第一篇：校會愛心社暑期實踐策劃

暑假社會實踐策劃

一、調查課題的基本內容

1． 實踐方案簡介：隨著社會經濟的快速發展，有許許多多優秀的文化遺產卻在流失。但隨著黨和國家的高度重視，在發展經濟的同時，對文化遺產的保護也與一種全新的姿態融入了社會的發展大潮。通過此次實踐，我們可以切身體會到把文化作為一種產業來發展的模式，拓寬我們的文化觀與產業觀。實踐團隊：南京信息工程大學校學生會愛心社。由于人數眾多，我們將分為兩支小分隊，分別由兩位負責人帶領，進行分開的實踐。

2． 實踐口號和主題：體驗文化產業化之旅

3． 實踐目的與意義：通過此次活動，使大家在南通這塊模板上，切身體會把文化作為一種產業來發展的模式，拓寬大家的文化價值觀與產業觀。也是大家從一個新的角度來認識文化遺產如何融入社會發展。二．實踐階段安排：（1）活動地點：如皋市：東方大壽星園、江蘇花木大世界、如城鎮敬老院，如東縣：中天日立公司、如東鑫茂紡織有限公司、洋口港 南通市區：南通博物苑，珠算博物館，沈壽紀念館

（2）前期準備： 1.分工明確，強化責任意識

2.聯系相關單位，作好相關準備

3.爭取媒介力量。聯系相關媒體，與他們交流經驗

并爭取得到他們的支持，促使日后能擴大宣傳力度。

4.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準

備好的出行裝備，包括服裝、藥品、避暑用品等，并就

可能出現的安全隱患作好充分的預案工作。

5.經費預算，落實經費來源。

6.物資準備：數碼相機，筆記本電腦，個人存儲

設備，安全防暑用品，統一制服，條幅，問卷200份，筆10支。

（3）活動開展：

1．景點調研。

在活動之前通過互聯網對要去的文化旅游地進行調研，深

入了解此文化旅游地的文化背景以及現在的發展狀況，模式，為后期開展實踐活動做好準備。

2． 聯系媒體。

聯系南通旅游部門和實踐景區。活動負責人于活動前與南

通旅游部門和實踐景區，媒體（南通日報，南通電視臺等），團委取得聯系，向他們介紹有關活動情況，請其對此次活動給予充分支持。

3．活動流程。

1.7月9號下午從學校一起出發到達江蘇省如皋市如城鎮，并在當地旅館入住，適當休整，為第二天的活動做準備。

2.7月10日上午前往全國首個長壽主題公園“東方大壽星園”，進行一系列的長壽文化調查活動。下午前往如城敬老院做一些我們力所能及的事情，比如陪老人聊天，幫老人打掃室內衛生，給老人捶背，剪指甲等等。長壽文化調查到此為止。

3．7月11日前往如派盆景藝術、全國農業旅游示范點—

—“江蘇花木大世界”，領略世界聞名的如皋花木盆景。活動結束后坐車前往實踐第二站----如東。

4.7月11號晚上到達如東縣河口鎮，在當地旅館入住，做適當的休息，對當天的活動情況做詳細記載和總結，并對次日的活動做好安排。

5.7月12日上午在相關人員的陪同下組織參觀中天日立公司，了解光纜的生產的過程，聽相關人員講解，了解中天公司是如何一步步地發展，及其產業文化的形成過程。下午趕往鑫茂紡織有限公司，參觀其基礎設施及其運作，聽負責人講解鑫茂紡織有限公司是如何在一年內得到迅速的發展，及其對中小型企業的產業文化的定義。

6.7月13日前往洋口港，參觀風力發電的大風車，了解綠色能源的起源及其發展，了解綠色產業文化的意義。參觀完后坐車前往實踐第三站----南通市區。

7.7月13日晚到達南通市區，在當地旅館入住，做適當的休息，對當天的活動情況做詳細記載和總結，并對次日的活動做好安排。

8.7月14日早上7點半，所有隊員從旅店出發（所有景點均為9點開始開放）乘公交車前往旅游地大約八點半左右，到達第一站，南通博物苑。在博物苑門口稍作休整，準備。九點鐘，正式進入景區。團隊負責人與博物苑負責人接頭，并與博物苑辦公室做好活動準備工作，包括講解員安排，資料提供等。團隊成員先跟隨講解員帶領，參觀博物苑，并做下筆記等。之后，一部分成員給同時在苑內的游客分發問卷，并最后收齊問卷;另一部分就景點發展的問題與前景向景點負責人詢問并記錄。

9.7月15日上午，團隊前往珠算博物館。在珠算博物館內的實踐活動與在南通博物苑內大致一樣。下午兩點，團隊出發前往沈壽紀念館，具體活動安排與前兩個景點一樣。活動時將問卷分發完，并詢問記錄普通市民對文化產業化的認識。下午五點半左右，所有景點參觀結束。

10.7月16日，所有團隊成員將一個星期以來的調查報告整理成資料與新聞稿，發給《南通日報》，南通電視臺等媒體。下午，所有成員返回。

（4）成果總結：

1.團隊日志:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，并對次日的活動做好安排。

2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

3.調研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數據采集、訪談記錄以及問卷調查等進行匯集整理，完成實踐報告。

4.社會影響：匯總各媒體新聞報道。

（5）活動預期效果：1，大家對文化如何以產業的形式發展保護有清楚的了解。

2，大家對的產業視野更加開闊。

2．大家對保護文化遺產的重要性有更清楚的認識。

（6）經費預算：4500元。自籌。

第二篇：愛心社策劃書檔

湖南工業大學愛心社活動策劃書

“我們在你身邊”活動

策劃書

主辦單位：湖南工業大學愛心社

媒體支持：湖南工業大學BBS論壇

湖南工業大學計算機協會

株洲日報

贊助單位：

一．

給我陽光，溫暖我。

二． 活動背景 活動主題

“這里是我的家。”住在大城市株洲天元區的玉兒如是說。玉兒是住在大城市卻只有農村戶口的孩子，隨著打工的父母“寄居”在城市邊緣。然而在株洲這座繁華的城市里有千千萬萬個這樣的孩子，這樣家庭，他們是一個特殊的群體，為城市的建設默默地做出奉獻，但卻沒得到他們夢想中的生活。像玉兒這樣的農民工子女遍布株洲乃至全國，這些進城務工農民子弟，他們既不同于老家的伙伴，又不同于城市的孩子，經濟收入的懸殊、文化背景的差異，都具體體現在孩子們的身上，他們生活在城市卻又像是城市邊緣人，經濟、地域、生活習慣等因素造成了孩子心理的巨大壓力。孤獨感，自卑感及學習的壓力使他們追逐夢想的天空變得灰暗，他們的心靈也日漸冰冷。這些農民工的子女比一般的孩子更需要我們的陪伴，我們的關懷！在本次活動中，我們會為孩子們提供愛心同游，愛的溝通等活動，為這些農民工的子女打開正確認識外面世界的大門，讓愛的陽光照進他們的心房，溫暖彼此的心，讓我們的心零距離。

三． 活動目的我們湖南工業大學愛心社成立于1994年，秉承“奉獻愛心，傳承文明，奉獻中鍛煉自己，在奉獻中提升自己”的宗旨，開展本次“我們在你身邊”的愛心公益活動。我們大學生作為受過高等教育的人，作為社會新技術，新思想的前沿群體，承擔著社會的期望，我們理應用我們的雙手為這些孩子撐起一片天空，我們應該向那些為城市默默作貢獻的民工們鞠個躬，向他們說聲：“謝謝！”因此愛心社舉辦這次活動向所有的師生倡議“用我們的陪伴溫暖他們，用我們的行動關愛他們—農民工子弟。同時聯合各個愛心企業，公益社團，為孩子們提供力所能及的幫助，用我們的實際行動溫暖孩子們！

四．活動大致安排

活動時間：

活動地點：株洲市天元區泰山學校，城市建設展覽館，神農城。

活動項目:

1.在學校做調查，尋找出需要愛心家教的低年級民工子弟學生，社員及志愿參加的師生為他們解決學習上的難題，有必要時可約定作定期輔導。

2.在泰山學校及湖南工業大學之間建立愛心溝通橋梁，即以“大小筆友”的方式，使這些孩子能找到更多的新朋友，而我們也可通過此途徑了解他們的心理，為他們解答青春期所遇到的問題，開解他們在成長中遇到問題的苦悶，緩解他們內心的孤獨，使他們漸漸融入這個城市的生活，更好地完成學業。

3.在與孩子們的互動環節，本次活動選擇的是在戶外的自愿活動。孩子們在學校的時間大多由學習充滿，偶爾需要與社會接觸，而安排去株洲城市建設展覽館，讓他們熟悉城市的歷史發展及文明，同時也讓孩子們為自己的父母感到自豪，正因為有了他們無私的奉獻，才使得株洲市發展得越來越好！使孩

子拉近與忙碌父母之間的距離，更有利于彼此的溝通，也使孩子們更能體諒他們的父母。

4.本次活動的最后一項是愛心社的社員與孩子們同游神農城，看水秀表演，陪伴孩子們度過戶外活動美好的一天，在他們父母忙碌而無暇陪伴他們時，我們的陪伴便如嚴冬里的一束陽光，溫暖他們的心房，也美好了我們的人生。

五．活動細則

1.主要由組織部的社員分組完成孩子們活動時人數的清點。

2.由是實踐部社員完成與泰山學校的聯系和及時向城市建設展覽館定好相應的門票。

3.由外聯部負責聯系費用供應商，其費用包括乘車，零食及學習輔導資料，文具等。在戶外活動時作為游戲的獎勵。

4.主要由文體部負責提供游戲及獎懲規則。

5.宣傳部則負責配合外聯部搞好本次活動的宣傳，爭取到更好的贊助。同時，在校內搞好愛心社本次活動的宣傳海報，畫報，爭取更多非社員及老師的參與。聯合計算機協會，青年志愿者協會及愛在工大，更好地利用校內資源。

6.策劃部早期的策劃書一經采用，負責后期的修改。同時，在活動中負責拍照。

最后在此預祝本次活動取得成功！

策劃人：伍舒蔚社團：愛心社

班級:工管1101班

第三篇：愛心社活動策劃

西安科技大學高新學院

愛

心

社

支

教

活

動

策

劃

書

愛心社2011/12/14

愛心社支教活動策劃

一． 活動背景：

目前，我國的教育水平與發達國家存在一定的差異，主要體現在鄉鎮學校的教育缺陷。教育培養要從小開始，因此中小學教育尤為重要。作為一名大學生，我們有責任為國家和社會貢獻自己的力量，所以，我們可以利用周末時間去我校附近的中小學進行支教活動，為他們傳授知識，盡自己最大努力幫助他們學到更多的知識。

二． 活動目的：

1.把更多的知識傳播給農村學生，拓展他們的視野，增加他們對生活和學習的興趣，希望對他們的學習有所幫助和啟發。

2.把我們在學校所學知識拿來回報社會，服務更多人，實現自我價值，社會價值。通過支教體驗，學會面對各種困難，磨礪自己的意志，培養自己的能力，并豐富我們的課余生活。

三． 活動流程：

活動前期：

派遣外聯部聯系當地離我校最近的中小學，并了解其學校的基本情況，做好活動準備工作。合理分配參加成員并將任務分配到人。同時做好宣傳活動。

活動過程:

對每一位參與支教的成員進行簡單培訓，強調在授課過程中應注意的問題，每位成員必須負起自己的責任，盡可能地將自己所學知識傳授給他們。在支教過程中，每位成員必須遵守該學校的規章制度，積極配合該學校的領導及教師的工作，盡力把教學工作做到最好。

后期工作：

回校后做總結工作，對在此次活動中表現優異的成員進

行表揚獎勵，并進行交流，體驗心得。

活動時間：

2012-4

五． 活動經費： 四．

橫幅——140元

其它——50元

愛心社

2011/12/14

第四篇：愛心手語社策劃

中州大學愛心手語社活動

策

劃

書

中州大學愛心手語社

2010年11月26日

一：活動主題：

心系手語，手傳心情；關愛聾人，你我同行

二：主辦單位：中州大學愛心手語社

合辦單位：中州大學聾人文化交流俱樂部

三：活動時間：12月2日——12月3日

四：活動地點：中州大學校廣場

五：活動對象：中州大學在校學生

六：活動背景：

中州大學愛心手語社成立于2006年，旨在教授聽人手

語，向聽人宣傳聾人文化，讓更多的聽人了解聾人，給予聾

人更多的社會關注！在第21個“國際殘疾日”來臨之際，愛心手語社為了呼吁更多的聽人關心聾人，準備在中州大學

校廣場舉辦主題為“心系手語，手傳心情；關愛聾人，你我同行”的愛心活動。讓大家在走進聾人的同時了解聾人。

七：活動目的：

每年的12月3日紀念“國際殘疾人日”的活動旨在促

進人們對殘疾人的理解，鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴，保障

其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、經

濟生活和文化生活等各個方面所獲得的成就感。本次特殊活

動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人，關愛聽障朋友，增強大

學生的社會意識和社會責任感，同時增進在校學生的友誼，促進聾人與聽人之間的相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學生真正做到奉獻愛心，服務廣大聽障朋友，共創團結、友愛、美好的和諧校園。

八：活動流程：

（1）11月26日——12月1日策劃活動及各方面細節，將

條幅掛出

（2）12月1日申請桌椅

（3）1 2月2日早上8:00前把桌椅搬到校廣場，準備開展“許

愿墻”活動。并向大家介紹特殊教育學院12月3日的晚

會，讓大家前去觀看。

①將事先準備好的便利貼和噴繪搬到校廣場指定位置

②借助音響向大家宣傳“國際殘疾人日”和聾人文化的同時，向大家發放便利貼讓大家在12．3日這天寫出自

己對聾人的祝福與愿望。

③愛心手語社成員將大家寫好的便利貼粘到準備好的噴繪上。

④12月3日傍晚將粘滿愛心便利貼的噴繪抬到中州大

學排練廳。

（4）12月3日上午11：00前愛心手語社成員和聾人交流俱

樂部成員在校廣場集合并做好各項準備工作。

（5）12月3日上午11:10準時開展活動：

①以手語歌開場，吸引全校同學來參加活動;②文聯部負責把吹好的氣球送到在場的同學手中，邀請

他們來參加活動，并由后勤部將他們分組，每組五人。③活動名稱：你打我來猜

④活動規則：參加游戲的聽人在場找一位聾人搭檔（活

動前安排聾人在場）進行一對一猜詞，將事先準備好的詞語讓分好組的聾人和聽人猜，聾人表達聽人猜。

哪一組猜出的手語詞最多獲勝并獲得豐厚獎品。

⑤活動道具：桌椅、噴繪、氣球﹑彩帶﹑ 便利貼 ﹑獎

品

⑥活動目的：與聾人合作的同時讓聽人進一步了解聾

人，感受到聾人的可愛之處。

12月3日下午3：00活動結束，收拾道具。去中州大學 排練廳配合特殊教育學院學生會布置12月3日晚會會場。晚會正式開始后維持會場秩序。

九：活動經費：

氣球25元彩帶10元噴繪100元便利貼10元獎品100元預計250元

中州大學愛心手語社

2010年12月26日

第五篇：愛心社策劃（定稿）

重慶廣播電視大學直屬（軟件）學院2012年愛心在繼續溫暖傳四方舊衣捐助策劃書 活動背景：節約是我們沒個人必須做到的事情，當然也是我們中華民族的傳統美德。在我們這個經濟發達的重慶來說已經很少有人還在為吃不飽飯穿不暖衣而煩惱吧！但是在我們遙遠的新疆，那里還有很多的小孩還有很多的家庭還在因為吃不飽飯穿不暖衣而煩惱，所以我們更應該做自己利多能及的事情，捐出自己不合身的衣服來帶給他們溫暖，踐行 “奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。

活動主辦：重慶廣播電視大學直屬（軟件）學院愛心社

活動承辦：重慶廣播電視大學直屬（軟件）學院

活動時間：2012年12月。

活動地點：學院內食堂對面，學校的荷花池。

活動流程：

一·活動前期：

1.聯系好需要捐贈的學校。

2.雙方商量好如何運達受贈方。

3.聯系好運輸車輛。

4.聯系好消毒的廠商，商量好價錢。

二．宣傳

1.剛剛進校的大一新生都有軍訓時期的衣服，大多都不會要，所以可以收集起來。

2.可以以海報的方式宣傳，在海報上表面活動目的號召大家積極參與。

3.掃樓宣傳，可以由宣傳部的人到每個寢室去宣傳。

三.前期準備工具：

每個點桌子各三張，板凳三張，筆和紙登記表若干，每個宣傳點，必須要有兩個人，一男一女，俗話說男女搭配干活不累，口袋如干，相機一部。

四：人員安排

1.由宣傳部的同學安排好每個宣傳點的人員安排。

2.由人事部的同學做好每位干事的聯系方式。

3.由后勤部的干事負責桌子板凳這些。

五：活動正式開始

1.于2012年12月的下午2:00活動正式開始。每個部門的同學做好自己的事情，每個宣傳點都要喲愛心墻，墻上面要掛上那些貧困地區的人的生活照片，使大家萌發出愛的善心。

2.有同學來捐獻時，就要登記照相打包裝好。

登記內容：哪個年級哪個班，姓名，性別，聯系方式，捐贈數量

3.將收來的衣服一并交給后勤部的人放于儲藏室，并做好數量統計。

六：活動后期

1.將收來的衣服裝上車，送到事先聯系好的消毒廠商進行消毒。

2.聯系好受贈放，發貨時間。

3.后勤部的干事，收集好在此活動期間用的所有東西。

4.全社開會，總結在這次活動中的不足和缺點以便下次活動室出現這樣的差錯。

策劃人：毛譚東 2012/11/26