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《國學經(jīng)典》讀后感

2023-04-02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《《國學經(jīng)典》讀后感》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《國學經(jīng)典》讀后感》。

《國學經(jīng)典》讀后感

《國學經(jīng)典》讀后感1

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸早心,報得三春暉。

讀完這首詩,我有很多感觸,或許,大家認為母親為兒女操勞是應該的,確實,世界上最無私最溫暖的莫過于母愛!但是,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?母親為我們操勞時,皺紋已悄悄爬上了她的臉頰,那烏絲般的黑發(fā)以快被那白發(fā)慢慢取代,母親對我們的愛是永遠無限的,對我們的恩情我們是永遠無法報答的。

母親,一個神圣的名字;母親,一個光榮的.稱呼;當母親為你精心準備飯菜,為一家人默默奉獻的時候,你是不是也會對母親充滿深深的感激之情,當你生病了,是不是母親第一個把你送到醫(yī)院,可母親生病了呢?她是一推再推,一個勁兒的說:“沒事沒事,一會兒就好了,”難道真的沒事嗎?不!母親只是不想讓你擔心罷了,她害怕你擔心她自己,會影響學習。當母親責備你時,你會心中不滿嗎?會認為她管得太多嗎?不!她是在愛你!沒有一個母親愿意責備自己的孩子。就算是在責備你,但她的心會比你更難受,多關心關心自己的母親吧!不要只是口頭上說說而已,哪怕是幫她洗洗碗也好!

親愛的母親,用任何詞語也形容不了你對她的愛!

《國學經(jīng)典》讀后感2

國學經(jīng)典是祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是人類一份寶貴的精神財富,誦讀經(jīng)典不僅豐富了我們的知識還教會了我們做人的道理,它像絲雨一樣滋潤著我們的心靈,促進我們養(yǎng)成良好的`行為習慣和優(yōu)秀的道德品質,同時它也增強了我們的民族自信心和自豪感。

學生對經(jīng)典的誦讀,每一遍都是一個感知的過程。在反復誦讀過程中,誦讀水平步步提高,學生的理解體會也會層層加深,也夯實了學生的朗讀水平,使學生形成良好的語感,對語言的感知理解能力大大提高,其次知識面也在擴大。我們看出孩子在一天天進步。例如《弟子規(guī)》中的經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理。久讀經(jīng)典,學生會以古人為榜樣,學習圣賢的品質,進而使他們形成良好得行為習慣。

中華經(jīng)典博大精深,源遠流長,我深信孩子們在誦讀的同時,必將自覺承擔起傳承中華文明,弘揚民族精神的重任。

《國學經(jīng)典》讀后感3

自從上小學起,我就個性愛看書。所以,我讀的書十分多,書架也擺滿了我的課外書。但是,有一本書讓我看了以后久久不能忘記,它就是老舍的.《經(jīng)典賞讀本》。

它是一本由二十幾所名校引領小學生的精讀大師名篇,還是一本能提高現(xiàn)代文閱讀潛力,有積累美詞美句的名書。里面積累了老舍寫的20篇名作,有《養(yǎng)花》、《小麻雀》、《落花生》、《貓》……

本書中有一篇散文我令很喜愛,名字叫做《養(yǎng)花》。

愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運動場……

這篇散文寫的是老舍先生一生愛花,視花如友,《養(yǎng)花》便是老舍先生于1956年給報刊寫的一篇散文。

這本書真是使我一生受用!

《國學經(jīng)典》讀后感4

這幾天,村團支部給我布置了一個任務,叫我寫一點關于學習國學方面的內容,遂想起年前買有《國學經(jīng)典》一書,時常也隨手翻看,這不正好切合“國學”主題嗎?故草草寫就幾句讀后感吧。此書中有比較好的名言,多背多思,能讓這些名言永遠做我們的'生活導航。通過多讀、多背,也漸漸的了解了這些名言的意思。

就像“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句吧,就可以以字面上的意思來解釋這句名言。人生自古誰無死就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個能長命百歲長生不老,所以活著要做一個能犧牲,有意氣的人。我們的一生都要向文天祥那樣的愛國。

還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高,無志空張百歲”、“志小則易足,易則無由進”……一些能啟迪人心靈的諺語、名言都能讓人濫記于心。這才是讀詩、讀詞的最高境界—讀名言。其實《國學經(jīng)典》里面每一頁名言上都有詳細的注解,再此我也希望大家多讀、多思。

《國學經(jīng)典》讀后感5

《國學經(jīng)典》是一本傳揚中國經(jīng)典文化的書籍。書雖然小,其中的知識和道理可真不少。

比如在經(jīng)典要義這一章里有許多名言警句,“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話的意思是:明白就是明白,不明白就是不明白,要如實回答。所以我們不明白的就是要說不明白,好請教別人,“萬物之生意,最可觀。”這句話的意思是:萬物的生長意境是最值得觀賞的'。我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長狀況。“知者樂水,仁者樂山。”這句話的意思是說:水是靈動的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩(wěn)的,代表了沉靜,比喻仁德的人。

比如,在故事這一章里,許多故事都帶著大大小小的道理。《曾子殺豬》這個故事是說人要誠實守信,不要去欺騙別人。我們也千萬不要從小養(yǎng)成了欺騙別人的壞習慣。《網(wǎng)開三面》這個故事主要說了我們要學會寬容別人,如果我們寬容了別人,以后別人就會幫忙我們。《子罕睦鄰》這個故事告訴我們要懂得謙讓。因為,謙讓了別人,別人就會敬重你。

讓我們一齊來誦讀《國學經(jīng)典》吧!讓優(yōu)秀的國學經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長。

《國學經(jīng)典》讀后感6

《弟子規(guī)》中我最喜歡的是:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承。”這幾句話的意思是:在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞地答應,父母有事要我們去做,要立即行動不要借故拖延,或者偷懶不去做;父母要我們學好而教導我們時,必須恭敬而不可隨便,要將話聽在心里;我們犯錯了,父母責備我們時,應當順從并且承擔過失,不可強詞奪理,讓他們生氣,傷心。看,廖廖幾句話,卻有著這么深奧的含義,由此可見,古人是多么的.聰慧。在學習《弟子規(guī)》之前,我是一個不聽話的女生。記得有一天中午,我在臥室里看書,媽媽讓我去掃地,但我卻和媽媽頂嘴,后來還離家出走,我記得當時媽媽嚇壞了的表情。那時,我覺得自己好任性,惹媽媽生氣、傷心。但是,現(xiàn)在我學習了《弟子規(guī)》,一定不會再那么任性了,《弟子規(guī)》是一位良師,它教會我們如何做人,如何做事。

《弟子規(guī)》指導人們的言行,它是中國的活寶,我離不開它。

《國學經(jīng)典》讀后感7

我在網(wǎng)上無意中發(fā)現(xiàn)了這本有趣的書《所羅門王的指環(huán)》,它是由中國和平出版社出版的,作者是奧地利著名科普作家、諾貝爾生物或醫(yī)學獎獲得者洛倫茨著作的,講述的是作者與動物之間發(fā)生的出乎意料的好玩的事。

這本書共分為五章,每一章都有每章的'特色,給我印象最深的一章是動物的麻煩,講述了動物在家里發(fā)生的妙趣橫生的事,主人公在人群里大叫:“嘎嘎!嘎!”其實是在召喚他的鸚鵡,人們都非常驚訝地看著他,一會兒鸚鵡發(fā)現(xiàn)了主人它飛落到主人身上,大家才明白是怎么回事。作者的父親把灰雁邀請到書房里,讓灰雁站在波斯地毯上給它們喂面包,還把斗魚,書中把水藻的搖動寫成水藻碰一碰水中的魚。

讀完這本書,我覺得作者把動物當成了自己的家人,寫得特別生動。動物與人友好地住在一起,感覺好溫馨呀!我的收獲是積累了許多好詞、好句、好段,還知道在動物的陪伴下很幸福,很快樂,所以我希望我也能擁有一個小動物。

讓我們一起來看這本書吧!相信你們一定也會被這本書的精彩內容吸引住的。

《國學經(jīng)典》讀后感8

寒假,我讀了我國的四大名著之一 《水滸傳》。

《水滸傳》這本書是一部描寫和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。

我讀了這本書,就被書里的故事情節(jié)深深吸引了。一個個活靈活現(xiàn)的英雄人物展現(xiàn)在我的眼前一樣,有拔刀相助、路見不平的武松,有個性剛烈的黑旋風李逵、莽撞的花和尚魯智深、神機妙算的智多星、武藝高強的玉麒麟盧俊義、槍法出眾的'豹子林沖……

我最喜歡梁山好漢中的天閑星入云龍公孫勝,他不僅能騰云駕霧,而且能呼風喚雨,精通法術。

可是最后,有許許多多的梁山好漢被奸人和戰(zhàn)爭給害死,雖然《水滸傳》中有一些腥血在場面在里面,但它絕對是一本有價值的讀物。

《國學經(jīng)典》讀后感9

中華民族五千年文化里有幾樣不可缺少的東西——仁、義、禮、智、信。這五個字是孔子到孟子以及董仲舒一一完善的。

讀了這一套書以后我真是感慨萬千,它讓我知道了許多感人肺腑的故事,它似一個知識庫,點亮了我的心靈。“仁”里面的《美金的`價值》、“義”里面的《大義橋》、“智”里面的《無心的鹿》……其中我最喜歡“信”這本書,我能從中體會到“信”讓人受益匪淺,那一句句簡練的語言卻蘊含著深刻的哲理,例如有這樣一句話讓我印象深刻“言心信,行必果,君子一言,駟馬難追”。古今中外誠信使人們走向文明。季布大家一定都熟悉,他只要答應別人的事無論多困難他都想辦法辦到。楚漢相爭時,季布是項羽的大將,曾幾次打敗漢軍。劉邦當皇帝后下令通緝季布,季布只好化裝到山東一朱姓家當傭人,朱家知道

《國學經(jīng)典》讀后感10

經(jīng)典,是指傳統(tǒng)的,對后人影響深遠的文化珍品。在學習過程中我們也被經(jīng)典誦讀所陶冶,精美的詞句、警示的格言都給后人以文化的熏陶和知識的拓展,能對經(jīng)典詞句做到耳熟能詳,這無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精髓的盛宴。

“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話講述了一個道理:能者為師。在我們的日常生活中,每天都能接觸到很多人,而每個人又都各有自己的長處值得我們彼此學習,達到取長補短的目的。就像我們班里的張宇涵她的語文學習成績特別好連續(xù)五年來每次都考全班第一;王梓桐學習努力,做題仔細認真,從不馬虎,這正是我需要向他學習的地方,改掉我粗心的壞毛病……真的是讓我不由得產(chǎn)生贊嘆羨慕之情。同時也激勵我以他們?yōu)槟繕税l(fā)奮圖強、揚長避短,做一位敢于爭先得自己。

讀了古詩文,使我們獲得了前所未有的知識,使我們好似又穿越了歷史時空,回到了當時的歷史環(huán)境中。

經(jīng)典誦讀是對我們進行愛國主義教育和民族傳統(tǒng)教育的'最佳教材,是弘揚民族精神,張揚中國文化的魅力法寶,為擁有五千年悠久歷史和五千年燦爛文化的中華民族,唱起發(fā)揚民族精神,弘揚民族文化的最強音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身,我們要加強學習發(fā)揚光大。

《國學經(jīng)典》讀后感11

我很小的時候,爺爺就開始教我讀《國學啟蒙經(jīng)典》了,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》一直陪伴著我的成長,凈化著我的心靈,啟蒙著我的每一步。

爸媽常年在外打工,記得有一次去爸媽那玩,我做錯了事,媽媽批評我。我不服氣,打電話向爺爺告狀,爺爺讓我背《弟子規(guī)》中有關章節(jié),使我感悟到“父母教,須敬聽,------德有傷,飴親羞”的含義,心也就平靜了。

爺爺是個農(nóng)民,沒讀多少書,可自打我上學開始,他不管白天干活多苦多累,每到晚飯后,除特殊事情出門外,他總是陪著我讀書,輔導我做作業(yè),當我遇到難題時,他總是及時地和我共同探討、解決,特別是在寫作上,是爺爺手把手地把我?guī)У浇裉臁亩嗌賯€日日夜夜中讓我感悟到“昔孟母,擇鄰處”的良苦用心。

通過讀國學經(jīng)典,我從小養(yǎng)成了喜歡認字的習慣,每當上街看到有不認得的字時,總會問爺爺,并追問這個字的`意思。“犬守夜,雞司晨,茍不學,曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學,不如物。”我們正值年少,是人生學知識的最佳時期,不求懸梁刺股,但求“而小生,尚勤學”。

讀一本好書,抱一腔志向,我要從“掃一屋”做起,將來能成為祖國作出貢獻的有用之才。

《國學經(jīng)典》讀后感12

書,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。打開書,一切不愉快都離我而去。這不,我最近又迷上了《國學經(jīng)典誦讀》這本書。

《國學經(jīng)典誦讀》你們讀過嗎?這本書精選了中華五千多年悠久歷史所積淀下來的經(jīng)典中的精美華章,這里有最美的古典詩詞……

讀完了《國學經(jīng)典誦讀》,我受益匪淺。它讓我知道了如何修身做人,如何為人處事;讓我知道了要珍惜時光,讓我明白了要努力學習……《國學經(jīng)典誦讀》中,每一句話都蘊藏了一個深刻的哲理,細細地去品味,總能從其中悟出一個道理來。

其中,“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎”?告訴了我們:自己每天是否多次反省,替別人辦事是否盡心竭力了的呢?與朋友交往是否誠實守信呢。你答應過別人要做的事,是否完成呢。老師傳授給你的知識是否想過,復習過。

曾子說過的話,深深印在我的`心中。現(xiàn)在我知道了,學過的知識,要經(jīng)常復習。答應過別人的事要盡心竭力的完成。與朋友交往要信守誠諾。

同學們,學不可以已。茫茫書海,好書難求,愿《國學經(jīng)典誦讀》這樣的好書多起來。讓我們一起讀圣賢書,與圣賢為伴。與經(jīng)典同行,做有道德的人。

《國學經(jīng)典》讀后感13

暑假我認真看了《國學經(jīng)典與教育》的視頻和讀本,其中《弟子規(guī)》這本書讓我懂得了做人的最基本的道理,人要愛國首先要孝敬父母,報答父母的養(yǎng)育之恩。當我們“呱呱”墜地的那一刻,父母就為這個新的生命而忙碌,不管爸爸媽媽工作多么辛苦,回到家后,為我洗衣做飯,輔導我功課。現(xiàn)在我們已經(jīng)是成家立業(yè)了,也為人父母了,我經(jīng)常教育我的孩子,做人要有愛心,要學會體貼父母,關心別人,也可以為父母分擔一些家務,減輕父母的負擔。長大后會更加孝順父母,做一個孝敬父母的好孩子。要他們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德并一代一代傳下去。

人與人之間都要和睦相處,互相關愛,別人做錯了,就要以理服人,盡量與品德高尚的人在一起,學習他們的優(yōu)點,幫助自己改正壞習慣。學習要用功,只要功夫到了,不懂得地方自然就明白了。遇見不明白的事情一定要問得清清楚楚,明明白白,這些人生中最基本的事情,也最需要努力。只要明白了這些,我們的生活就會更完美。

通過視頻和讀本的`學習,使我受益匪淺,在這本書中,我自認為學到了許多,懂得了許多做人的道理,今后在工作中一定會努力按照書中的意思去做得更好的。

《國學經(jīng)典》讀后感14

《國學經(jīng)典》是一本傳揚我們中國經(jīng)典文化的書籍,是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學到一些做人的基本道理。

在經(jīng)典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新,比如“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話告訴我們:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實回答,所以我們不知道的就是要說不知道,好請教老師和同學。“萬物之生意,最可觀。”這句話告訴我們:萬物的生長情況是最值得觀賞的,我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況。“知者樂水,仁者樂山。”這句話告訴我們:水石靈動的,代表了變通,比喻聰明的`人;山是沉穩(wěn)的,代表了沉靜,比喻仁德的人。

在故事這一章里,許多的故事都帶著一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們:人要誠實守信,不要去欺騙別人,小朋友千萬不要從小養(yǎng)成欺騙別人的壞習慣。《網(wǎng)開三面》這個故事告訴我們要學會寬容別人,如果我寬容了別人,以后別人也會幫助我們。《子罕睦鄰》這個故事告訴我們要懂得謙讓,因為謙讓了別人,別人就會尊重你。

看,《國學經(jīng)典》豐富多彩吧,讓我們大家一起來誦讀它吧!讓我們從優(yōu)秀的國學經(jīng)典中懂得知識與道理,讓它伴隨著我們健康成長。

《國學經(jīng)典》讀后感15

孔子是我國春秋時代的大教育家,他教過的學生不下三千,人們把他和學生上課時的交流記載了下來,這就是《論語》。

“溫故而知新,可以為師矣。”這句話講的是學習的方法,它讓我們在學習后再溫習一遍,好好溫習了舊知識后,就會有新的發(fā)現(xiàn),新的體會,就可以當老師了。我想起每到課間或回家后,我都會復習一下當天的內容,每次復習后,就會比以前有更深的`理解,更深的體會,可總覺得還是有一些沒想到,所以以后我要常常復習,這一點是很重要的。

“己所不欲,勿施于人。”這句話告訴我們不要把自己討厭的東西給別人,不要讓別人來做自己所討厭的事。我想起有一次媽媽在我的碗里舀了很多紅苕,我不想吃,就趕給了爸爸,讀了這一句話后,我在也沒有偷偷地把紅苕趕給爸爸了。我覺得我們應該學習魯迅先生,為自己想的少,為別人想的多,嚴于利己,寬以待人。如果人人都能學習魯迅先生,這世界該多么的美好,多么的和諧啊!

通過學習《論語》,使我明白了:學習要講究方法;遇到困難,就得去克服它;還懂得了“己所不欲,勿施于人。”等道理。

讀《諸葛亮教子儉以養(yǎng)德》有感

凌云一小五(3)班楊秀彬

不久前,學校組織開展了“國學經(jīng)典”讀書活動,我得到了《國學啟蒙》這本書后,便迫不及待的讀起來,其中《諸葛亮教子儉以養(yǎng)德》這則小故事,給我留下了深刻的印象,并從中受益匪淺。

《諸葛亮教子儉以養(yǎng)德》這則故事中,諸葛亮教育后輩:一個有涵養(yǎng)有道德的人,應該堅持自己的遠大志向,不要考慮一時的得失,不要貪圖生活上的享受,不要無限追求世俗的物質生活,如果奢侈而不知道節(jié)儉,失去堅強的決心,那就會永遠是一個平凡的人。

掩卷沉思,諸葛亮雖然貴為丞相,但是他的生活起居卻非常節(jié)儉。他不僅自己身體力行做到“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”而且要求家人、后輩也這樣做,他這種以“勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費為恥”的高尚品質就像金子一樣熠熠生輝,值得我們繼續(xù)傳承,發(fā)揚光大。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古便有“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”歷史反復證明了這個道理:奢”能敗國、敗家、敗自己。我也想到了我們的行為與勤儉節(jié)約意識反差很大。回想我們在學習和生活中,是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙;是否尊重他人的勞動、愛護公共財物、珍惜時間,勤奮學習……往往是我們在不經(jīng)意中就造成了許多浪費。許多作業(yè)本只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、洗碗的時候任由水一直在碗里沖;地上到處是灑落的糧食……。

我還發(fā)現(xiàn)在班里,有些家庭條件優(yōu)越的同學,愛炫耀家庭的富有,1

明明教室有桶裝的純凈水,可是他們偏要買飲料;穿的追求名牌;用的追求高檔。在物質上讓父母盡量滿足自己的欲望。可是在學習上卻不思進取,得過且過,經(jīng)常遲到早退,上課不專心聽課,經(jīng)常不交作業(yè),成績趕不上別的同學。有些家庭條件不好的同學喜歡攀比,他們不比思想好,不比品德好,不比學習好,比的卻是誰穿的名牌,用的高檔。不體諒父母的辛苦,經(jīng)常伸手要零花錢,買零食吃,買玩具玩,從小養(yǎng)成好吃懶做的惡習;有的還沉迷于網(wǎng)絡游戲,被網(wǎng)絡網(wǎng)住手腳,束縛心靈,在看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華!

在我們的日常生活中,要樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的思想觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。節(jié)約就要從自身做起,從身邊的點滴小事做起。在學校,珍惜勞動成果,不浪費糧食;愛護財物,不在桌椅上亂刻亂畫;節(jié)約水電,隨手關燈、關水龍頭;珍惜時間,刻苦學習,掌握本領。在家里,倡導低碳生活,用洗菜、洗碗的水沖馬桶;量體裁衣,能吃多少就煮多少;盡量不用塑料袋裝東西;廢舊物品想方設法再利用……

勤儉節(jié)約,是對家庭幸福的盤算,更是一份社會義務的擔當。節(jié)約是一種遠見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個人,一個家庭,大到一個國家,整個人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個字。讓我們積極行動起來,牢固樹立勤儉節(jié)約意識,“讓勤儉節(jié)約成為習慣”、“讓勤儉節(jié)約成為生活方式”,堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧,每一張紙,從一點一滴的小事做起,只有時時處處、點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的家園才會永遠美麗富饒!

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