第一篇：少兒英語學校母親節活動策劃案

活動策劃方案

活動主題：

為了配合節日教育，讓孩子們知道5月13日是母親節，促進家長和孩子之間的親子關系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發展，特組織母親活動。

活動對象： 所有新東方在讀學員

活動時間： 5月11日-5月13日

活動地點： 各教學點

活動目的：宣傳品牌，培養學員情感教育

活動的宣傳方式：教學點宣傳海報，教師作業條。課程咨詢。

活動的流程：

第二篇：新星劍橋英語學校母親節活動主持詞

新星劍橋英語學校母親節活動主持詞

（輪流播放《媽媽的吻》《我的好媽媽》《想起老媽媽》《魯冰花》《母愛》《送給媽媽的茉莉花》《聽媽媽講那過去的事情》《母親》《聽媽媽的話》）

開場歡迎篇

（開場詞）：

尊敬的各位家長、親愛的同學們：

大家上午/下午好！

在今天這樣一個特殊而溫馨的日子里，非常榮幸由我來為大家主持這一充滿真情的盛會。在這里，我懷著萬分感動的心情，向各位母親道一聲：你們辛苦了！

五月的天空，是心靈的雨巷，初夏的陽光，暖暖地照在身上。在這樣的一個季節，請允許我為所有的母親送上最真摯的祝福。親愛的朋友們，由新星劍橋英語學校舉辦的“相約母親節、傳遞感恩心”專題活動現在開始！

（致歡迎辭）：

今天，新星劍橋英語培訓學校的馬校長也帶著深情厚意和滿懷的祝福來到這里，有請馬校長致歡迎辭。

謝謝馬校長，也請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。

母愛涌動篇

（播放微短片《最美的聲音》）：

在座的各位媽媽，非常感謝你們為孩子選擇了新星英語，你們的選擇使得孩子從此開始了快樂的英語學習，你們的選擇使得我們從此成為相親相愛的一家人，今天是你們的節日（播放《世上只有媽媽好》）接下來我們新星劍橋英語學校和孩子們要共同為你獻上一份微薄的禮物：孩子們，請拿出你們的賀卡——雙手捧起——獻給你親愛的媽媽吧！孩子們，請擁抱你的媽媽，讓媽媽感受到你的深切祝福，讓媽媽體會一番你的祝福帶給她的無限幸福和驕傲。

母愛綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈與自然合奏的聲音。當我們一天天在長大之時，母親卻被無情的歲月帶走了一縷縷青絲，那曾光滑如鏡的面容也在歲月的風中，悄然衰老，眼角、額頭的一道道皺褶，記錄的仿佛就是母親為我們付出的無數辛勞。請欣賞微短片《最美的聲音》。

（播放《燭光里的媽媽》）我相信在座的每一位同學，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿，都希望做一個孝順的孩子，可是真正做到的又有多少。父母對兒女的愛，那是可以舍棄全部的，而我們經常忽略了輕重。

同學們，現在你還是個小學生，幾年之后，如果你出去上初中、高中，你就只能周末回家一次，假如去上大學，你每年就只有兩次假期才能看到媽媽，工作以后就只剩下春節了！所以你和媽媽在一起的時間并沒有多長，好好珍惜今天在這里，不要等到沒有時間孝敬媽媽的時候，你才恍然大悟，喊著媽媽對不起，那已經來不及了！

在接下來的時間里，請到場的媽媽坐在那里不要動，在接下來的過程里無論發生什么，家長請不要笑，你的笑會傷害孩子的自尊，那是一種虛榮的笑容，不是發自你內心的?請所有身邊有家長的孩子站起來，面朝你的媽媽，看看你的媽媽，一個曾經年輕美麗的母親啊，自從你來到這個世界之后，媽媽就放棄了她所有的愛好，媽媽沒有時間去唱歌，也沒有時間去跳舞，媽媽上班的路上想著你，下班的路上也想著你，小時候你生病去醫院，媽媽抱著你跟醫生跪下都可以，媽媽為了你，從來就沒要過面子，可你怎么做的？在最冷的冬天，媽媽頂風冒雪接送你，你都沒有說過一聲：媽，您辛苦了；這么多年媽媽為你付出了那么多，你從來沒有在媽媽最難的時候說一聲：媽媽，我愛你，僅僅是因為你不好意思。所以今天你們要學會愛的表達，學會感恩，請大家用雙手捧著媽媽的臉頰，深情的真誠的跟我一起喊出來：“媽媽你辛苦了！媽媽我愛你！”

在這一環節即將結束之前，請在座的各位伸出你的雙手，把對媽媽的愛化作最熱烈的掌聲，獻給全天下的母親！你們辛苦了，祝媽媽健康平安！

謝謝大家。

節日獻禮篇

（《感恩的心》表演）：

親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的歌。請欣賞新星劍橋英語學校全體教職工為各位帶來的手語表演《感恩的心》。

（《字母操》和《音標操》表演）：

新星劍橋英語學校始終堅持“寓教于樂”的教學理念，打破傳統死板的教學模式，讓學生輕松快樂地學習英語，目前，《字母操》和《音標操》正逐漸成為我校的一大特色。

下面，請讓孩子們用自己的方式來表達對媽媽的感激，請欣賞《字母操》和《音標操》，表演者等。

（四、六年級場）

（小提琴演奏《我們很幸福》）表演者：李宜萱

母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。有媽媽陪伴的日子，我們很幸福。請欣賞小提琴演奏《我們很幸福》。表演者：李宜萱

（口琴演奏《讓我們蕩起雙槳》）表演者：等

（電子琴演奏《》）表演者：楊嘉穎

（歌伴舞《爸爸去哪兒》）表演者：喬誼萱等

（三、五年級場）

（二胡演奏《金蛇狂舞》）表演者：曹博鈞

（歌曲《爸爸媽媽聽我說》）表演者：喬盈絢、朱冰嫻

（歌曲《最美的畫》）表演者：曹鵬鵬

（街舞《》）表演者：曹梓豐

親子互動篇

游戲Lucky Pair：家長看詞描述、孩子猜詞匯或孩子描述、家長猜詞匯。共5組，5類題目，每組10個詞，PPT顯示題目，答案為學過的英文單詞。

游戲二人三足： 參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。

游戲大手牽小手：家長與孩子為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

游戲人力車 ：大人手握繩子，孩子站在紙板上，孩子向前跳起的同時，大人拉紙板向前走，孩子再落到紙板上，這樣孩子不停地跳起落下，大人不停地向前拉紙板，先到終點的為勝利者。規則：孩子不能離開紙板

總結留影篇

校長總結講話：感謝家長對新星劍橋英語學校的支持、教育孩子熱愛自己爸爸媽媽、總結肯定學生的成績、其他英語課程介紹及對未來英語學習重要性的分析。

美麗媽媽留影：準備好照相機，學生家長自愿上臺留影、到領獎處兌換獎品。

第三篇：少兒英語學校圣誕晚會活動策劃書(原創)

組長：

副組長 ：

家長學員接待:

音樂播放：

照相：

會場秩序：

物料準備：

圣誕老人：

學校內部布置：

教室活動：

后勤人員：

活動場景布置：

1、門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!

2、前臺：擺放圣誕樹，必須有閃爍的彩燈和小禮物，前臺裝飾氣球，彩帶 3，走廊：粘貼圣誕圖畫，小朋友們的圣誕寄語，簽名板

4，天花板：懸掛吊圖、拉花

5，教室布置：氣球掛在墻上，彩圈圍成心形，還可以拼寫Merry Christmas成黑板和墻壁老師與同學也可自己設計

分為三部分：

1：觀眾

2：評委

3主持人

具體流程圖如下：

開場前，會場持續播放溫馨的英文歌曲，營造氣氛。在座位上貼好每位小朋友的名字，以便入座。在party開始之前播放各國過圣誕節的小短片，讓孩子深入了解圣誕節的由來以及形成與發展。收好所有小朋友們的禮物，編好號，存放在辦公室。將節目單印好發放給每位小朋友及家長。

1：開場歌曲/開場白

Christmas In My Heart

Over The Rainbow

Moonlightshadow

Satisfied

Just One Last Dance

2：節目（前）

3：游戲環節（待確定好節目后，按內容分別插入節目前后）

①你來比劃我來猜（7~13）

②貼鼻子（5~13）

③小小運輸員（9~13）

④水果蹲（7~13）

⑤爸爸媽媽我愛你（3~5）

⑥單詞大闖關（3~13）

游戲詳細規則：

1、把需要比劃的英文詞組或句子用投影顯示出來，比劃的人面對投影，猜的人背對投影面對比劃的人。計時30秒，哪組完成的越多，哪組獲勝！

2、在白板上畫一個face，一個小朋友是明眼人來指揮蒙住眼睛的小朋友貼

鼻子，貼的最準確的小朋友為winner。

3、兩名小朋友互相配合將氣球背對背夾到magical box中。50秒，哪對運

輸的氣球最多，哪組為優秀小小運輸員！

4、每位小朋友拿好屬于自己的ID card（fruit），從第一個小朋友開始。

Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

5、由爸爸媽媽帶領孩子一起參加。媽媽在終點等待爸爸與寶寶的營救。寶寶

與爸爸需要共同協作去營救媽媽，最后全家人一起返回。用時最短的獲勝！關卡如下：

⑴寶寶turn around，向前走五步找到爸爸

⑵爸爸背著寶寶一起用屁股寫ABC

⑶Witch向寶寶展示名詞分類，寶寶說出十個為過關。

⑷爸爸與寶寶唱一首chant

⑸沖向終點營救媽媽

6、準備單詞，小朋友們依次讀出！哪個小朋友認識的越多，讀音最標準誰就

是Super star！

4、節目（后）

5、結束語。

第四篇：少兒英語學校圣誕晚會活動策劃書(原創)

組長： 副組長 ： 家長學員接待: 音樂播放： 照相： 會場秩序： 物料準備： 圣誕老人： 學校內部布置： 教室活動：

后勤人員：

活動場景布置：

1、門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!

2、前臺：擺放圣誕樹，必須有閃爍的彩燈和小禮物，前臺裝飾氣球，彩帶

3，走廊：粘貼圣誕圖畫，小朋友們的圣誕寄語，簽名板

4，天花板：懸掛吊圖、拉花

5，教室布置：氣球掛在墻上，彩圈圍成心形，還可以拼寫Merry Christmas成黑板和墻壁老師與同學也可自己設計 座位圖： 分為三部分： 1：觀眾 2：評委 3主持人

具體流程圖如下：

開場前，會場持續播放溫馨的英文歌曲，營造氣氛。在座位上貼好每位小朋友的名字，以便入座。在party開始之前播放各國過圣誕節的小短片，讓孩子深入了解圣誕節的由來以及形成與發展。收好所有小朋友們的禮物，編好號，存放在辦公室。將節目單印好發放給每位小朋友及家長。

1：開場歌曲/開場白 Christmas In My Heart Over The Rainbow Moonlightshadow 甩蔥歌 Satisfied Just One Last Dance

2：節目（前）

3：游戲環節（待確定好節目后，按內容分別插入節目前后）

①你來比劃我來猜（7~13）②貼鼻子（5~13）③小小運輸員（9~13）④水果蹲（7~13）⑤爸爸媽媽我愛你（3~5）⑥單詞大闖關（3~13）

游戲詳細規則：

1、把需要比劃的英文詞組或句子用投影顯示出來，比劃的人面對投影，猜的人背對投影面對比劃的人。計時30秒，哪組完成的越多，哪組獲勝！

2、在白板上畫一個face，一個小朋友是明眼人來指揮蒙住眼睛的小朋友貼鼻子，貼的最準確的小朋友為winner。

3、兩名小朋友互相配合將氣球背對背夾到magical box中。50秒，哪對運輸的氣球最多，哪組為優秀小小運輸員！

4、每位小朋友拿好屬于自己的ID card（fruit），從第一個小朋友開始。

Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

5、由爸爸媽媽帶領孩子一起參加。媽媽在終點等待爸爸與寶寶的營救。寶寶與爸爸需要共同協作去營救媽媽，最后全家人一起返回。用時最短的獲勝！關卡如下：

⑴寶寶turn around，向前走五步找到爸爸 ⑵爸爸背著寶寶一起用屁股寫ABC ⑶Witch向寶寶展示名詞分類，寶寶說出十個為過關。⑷爸爸與寶寶唱一首chant ⑸沖向終點營救媽媽

6、準備單詞，小朋友們依次讀出！哪個小朋友認識的越多，讀音最標準誰就是Super star！

4、節目（后）

5、結束語。

第五篇：少兒英語學校市場部2017年計劃

2016市場部總結回顧

十月

※ 萬圣節活動的籌備、贊助洽談、現場執行 ※ 校內采購

十一月

※ 陽光寶貝歌唱比賽大同賽區伴手禮贊助（獲取名單）※ 紅領巾藝術團采單 ※ 感恩節天鎮捐贈活動 ※ 喜閱書吧互動體驗課 ※ 民生銀行互動公開課 ※ 雙十一活動展架制作 ※ 文化墻制作 ※ 校內采購

十二月

※ 教學組單詞拼寫大賽 ※ 特特樂樂園采單

※ 舞林大會圣誕狂歡夜——外教互動推廣 ※ 舞林大會寒假英語集訓班確定流程 ※ 朗博幼兒園成人線上、線下口語課 ※ 圣誕節活動的籌備、贊助洽談、現場執行 ※ 去小主人英語踩點、聽課、了解、拍照 ※ 拆除校內圣誕節裝飾

※ 對接兒童劇相關事宜（我不是霸王龍）※ 對接“春晚來了”事宜

※ 對接公眾平臺代運營公司，提供相關資料 ※ 雙十二活動展架制作及活動展架制作 ※ 校內采購

2017市場部年計劃

一月

★ 我不是霸王龍（1月2日）

★ 春晚來了（招募截止日期1月1日）★ 舞林大會寒假英語班（1月9日開始）

二月 ★ 喜閱書吧

活動目的：擴大學校知名度，推廣學校英文閱讀，以及英文戲劇課程 活動具體內容：

1.我帶外教和部分會員以及會員家長，去喜閱書吧開展活動。2.在活動開始前，向喜閱書吧的孩子和家長介紹我們學校關于英文閱讀、英文戲劇課相關內容。

3.喜悅書吧會邀請大約十組家庭直接參加活動（但不允許直接采單，可以和家長溝通后，看能否索要聯系方式，約公開課）活動結果：大概20組家庭了解英文閱讀和英文戲劇課。★ 線上助力活動

活動目的 ：評選閱讀小明星，利用會員家長朋友圈，推廣英文閱讀，擴大學校線上曝光度。

活動過程：前期和家長收集孩子的電子版照片和孩子的參賽宣言，通過微信第三方軟件發起，通過誘人的獎品吸引孩子的家長，發動自己的微信好友，為自己的孩子微信投票。

活動預計結果：讓沒有報名閱讀班的孩子家長，進一步了解英文閱讀，增加學校在微信朋友圈的曝光。預計報名孩子在10到20名左右，微信投票頁面訪問量1w左右。

三月

★ 消費者日——超市大樂購（3月15日）

活動目的：擴大學校知名度，增加周邊龍園、御錦源周圍居民對我們學校的了解。

活動具體內容：在超市開展模擬購物活動，老師下達有關生活日常用品的單詞，孩子快速的找到單詞，老師給予獎勵。★ 跳蚤市場

1.活動目標：通過開展“”活動，培養小朋友的經濟價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養成節約資源、愛護環境的意識和良好的行為習慣，響應環保低碳生活，培養具有良好綜合素質的好少年。

2.活動意義詳細闡述

3.A、在活動中，培養學員良好的交往態度，倡導文明交往的風氣，培養文明禮貌的行為；

4.B、在買賣過程中，培養學員誠信的品質，體驗勞動的艱辛，學會尊重勞動，尊重別人；

5.C、在與人打交道的過程中，培養學員遇挫不怠的良好心理素質；

6.D、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）；

7.E、培養學員與不同人交往的能力，掌握一些與人交際的技巧；

8.F、培養學員的語言表達能力；

9.G、發展學員獨立解決問題的能力，培養他們的創造思維及社會綜合實踐能力；

10.H、建立初步的經濟價值觀。

四月

★ 清明節活動——組織掃墓（4月4日）活動內容： 11.普及清明節由來 12.對比中外祭奠方式 13.前往烈士陵園祭奠烈士

★ 世界地球日——環保公益（4月22日）活動目的：

1.灌輸環保理念，樹立孩子節約意識 2.教授孩子關于低碳環保類單詞

3.培養孩子垃圾不落地，城市更美麗的觀念 活動內容：

在御錦源小區周邊配合環衛工人，清理周邊垃圾桶垃圾。五月

★ 配合瑋瑋工作室（5月1日）★ 博物館日（5月18日）活動目的：

1.了解中國傳統文化，大同北魏文化 2.了解關于博物館類的相關單詞

3.以英語對話或者英語戲劇的形式引入到博物館場景，讓學員深刻記憶，有所感悟 活動內容：

博物館內開展英文戲劇帶妝彩排

★ 母親節——感恩母愛，配合招生（5月14日）活動內容：

1.老師提前告知孩子想一段要對媽媽說的話（英文+中文），準備好后用手機錄制視頻，當天播放時，孩子在媽媽身邊，播放完畢后孩子突然和媽媽說，母親節快樂（+英文），并親吻

2.角色互換，孩子帶媽媽來上課，母親在教室聽老師安排上課，孩子在引導下在教室外等候家長上課，孩子要提醒家長喝水，結束時幫家長拿書包。

★ 端午節——紀念屈原（5月30日）活動內容：

分小組包粽子,貫穿英文對話，介紹端午節由來 六月

★ 兒童節配合瑋瑋工作室（6月1日）★ 父親節（6月18日）活動內容：

父子互動，完成任務，增強父子間默契程度

七月

★ 配合銷售招生（文瀛湖、百盛、沃爾瑪）活動內容: 在文瀛湖、百盛、沃爾瑪做英文戲劇、英文閱讀的互動活動。現場采單，拓客。《萌娃總動員》活動

八月

★ 配合招生做活動 活動內容：

學校周邊小區、幼兒園、小學收集名單

九月

★ 教師節（9月10日）活動內容：

師生角色互換，小老師邀請他的小伙伴來學校聽課。學校老師配合小老師上課以及和學生家長的溝通。★ 招生活動

十月

★ 重陽節（10月28日）活動內容：

登高望遠爬城墻，情景引入、植入英文戲劇表演，利用城墻的本地外地游客宣傳學校，采單 ★ 萬圣節（10月31日）

恐怖城堡半日游，植入英文戲劇表演，加入恐怖類型單詞，加深孩子情景記憶單詞能力 ★ 招生活動

十一月

★ 雙十一續費（11月11日）“120課時冰點價”

★ 天鎮捐贈活動（可換地點）活動內容：

我校學員與貧困家庭孩子互換身份，體驗生活

十二月

★ 圣誕節（12月25日）活動內容：

“圣誕節三要素DIY”

以家庭為單位，家長隨機抽取圣誕樹、馴鹿、圣誕老人任意一個主題，去指定教室在老師的指導下完成制作，制作完成后，自主尋找其他兩個主題的孩子和家長合作組合成為圣誕三要素完成任務，三組家庭同時獲得獎勵。