第一篇：“弘揚傳統,溫暖人心”活動策劃書

360校園

弘揚傳統，溫暖人心活動

策

劃

書

主辦單位：360 校 園 公 益 團 隊

承辦單位：

活動時間：2013年10月

“弘揚傳統，溫暖人心”活動策劃書

一、活動主題：“溫暖人心”（關心弱勢群體）

二、活動單位：360校園公益（綠十字會）

三、活動目的：

1、去敬老院，孤兒院向孤寡老人和殘障小朋友送愛心

2、讓他們體會到別樣的關懷

3、調動在校大學生對社會弱勢群體的關心，也通過活動讓社會人士積極參與進來，同時傳遞“360校園公益，關注身邊點滴”主題

四、活動形式：

1、活動時間：2013年10月

2、活動地點：焦作市各高校

3、溫暖受眾：焦作市敬老院，福利院的社會弱勢群體

4、前期宣傳所需人員和物資:宣傳活動人員，活動現場值班人員，宣傳條幅，登記冊，宣傳海報，送給孤殘兒童的禮物。

5、活動展開方式:志愿者進入敬老院及福利院等地送溫暖

五、活動預期效果：

通過本次活動讓更多的大學生關注社會弱勢群體，去積極幫助他們。并且通過我們的努力，讓更多社會有識之士更多的參與進來。更好的弘揚中華民族的傳統美德。

六、活動流程

1、宣傳方式：在焦作各高校進行宣傳，在告示欄，餐廳等地張貼海報。

2、宣傳時間：2013年9月

3、向學校申請活動場地和時間

4、具體流程：每天安排人員，在各高校值班，宣傳 尊老愛幼的傳統美德，同時發起為社會弱勢群體獻愛心的活動。整理要送給孤殘兒童的禮物。

七、可能遇到的突發問題和應急措施:

物資需求現有物資贊助物資物資支持具體明細數量具體使用說明物資數量金額物料空白海報(橫版）20在學校公共教學管理張貼兩張海報，食堂門口各一張（備用兩張）貼紙24個禮品安仔8簽到表122元連我玩偶:水杯:宣傳橫幅1:弘揚傳統，溫暖人心（附logo）筆筒其他宣傳物料總計:

會焦作大學XXX志愿協2013年9月

第二篇：“走進敬老院,溫暖老人心”活動策劃書

校青年志愿者服務團

走進敬老院 溫暖老人心

策 劃 書

主辦單位：河南工業大學第九服務大隊

2015年11月4日

一、【活動背景】

作為當代大學生，我們應該明白：尊老愛幼是中華民族的傳統美德。隨著社會的發展，越來越多的老人被送入敬老院，他們需要社會的關心。慰問老人讓我們進一步認識和了解中華民族尊老愛幼的優良傳統，有利于我們更好的繼承和發揚這些傳統美德，讓當代大學生接觸和了解老一輩人的生活，關注老人身心健康，構建和諧社會，做這項活動力在堅持，送去關愛。此次我們將以實際行動給老人們送去關懷和溫暖，溫暖老人孤獨的內心，讓他們感受到人間溫情。

二、【活動主題】 走進敬老院 溫暖老人心

三、【活動目的及意義】

1、在親身實踐中接受感恩教育，培養自身的孝心、愛心、責任心。

2、增強了學生的動手實踐能力，培養無私奉獻、服務社會的高尚情操，也使養成了勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，為構建和諧校園、和諧社區、和諧社會打下了良好的基礎。

四、【活動時間】

2015年11月8日9：00-11：00

五、【活動地點】

恒愛老年公寓

六、【活動參與對象】

1、參加部門

服務隊 新聞網絡部 人力資源部 辦公室 宣傳部

2、活動負責人 戚舒好***

七、【活動前準備】

1、活動物資：校青團小紅帽25頂，胸牌25張，馬甲25件，團旗

2、召開本小組青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

3、活動負責人提前到活動地點熟悉路線、地形和環境。

八、【活動開展】

1、活動前: ①對各位志愿者做好培訓，告知各種注意事項。②進行微博宣傳。

2、活動期間：

①在校集合。出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。

②到達老年公寓后，按照院長要求進行志愿服務。

③安排志愿者們與老人聊天并為老人表演自己準備好的節目。

④組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。

3、活動后

①將活動照片整理并上傳校青團微博。②對活動總結，優缺點，寫一份總結書。

九、【注意事項】

1、志愿者要秉持“文明禮貌，優質服務”的原則，以平等親善的態度對待每位老人，不得與任何老人發生爭執。且與老人說話時要有愛心、信心和耐心。

2、參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

3、進入老年公寓，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的歡樂往事。清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

4、有些老人年紀比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。

5、與老年公寓的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題，比如，老人的平時愛好，習慣，性格，有什么病情或者需要機會的。

第九服務大隊

2015年11月4日

第三篇：弘揚傳統文化活動策劃書

河西學院“弘揚傳統文化

誦讀國學經典”百個團支部領跑計劃風采展

才

藝

展

示

策 劃 書

水利132班團支部 二〇一五年十月三十日

才藝展示策劃書

一、活動背景

中國傳統文化源遠流長、博大精深，它涵蓋了中國幾千年來政治、經濟、倫理、道德、文學、藝術等方方面面，它滲透在中國人的行為、意識、思想、靈魂等諸多領域之中，它決定了我們每一個人的心理、個性、人格等基本素質的發展方向，這些都已是不爭的事實。《弟子規》以《論語·學而》中“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文”為總綱要。分為五個部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。是集中國傳統家訓、家規、家教之大成！那么，傳統文化與我們今天所大力倡導的素質教育有什么聯系呢？是否要運用傳統文化來進行素質教育呢？如果需要的話，我們又該如何運用傳統文化來進行素質教育呢？

二、活動主題

傳承國學經典 構建儒雅校園

三、活動目的

此次活動有利于引導同學們重視傳統文化，感知中華傳統文明的魅力，弘揚并增強自身素質教育，通過舉辦活動，了解活動蘊含意義所造和開展誦讀比賽等方式，努力尋求中國傳統文化的當代價值，從而弘揚和培育民族精神，宣導弘志明德、勤勞樸實的文化精髓。讓廣大同學們做一個有內涵的大學生，讓國學經典在河西學院這片沃土上繼續傳承下去！

四、活動時間（待定）

五、活動形式

誦讀《弟子規》總敘及《入則孝》選段

七、活動對象：水利132班同學

八、活動流程：

1.團支書負責做好相應策劃工作，與班委協商確定節目形式、內容等。

2.團支書組織相應同學，進行訓練（主要包括出場順序、角色分配等）。

3.觀看相關視頻短片，掌握誦讀節奏。

4.由確定參加的同學協商，統一服裝，要求符合題材，充分展現傳統文化的特色。

5.活動結束，團支書對整個活動進行總結

九、經費預算

1、材料打印

32頁×0.2元=6.4元

2、服裝租借

12套×40元=480元

3、其他費用

25元

總計：511.4

元

水利132班團支部 二〇一五年十一月八日

第四篇：弘揚傳統文化活動策劃書

弘揚傳統文化活動策劃書

一.活動背景

中國傳統文化源遠流長、博大精深，它涵蓋了中國幾千年來政治、經濟、倫理、道德、文學、藝術等方方面面，它滲透在中國人的行為、意識、思想、靈魂等諸多領域之中，它決定了我們每一個人的心理、個性、人格等基本素質的發展方向，這些都已是不爭的事實。我國的傳統節日有著豐富的文化內涵，然而受外來文化的不斷沖擊，我們的民族傳統文化不斷地被淡化丟失。端午節是我國一個古老的傳統節日，也是全年最重要的一個節日之一，那么，傳統文化與我們今天所大力倡導的素質教育有什么聯系呢？是否要運用傳統文化來進行素質教育呢？如果需要的話，我們又該如何運用傳統文化來進行素質教育呢？

二.活動主題

弘揚傳統文化

增強素質教育

三.活動目的

有利于引導我市家長朋友們重視傳統節日，感知中華傳統文明的魅力，弘揚并增強自身素質教育，通過舉辦活動了解活動蘊含意義所造和開展社會調查等方式，努力尋求中國傳統文化的當代價值，從而弘揚和培育民族精神，宣導弘志明德、勤勞樸實的文化。四.主辦單位：朔州市生命樹培訓學校

四.活動時間：（待定）

五.活動地點：鄯陽西街上院公寓18樓生命樹學校（朔城區九小往北100米）七.活動對象：全市年滿18周歲 八.活動步驟：

前期工作

1.辦公室工作人員制作PPT并收集相關活動材料 2.活動開始之前由組織部工作人員安排好活動現場與秩序 活動流程

1.主持人宣布2014傳統文化活動正式開始 2.全體起立，奏中華人民共和國國歌 3.主持人邀請領導上臺致辭 4.宣布活動主題和活動內容

5.進入提問環節（針對我國傳統文化一些簡單認識）6.觀看相關視頻短片

7.有獎搶答互動環節（知道答案的同學請在主持人喊“搶答開始”的15秒內撥打主持人的手機，第一個打通電話的即為搶答對象）8.游戲娛樂環節（另附材料）9.活動結束，主持人對整個活動進行總結 10.歡送嘉賓離場

11.內部人員對現場進行清理

九.經費預算

1.礦泉水

X瓶（確切數字因邀請嘉賓人數而定）

2.精致小禮品

12份

3.氣球

10個

總計：25元

（另附游戲材料）勇“舞”傳魂

請隨機抽取現場的若干位女同學在紙條上寫上自己的名字和主持人提出的歌詞自己選擇熟悉的歌曲片段，并將折疊的紙條塞進氣球內，吹好的氣球并交給主持人集中。游戲開始，隨機抽點若干名男同學或挑選有興趣玩游戲的抽氣球，按抽到的氣球中的要求來完成任務。該游戲必須對應1男1女配合完成。游戲規則：男同學把自己挑選的氣球打破獲得其中的紙條，按其內容找到對應的合作伙伴，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌詞內容清唱，另一人根據歌詞內容現場表演。如分組對抗，則表演最出彩最形象的那一組勝出。

題目：A、左三圈、右三圈，屁股扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我們來做運動，抖抖手啊、抖抖腳啊，勤做深呼吸，學陸陸唱唱跳跳，我也不會老

B、我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個溫暖的懷抱，這樣的要求，算不算太高

C、天天我等著你，等著你捉泥鰍，大哥哥好不好，咱們去捉泥鰍，小牛的哥哥 帶著他捉泥鰍，大哥哥好不好，咱們去捉泥鰍

D、我在馬路邊，揀到一分錢，把它交到布魯斯的手里邊，布魯斯拿著錢，對我把頭點，我快樂地說了聲：布魯斯，再見！

E、對面的女孩看過來，看過來，看過來，這里的表演很精彩，請你不要假裝不理不睬……對面的女孩看過來，看過來，看過來，不要被我的樣子嚇壞，其實我很可愛！

道具要求：若干個氣球，若干紙條，2支筆

程序詳解：事先將題目分別寫在紙條上，將紙條放在在六個氣球內，并在六個氣球外面標好1-6的號碼。

第五篇：弘揚傳統文化活動策劃書[定稿]

弘揚傳統文化活動策劃書

一.活動背景

中國傳統文化源遠流長、博大精深，它涵蓋了中國幾千年來政治、經濟、倫理、道德、文學、藝術等方方面面，它滲透在中國人的行為、意識、思想、靈魂等諸多領域之中，它決定了我們每一個人的心理、個性、人格等基本素質的發展方向，這些都已是不爭的事實。我國的傳統節日有著豐富的文化內涵，然而受外來文化的不斷沖擊，我們的民族傳統文化不斷地被淡化丟失。端午節是我國一個古老的傳統節日，也是全年最重要的一個節日之一，那么，傳統文化與我們今天所大力倡導的素質教育有什么聯系呢？是否要運用傳統文化來進行素質教育呢？如果需要的話，我們又該如何運用傳統文化來進行素質教育呢？

二.活動主題

弘揚傳統文化增強素質教育

三.活動目的有利于引導我院廣大青年學生重視傳統節日，感知中華傳統文明的魅力，弘揚并增強自身素質教育，通過舉辦活動了解活動蘊含意義所造和開展社會調查等方式，努力尋求中國傳統文化的當代價值，從而弘揚和培育民族精神，宣導弘志明德、勤勞樸實的校風。

四.主辦單位：肇慶科技職業技術學院工商管理系團總支

四.活動時間：2010年6月初

五.活動地點：（待定）

六.參與嘉賓：周景報（工商管理系系主任）夏磊（工商管理系分團委書記）

七.活動對象：工商管理系各班班干部以及有興趣參與的同學

八.活動步驟：

前期工作

1.辦公室工作人員制作PPT并收集相關活動材料

2.活動開始之前由組織部工作人員安排好活動現場與秩序

活動流程

1.主持人宣布2010—2011學系部團課活動正式開始

2.主持人介紹到場嘉賓

3.全體起立，奏中華人民共和國共青團團歌

4.主持人邀請領導嘉賓上臺致辭

5.宣布活動主題和活動內容

6.進入提問環節（針對我國傳統文化一些簡單認識）

7.觀看相關視頻短片

8.有獎搶答互動環節（知道答案的同學請在主持人喊“搶答開始”的15秒內撥打主持

人的手機，第一個打通電話的即為搶答對象）

9.游戲娛樂環節（另附材料）

10.活動結束，主持人對整個活動進行總結

11.歡送嘉賓離場

12.內部人員對現場進行清理

九.經費預算

1.礦泉水X瓶（確切數字因邀請嘉賓人數而定）

2.精致小禮品12份

3.氣球10個

總計：25元

（另附游戲材料）勇“舞”傳魂

請隨機抽取現場的若干位女同學在紙條上寫上自己的名字和主持人提出的歌詞自己選擇熟悉的歌曲片段，并將折疊的紙條塞進氣球內，吹好的氣球并交給主持人集中。游戲開始，隨機抽點若干名男同學或挑選有興趣玩游戲的抽氣球，按抽到的氣球中的要求來完成任務。該游戲必須對應1男1女配合完成。游戲規則：男同學把自己挑選的氣球打破獲得其中的紙條，按其內容找到對應的合作伙伴，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人按歌詞內容清唱，另一人根據歌詞內容現場表演。如分組對抗，則表演最出彩最形象的那一組勝出。

題目：A、左三圈、右三圈，屁股扭扭、脖子扭扭，早起早睡，我們來做運動，抖抖手啊、抖抖腳啊，勤做深呼吸，學陸陸唱唱跳跳，我也不會老

B、我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓一個溫暖的懷抱，這樣的要求，算不算太高

C、天天我等著你，等著你捉泥鰍，大哥哥好不好，咱們去捉泥鰍，小牛的哥哥 帶著他捉泥鰍，大哥哥好不好，咱們去捉泥鰍

D、我在馬路邊，揀到一分錢，把它交到布魯斯的手里邊，布魯斯拿著錢，對我把頭點，我快樂地說了聲：布魯斯，再見！

E、對面的女孩看過來，看過來，看過來，這里的表演很精彩，請你不要假裝不理不睬……對面的女孩看過來，看過來，看過來，不要被我的樣子嚇壞，其實我很可愛！

道具要求：若干個氣球，若干紙條，2支筆

程序詳解：事先將題目分別寫在紙條上，將紙條放在在六個氣球內，并在六個氣球外面標好1-6的號碼。