生活的美好記敘文

生活的美好記敘文1

生活是一趟五味雜陳的快車，留心沿途的風景，總能發現其中的美好。

在我們身邊，常常可以聽到類似“生活太艱難了，何時是個頭啊”類似的話。我只能說：“朋友，與其埋怨生活的不是，不如換個角度，體味它的`美好。”

在此我要問大家幾個問題：問題一，請問你們放學是怎么回家的？想必大部分家遠的同學一定是坐車吧，炎炎夏日，坐在車中，吹著空調，好不愜意。可是你們能否想到，在60年代，一個區的學校只有三四所，那時，連自行車都是奢侈品，何況汽車壓根兒沒出現。那些求學的學生用扁擔挑著一個月的生活用品，徒步幾十公里走到學校。春夏秋冬，陰晴風雨，皆是如此。

問題二：請問你兒時最愛吃什么？說到這個，肯定有許多人按奈不住自己激動的心情，可以滔滔不絕說上大半天。但是這問題若問上老一輩人，他們就支支吾吾，無法回答了。在那個物資極其匱乏的年代，大多數人靠勞動換來的食物僅足果腹。他們又怎能想象那些美味佳肴呢？

問題三：當你躺在沙發上，捧著手機，開著電視，吹著空調，吃著零食時，有什么感觸嗎？大多數人肯定覺得這是理所應當的。而我的爺爺在家里卻處處管著我，不管天有多黑，能不開燈就不開燈。剩飯剩菜一定要打包。夏天不要開空調。雖然這些規定看似不合理，但這些節約之舉，正是從前生活反射的倒影。

想想現在，我們的生活是多么便捷，我們有各式各樣的娛樂方式，有豐富多彩的休閑時光，有條件優越的各種技術……你還覺得現在的生活艱難嗎？

生活，轟轟烈烈也好，平平淡淡也罷，仔細品味，一定能發現其中的美好。

生活的美好記敘文2

每個人的身邊都有“美”，可是我們有時的疏忽而捕捉不到，只有處處留心，身邊的美無處不在。

歲月如流，時光還得回到我幾年前。那是一個星期天，我正在門口散步。這時，我的朋友突然沖到了我的面前，對我說：“咱們來一場‘比賽’吧！比速度！”我聽了之后，便愉快地答應了。到了“比賽場地”后，我們就開始比賽了。一開始，我跑得比朋友快，后來一不小心被一個石頭絆倒了。當時我就坐在地上嚎啕大哭。而朋友呢？理都不理我，只為拿他的第一，自己跑向了終點。頓時我便急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。

正當我快要“放棄”的時候，媽媽下班回來了。她見此情形，馬上把我抱了起來，把我送回了家。

母愛最偉大。回到家以后，她趕緊把我放到了床上，這時的感覺使我溫暖，使我開心。霎時間，媽媽就把柜子里的創可貼拿來了，貼在我的“受傷處”。那時，我真想把當時那個情景永恒下來，讓我隨時隨地都能看到，也讓我永生難忘。轉瞬一想，剛才的悲痛全都變成了現在的喜悅？，我也非常高興，因為我有一個好媽媽。不知不覺，我睡著了，是那份溫暖使我睡著了，是那份感恩使我睡著了，是那份幸福使我睡著了……一會兒，爸爸也下班了。他看到這幅情景時，馬上拿來照相機，“咔嚓”一聲就記錄下了這一幕……

我認為“美”就是偉大的母愛，這些“美”給了我們勇氣和信心，告訴我們只要去探索美，去尋找美，就一定會找到的。

生活的美好記敘文3

羅丹曾說過：“在我們的生活中，并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

美的確無處不在，但我們卻常常對其熟視無睹，因為我們已經麻痹，我們失去了發現美的眼睛。

當我讀完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這篇文章后，我真正明白了眼睛的價值，我找回了我那發現美的眼睛。從此，我無時不刻不帶著它。

一個寒冬的早晨，盡管寒冷但卻令人神清氣爽，我便趁著這大好時光起來晨練，背書。

金色的晨光灑向大地，風兒呼呼的吹著，我踏著石子路來到了竹林，這里很是凄清，但又有著強烈的生命力，萬世長青的松柏依然昂首挺胸，好似一名駐守邊疆的衛士；竹兒還是翠綠，柔韌，隨著風兒搖擺著；快掉光了葉的老楓樹，仍不善罷甘休，頂著寒風，等著初春的到來。忽然，一枝紅梅不知從哪冒出來，它的紅多么鮮艷，我么具有頑強的生命力，我看到了，我發現了，它是寒冬中的佼佼者，它是生命的代表……

我看到了它們的美，我學到了它們那頑強，堅持不懈，永不言息的精神。我們身邊的`美遠不止這些，我們仍然在不斷地發現，尋找。我們的生活中精彩也不斷閃現……

伙伴們，找到自己那迷失了的發現美的眼睛吧！和我們一起發現我們身邊的美，我們的生活也將變得精彩起來！

生活的美好記敘文4

看著路上秩序井然，我就會想起那無私奉獻的交警。提起交通警察我們都很熟悉，在十字街頭，在交通要道都有他們的身影。無論是烈日炎炎，還是寒風刺骨，交通警察叔叔總是不知疲倦地指揮著來往車輛。

每天早晨，當我背著書包經過十字路口，總能看見一個熟悉的身影。他站在紅綠燈下，面對著熙熙攘攘的人群和車輛，一會兒轉身，一會兒揮動著手臂。在他的指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序]。每當這個時侯，我悄悄地站在一旁觀看他那神氣的樣子。

記得一年夏天，我們一家人去安吉旅游，天氣熱極了，人只要走在地上都會覺得腳發熱，知了熱得直叫。

車子一開始暢通無阻，可是快到安吉的時侯突然堵車了。我心想：好不容易快到安吉，路上競然堵車了！這時，一位身穿黑白色交警服的交警走了過來，只見他皮膚很黑，額頭上己有豆大的汗珠。但并沒有休息，就開始指揮交通。只見他先讓最前面的.車快開，然后讓旁邊開出來的車先往后倒，他吹著胸前那銀色的哨子，手也在不停地指揮著，他己經汗如雨下，但他顧不上擦汗。伴隨著清脆的哨子聲，交通也漸漸疏暢。這時，我看見交警臉上己經滿頭大汗，露出一副皮疲憊的表情，好不容易寸空出時間喝口水，又有大量汽車堵車，交警又繼續忙碌了。

交警這種吃苦耐勞、無私奉獻的精神令我贊美和欽佩。

生活的美好記敘文5

聽我的爸爸媽媽說，他們小時候的生活很艱難，沒有高樓大廈，沒有寬敞的路，沒有好吃的零食，通常只有過年的時候才能吃到肉，住的也是平房，而且還要幫助爺爺奶奶做很多家務。但現在，已經發生了翻天覆地的變化，高樓大廈拔地而起，小路變成了柏油路，出門有便捷的交通，超市的食品琳瑯滿目。

生活中，爸爸媽媽常常起早貪黑。很多晚上，我在睡夢中醒來，發現爸爸媽媽還沒有回家，爺爺奶奶告訴我爸爸媽媽還在加班，為了提升生活品質，爸爸媽媽總是奮斗到很晚，我也經常幫助爸爸媽媽做家務，做一些力所能及的事情，雖然我的肩膀小小的，但是我也想幫爸爸媽媽分擔一些。這常常讓我想起看過的一本書《長襪子皮皮》，皮皮是個小女孩，九歲就失去了父母，但是她懂事而勇敢，她可以自己生活，自己做飯。她的襪子從腳一直到腿，一只是黑的，一只是藍的，她穿的鞋大小卻是她自己腳的兩倍，因為可以穿很久。再看看我自己，什么都是爸爸媽媽幫我準備的，而且我還是個男孩子，真的很慚愧。我要向皮皮學習，能做的事自己做，做個真正的`男子漢。

爸爸媽媽常教導我要做一個樂于助人的好孩子，就像《長襪子皮皮》里的皮皮一樣。有一次，有兩個小偷看到皮皮有好多金幣，想著晚上去偷，那兩個小偷剛剛進了皮皮的房間，就被皮皮發現了，但是皮皮并沒有報警，而是把他們教訓了一頓，皮皮可真是一個勇敢善良的小女孩。還有一次，皮皮出去散步，看到了那些窮苦的孩子，他們什么都沒有，皮皮就把自己的金幣給了他們，還給他們買了糖果吃，這種樂于助人的精神值得我們學習!

今年我已經三年級了，我要向皮皮學習，做一個勇敢、善良、樂于助人的人，好好學習回報我的爸爸媽媽。只要努力，我們的生活就會越來越美好!

生活的美好記敘文6

今天下午我與舅媽和姐姐出去逛街了，先去了體育中心、然后去了華邁地下廣場、然后又去了劉南宅商業街。最好玩的是劉南宅商業街，我與舅媽和姐姐買了奶茶喝奶昔，我喝的是奶昔、姐姐喝的是奶茶。

我的奶昔剛做好的時候，舅舅就給舅媽打電話，一會要去一位老爺爺家吃晚飯，舅舅已經開車來接我們了，于是我們急匆匆的去了舅舅的車上，害的我的奶昔差一點就灑了。

舅舅開了一段時間，就看到爸爸和媽媽的車在馬路邊等我們，老爺爺的家是在郊區，我們又開了一段路就來到了老爺爺的家。我們將車停在院子外面的小廣場上，下了車，老爺爺家養了兩條大狗，看到我們汪汪亂叫，我好害怕，趕緊抓著舅媽的手向院子里走，才發現是一個好大的桂花花園。

剛開始我沒聞到桂花香，我先聞到了一股怪怪的味道，我捂住鼻子向院子跑。原來那股怪怪的味道是老爺爺嘔的豆餅、里面還加了一只驢蹄子，在發酵，發酵好后給桂花樹當肥料用，原來是這樣子。

我看到院子了有好多桂花樹，散發出一陣陣花香味，有黃桂花、有金桂花，桂花的葉子綠綠的，像水滴的形狀，有的種在盆里、有的栽在地里。

老爺爺說：現在的桂花快開敗了，最好是在仲秋節左右，那才好能，好遠就能聞到桂花香。院子里還有好多種別的花，我都不認識，不過媽媽拍了照片。

我還看到一串串、深綠色的'大絲瓜，媽媽說：現在的絲瓜已經老了，只能用它的瓤來刷碗用，或者留種子用了。我還看到吊在棚子上綠綠的、好多長長的大冬瓜，像一個個大枕頭，媽媽給我拍了照片。

玩了一會兒，我們就開始吃晚飯了。晚飯非常豐盛，我只記得有沂蒙紅燒兔子頭、辣子雞、大閘蟹、青椒炒肉、菠菜燉肉、紅燒魚、干炸河蝦等，其它的我記不起來了。除了干炸河蝦、大閘蟹、菠菜，其它菜都是辣的，所以我只能吃這幾樣。吃完飯我們與老爺爺和老奶奶道別就回家了。

這一天我過的好開心!

生活的美好記敘文7

在向人類施爆，是大自然在向人類進行懲罰和報復，而這往往能引起人們的關注和警覺。

然而，還有另外一種災害，正不聲不響，不緊不慢，不知不覺地向地球人類襲來，我們卻往往熟視無睹、漫不經心，聽之任之，我們已身處危機卻還不能自知自覺自拔，那是何等的危險與悲哀啊！是該大吼一聲，猛敲警鐘的時候了！

不信你看：一片蔥翠的綠葉，一棵嫩綠的小草，一畦長勢正旺的綠色莊稼，一泓清碧的江水，一座蒼翠的林莽……那也是大自然的杰作呀，是我們可愛的相依為命的綠色家園呀！可是，像春蠶貪婪地吞食桑葉一樣，今天綠色正在我們眼前一點點，一片片地消失。空氣干燥，能源偏枯，環境污染，生活正在失去它固有的滋潤與和諧；大自然植被減少，山洪爆發，水土流失，土壤沙化，

人類居住的地盤在一天天縮小；空氣臭氧層的破壞，氣候的.反常，干旱、洪澇、風暴等災害的頻繁，瘟疫、流行病的肆虐與蔓延，人類的生存正在面臨著前所未有的嚴峻挑戰呀……

這些自然災害為什么頻繁發生呢？其實這都是我們人類自己一手造成的，是人類讓原本美好的綠色家園變得如此荒蕪、衰敗，四處充滿危機。

隨著科技的發展，人們為獲得眼前的最大利益，不顧一切的開始向地球大量索取資源：開采礦石、砍伐森林、開荒種地、移土添湖……在滿足人類物質生活需要的同時，又不斷地把廢氣、廢水和廢物等排放出來，導致了生態破壞、資源枯竭、環境污染等等嚴重問題。

地球從一個沒有生命，原始荒涼的星球，逐步演變成為今天這個充滿生機，朝氣蓬勃、繁延眾多物種的生命之舟，歷經了漫長的歷史進化過程。千百萬年以來，各種生物相互依存，相互制約，讓我們的大自然變得和諧，安定。但是，隨著人類利用自然能力的增強，濫砍濫伐，大量獵捕，使生物種類大量減少，甚至以每年數十種至數百種的滅絕，讓生態環境遭到了極其嚴重的破壞，從而直接危及人類自身的生存。

現代高科技的發展，工業的突飛猛進，確實給我們帶來了無與倫比的物質文明。但許多工廠大量生產出來的汽車等交通工具，雖為人們的出行，貨物的流通提供了方便，加快了人們生活的節奏，但它源源不斷排放出來的二氧化碳卻污染空氣，危害著人類的健康，現在的城市正在被煙塵、濁氣、病毒包圍著，人類卻還不自覺的醒悟，讓病毒一點一滴地侵蝕著自身的健康肌體。

淡水資源本來是取之不盡，用之不竭的，但是，因為人類隨意破壞水資源，向江河、湖泊、海洋排放各種未經處理的工業及生活污水污物，特別是有毒的化學品，使原來清潔的水資源大面積遭受污染。據統計，我國可用水量達7000億立方米，受污染水量達3000億立方米，剩下的可用的淡水資源就只有4000億立方米了。不但如此，這樣做還造成了一系列的生態災難，如人畜飲用受污染的水后疾病大增，魚類滅絕，山清水秀的風景在一些地區已不復再出現了。

生活的美好記敘文8

說起美，我們總會想到那從自然界中由內而外散發出的不同尋常的美，然而大自然的美并不是代表了世界上所有的美。在我們的日常生活中，有許多美好的事情，只是我們缺少美的眼睛，只要我們注意觀察，并且品味生活便可以發現并用心感受生活，并從感受到溫馨與幸福

今天我就發現了生活中的美，今天早晨我坐著公交車去上培訓班，剛上車，我就差點被車里的`人擠出來，走了一半路程后，車里終于不擠了，我突然看到一位青年給一位老奶奶讓座，老奶奶很開心并謝謝這位青年，青年說：“沒什么，這都是我應該做的。”我看到這一切非常感動，要是我下次有了座位，也像那青年一樣給老人讓座。我下了車去上課了，下課了，我上了公交車，坐上了一個座位，快到家了，我看到了一位老奶奶上了車，我就想起了那位給老奶奶讓座的青年，我不由自主的把座位讓給了老奶奶，老奶奶很感動的對我說了聲謝謝。我感到內心中真實的快樂！

我發現幫助別人是一件非常快樂的事情，所以我以后要多多幫助別人，還要發現生活中更多美好的事情！

生活的美好記敘文9

美無處不在，它很可能就藏在我們的眼皮底下，可我們卻常常忽略它，看不見它，這就是因為我們沒有用心感受它。

一朵花，如果我們就這么走過去，那它就是一朵很普通的花。但如果我們懷著一顆感恩的心，去仔細觀察它，去聞一聞它，我們就會覺得，即使是一朵花，它也是生命中的一個奇跡，大地養育了它，小溪澆灌了它，……它很香，把空氣都變香了，它很紅，把大地都染紅了，所以我們要感謝花兒，感謝養育花兒的大地，感謝澆灌它的小溪……

一朵小小的花，就有它自己的美，那又有什么東西會不存在美？幾乎沒有。那我們又有幾次真正體會到這種美？

在金黃的茫茫沙漠中，天熱得無法忍受，而地上竟然放著半杯清水。這時，兩個口渴的旅行者來到了這里，看到了被放在地上的半杯清水，其中一個人說：“才半杯水，怎么夠喝？”而另一個人則有不同的看法，他說：“誰這么好，還特意在沙漠中放半杯水，要不是這水，我們可能就要被渴死了。”

一個人只想要自己沒有的，卻不感恩自己所能得到的。而另一個人則用一雙感恩的.眼睛發現了身邊的美好，用感恩的心感受到了沙漠中半杯水的來之不易。

生活中美的小細節常常被忽略，但如果因此我們不去發現它，那所有東西都是平平常常的。不過要是我們能有一雙發現美的眼睛，有一顆感恩的心，那我們就會驚奇地發現生活中充滿了許許多多不可思議的美。一個個美的小細節，交織在一起，就是美好的生活。

世界并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。讓我們用感恩的心點亮尋找美的眼睛，去發現身邊的美。

生活的美好記敘文10

美好的生活來自于每一天，來自于自己每一天的積累，來自于自己每一天的刻苦。學習是靠自己的艱辛勞動爭取的，不在于他人。有句話說的真好：“他人的修業代替不了自己的修業，他人的體驗代替不了自己的體驗，美好的生活來自于自己的努力的成果。”

美好的生活并不是每一天都是甜蜜的。生活中有酸，有苦，有辣，有咸，有快樂，有悲傷，有得意，也有失望。雖然生活中有許多的不愉快，但人不得不堅強地活下去。生活也許有時就不像自己想的那樣一帆風順、風平浪靜的，也許會有挫折和失敗，但是千萬不要放棄。 在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

美好的生活需要我們去努力奮斗，需要我們去頑強拼搏。在人生的'道路上，總會有幾座令人望而生畏的山峰，如果我們退縮，山那邊迷人的風光自然是看不到的。高處不甚寒，只要我們穿上信心之履，一往無前，努力奮斗，就一定能站在成功的山頂上，自豪地大喊著：“我勝利了，我看到了最美麗的風光。”

美好的生活需要我們調整好自己的心態，所有的不愉快被風吹散，漸漸遺忘。讓我們一起去發掘快樂吧，我們一定會發現生活是那樣的美好。

生活記敘文1

我熱愛陽光，追求自由，熱愛紫外線與我的皮膚接觸，熱愛那一顆輕輕蕩漾的心

午后，一條薄毯掩蓋住我的肌膚，桌子上余溫裊余不絕，新春未必暖，而初秋也未必寒，我幼小的身軀中包含著一顆不羈的靈魂，我喜歡隨著喜歡的輕輕的搖擺，帶著我最愛的陽光奔赴那不知名的征途，我想，這秋千上搖擺的，不止是我的身軀，而隨著陽光起舞的不止是我最愛的歌聲。

輕輕蕩啊蕩啊，十八里路彎彎，竹排順水流，我的心安適的存放在我的胸膛，它一定熱愛這樣的生活，多么的舒適，而我想，如果，躲在頂樓，坐在竹藤椅上，嗅著寒梅的綻放，溫著那青青的瓷杯，望著清清的茶水，聽著舒適的歌，一如最愛古龍筆下的陸小鳳，那慵懶的生活和向往的心。歌聲飄啊飄啊飄，它是多么的歡暢，不絕的徜徉，鉆入我的耳蝸，帶來一份舒適。我的耳朵告訴我，它喜歡上這樣的生活了，而我在想，如果我張開雙臂奔跑，耳邊的風聲急急，那它會不會也喜歡上這種感覺？

風，在耳邊疾馳，它笑著同我講，再快點啊再快點，我累了，我搖頭對它說，跑不動啦跑不動啦，歇會兒歇會兒，它與我一同停下來，耐心的等待。汗水滴滴答答，從我的肌膚滲出，順著我的肌膚往下滑，汗水多么的快心，哼哼不止停，大口大口的氣從我的胸膛發出，我彎著身子，撐著腰，看著地上綻放的花兒，莫名的開心，這也許是我的另一種收獲吧？風，它等不及了，它在催促，不停旋轉著，一陣陣涼意，襲上心頭，好想歌唱，而，

身旁流淌的河水，它躲藏于黑夜中，與每一塊巖石擦出火花，帶來不同的快樂，我靜靜的聽著河水的聲音，它似乎在笑？它在笑些什么？我也不知道，許是我是它愉悅，才哼起歌調，我輕輕一笑，我的肌膚告訴我，它找到它的伴侶了，我問，是誰？它歡呼雀躍，是風！是河水！風與河水的聲音使它歡愉，我與它說，我們不妨前進，不斷的去追逐。

停靠于一棵老樹下，老樹是一棵夫妻樹，我想他們一定很有緣，要不然怎么會成為一棵老樹雙生同長？我伸出手輕輕撫摸，戀戀不舍，原來它也是一棵有故事的樹，就這么靜靜的徜徉在時光，待到錦暉將盡，才難舍的離開，落葉在腳下脆聲鳴，看著泛黃的書頁，我想，我最愛的也許是在四季中奔跑，在初春，溫一杯茶，看著升起的余溫，等待夏季的爽涼，踏著秋季的落葉，穿著厚實的棉衣，看著雪花飄，最后回到熱愛的春季，繼續飄搖。

生活這般美好，不要懈怠，繼續徜徉在我們的青春，不要停下我們的腳步，因為青春這場盛宴，我們應當對酒當歌，影成多人，暢懷舒言。

生活記敘文2

我的課余生活有很多很多。比如：折折紙、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……這些活動是我的課余生活變得豐富多彩。其中，我最喜歡的就是下象棋了。

有一天，我來到一個小花園里，看到一個小朋友在自己擺下象棋。我走過去，問：“你會下象棋嗎?”那個小朋友說：“我當然會了，咱倆兒下一盤象棋吧”我說：“好呀!”他是紅旗，我是綠棋。他的第一步是當頭炮，我上“馬”，他也上“馬”，我出“車”，吃他的“炮”。他飛了一個“象”，我剛一吃他的“炮”，他又用“炮”把我的“車”吃了。當時，我吃了一驚，說：“可惡!”。他說：“怎么樣?”我不服，出“車”，將軍!他把我的“車”逼得無路可逃。我靈機一動，雙殺“炮”。他說：“有兩下子呀!”接著他用三個“卒”把我的“馬”包圍了。我再看看自己的棋，只有一匹“馬”，一只“炮”，一個“卒”了。他用雙“車”把我將死了。我佩服地說：“你真行呀!”我們兩個人高興地笑了。

我的課余生活有趣吧!我會不斷地練習，一定要超過他!

生活記敘文3

今天又是星期二了，總覺得自己一無所成，是自己太過于……

生活這么多年，以前愛哭的我，到現在愛笑的我，從以前那對知識的渴望到現在一點都不愛學習的我……有時候人就是這樣，說著言不由衷的話，做著不順心的事，也就這樣的過了，可為什么還要嘆息呢。

真的有種想哭的欲望，可是卻沒有理由去哭，我知道人有太多不足，也有太多的遺憾，都說遺憾也是一種美，真的是這樣嗎？

不是說好了，要團結一致的嗎？不是說好了，不分彼此的嗎？不是說好了，無論疾病與痛苦，幸福與快樂，我們都要有福同享有難同當的嗎？不是說好了，我們要一輩子不分開的嗎？不是說好了，那些事以后再說嗎，不是說好了我們要一起成對人生的風和雨嗎？不是說好了……

一切一切我只選擇沉默不語……淚水已經浸漬我的臉龐，可是……

為什么世界會如此？為什么說話都不算話呢？為什么人到傷心時會有那么一大堆傷心話。

因為我不再哭，別人的承諾，我總該愧疚忘記過。對自己前程說，對了還是錯。我知道我們都有自己所要追求的，我用心體會每一分鐘，我要你看著希望感動，我要讓你知道，我不是石頭……我多么懷念那一段時光，那是我一生中最快樂的日子，而現在我再也找不回那些快樂了，生又何哀，死又何苦。你那如暴風雨般驟烈的情感變化，讓我難以適應。沒有關心的呵護，如同干涸的湖水，我定怕的太多，我失去的就會越多。

我最大的缺點就是太相信別人，心也太軟了。什么時候我心能像她們那樣的恨心。如果我也變得麻木不仁，別人會怎么看我呢？他還會如此的關心我嗎？我想不會的，也正像自己文章所說的，青春的我們都在沖動了，好些感情是不真實的，也不永久的。愛一個人會堅持到底，不管中間發生什么事，都會如期而至的。老師說愛一個人不一定就不可能……只要你有那份恒久的心，你會如意的。也許是在考驗你的意志，也許是考驗你的人格，也許是考驗你的堅幀……

總在快樂的時候，感到惶恐。開懷大笑時，流下淚水。我無法相信單純的幸福。對人生的起浮降至歡樂喜悲，既坦然又不安。

我在心中對自己說，別人都可以放棄我，但唯獨我不能放棄自己。

生活記敘文4

寒假已經過去了，在寒假里最有意義的一天就是初四啦！先不告訴你為什么，看完后就自然會懂的。

好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀？“去花園里進行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣？”“好哇！”那些球迷們居然會放下球賽來參加真有點不可思議。

一來到花園激烈的比賽便拉開序幕。我的第一個對手是媽媽，媽媽的球技不算非常高。剛開始我有一點輕敵，可是打了幾個球才知道不能太輕敵，因為媽媽的球像長了眼睛，非常多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時，我趕快總結一下經驗。

下半場開始時，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那⒊分贏回來了。離結束只有⒌分鐘了，在最后時刻，我的一個斜球擊敗了對手媽媽。

我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的樣子非常難看噢！”“哼，我寧愿做難看的勝利者，也不原做好看的失敗者。”我“回敬”了他一句。可是第二個對手非常強——是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲————“扣球”給打敗的。成了失敗者當然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。

怎么樣初四是非常有意義的吧，既讓球技提高了，又鍛煉了身體。

生活記敘文5

今年暑假我參加了南京軍訓夏令營，開始了10天的軍旅生活。

第一天，我學會了站立軍姿、跨立、洗衣服……還認識了許多小朋友，認識了張教官和江老師。第二天，我的生活變得有規律：早晨6時起床，做完早練，7時多去吃飯……第三天我們做了3個游戲：梅花棍、滾鐵環、珠行萬里。讓我覺得最開心的游戲就是珠行萬里，3個人一組，每人拿一根半軸管子，讓乒乓球在里面滾動，不能落地，一落地就要重新來過。我、唐云澤、申傲然配合得十分密切，最終，我們獲得了勝利！

第四天，我們開始學習軍記拳。軍記拳一共有16招，我們先學習了前三招。張教官還叮囑我們：軍記拳是用來防身的，而不是來隨便打同學或別人。我還在第八天的晚上過了一個特別有意義的生日會。那天晚上，我們三連的所有小戰士們一起為我慶祝，我的臉被沾滿了奶油，但我格外的幸福、高興、開心、快樂。

第九天下午，我們去了方山青奧會基地。來到門口，我們一眼就看見了青奧會的吉祥物---砳砳。走進里面一看，啊，真大呀！聽青奧會會長說：“比賽的預賽和決賽都在那兒舉行”。然后，我們去參觀了射擊場、身箭場。最后，我們還射了箭，每人身三發，我射中黃色、紅色、還有一發拉得太用力，射到了靶子后面。到了第十天，我的心中充滿了留戀，離開了軍校。

經過這軍旅生活，讓我學到了更多的知識，成為一名堅強、獨立的小戰士！

生活記敘文6

生活是一座天堂還是地獄，是快樂還是痛苦，我們往往難以分別，所以我們需要思考。

有時，生活是一種快樂，是一種無法用語言來形容的快樂。

有時，生活是一種痛苦，因為有些人得到不一定是公平的。但我們相信快樂將會來臨。

再快樂的人也會有痛苦，再痛苦的人也會有快樂。只有經歷過真正的痛苦的人，才可能獲得真正的快樂。

生活永遠是深不可測的，因為痛苦常常是快樂的近義詞。

生活是潘多拉的盒子，是諾亞的方舟，只有真正經歷過磨難的人，才會有這樣的結論。

關于生活的成敗，我們很難用一個標準去界定。我們自以為獲得了偉大的成功，可其實我們很失敗；我們自以為我們很失敗，可是我們其實很成功。貝多芬常常以為自己很失敗，魯迅到死都在作痛苦的戰斗，可是在我們眼里，他們永遠是偉大的成功者。

關于富有和貧窮，我們也很難有統一的答案。有人富有得只有錢了，他們空虛落漠；有人貧窮得只有了知識，可他們充實快樂。

生活很難理解，但我們必須理解。

生活記敘文7

我是一名拼圖高手，我拼出了幾百個立體拼圖，有翻斗車、直升機、泥沙車……

最讓我記憶猶新的要數我最偉大的杰作——長20厘米，寬15厘米的立體拼圖坦克。我花了整整一個月才完成它。

我每天拼一點。當我拼不出想放棄的時候，總會想到爺爺對我說的不能放棄，所以我就沒有放棄。就因為拼了那么長時間，所以在我眼里它比一萬噸黃金還珍貴，別人沒經過我的同意誰也不能碰。

拼拼圖有很多好處，可以開發智力、鍛煉耐心……我這么喜歡拼拼圖是因為我想在課余提高自己的智力，培養自己的耐心，所以我一有空就會拼拼圖。

生活記敘文8

昨天，我們在雪中進行了最后一次軍訓，也是我們最后一次見到教官，最后一次聽到他那剛勁有力的口號。我們，告別了這為期五天的短暫軍訓。

回顧我們人生中的第一次軍訓，雖然不是特別正規，但也讓我們懂得了怎樣站軍姿、齊步走；雖然教官的經驗不多，但也帶給了我們很多歡笑和回憶；雖然我們身上沒有板板整整的迷彩服，但我們好像已經成為了一名名優秀的戰士……這五天的軍訓，帶給我們最多的，還是歡笑。下面，貓兒就來曬曬軍訓中的趣事吧。

“蒙娜麗莎的微笑”

在我們的印象中，往屆六年級的軍訓都是很折磨人的。沒想到，到了我們這一屆，竟然會“訓”的那么快樂。

在軍訓的五天里，大部分的笑料都在教官身上。這不，第一次見面就把我們給笑趴下了。

“大家好，我是你們的教官，接下來的五天里，將由我和大家一起訓練。還有，同學們以后就叫我‘教官’就可以了。”這一番自我介紹，還真是讓人琢磨不透，好神秘。這種感覺，又讓人懼怕他，又讓人想了解他。

教官自我介紹后，一片沉寂……突然，他微微點了一下頭，詭異神秘的笑了一下。這可不是普通人的微笑哦，教官的笑是很別致的：一邊的嘴角使勁往上揚，在臉上陷出了一個深深地臉窩，另一邊的嘴角不動。我覺得，但這種笑一般都是邪惡巫婆的專利，難道……教官是個壞巫師？妖魔鬼怪？同學們都猜測起了這神秘的笑。不過，轉過頭來一想，教官就算是巫婆，也得是一個善良的巫婆吧，誰讓他這神秘的微笑這樣逗人呢？不知道他發現了沒有，他走后，同學們都笑得前仰后合了！這種微笑，就像教官本人一樣，既讓人懼怕，又讓人想要接近。教官，真是“蒙娜麗莎二代”呀。

哇，連口號都這么“個性”

其實這次軍訓，我們的主要任務就是學習齊步走，把步走齊。可誰知，教官又鬧笑話了。

“齊步走——”隨著教官的一聲長音，同學們整齊的腳步就開始響起。左腿是一，右腿是二，我們就這樣“一二一，一二一”地喊著。剛開始腳步聲和口號聲還是整齊的，可走著走著，口號就亂了，步伐也不整齊了。教官沒辦法，只好親自喊口號。可他的第一句口號剛出口，就爆發出一陣大笑——這個教官的口號聲很有“個性”，別人喊口號，不都是一二一，一二一（yīèryī），而教官喊口號卻是幺二一，幺二一（yāoèryī）。人們只有在說電話號碼或車牌號的時候才把“一”念成“幺”，怎么，現在口號也實行這么個念法了？

軍訓，再見！

今天，就是第五天，軍訓結束的一天。說實話，當聽到刁老師說我們要軍訓時，我都要崩潰了。因為爸爸媽媽也是教師，早看過他們學校的學生軍訓，累得走路都搖搖晃晃的，更有甚者，站隊的時候都暈倒了，而且那還是大學生，體力不比我們這些小孩兒好得多！雖然當初那樣想，但軍訓過后，我的腦海里完全是和當初相反的想法——這樣的軍訓可真好！可以捧腹大笑，不用站那么長時間的軍姿，要是教官高興，還能多玩一會兒。這簡直比體育課還好。我都有點戀戀不舍了……再見了，軍訓！

生活記敘文9

時間如流水，眨眼間就要開學了，我度過了一個充實而多彩的暑假。上補習班假期四分之一的時間，我是在補習班里度過的。

在那里，我認識了兩位新老師。英語老師幽默風趣，課堂上時而講個笑話，時而出個搶答題。表現好的還能得個小獎品，大家興致都很高。數學老師嚴謹認真，講課時深入淺出，尤其善于題型發散。我們學得輕松、悟得透徹。同學間雖然互不相識，但并不見外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書，或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開Party呢！上補習班，讓我鞏固了知識，結識了許多新朋友，此行不虛！

做家務，若空閑時間比較富余，我就主動做點家務。我最喜歡的是拖地，以拖把當筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現一幅山水畫。濃淡疏密錯落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生？當然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個盡職盡責的家政員。洗碗的活看似簡單，其實學問不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈；放多了，盡是泡沫，很難清干凈；有時碗洗完了，發現居然還有一個漏網之魚。我慢慢總結經驗，終能游刃有余。

讀書，媽媽怕我在家看電視的時間太長，會影響視力，就給我買了很多書。于是我漸漸的和書成為了親密朋友。家里隨處可見它們的蹤跡：床頭邊、沙發上、衛生間里……書的種類也很雜，雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時悲時樂、時笑時哭，經受了一次次情感的洗禮，學到了不少寫作方法與技巧。炎炎夏日，想想要沒有這樣充實多彩的生活，我豈不悶死？

生活記敘文10

美好的生活來自于每一天，來自于自己每一天的積累，來自于自己每一天的刻苦。學習是靠自己的艱辛勞動爭取的，不在于他人。有句話說的真好：“他人的修業代替不了自己的修業，他人的體驗代替不了自己的體驗，美好的生活來自于自己的努力的成果。”

美好的生活并不是每一天都是甜蜜的。生活中有酸，有苦，有辣，有咸，有快樂，有悲傷，有得意，也有失望。雖然生活中有許多的不愉快，但人不得不堅強地活下去。生活也許有時就不像自己想的那樣一帆風順、風平浪靜的，也許會有挫折和失敗，但是千萬不要放棄。 在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者。

美好的生活需要我們去努力奮斗，需要我們去頑強拼搏。在人生的道路上，總會有幾座令人望而生畏的山峰，如果我們退縮，山那邊迷人的風光自然是看不到的。高處不甚寒，只要我們穿上信心之履，一往無前，努力奮斗，就一定能站在成功的山頂上，自豪地大喊著：“我勝利了，我看到了最美麗的風光。”

美好的生活需要我們調整好自己的心態，所有的不愉快被風吹散，漸漸遺忘。讓我們一起去發掘快樂吧，我們一定會發現生活是那樣的美好。

生活記敘文11

今天是祖**親的生日，是中華人民共和國的第61個生日。在這個美好的日子里，學校給了我們一個光榮的任務，送紅旗和環保卡。

在我眼中，所謂低碳生活就是少排放污氣、少用電、少砍伐樹木、節約用水等等。為了表示我對低碳生活的重視，我從網上摘錄了一些低碳生活的從平時做起的點點滴滴，并寫在了環保卡上。例如：“不用紙巾，重拾手絹，保護森林，人人有責”，“平時注意節約用水用電”。

在送國旗給叔叔時，我說：“叔叔我建議你多走路、騎自行車、坐公交車，少開車”。

“阿姨每天都穿得很漂亮，我建議 你多穿棉布衣服，少穿化纖制品，這樣能節約資源”。

“爸爸每天工作聯系多，我建議你多用QQ、MSN等網絡工具，少用傳真機、打印機”。……

就這樣，送一面紅旗，送一張環保卡，就等于給了周圍的人一個低碳生活的提醒，只要人人都注意節約一點資源，這個世界就會變得更加美好，更加富饒。所以我們大家都要記住：提倡低碳生活，讓我們的環境更加美麗。

生活記敘文12

許許多多生活在城里的人都不喜歡在農村生活，就憑這一點，我就很不贊成他們的想法。

在農村生活有什么不好的`，像我們小孩子早上起床，洗把臉，吃完飯，提著干糧和水瓶就去放牛了。在農村的山上，不用你帶水或果子。因為山里的溝中水是可以喝的。還有山上的果子到處都是，顏色五彩繽紛，有大的小的長的短的，各種各樣，比那城里打過農藥的食品要好的多。每到中午在山上，把干糧拿出來，找幾根干棒子，就燒飯吧。跟城里說的郊游一模一樣，還免了門票錢呢！

到傍晚后，騎著牛又可以說著笑著回家了。

到家后，媽媽早已做好了飯。爸爸和爺爺媽媽干好農活回家來了。這時把桌子搬出來吃自己的農村小白菜，那是多么的美好呀！又可以在門前搭棚種瓜，也可以養幾只雞。

怎么樣，我們的生活是不是很幸福呀！羨慕吧！

生活記敘文13

泡在水里的她突然覺得生活是那樣乏味、無趣，生活是灰黑色的是單調的。仿佛世界上的色彩全部消失了，只剩白與黑的交錯。夜的靜謐在不少人眼里是無助的寂寞、孤獨，可在她眼里是寧靜是安詳。漆黑的夜，深層的黑暗在她眼里是夜精靈的杰作，稀疏璀璨的星星宛如美玉上的瑕疵，讓她感到無限的厭惡，她喜愛的是那無際的黑暗。

水淹過嘴唇，淹過鼻梁。她感到呼吸的困難……

穿好衣物，她走向她的寫字臺，她已經在這張寫字臺上度過了十四個春秋。手里握著那只花紋早已退去的水性筆，望著堆積如山的作業她無助的嘆了口氣，隨便拿出一本開始重復著她早已重復了十四個春秋的動作。她那握筆的右手早已麻木，她知道即使她的右手斷裂，屬于她的工作是不會停止的。

夜深了，可她還在寫字臺前寫作，她望了望漆黑的夜空，四周都很靜，靜的出奇，仿佛要把世界吞噬。她又想起了她的哭聲很他的悲哀，她仿佛在求她！她的哭聲撕心裂肺，她什么都不奢求她，她只求她努力，他也是。她答應。可她還是絕望的搖頭，絕望的哭著，不管她怎樣答應她，她仿佛還是一樣，哭著的她啊，怎么不想想此刻她的心里在想什么啊！她終于哭了，兩串淚珠如斷線的珍珠一顆顆掉到地上，打碎。她沒有再看她，轉頭走向她的寫字臺。走進浴室，她終于忍不住即將流下的淚水，水流聲掩蓋了她的哭聲，她哭了，是那樣痛苦的哭了。她和他都不了解她，本來最痛苦的就是她自己，可是她和他還不停的責罵她，把一些無中身有的“罪名”強加給她。她在她和他面前只有服從沒有反駁，有什么痛楚她只能往肚里吞。現在她好像要把所有的淚都流干！流盡！看著徐徐的熱氣，看著漆黑無際的黑夜，她能否再看見掛在那蒼穹上的一顆熾熱的心？還是她甘愿在那無邊的黑暗里沉淪……

生活記敘文14

每座城市都有各自不同的風格，魔都、霧都、花都……我覺得，我生活的這座城市，是一座水都，有著臨水而居的風情與故事。

從我生活在這座城市起，水就與我結下了濃厚的緣分。溫州的版圖上水網密布，河流隨處可見，我家附近就有幾條河，不管是步行，還是開車，繞水而行，河流一直在不遠處。

有一處塘河的支流，小學時我每次上下學都會路過。那條河不寬，綠得深沉，時常能看見一位老爺爺，總是駕船來清理河中的垃圾，我不由地幻想著：這條河里到底藏著什么龐然大物呢？每當心情不好時，便會在放學后來到這里散心。記憶中，這條河流很長，很長，像條綠色的緞帶，一端通向我的心底，另一端流向那不知名的遠方。

我曾經在世紀廣場邊上上過輔導課，教室的門對面就是劃龍橋河，它像一顆晶瑩的綠寶石，它不像河，更像一個湖。它大得仿佛能包容我所有的快樂和悲傷，當然也包括我的一些自卑和陰郁。有時，我會繞著這條河跑一兩圈，路上也常碰到一些形形色色的人：有大人帶著嬉戲的孩童；有打太極的老人；有邊走邊聊天的年輕人；也有像我一樣奔跑的人，繞湖跑幾圈，似乎可以卸下一些背負，釋放一些情緒，獲得新的能量。最吸引我眼神的是一位釣魚者，中年男人，胡子拉碴。我經常能看到他在這里釣魚，他釣的魚都很大，像是草魚、鰱魚、鯉魚之類的。釣上來的魚卻不帶回家，我曾見他將魚兒放入附近有噴泉的池子里，難道是釣上來欣賞的？真是奇怪。這激起了我對釣魚的興趣，不，應該是更向往他那悠閑而又親近自然的生活。

后來，我讀中學，旁邊也有一條小河。一天，我又看見一位釣魚者。他是一位如丁香般結著愁怨的20多歲的男子，或許是個大學生吧？他是來消愁的？失戀了嗎？他釣的是魚，還是寂寞？我的腦子里閃過無數的問號，也許，這條河給了他一份實實在在的陪伴，和他有特殊的緣分吧！每個人的心中都有一條屬于自己的河流。

在這座城里，親近河流的人是幸福的。我也在漫漫長路上，尋求屬于我的那條河流。

生活記敘文15

初三是一杯茶，要慢慢嘗，細細品。

——題記

窗外的雨絲紛飛，懷抱一本書籍，品著一杯香茶，小啜一口，一絲苦澀襲上舌尖。初三，帶著苦澀。

初三時戰場，不見烽火，彌漫著的卻是硝煙，為了美好的未來，所有人都埋頭在白花花的試卷中，所有人播下辛勤，灑下汗水，只為一個美得收獲。這片戰場煙霧太濃，有人迷茫，有人恐懼，身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗，去沖刺，灑下的汗水與淚珠滋養字腳下的土地，苦澀的味道不言而喻，刺激著我們的神經，所有人都不敢回頭，因為只有前進……

茶水的苦澀彌漫著整個身軀，經歷著戰場的洗禮，體會那血與淚的撞擊，隨后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀麗。初三，帶著清香。

壓抑！煩悶！一切負面情緒影響著我們的心情，阻礙了我們前進的步伐i，勇敢無畏無法取得最后的勝利，勞逸節后卻能使我們走出這片戰場。讀一兩篇名作，放松腦海里的語法、公式；漫步于斜飛細雨中，享受著那‘想牛毛，像花針，向細絲’的雨露的洗禮；拾一片綠葉輕嗅它的芬芳，體會那生命的勃勃生機；咬一顆櫻桃，找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

茶的清香飄散于整個房間，享受著古羅馬般戰場身后是一處小家碧玉的竹林茅房，一種美得視覺感受，藝術的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜，直沁在心脾里。初三，帶著甘甜。

我們穿過層層大山，踏過條條河流，迎接著挫折與困難，心神疲憊的我們也去欣賞那荊棘里盛開著的薔薇花，那暴風雨中還翩翩起舞的蜂蝶，咬著牙不顧渾身傷口，穿過布滿硝煙的戰場，終于，我們迎來了第一束陽光，展開潔白的羽翼，我們振翅飛翔，白云，藍天，太陽，那才是屬于我們的地方！

一杯茶以飲盡，淡淡的幽香揮之不去，初三的點點滴滴都浸沒在茶里，要慢慢嘗，細細品。暑期生活作文我的讀書生活作文營地生活作文