第一篇:中班春游親子游戲
一、活動目的:
1、讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。
3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養他們團結協作的精神。
二、活動地點:和田龍生態園區(海寧大道收費站北600米)
三、參加對象:機關幼兒園中(2)班師生及家長。
四、活動時間: XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)
五、活動準備:
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內容。
2、家委會向全體家長發出倡議,自愿報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組,由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯系好活動場所,安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。
六、活動過程:
9:00 在幼兒園集中,乘車出發。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點強調活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9:40——10:30到和田龍生態園區后,先參觀園區,看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10:40--11:10 親子游戲(教師組織)
11:15---13:00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,可以自由活動)
13:00——14:00 水果拼盤制作比賽
14:00——15:00 簽名、拍照留念。
15:00 活動結束,返回硤石。
倡 議 書
親愛的中班家長和小朋友們:
美麗的春天來臨了,您感受到春天的氣息了嗎?您聽到春天的腳步聲了嗎?您有興趣和我們來一場春天里的約會嗎?請看看我們倡議的活動吧,請把您的信任放在我們的手心,讓我們還您一份回歸童年的快樂!春天里讓我們一起去郊游吧!
活動設想如下:
活動主題:春天里,我們一起去郊游!
活動地點:和田龍生態園區(收費站北600米)
活動時間:XX年4月15日(下雨順延一周)
參加人員:中班的家長與孩子們
活動內容:
一、看看可愛的梅花鹿,頭上長出了小鹿茸,身上的梅花是不是一朵朵~
二、看看樹林里的樹兒葉兒綠得流出了油,小草兒長長,桃花兒開開,小魚兒躍出了水面
三、幫爸爸上魚餌,盼著他早早把魚釣上來(自主活動)
四、我們來燒菜飯、寶寶們的水果盆制作比賽,爭取拿上神秘獎品!
五、捕捉每個可愛的瞬間,多拍點照片給本次有意義的活動留下美好的回憶,帶回家珍藏!
“春天天氣真好,花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰。
蝴碟姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔子一躝一跑,又一躝。”
聽,寶寶們春天的歌已經唱響了,親愛的家長們,您還在等什么呢?趕快加入到我們的活動中來,我們相信,有了您的參與,我們的活動一定會很精彩的!孩子的快樂是我們共同的心愿,如果您想您的孩子擁有一份意外的快樂,就趕快行動吧!
熱忱歡迎各位家長報名!
報名時間3月28日——4月6日
費用預算:aa制
第二篇:中班春游親子游戲方案
中班春游親子游戲方案
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。下面是中班春游親子游戲方案,請參考!
中班春游親子游戲方案
1、讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。
3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養他們團結協作的精神。
**龍生態園區(海寧大道收費站北600米)
機關幼兒園中(2)班師生及家長。
XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內容。
2、家委會向全體家長發出倡議,自愿報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組,由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯系好活動場所,安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。
9:00 在幼兒園集中,乘車出發。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點強調活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9:40——10:30到和田龍生態園區后,先參觀園區,看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10:40--11:10 親子游戲(教師組織)
11:15---13:00 午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,可以自由活動)
13:00——14:00 水果拼盤制作比賽
14:00——15:00 簽名、拍照留念。
15:00 活動結束,返回硤石。
第三篇:中班春游活動親子游戲教案
中班春游活動親子游戲教案
1、讓孩子們走進大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會,提高孩子們的交往能力。
3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養他們團結協作的精神。
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內容。
2、家委會向全體家長發出倡議,自愿報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組,由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯系好活動場所,安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。
9:00 在幼兒園集中,乘車出發。
9:30——9:40 介紹本次活動的具體安排,重點強調活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9:40——10:30到和田龍生態園區后,先參觀園區,看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10:40--11:10 親子游戲
11:15---13:00 午餐和自由活動時間
13:00——14:00 水果拼盤制作比賽
14:00——15:00 簽名、拍照留念。
15:00 活動結束,返回硤石。
第四篇:中班親子游戲
中班親子游戲
1、你拋我接
游戲規則:游戲分三組,每組幼兒與家長共同游戲,幼兒人手5個球向著2-3米處的家長投去,家長手拎小筐街球,以接球的多少為勝。注意:家長不能超出線,也不能用其它方法輔助。
2、我的寶寶在哪
活動準備:圍巾若干條
游戲規則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙眼睛站在圈內,幼兒手拉手邊唱邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長用手觸摸尋找自己的寶寶,注意幼兒不能發出聲音。
第五篇:中班親子游戲
游戲一《搬搬樂》
游戲準備:籃球 球筐
游戲人員:每輪5個家庭,每個家庭兩大一小
游戲方法:爸媽兩手交*在一起,幼兒坐在上面,三人一起跑到終點球筐前,然后幼兒從框中取出一個籃球抱著,再返回終點。規定時間內拿到球最多的家庭勝出。
游戲二《套圈圈》
游戲準備:呼啦圈
游戲人員:每輪5個家庭,每個家庭一大一小
游戲方法:幼兒和家長兩人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下,然后繼續前行,最先到達終點的家庭勝出。
游戲三《小雞出殼》
游戲準備:舊報紙剪成的大雞蛋若干
游戲人員:每輪5個家庭,每個家庭一大一小
游戲方法:幼兒和家長手拉手跑到終點,拿到一張蛋形的舊報紙。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,撐著報紙,幼兒依次將頭、肩、身體和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞便孵成了。家長接著再撕再鉆,如果將報紙撕破了,這個蛋殼不計成績。規定時間內孵出小雞最多的家庭(數報紙)為優勝。
游戲四《揪尾巴》
游戲準備:尾巴每班6條共20個
游戲人員:每輪6個家庭,每個家庭一大一小,玩兩輪
游戲方法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對方的尾巴,同時保證自己的尾巴不被揪掉,規定時間內手里尾巴最多的家庭勝出。
幼兒園中班親子游戲教案——給小兔送青菜
幼兒園中班親子游戲之蒙氏活動《線上精靈》
活動目標:
穩定寶寶情緒,為進行下面的工作做準備;
練習近平衡,矯正腳型,培養優雅的走姿、體態;
學會等待,培養專注力。
2、點名游戲。
教師向家長介紹活動目標和要求:家長鼓勵寶寶聽到點名后,能大膽走向教師。對于膽小的寶寶,家長可牽著寶寶走向教師。
教師邊拍手邊唱歌曲:“×××,×××,你在哪里”請寶寶大膽地走向老師,并回答“老師,我在這里”。(老師擁抱每位寶寶,拉近距離)
幼兒園中班親子游戲之奧爾夫親子游戲《會跳舞的線》。
活動目標:
通過線的變化感知直線和曲線,并能用身體動作簡單的表現。
和媽媽一起玩線,變線,感知親子玩線的快樂。
活動準備:
用皺紋紙剪成的線若干。
活動過程:
幼兒園中班親子游戲對寶寶的主要幫助是:
一、感受直線和曲線,直線跳波浪舞和圓圈舞。
直線跳波浪舞。
教師:分別拉住線的兩端,上下抖動手腕,直線跳波浪舞。
直線跳圓圈舞。
教師:抓住線的一端,手畫圈,直線跳圓圈舞。
二、媽媽和寶寶一起讓直線跳波浪舞和圓圈舞。
一起跳波浪舞。
師:媽媽抓住線的一端,寶寶抓住線的另一端,媽媽和寶寶手腕上下抖動,直線跳波浪舞。
一起讓線跳圓圈舞。
師:媽媽抓住寶寶的手,和寶寶一起手畫圈,直線跳圓圈舞。
三、用身體變線,嘗試用身體表現線的變化。
身體的線跳波浪舞
師:把手臂伸直,也變成一條直線了。手臂上下動,也跳波浪舞拉!
寶寶和媽媽線連線跳圓圈舞。
師:媽媽和寶寶身體的線連起來,跳圓圈舞。
休息活動:家長帶寶寶喝水、拉尿。
3、生活空間:《摘青菜》
活動目的:練習寶寶手的精細動作,發展手眼協調能力。
活動準備:綠色皺紋紙、小簍子每人一份。
活動過程:
1、老師示范摘菜,向家長介紹游戲的目的和要求:鼓勵、指導寶寶自己動手把紙撕成長條,在家讓寶寶自由自主地撕紙,訓練寶寶撕的動作,發展手眼協調能力和手部小肌肉的靈活性。
2、寶寶領取活動材料,在家長的鼓勵下自己摘菜(撕紙)。
3、寶寶把摘好的菜送給王姐姐清洗。
幼兒園中班親子游戲之感統游戲: 〈〈給小兔送青菜〉〉
活動目標:在成人的幫助下學走走平衡木,發展平衡能力,培養勇敢精神。
活動準備:平衡木寬20cm左右,長1米左右的平衡木兩個,已撕好的紙條和小兔瓶。
活動過程:
1、介紹游戲的目的和要求:鼓勵、引導、表揚寶寶,讓寶寶自己嘗試過橋,發展其平衡能力。
2、練本領過小橋:寶寶自由地自己走平衡木,家長在一旁給予鼓勵。
3、給小兔送青菜:在家長的幫助下有序地排隊,自己走過平衡木把青菜送給小兔。