第一篇：語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

中學(xué)語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、前言

為全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹中學(xué)《語文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。針對(duì)目前中學(xué)教育普遍存在課堂過于嚴(yán)肅，師生互動(dòng)和交流受到限制；部分學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣不高，有的則未能正確的掌握學(xué)習(xí)方法；以及學(xué)生的興趣愛好未能得到科學(xué)的引導(dǎo)等問題。我校根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，特舉辦語文興趣小組活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)思想觀念，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好的向外拓展，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想

深入貫徹中學(xué)《語文》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，激化學(xué)生對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。

三、活動(dòng)安排

1.活動(dòng)時(shí)間：2013—2014學(xué)年（具體為每周二、三、四下午放學(xué)）

2.活動(dòng)地點(diǎn)：以教室為主（視具體活動(dòng)項(xiàng)目靈活安排）

3.活動(dòng)分組：原則上以班級(jí)為單位（視各班具體情況統(tǒng)一安排）

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.教學(xué)主題：教學(xué)內(nèi)容以文學(xué)和語言文字運(yùn)用為主。主要?jiǎng)澐譃樗拇竽K：寫作、閱讀、口語交際和基礎(chǔ)知識(shí)，四者相輔相成，這四大模塊基本構(gòu)成了語文學(xué)習(xí)的主體。針對(duì)各年級(jí)的實(shí)際情況具體備案教學(xué)。同時(shí)可對(duì)標(biāo)點(diǎn)、成語、古詩文等加以配套學(xué)習(xí)。

2.課外拓展：在主體教學(xué)的基礎(chǔ)上，會(huì)適當(dāng)安排趣味知識(shí)的了解，如貼近實(shí)事的新聞、科學(xué)奧妙、歷史典故、生活指南等等。

3、活動(dòng)形式：可以展開多樣化的活動(dòng)形式，如課堂講授的形式、交流座談的形式、演講的形式、辯論的形式、課外活動(dòng)的形式等等。

4.活動(dòng)要求：選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生，傳授要求趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。

五、活動(dòng)措施

1.興趣小組活動(dòng)應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)老師安排等。

2.班級(jí)每學(xué)期參加一次校級(jí)語文競賽，檢驗(yàn)一學(xué)期語文興趣小組活動(dòng)成果。

3.每學(xué)期末各語文興趣小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人上交一份活動(dòng)總結(jié)，便于交流，提供借鑒。

4.教研組長配合教務(wù)處定期或不定期地開展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查，督促各興趣小組正常規(guī)范地展開活動(dòng)。

六、年級(jí)分析

針對(duì)各年級(jí)所掌握的知識(shí)程度不同，在教學(xué)活動(dòng)的安排上，對(duì)各年級(jí)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)有所不同。以習(xí)作為例：

七、八年級(jí)的學(xué)生要著重培養(yǎng)他們的寫作習(xí)慣，以及注重對(duì)重要詞匯和優(yōu)美句子等基礎(chǔ)知識(shí)的積累和應(yīng)用。強(qiáng)化對(duì)基本功的訓(xùn)練，使他們的大腦詞庫中擁有足夠量的詞匯。同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)他們對(duì)寫作和語言文字的興趣。

九年級(jí)的學(xué)生即將面臨著畢業(yè)升學(xué)考試，因此在作文上應(yīng)當(dāng)要有更高的要求，對(duì)作文不僅要“會(huì)寫”，還要“寫的好”。所以活動(dòng)組可以在寫作技巧上予以指導(dǎo)，緊緊貼近畢業(yè)升學(xué)考試的方向，讓學(xué)生了解到高分作文的亮點(diǎn)在哪里，并努力朝著這個(gè)方向不斷完善。同時(shí)有部分學(xué)生為應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試，可能會(huì)有緊張的情緒，因此在活動(dòng)中可以多采取一些輕松愉快的形式，這樣可以為九年級(jí)學(xué)生減壓，使他們在樂中求知，愉中迎考。

七、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生們對(duì)文學(xué)和語言文字的興趣得到進(jìn)一步提高。

2.讓學(xué)生們逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

3.增強(qiáng)課堂互動(dòng)性，活躍學(xué)生的思想和語言表達(dá)能力。

4.在心理素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信；并學(xué)會(huì)去欣賞。

5.讓學(xué)生的課外知識(shí)和興趣得到豐富。

語文教研組

2013年9月

第二篇：語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

2010-2011學(xué)年語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

我校本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)要求：

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。

第二、傳授趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。第三、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、活動(dòng)計(jì)劃安排：

依據(jù)每個(gè)年級(jí)的語文學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)段目標(biāo)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我特制定學(xué)校語文興趣小組計(jì)劃安排如下：

（一）活動(dòng)隊(duì)伍組織及活動(dòng)時(shí)間

各班分別從班級(jí)里挑選出4至5名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組具體活動(dòng)有：故事會(huì)、朗誦會(huì)、課本劇擂臺(tái)賽、成語接龍等，活動(dòng)時(shí)間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。

（二）活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容 第一、二周 寫字比賽 第二、三周 朗誦會(huì) 第三、四周 成語接龍 第五、六周 講故事比賽 第七、八周 朗誦比賽 第九、十周 組詞賽 第十、十一周 好書大家讀 第十一、十二周 課文背誦比賽 第十三、十四周 課本劇擂臺(tái)賽 第十五周 小小展示臺(tái) 第十六、十七周 全學(xué)期作品展示

（三）各班積極準(zhǔn)備趣味語文競賽活動(dòng)，3至6年級(jí)每班推選2至3名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的重點(diǎn)是閱讀和作文兩大方面。各語文教師要積極輔導(dǎo)，爭取在學(xué)校競賽中取得好成績。

（四）小組成員名單（見附表1）

四、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過本學(xué)期的這次興趣小組活動(dòng)，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面等都有一個(gè)大的提高，并在各個(gè)方面都能得到良好的發(fā)展。附：小組成員名單

沈凡茹 沈鵬 楊秀紅 余小雯 沈新萍 沈金華 何至勝 周金靖

藍(lán)光蓮 曾永華 董秋燕 沈麗 周華海 曾慶民 沈海蓮 沈明杰

溫二秀 曾佳美 何萍 沈雷明 盧美華 盧國梁 周連香 陳春麗

陳君秀 黃麗娟 陳丹 陳曉燕 何琪琪 陳金明 賴春霖 黃麗麗

饒聯(lián)鵬 曾美鳳 沈秀秀 黃小尤 藍(lán)慧君 沈斌 邱金橋 陳諸君

何明英 廖軒 陳麗好 周玉林 周尉靈 張揚(yáng)飛 鐘雨 鐘倫鳳

張世浩 周菊梅 張心怡 張蕓香 張祥珍 曾有華 周家興 張小平

曾省燕

張小霞 張?zhí)m花 沈小花 沈海燕 王云菲 沈金妹 沈金寶 李澳絹

劉永明 沈裔君 盧智誠 劉文君 劉燕鵬 葉幸幸 吳海燕 劉其明

劉小芳

魏文鑫

第三篇：語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

黃河濤

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

我校本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念，同時(shí)培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)要求：

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。第二、傳授趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。第三、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、活動(dòng)計(jì)劃安排：

依據(jù)每個(gè)年級(jí)的語文學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)段目標(biāo)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我特制定學(xué)校語文興趣小組計(jì)劃安排如下：

（一）活動(dòng)隊(duì)伍組織及活動(dòng)時(shí)間

各班分別從班級(jí)里挑選出三至五名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組具體活動(dòng)有：故事會(huì)、朗誦會(huì)、課本劇擂臺(tái)賽、成語接龍等，活動(dòng)時(shí)間基本定在每周的星期五下午第二、三兩節(jié)。

（二）活動(dòng)具體時(shí)間及內(nèi)容

周一

不喝生水 周三

正確用眼 周五

情親的溫暖 周七

充滿生機(jī)的春 周九

愛護(hù)眼睛 周十一

好書大家讀 第十一周課文背誦比賽 第十三周課本劇擂臺(tái)賽 第十五周 小小展示臺(tái) 第十七周全學(xué)期作品展示

四、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過本學(xué)期的這次興趣小組活動(dòng)，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面等都有一個(gè)大的提高，并在各個(gè)方面都能得到良好的發(fā)展.木爾宗2014—2015學(xué)下期

三 年 級(jí) 語 文 興 趣 小 組 活 動(dòng) 計(jì) 劃

教師：黃河濤 2015年3月4日

第四篇：語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

2018-2019學(xué)年八年級(jí)語文興趣小組

活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本著培養(yǎng)學(xué)生興趣及特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的教學(xué)理念，同時(shí)培養(yǎng)其創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，開放學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激發(fā)學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀、寫作及口語交際的知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和語文能力。

二、目標(biāo)要求：

第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。第二、傳授趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。第三、活動(dòng)內(nèi)容緊扣語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

三、計(jì)劃安排：

依據(jù)八年級(jí)的語文學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)段目標(biāo)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的思維和想象力，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，現(xiàn)將本興趣小組計(jì)劃安排如下：

1、隊(duì)伍組織及時(shí)間設(shè)定

八年級(jí)各班分別從班級(jí)里挑選出5至6名同學(xué)參加興趣小組，興趣小組具體活動(dòng)有：收集帶生肖的成語、用動(dòng)物名稱填成語、了解古代科舉制度、成語接龍等，活動(dòng)時(shí)間基本定在每周的星期二和星期四下午第八節(jié)課（每周兩節(jié)課）。

2、具體時(shí)間及內(nèi)容安排 第一學(xué)期：

第一、二周 收集帶生肖的成語 第三、四周 用動(dòng)物名稱填成語 第五、六周 填字組詞活動(dòng) 第七、八周挑成語中的錯(cuò)別字 第九、十周成語接龍比賽 第十一周 成語梯 第十二周 半期成果展示

第二學(xué)期：

第一、二周 了解古代科舉制度 第三、四周 猜謎語 第五、六周歇后語 第七、八周古代文學(xué)研究 第九、十周 動(dòng)腦筋編順口溜 第十一、十二周 了解敬詞與謙詞 第十三周 全學(xué)期作品展示

3、各班積極準(zhǔn)備趣味語文競賽活動(dòng)，各班推選1至2名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)訓(xùn)練，訓(xùn)練的重點(diǎn)是閱讀和作文兩大方面。各語文教師要積極輔導(dǎo)，爭取在學(xué)校競賽中取得好成績。

四、預(yù)期效果：

通過本學(xué)期的這次興趣小組活動(dòng)，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面等都有一個(gè)大的提高，并在各個(gè)方面都能得到良好的發(fā)展。

第五篇：語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想：

本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力。根據(jù)我校學(xué)生和教師現(xiàn)狀特制定語文興趣小組計(jì)劃。

二、目標(biāo)要求：

1、選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。

2、傳授要講求趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。

三、時(shí)間安排：

每周星期三下午活動(dòng)課

四、具體安排：

上學(xué)期：

1、聽故事、講故事比賽

2、古詩朗誦比賽

3、偏旁加部首

4、朗讀比賽

5、組詞賽

6、背誦課文比賽

7、好書大家讀

8、看誰演得好

9、我們成功了

10、語言萬花筒

11、說話用詞要恰當(dāng)

12、大同小異近義詞

13、多音字拼讀接力

14、繞來繞去

15、小小展示臺(tái)

16、幫小雞找家

17、全學(xué)期作品展示

五、預(yù)期活動(dòng)效果：

通過本學(xué)期的興趣小組活動(dòng)，讓小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面都有一個(gè)大的提高，并在各方面都得到良好的發(fā)展。

語文興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2

為培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性的特長，培養(yǎng)他們的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，依據(jù)語文學(xué)科特點(diǎn)，努力加強(qiáng)課后管理，發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，班級(jí)特組建語文興趣小組：

一、指導(dǎo)思想：

本著張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人，有效促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富課外生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣和能力，激化學(xué)生閱讀和寫作的'熱情，掌握一定的閱讀和寫作知識(shí)和技巧，極大限度地盡快提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語文能力，全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.選材要貼近校園、貼近生活、貼近學(xué)生。

2.傳授講求趣味性、知識(shí)性、人文性和文學(xué)性相結(jié)合。

3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，充分認(rèn)識(shí)“有價(jià)值的語文”，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的熱情與學(xué)好語文的勇氣與信心。

4.拓展學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)與應(yīng)用意識(shí)。

5.發(fā)展學(xué)生對(duì)大自然對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫能力，從而豐富學(xué)生的想象力，以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

6.培養(yǎng)優(yōu)秀生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的語文探索與創(chuàng)新精神與能力，適應(yīng)今后各級(jí)各類語文競賽、作文競賽的要求，能在競賽中取得優(yōu)良成績。

三、活動(dòng)措施

1.成立語文興趣活動(dòng)小組。

組長：陳光興（副校長）

副組長：鄭小友

成員：語文組全體教師

2.興趣小組活動(dòng)應(yīng)制訂目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括指導(dǎo)內(nèi)容、課時(shí)安排、輔導(dǎo)老師安排等。

3.語文興趣小組活動(dòng)原則上以班級(jí)為單位進(jìn)行，視各班具體情況靈活安排。

4．班級(jí)每學(xué)期參加一次校級(jí)語文競賽，檢驗(yàn)一學(xué)期語文興趣小組活動(dòng)成果。參加縣及以上的語文競賽的學(xué)生必須經(jīng)過校級(jí)競賽選拔。

5.每學(xué)期末各語文興趣小組活動(dòng)負(fù)責(zé)人上交一份活動(dòng)總結(jié)，便于交流，提供借鑒。

6.建立語文興趣小組活動(dòng)資源庫，征集購置相關(guān)圖書資料，及時(shí)搜集相關(guān)信息。

7.訓(xùn)練指導(dǎo)小組要定期或不定期地開展對(duì)各興趣小組的活動(dòng)檢查，督促興趣小組正常規(guī)范地開展活動(dòng)。

四、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過本學(xué)期的這次興趣小組活動(dòng)，我相信一定能讓各班小組內(nèi)的每位學(xué)生在語文基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、綜合實(shí)踐能力方面等都有一個(gè)大的提高，并在各個(gè)方面都能得到良好的發(fā)展。

附、小組指導(dǎo)教師

A、作文小組

B、書法小組

C、朗讀小組

D、課外閱讀小組

E、播音主持小組