溫暖的初三作文

溫暖的初三作文1

平凡中，那一份不平凡的溫暖。

——題記

記得有位名人說過：“不一定只有偉人，也不一定是被世人所皆知的名人，才會做出耀眼且溫暖的事。也許你不會想到，只有平凡，才更溫暖。”

平凡中——溫暖的小事

“愛情之花會枯萎，友情之樹會凋落，可有一些溫暖，永遠不會散去。”

“把衣服穿好，用的書本帶好，別落東西，別著涼，我和你說，你著涼了，落東西了可沒人管你。”這句話聽著不好聽，但蘊含媽媽對我的愛。這就是平凡中的溫暖。那一份母愛。“你們一定要好好學習啊！考好了為老師增光！加油！寶貝們！老師相信你們！”這句話，我們老師總是和我們說，為我們加油，鼓勁！這看似平凡的溫暖，那一份師情。“加油，還有幾步，快跑，沖啊，我們相信你！”這一次我跑了那一組第一名，只因為這溫暖的話語。這平凡中的溫暖，那一份友誼。

平凡中的小事，讓我在溫暖中前行。

平凡中——溫暖的英雄

“每個人的心中，都有著一份小小的不平凡的英雄夢。”

張莉莉，相信大家都知道。那一天，那輛車撞了過來，“孩子們，別怕，老師在呢！”話音未落，她用弱小的身軀推走了孩子們，并為她們做堅實的“人墻”。最后，她要經受高位截肢的痛苦，即使這樣，她依然用溫暖的微笑回應：“即使再來一次，我還是會那么做，因為，我是孩子們的老師。”

這平凡中感動人心的溫暖英雄張莉莉。

在湖南衛視《平凡的英雄》節目中，我看到一個平凡中偉大的事情。王平，他是一位普普通通的消防員，他在一場火災中救了二十多人，而他，也因此付出代價，他全身多處燒傷，情況不容樂觀。當記者采訪他時，他說：“別人平安就好，我無所謂，這是我的職責。”

這平凡中感動人的心的溫暖英雄王平。

總有一些事，看似平凡，卻又那么溫暖。平凡中的溫暖，感動著每一個人，震撼著每個人的內心。

這平凡中，那些不平凡的溫暖，散在平凡里。

溫暖的初三作文2

花開花落，幾番風雨，窗前的小樹已長成了枝繁葉茂的大樹；日出日落，我仍端坐于桌前，只是我的心已變得有所不同。

從小，我便不善與人交流早早地將內心封閉起來，除了和家人特別親之外，都不曾將自己的內心打開，認為這個世界是很冰冷的。表面上，我能和相識的人相處得十分融洽，但事實上，我一直和別人保持著一段隱形的距離。就這樣，我度過了小學，直到進入初中，我的心開始變得不同。

時光在走，生活依舊世界依然冰冷。面對陌生的環境，我的心開始變敏感。別人不經意間開得玩笑，我都會牢牢抓住，深深細想，就連睡個覺都不會熟睡。而你就在不經意間給予了我溫暖，讓我對這個世界的看法變得不同。

天冷了，晚上睡個覺，冷得直發抖，而我屬于在夜晚還會蹬掉被子的人。夜深了，躺在寢室的床上，一直都睡不著，內心十分煩躁，好不容易有了點睡意，卻因被子被人動了而被驚醒。我的大腦立刻清醒，睡意全無，但眼睛卻沒有睜開，默默感受著被子移動的距離。呼，原來是有人在替我蓋被子，算是松了一口氣。但當我意識到時，我的眼睛卻酸了起來，喉嚨也變得哽咽起來，竟然有種想哭的沖動，并且還有一股暖流在心頭流過，我的心瞬時感覺到一絲溫暖。再次感覺到被子在動，你十分貼心地幫我把肩膀那一塊露出來，沒蓋到被子的地方蓋上了被子，還往里面塞了塞，這是多怕有風會鉆進我的被窩啊！“嘭”的一聲，什么東西碎掉了——啊，那是禁錮了我內心多年的枷鎖，碎掉了，我的內心火熱火熱的。是你，將溫暖帶進了我的生命，讓我的青春與世界溫暖相擁。你也許永遠都不會知道，你這么小的一個舉動，讓一個女孩的生命里從此有了溫暖這個詞。

因為你，我的內心被真正打開，對這世界的看法也變得不同；因為你，我的青春充滿了溫暖，那一段隱形的距離正在慢慢消失，這將是我生命中的一個轉折點。

在這迢迢歲月，我的青春因你而溫暖！

溫暖的初三作文3

我舉著熱騰騰的關東煮，蹦跳著向媽媽跑去，給她一個洶涌的熊抱。你站在旁邊看著，不滿地撇了撇嘴。忽然，我發出慘叫：“天吶！我錢呢？！”你的臉瞬間就換上了一副壞笑的表情，我猜你一定超級幸災樂禍。

媽媽愣了一秒，然后劈頭蓋臉一頓教訓：“你看看你，沒腦子！”你見我被罵，笑容格外燦爛：“對對對！姐姐沒腦子！”那模樣，簡直像是要給媽媽鼓掌一般。媽媽牽起你的手就走，你轉過頭沖我扮了個鬼臉，眼睛彎成了月牙狀，開心得不得了。我走在后面，心里覺得這個你這個小屁孩簡直就是惡魔！

我心不在焉地吃著關東煮，全然吃不出一點味道。回想起媽媽的訓斥、你的幸災樂禍、丟錢的不快，我覺得委屈死了，眼淚不受控制地流了下來。

你又轉過頭來，似乎是想繼續挖苦，但一看到我流淚，便愣住了。“媽媽，姐姐哭了。”你小心翼翼地扯了扯媽媽的衣角，仿佛是害怕嚇到我一般，輕聲說道。媽媽說：“行了，別哭了，丟了就丟了吧，回家我再給你錢！”聽見這安慰的話，也不知怎么的，我的眼淚反而掉得更厲害了。你盯著我的臉，忽閃忽閃的大眼睛里裝滿了擔憂，突然在我面前站定，像是做了什么重大決定似的。你咬著唇邊，從口袋里掏出了一枚一元硬幣，忍痛割愛般說：“姐姐，這是二爺爺今天早上給我的，別哭了，給你買糖。”

媽媽和我都愣住了。

那枚硬幣在陽光的照耀下閃著金光，不知道為什么，那一刻，街上的行人全消失了，街上的雜音也消散了，耳邊春風繾綣的呢喃和路邊海棠酣然的呼吸，全都化為一曲輕快空靈的歌謠。

我看著手上的硬幣，感受著硬幣上的余溫，突然超級開心，一把把你擁入懷里。

我親愛的弟弟，因為你，我的青春與世界溫暖相擁，滲透出陽光的暖意。

溫暖的初三作文4

朵朵記憶的浪花拍打著兩岸，目目溫馨的回憶浮現在腦海里。逝去的歲月一去不復返，但那些歲月中的點滴溫暖卻永遠銘記在我心中!

他，是我人生中的啟蒙老師;他，是讓我開心快樂的人;他，也是讓我永生難忘的人，他就是我的爺爺。

小時候，我很調皮，到了該上幼兒園的年齡了，別的小孩都盼著上學，而我就不一樣了，我最煩上學，每當媽媽讓我去上學時，我總是能說出一大堆不重要的借口，以此來作為不上學的借口，也正是因為這個，挨了爸爸好幾次打，但是好在爺爺心疼我，每次都護著我。爺爺總是說：“孩子還小，不愿意上學就算了，在學校也是玩，在家也是玩，還不如在家呢，我看著他，我反倒放心。”爸爸不好意思去反對，只能聽爺爺的。我最愛和爺爺下河捉魚，也因此跟著爺爺練就了一身游泳的好本領。

記得有一次，我和爺爺像往常一樣，提著工具去小河邊捉魚。正值夏季，中午的太陽很毒，豆粒大的汗水順著額頭流下來，于是，我和爺爺決定了：暫且不捉魚，先比賽游個泳。脫下衣服放在岸邊，我跟著爺爺走下去，太陽把水曬的很溫和，感覺不到一絲涼意，我便一個猛子扎下去，激起陣陣浪花，爺爺便大聲叫好：“小子真厲害，這水花太漂亮了!比爺爺當年可強多了。”我沾沾自喜，臉上露出幾絲得意的笑容。

開始比賽了，我和爺爺同一起跑線，自西向東游。剛一開始，爺爺便消失的無影無蹤，我也不能落后，瞬間改變姿勢，一下子沖了出去。不一會兒，我便游到了頭。我大聲笑爺爺不如我，過了一會兒，爺爺也游了過來，他豎起大拇指對我又是一頓夸，這可更加讓我的意了。現在想想，當時的我可真傻，那分明就是爺爺讓著我，不然他怎么可能會輸給我一個乳臭未干的小孩兒呢。

他就是那么的親切，總是能把我逗得開懷大笑。我想念他，想念爺爺，想念比賽游泳和捉魚的日子，更想念那不可往復的溫暖歲月!

溫暖的初三作文5

溫暖，是什么呢，它看不到，也摸不到，原來的我，總覺得溫暖離我好遙遠。但是我突然發現，它就是在我們的身邊，只要你有一雙喜歡觀察的眼睛，你一定會感覺到，自己并不孤單。

父母的愛，一種溫暖。是父母，把你帶到這個世界上，是他們培養著我們，養育著我們。他們總是會溺愛我們，因為，我們是他們的心肝，他們從來不忍心看到我們受到一點委屈。每天天氣變冷的時候，父母，就會提醒我說：今天天冷，一定要穿暖和點。每當我聽到這簡短的話語，一股暖流，就涌上了我的心頭。每當，我與父母吵架的時候，他們總是讓著我，從來都不會生我的氣。每當我成績下滑時，父母總會安慰我，從來都不會責怪我。

友愛，是一種溫暖。友愛，是每個人都不會缺少的。友愛也是很偉大的，它就像一雙無形的翅膀，一直在保護著你，不讓你受到任何傷害。每當我生病的時候，著急的不只是父母，還有我的那些朋友。每次我生病了，她們都會打電話來問候我的病情，還會來我家為我補課。等到病好了的時候，她們還會依然著急的問這問那的。生怕我的身體還沒痊愈

每天為我們忙碌的老師，讓我感受到溫暖。我每次的成績下滑，老師都會像父母那樣，不會責怪我，只是安慰我。每當我在學習的生涯中遇到我不能解決的問題的時候，老師就會耐心的為我講解。每當我犯錯誤的時候，老師也會語重心長的教育我，就像父母那樣教育我。老師，就把我們當成她的孩子一樣的對待。

我相信，溫暖，真的不止這些。溫暖，在我們的身邊，是我們身邊的點點滴滴，如果，你像以前的我那樣，覺得溫暖離自己很遠，那么，我想你是缺少一雙愛觀察的眼睛，只要你用心去留意身邊的一切，我想你永遠都是被溫暖包圍著的，并不是孤單著的。

溫暖的初三作文6

遇見你，是了我最大的幸福。

小時候，是你牽著我的手。

曾經，我枕著你的叮嚀進入夢鄉；曾經，在你的引領下邁入學堂；曾經，在你的臂彎，我怎么會受傷；現在，卻將你一次次頂撞。

曾經，我的學習總是不盡人意，你看著我，不會批評，卻一遍遍分析原因，在你看來，每一次錯誤，都是成功的點滴。

現在，長大的我，對你的話置之不理，每一次反抗，你只發出一聲嘆息。

那次，晴空在我眼中正下著雨，搖曳的風向我發出嘲笑之意。我再次嘆了一口氣，拖著沉重的步子向家走去。看到我不盡人意的成績，你臉上浮出了失落。但你卻仍在我的錯誤上圈圈點點，希望下次的我，能夠注意。煩燥的我，推開你的手，摔門而去。我知道，此時你一定傷透了心，呆呆地站在原地。

許久，怒意散盡，我小心翼翼地向家走去，看見了你。你的臉色有些白，我原以為，怒吼懲罰會如海水涌來。沒想到，卻迎來了那一句“兒子，只要努力，成功一定屬于你！”

我握緊拳頭，暗自立下目標，為了自己，也為了你。

我進步了，當老師的評價和作業的紅鉤呈到你的面前。你有了笑意，遇見你，是我最大的幸福。

我基礎不好，那天，你決定幫我補習，從那以后要，本來就休息不夠的你，睡眠更短了。每一道題，都逃不過你的眼睛，每一個夜晚，總有兩支筆，時而寫寫畫畫，時而……一聲輕輕的疑問，又是一聲輕輕的解答。真的，遇見你，是我大的幸福。

終于，一次次付出結出了累子。點點汗水，都開出了花。

現在，我高過了你的肩膀，但，我仍想，你牽著我的手，在人生的道路上一起走。

遇見你，是我最大的幸福！

母親……

溫暖的初三作文7

自古以來，每當孩子牙牙學語時，母親就會教孩子們念古詩，從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后，也會在畫旁作詩。古詩，無時無刻不在我們身邊。使我們從中學到各種人生哲理，了解人情世故。

我小的時候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》，我也對那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時，我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁，漸漸地，我長大些了，原先的小厚一本書，現在卻變得破舊不堪，這時我終于對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時，我便會搬著個小板凳坐在角落里用情的讀詩。

當時的我對一首《回鄉偶書》情有獨鐘，可能也是因為那上面的畫的原因吧!“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”旁邊畫著一個老爺爺笑著對孩子們，可孩子們卻都不認識他，不愿意和他玩，我當時只覺得這個老頭兒太可憐了，沒人理他，我都替他感到傷心。現在我長大了，終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉的人已經變化，很少人認識他。

不管是過去，還是現在，人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉”傳遍了千家萬戶，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個人只有他的心是純凈無暇的，才能寫出令世人驚嘆的詩詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會領悟其中的真理。

不論是詩仙李白，詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅這類的絕頂詩詞文人，各個朝代，各個時期，各個地點總會有絡繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，我們中華的詩詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個華夏兒女、炎黃子孫。

每當耳邊想起熟悉的詩詞的聲音，我們都感到無比溫暖和自豪，中華的詩詞，永遠陪伴在我們身邊!

溫暖的初三作文8

“哈哈哈……”“來啊，來啊！”馬路邊傳來一陣嬉鬧的聲音，給這單調的世界增添了幾分情趣。這天真的、銅鈴般的笑聲，仿佛可以使人拋開所有的煩惱、憂愁……

正當人們沉浸在這歡樂的氛圍中時，一聲震耳欲聾的“砰”的聲音，打破了這久違的愉快。

望著眼前被摔在地上的電動車，我不知如何是好。妹妹也呆在那兒，愣住了……

這兩個調皮的孩子，不經大人的允許，便在馬路上打鬧嬉戲。她們抱著僥幸的心理，懷著天真的想法，認為不會那么巧，不會出事。可是她們錯了，現實就是這么殘酷——她們闖禍了。

望著車主人離她們越來越近，她們曾經的懊悔、歉意已全部消失，恐懼瞬間占據了她們的身心。

她們兩手緊握，蜷縮在一起，就像兩只受傷的小羔羊，十分可憐。

她們緊張地看著眼前這個表情嚴肅、穿著時尚的阿姨慢慢扶起車子，把摔掉的車燈放進筐子里，驚恐地等待著即將到來的“暴風雨”。

她們想著以后再也不能出來玩了，媽媽會不給她們零用錢，會一個月不給她們買零食……她們想了好多種結局，唯獨沒有想到這一種——

學生作文一組——溫暖，就這么簡單沒想到，阿姨來到我們身邊后，并沒有訓斥我們，也沒有給爸爸媽媽打電話，而是拿出手絹，幫我們擦了擦身上的灰塵。望著她認真的樣子，我漸漸沒有了恐懼。她還告訴我們，以后不要再自己到馬路上來玩了，這樣很危險……

望著她遠去的背影，小小的我在不知所措中鼻子竟然酸酸的。我握著妹妹的手，直到她的背影消失，她溫柔的話語依舊縈繞在我的耳畔，她和藹的微笑還是浮現在我的腦海。那種感覺，叫做溫暖。

直到現在，我還是會常常想起孩童時期那個出乎我意外的溫馨場面。我常常驚詫于她們在我心中的力量，其實那只不過是一個普通的微笑，一句溫柔的話語和一個輕柔的動作而已，而就是這些，讓我心中的溫暖，永不降溫。

我終于明白，溫暖，原來就是這么簡單。

溫暖的初三作文9

人人都說母愛是世界上最偉大的，但我認為父愛與母愛同等偉大。

——題記

父愛如山，讓我們停留依靠，為我們遮風擋雨；母愛如水，讓我們健康成長，為我們洗滌心靈。記得有一次同學聚會，我非要自己騎電動車去玩，因為現在的車輛很多，而且有許許多多的道路正在維修，所以爸爸有些擔心，不愿意讓我自己去。但在我的懇求，保證，撒嬌，賣萌。一切的絕招下，爸爸不得不向我投降，讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完東西，騎上車子出去了。

我和好久不見的同學們說啊，笑啊，鬧啊。正當我們玩的正歡快時，我不輕易間看到身后的不遠處有一個和爸爸體型相似的`身影。我回頭一想：家里面有好多事情要做，爸爸怎么還有時間跟著我呢。于是我就沒放在心上，繼續與朋友有說笑。我們騎著車子在路上走，可是我老是感覺一個人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個人，我心里害怕極了，不敢脫離大部隊半步。

終于，聚會結束了，我們該回去了。我一個人走在回家的路上，感覺那個人好像在跟著我。“他不會是盯上我了吧！”懷著恐懼的心理，我頭也不敢回，繼續向家的方向走。在轉彎時，我微微側了一下頭，看到了那個人的身影。總感覺他和爸爸很像，于是我邊想著爸爸騎車時的習慣，邊和這個身影對比，大概有百分之八十的相似性。難道他真的是爸爸？不知不覺我到家了。

回到家，我看見了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的弟弟，可偏偏沒有爸爸的身影，我先里產生里一些疑問。在我下車后還沒有兩分鐘的時間，爸爸騎著車子進來了。就是爸爸！肯定是爸爸！我的淚水立馬溢了出來，家里這么多事要做，爸爸因為不放心我竟然陪我在外面逛了一上午，我怎能不感動呢！

我的心都被暖化了，這是一個最溫暖的聚會，是一個最為暖的旅程！爸爸，我愛你！

溫暖的初三作文10

和往常一樣，只剩下我一個人在家守家，大家都去走親戚了。

不久我的肚子便告訴我午餐時間到了，一出家門才發現外面是這么的冷。于是我披了一件棉襖出去了，來到我經常去的飯店要了一個三塊五一碗的粉。

由于天氣實在是太冷大家都不說話，只是低頭慢慢吃著碗里熱騰騰的食物，吃著吃著我便看到一個衣衫襤縷的人從外面進來。顯然可以看出他是一個乞丐，并且他的左腳已經殘了，只能撐著拐杖一瘸一拐的進來。進來后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前說：“新年好！新年快樂！”說完后那個客人便從口袋里掏出一張零錢丟給了他，他趕忙撿起并連聲說謝謝，慢慢的他又爬向第二桌客人面前重復說：“新年好！新年快樂！”說完見那個人沒反應又說了一邊，說了好幾遍那個人才不耐煩的扔了一張五塊的給他，他趕緊撿起并連聲謝謝……

接下來便是第三第四……不久就到我了，我也遞給了他一張5塊的，或許他們并不想給他錢，只是沖著這句話才給的。當他走到最后一桌時，他又說道：“新年好！新年快樂！”那桌的人并沒有要給錢給他的意思，他也不放棄繼續說著這句話，但是當他說了好幾遍那桌的客人還沒有什么反應的時候，乞丐慌了，帶著懇求的眼神又對那個人說了幾遍，那個人這才不耐煩的說：“這么臟，快走！”乞丐撿起道謝后準備轉身離開時。

那桌的一個小孩也對乞丐說：“叔叔新年好，新年快樂！”乞丐轉身看了他一眼又轉了回來，這時候大家都被這小孩逗的笑了起來，而他的父母則十分尷尬，然而在乞丐轉身離開的一瞬間，我看到他的眼睛里有一滴淚水滴下。

他趕緊用臟臟的衣袖擦了干凈，或許他這細小的動作沒有人看到，那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的離去了……是啊，為什么我們不能向那個孩子一樣能，給人一個心靈的溫暖。

初三:黃淼森

溫暖的初三作文11

天空又是一片灰蒙，黃風襲卷著街邊的大樹，吹起一片片樹葉，腦海里，又浮現出那翠綠的芽蔓……

漫無目的地行走在街邊如一具行尸走肉，淚水在眼框中倔強地翻滾，朦朧了街上灰暗的景象。

天空越發的陰暗了起來，來往的行人奔走著，一切盡是一幅無言的狀態，好似一股洪流，無聲地壓抑在了心頭。手，不自覺握緊了拳頭。

老師失望的神情，同學們驚異的眼神，父母疲倦的背影似一張大網，交織著向我逼近，無聲地便將內心可笑的自信打垮在地。

不知何時竟下起雨來，雨水無情地敲擊在周邊的景物上，徒然發出一陳嘈雜的聲響，“滴滴答答”竟沒有半分幼時如玉石相撞般的清脆悅耳。一滴雨水又一滴雨水打在身上，冰冷刺骨，寒意，無情地將內心吞噬……

不知走了多久，一抬頭竟看見一抹朦朧的翠綠。那綠，似一個可愛的精靈，無聲地在一片廢墟上隨風搖曳。相遇，無聲溫暖了人心。

我拭干了淚，走近一看，才發現這竟是一支從巖石間生長出來的芽蔓！

細細打量著這小小的綠色精靈，它的葉片被風輕輕吹撫著，好似狂風也不愿對這小可愛過于粗暴。枝蔓上一點白色的絨毛沾著水，看上去漂亮極了。

伸出手輕輕一碰，竟沒有預料中的冰冷，反到是一股代表著生命的暖意從手指間傳播開來，默默地驅逐了心扉的那股寒意，留下的，只是那象征希望的堅持。相遇，點燃了自信。

我的心不由得被觸動，是啊，連一株平凡的植物都能在這毫無養分的石塊間日復一日地堅持成長，我以怎能因這一次小小的挫折而停滯不前？相遇，明悟了真理。

與芽蔓相遇，無聲溫暖心扉，筑起自信高臺，領悟人生真諦。

將殘留在眼角的淚水擦干，回頭一望，盡是一片芳華……

時鐘“滴答”著將我的思緒喚回，無所畏懼地勾唇一笑，便又投入到學習之中。

人生定然會布滿挫折，但只要堅持下去，成功的大門，必將為你敞開！

溫暖的初三作文12

太陽當空照，花兒對我笑，青煙裊裊直入云霄。如此的美景，只在我腦海深處停留。然而更不能忘的，是曾經同歡笑，共患難的同學們。小學時代的溫暖記憶，在我腦海里揮之不去。

我時常問自己，為何對已逝的一切如此留戀。我無法回答，只是每當路過我們一起生活過的地方，就停下回望，看到了周邊的一切，思緒紛飛。

還記得那棵蘋果樹嗎？我記得。我們曾在樹下乘涼，偷蘋果。樹下有一大片三葉草地，我和朋友們在那上面打滾，拔三葉草，話說我們不是來破壞環境的，只是想找到三葉草中的異類——四葉草。雖然從來沒人找到，但我依然懷念那里。風沙沙地吹來，蘋果樹的枝頭不再搖晃，貌似它飽經滄桑比以前更壯實了。

還記得那小竹林么？我記得。這可是孩子們之間的圣地，雖然不大，竹子與竹子之間十分狹窄，但男孩子們還是像魚兒般的游弋自如。這是捉迷藏的好地方，而且還隱藏著許多秘密，勾引著我們的好奇心。可是前幾天的一場暴雨，把這逐年稀少的竹子打垮了，它們不再像從前那樣屹立不倒了。可是，暴雨之后的陽光，照在那里顯得格外親切。

還記得水中的魚兒嗎？我記得。它們是我們曾經的玩樂對象，女生丟食物喂給魚兒，它們歡快的搖搖尾巴；男生們用柳條在水里用力攪，水中一陣翻騰，驚得魚兒四處逃散——人類與動物的間隔就是這樣產生的。記憶流動的一瞬間，我仿佛又看到了那童真的笑顏，那微波粼粼的水面。

時光流逝在彈指間，記憶卻封鎖在心間。畢業照已泛黃，不朽的是青春的模樣。那樹，那草，那水，那些人，描繪了世間最美麗的風景。如此溫暖的記憶，我怎能忘卻？

溫暖的初三作文13

溫暖，就這么簡單！

雨，叩擊著地面，聚起的一塊水洼的倒影上，我在飛快地奔跑。雨滴打在身上，涼涼的。心里，卻甜甜的。

八月十五這天，大雨未停；我的心里，太陽未落。

那天，我和爸爸媽媽去舅舅家做客。中午回家的時候，雨卻愈下愈大。我們需要步行穿過小區。但我們三個人，只有一把傘。爸爸執意要淋雨，要我和媽媽一起打傘回家。但我絕不同意，因為我不愿意看到他倆中的任何一個在風雨中奔跑，在寒冷中瑟縮。那樣我會愧疚，甚至會有一種哭的沖動。

我堅決地告訴他們，我會跑得很快的。然后不等他們反應過來，我便迅速鉆入雨簾，聽著耳后的呼喚越來越遠，聽著耳邊的風聲呼呼作響。

學生作文一組——溫暖，就這么簡單但真的，雨很大。雨滴打在哪兒，哪兒便泛起一朵小花。跑了一半的路吧，小花便盛開在了我的全身各處，漸漸連成了一片。我的腳落在地上，激起的水花又再次濺濕了我的褲腳。一股寒意從腳底襲來，但我并沒有退縮，因為我仿佛看到爸爸媽媽正安適地走在傘下，走在我為他們撐起的天空下。心中洋溢著滿滿的自足和驕傲的我是無所畏懼的，寒風冷雨中的我聞到了雨中泛著溫暖的味道。

回到家，我已大汗淋漓。雨水和著汗水汩汩而流，在腳下形成了一個小水洼。但爸爸媽媽身上，卻只有幾朵小花，仿佛在沖我笑。為此，我很是自豪。如果，三個人中必須要有一個忍受寒冷，我希望那是我；如果，三個人中必須有一個要把溫暖送給別人，我愿意那是我。

溫暖，就這么簡單。不必轟轟烈烈，不必驚天動地，這平凡中最樸實的關心就是溫暖的味道，甜甜的。

用心去關注，用心去付出。充滿愛的生活里，溫暖就這么簡單。

溫暖的初三作文14

年華是一條甜蜜而悵然的夜河，帶著不能再踏入的遺憾以絕美的姿態流向往昔，留下溫暖的記憶。

時光是一尾魚，悠哉游哉。

時光是一米陽光，洋洋灑灑。

時光亦是年華的一本舊書，此時翻開那兒時的一頁……

瑩生性溫婉，烏黑發亮的眼珠被上帝輕柔的鑲嵌在姣好的面容里，眸子里總有著一股自信的風徐徐的散發。幼時稚氣的我，總愿意賴在她的身邊，呼吸著混有她身上甜甜的特有的味道的空氣。這樣的感情，不須臾，不頃刻，不白駒過隙，不稍縱即逝。

轉眼間時光便從我的額頭瀆過去，倚在朵朵白云的懷里，吃吃的笑。

七月。盛夏的余熱還未散去，深秋還在遙遠的路途中行走。我們已經過六年知識的洗禮，分離成了最悲傷的思念。我和瑩在街上走著。夜濃下來，郁結在一切物體的周圍。兩人一前一后的走。遠處傳來強烈的雨聲，一直抵達到頭頂，好像樹上流動著一條河，縹緲而真實的聲音縈繞在耳畔。我的腳步頓了一下。瑩走上來握著我的手，溫暖的力量襲上四肢，漫上心房。瑩輕笑：“別怕，這不是雨。”我狐疑的看了她一眼。“其實是風和葉子在跳探戈呢。”我抬頭看向大片大片墨綠的葉子，無形的雨點落在葉脈上，順著大致的方向聚起水流，沿著枝和杈漸漸匯在一起，帶著潮悶的味道從東面往西面流，催動大片大片的樹葉。好像河。瑩的聲音軟軟的傳來：“我們現在只是遇到分岔路，我們是河，最終一定會在大海相聚。”

我們是河。我們是海。我們相親相融而相知。在每一個晴天，抬頭望45°的藍空，上面一定染有瑩的笑臉。

年華里的一個痕跡，帶著某種奇怪的羈絆，在夜河里閃出璀璨如明珠的星光。

溫暖的初三作文15

人生的每一個階段都是一段旅程，它可能是一段刺激的旅程、平淡的旅程，但都是組成人生旅程的一部分。而我人生的溫暖旅程是從中考前的三個月開始。

“叮叮……“

”快點起床了，要遲到了！“不知是誰又在大聲喊道。還在睡夢中的我疲倦的睜開眼睛，看看鐘表已經五點二十了，我立馬像打了雞血似的穿衣服起床箭一般的沖向教室。

我也查不清這是第幾次急促的起床，雖然同學們都很疲倦，但是同學們為了自己的目標而奮斗著，同學之間相互督促，這很是讓我感到溫暖。

到了早讀課同學們更是扯開嗓子的”鬼哭狼嚎“。因為同學們想把每一本書都裝進腦子里。有的同學讀到喉嚨都沙啞了也不感到疼痛，因為我們把知識都裝進腦子里，讓我們無比的快樂。

我們上過的晨讀課的時間可能是個”天文數字“。為了備戰中考我們必須付出的更多，我們需要克服重重困難與坎坷，我們需要戰勝挫折。因為戰勝挫折后的溫暖和幸福只有自己可以體會。

每當午自習和晚自習后才是最艱難的時候，天氣越來越炎熱，一到中午困倦感一涌而上，但是我從來沒有睡過覺，我心里總是對自己說：再咬牙堅持一下，再堅持一下。晚自習過后，同學們都聚在一起打”熬夜戰。“我總不斷的刷題，遇到難題就會和同學們一起討論。可能每天晚上最晚走的第一批人就會有我吧！

這看似平淡的描述了一天的生活，但這正是日復一日的中考前的生活。在這些時間里夾雜著同學們的奮斗，雖然辛苦至極，但讓我們收獲著溫暖，因為我們為自己的目標而奮斗著。

我們的這段旅程正如給花兒澆水施肥，因為我們在孕育希望，我們在期待花開的溫暖與芬芳。

溫暖初三作文

溫暖初三作文1

我頂著蓬亂的頭發，端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口，滿口矯揉造作的妖艷的味道，恨不得吐出來。我無福享受這來自新西蘭的尊貴。

小時候住在祖父家，就在離這座城市不遠的近郊，一條條來自城市的鐵皮火車縱橫交錯的經過這里。由于身體孱弱，祖父從來不允許我去月臺看火車，怕火車太快，把我吸走。那時我起床很早，和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅，手揮琵琶”，一個個蒼勁有力的招式被我們扮演著。打完太極拳，我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶，然后去上學。

有一次，我夜間起來小解，看到隔壁小床上的被子已經空了，我慌忙走出家門，飛鴿自行車也不知去向了。天邊被一塊繡著星點的藏黑藍布子掩蓋，寒冷的氣流撲面襲來。“他是不是被灰狼提走了”，我本能地想到這一點。不一會，看到公路上的自行車漸行漸近，祖父正費力的上坡，藍色的布襖沾濕了，眉毛和發絲上被霜染白了，鐵車筐里放著用幾條厚毛巾層層裹的'搪瓷缸，就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著。這么多年來，原來他一直是早晨四點就起床，風雨無阻地騎車一小時，從農村的牧場買來最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著，牛奶還散發著沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著每一個霧氣彌漫的清晨。

那年，祖父長眠在了他每天打太極拳的那個曠野中，潮濕的霧氣打在灰白的石碑上，澆灌著他墳前的野花，他們就像吮吸牛奶一般吸收著霧氣，茁壯成長。

我又吸了一口牛奶，沒有搪瓷缸的熟悉與溫暖，只有異國牧場的陌生與冰冷。

溫暖初三作文2

大雨下個不停，路上的行人比往常少了許多，看到別人披著雨披，騎著電動車快速的超過我乘坐的公交車往前行，我心里不僅有一絲絲“羨慕、嫉妒、恨”。

前面堵得水泄不通，外面總是傳來“嘀—嘀—”的聲音，擾的人心煩意亂。我靠在扶欄上，不時抬起手腕看時間，都過去這么久了，公交車才移動了那么一點點，蝸牛都比它快，馬上快上課遲到了，我心里焦急萬分，感覺今天很不順，等了很久才坐上一輛公交車，可公交車卻比蝸牛還慢。“該死的天氣！”我心里詛咒道。焦急的心情加上車上難聞的氣味，把我逼得真想跳下去自己走。

交警終于來了，我好像看到了救星，差點就毫不保留的`把此時的興奮與激動釋放出來，但還是怕打擾到別人，也害怕別人看我的眼光，忍著了。

五分鐘后，交通基本恢復正常，公交車也漸漸加快了車速，慢慢的，它就疾速的“跑”起來，我快到站了，慢慢向門口移去。

公交車上的自動語音在報站了，我做好了下車的準備，司機卻突然急剎車，措手不及的我身體向后仰，我本能的伸手想抓住點什么，可什么也沒有，我驚恐的瞪大了眼睛，時間靜止了……就在我快要摔倒的那一瞬間，有一雙大手穩穩的拉住了我，我驚魂未定的站直了。慢慢地我回過神來，正準備道謝，可拉我的人已經不見了，留下的，唯有胳膊上傳過來的陣陣暖流，我知道，那來自于那個人的掌心，那個與我素不相識，卻在我需要的時候積極幫助我的人。

我快速地跳下公交車，向學校跑去，我不再焦急，不再抱怨，這個世界處處有暖流，那個掌心的溫度足可以融化我的心。

溫暖初三作文3

溫暖，讓人感覺舒服。

那是一個寒冷的季節，凜冽的北風呼呼地吹著。我獨自一人走在冷清的大街上，讓冷風任意地吹拂我的頭發，令我感不到一絲暖意。

街上行人少得可憐，他們個個把手插進口里，有的向手里哈著熱氣，行人縮著走，似乎走得特別慢。“好冷啊！”我說著，霧似的冷空氣如煙一樣噴出口外。我試著把手來回擦拭著，讓手能暖些。但是，這一點點暖是微不足道的，我還想要更暖些。

我走著走著，眼前突然一亮。眼前，雜貨店的老板正在生火取暖，我正想也去取取暖。剛走到幾步，就將近的時候，一個小女孩擋住了我的視線。

她比我矮一個頭，臉上有幾處傷痕，黃黃而消瘦的'臉上看來，像是受過苦刑。她穿著很簡單，一件單薄的衣衫，一件多處補丁的黃色外套。這么冷的天氣，她怎能穿這么少呢？再看她的褲子，也有很多補丁，而且也很薄，像睡褲似的最引人注目的是她的一雙小腳，天寒地冷的時刻，她卻光著腳。冷得她的小腳都變得紫青色了。她的一雙沖滿期待和淚光閃衫可憐的眼睛望著我，嘶啞地說：“姐姐，行行好心吧。 ”這聲音傳入我的耳朵，傳進我心里。

我的鼻子一陣酸，控制著自己不要流淚。看著眼前的小女孩，我毫不猶豫從衣兜里掏出錢，鄭重地放進她手里，說：“小妹妹，快拿去買衣服吧，別著涼了。 ”她接過錢，幾行眼淚如泉涌般流了出來，臉上洋溢著愉快的神情，激動地說：“謝謝你！姐姐！ ”說完，她朝街頭跑去，我望著她，直到大雪埋沒了她的身影。

那時，我忘了寒冷，覺得無比的溫暖，就像春天的來臨，把一股暖流，送進我的心里。

溫暖初三作文4

寒冷的冬天不僅僅帶來寒冷，也可以帶來感動，帶來溫暖。

漫天飛舞的大雪在地面上、屋頂上、樹上落下。白茫茫的片，放眼望去只有種顏色——白色。這樣的場景可能看上去很美，但帶來的寒冷卻早已超過所帶來的美。

地上的雪花堆積成厚厚的層，行駛的車輛都開得慢悠悠的，生怕開得太快釀成大禍。我們村的路窄，雪下得又大，所以車開的有時還沒有人跑得快。鑒于如此惡劣的環境，公交車在我們村的站點也取消了。要坐車只能步行20分鐘到下個站點。

早上從溫暖的被窩里爬起來是件很煎熬的事，特別是在這么冷的早晨起得這么早。不過沒辦法，誰讓公交車站離家那么遠啊。

剛出門，陣狂風帶著雪花迎面吹在臉上。潔白的雪花此時像把把刀子樣割在臉上，割得生疼。

走到原先的站點時隱約看到有個人影，應該是孩子們堆得雪人吧。走進時看，是個中年男人。不知是雪還是什么，他的頭發已經白了半，歲月也在他的臉上留下了不少的痕跡。雪已經在他身上落了厚厚的層，怪不得遠遠望去像個雪人。

這么冷的`天他是在等車嗎？他不知道這個站點被停了嗎？還是去告訴他站點停了吧，省的他再挨凍。我正要上前告訴他，這時，又來了另個人。那個中年男人上前問道：“你是在這等車嗎？”“是呀，怎么了？”那個人回答。“這個站點被停了，你坐車要到下個站點去……”

我心里陣暖流流過，他可以受凍幾個小時只為了別人不傻等挨凍。試問下有幾個人可以做到他這樣呢？如今的社會是信奉“人不為己天誅地滅”的，又有誰會在乎其他人呢？

他站在雪地中舍己為人的身影會永遠存在于我的心里。那個像太陽樣將整個冬天照亮的人，溫暖了這個寒冷的冬天的人。

溫暖初三作文5

在我的童年生活中，經歷了許許多多難忘的事情：有傷心的、高興的、令人難忘的；其中，讓我最難忘的是――爸爸媽媽那份無言的愛。

記得那件事情發生在某年的中秋節夜晚。我吃了許多的月餅，開始并沒有覺得不適。直到凌晨1點多時，我只覺得頭昏腦脹，身子沒有力氣，媽媽拿來溫度計一量，呀！發燒了！爸爸知道后，趕忙換上衣服，拿起一個毛毯，和媽媽一起送我到醫院，可是，在路上，我的體溫又升高了……

終于我們到了醫院，醫生診斷后，說：“沒事兒，溫度降下來了，輸個液，回家好好休息，睡個覺就好了。”在輸液時，我不覺感到寒冷，媽媽用毯子包住我，爸爸也在一旁坐著，我看得出，媽媽爸爸都很困了，可他們依舊努力扛著，我不禁感到心疼與自責，要不是我今天吃那么多的零食月餅，哪還會像這樣，弄得爸爸媽媽擔心和著急。

差不多快兩點時，我們才回到了家中，這一晚爸爸媽媽都沒有合眼，他們輪流照看著我。一會兒起來，一會兒又走了，就是這樣一來一走的.動作，頓時，心里暖烘烘的，讓我體會到爸爸媽媽有多關心我。

從那時起，我記住了這一次深刻的教訓，再也不沒有節制的吃東西，也很少出現發燒這種情況，所以現在五年級了，我仍不容易生病。

有人說，家是溫暖的港灣，是可以包容你一切小脾氣的地方。可我覺得，沒有無私關愛子女的父母，沒有他們的努力，也就不會有這樣一個如此溫暖的家。

在這里，我想對爸爸媽媽說：“謝謝您們，雙手撐起這個家；謝謝你們讓我感受到家的溫暖；謝謝您們，扶養我長大成人；您們辛苦了！”

溫暖初三作文6

車外的行人，大都戴上了棉帽，一條由孩子組成的隊伍正過馬路，像一隊企鵝。這么冷的天，我多么希望帶上一條毛毯回學校。“爸爸，你記得毛毯放哪兒了嗎？”爸爸搖搖頭：“不記得了，你如果想要，現在去店里買一條給你吧。”“額……”我頓時羞愧起來，猶豫起來。爸爸已經掉頭了，想到溫暖的被窩，“好吧。”

車開到一家店前。“你在車里把門鎖上，我去幫你買。”爸爸走進那家店。我的頭靠在車門上，往店里張望。窗戶起霧了，涼涼的、濕濕的、模模糊糊的，我看不見爸爸的身影了。但是他很快就回來了，手上啥都沒有。

“店搬了，在市場附近。”爸爸又把車停在一家工廠和市場中間的`巷子上。爸爸再次叮囑我鎖門，然后打開門出去。門一開，一陣陣刺骨的寒風爭先恐后地擠進車內，我打了一個哆嗦。

爸爸的手插在口袋里，風把他的頭發弄亂了。他穿過賣食材的地方，邊走邊張望著兩旁，尋找那家店，然后越走越遠，消失在對面的街市上。

我不再把頭靠在門上。我在車里聽歌，還一邊看著車外的景物。沒過多久，我便看透了：一座工廠、十二輛汽車、臨時停車一元……我心里焦急地等待著，買不到就算了，反正快放假了，一個星期而已……但是不論我心里想什么，爸爸依然沒回來。

快一個小時了，我終于看到了爸爸的身影。他拎著一個大袋子，小跑著趕來，不再年輕的臉上露出興奮的神情，小孩子似的，手不再插口袋了。我趕緊把門鎖緊，像迎接遠歸者似的激動，激動得起不來身。

“嘿嘿，找了半天，可算找到店了。這樣的才暖和，你帶去學校，冷了就墊，熱了就放起來，別嫌麻煩，身體重要。”爸爸一進車就說。

哈，有了爸爸這句話，我知道，這個星期一定很暖。

溫暖初三作文7

每當有人在家里時，我是不常自己開門的。盡管那把鑰匙就在衣服口袋里好好的躺著。

我想以這種方式驗證一下家里是否有人，也是想讓媽媽在門口迎接我。為我打開門，幫我放下書包，聽我說學校里發生的事情。

之后，我會尾隨著母親，一路跟進廚房。有時站在門檻旁邊，有時就坐在正對著廚房的餐桌旁和母親說話，看著母親忙碌，幫母親拿碗、盤子、筷子。我不確定我所說的話，母親是否能全部聽清，但至少我可以肯定，我的心情是她確實能夠感受到的。

母親有做完飯后就刷鍋碗的習慣，而我就會趁著這個空將飯菜端上桌子，然后去洗手，再等著媽媽一起開飯。母親在這個時候就會給我講一些小故事、小段子。各種各樣有趣的奇聞異事。

這種溫暖像一杯白開水，平淡卻可以直通心底，可以溫暖身體里的每一個毛孔。不像咖啡的苦澀，需要時間磨去外殼才看見溫暖。

最溫暖在我看來，莫過于如此了。在我從外面歸來時，發現有人正坐在餐桌旁，等待我一起吃飯；有人站在窗旁，張望我回家的路；有人將門打開，迎接我回來，習慣觀察一下我的'水杯，看我是否喝水，然后會聽我或興奮或沮喪的訴說自己的心情。

最溫暖地等待，帶著無盡的期盼、思念與擔憂，會讓你感到被愛被珍視被小心呵護。能讓你疲倦的心再次生機勃發，擁有無盡的活力。

溫暖的記憶莫過于回家后，母親幫我放下書包時那低頭溫柔的笑容，午飯后永遠不忘倒一杯白開水放在我身旁……

溫暖的記憶總是由一個一個細小瑣碎的片段組成，不會輕易被發現，但卻值永遠得人用時間去細細品味。作文

溫暖初三作文8

太陽穿過指尖照射到臉上，感到暖和，這就是溫暖嗎？溫暖只有在陽光下，在室外才能享受到嗎？太陽是耀眼的，在人間愛遠比太陽跟耀眼。

農歷新年即將到來，我坐在回老家的長途車上幻想著到時的喜悅。“下雪了！”

耳邊傳來低呼聲，我連忙朝窗外看去，一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣，要明白云和已經幾年不曾下雪，我一臉興奮的看著。到了晚上雪還在不停的下，越來越大，沒有用一點要停下的征兆，剛到越來越冷，一股不詳的預感由心而發。

前面的車一輛接一輛的停了下來，我伸長脖子好奇的向前眺望。“滴，滴，滴，滴”司機的設計不適當的.響了起來打破著詭異的氣氛。“喂，什么？哦，我明白了。”他緩緩轉過來對著大家說：“因為雪災的影響，前面路段暫時封路，已有許多車相撞了。”車廂在短暫的寂靜后，大家紛紛掏出手機向在遠方的家人報平安。時間一分一秒的過去前方的車輛只有短暫的挪動，天氣越來越寒冷，食物越來越缺乏，大家依靠在座位上，身上蓋著一件件的衣服，此時已經分不清哪一件是你的那一件是我的，大家從遠方來都是朋友。這時一個不認識的婆婆手中不知拿了一個什么東西走上車來，經過這幾天車上的人都認識了，她好像不在我們之中。她在我們詫異的目光下，堆起滿臉的笑容，從被子里到處冒著熱氣的粥分給每一個人，大家的心里充滿了感激之情，她讓許多人想到了自我遠在他鄉的母親，那么的親切。

太陽仿佛也因她的到來重新冉冉升起，她用她真誠的心溫暖了我們，太陽見證了著溫暖的時刻。

溫暖初三作文9

世界上最寶貴的就是親情！

記得那時三年級的時候，晚上我突然發起高燒，渾身特別熱，嗓子特別難受，就開始咳嗽。我知道爸爸媽媽忙了一天下來已經很累了，便不想吵醒他們。但還是把爸爸媽媽都吵醒了，爸爸媽媽拖著疲憊的腳步，睜開惺忪的睡眼走到我的房間里，問我怎么了，我說：“沒事。”爸爸說：“咳嗽的'這么厲害還說沒事？”爸爸為我倒了一杯水，等我喝完，媽媽摸了一下我的額頭，對我說：“好燙啊！發燒了。”我說沒事只是有點感冒，爸爸急忙拿了好多藥過來。媽媽說：“我去給你熬點稀飯喝。”我說急忙說：“不用了，您忙了一天了，去休息吧，我吃點藥就可以了。”媽媽說：“那怎么行呢？”堅持要給我熬稀飯去了。

看著媽媽在廚房里忙里忙外，心里很不是滋味，不知什么時候，聽見媽媽在叫我，睜開眼睛，媽媽正端著一碗稀飯，放在嘴邊吹，小心翼翼的喂我，生怕燙著我。雖然是稀飯，但是我吃在嘴里卻比蜂蜜還要甜。爸爸在旁邊為我配藥，媽媽給我倒水，吃了藥，感覺好多了，沒有那么難受了，我對爸爸媽媽說：“我好多了，你們明天還要早起呢，快去休息吧。”我就睡了。

早上起來，不知道什么時候，媽媽坐在我的旁邊，看著媽媽疲憊的面孔，我特別心酸。下午媽媽回來了，問我有沒有吃藥，要不要去醫院打吊針，我說不用，我好的差不多了，媽媽這才放心了，問我：“肚子餓了嗎？想吃什么，我去給你做”我說什么都可以，不用太操勞了。

我終于明白了：當你愛一樣東西的時候，不是整天把它掛在嘴邊的，有時一個微笑，一次點頭都是內心真情的流露。可我想對我的爸爸、媽媽大聲說：爸爸、媽媽您辛苦了，我愛您們！

溫暖初三作文10

每個人都有屬于自己的關愛，而我就曾經經歷了冷熱交織的愛。

從小學到現在，我都住在姑姑家里。一到三年級都有奶奶陪伴在身邊。可突然有一天，家里出現了一些變故，奶奶只好回老家去了。

從此，便沒有人在放學時接送我，給我做美味的早飯了。然而姑夫代替了奶奶的角色，每天一大早，便會傳來姑父那渾厚的男高音：“景浩，快起床。”我睜開朦朧的雙眼，并快速穿好衣服，洗臉，刷牙……之后，便坐在餐桌前喝著美味的湯，吃著那松軟的大蒸饃。

日復一日，年復一年，眨眼間，六七年已經過去了，我品味著姑父那溫暖的關愛……清清楚楚的記得，那是五年級的一次期末考試，不知是因為考試的不好還是我惹他們生氣了，我竟然一怒之下跑出了家門。天已經完全黑了下來，寒風呼呼地吹著，跑著跑著我不禁恐懼起來，便蜷縮在墻角流起了眼淚，委屈和痛苦在心中蔓延……忽然間我聽到了那無比熟悉渾厚的男中音，抬頭望向家的方向，是姑父，他一邊跑，一邊著急地大聲呼喊著我的名字。我怯怯地站了起來，他拍了拍我的肩膀，滿臉焦急關切的`表情：“快回家吧，別讓你姑姑擔心了。”

在那個寒冷的夜晚，我卻感受到了特別的溫暖……

第二天我感冒了，但卻再一次深刻地體會到了姑父的關愛，他又是給我倒水，又是給我拿藥，那份細膩和著急真是令人動容。

因為有了姑父溫暖的關心和呵護，才讓我明白了什么叫愛的溫度。

溫暖初三作文11

我想，每個人都有屬于自己的父愛，在我的心目中父愛是溫暖的陽光、無私的關懷。記得有一次，我在學校里。快要放學時下起了大雨。那時候我沒有帶雨傘，心里非常著急。看著別的學生都一個一個的'被家長接走，心里不由得發酸，眼淚在眼眶打著轉轉。我想象著爸爸開著車來接我的情景。啊，爸爸他來接我啦！不過沒有開車。只是騎著自行車來了。連雨傘都沒有打。我心里泛起失望之情。“家里的車子壞了，所以爸爸只能騎著自行車來接你回家。”我看到爸爸冒著大雨來接我，這時候我被感動了，心里內疚自己還怪爸爸沒有開車來。因為爸爸沒有打傘，身體全濕了，還直打哆嗦。我看到了爸爸就急忙跑過去，爸爸的衣服已經濕得貼在了身上。我跳上自行車后座，爸爸蹬車如飛，把我帶回了家。回到家中，爸爸幫我把衣服拿了出來，讓我到房間里換衣服，我對爸爸說：“您也趕快把衣服換了吧，因為您的衣服比我的衣服還要濕。”

還有一次，我發燒了，那時候是晚上，都已經12：00了，媽媽趕快讓爸爸把我帶到村里的醫療站，爸爸把外套穿上就背我去了醫療站，醫生給我測了體溫是38度5，醫生對爸爸說：“要打針。”所以爸爸就在醫療站的床上陪了我一夜，沒有休息。那時候我已經好得差不多了。我和爸爸就回家了。回到家中我躺在床上對爸爸說：“爸爸謝謝您。”爸爸對我說：“好女兒，沒關系。”

到了現在，我依然還記得這件事，因為我永永遠遠都不會忘記爸爸對我的關心和呵護。

溫暖初三作文12

在別人遇到困難時，我們都會毫不猶豫的向你伸出援助之手，當我遇到困難時，別人也選擇向你伸出雙手。每當我想起鄰居阿姨熱心的神情，我心中總會暖意融融。這就是溫暖。

我的鄰居阿姨很年輕，長著一雙葡萄般的眼睛，炯炯有神，好看極了。

阿姨不僅漂亮，而且人也很好喔！那是一個寒冷的冬天。我放學回家，看門緊緊的鎖著，就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。“唉……”我嘆了口氣，只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上。

天漸漸暗了下來，萬物都披上了睡衣，植物悄悄地合上了葉片，靜靜地睡了。可是爸爸媽媽依然沒有回來，我有點慌了，周圍靜悄悄的，北風吹得我直打冷顫，渾身不舒服。

忽然，鄰居阿姨從窗戶探出頭來，關心地問：“欣兒，你爸爸媽媽還沒回來嗎？到我家坐會兒吧，外面怪冷的`。”我羞澀的搖了搖頭，阿姨見我不敢進去，無奈聳了聳肩，關了窗。不一會兒，她打開門，懇切地說：“欣兒，你還是進來吧。”“嗯……”我不好再拒絕了，就點頭答應了。

我邁進了一個陌生的家人。阿姨熱情地端來了溫水和點心，我還是有點拘束，一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開電視給我隨便看。

我高興地坐下，心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊，這樣，我就可以告訴他們，我們有一位熱心助人的好鄰居。

溫暖初三作文13

劉青青是一名小學生，他家境很貧寒，父母離異，他的爸爸白天工作，晚上編織手工，盡管這樣，錢總是不夠用。劉青青很懂事，總是想給家庭掙錢，于是他未經父親的同意，晚上偷偷幫父親編織手工。久而久之，他因為疲勞過度，學習成績下降，父親對他的脾氣也越來越差，最后甚至不管他了。直到有一天，父親發現了劉青青的行動，以后對劉青青更好了。

這個故事看似簡單，其實隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關愛，又表現了親人之間的感情問題。親人之間的確是要相互關愛的，要不那還叫親情嗎。敘利奧就是因為關愛父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的`行為。作為新世紀的我們，過著飯來張口衣來伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應該關心家人，幫助他們做力所能及的事。我經常給媽媽捶背、幫助她提重的物品、到菜市場買菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因為我愛他們。所以，我認為親人之間是要相互關愛的。只有彼此關愛了，才能溫暖彼此的心靈。

親人之間的感情，直接影響著人的心情。如果兩個親人之間沒感情，兩個人都對對方愛答不理的，兩個人的心情肯定不好；相反，如果兩個人聊得很投機，這樣兩個人的心情會很好，氣氛也會很和諧。因此，親人之間一定要有感情。

友情也許最有趣，但它不能經常帶給你樂趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么熱烈，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會過著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿我們的生活，溫暖我們的心靈。

溫暖初三作文14

在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正是因為這些大大小小的善，讓他人感動，讓社會和諧。

善，是個人精神品質的體現。在震后的搶險救災中，千千萬萬的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標第一時間親自帶領大型機械趕到現場救災，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就是善。

善，是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

善，是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風向標，博愛是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。

善，是一個國家富強的根基。面對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強國之策。面對別國的危難，本國可以無償的善意援助。怎么不能體現富強？

本該就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中可以尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自己的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。

一個國家的善則可以富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。

善，對我們中學生來說，沒有那么大，我們的'能力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自己，對所有幫助過自己的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。

溫暖初三作文15

溫暖是冬天的一片太陽，是春天的一縷和風；溫暖是寒冷時的棉襖，是饑餓時的一塊面包；溫暖是炎熱的夏天時的一根冰激淋，是痛苦時心中的一塊糖；溫暖是寒風刺骨中的一堆煤炭，是難過時的傾訴器；溫暖是危險時的救護車，是開心時的好伴侶……

這天，我剛走出家門，便下起了毛毛雨，我心想：沒事，到了學校可能就停了。便繼續走，可天氣好像要和我作對，下起了傾盆大雨。看看被淋成落湯雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。

我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學我好回家……呵欠！”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了。

可不到半小時，一個身穿紅色衣服的人進入了我的視線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，我不安的心情寧靜了。媽媽走到我面前：“雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎么這么不小心。”

她的語氣充滿這心疼和責怪，我看著這張已布滿歲月細紋的`臉，我心像打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳邊說道：“快回去吧，小心著涼，還有，謝謝您。”媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我感覺溫暖極了。雨小了些，不再那么灰暗了，天空也好像放晴了許多。

人的一生中有很多次溫暖，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要溫暖……