第一篇:愛(ài)心社策劃書(shū)檔
湖南工業(yè)大學(xué)愛(ài)心社活動(dòng)策劃書(shū)
“我們?cè)谀闵磉叀被顒?dòng)
策劃書(shū)
主辦單位:湖南工業(yè)大學(xué)愛(ài)心社
媒體支持:湖南工業(yè)大學(xué)BBS論壇
湖南工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)
株洲日?qǐng)?bào)
贊助單位:
一.
給我陽(yáng)光,溫暖我。
二. 活動(dòng)背景 活動(dòng)主題
“這里是我的家。”住在大城市株洲天元區(qū)的玉兒如是說(shuō)。玉兒是住在大城市卻只有農(nóng)村戶口的孩子,隨著打工的父母“寄居”在城市邊緣。然而在株洲這座繁華的城市里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)這樣的孩子,這樣家庭,他們是一個(gè)特殊的群體,為城市的建設(shè)默默地做出奉獻(xiàn),但卻沒(méi)得到他們夢(mèng)想中的生活。像玉兒這樣的農(nóng)民工子女遍布株洲乃至全國(guó),這些進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子弟,他們既不同于老家的伙伴,又不同于城市的孩子,經(jīng)濟(jì)收入的懸殊、文化背景的差異,都具體體現(xiàn)在孩子們的身上,他們生活在城市卻又像是城市邊緣人,經(jīng)濟(jì)、地域、生活習(xí)慣等因素造成了孩子心理的巨大壓力。孤獨(dú)感,自卑感及學(xué)習(xí)的壓力使他們追逐夢(mèng)想的天空變得灰暗,他們的心靈也日漸冰冷。這些農(nóng)民工的子女比一般的孩子更需要我們的陪伴,我們的關(guān)懷!在本次活動(dòng)中,我們會(huì)為孩子們提供愛(ài)心同游,愛(ài)的溝通等活動(dòng),為這些農(nóng)民工的子女打開(kāi)正確認(rèn)識(shí)外面世界的大門(mén),讓愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)他們的心房,溫暖彼此的心,讓我們的心零距離。
三. 活動(dòng)目的我們湖南工業(yè)大學(xué)愛(ài)心社成立于1994年,秉承“奉獻(xiàn)愛(ài)心,傳承文明,奉獻(xiàn)中鍛煉自己,在奉獻(xiàn)中提升自己”的宗旨,開(kāi)展本次“我們?cè)谀闵磉叀钡膼?ài)心公益活動(dòng)。我們大學(xué)生作為受過(guò)高等教育的人,作為社會(huì)新技術(shù),新思想的前沿群體,承擔(dān)著社會(huì)的期望,我們理應(yīng)用我們的雙手為這些孩子撐起一片天空,我們應(yīng)該向那些為城市默默作貢獻(xiàn)的民工們鞠個(gè)躬,向他們說(shuō)聲:“謝謝!”因此愛(ài)心社舉辦這次活動(dòng)向所有的師生倡議“用我們的陪伴溫暖他們,用我們的行動(dòng)關(guān)愛(ài)他們—農(nóng)民工子弟。同時(shí)聯(lián)合各個(gè)愛(ài)心企業(yè),公益社團(tuán),為孩子們提供力所能及的幫助,用我們的實(shí)際行動(dòng)溫暖孩子們!
四.活動(dòng)大致安排
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):株洲市天元區(qū)泰山學(xué)校,城市建設(shè)展覽館,神農(nóng)城。
活動(dòng)項(xiàng)目:
1.在學(xué)校做調(diào)查,尋找出需要愛(ài)心家教的低年級(jí)民工子弟學(xué)生,社員及志愿參加的師生為他們解決學(xué)習(xí)上的難題,有必要時(shí)可約定作定期輔導(dǎo)。
2.在泰山學(xué)校及湖南工業(yè)大學(xué)之間建立愛(ài)心溝通橋梁,即以“大小筆友”的方式,使這些孩子能找到更多的新朋友,而我們也可通過(guò)此途徑了解他們的心理,為他們解答青春期所遇到的問(wèn)題,開(kāi)解他們?cè)诔砷L(zhǎng)中遇到問(wèn)題的苦悶,緩解他們內(nèi)心的孤獨(dú),使他們漸漸融入這個(gè)城市的生活,更好地完成學(xué)業(yè)。
3.在與孩子們的互動(dòng)環(huán)節(jié),本次活動(dòng)選擇的是在戶外的自愿活動(dòng)。孩子們?cè)趯W(xué)校的時(shí)間大多由學(xué)習(xí)充滿,偶爾需要與社會(huì)接觸,而安排去株洲城市建設(shè)展覽館,讓他們熟悉城市的歷史發(fā)展及文明,同時(shí)也讓孩子們?yōu)樽约旱母改父械阶院溃驗(yàn)橛辛怂麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn),才使得株洲市發(fā)展得越來(lái)越好!使孩
子拉近與忙碌父母之間的距離,更有利于彼此的溝通,也使孩子們更能體諒他們的父母。
4.本次活動(dòng)的最后一項(xiàng)是愛(ài)心社的社員與孩子們同游神農(nóng)城,看水秀表演,陪伴孩子們度過(guò)戶外活動(dòng)美好的一天,在他們父母忙碌而無(wú)暇陪伴他們時(shí),我們的陪伴便如嚴(yán)冬里的一束陽(yáng)光,溫暖他們的心房,也美好了我們的人生。
五.活動(dòng)細(xì)則
1.主要由組織部的社員分組完成孩子們活動(dòng)時(shí)人數(shù)的清點(diǎn)。
2.由是實(shí)踐部社員完成與泰山學(xué)校的聯(lián)系和及時(shí)向城市建設(shè)展覽館定好相應(yīng)的門(mén)票。
3.由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系費(fèi)用供應(yīng)商,其費(fèi)用包括乘車(chē),零食及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料,文具等。在戶外活動(dòng)時(shí)作為游戲的獎(jiǎng)勵(lì)。
4.主要由文體部負(fù)責(zé)提供游戲及獎(jiǎng)懲規(guī)則。
5.宣傳部則負(fù)責(zé)配合外聯(lián)部搞好本次活動(dòng)的宣傳,爭(zhēng)取到更好的贊助。同時(shí),在校內(nèi)搞好愛(ài)心社本次活動(dòng)的宣傳海報(bào),畫(huà)報(bào),爭(zhēng)取更多非社員及老師的參與。聯(lián)合計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì)及愛(ài)在工大,更好地利用校內(nèi)資源。
6.策劃部早期的策劃書(shū)一經(jīng)采用,負(fù)責(zé)后期的修改。同時(shí),在活動(dòng)中負(fù)責(zé)拍照。
最后在此預(yù)祝本次活動(dòng)取得成功!
策劃人:伍舒蔚社團(tuán):愛(ài)心社
班級(jí):工管1101班
第二篇:愛(ài)心社活動(dòng)策劃
西安科技大學(xué)高新學(xué)院
愛(ài)
心
社
支
教
活
動(dòng)
策
劃
書(shū)
愛(ài)心社2011/12/14
愛(ài)心社支教活動(dòng)策劃
一. 活動(dòng)背景:
目前,我國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在一定的差異,主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教育缺陷。教育培養(yǎng)要從小開(kāi)始,因此中小學(xué)教育尤為重要。作為一名大學(xué)生,我們有責(zé)任為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,所以,我們可以利用周末時(shí)間去我校附近的中小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng),為他們傳授知識(shí),盡自己最大努力幫助他們學(xué)到更多的知識(shí)。
二. 活動(dòng)目的:
1.把更多的知識(shí)傳播給農(nóng)村學(xué)生,拓展他們的視野,增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣,希望對(duì)他們的學(xué)習(xí)有所幫助和啟發(fā)。
2.把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)知識(shí)拿來(lái)回報(bào)社會(huì),服務(wù)更多人,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,社會(huì)價(jià)值。通過(guò)支教體驗(yàn),學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難,磨礪自己的意志,培養(yǎng)自己的能力,并豐富我們的課余生活。
三. 活動(dòng)流程:
活動(dòng)前期:
派遣外聯(lián)部聯(lián)系當(dāng)?shù)仉x我校最近的中小學(xué),并了解其學(xué)校的基本情況,做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。合理分配參加成員并將任務(wù)分配到人。同時(shí)做好宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程:
對(duì)每一位參與支教的成員進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)在授課過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題,每位成員必須負(fù)起自己的責(zé)任,盡可能地將自己所學(xué)知識(shí)傳授給他們。在支教過(guò)程中,每位成員必須遵守該學(xué)校的規(guī)章制度,積極配合該學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作,盡力把教學(xué)工作做到最好。
后期工作:
回校后做總結(jié)工作,對(duì)在此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的成員進(jìn)
行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并進(jìn)行交流,體驗(yàn)心得。
活動(dòng)時(shí)間:
2012-4
五. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi): 四.
橫幅——140元
其它——50元
愛(ài)心社
2011/12/14
第三篇:愛(ài)心手語(yǔ)社策劃
中州大學(xué)愛(ài)心手語(yǔ)社活動(dòng)
策
劃
書(shū)
中州大學(xué)愛(ài)心手語(yǔ)社
2010年11月26日
一:活動(dòng)主題:
心系手語(yǔ),手傳心情;關(guān)愛(ài)聾人,你我同行
二:主辦單位:中州大學(xué)愛(ài)心手語(yǔ)社
合辦單位:中州大學(xué)聾人文化交流俱樂(lè)部
三:活動(dòng)時(shí)間:12月2日——12月3日
四:活動(dòng)地點(diǎn):中州大學(xué)校廣場(chǎng)
五:活動(dòng)對(duì)象:中州大學(xué)在校學(xué)生
六:活動(dòng)背景:
中州大學(xué)愛(ài)心手語(yǔ)社成立于2006年,旨在教授聽(tīng)人手
語(yǔ),向聽(tīng)人宣傳聾人文化,讓更多的聽(tīng)人了解聾人,給予聾
人更多的社會(huì)關(guān)注!在第21個(gè)“國(guó)際殘疾日”來(lái)臨之際,愛(ài)心手語(yǔ)社為了呼吁更多的聽(tīng)人關(guān)心聾人,準(zhǔn)備在中州大學(xué)
校廣場(chǎng)舉辦主題為“心系手語(yǔ),手傳心情;關(guān)愛(ài)聾人,你我同行”的愛(ài)心活動(dòng)。讓大家在走進(jìn)聾人的同時(shí)了解聾人。
七:活動(dòng)目的:
每年的12月3日紀(jì)念“國(guó)際殘疾人日”的活動(dòng)旨在促
進(jìn)人們對(duì)殘疾人的理解,鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),保障
其權(quán)利和幸福。同時(shí)也是為了增加殘疾人融入政治生活、經(jīng)
濟(jì)生活和文化生活等各個(gè)方面所獲得的成就感。本次特殊活
動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛(ài)殘疾人,關(guān)愛(ài)聽(tīng)障朋友,增強(qiáng)大
學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,同時(shí)增進(jìn)在校學(xué)生的友誼,促進(jìn)聾人與聽(tīng)人之間的相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛(ài)心,服務(wù)廣大聽(tīng)障朋友,共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、美好的和諧校園。
八:活動(dòng)流程:
(1)11月26日——12月1日策劃活動(dòng)及各方面細(xì)節(jié),將
條幅掛出
(2)12月1日申請(qǐng)桌椅
(3)1 2月2日早上8:00前把桌椅搬到校廣場(chǎng),準(zhǔn)備開(kāi)展“許
愿墻”活動(dòng)。并向大家介紹特殊教育學(xué)院12月3日的晚
會(huì),讓大家前去觀看。
①將事先準(zhǔn)備好的便利貼和噴繪搬到校廣場(chǎng)指定位置
②借助音響向大家宣傳“國(guó)際殘疾人日”和聾人文化的同時(shí),向大家發(fā)放便利貼讓大家在12.3日這天寫(xiě)出自
己對(duì)聾人的祝福與愿望。
③愛(ài)心手語(yǔ)社成員將大家寫(xiě)好的便利貼粘到準(zhǔn)備好的噴繪上。
④12月3日傍晚將粘滿愛(ài)心便利貼的噴繪抬到中州大
學(xué)排練廳。
(4)12月3日上午11:00前愛(ài)心手語(yǔ)社成員和聾人交流俱
樂(lè)部成員在校廣場(chǎng)集合并做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(5)12月3日上午11:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展活動(dòng):
①以手語(yǔ)歌開(kāi)場(chǎng),吸引全校同學(xué)來(lái)參加活動(dòng);②文聯(lián)部負(fù)責(zé)把吹好的氣球送到在場(chǎng)的同學(xué)手中,邀請(qǐng)
他們來(lái)參加活動(dòng),并由后勤部將他們分組,每組五人。③活動(dòng)名稱(chēng):你打我來(lái)猜
④活動(dòng)規(guī)則:參加游戲的聽(tīng)人在場(chǎng)找一位聾人搭檔(活
動(dòng)前安排聾人在場(chǎng))進(jìn)行一對(duì)一猜詞,將事先準(zhǔn)備好的詞語(yǔ)讓分好組的聾人和聽(tīng)人猜,聾人表達(dá)聽(tīng)人猜。
哪一組猜出的手語(yǔ)詞最多獲勝并獲得豐厚獎(jiǎng)品。
⑤活動(dòng)道具:桌椅、噴繪、氣球﹑彩帶﹑ 便利貼 ﹑獎(jiǎng)
品
⑥活動(dòng)目的:與聾人合作的同時(shí)讓聽(tīng)人進(jìn)一步了解聾
人,感受到聾人的可愛(ài)之處。
12月3日下午3:00活動(dòng)結(jié)束,收拾道具。去中州大學(xué) 排練廳配合特殊教育學(xué)院學(xué)生會(huì)布置12月3日晚會(huì)會(huì)場(chǎng)。晚會(huì)正式開(kāi)始后維持會(huì)場(chǎng)秩序。
九:活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
氣球25元彩帶10元噴繪100元便利貼10元獎(jiǎng)品100元預(yù)計(jì)250元
中州大學(xué)愛(ài)心手語(yǔ)社
2010年12月26日
第四篇:愛(ài)心社策劃(定稿)
重慶廣播電視大學(xué)直屬(軟件)學(xué)院2012年愛(ài)心在繼續(xù)溫暖傳四方舊衣捐助策劃書(shū) 活動(dòng)背景:節(jié)約是我們沒(méi)個(gè)人必須做到的事情,當(dāng)然也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的重慶來(lái)說(shuō)已經(jīng)很少有人還在為吃不飽飯穿不暖衣而煩惱吧!但是在我們遙遠(yuǎn)的新疆,那里還有很多的小孩還有很多的家庭還在因?yàn)槌圆伙栵埓┎慌露鵁溃晕覀兏鼞?yīng)該做自己利多能及的事情,捐出自己不合身的衣服來(lái)帶給他們溫暖,踐行 “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。
活動(dòng)主辦:重慶廣播電視大學(xué)直屬(軟件)學(xué)院愛(ài)心社
活動(dòng)承辦:重慶廣播電視大學(xué)直屬(軟件)學(xué)院
活動(dòng)時(shí)間:2012年12月。
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院內(nèi)食堂對(duì)面,學(xué)校的荷花池。
活動(dòng)流程:
一·活動(dòng)前期:
1.聯(lián)系好需要捐贈(zèng)的學(xué)校。
2.雙方商量好如何運(yùn)達(dá)受贈(zèng)方。
3.聯(lián)系好運(yùn)輸車(chē)輛。
4.聯(lián)系好消毒的廠商,商量好價(jià)錢(qián)。
二.宣傳
1.剛剛進(jìn)校的大一新生都有軍訓(xùn)時(shí)期的衣服,大多都不會(huì)要,所以可以收集起來(lái)。
2.可以以海報(bào)的方式宣傳,在海報(bào)上表面活動(dòng)目的號(hào)召大家積極參與。
3.掃樓宣傳,可以由宣傳部的人到每個(gè)寢室去宣傳。
三.前期準(zhǔn)備工具:
每個(gè)點(diǎn)桌子各三張,板凳三張,筆和紙登記表若干,每個(gè)宣傳點(diǎn),必須要有兩個(gè)人,一男一女,俗話說(shuō)男女搭配干活不累,口袋如干,相機(jī)一部。
四:人員安排
1.由宣傳部的同學(xué)安排好每個(gè)宣傳點(diǎn)的人員安排。
2.由人事部的同學(xué)做好每位干事的聯(lián)系方式。
3.由后勤部的干事負(fù)責(zé)桌子板凳這些。
五:活動(dòng)正式開(kāi)始
1.于2012年12月的下午2:00活動(dòng)正式開(kāi)始。每個(gè)部門(mén)的同學(xué)做好自己的事情,每個(gè)宣傳點(diǎn)都要喲愛(ài)心墻,墻上面要掛上那些貧困地區(qū)的人的生活照片,使大家萌發(fā)出愛(ài)的善心。
2.有同學(xué)來(lái)捐獻(xiàn)時(shí),就要登記照相打包裝好。
登記內(nèi)容:哪個(gè)年級(jí)哪個(gè)班,姓名,性別,聯(lián)系方式,捐贈(zèng)數(shù)量
3.將收來(lái)的衣服一并交給后勤部的人放于儲(chǔ)藏室,并做好數(shù)量統(tǒng)計(jì)。
六:活動(dòng)后期
1.將收來(lái)的衣服裝上車(chē),送到事先聯(lián)系好的消毒廠商進(jìn)行消毒。
2.聯(lián)系好受贈(zèng)放,發(fā)貨時(shí)間。
3.后勤部的干事,收集好在此活動(dòng)期間用的所有東西。
4.全社開(kāi)會(huì),總結(jié)在這次活動(dòng)中的不足和缺點(diǎn)以便下次活動(dòng)室出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)。
策劃人:毛譚東 2012/11/26
第五篇:愛(ài)心社外聯(lián)部工作策劃
愛(ài)心社外聯(lián)部工作策劃書(shū)
前言:讓世界充滿愛(ài),讓愛(ài)的陽(yáng)光普照大地的每一寸寒冷的土地,我們是愛(ài)的使者,我們傳遞愛(ài)的接力棒。
活動(dòng)主題:提供勤工助學(xué)崗位
活動(dòng)時(shí)間:2012年3月1日星期起,每周六 活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校周邊地區(qū)
活動(dòng)內(nèi)容:由于學(xué)校所能提供的勤工助學(xué)崗位的不足,許多貧困生不能找到合適的勤工助學(xué)工作,愛(ài)心社外聯(lián)部將代同學(xué)們?cè)趯W(xué)校周邊地區(qū)尋找合適的勤工助學(xué)崗位。考慮學(xué)生的身份和條件,大學(xué)生能做的工作大致有幾類(lèi)。1:在餐飲行業(yè)工作,做服務(wù)生或者送餐員。2:做宣傳工作,發(fā)傳單,做宣傳活動(dòng).。3:做家教。4:做較輕的體力活。我們需要做以下事情:
一、調(diào)查學(xué)生的工作需要并分類(lèi)。首先召集所有貧困生,調(diào)查他們的工作需要及聯(lián)系方式。由于人員不足,我們還需制定宣傳海報(bào)在學(xué)校宣傳,有意者聯(lián)系我們,可適當(dāng)收取費(fèi)用當(dāng)做我們工作的花銷(xiāo),在其賺錢(qián)后收取。然后對(duì)統(tǒng)計(jì)的信息分類(lèi),列出名單。
二、制定我們的名片。在我們進(jìn)行外聯(lián)工作時(shí)我們發(fā)放名片就會(huì)大大提高宣傳效率。名片內(nèi)容包括我們部門(mén)名稱(chēng),我們提供的人員說(shuō)明,我們學(xué)校地址,聯(lián)系人的電話(兩個(gè)),醒目的封面設(shè)計(jì)。
三、找工作崗位。把我們的人員分為二人的小組,一人作介紹,首先應(yīng)把我們學(xué)生在這里工作的優(yōu)勢(shì)說(shuō)明。學(xué)生工作認(rèn)真,還是廉價(jià)的勞
動(dòng)力。學(xué)生工作態(tài)度好,學(xué)生接受新事物能力強(qiáng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力強(qiáng)。介紹學(xué)生的工作時(shí)間,每周六,周日,法定假日。一人回答問(wèn)題并做補(bǔ)充,做記錄。按照學(xué)生工作的需要去相應(yīng)的場(chǎng)合,例如飯店,宣傳公司,搬家公司,學(xué)校。另外的一種工作方式就是利用網(wǎng)絡(luò)宣傳。
四、向有需要的公司分配人員。在接到需求電話后應(yīng)該立即分配相應(yīng)的學(xué)生去,貧困生優(yōu)先。
(以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)什么策劃書(shū),這次就當(dāng)做一次嘗試,以上就是我個(gè)人的想法,可能還有很多需要改進(jìn)的地方,大家在共同商議)