《開學第一課》觀后感作文
今天晚上我收看了中央電視臺的節(jié)目《開學第一課》。
開學第一課是由著名的主持人董卿和撒貝寧主持的,他們介紹了中國的傳統(tǒng)文化----漢字的發(fā)展和演變,創(chuàng)造漢字的人可真不簡單呀!不僅中國人學習漢字研究漢字,還有一個外國朋友用了許多年來研究中國的漢字,我要為他點贊!有一位九十多歲的北京大學教授,被稱為“詩譯英法第一人”,他把中國的最美的詩詞翻譯成英文和法文,一譯就是六十多年,如此美妙的詩詞音韻,就該讓全世界的人都知道,我也要每天讀幾首詩,感受其中的深遠意境。著名演奏家朗朗上場了,我很激動,沒想到更震撼的是請來了一名意大利的機器人彈鋼琴,機器人有五十三根手指,他們一起合奏了一曲《野蜂飛舞》,機器人彈的速度勝出,人彈的是感情勝出,樂曲之所以有美妙的旋律,是因為樂曲里面加進了人的情感,這是一個冰冷的機器所無法體會的。武術是中國的傳統(tǒng)文化,是中國獨有的,如果讓中國的少年都練武術,身體素質就會提高很多了。
圍棋世界冠軍柯潔來了,他給大家講了自己的成長經歷。他六歲就離開了媽媽去學圍棋,他好勝心很強,總是想著要戰(zhàn)勝對手,想媽媽也不能回家,因為他的人生夢想還沒有實現(xiàn),在2015年終于獲得了他人生中的第一個世界冠軍。柯潔最特殊的經歷是和阿爾法機器人的對局,當阿爾法向他宣戰(zhàn)的時候,他想:“我不能后退!”對,如果怕你就已經輸了,雖然最后是以最微小的差距落敗,他依然可以坦然的面對,輸也要輸?shù)镁?圍棋的變化比撒哈啦沙漠里的沙子還多好多倍,要想把這些定式都研究透徹,那是需要很多時間和很多苦功的。我有著對圍棋的熱愛,柯潔就是我的目標,無論是在學習上還是生活中,我都要向他學習,迎難而上,永不服輸!
今天的節(jié)目內容豐富,中華的驕傲數(shù)也數(shù)不完,我收獲很多。
作文開學第一課觀后感
作文開學第一課觀后感
今天,我觀看了中央電視二臺的一個名為《開學第一課》的節(jié)目。
在《開學第一課》中,分為了三部份。第一部份的主題是——潛能。潛能的意思,大家都知道,就是人體潛在的能力。這一部份的嘉賓是夢八隊——國家舉重隊員,在他們認為,潛能并不是人體潛在的能力而是另一種解釋,不過,他們的解釋都只有一個意思,那就是超越自我。不錯,在我看來潛能也是這個意思。在人的一生中,只有不斷超越自我,不斷努力,才能開發(fā)出來潛能。而人的潛能是無限的,不可能一下子就全部開發(fā)出來,怎么辦,只有靠自己不斷努力,不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,才能開發(fā)出自己的潛能。
第二部份的主題是——堅持。這段的嘉賓是羅雪娟和殷劍又講述了自己堅持的故事。堅持在人的一生中也是一個非常重要的信念。堅持,往往才能成就大事。堅持的意思很簡單,就是不拋棄,不放棄,認定了的事就要做到底,不管別人怎么說,怎么看,你都要干下去。就像那句名言說的:堅持就是勝利!
第三段是最后一段同時也是很關鍵的一段,主題是——團隊精神。嘉賓也是非常能體現(xiàn)團隊力量的嘉賓——中國男籃隊。籃球這項運動不僅是力量技術的結合,更重要的是團隊精神,你這支籃球隊只要有團隊精神和過硬的技術,就能百戰(zhàn)百勝。團隊是什么?就是你通向勝利的保障,就是你成功的明燈!“眾人拾柴火焰高”,難道不是嗎?這次“汶川大地震”抗震的勝利,難道不是團隊的力量嗎?團隊的力量是無限的!
在《開學第一課》中,有許多動人故事,有許多游戲,有許多安全知識。環(huán)環(huán)緊扣、缺一不可。套在一起只為了一個理念——“知識保護生命”!
作文開學第一課觀后感
今天晚上,我在中央一套觀看了《開學第一課》節(jié)目,主題是:美就在我身邊。
在這一年里,我們身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的“最美人物”:最美教師張麗莉、最美司機吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成、最美女孩刁娜、最美警察惠淼……里面有太多感人的事例。
在第一課“探索美”里,宇航員之一劉洋姐姐講述升上太空時,卻被地球的美所震嘆。她說:“這顆我們世代棲息的星球,在茫茫宇宙中竟是如此的美麗,猶如一顆玲瓏剔透的行星,在漆黑一片的宇宙中,安安靜靜地煥發(fā)出夢幻般的、蔚藍色的光芒,像極了一顆鑲嵌在黑色絲絨布上的藍寶石,簡直是一種超越了語言的美。那是我的家,在那里,有我的朋友和最親的家人,就在那一刻,地球離我是那么的遙遠,但又是那么的親近。”
在第二課“創(chuàng)造美”里,運動員焦劉洋姐姐和同學們分享她15年游泳生涯的心路歷程。焦劉洋姐姐告訴我們:“興趣也許是最大的動力,卻不一定是持久的動力。要想實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造出最美的感受,需要我們常說的‘貴在堅持’。”
在第三課“傳遞美”里,有一位特殊的奧運冠軍:徐莉佳。徐莉佳姐姐一眼弱視,一耳弱聽,卻奪得中國帆船史上的首枚金牌。還有“最美的司機”吳斌的女兒:吳悅,用她平實的語言為我們娓娓道來她眼中的爸爸,感動了現(xiàn)場的所有觀眾,也感動了我。
在第四課“和諧美”里,陳一冰哥哥講述體操男團怎樣在決賽上完成了漂亮的觸底反彈。陳一冰哥哥說:“不知道大家是否注意到一個細節(jié),當每個人做完動作下來以后,其他人都過來跟他擊掌、擁抱,互相傳遞著正能量,也正是這樣的互相鼓勵,支撐和鼓舞著每一個人,直到最后一個項目,我們都依然保持著這種士氣。沒有一個人的完美,卻有完美的團隊。”
同學們,讓我們從開學第一天,開學第一課,把美傳遞出去。只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)美,就在你我身邊;美,無處不在。
作文開學第一課觀后感
《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課,無疑具有警世作用。“知識守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事,但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
今年教育部與中央電視臺聯(lián)合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動,并邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士制作了有關中小學安全教育的特別節(jié)目,就是《開學第一課》,它以生命意識教育為主題,倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成:
“潛能”:每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為,同時潛能很易被習慣掩蓋,就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!
“堅持”:每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”:團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。
“生命”:快樂是一種心理感受。快樂是健康的金鑰匙,人處世間,理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。