的眼神中，帶著些許關愛，好像三月春風對碧水的溫柔，趁著腿腳麻利，趁著陽光明媚，我們走很長很長的路，感受綠草帶給我們的清新，感受陽光帶給我們的溫暖，讓我們擁抱大自然。

這就是我讀散步的感想。

散步讀后感8

其實，我認為《散步》的情是淡的，但它讓人品味到的，是最讓人動情的。

有時候人并不明白，為什么一次散步，一束鮮花，一個微笑能帶給父母或長輩那么多的愉快。只有一個人人都為他人的家庭，才真正幸福。，就不會有家庭糾紛，離婚等慘劇。人應該是能將心比心的，只有這樣，人們才能不吵架。但我又何嘗不應該如此呢？唉，我曾帶給父母多少喜，多少憂啊！

但就算我不這樣，又能如何呢？老實說，真的，我有些叛逆。我為此苦惱不已，只有挫敗才能帶個人經驗，我是不懂的，就算我能講出個道道來。也許我要經過十幾年才能真正懂啊！人生無常，父母又能陪伴我們多少時候呢？我一定要珍惜這時日了！

人生苦短，我的生命有限，但我要讓它更有意義！

散步讀后感9

每個家庭中都有親情的存在，無論是母親與兒子，還是母親與女兒，還是父親和女兒，父親和兒子，他們之間往往都有著一股發自內心的愛，那份愛，是一個歸屬。

就像《散步》這篇文章中所說的，雖然自己已經到了晚年，呆在世界上的日子已經不多了，陪伴著孩子的時間也已經不多了，但是她為了下一代孫兒的快樂，犧牲自己的意愿盡量滿足孫兒的需要，這份親情是無價之寶，有錢也未必能買得到，所以我們一定要珍惜，不要為了之間的一點兒矛盾而從此產生誤會，家庭和睦，家庭幸福便是最大的幸福。希望大家能和諧相處，一起牽手陪伴完整個人生！

散步讀后感10

今天，我沒事干，便出去轉轉。忽然，我發現腳下有一群“小東西”，仔細一看，原來是小螞蟻。好久沒有在外這樣散步了，螞蟻都有了。

現在，我發現好久沒出來了，我看見了天邊雪白的云，蔚藍的天，涼爽的微風，以及周圍美麗的景色。爬山虎綠了，頭上也有了很多的鳥兒。許多昆蟲都醒了，樹也早開過花兒了。不知不覺已過了好久。

有點羨慕螞蟻。雖然它們的壽命非常短，并且它們也在忙碌，但似乎它比我幸福，它可以無時不刻享受春光明媚，我只能每天被作業“轟炸”著。我讀過一篇名叫《牽蝸牛散步》的文章，這篇文章講述的是上帝讓老麥克牽一只蝸牛去散步。后來，麥克才領悟到上帝的良苦用心。

這篇文章的最后一句話使我印象深刻，“人生不能一味匆匆趕路，那會使你錯過很多東西”可我卻真的可以領悟這句話嗎？

“可能以后，我不會有時間來這樣散步了吧！”

我望著天空，萬里無云。

散步讀后感11

一直都日本抱著特殊的感情。

一座黃昏的城市。

無可置疑，日本的黃昏為最。

-“夕陽沉淀，暮光一片，車水馬龍之聲不絕于耳，城市廢氣以及太陽余溫帶來的蒸騰，拖曳的上班族下班的步伐，結束一天的辛勞，拐進寬闊巷子，碗瓢作響，飯香四溢，此起彼伏的問候。”

漫不經心地充溢著溫暖的生活氣息。

法國人用蠟筆漫不經心地繪出了東京的漫不經心。

如兒童畫般頑劣、妙趣橫生。

作為一個色彩偏執狂和高度閱讀強迫癥患者。這是逃避現實隱匿自己最好的桃花源。

散步讀后感12

許是午后，初春的鄉間，寒意遮不住滿目繁華。

春色正好，惠風和暢。那濃厚的綠，幾分放肆，幾分張狂。暖陽搖搖欲墜，一片酡紅鋪在田野上，漫散著微光，給零星慵懶的野花鍍上一圈金邊，晃人的眼。

母親許久沒出來了。她如孩子般，微揚起嘴角，幽深的黑瞳，仿佛能望過時間，望過流年。

時光亦是如此，新與舊之間，幾許嫣然，幾許嘆息。

母親老了，她笑靨如花的日子仿佛在昨天，時光從她身邊流過，她如一棵掉光葉子的樹，風雨裹挾著她的樹葉。但她依舊不緊不慢地走，一如老樹的沉穩。

豐子愷在文章中寫道：使人生圓滑進行的微妙的要素，莫如漸。我們的時間無從把握，不可挽留，只有在過去與未來渺茫之間不絕地互相追逐而已。母親因為疾病年邁，被動地失去自己的活力。而現實中有多少人漸漸失去夢想而不自知。英國詩人艾略特曾在詩中寫道：戰勝時間只有一個方法，那就是穿透它。人類中能穿透時間的人，正是不為漸所迷，不為造物所欺的人。

散步讀后感13

今天晚修的時候看了龍應臺的散步。不得不說，寫的真是好，凡是能夠引發多方面思考的都是好文章。這篇散步很有趣的地方在于題目是散步，但卻用很少的篇幅描寫了和母親一同散步的情景，但卻用了散步這個題目。不得不說，是因為她自己本身說過抒情的文章不單單是把感情發之于外，其深刻性表現在思想和感情上。我認為，這篇散步的命名是因為感情足夠的深。像出題人犯二，說之所以要這樣命名，是為了做鋪墊。受不了這種鑒賞能力比死海還低的水平。

這文章我看完后一直在想，現在普遍的421家庭，未來萬一父母得了病，獨生子女來不及轉換角色，一邊要工作，一邊要照顧老人直到病好。如果時間短還好，時間長就會出問題了。這個問題我愣是想了好久都想不出個計策。呀，實在是棘手啊。

散步讀后感14

散步于東京街頭，如果只是帶著司空見慣的眼睛，是什么也發現不了的。

為什么我們在旅行中，總能發現這樣那樣的新鮮事，頭腦中充斥著許許多多活躍的想法呢？

一旦回到自己的城市，這些想法和感受卻不知跑到哪里去了。

或許我們因環境的變化，而將身體里從上到下、從內而外的神經開關都打開了，它們總是能觸碰到不同尋常的“刺激”，既讓我們興奮不已，又讓我們因感官的滿足而充滿幸福感。

看了這本書，我想，你可以試著用這樣一雙充滿好奇的眼睛，開始觀察和記錄自己身邊的環境和生活吧。

書中的插畫畫得很好，還結合進作畫現場的心里活動，以及所遭遇的事與人，雖然是平面的書籍，卻帶有些動畫、電影般的情節，當然，這些也要仰仗讀者的想象力啊。

散步讀后感15

近日學了一篇文章，題為《散步》，頗有感觸。文章講的是一家四口人：我、母親、妻子和兒子，吃完晚餐在一起散步的事。

這篇文章在末尾寫了一句點睛之筆：我和妻子背上加起來，就是整個世界。

我覺得，這是無可厚非的真理。為什么？因為它代表了一切：自然界的永不更改的守恒原則以及我和妻子對母親和兒子的愛。因為我的背上，是母親；妻子的背上，是兒子：這是大自然的終極原則，這是任何一個生命體都必須經歷的過程：生老病死。

但更讓我感觸深刻的，使他們的親情。

我見過無數子女，在長大成人后，便拋棄了父母，在練習冊上，都有著這樣一個悲慘的故事。我不知道是不是所有人，在經歷了社會后，都會變成這樣的人。

直到我看到了這一家人，直到我讀懂了他們的選擇，我終于得到了一個令人欣慰的答案：人性的偉大光輝，不會因為任何東西，而泯滅、而凋亡。

我便更堅定了我孝盡父母的原則，因為我明白了：一切的美德，都不會凋亡。

散步讀后感(集錦15篇)

散步讀后感1

這段時間給兒子買了很多繪本，兒子都很喜歡，每天都嚷著讓我給他讀幾本。我讀的時候他聽得也很認真，這個時候也是我們母子最快樂的時候。繪本鍛煉了孩子各方面的能力，也給我們全家帶來了快樂。

在這些繪本里，兒子最喜歡的是《母雞蘿絲去散步》。《母雞蘿絲去散步》是美國繪本作家佩特·哈群斯的成名作。主要講的是：母雞蘿絲去散步的平淡無奇的故事，而圖畫則還講述了狐貍追逐獵物卻屢屢受挫的故事。它在畫面里敘述了一個文字里并沒有提到的故事，讓文字與圖畫形成一種非常滑稽的比照。你看，文字里只是說蘿絲穿過院子、繞過池塘……只是對蘿絲散步的一種描述。至于那只跟在蘿絲身后上躥下跳的狐貍，只字未提。所以這本《母雞蘿絲去散步》實際上包括了兩個故事，一個是用文字講的蘿絲散步的平淡無奇的故事，還有一個是用圖畫講的狐貍追逐獵物的迭宕起伏的故事。

故事讀完了，也許你會想，讀這本書我的孩子究竟能學到什么道理。我真的不知如何說了。我和兒子讀繪本的時候，從來沒有刻意地去問他通過這個故事明白了什么道理。但我從他讀書時所表現出來的聲音、動作、表情，從他讀了一遍還要求再讀的表現中，我覺得他所有該體驗的都真真切切地體驗到了：快樂、緊張、刺激、長舒一口氣————；所有該收獲的，都收獲了。這就夠了。

我想我們每個人，都應該去品讀繪本。我要感謝我的兒子，在我為人母的時候，我和他走進了圖畫的世界。我的心靈被許多圖畫所感動，我的靈魂被許多圖畫所震撼。不要以為繪本是低幼讀物。即使是簡單的圖畫，它同樣內容豐富。陪孩子一起走進繪本的世界吧，我相信你會和我一樣看到那個世界是多么精彩。

散步讀后感2

讀完《散步》后，我覺得這是一篇秀美雋永、意蘊豐富的文章，是一曲真、善、美的頌歌，讓人充滿了無限遐想與回味。“爸爸背著母親，媽媽背著兒子，兩個人都慢慢的，穩穩的，走得很仔細。”這句話十分有畫面感，這幅關于家庭溫馨的美好畫面是我對文章印象最深的一幅圖，它一直縈繞在我的腦海里，久久揮之不去。

這篇文章中，有一個令主人公兩難的場面，面對自己最慈愛的母親要走大路，而自己最疼愛的孩子想走小路，可以說是肩負著重大的抉擇，最后母親放棄自己的選擇聽從孫子走小路，看似平常小事，卻是尊老愛幼美德的體現，也表現出他們一家互相關懷，奶奶的選擇是表達的是對孫子的愛，父親背著母親，媽媽背著兒子更是體現了愛的傳承和責任。

當然，作為作者的兒子或許還體會不到這種愛，但是終究他會明白這種大愛無私美德，對比作者對母親的孝順，我不禁想到了自己，我又何嘗不像文中作者的兒子呢？處處只為自己著想，父母為了工作忙碌了一天，回家還要操持家務，而我卻連端上一杯水都做不到，這讓我和作者比起來自愧不如。平時，我總是以自我為中心，很少幫助家里做事情，過著衣來伸手，飯來張口的富足日子，有時還會發點小脾氣，現在想想挺慚愧的。我從小由爺爺奶奶帶著，如今，我長大了，他們身體卻越來越差，可我還沒有為他們做過多少事情，爺爺奶奶每天像寶貝一樣疼愛我，我是多么幸福！我也應該時時刻刻為他們著想，幫他們做一些力所能及的事兒，做一個懂得感恩的人。

人生中，父母的關心和愛護是最博大無私的，父母的愛與養育之恩是永遠也訴說不完的，我們在無微不至的關懷中茁壯成長，而父母也慢慢老了，如今，我要主動承擔起孝敬父母和爺爺奶奶的義務和責任，去報答這份比天高比地厚的恩情。

散步讀后感3

《散步》一文中，開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步，但最終還是出來了。看到那里，我們都會以為作者的母親是被作者強迫拉出來的，其實作者本意不是這樣的。俗話說：“生命在于運動”，作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣，鍛煉一下身體，這對老人來說是有好處的。從這兒我也體會到了作者對母親的敬愛。

在散步時，作者的母親和兒子發生了分歧，因為作者的母親要走大路，大路平順，對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路，因為走小路有意思，在路上也能夠玩一玩。可是，作者畢竟是一家之主，所有的人都得聽他的。作者研究到母親體弱多病，應當順她的意。所以作者決定委屈兒子，因為作者陪伴他的時日還長。作者便說：“走大路”。然而，出于對孫兒的愛，就決定走小路了。

從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事，充分說明了他們一家人是多么和睦。看到那里，我不禁想到了我自我。作者對母親是多么孝順，而我呢？當母親累了時連端上一杯茶都做不到，我實在是太慚愧了！

從老母親對孫兒的疼愛，不禁讓我想起了《荔枝》一文。這是作家肖復興寫的，文中主要是講作者給母親買了一些荔枝，可是母親舍不得吃，卻給了她最心愛的孫子吃了。

種種事跡都證明，親情是多么珍貴。我們都要去愛我們的親人，因為他們是我們最親近的人。其實，我們的親人都深愛著我們，我們也應當愛他們，如果你沒有愛，請從此刻開始，愛你們的親人吧！

散步讀后感4

《散步》是我上初中學的第一篇課文。

這篇課文并不算長，作者用了短短的文字描寫了一件極為普通的小事——散步，卻彰顯出了普通記敘文沒有的主題與特點。

文章的大意是這樣的，我與母親、妻子、兒子在田野里散步，在走哪一條路時起了分歧。兒子要走大路，母親要走小路，我無法選擇起來。最后決定聽從母親的，走小路。于是，每到一處，我背起母親，妻子背起兒子，我們就在田野里慢慢地慢慢地走著。

這以小見大的事，彰顯了文章的主題：尊老愛幼。從小時候起，父母就教育我要經常打電話給爺爺奶奶，多與他們聊聊天，要尊重他們，說話不可以沒有禮貌。對比自己小的孩子，要愛護。我并不喜歡小孩子，經常做不到后面的那一條規定。看看自己的父親呢，每個月都會跑回農村老家看一看爺爺奶奶，對那些連話都不會說的小孩更是極具耐心。而我呢，雖然每個星期都會打電話給爺爺奶奶，但說不到三言兩語就掛了電話，對小孩子更沒有耐心。雖然父親一再教導我，但我總是做不到像父親那樣有耐心。

有一個最好的例子，奶奶耳背，身體不好，有很多食物都不能吃，但是奶奶又不知道。經常看到父親一遍一遍地在對奶奶說食物的名字。如果按照我的作風，就會打一張表格，拿去看吧，別來問我。在這一點上，我與父親要求的尊老愛幼完全不符。

課文的最后一句“好像我背上的，同她背上的加起來就是整個世界”，這句體現出來的就是母子之間情誼深厚。有句名言說得好，哺育子女是動物也有的本能，贍養父母，才是人類的文化之舉。所以說，多去和父母交流，多去和老一輩人聊聊天，做到傳統美德中的孝敬才是最重要的。

散步讀后感5

假如母親是樹，那我就是樹上的果實； 假如母親是鳥，那我就是在鳥巢里嗷嗷待哺的鳥寶寶；假如母親是海，那我就是在大海里自由自在生活的小魚兒。愛的舉動可以感染每一個人，只要你愿意付出關愛，你身邊的世界便會明亮起來。

今天看了一篇課文《散步》。講了一位爸爸和他的妻子，兒子，一同陪身體不好的母親去田野散步。母親老了，走遠一點就覺得很累。母親希望去平順的大路走走，而兒子卻覺得小路有意思。伴同兒子的時間還久，爸爸決定還是順母親的心意。但母親摸摸孫兒的小腦瓜，改變了主意：” 還是走小路吧，我走不過的地方你就背著我。“這樣，他們在陽光下，向著那金色的菜花，整齊的桑樹和水波粼粼的魚塘走去。到了一處，爸爸蹲下來，背起了母親，妻子也蹲了下來，背起了兒子。爸爸和妻子都慢慢地，穩穩地，走的很仔細，好象爸爸背上的同妻子背上的加起來，就是整個世界。

佛教講”誠愛“，儒家講”兼愛“，基督講”博愛。“此刻，他們的身影構成了一條和諧的音符，一道亮麗又溫馨的風景線。 他們彼此之間的愛深深地打動了我。這一刻，讓我體會到了真正的愛的感覺。我們的生活傾注了父母對我們多少的心血，多少的愛。而我們又該如何回報那份無私的愛，能為父母做些什么呢？我們每個人都應該帶著一顆愛心活著。多關注和關心身邊的人與事。用我們的真誠和關愛打動所有人。用恩情傳播愛意，用愛連接心靈。愛讓我們的真情永存，愛也讓我們懂得了人與人之間”送人玫瑰，手有余香 “的道理。有了愛，我們的世界才會和諧。讓我們手拉手，共同迎接和諧的明天。

有愛就有和諧。

散步讀后感6

最近我讀了《和爸爸一起散步》這本書。這是一本繪本，里面的圖案很簡單，顏色淡淡的，故事很有趣，講作者和他爸爸一起散步時發生的事。讀這本書時，我讀得很慢，我一邊誦讀文字，一邊欣賞畫面，遇到不懂的地方，我還問媽媽。在媽媽的提點下，我感受到了書中的爸爸對兒子的父愛，小時候，兒子摔倒了，爸爸幫助他；兒子走不動了，爸爸背著他，他們一起來到樹林深處，一起來到高高的懸崖上。長大后，爸爸老了，很寂寞，兒子還和爸爸一起去散步，爸爸走不動了，兒子背著爸爸。媽媽說這是一對讓人感動的父子。

讀著這本書，我想起了我和爸爸一起散步時的情景。爸爸是初中科學老師，有很多知識，我們一起在小區公園里散步，爸爸會告訴我各種植物的名稱：這是柳樹，春天會抽出嫩芽，它的種子柳絮像雪花，會到處飄揚；這是石榴樹，五六月份會開出火紅的石榴花，秋天會結出果子；這是冬青樹，到了冬天，他也不會落葉，一年四季，它的葉子總是綠的……當我提出各種稀奇古怪的問題時，爸爸總是會耐心地不厭其煩地給我解釋。

夏天的夜晚，我和爸爸一起散步時，我們遙望著夜空，爸爸會給我講許多星星的故事。我知道了，夜空中最亮的那一顆是金星；天狼星也和太陽一樣是恒星，會發光發熱；北極星不會移動，永遠掛在北邊。爸爸也給我講月亮為什么會變化，月食是怎么回事？為什么看上去月亮大，星星小？到了夜晚為什么它們能發出亮光？

啊，和爸爸散步真好，不僅讓我感受到了爸爸對我的愛，也讓我懂得了許多知識，我喜歡和爸爸一起散步。等我長大了，爸爸老了，我也要像書中的作者一樣，繼續和爸爸一起散步，到那時，我要給爸爸講述他所不知道的故事。

散步讀后感7

語文課上，我們學習了《散步》，文中那一家人溫馨和睦的場面讓我深深地感動了。學完課文，我忽然思考著——家庭是什么？家庭意味著軟弱時的依靠；絕望時的希望；痛苦時的力量源泉！——家庭就是這樣，一個可以遮風擋雨的港灣。

家人又是什么？家人，意味著悲傷時的輕柔安慰；寂寞時的一陣溫暖；成功道路上的默默支持！——正是家人，使自己不再害怕和恐懼；也正是家人，組成了一個完整快樂的家庭。因此讓我們的心中充滿甜蜜。

那是上個中秋節，我們一家團圓，其樂融融。奶奶做了一大桌好吃豐盛的飯菜，撲鼻的香氣讓人垂涎欲滴。在每個人的餐盤里都放著一個精致的月餅。“開飯了！”奶奶大聲叫著，頗似《家有兒女》中劉梅叫喊三個孩子的情景。首先跑出來的是我，看著色、聞著香，垂涎三尺。接著爺爺、外公、外婆、爸爸和媽媽也都走了出來，一起圍坐在桌邊品嘗起美味佳肴——即沒有什么特別的規矩、也沒有飯前的客套話，就不約而同地嘗了起來。邊吃，邊開始聊起了家常。我知道，其實這個時候，談天比吃飯更為重要。邊說邊聊，還不時發出一陣陣的笑聲，每個人都笑得那么開心、那么爽朗，在那個全家團圓得月圓之夜……

夜幕降臨，我一看時間，晚上六點半了。“嘿”我提議道，“大家到樓頂看圓月，如何？”接著，我們便到了樓頂，只見明亮的月光灑向大地，皎潔的月亮還在慢慢地爬上來，偶爾被幾縷輕紗似的微云遮住……最終，它終于高高懸掛在了夜空之中，而此時它夜變為了銀白色，夜空中的幾顆星星也俏皮地眨著眼睛，好一派月朗星稀的景象，或許，月亮和星星本來就是一家吧！

我們在夜空下站了很久，也聊了很久很久……現在回想起來我似乎突然明白了什么：這不正是《散步》中那濃濃的溫情嘛！朋友，請讓我們一起珍惜我們自己遮風擋雨的港灣，珍惜我們的家人吧！

散步讀后感8

今天我認真閱讀了莫懷戚的散步，感受頗深。其實莫懷戚的散步，說的是一件家庭中非常小的小事，就是一家三代人散步——兒子背母親，母親背兒子等細節，但是通過他的描述，我們能感受到一家三口的濃濃親情，非常溫馨和美好，讓人回味無窮。

讀了莫懷戚的散步，我一直在想一個問題。現在生活條件好了，孩子的教育成了一個最大的問題。尤其是很多富二代，可以說是傳統文化缺失，家庭教育沒有到位造成了很多社會問題。這個，父母是有很大的責任的。那為人父母的，該怎樣在日常生活中用正確的人生觀、價值觀，正確的言行教育引導孩子？莫懷戚的散步給了我們一個完美的答案。其中莫懷戚的描述的陪母親、攜妻子散步，從猶豫該走大路還是小路到決定背起母親走大路等，無不表現出對年長母親的關愛呵護，以及對幼小兒子的教育和引導。

另一個，我們還可以看出做子女的很重要，肩負著家庭和諧的重任。現在物質條件雖然好了，但是人情卻更為淡漠了。有的子女和同事朋友跑的比父母要勤。人間親情還是否有存在的必要？莫懷戚的散步告訴我們，尊老愛幼作為中華民族的傳統美德，應一直延續下去。父母其實不需要你為他們做很多，哪怕是春天里的一次散步，也能讓他們感受到子女的孝順。

而父母是孩子最好的導師。莫懷戚的散步中主人公給孩子言傳身教，做了一個很好的榜樣。俗話說：“百善孝為先”。我相信，主人公的孩子長大后，也會如他孝順父母一樣來孝順他。而我們每個人只有都做到了家庭的和諧才能最終實現社會的和諧。世界也才會變成美好的人間。

散步讀后感9

老師難得布置了家長作業，讓我有機會認真看了莫懷戚的《散步》三遍。

感謝老師，如果你不布置這個作業，我想我很少會去看莫懷戚這篇文章；這篇文章很短，也很平實，但細細讀來，仔細品味，它包含了很多的信息，觸動了我們內心世界里最溫暖的部分：家庭的責任和親情。

文章一開始就讓我倍感親切：因為我們也是這樣的家庭結構：我，我的母親，我的妻子和兒子。可我努力回想：我們家有多少時間沒有一家人一起散步了？好像好久了，我真的記憶模糊，不能記得我們全家一起散步的樣子。非常慚愧。是不是繁雜的一切擾亂了我們享受生活享受親情的時光？！

就像文章里的母親，我們家里奶奶也是什么都為我們著想，什么都依著她的小孫子，在她眼里：家里所有一切就是她的世界，她的全部。為此她可以心甘情愿為兒孫們做她所能做的一切，無怨無悔。雖然有時有些嘮叨，但孫子每次離家去學校都總是會與奶奶擁抱告別，每次回家會與奶奶大聲說：“奶奶我回來了！”而孫子每次回家就好像帶來了歡樂，奶奶她臉上始終會蕩漾著暖暖的笑。

家庭是每個人溫暖幸福的港灣，好的家庭是最放松最自由的地方，我們在那里休息，感受親情的撫慰，享受天倫之樂，它讓我們遮風避雨，每個人的情商最初都是來自各自的家庭的。溫暖的家庭讓人能為了它而奮發向上，當你再苦再累時想到自己的家庭，你就能振奮精神，“我想有個家”不只是歌里唱的那樣，是每個追求美好生活的人所為之奮斗為之不斷努力的。美好的生活不止是物質財富的滿足，更主要的是家庭精神財富的富足。和諧和睦的`家庭她一定是有負責任的丈夫和妻子，和藹慈祥的老人和活潑可愛的孩子所組成的，那樣的家庭是始終充滿笑聲和歌聲的地方。在那樣的家庭里，沒有走不過去的“小路和池塘”，因為我們會相互牽手，相互“背”著過去，前面一定是陽光，一定是春的田野。

散步讀后感10

《美學散步》是宗白華先生的代表作，也是他生前惟一一部結集出版的美學著作。作者沒有建構什么美學理論體系，而是用他行云流水般的抒情筆觸、愛美的心靈引領讀者去體味來自生活中無所不在的藝術美，待得我散步歸來，我發覺自己的心靈得到了升華與凈化。對于體味中國藝術至境，宗白華原則的是從“錯彩鏤金”走向“芙蓉出水”，以他特有的方式將中國美學的各方特色熔鑄出來并標舉到了極致。

宗白華先生認為，美學的內容，不一定在于哲學的分析、輯的考察，也可以在于個人的行動所啟示的美的體會和體驗。他的美學研究不重哲學的分析、邏輯的考察，而重趣談、風度、藝術和審美的體驗；不是從邏輯定義和概念辨析出發，而是從美的體會或體驗出發；不是糾纏于本質、對象、特征等美學理論的空泛討論，而是憑借自己深沉的心胸去充分領略、感受大自然、藝術人中的生命美、境界美。

宗白華美的態度是超俗的，又是入世的。他在書中展示了一個美的人生和宇宙，充滿了親切感與家園感。宗先生從一丘一壑一花一鳥中發現了“宇宙是無盡的生命”，也發現了它是“平整的秩序，圓滿的和諧”。英國詩人勃萊克的“一花一世界，一沙一天國”就是這種描述的最景致的詩句。沒有一種以天地為廬而又悠悠自足的博大情懷，沒有一種能澄情以觀道的空明澄澈，是不可能發現這種生動與清和的美的統一。而他似乎輕而易舉地領悟到了美的神韻，如在拈花微笑間頓悟了一切聲光，色彩和形象中微妙精深的律動和氣韻。

任何一個愛美的中國人，任何一個熱愛中國藝術的人，都應該讀這部書——《美學散步》。

散步讀后感11

今天我懷著激動的心情讀了《散步》這篇文章，使我感受到了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。

這篇文章用優美而抒情的語言向我講述了這樣一個故事：做著、母親、妻子和兒子在田野里散步。起初母親不愿意出來，但出于對兒子的信服，年邁的母親也走出了家門。一路上歡聲笑語，活潑可愛的孩子帶給了大家歡樂。迎著春風，踏著青草地，一家人其樂融融。可分歧偏偏在這個時候發生：母親要走平順的大路，而兒子要走小路。作者經過考慮，準備聽從母親的意見，但母親又改變了意見，陪孩子走小路。特別是最后作者背著母親，妻子背著兒子小心翼翼的過小橋的那個情景，更是讓我體會到了親人之間那種濃濃的愛意。是呀，有時候，這愛，這背上的重量，就相當于是整個世界！

讀到這里，我不禁想到了一年前的一件事：那是一個陽光明媚的上午，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去野生動物園游玩。一路上，我這里跑跑，那里瞅瞅的，爺爺奶奶嘴上說我調皮，但是還是笑的合不攏口。動物園中，一座很高的懸橋，我一見立馬高興起來，拉著爸爸的手就要上橋，奶奶卻犯了難，不敢上去，因為她有恐高癥，年齡又大了。爸爸正要拉住我，卻被奶奶制止住了，“好，我們過橋吧。”奶奶奶笑著說。“看，奶奶，這里多美啊。”“對，對，很美。”其實她一點也沒看到景色，只顧著看著腳下極為小心的走橋了，并且額頭上也冒出了豆大的汗珠。媽媽也急忙上去扶著她。從這件平常的小事中，看出奶奶對我的愛以及爸爸媽媽對奶奶的愛是多么的無私啊。

《散步》這篇文章讓我感受到了親人之間的愛是無私的，更使我感受到那種情感平凡中見偉大。

散步讀后感12

在紀念抗戰勝利日的三天假期里，我和媽媽去了爸爸那里（龍虎山）游玩。當天下午，我和媽媽在那里散一散步，就當是為我勞累的心情放個小長假。

因為爸爸那邊是山里面，所以視野雖雜亂但也十分美麗，我和媽媽向著山上進發。走在路上，一陣陣涼風徐徐吹來，既清爽又愜意，樹上的葉子一片片飄落下來，好似一個個美麗的姑娘，為我們鋪著一條幽靜的小徑；好似一只只靈動的小精靈，安靜地為我們跳著歡樂得舞蹈；又好似一幅幅栩栩如生的畫作，為下一個春天做好準備。我們繼續往山上前行。

一路上，我們看到了一條小河，向著山下流淌，這條小河十分清澈，小河輕輕敲打著石頭，發出“叮咚”的響聲，像一位活潑的女孩兒蹦蹦跳跳地下著山，還時不時哼著小曲調，我輕輕地把手伸進水，雖涼卻很涼快，仿佛一下回到春天，突然間，幾片樹葉流淌下來，在這清澈的流水之中翻滾著，向著秋天大步邁進……

我們又向上而去，向著長滿青苔的小徑走去，我們走著走著，陽光越來越稀疏，像最后的呼吸，是那樣的痛苦，是那樣的絕望，我們停住了腳步，因為我們看見了一座小小的木亭，木亭已經舊了，還有著裂痕，就像是被人們所拋棄的歷史一般，我靜靜地望著那段“歷史”，木亭雖然很舊，但是從遠處還可聞到那獨有的、淡淡的檀香，這令我深深的感嘆，看完之后，我和媽媽繼續向前走去。

直到走完了小徑，我們看見了一段很小的階梯，這個小階梯看似很短，但是卻有著五六個階梯，一步邁上是很困難的，這其實就像我們人生中的坎坷，我們不追求一跨就上，只要求堅持、努力，俗話說得好：“堅持就是勝利！”于是，我們就往前沖刺！因為陽光在那兒。

終于，欣賞完美景與深思之后，我們終于又看見了陽光，我和媽媽向下俯看，啊！所有的東西是小螞蟻、小芝麻。我的心情好了很多，于是，我大叫了一聲：“啊——！”你們聽到了沒有？

散步讀后感13

親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散步》一文，體會更加深刻。

《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過程中，體現了他們一家的其樂融融、互相幫助、互相關懷，更說明了親情無價。

《散步》一文中，開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步，但最后還是出來了。看到這里，我們都會以為作者的母親是被作者強迫拉出來的，其實作者本意不是這樣的。俗話說：“生命在于運動”，作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣，鍛煉一下身體，這對老人來說是有好處的。從這兒我也體會到了作者對母親的敬愛。

在散步時，作者的母親和兒子發生了分歧，因為作者的母親要走大路，大路平順，對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路，因為走小路有意思，在路上也可以玩一玩。但是，作者畢竟是一家之主，所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病，應當順她的意。所以作者決定委屈兒子，因為作者陪伴他的時日還長。作者便說：“走大路”。然而，出于對孫兒的愛，就決定走小路了。

從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事，充分說明了他們一家人是多么和睦。看到這里，我不禁想到了我自己。作者對母親是多么孝順，而我呢？當母親累了時連端上一杯茶都做不到，我實在是太慚愧了！

從老母親對孫兒的疼愛，不禁讓我想起了《荔枝》一文。這是作家肖復興寫的，文中主要是講作者給母親買了一些荔枝，但是母親舍不得吃，卻給了她最心愛的孫子吃了。

種種事跡都表明，親情是多么珍貴。我們都要去愛我們的親人，因為他們是我們最親近的人。其實，我們的親人都深愛著我們，我們也應當愛他們，如果你沒有愛，請從現在開始，愛你們的親人吧！

散步讀后感14

《美學散步》是一本不厚、很小的書籍，可是里面的思想卻熠熠發光。作者是宗白華先生，因為作者是個詩人，所以整本書的主要風格是詩意濃厚，閑適舒緩，令人讀起來非常有趣味，不會失于泛泛而談，但又不至于過于深奧難懂。

當你翻開這書時，便會想全心全意一氣呵成地看完，不希望中間會有任何間斷，因為在看的過程中經常會遇見令人拍案叫絕的美言好句。完整地研讀有助于對這本書里的所有思想有一個整體的感受，對其中東西方文化碰撞有更為深入的把握。當我真的如饑似渴地將這本書狼吞虎咽般讀完之后，還是手不釋卷。于是我又想重新仔仔細細地將其中所有的思想品味一番，咀嚼一番。所以我采用了通讀和精讀兩種方法。通讀只讓我對這本書有了一個大致的印象，全書風格上講，文筆優美，行文如云卷云舒，自然而閑適。從其內容來說，交融中西，有很深沉的哲學蘊于其中，不會艱澀難通，但是你也不能馬上獲得其中真意，要如散步般，逢到一處好景致時，便要駐足細賞。《美學散步》這部書就是這樣的，行到思想靈光閃現處，要靜下心來思考，比照自身，有何感悟。這一功夫是后來在細讀的過程中才慢慢體會出來的。

今還記得里面有引用李麗對宗白華《美學散步》的評論，她是這樣說的：“‘散步’當中有古老周易演繹我們祖先‘天人合一’觀念的直觀、感知和體驗;有禪宗以凈的心去體悟觀照萬物的境界;有老莊、玄學追求的靈氣飛揚的思辨智慧;有亞里士多德的明晰合邏輯的理性色彩;有休姆經驗主義哲學中對感官體驗的重視;有康德把時空作為人類感知方式，把心靈作為理解世界的重要方式的真知灼見;有黑格爾否定的思考的辯證思維;還有在20世紀中西文化碰撞中為人們普遍運用的比較中見同異，同異中辨特征的方法，以及文化溯源的方法。”我非常同意李麗精警的評價，而且她表達的是那樣的緊湊。

散步讀后感15

昨天晚上的閱讀時間，我給女兒讀了一首臺灣作家張文亮的散文詩——《牽一只蝸牛去散步》，本來是向女兒表達歉意的，沒想到女兒如此用心，把它寫成了作文。

一直以來，女兒都是我和她爸爸心中最大的驕傲！

為了我們心中對她的那份期望，女兒一直在用盡全力配合我們，做得已經足夠努力、足夠優秀！可我還是一直那么嚴格地要求著她，甚至用大人的標準來約束她。

這段時間，因為臨近期末考試，女兒卻經常錯題、錯字，我對她耐心鼓勵過、嚴肅批評過、也曾大聲訓斥過，最后甚至升級到動手打她過。

那是上周末的晚上，又一次因為錯題，我生了氣，并狠狠地打過她的小手。“教訓”過她之后，我接受了女兒哭著作出的道歉和保證。

躺在床上陪她入睡時，我問女兒：

“媽媽打你，疼嗎？”

“疼。”

“要不，你也打媽媽一下吧！這樣，我們就扯平了！”

“不，我不打媽媽，因為我舍不得！”

我的眼淚立即奪眶而出，并感到深深地慚愧，而女兒此刻也緊緊地抱住我……

這一刻，我讓自己感悟到，其實教育孩子真的像牽著一只蝸牛在散步，不能過于心急，雖然也有被孩子氣得崩潰失去耐心的時候，也有對孩子發脾氣、訓斥、失去理智的時候，然而，孩子卻在她成長的點點滴滴中向我們展示了她的美和樂趣。只是，我帶領她前行的腳步太快，快得忘記了欣賞，反而使我失去了很多無法挽回的東西。

應該學會去理解孩子，陪著她慢慢去體味生活的滋味，欣賞她在成長中帶給我們的獨特美麗。

給孩子一點兒時間，也是給自己一點兒時間，在這時間里我相信成就的不只是孩子，還有我自己。

第二天清晨，陽光照進窗子的時候，我對自己說，就放手讓她在自己的時間表里作一只快樂的小“蝸牛”吧，時常和小“蝸牛”一起去散散步，相信一定會發現許多平時自己沒有注意到的美好！