關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告1

調(diào)查目的：

查找同學(xué)們作文本中的錯(cuò)別字的出現(xiàn)原因。

調(diào)查分析與研究：

差不多一節(jié)課的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)別字出現(xiàn)的次數(shù)格外的大，因此我們寫出來一份的報(bào)告.....

某位同學(xué)作文本，8篇作文，一篇作文平均按28個(gè)錯(cuò)別字，一篇文章按500字，錯(cuò)別字所占比例是500:28，一本作文本按是篇作文算，本上出現(xiàn)約300個(gè)錯(cuò)別字。

班里某位同學(xué)(在這里就不提名字了)本中的錯(cuò)別字的形狀那是五花八門如：隨便的隨寫成了腿，惡心的惡變成了上面一個(gè)開，下面一個(gè)心，成績的績在他手中卻變成了靖，字體的字在他手中變成了沒有一點(diǎn)的字了?；▓@的園因?yàn)樗拇中谋粚懗闪藝?。典禮的禮他寫的更是不像樣左邊一個(gè)衣字旁，右邊一個(gè)匕。本來想寫吶喊|的喊卻寫成了減。(很離譜吧)

通過我們小組的討論認(rèn)為同學(xué)們會寫出錯(cuò)別字有以下幾點(diǎn)：

1.相同的音節(jié)是同學(xué)們產(chǎn)生了混淆，如：園&&圓，在&&再......

2.形近字搞混，如：游&&蝣，灘&&攤，響&&晌，潮&&嘲......

3.字義分析錯(cuò)誤，如：和&&合，像&&象，他&&她，紅&&哄......

4.多筆畫，少筆畫。如：酒&&灑，侯&&候......

改進(jìn)措施：

1.倡議同學(xué)們寫作文先打草稿，往本上謄寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

2.我們在聽寫完詞語的時(shí)候，還要改錯(cuò)，改完錯(cuò)之后就草草收拾書包，玩去了，第二天仍沒記住。所以我覺得同學(xué)們應(yīng)該多記些詞語，易錯(cuò)字...

我的思考：通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們一篇作文就有十幾個(gè)，幾十個(gè)錯(cuò)別字，而老師卻要改60多本的作文，老師改作文豈不是比我們寫作文還要辛苦?所以，同學(xué)們?yōu)榱死蠋熥尷蠋煵辉谛量?，為了不再讓自己的錯(cuò)別字頻頻出現(xiàn)，請改正錯(cuò)別字吧!

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時(shí)間：

20xx年11月19日星期三

前言：

生活中處處有錯(cuò)別字，讓大家多多發(fā)現(xiàn)，并改正。

調(diào)查目的：

在生活中存在一些錯(cuò)別字，讓同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，向有關(guān)部門提出，并改正。

調(diào)查結(jié)果：

一家休閑服裝店的招牌上寫“休閑服10元”寫成“休閉服10元”，在一條小街上，放著一塊牌子，上面寫著“那邊有公廁”寫成“那邊有公則”，一家賣空調(diào)的廣告上寫終生無“汗”，原本是“終生無罕”，意思是這一輩子都沒有稀罕的了，現(xiàn)在卻改成這一輩子都不會流汗，一家賣電熨斗的廣告上寫百“衣”百順，原本是“百依百順”，意思是什么都依靠什么都順從，現(xiàn)在卻改成全部衣服都順從它，除了這些還有許多，這樣就形成“錯(cuò)別字”。

調(diào)查分析：

1，有些寫字人水平太低，容易寫錯(cuò)字。

2，有些字的讀音相同或相似，長相相似，容易辨別不清。

3，有些商人為了生意興隆，而故意把一些成語或詞語改成和自己賣的商品有關(guān)的。

調(diào)查建議：

調(diào)查完向有關(guān)部門提出，并修改。建議有關(guān)媒體多多提醒市民，注意身邊的錯(cuò)別字。

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調(diào)查時(shí)間：11月17日

調(diào)查地點(diǎn)：菜市場街頭的店鋪

調(diào)查目的：尋找街頭錯(cuò)別字，關(guān)部門提出建議，并改正

調(diào)查材料分析：走在街頭，各類城市廣告，招牌，店牌，標(biāo)語牌看見各種各樣的錯(cuò)別字，我共調(diào)查啦30家店牌和20張廣告牌，有7家店鋪亂用諧音亂改成語，亂改詩句和詞語。有5張廣告牌字普遍存在，有的亂用繁體字，有的亂用簡化字……除了廣告牌上有錯(cuò)別字，各種服裝店，各種餐廳的店鋪牌上也有錯(cuò)別字，如：服裝店把‘一見情鐘’寫成了‘衣見情鐘’，把‘三國演義’寫成了‘衫國演衣’，把‘挑三揀四’寫成了‘挑衫撿飾’。有的錯(cuò)別字，如果不經(jīng)啄磨、推搞甚至考究一番的話，還真有一點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！

通過討論，同學(xué)們認(rèn)為街頭錯(cuò)別字出現(xiàn)，主要有以下的幾點(diǎn)成因：

1、在生活當(dāng)中，有很多近似的字如：‘在’和‘再’、‘拆’和‘折’

2、現(xiàn)在，同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡化字，也少了很多。甚至可以說，只有一兩家店。我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，1萬，以后能多組織這樣的活動(dòng)。

針對上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出啦如下建議：

1、多組織這樣的活動(dòng)。

2、看見了店鋪看有錯(cuò)別字，修改不規(guī)范的字。

3、大家應(yīng)該積極學(xué)習(xí)漢字，正確使用漢字和成語。

漢字是我們中華文化的瑰寶。

調(diào)查人：韓欣悅

時(shí)間：11月19日

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關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月18日。

調(diào)查地點(diǎn)：小區(qū)門口。

調(diào)查目的：搜集街頭錯(cuò)別字并向有關(guān)部門提出建議。

調(diào)查資料分析：一出去，便看見琳瑯滿目的店鋪，以及旁邊放置的招牌廣告上的錯(cuò)別字，比如某體育用品店，把籃球錯(cuò)寫成“藍(lán)球”。某小吃店把水餃餛飩寫成“水餃混飩”某手機(jī)店把搶占先機(jī)錯(cuò)寫成“搶占鮮機(jī)”還有的童裝店，把大同小異錯(cuò)寫成“大童小衣”。還有的把裝潢寫成了“裝璜”。甚至有些飯店門口把炒飯錯(cuò)寫成了“抄飯”不仔細(xì)查看，還真不知道哪里寫錯(cuò)了呢！

通過調(diào)查，我認(rèn)為錯(cuò)別字出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)：

1.商家故意寫錯(cuò)別字。

2.商家并不知道哪里錯(cuò)了。

3.商家對漢字知識太淺。

針對上述現(xiàn)象，我提出以下建議：

1.倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的廣告牌。

2.發(fā)現(xiàn)并讓商家修改錯(cuò)別字。

調(diào)查感受：

雖然我們小學(xué)生的錯(cuò)別字越來越少了，但是那些店鋪的廣告牌廣告詞卻有增無減，希望那些寫錯(cuò)別字的商家及時(shí)改正，這樣，讓世界上錯(cuò)別字越來越少，甚至沒有。

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調(diào)查人：xxx

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月15日

調(diào)查地點(diǎn)：xxxxx

調(diào)查目的：調(diào)查社會上的錯(cuò)別字，并向有關(guān)單位報(bào)告，提出改進(jìn)建議。

經(jīng)過對列東街的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)社會上的錯(cuò)別字可以分為三類，第一類是故意將詞語中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一個(gè)店鋪將“有來有趣”改為“友來友趣”，一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”；空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”；摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯(cuò)字，例如把“停車”寫成“‘仃’車”；把“起”字右邊的“己（ji）”寫成“已（yi）”等。第三類則是不小心寫錯(cuò)的字，例如家具店門口的“家俱”；飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”；水果店里的“波蘿”等。

因此，我建議人們無論是干什么都要認(rèn)真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應(yīng)該拿字典查一查，也不能因?yàn)槁闊?，就把漢字簡寫。寫完后仔細(xì)檢查，認(rèn)真對待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯(cuò)別字了。

20xx年11月15日

五年級：xxx

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調(diào)查后發(fā)現(xiàn)造成錯(cuò)別字的原因很多，有以下幾點(diǎn)：

1.知覺水平。小學(xué)生的知覺準(zhǔn)確性不高。他們在識記過程中，往往只能記住字體的粗略輪廓，而對于字體的細(xì)微部分觀察不到位，不仔細(xì)。例如把愚蠢的“蠢”字春字頭的日字丟掉，或者是寫成了三個(gè)春;“愚”上面寫成了大禹治水的禹字;窩頭的“窩”下面寫成了撇折、點(diǎn);頭銜的“銜”寫成了金子旁等等。有的字容易多一筆，如春天的“春”下面寫成了目字，垂頭喪氣的“喪”多一撇，展覽的“展”字多一撇，考驗(yàn)的“考”字多一筆橫，融化的“融”里面的一橫寫成了兩橫等等。

對此教師應(yīng)該進(jìn)行針對性的練習(xí)。部件拆卸法是一個(gè)有效的方法，結(jié)構(gòu)再復(fù)雜，筆畫再多的字都可以以部件為單位，把他拆卸開來，然后分別進(jìn)行識記字形。還有一個(gè)方法是細(xì)節(jié)凸顯法，即教師根據(jù)字形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，考慮那些細(xì)節(jié)是學(xué)生容易混淆的，著重部件做出重點(diǎn)的解釋，然后用彩色粉筆凸顯出這些混淆部分。

2.遷移作用。指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，就其性質(zhì)來說，可分為正遷移和負(fù)遷移。興致勃勃的“勃”右邊寫成反文旁，欲望的“欲”右邊寫成反文旁，勇敢的“敢”右邊寫成又等等。這些錯(cuò)誤在小學(xué)生的語文作業(yè)本上屢見不鮮，歸根結(jié)底是和負(fù)遷移有密切的聯(lián)系。還有一種負(fù)遷移是當(dāng)兩個(gè)字組詞的時(shí)候，受前一個(gè)字的影響，學(xué)生往往把兩個(gè)不同偏旁的字寫成了一個(gè)偏旁，比如“鍛煉”學(xué)生會把他們都寫成火字旁或都是金子旁。

在教學(xué)中如何強(qiáng)化正遷移，弱化甚至消滅負(fù)遷移是一個(gè)值得深思的問題。歸類復(fù)習(xí)法能起到一定的作用。在教學(xué)“示“字旁和“衣”字旁的時(shí)候，和學(xué)生們一起推演由字變偏旁的過程。針對個(gè)別問題，適當(dāng)強(qiáng)化練習(xí)也是很有效果的，如“鍛煉”學(xué)生每次寫的時(shí)候要特別強(qiáng)調(diào)，時(shí)間久了學(xué)生也就掌握了!

3.提取失敗。也叫“舌尖現(xiàn)象”或“話到嘴邊現(xiàn)象”，即錯(cuò)別字產(chǎn)生的原因也許并不是學(xué)生字形構(gòu)建失敗。而是當(dāng)他想寫出來的時(shí)候，失去了線索或者是發(fā)生線索錯(cuò)誤，產(chǎn)生了錯(cuò)別字。

對于這種“舌尖現(xiàn)象”，多寫多練是糾正的好辦法。這里的多寫多練不是簡單地讓學(xué)生寫多少遍，而是讓學(xué)生養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，在讀書、記日記的過程中因?yàn)樾枰鄬懚嗑殻@樣便熟能生巧。同時(shí)，教師要充分利用漢字音形義緊密結(jié)合的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，通過有趣的口訣或字謎來加深學(xué)生的識記印象，能有效地減少“舌尖現(xiàn)象”。

4.形近字混用，同音字、近音字混用。這是學(xué)生出現(xiàn)最多的問題，如寬敞的“敞”字寫成倘若的“倘”;湖光秋月兩相和的“和”寫成“合”;無限的“限”字寫成艱苦的“艱”;基業(yè)的“基”寫成甚至的“甚”;栗子的“栗”寫成粟米的“粟”;匪徒的“徒”寫成陡峭的“陡”;欺負(fù)的“欺”寫成日期的“期”;生銹的“銹”與繡花的“繡”不分;“專心致志”后兩個(gè)字因?yàn)橥舨环?，要么前后顛倒，要么兩個(gè)寫成一個(gè)字;甜蜜的“蜜”與緊密的“密”不分;尖銳的“尖”寫成堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān);彩繪的“繪”字寫成開會的會;形態(tài)萬千的“形”字寫成行動(dòng)的行，型號的型;奇峰羅列的“奇”字寫成整齊的齊，“列”字寫成烈火的烈，例子的例;鈴鐺的“鈴”字寫成玲瓏的玲等等。這一方面與學(xué)生初學(xué)寫話時(shí)認(rèn)字不多，常常以同音字替代，以致養(yǎng)成不良習(xí)慣有關(guān);另一方面也與學(xué)生對形近字區(qū)別認(rèn)識不深。

解決形近字混用問題，可以采用形義區(qū)分法，即對一組形近字的形義關(guān)系，進(jìn)行理性的區(qū)分和說明。如哀、衰和衷，哀：古代死人都悲哀，人們穿著衣，去慰問，慰問要張口說話，所以“哀”是“衣+口”;衷：發(fā)自內(nèi)心叫衷心，內(nèi)心在上衣正中的地方，所以“衷”是“衣+中”;還可以編成口訣讓學(xué)生記憶：“橫為衰，豎為衷，中間有口訴悲哀?！卑研谓址旁谝黄?，用字形比較法來識記也不錯(cuò)。這份小學(xué)生錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告可以看出，無論是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、筆畫多的形近字，還是結(jié)構(gòu)比較簡單、筆畫少的形近字，通過比較其異同來識記字形，都是切實(shí)有效的方法。

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告7

一、調(diào)查目的：我們平?？磿?、讀報(bào)、寫信、作文都離不開漢字，生活中天天要和漢字接觸。但是有多少人能正確運(yùn)用呢？讓我們一起走上街頭巷尾，尋找錯(cuò)別字，為純潔祖國的語言文字盡點(diǎn)微薄之力吧！

二、調(diào)查范圍：街頭小巷的店名或招牌。

三、調(diào)查方法：分為兩小隊(duì)分頭調(diào)查，將見到的街頭錯(cuò)別字用照相機(jī)拍下來。

四、調(diào)查人員：華紫薇，吳安琪、葉禾、曾麗雯，楊曉琦，付情雨。

五、調(diào)查時(shí)問：20xx年x月x日

六、調(diào)查結(jié)果：請看我們收集的部分圖片——

七、調(diào)查分析：

（一）為了“美觀”而將一些字寫成繁體，不利于人們生活中的交流。（如圖1的“鮮雞蛋”）

（二）為r吸引人而將一些給孩子看的文字變體，對剛接觸文字的小孩子是一種誤導(dǎo)。（如圖4的“幼兒”）

（三）為了“方便”而將一砦字任意簡化，給人們的生活帶來不便。（如圖5的“對面”）

（四）曲解成語，標(biāo)新立異，對漢字的'運(yùn)用很不嚴(yán)肅。（如圖2的“十全十美”和圖3的“世界”）

八、建議和措施：

（一）利用電視、報(bào)紙．標(biāo)語等媒體大力宣傳，增強(qiáng)人們正確運(yùn)用祖國語言文字的意識。

（二）希望有關(guān)部門對不合標(biāo)準(zhǔn)的店名或招牌進(jìn)行拆除和更換。

（三）希望有關(guān)部門進(jìn)行有力的監(jiān)督，杜絕不規(guī)范的漢字在公共場合出現(xiàn)。

【楊老師的話】

寫調(diào)查報(bào)告不同于一般的記敘文，它是有一定的格式要求，并一定要有實(shí)踐為前提的，所以對小學(xué)生來說有一定難度。華紫薇同學(xué)能從“街頭錯(cuò)別字”入手，切口小，調(diào)查卻很有意義。 (調(diào)查報(bào)告 ) 調(diào)查報(bào)告的幾個(gè)要素完整有條理，一目了然，思路清晰，尤其是通過圖片展示，有力地說明了錯(cuò)別字的常見和危害，新穎而有效。

不過楊老師還有兩個(gè)建議：

一、從調(diào)查的內(nèi)容與范圍來看，小作者顯然將這次調(diào)查重點(diǎn)放在“街頭錯(cuò)別字”上，如果對照題目——《關(guān)于漢字錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》，那調(diào)查的廣度就不夠了。所以，建議將題目改成《關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告》，就確切了。

二、如果調(diào)查的結(jié)果中能先以數(shù)據(jù)形式總體匯報(bào)這次調(diào)查結(jié)果，再以圖片形式展示街頭錯(cuò)別字，會更有說服力，增強(qiáng)調(diào)查的深度和可信度，對嗎？

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告8

調(diào)查時(shí)間：

20xx年11月19日下午

調(diào)查地點(diǎn)：

萬達(dá)廣場步行街

調(diào)查目的：

為了讓人們正確地使用漢字，更加的熱愛漢字，讓人們知道漢字的重要性。

調(diào)查材料分析：

萬達(dá)廣場很多地方都是有很多錯(cuò)別字和繁體字，這表示了人們一點(diǎn)都不珍愛漢字，才會導(dǎo)致這些錯(cuò)別字的出現(xiàn)。如步行街上的“千里香”寫成了繁體字的“千里香”。如媽媽菜的菜單上也有錯(cuò)別字，如“鵝黃嫩綠”寫成了“呃皇嫩綠”。賣家而且是故意寫錯(cuò)別字來吸引顧客的興趣。為了一點(diǎn)小利益，損了中國的臉面。還有一家店，店外面的招牌本來應(yīng)該是“逗號”，但是好好的字不用偏偏把“逗號”寫成了“，號”，雖然這不屬于錯(cuò)別字，但是我覺得，還是把“，號”換成漢字好一點(diǎn)。

通過討論，我認(rèn)為街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)有以下成因：

1、賣家為了讓生意隆重，故意使用錯(cuò)別字和繁體字吸引顧客的興趣。讓顧客來自己的店里買東西。

2、賣家因?yàn)槭褂貌划?dāng)，對漢字的理解不夠深刻，不理解漢字的意思，一不小心將漢字寫錯(cuò)。

3、做事情不夠認(rèn)真，仔細(xì)，做好版面沒有認(rèn)真檢查，這是導(dǎo)致漢字寫錯(cuò)的重要原因。如果賣家在做招牌的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮荆褡鲎鳂I(yè)一樣做完后檢查，怎么可能會出現(xiàn)這種情況呢？

針對上面現(xiàn)象，我們提出了如下建議：可以通過告誡賣家用字詞必須正確，也可以通過舉報(bào)的方式讓他們糾正對漢字的使用。讓人們更一步的熱愛漢字，熱愛漢字的魅力！

調(diào)查人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告9

調(diào)查時(shí)間：*****

調(diào)查地點(diǎn)：：*****新村

調(diào)查目的：自從倉頡造字以來，漢字經(jīng)過了數(shù)千年的演變，一直沿用至今，成為了中國古代燦爛悠久的歷史文化的瑰寶之一。但是如今錯(cuò)別字現(xiàn)象非常普遍，商店的廣告、招牌，街頭廣告，社區(qū)標(biāo)語等常出現(xiàn)錯(cuò)別字。這些街頭錯(cuò)別字影響了市容，污染了祖國的語言文字，急需得到治理，以凈化祖國的語言文字。

調(diào)查材料分析：今天，我就帶著相機(jī)到我居住的園嶺小區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，在短短的半個(gè)小時(shí)內(nèi)，竟發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，我拍了三十五張，下面是只是一部分。我發(fā)現(xiàn)有的是亂用漢字，亂寫漢字;有些是簡繁體字混用，方言亂用;有的是中英文不規(guī)范使用，不符合標(biāo)準(zhǔn)等。下面我分類進(jìn)行了整理和分析：

第一種是“亂用漢字，用錯(cuò)漢字”。這種亂用漢字，亂寫漢字的情況，大多數(shù)是文化修養(yǎng)不高的人手寫的，比如說：賣雞蛋的小販把雞蛋的“蛋”寫成了元旦的 “旦”;把公“廁”寫成了“公則”;把“庫”寫成了“褲”;收破爛的把“留”寫成了莫名其妙的字;但是，我發(fā)現(xiàn)正規(guī)商店的廣告和路牌也有錯(cuò)誤。比如說：眼鏡店廣告把“需”寫成了“須”;通心嶺社區(qū)的標(biāo)語牌把通心嶺的“心”寫成了新年的“新”。

第二種是“簡繁體字混用，方言亂用”。現(xiàn)在在深圳，簡繁體字混用，方言亂用的情況十分普遍，因?yàn)樯钲诳拷愀郏芏嘞愀廴藖磉@里工作，所以用了很多繁體字;而且有些商家錯(cuò)誤地認(rèn)為繁體字體現(xiàn)了這家公司的國際化，于是趕時(shí)髦也采用。還有些從外地人來到深圳，仍然保持著自己的方言。例如照片中的“樓什”、“波鞋”等，雖然大家都明白，但這是一種很不規(guī)范的用字，真讓人擔(dān)心。

第三種是中英文不規(guī)范使用。在調(diào)查中，我還發(fā)現(xiàn)：在一些路牌上，出現(xiàn)了中英文不規(guī)范使用，不符合國際化大都市的要求。例如，市少兒圖書館用的是漢語拼音卻有大寫;園嶺一街和廣告牌是中英文并用;紅荔天橋是英文。都不統(tǒng)一，讓人眼花繚亂，可能更讓外國朋友如墜云霧中。這些也屬于用字不規(guī)范的行為之一。

第四種是網(wǎng)絡(luò)新語亂用漢字，廣告中亂用漢字。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)，在網(wǎng)絡(luò)中也出現(xiàn)了一些新名詞，雖然這是時(shí)代的發(fā)展導(dǎo)致的漢字的變革，但也不能亂用漢字，有些人為了時(shí)尚，也就用上了;有些廣告為了吸引顧客，故意把成語亂用。你看，上面幾幅網(wǎng)絡(luò)新派流行的漫畫，雖然很幽默搞笑，但是里面的錯(cuò)別字卻觸目驚心，尤其會讓青少年兒童產(chǎn)生誤解和歧異。廣告牌竟然把“長久安”寫成了“腸久安”。

看到這些觸目驚心的錯(cuò)別字，我感到真后怕，我平常在作文和作業(yè)中也常出現(xiàn)錯(cuò)別字，想來真臉紅呀!真對不起老祖宗的漢字!我建議：商家應(yīng)該制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌，政府應(yīng)該加大對使用規(guī)范漢字的宣傳，城管和文化稽查部門應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管力度，出臺整治措施。讓我們共同努力，凈化祖國的語言文字，促進(jìn)它的發(fā)揚(yáng)光大!

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告10

時(shí)間：

20xx-6-13

地點(diǎn)：

武隆縣城散

目的：

尋找街頭錯(cuò)別字,并記載下來,改正。

分析：

行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢!

調(diào)查結(jié)果：

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

感受：

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字,另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下,查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯(cuò)別字,影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字,不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了!

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告11

近段時(shí)間，老師和我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習(xí)，從中感受到了漢字有趣和神奇．為了更好了解漢字的文化，加深對漢字的熱愛，并為純潔祖國的語言和規(guī)范文字，做點(diǎn)事實(shí)，因此，我們在連平城這個(gè)范圍做一次簡單的調(diào)查．

在我們生活中，有些人為了簡便寫字或不會寫字甚至不認(rèn)識字，就鬧出了一個(gè)笑話．例如：街道上賣象棋的一個(gè)小商店，招牌上的＂象棋＂寫成了＂像棋＂了，如果這樣，每個(gè)人多看了的話，保證哈哈大笑起來．漢字諧音字很多，有些編寫書的人把字寫錯(cuò)，那么自然，印刷的人也會弄錯(cuò)的．例如：現(xiàn)在的教科書＂五年級上冊的字詞句篇＂期中測試?yán)锩娴模幸活}的題目是泊船瓜洲，而那里把＂泊船瓜洲＂寫成了＂泊船瓜州＂州字因該要那三點(diǎn)的，有些同學(xué)的作文也會這樣，把＂家具＂寫成了＂家俱＂家具應(yīng)該沒，沒有單人旁的．

除了以上那些之外，還有很多很多，有的還是千奇百怪，無中生有，甚至成為一個(gè)娛樂的笑話．

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了許許多多的問題，經(jīng)過小組的交流討論，我們想提出一下的建議＂

一、我建議賣象棋的人，一看到自己的牌字有錯(cuò)字應(yīng)該馬上改正、糾正錯(cuò)別字。

二、我建議印刷和編寫的人，要認(rèn)真編寫和印刷，寫錯(cuò)了一個(gè)字都會鬧笑話的。

三、我建議寫作文的同學(xué)，認(rèn)真把字寫好，如果有些字不會的可以查查字典。

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告12

調(diào)查時(shí)間：

20xx年x月x日星期x

調(diào)查地點(diǎn)：

調(diào)查目的：

在生活中存在一些錯(cuò)別字,讓同學(xué)們留心觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,向有關(guān)部門提出，并改正。

調(diào)查結(jié)果：

經(jīng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范用字處。具體結(jié)果如下：

一家休閑服裝店的招牌上寫“休閑服10元”寫成“休閉服10元”；

調(diào)查分析：

1、有些寫字人水平太低，容易寫錯(cuò)字。

2、有些字的讀音相同或相似，字形相似，容易辨別不清。

3、有些商人為了生意興隆，而故意把一些成語或詞語改成和自己賣的商品有關(guān)的。

調(diào)查建議：

向有關(guān)部門提出，并修改。建議有關(guān)媒體多多提醒市民，少用錯(cuò)別字，多用規(guī)范字。

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告13

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月18日

調(diào)查地點(diǎn)：超市、菜市場、路邊

調(diào)查材料分析：

1.菜市場有一地?cái)偵腺u蘿卜，而他把“蘿卜”的“蘿”錯(cuò)學(xué)成了“羅”，成了“羅卜1元”；

2.某一灌湯包店來自天津，然而他把“湯”錯(cuò)寫成了“蕩”，從而成了“天津灌蕩包”；

3.在一家暑假班旁邊寫著“門口亭車”，他把“亭”寫錯(cuò)了，應(yīng)該是“停”

4.還有一家家具店把“家具”的“具”寫成了“俱”，變成了“鴻運(yùn)家俱店”；

5.某小店售賣筷子，但他把“筷子”的“筷”寫成了“快”，成了“快子3.5一包”；

6.某食油日雜連鎖店的“連”錯(cuò)寫成了“鏈”，變成了“鏈鎖店”；

7.某餛飩店的招牌就是餛飩，可他把“餛飩”的“餛”寫成了“混”，從而成了“混飩”。

通過討論，同學(xué)們認(rèn)為錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)成因：

1.現(xiàn)代人的文化水平有點(diǎn)兒低，有些人明知道是錯(cuò)的，卻還習(xí)慣性的寫錯(cuò)；

2.有些同音字容易搞混，如：以，已；在，再；想，響等；

3.有些形聲字容易搞混，如：己，已；概，慨；既，即；極，級等；

4.現(xiàn)代人對漢字的態(tài)度太不認(rèn)真了，導(dǎo)致街頭的一些招牌字出現(xiàn)了錯(cuò)誤。

針對上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了如下建議；

1.監(jiān)管部門應(yīng)該加強(qiáng)管理，使街頭錯(cuò)別字徹底消失；

2.倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的廣告牌；

3.建立調(diào)查小組，向監(jiān)管部門反映情況。

調(diào)查人：沈沁怡

20xx年11月19日

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告14

一、調(diào)查時(shí)間：

XX年11月21日上午

二、調(diào)查地點(diǎn)：

五馬街、解放北路、水心柑桂社區(qū)

三、調(diào)查人：

林孫品、翁凱羽、陳文博、邵慧賢、杜橋維等8人

三、調(diào)查目的：

尋找街頭錯(cuò)別字，并記錄或者拍下來，并分析原因。

四、調(diào)查過程：

今天，我和同學(xué)們專門去五馬街檢查用字情況，我們檢查了100來家店，只找到了6家店是用字不規(guī)范的，有5家只不過是把成語換了字或采用了繁體字來做標(biāo)題如（圖1～5），只有1家把“有你不一樣”，的“有”字寫成了“由”字如（圖6）。我們商量了以后，感覺這是個(gè)商業(yè)街，錯(cuò)別字因該會少一點(diǎn)，所以我們分頭行動(dòng)：我去水心的社區(qū)和解放北路看一下有沒有錯(cuò)別字，而其他人留在了五馬街繼續(xù)尋找。

我到了解放北路，只走了20家商店，就已經(jīng)檢查到了2個(gè)錯(cuò)別字。在一個(gè)宣傳牌上寫道“推行文明鑌葬，共建和諧社會?！睂ⅰ皻浽帷睂懗闪恕拌\葬”如（圖7、8）。到了一個(gè)小區(qū)門前，我就發(fā)現(xiàn)了一家理發(fā)店的錯(cuò)別字，他們竟把“男女理發(fā)”寫成了“男女塊發(fā)”，太粗心了吧！還有將“批發(fā)零售”寫成“批發(fā)另售”，寫成了以前的第二代簡化字，現(xiàn)在早就不用了，如（圖9）。

五、調(diào)查結(jié)果

現(xiàn)在，大街上的錯(cuò)別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助也對社會的發(fā)展很有幫助。所以我們這次非常的開心！

六、我的感受：

通過這次尋找社會錯(cuò)別字的實(shí)踐活動(dòng)，我們知道了漢字的博大精深和悠久的歷史文化，只有懂得漢字的起源發(fā)展，少寫錯(cuò)別字，這樣才有利于才能發(fā)揚(yáng)漢字，讓大家都說我們的語言，都寫我們的漢字，讓所有外國人瞧得起我們是中國人！

關(guān)于＂錯(cuò)別字＂的調(diào)查報(bào)告15

調(diào)查人：田肖雄

調(diào)查時(shí)間：20xx11月18日

調(diào)查地點(diǎn)：陽嘉龍購物中心

調(diào)查目的：調(diào)查社會上的錯(cuò)別字，并向有關(guān)單位報(bào)告，提出改進(jìn)建議。

經(jīng)過對陽嘉龍購物中心的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)社會上的錯(cuò)別字可以分為三大類，第一類是故意將詞語中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一個(gè)店鋪將“有來有去”改為“友來友趣”，一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”；空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”；摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯(cuò)字，例如把“停車”寫成“‘仃’車”；把“起”字右邊的“己”寫成“已”等。第三類則是不小心寫錯(cuò)的字，例如家具店門口的“家俱”；飯店菜單上的“抄飯”與“河飯”；水果店里的“撥蘿”等。

因此，我建議人們無論是干什么都要認(rèn)真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應(yīng)該拿字典查一查，也不能因?yàn)槁闊?，就把漢字簡寫。寫完后仔細(xì)檢查，認(rèn)真對待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯(cuò)別字了。

田肖雄

20xx年11月18日

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 15篇

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 1

時(shí)間：

xx年x月xx號

地點(diǎn)：

xx市xx區(qū)

人物：

我和同學(xué)

目的：

尋找街頭錯(cuò)別字，并記載下來，改正。

調(diào)查經(jīng)過：

行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些自行車維修攤前放著“修車沖氣”的牌子，其實(shí)應(yīng)該寫成“修車充氣”；一家理發(fā)店的大門上粘貼著“贊停營業(yè)”，其實(shí)應(yīng)該是“暫停營業(yè)”；還有一家服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮，濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！

分析：

商家為了吸引顧客，或是一時(shí)大意而寫錯(cuò)了字。

調(diào)查結(jié)果：

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的`活動(dòng)。

感受：

我認(rèn)為:這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類:一類是錯(cuò)字，另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下，查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢?好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的，所以寫了許多錯(cuò)別字，影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了！

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 2

調(diào)查時(shí)間：

20xx年10月24日

調(diào)查地點(diǎn)：

xx路

調(diào)查目的：

尋找街頭錯(cuò)別字，記下來，并改正。

調(diào)查分析：

坐在公交車上，行走在公路上，向窗外望去，各類廣告、宣傳圖畫、招牌、店牌、標(biāo)語牌都可能看見各式各樣的錯(cuò)別字，據(jù)我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，玄壇路街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語等。玄壇路的街邊店面廣告上總是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”、“天天向上”寫成“天添向尚”，一些理發(fā)店把“非法私運(yùn)”寫成了“飛發(fā)走絲”，這些錯(cuò)別字，更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有些錯(cuò)別字還需要人們用心去仔細(xì)思考、反復(fù)琢磨才能知道正確的寫法。

調(diào)查結(jié)果：

現(xiàn)在，在同學(xué)們的.生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

我的感受：

我認(rèn)為：這些不規(guī)范的字詞可以分成兩大類：一類是錯(cuò)字，另一類是別字。希望以后，那些粗心的老板不要再不我們偉大的漢字寫錯(cuò)、亂改了，不然，這樣好多人總以為廣告招牌上的字都是對的，從而影響了作業(yè)時(shí)的正確率和用字的規(guī)范性，希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了！

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 3

1、寫實(shí)性

調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上，用敘述性的語言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。

2、針對性

調(diào)查報(bào)告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題展開的。所以，調(diào)查報(bào)告反映的問題集中而有深度。

3、邏輯性

調(diào)查報(bào)告離不開確鑿的事實(shí)，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對核實(shí)無誤的數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行嚴(yán)密的邏輯論證，探明事物發(fā)展變化的原因，預(yù)測事物發(fā)展變化的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。

4、社會性

調(diào)查報(bào)告作為時(shí)代的鏡子，從各個(gè)不同的側(cè)面客觀地反映社會情況和問題，具有明顯的社會功能調(diào)查報(bào)告所總結(jié)的典型經(jīng)驗(yàn)，對社會各方面具有指導(dǎo)意義；調(diào)查報(bào)告所接揭露的問題對社會各方面具有警戒作用；調(diào)查報(bào)告作為一種社會輿論，社會事實(shí)的發(fā)言人，能夠比較客觀地反映人民的愿望，能鼓舞人們克服前進(jìn)道路上的各種困難，信心百倍的爭取勝利。

5、典型性

調(diào)查報(bào)告具有典型性，典型事物最能反映一般事物的本質(zhì)與規(guī)律，是為了解決某個(gè)問題，總結(jié)某項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，研究事物的發(fā)展趨勢而寫作的，因此需要恰當(dāng)?shù)倪x擇典型，解剖麻雀，探索事物的發(fā)展規(guī)律，尋求解決矛盾的辦法。

二、格式

（1）公文式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成，平實(shí)沉穩(wěn)，如《關(guān)于知識分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》；也有一些由調(diào)研對象和“調(diào)查”二字組成，如《知識分子情況的調(diào)查》。

（2）般文章式標(biāo)題。這類調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。

（3）提問式標(biāo)題，如《“人情債”何時(shí)了》。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫法，特點(diǎn)是具有吸引力。

（4）正副題結(jié)合式標(biāo)題，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫法。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義，副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍。

三、相關(guān)范文

時(shí)間：XXX

地點(diǎn)：XX

目的：尋找街頭錯(cuò)別字，并記載下來，改正。

分析：

行走在街頭，各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標(biāo)語牌可以看見各式各樣的錯(cuò)別字，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在，有的'故意使用錯(cuò)別字，有的用諧音亂改成語，用繁體字等。

一些街邊店面廣告上是出現(xiàn)錯(cuò)別字，如“新形象”寫成“新形像”，一些服裝店把“一見鐘情”寫成“衣見鐘情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”，就更是屢見不鮮。濫用簡體字的情況還經(jīng)常存在于各種手寫的告示上，有的錯(cuò)別字如果不經(jīng)琢磨、推敲甚至考究一番，還真有點(diǎn)難以辨認(rèn)呢！

調(diào)查結(jié)果：

現(xiàn)在，在同學(xué)們的生活中，錯(cuò)別字、繁體字、簡化字少了，甚至可以說是沒有了，我覺得，這次調(diào)查對我們的生活很有幫助，希望以后能多組織這樣的活動(dòng)。

感受：

我認(rèn)為：這些不規(guī)范的字句可以分成兩大類：一類是錯(cuò)字，另一類是別字。有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下，查查商店為什么要用錯(cuò)別字來做廣告招牌呢？好多小學(xué)生總以為廣告招牌上的字都是對的，所以寫了許多錯(cuò)別字，影響了用字的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。希望我們以后看到的都是正確的字，不再出現(xiàn)錯(cuò)別字了！

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 4

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月11日

調(diào)查地點(diǎn)：城市街頭

調(diào)查目的：搜集街頭錯(cuò)別字，思考為什么會寫錯(cuò)別字，并杜絕錯(cuò)別字出現(xiàn)。

調(diào)查經(jīng)過：行走在街頭，商店的`招牌琳瑯滿目，令人目不暇接。我發(fā)現(xiàn)不和諧的字符普遍存在?？茨沁厧准曳b店，一家把“一見鐘情”寫作”衣見鐘情；另一家把”百依百順”寫成”百衣百順”……網(wǎng)吧門口，＂一網(wǎng)情深＂四個(gè)字是那么刺眼。那一家商店門口為了提醒人們不要停車，竟把”禁止停車“寫成了”禁止仃車“。飯店門口的招牌上，”雞蛋“變成了”雞旦“，”酒水“成了”灑水“。路邊貼著的”尋人啟事“卻是”尋人啟示‘，真不知道找人有什么深刻的啟示．．．．．．真是令人哭笑不得！

調(diào)查反思：通過調(diào)查，我認(rèn)為錯(cuò)別字出現(xiàn)主要因?yàn)椋?/p>

1、故意篡改詞語，提高生意效益。如“步步糕升。

2、文化素質(zhì)低，導(dǎo)致寫錯(cuò)字。

3、貪圖方便，亂寫簡體字。如：“戴“寫成了“ ”。

4、同音字混淆，如“再”與“在”。

5、形近字混淆，如“已”寫成“己”。

6、沒有理解字義，如“像”寫成“象”。

看著這些錯(cuò)別字，我感到很難受。我們中華漢字歷史悠久，是民族文化的精髓。如果我們?nèi)斡慑e(cuò)別字泛濫，就會給社會造成混亂，破壞了中國文化。因此，讓我們一起改正錯(cuò)別字，嚴(yán)格要求自己，提高文化素養(yǎng)，不寫錯(cuò)別字，用規(guī)范字，成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性的人！

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 5

調(diào)查時(shí)間：

20xx年11月15日

調(diào)查地點(diǎn)：

xxxx超市

調(diào)查人員：

xxx

調(diào)查目的：

為了避免錯(cuò)別字，使社會更加和諧。

調(diào)查過程：

1、通過調(diào)查我的預(yù)習(xí)本和聽寫本，一共找出了3個(gè)錯(cuò)別字。比如：“枯燥”的`“燥”寫成了“躁”；“荒蕪”的“荒”寫成了；“盜竊”的“盜”寫成了“道”；

2、通過調(diào)查半山實(shí)驗(yàn)小學(xué)我與學(xué)生的故事，一共找出了13個(gè)錯(cuò)別字。比如：“教室”寫成了“教師”；“磨胃”寫成了“磨位”；“聽說”寫成了“挺說”；“各方面”寫成了“個(gè)方面”；

3、通過調(diào)查廣告、招牌等，一共找出了22個(gè)錯(cuò)別字。比如：某牛奶廣告“腸活動(dòng)·常年輕”“腸”字寫錯(cuò)了，應(yīng)為“?！?；某童裝店店牌“衣衣不舍”的“衣衣”寫錯(cuò)了，應(yīng)為“依依不舍”；某水果店標(biāo)價(jià)“菠蘿5元一斤”的“波”寫錯(cuò)了應(yīng)為“菠蘿”；某鞋店招牌“修鞋”的，少了一豎，應(yīng)為“修鞋”；地下停車庫某角落寫著“嚴(yán)禁仃車”的“仃”寫錯(cuò)了，應(yīng)為“嚴(yán)禁停車”。

調(diào)查分析：

1、我因?yàn)榇中?、不仔?xì)而導(dǎo)致多筆少畫；

2、課外書中錯(cuò)別字，因打得太快，很急，而導(dǎo)致出現(xiàn)錯(cuò)別字，使大家誤解；

3、廣告中得錯(cuò)別字是商家為了吸引人得眼球，自己能多賺錢。但還有些廣告，是有些人文化不高，并不知道這個(gè)字怎樣正確書寫。

改進(jìn)建議：

1、再讀課文的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有難寫字，要在紙上多寫幾遍，或利用拆字法和口訣法記憶難點(diǎn)字；

2、打字完以后，作為出版社，也要仔細(xì)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，就要馬上改正；

3、像廣告中的錯(cuò)別字，要及時(shí)勸告商家改正，如果商家不同意，就可以寫建議信給有關(guān)部門，讓他們加強(qiáng)管理。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 6

我國是舉世聞名的文明古國，漢文是世界上最古老的文字之一；中國素有“禮儀之邦”之稱，但在近幾年里的社會，我們這些炎黃子孫是如何運(yùn)用這些漢字的呢？

調(diào)查時(shí)間：

20xx年8月1日

調(diào)查地點(diǎn)：

市場上、大街上

調(diào)查對象：

街頭招牌、廣告等公共場所的.錯(cuò)別字等不規(guī)范的字

調(diào)查經(jīng)過及分析：

我特地找了兩個(gè)同學(xué)針對街頭錯(cuò)別字做了一次調(diào)查。平時(shí)我們總會在大街上看到的招牌廣告，形形色色，奪目耀眼，但我們仔細(xì)去看的話，就會發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的字還是挺多的。大致分為以下幾種情況：

1.不是故意寫錯(cuò)的。如零售店的‘另’售，家具店的家‘俱’，飯店的‘合’飯，停車場的‘仃’車收費(fèi)……

2.故意寫錯(cuò)的。如眼鏡廣告：一‘明’驚人；藥品廣告：‘咳’不容緩；網(wǎng)吧廣告：一‘網(wǎng)’情深；某蛋糕廣告：步步‘糕’升……

調(diào)查反思：

錯(cuò)別字形成的原因，一是有些人文學(xué)水平不高，容易寫錯(cuò)別字；而是有些字讀音有些相似，而他們卻并不重視；三是商人為了利益，在這些成語中添加幽默感，使人印象深刻；

調(diào)查建議：

首先肯定是提高文學(xué)水平，活到老學(xué)到老，這句話永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)。同時(shí)要從身邊的事物抓起，明白錯(cuò)別字帶來的危害。希望人們都養(yǎng)成好習(xí)慣，在生活中獨(dú)絕錯(cuò)別字。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 7

調(diào)查人：***

調(diào)查時(shí)間：***

調(diào)查地點(diǎn)：***市商品街附近

調(diào)查目的：調(diào)查社會上的錯(cuò)別字，并向有關(guān)單位報(bào)告，提出改進(jìn)建議。

經(jīng)過對商品街的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)社會上的錯(cuò)別字可以分為三類，第一類是故意將詞語中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“‘咳’不容緩”;空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無‘汗’”;摩托車廣告將“樂在其中”改成“樂在‘騎’中”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯(cuò)字，例如把“停車”寫成“‘仃’車”;把“起”字右邊的`“己”寫成“乙”等。第三類則是不小心寫錯(cuò)的字，例如家具店門口的“家‘俱’”;飯店菜單上的“‘抄’飯”與“‘合’飯”;水果店里的“‘波’蘿”等。

因此，我建議人們無論是干什么都要認(rèn)真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應(yīng)該拿查一查，也不能因?yàn)槁闊桶褲h字簡寫。寫完后仔細(xì)檢查，認(rèn)真對待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯(cuò)別字了。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 8

調(diào)查對象：街頭的招牌、宣傳單、廣告。

調(diào)查目的：增加對漢字的了解，學(xué)會規(guī)范用字。

調(diào)查原因：前幾天我們學(xué)了第三單元綜合性學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我們了解了漢字的歷史。我們祖國的漢字淵遠(yuǎn)流長，漢字的發(fā)明是我們中華民族的驕傲?？稍谏钪校覀兩磉叺娜硕疾惶谝鉂h字的規(guī)范性，也不規(guī)范用字，于是我決定對身邊的錯(cuò)別字進(jìn)行調(diào)查，展開一次規(guī)范用字的調(diào)查活動(dòng)，以便更好地了解漢字，書寫漢字，運(yùn)用漢字。

調(diào)查過程：首先我走在大街上，統(tǒng)計(jì)街上所看到的商鋪的名稱，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前滿分作文網(wǎng)每一個(gè)招牌，生怕有一個(gè)錯(cuò)別字從我眼皮子底下溜走。可是我找了半天，連一個(gè)錯(cuò)別字的影子都沒有看到，我好開心啊，看來大家都在規(guī)范的.用字。

于是我更加細(xì)致觀察，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，忽然我眼前一亮，有一個(gè)服裝店的名稱，寫的是“衣見鐘情”，怎么能這么亂寫成語呢？這應(yīng)該是服裝店為了招攬生意，故意寫錯(cuò)字的。

接著我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣止咳藥的小廣告，把“刻不容緩”寫成了“咳不容緩”，原來錯(cuò)別字這么多?。?/p>

調(diào)查結(jié)果：錯(cuò)別字真是無處不在啊，希望大家以后能規(guī)范用字，寫好我們的方塊字。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 9

調(diào)查時(shí)間：xx年11月19日

調(diào)查地點(diǎn)：解放路上的小街

調(diào)查目的：搜集小街上的錯(cuò)別字，問問廠家為什么要寫錯(cuò)別字，向有關(guān)部門提出改正，以防再寫錯(cuò)別字。

調(diào)查材料分析：在小街上會看見各式各樣的錯(cuò)別字，在廣告牌、飯店的招牌等其它牌子上都可以看見許多錯(cuò)別字，有的廠家故意胡亂用錯(cuò)別字，明知這個(gè)字錯(cuò)了，還把它掛在商店門口，有的老板用諧音字改成語，還有的用讀音相同的字改成語等。

據(jù)分析，有些老板把“默默無聞”改為“默默無蚊”，把“依依不舍”改為“衣衣不舍”，把“早點(diǎn)下班，不要逗留”改為：“早點(diǎn)下班，不要豆留”。這些商店老板把各種錯(cuò)別字用在牌子上，如果有些顧客進(jìn)去前不仔細(xì)思考，有的有可能會走錯(cuò)商店呢！

在這條小街中，錯(cuò)別字的牌子占了一共牌子數(shù)量的'一半。那樣式真是五花八門。有的把“清新一天從此開始”寫成“清新一天從齡開始”，有的把“尋人啟事”寫為“尋人啟示”，讓人看了哭笑不得！

通過討論，同學(xué)們認(rèn)為寫街頭錯(cuò)別字的出現(xiàn)主要有以下幾點(diǎn)成因：

1、有些老板的文化水平較低，對漢字的使用隨意，不管是對與錯(cuò)，還是寫上了；

2、有些老板把同音字弄混了；

3、形近字弄混了

針對上述現(xiàn)象，同學(xué)們提出了如下幾點(diǎn)：

1、建立一個(gè)小組，一起去小街上查找錯(cuò)別字，并把它改正。

2、建議商家做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小告牌。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 10

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月11日

調(diào)查地點(diǎn)：城市街頭

調(diào)查目的：搜集街頭錯(cuò)別字，思考為什么會寫錯(cuò)別字，并杜絕錯(cuò)別字出現(xiàn)。

調(diào)查經(jīng)過：行走在街頭，商店的招牌琳瑯滿目，令人目不暇接。我發(fā)現(xiàn)不和諧的字符普遍存在。看那邊幾家服裝店，一家把“一見鐘情”寫作”衣見鐘情；另一家把”百依百順”寫成”百衣百順”x網(wǎng)吧門口，＂一網(wǎng)情深＂四個(gè)字是那么刺眼。那一家商店門口為了提醒人們不要停車，竟把”禁止停車“寫成了”禁止仃車“。飯店門口的招牌上，”雞蛋“變成了”雞旦“，”酒水“成了”灑水“。路邊貼著的”尋人啟事“卻是”尋人啟示‘，真不知道找人有什么深刻的啟示，真是令人哭笑不得！

調(diào)查反思：通過調(diào)查，我認(rèn)為錯(cuò)別字出現(xiàn)主要因?yàn)椋?/p>

1、故意篡改詞語，提高生意效益。如“步步糕升。

2、文化素質(zhì)低，導(dǎo)致寫錯(cuò)字。

3、貪圖方便，亂寫簡體字。如：“戴“寫成了“帶”。

4、同音字混淆，如“再”與“在”。

5、形近字混淆，如“已”寫成“己”。

6、沒有理解字義，如“像”寫成“象”。

看著這些錯(cuò)別字，我感到很難受。我們中華漢字歷史悠久，是民族文化的精髓。如果我們?nèi)斡慑e(cuò)別字泛濫，就會給社會造成混亂，破壞了中國文化。因此，讓我們一起改正錯(cuò)別字，嚴(yán)格要求自己，提高文化素養(yǎng)，不寫錯(cuò)別字，用規(guī)范字，成為一個(gè)有智慧、有思想、有個(gè)性的人！

關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告2

調(diào)查目的：

查找同學(xué)們作文本中的錯(cuò)別字的出現(xiàn)原因。

調(diào)查分析與研究：

差不多一節(jié)課的'調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)別字出現(xiàn)的次數(shù)格外的大，因此我們寫出來一份的報(bào)告。

某位同學(xué)作文本，8篇作文，一篇作文平均按28個(gè)錯(cuò)別字，一篇文章按500字，錯(cuò)別字所占比例是500:28，一本作文本按是篇作文算，本上出現(xiàn)約300個(gè)錯(cuò)別字。

班里某位同學(xué)(在這里就不提名字了)本中的錯(cuò)別字的形狀那是五花八門如：隨便的隨寫成了腿，惡心的惡變成了上面一個(gè)開，下面一個(gè)心，成績的績在他手中卻變成了靖，字體的字在他手中變成了沒有一點(diǎn)的字了?；▓@的園因?yàn)樗拇中谋粚懗闪藝５涠Y的禮他寫的更是不像樣左邊一個(gè)衣字旁，右邊一個(gè)匕。本來想寫吶喊|的喊卻寫成了減。(很離譜吧)

通過我們小組的討論認(rèn)為同學(xué)們會寫出錯(cuò)別字有以下幾點(diǎn)：

1、相同的音節(jié)是同學(xué)們產(chǎn)生了混淆，如：園&&圓，在&&再。

2、形近字搞混，如：游&&蝣，灘&&攤，響&&晌，潮&&嘲。

3、字義分析錯(cuò)誤，如：和&&合，像&&象，他&&她，紅&&哄。

4、多筆畫，少筆畫。如：酒&&灑，侯&&候。

改進(jìn)措施：

1、倡議同學(xué)們寫作文先打草稿，往本上謄寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改正。

2、我們在聽寫完詞語的時(shí)候，還要改錯(cuò)，改完錯(cuò)之后就草草收拾書包，玩去了，第二天仍沒記住。所以我覺得同學(xué)們應(yīng)該多記些詞語，易錯(cuò)字、、、

我的思考：通過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)我們一篇作文就有十幾個(gè)，幾十個(gè)錯(cuò)別字，而老師卻要改60多本的作文，老師改作文豈不是比我們寫作文還要辛苦?所以，同學(xué)們?yōu)榱死蠋熥尷蠋煵辉谛量?，為了不再讓自己的錯(cuò)別字頻頻出現(xiàn)，請改正錯(cuò)別字吧!

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 11

調(diào)查人：xxx

調(diào)查時(shí)間：20xx年11月15日

調(diào)查地點(diǎn)：xxxxx

調(diào)查目的：調(diào)查社會上的錯(cuò)別字，并向有關(guān)單位報(bào)告，提出改進(jìn)建議。

經(jīng)過對列東街的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)社會上的錯(cuò)別字可以分為三類，第一類是故意將詞語中的某個(gè)字用諧音字替代。例如一個(gè)店鋪將“有來有趣”改為“友來友趣”，一些醫(yī)藥廣告將“刻不容緩”改為“咳不容緩”；空調(diào)廣告將“終身無憾”改成“終身無汗”；摩托車廣告將“奇樂無窮”改成“騎樂無窮”等。第二類是為了省事而故意簡寫的錯(cuò)字，例如把“停車”寫成“‘仃’車”；把“起”字右邊的“己（ji）”寫成“已（yi）”等。第三類則是不小心寫錯(cuò)的'字，例如家具店門口的“家俱”；飯店菜單上的“抄飯”與“合飯”；水果店里的“波蘿”等。

因此，我建議人們無論是干什么都要認(rèn)真對待。漢字不會寫，或不知道是不是這樣寫，應(yīng)該拿字典查一查，也不能因?yàn)槁闊桶褲h字簡寫。寫完后仔細(xì)檢查，認(rèn)真對待每一個(gè)漢字，如果人人都這樣做，世界上就不會有錯(cuò)別字了。

20xx年11月15日

五年級：xxx

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 12

當(dāng)我看了書上“褲(庫)存小商品”的招牌后，就想：杭州街頭會有多少錯(cuò)別字呢?于是我就在上周日上街尋找。

很快，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字——臣信房屋。我以前也看到過這個(gè)招牌，認(rèn)為只是一個(gè)店名而已。但今天我不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗锌赡馨岩恍W(xué)齡前兒童引入歧途。接著我又在“臣信房屋”附近發(fā)現(xiàn)了未萊——一個(gè)家居館。它里面賣的東西可能先進(jìn)，取的名跟代表以后這個(gè)意思的“未來”只多一個(gè)草字頭;再過去一段路，就是一家名叫“銘品鞋”的店。這個(gè)店名跟之前兩個(gè)不同，既誤導(dǎo)兒童，又關(guān)公打噴嚏——自我吹噓，讓人誤認(rèn)為這是“名品(牌)”鞋店;還有一個(gè)海報(bào)寫了幾個(gè)大字：年終“聚”惠。這個(gè)海報(bào)的錯(cuò)別字比前幾個(gè)更嚴(yán)重——究竟是“聚會”呢，還是“巨惠”?讓人琢磨不透。一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字招牌如小精靈般接二連三地在我眼前閃過。

是什么造就了這些錯(cuò)別字呢?當(dāng)然是商家為了吸引顧客眼球從而大撈一筆的.心態(tài)。但他們沒有注意到這會影響多少兒童接受正確的漢字文化教育啊!在此，我建議商家能在錯(cuò)別字后寫出正確的漢字。這不僅僅為了一些學(xué)齡兒童，更是為了保護(hù)我們中華漢字的純潔。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 13

如今有很多的人有意識或者無意識地通過一些錯(cuò)別字來提升自己品牌的知名度，我們都知道，如今很多人山寨貨或者假貨，都是通過改變一個(gè)字來到混淆視聽的概念，尤其是一些非常暢銷的正牌品牌的功能飲料，或者是一些東西。非常的昂貴，他們盜版就通過改變一個(gè)字眼來達(dá)到混淆視聽的目的，通過打掉這種目的，來讓消費(fèi)者在不經(jīng)意間買到它的山寨產(chǎn)品。那么街頭錯(cuò)別字到底有多少呢？為什么接頭上面越來越多的`錯(cuò)別字出現(xiàn)了？是他們對于文字的不了解，還是他們故意為之？今天我就通過一份街頭錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告來給大家做出一個(gè)簡要的分析。

錯(cuò)誤，即拼錯(cuò)的單詞或拼寫錯(cuò)誤。錯(cuò)字，錯(cuò)字；別字，別體字，即另一種寫法的一個(gè)字，也指一個(gè)錯(cuò)別字，本來應(yīng)該是這個(gè)字，卻誤認(rèn)為是另一個(gè)字，俗稱白子是變調(diào)。以下是關(guān)于街頭錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告。請參考！

報(bào)告作者：xxx

一、調(diào)查時(shí)間：XX年11月21日上午

二、調(diào)查地點(diǎn)：水心解放北路五馬街甘桂社區(qū)

三、查人員：林、翁、邵慧賢、杜喬偉等。

四、調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)街頭錯(cuò)別字，記錄或拍照，分析原因。

五、調(diào)查過程：

今天我和同學(xué)特意去五馬街檢查漢字的使用情況。我們查了100多家店，發(fā)現(xiàn)只有6家店使用了不規(guī)范的漢字，5家店只換了成語或者用繁體字做標(biāo)題，比如，只有1家店把“你”字寫成了“你”，比如。我們商量了一下，覺得是商業(yè)街，錯(cuò)別字應(yīng)該少一點(diǎn)，于是分頭行動(dòng)：我去水心和解放北路的小區(qū)看看有沒有錯(cuò)別字，其他人留在五馬街繼續(xù)找。

到了解放北路，只去了20家店，發(fā)現(xiàn)2個(gè)錯(cuò)別字。廣告牌上寫著：“開展文明安葬，共同構(gòu)建和諧社會?！睂ⅰ霸岫Y”寫成“釤葬”，如圖所示。當(dāng)我到達(dá)一個(gè)社區(qū)門前時(shí)，我在一家理發(fā)店發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字。他們把“男女理發(fā)”寫成了“男女擋發(fā)”。太粗心了！并且把“批發(fā)零售”寫成“批發(fā)分開賣”，把它寫成以前的第二代簡化字，現(xiàn)在已經(jīng)不用了。

你通過我們的走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多的商鋪，其實(shí)他們并不是有意為之的，而是因?yàn)樵诓唤?jīng)意間，用通過電腦打字打出來的這份自救錯(cuò)誤了，然后再沒有審核的情況下，就直接讓廣告公司打印出來。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的廣告招牌或者自己的文字有錯(cuò)的時(shí)候，又不想花錢去進(jìn)行二次整改，所以他們就將錯(cuò)就錯(cuò)的把這些錯(cuò)誤的文字放在上面。通過走訪，我們了解的到很多地方之所以會出現(xiàn)錯(cuò)別字，有的是為了噱頭，有的是真的是粗心大意，甚至有的是故意為之?？傊@些錯(cuò)別字不清，影響著我們中國的發(fā)展，也影響一個(gè)小孩子的文字認(rèn)知，所以我們應(yīng)該要加強(qiáng)對錯(cuò)別字的管理達(dá)，達(dá)到每個(gè)地方都有每個(gè)地方的文化認(rèn)知。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 14

一、調(diào)查目的：

通過調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生正確使用規(guī)范字,認(rèn)識規(guī)范用字的重要性，幫助學(xué)生減少錯(cuò)別字，增強(qiáng)學(xué)生的文化內(nèi)涵。

二、調(diào)查內(nèi)容：

1．學(xué)生寫錯(cuò)別字的情況

2．學(xué)生對寫錯(cuò)別字持怎樣的態(tài)度 3．學(xué)生造成寫錯(cuò)別字的原因 4．學(xué)生對糾字的信心

三、調(diào)查對象：

本次調(diào)查從河西小學(xué)五、六年級學(xué)生中隨機(jī)抽取100名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，

回收有效問卷100張，回收率100%。

四、調(diào)查方法： 問卷調(diào)查。

五、調(diào)查步驟：

1．根據(jù)研究需求擬訂調(diào)查方案及調(diào)查問卷 2．發(fā)放、回收問卷 3．統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù) 4．撰寫調(diào)查報(bào)告

六、調(diào)查結(jié)果與分析: 了解調(diào)查對象

（一）學(xué)生寫錯(cuò)別字的情況

1．你感覺你的錯(cuò)別字情況嚴(yán)重嗎？

從上表可以看出學(xué)生對自己錯(cuò)別字情況相當(dāng)樂觀，絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為自己的錯(cuò)別字“不嚴(yán)重”。但為什么錯(cuò)別字總在作業(yè)中屢次出現(xiàn)呢？這只說明了錯(cuò)別字沒能給學(xué)生引起足夠的重視。

（二）學(xué)生對寫錯(cuò)別字持怎樣的態(tài)度

2．寫了錯(cuò)別字，你苦惱嗎？

3．錯(cuò)別字對你的學(xué)習(xí)有影響嗎？

從表中可見，錯(cuò)別字雖然被學(xué)生主觀上認(rèn)為不嚴(yán)重，但不可否認(rèn)，客觀上已成為他們語文學(xué)習(xí)中的最大障礙。

（三）學(xué)生造成寫錯(cuò)別字的原因

從上表可以看出學(xué)生選擇最多的是“自己粗心大意”、“思想不重視”和“書寫不認(rèn)真”，而選擇“漢字太難”、“沒弄懂生字”和“筆誤”的只占少數(shù)，這些數(shù)據(jù)集中說明了一點(diǎn)，漢字本身絕不成為產(chǎn)生錯(cuò)別字的原因，學(xué)生的書寫習(xí)慣、

思想上的疏忽才是錯(cuò)別字形成的主要原因。

（四）學(xué)生對糾字的信心

5．如果你寫了錯(cuò)別字，經(jīng)過訂正，你下次還會錯(cuò)嗎？

6．如果下功夫，錯(cuò)別字可能減少乃至消滅嗎？

根據(jù)上表這些數(shù)據(jù)可以看出學(xué)生對改正錯(cuò)別字的信心之大，占了總數(shù)的86%。某些錯(cuò)別字的重復(fù)率十分高，在調(diào)查問卷上讓學(xué)生列出的自己經(jīng)常會重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)別字，就很有代表性，這些字正是老師平時(shí)強(qiáng)調(diào)的，如“已（以）后”、如何減少錯(cuò)別字的重復(fù)出現(xiàn)，應(yīng)該是今后識字教學(xué)中需要認(rèn)真對待的問題。

七、調(diào)查結(jié)論

通過這次實(shí)踐調(diào)查，本人了解到錯(cuò)別字未能給小學(xué)生引起重視，在調(diào)查中有87%的學(xué)生都認(rèn)為自己的錯(cuò)別字不嚴(yán)重，而據(jù)實(shí)際了解情況并不是學(xué)生所說的那樣，在作業(yè)中時(shí)常有錯(cuò)別字出現(xiàn)，在這些學(xué)生看來，出現(xiàn)錯(cuò)別字后他們通過查字典或通過同學(xué)的幫助可以立即改過來，改了之后就完事了，多數(shù)學(xué)生都忽略了一點(diǎn)，因?yàn)樗麄儍H僅只是把錯(cuò)別字改過來了，并沒有下功夫把這次出現(xiàn)的錯(cuò)別字記住以防下次再犯，而正是學(xué)生的這種漠然給了錯(cuò)別字“泛濫”的機(jī)會。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字雖然被學(xué)生主觀上認(rèn)為不嚴(yán)重，但不可否認(rèn)，客觀上已成為他們學(xué)習(xí)中的最大障礙，因?yàn)檎{(diào)查中有87%的學(xué)生都認(rèn)為錯(cuò)別字給他們的學(xué)習(xí)造成了影響，他們?yōu)橹械胶芸鄲?，從這里讓我感到減少消滅錯(cuò)別字的迫切性。那么造成學(xué)生寫錯(cuò)別字的原因是什么呢？調(diào)查結(jié)果出乎我的意料，結(jié)果表明學(xué)生寫錯(cuò)別字并不是因?yàn)闈h字的本身有多復(fù)雜，而是由于自己的粗心大意、平時(shí)的書寫習(xí)慣、思想上的疏忽才是錯(cuò)別字形成的主要原因。小學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)別字的情況普遍存在，影響了小學(xué)生的'書面表達(dá)、交流和更好的認(rèn)識客觀事物，它亦使識字教學(xué)在語文教學(xué)中的作用受到一定的影響，這與《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）課程目標(biāo)中規(guī)定小學(xué)生要認(rèn)識常用漢字3000個(gè)，其中2500左右會正確書寫這一要

求相差甚遠(yuǎn)，調(diào)查結(jié)果也提示我們幫助小學(xué)生減少甚至消滅錯(cuò)別字這是一項(xiàng)必須的、長期的、艱巨的任務(wù)。完成這項(xiàng)任務(wù)必須主觀上重視、實(shí)踐中認(rèn)真，只有師生合力，常抓不懈，才能解決這一語文學(xué)習(xí)中的痼疾。

八、解決方案

對小學(xué)生錯(cuò)別字形成的現(xiàn)狀做了調(diào)查得到數(shù)據(jù)分析后，我在這提出幾點(diǎn)建議性杜絕寫錯(cuò)別字的方法如下：

1．根據(jù)字音特點(diǎn)記字形。

有些字字形相似容易混淆，但是我們可以通過這個(gè)字的聲母和韻母區(qū)別開來。如“今——令”，這兩類字容易混淆，但是只要記住聲母是“L”往往都可寫成“令”。例如：鈴、嶺、憐，那么其余的都寫成“今”。例如：“吟、念、貪”等。還有的字可用韻母來鑒別，如“舀——臽”很相似，韻母是“ɑo”應(yīng)寫成“舀”，如 “稻、蹈、滔”，其余的只能寫成“臽”，例如，“焰、陷”等。

2.利用形聲字的規(guī)律記字形。

漢字中的形聲字由表意的形旁和表音的聲旁構(gòu)成，而形旁、聲旁大都是原來就有的單字。如果懂得漢字的構(gòu)字規(guī)律和形聲字的有關(guān)規(guī)律知識，別字就會大大減少。例如 “急躁”的“躁”和“干燥”的“燥”字的區(qū)別：“躁”是足字旁，當(dāng)人脾氣急躁時(shí)常要頓足跳腳的，而“燥”則是火字旁，火烤了當(dāng)然要干燥。

3.發(fā)揮想象記字形。

合理發(fā)揮自己的想象把易寫錯(cuò)的字深印在腦海里。如“鳥”字中的“點(diǎn)”像一條吃到肚里的蟲子；像啄木鳥尖尖的嘴巴；像啄木鳥的心。又如“省”字，我們可以把它想象成 “到商店買東西，少用眼睛看，就可以省下許多錢?！卑l(fā)揮自己的想象記字形減少了識記生字的心理活動(dòng)過程，這樣記得牢，甚至終身難忘。

4．采用螺旋式復(fù)習(xí)法。

為了減少錯(cuò)別字，必須經(jīng)常性地復(fù)習(xí)鞏固，以便達(dá)到長時(shí)記憶的效果。研究發(fā)現(xiàn)，螺旋式的識字復(fù)習(xí)法是較有成效的識字鞏固方法，其做法是在相對的時(shí)間內(nèi)，復(fù)習(xí)前面教過的生字，如今天復(fù)習(xí)昨天的，下周復(fù)習(xí)上周的。除此之外，最值得提倡的是多閱讀課外讀物，開拓識字領(lǐng)域，在閱讀中增加生字復(fù)現(xiàn)的頻率。

錯(cuò)別字調(diào)查報(bào)告 15

調(diào)查時(shí)間:20xx年10月18日(星期日)

調(diào)查地點(diǎn): 市場街

調(diào)查對象:街頭招牌、廣告等公共場所中的錯(cuò)別字、繁體字等不規(guī)范用字。

調(diào)查經(jīng)過:

我特地和另外兩個(gè)同學(xué)針對街頭錯(cuò)別字等做了一次調(diào)查?，F(xiàn)在雖是“文化世紀(jì)”，人人都有文化，可是街頭錯(cuò)別字仍然不少，除了店家使用繁體字將自己的店名用繁體字作為商標(biāo)注冊，符合《商標(biāo)法》外，其它的錯(cuò)別字、異型字等我們又發(fā)現(xiàn)了許多。如:我們在一家飯店門口發(fā)現(xiàn) “抄”飯，修車店門口:補(bǔ)胎“沖”氣 ，零售店鋪門口:“另”售，裝潢店門口:裝“璜” 等;

還有一些是店主故意寫錯(cuò)的，如:眼鏡廣告:一“明”驚人，藥品廣告:“咳”不容緩……在這條街上所有不規(guī)范店牌中，有90%是使用了繁體字和錯(cuò)別字。而一家店中的告示牌竟全都用了繁體字!繁體字和錯(cuò)別字不僅給我們帶來了諸多不便。而且特別是那些錯(cuò)別字，很可能會傳播錯(cuò)誤的知識，產(chǎn)生不良的影響。

調(diào)查反思:

在大街上走了一圈后，我們發(fā)現(xiàn)街頭不規(guī)范的'字還是挺多的，可還是有很多行人看了之后不以為然。漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數(shù)最多的文字。漢字的數(shù)量很多，總數(shù)約6萬個(gè)，常用字約6000個(gè)。

漢字有悠久的歷史。目前發(fā)現(xiàn)的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發(fā)達(dá)的文字。據(jù)科學(xué)家推算，漢字的歷史有502017年左右。漢字，就是記錄漢語的文字。是我國各民族團(tuán)結(jié)的紐帶，是國家統(tǒng)一的象征，中華文化的瑰寶。我們希望人們都能重視起來，正確、規(guī)范地使用祖國的語言文字，傳播祖國的優(yōu)秀文化。