第一篇：西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃大全

西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

以積極貫徹黨的教育方針和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的講話精神為指導(dǎo)，根據(jù)市教育局本學(xué)期德育工作意見的文件精神，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀，遵循德育工作的基本規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，堅(jiān)持“德育貫穿學(xué)校教育教學(xué)始終”的原則，寓德育實(shí)踐于各項(xiàng)活動(dòng)之中，堅(jiān)持“學(xué)校的每一個(gè)教職員工都是德育工作者”的原則，推進(jìn)德育工作的傳承和創(chuàng)新，不斷提升學(xué)校德育的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。

主要思路：

1、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾服務(wù)監(jiān)督崗，開展班級間十項(xiàng)文明競賽。通過班隊(duì)活動(dòng)、晨間談話、國旗下講話、班主任寄語等形式引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范自己的言行，自覺對照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，自我約束，自我提高。以貫徹“規(guī)范”、“守則”為主線，明理、動(dòng)情、導(dǎo)行，引導(dǎo)學(xué)生做“文明學(xué)校的文明學(xué)生”，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)。

2、注重以活動(dòng)為主體的校園文化建設(shè)，以少先隊(duì)為載體，引導(dǎo)學(xué)生各方面和諧發(fā)展。組織好“陽光伙伴”的訓(xùn)練及比賽、做好學(xué)生體質(zhì)測試的準(zhǔn)備；組織開展好讀書節(jié)、春假趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、“慶六一”等活動(dòng)；準(zhǔn)備高質(zhì)量的作品和節(jié)目參加區(qū)“六一”文藝會(huì)演、市科技節(jié)比賽；關(guān)注學(xué)生心理健康，持之以恒辦好“彩虹姐姐”信箱，及時(shí)進(jìn)行學(xué)生的心理輔導(dǎo)；有效開發(fā)和利用好校本教材，使學(xué)校的“七彩社團(tuán)”活動(dòng)更具特色。

3、在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，著力減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正理解個(gè)別化、個(gè)性化的含義，落實(shí)因材施教。要面向全體，并鼓勵(lì)冒尖，激勵(lì)后進(jìn)，組織好杭州外國語學(xué)校選拔、各級各類各項(xiàng)征文比賽及學(xué)科競賽等活動(dòng)，促使他們在活動(dòng)中獲得鍛煉，更新觀念，調(diào)整行為，促進(jìn)學(xué)生知識能力和思想品質(zhì)的同步提升。

具體工作：

1、改進(jìn)和完善日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作。

本學(xué)期的工作計(jì)劃將值周教師工作職責(zé)以及人員輪流表、紅領(lǐng)巾服務(wù)監(jiān)督崗職責(zé)以及人員輪流表、日常行為規(guī)范“十項(xiàng)競賽”評價(jià)細(xì)則、各班包干校園責(zé)任區(qū)塊清單集結(jié)成一本冊子，有助于行為規(guī)范教育的溝通與聯(lián)系，從學(xué)校的層面進(jìn)行了有效的貫通。逐

步要求在工作系統(tǒng)中的每一個(gè)成員，能轉(zhuǎn)變和更新觀念，做到方法上的傳承和創(chuàng)新，并力求在相應(yīng)的制度上不斷規(guī)范和完善。

詳見《西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)2006學(xué)年第二學(xué)期日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作計(jì)劃》。

2、促進(jìn)和提升班主任隊(duì)伍的建設(shè)力度。

在學(xué)校中形成重視班主任工作的氛圍，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的建設(shè)，充分利用和挖掘各種資源，發(fā)揮29個(gè)班主任老師的個(gè)體智慧和集體力量，持之以恒地著力于班主任專業(yè)素質(zhì)和班級管理水平的提高。

本學(xué)期將有計(jì)劃地為班主任老師提供各種鍛煉和提升的平臺(tái)。開學(xué)典禮舉行全體班主任老師的“新年贈(zèng)言”活動(dòng)，春假期間邀請市教科所的孫義農(nóng)老師為全體班主任舉行心理健康輔導(dǎo)講座，學(xué)期末期召開班主任論壇，促進(jìn)班與班之間、班主任與班主任之間的學(xué)習(xí)、交流和溝通。

3、充實(shí)和豐富少先隊(duì)工作的內(nèi)容和方式。

少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育的主陣地。根據(jù)上級團(tuán)委、少工委的工作布置，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，圍繞“七彩社團(tuán)”活動(dòng)的繼續(xù)深入的展開，以四月中旬的“讀書節(jié)”、慶祝六一的“藝術(shù)節(jié)”等為載體，生動(dòng)活潑地促進(jìn)學(xué)生在各類活動(dòng)中健康成長。

本學(xué)期重視“以學(xué)生為本”開展組織活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的心靈世界，為學(xué)生所想，多傾聽學(xué)生的意見和建議，讓學(xué)生回歸金色的童年生活。從內(nèi)容上，增加學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)；從方式上，增設(shè)讓學(xué)生參與活動(dòng)方案策劃的環(huán)節(jié)。加強(qiáng)對中隊(duì)活動(dòng)的組織和反饋，強(qiáng)化學(xué)生參與的全員性，如“兩卡一賽”的文明銀行活動(dòng)、“書香滿園文學(xué)苑”為主導(dǎo)的讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)、慶祝六一的游戲創(chuàng)編等。

4、創(chuàng)設(shè)和凝聚校園文化環(huán)境的感染力。

努力聯(lián)合學(xué)校教育科研中心、學(xué)校教育教學(xué)指導(dǎo)中心、學(xué)?？倓?wù)處、學(xué)校各年級組等各個(gè)部門，培養(yǎng)和樹立校園的“藝術(shù)和習(xí)慣”。通過開學(xué)典禮、教師教研活動(dòng)、課題研究活動(dòng)、家長開放日活動(dòng)、校報(bào)出刊、校史編撰過程、學(xué)生各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)、心理輔導(dǎo)室的開放、電視臺(tái)廣播站等，以及對學(xué)生大型活動(dòng)的組織策劃和實(shí)施反饋的過程，充分展示學(xué)校形象的物質(zhì)文化，強(qiáng)化學(xué)校管理的制度文化，體現(xiàn)師生靈魂的精神文化。

本學(xué)期將利用期初的“陽光伙伴”活動(dòng)的訓(xùn)練與比賽的宣傳發(fā)動(dòng)階段，弘揚(yáng)和激勵(lì)全校師生凝聚堅(jiān)韌意志，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神。利用期中讀書節(jié)營造一個(gè)愛讀書、會(huì)讀書的濃郁氛圍，讓我們的學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)，尊重知識，凝聚力量。

主要安排：

三月——新學(xué)期，新氣象，陽光伙伴伴我行。

1、開學(xué)典禮：班主任新年贈(zèng)言。

2、德育工作計(jì)劃。

3、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作計(jì)劃。

4、少先隊(duì)工作計(jì)劃。

5、少先隊(duì)寒假生活小結(jié)展示：

①“采集幸福，記錄精彩”攝影作品展評。

②“創(chuàng)作春聯(lián)，傳送祝?！贝郝?lián)作品展評。

6、各中隊(duì)“播種好行為，收獲好習(xí)慣”文明主題隊(duì)會(huì)。

7、杭州市西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)“陽光伙伴”誓師大會(huì)。

四月——沐書香，讀好書，家校互動(dòng)有力量。

1、各中隊(duì)“最深切的緬懷”網(wǎng)上在線主題隊(duì)會(huì)。

2、家長學(xué)?；顒?dòng)。

3、各中隊(duì)“書香飄飄讀好書”主題隊(duì)會(huì)。

4、第三屆?！白x書節(jié)”活動(dòng)。

五月——紅五月，亮六一，分享童年助成長。

1、準(zhǔn)備慶六一區(qū)文藝匯演。

2、春假：學(xué)生趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；班主任心理健康講座。

3、“金色童年”大棚車電影。

4、準(zhǔn)備校2007＇慶?！傲弧彼囆g(shù)節(jié)（周）活動(dòng)：放飛金色童年，和諧撒滿校園。（與福利院聯(lián)誼、童年游戲創(chuàng)編、童謠朗誦會(huì)等）。

六月——新六一，新夢想，超越自我上臺(tái)階。

1、慶祝六一國際兒童節(jié)。

2、教師德育論文撰寫。

3、班主任班級管理論壇。

4、各項(xiàng)總結(jié)評比。

2007年3月

第二篇：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神、胡總書記的榮辱觀和二00九年省、市、區(qū)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。把提高學(xué)生的思想素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，結(jié)合“有效教學(xué)年”“師德規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人，為推進(jìn)我校素質(zhì)教育不斷向前發(fā)展而努力。

二、基本思路

以社會(huì)發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、開展以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中成長，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)特長，促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)和心理素質(zhì)的全面提高，開辟德育工作的新思路。

三、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作的認(rèn)識。

2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德水平。

3、強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生形成良好的品行，注重群體教育，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

四、主要工作

（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1、結(jié)合“師德規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。教師是教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵因素，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)德育工作文件，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步明確為少年兒童健康成長服務(wù)作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、切實(shí)履行師德規(guī)范。引導(dǎo)教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識。學(xué)校通過規(guī)章制度，明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù)，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設(shè)中的職責(zé)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位教師意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔(dān)自己的職責(zé)，牢固樹立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會(huì)”的意識，辦好人民滿意教育。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任工作實(shí)效。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，班級狀況直接關(guān)系到學(xué)生健康成長。而班主任的育人水平和工作態(tài)度又是建設(shè)良好班集體的基本保證，因而健全班主任學(xué)習(xí)制度。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好品行。

1、以規(guī)范行為習(xí)慣為主線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要對本班學(xué)生校內(nèi)校外行為習(xí)慣、文明禮貌有檢查、有考評并完善獎(jiǎng)懲制度。

2、充分利用德育載體，有計(jì)劃地組織學(xué)生開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)，以陶冶學(xué)生更好的情操。

充分挖掘社會(huì)教育資源，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育作用，結(jié)合鹽城新城區(qū)建設(shè)實(shí)際，認(rèn)真開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，組織一次參觀；開展一次圖片、作文展；辦一次手抄報(bào)；組織一次采訪；編寫一節(jié)校本課。促使學(xué)生產(chǎn)生以鹽城小公民為榮，形成良好的道德品行和完美的人格，為今后鹽城的發(fā)展而努力學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操實(shí)行自主管理、評價(jià)，并及時(shí)反饋。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

4、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、自信自強(qiáng)、勤學(xué)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。

5、大力加強(qiáng)校園、班級文經(jīng)建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的隱性教育功能。班級文化：每學(xué)期開學(xué)初第一周進(jìn)行班級布置，營造良好的班級氛圍，學(xué)校組織檢查評比。班級布置注重個(gè)性化設(shè)計(jì)，突出實(shí)用性。

校園文化：及時(shí)更換校園櫥窗內(nèi)容，把各種信息在第一時(shí)間展現(xiàn)給學(xué)生。豐富校園文化內(nèi)涵。黑板報(bào)設(shè)計(jì)：本學(xué)年黑板報(bào)共12期。每個(gè)年級各二期。板報(bào)內(nèi)容要精心設(shè)計(jì)，刊發(fā)要及時(shí)不拖拉。

6、少先隊(duì)組織要作為學(xué)校德育工作的主陣地，努力發(fā)揮育人主渠道作用，大、中、小隊(duì)要根據(jù)學(xué)校的中心工作開展豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng)，做到既培養(yǎng)隊(duì)員們的主人翁精神，又能使他們的各種能力得到鍛煉。

（三）密切學(xué)校與社會(huì)家庭的聯(lián)系。

加強(qiáng)與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家長的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。

（四）抓好抓實(shí)各種主題教育

1、愛國主義教育

（1）、愛國主義是德育的主線，十分迫切，要告訴學(xué)生為啥愛？怎樣做才是愛？首先從愛父母、愛老師、同學(xué)、學(xué)校做起。

（2）、堅(jiān)持周一升旗。嚴(yán)格遵循國旗法規(guī)定，無特殊情況，每周一必升旗。要提前做到準(zhǔn)備工作，做到及時(shí)升旗、降旗。升旗手采取自愿報(bào)名制，為每位同學(xué)提供鍛煉、展示的空間。

（3）、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，組織學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行愛國主義教育，豐富其課余生活。

（4）、看愛國影片，引領(lǐng)讀書讀報(bào)、影評、書評活動(dòng)。

2、誠信教育

組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民。結(jié)合胡錦濤提出的“八榮八恥”，開展誠信教育宣誓、承諾、簽字系列活動(dòng)

3、法制教育

深入開展以明禮誠信教育為重點(diǎn)的公民道德教育，大力開展反邪教、禁毒教育，充分發(fā)揮班級黑板報(bào)、學(xué)校廣播站、宣傳欄等陣地宣傳教育作用，采取請人講課、觀看音像和圖片，舉辦多種形式的法制教育活動(dòng)。

4、安全教育（1）加強(qiáng)安全知識的宣講教育，每學(xué)期開展一次“安全活動(dòng)月”活動(dòng)。切實(shí)搞好安全教育。

（2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂有關(guān)責(zé)任書，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。

（3）加強(qiáng)值周、值日工作，提高責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”。

5、心理健康教育

（1）廣泛開展心理健康知識的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)心理健康知識，明確心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。

（2）加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育、思品等學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差，疏導(dǎo)、解決心理障礙，從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

五、具體活動(dòng)時(shí)間安排 二月：

1、組織教師學(xué)習(xí)十七大精神、江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范和2009年省、市、區(qū)教育工作會(huì)議上的講話。

2、制定“師德規(guī)范建設(shè)年”活動(dòng)方案。

3、制定德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃

4、對特困生進(jìn)行“送溫暖、獻(xiàn)愛心”資助入學(xué)活動(dòng)。

5、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，并寫學(xué)習(xí)心得。

6、各班級布置教室黑板報(bào)，評比。

7、利用第一周常規(guī)訓(xùn)練周組織學(xué)生學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)。

8、觀看電影，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

9、“一日常規(guī)”檢查評比公布。三月：

1、利用安全教育活動(dòng)月開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。

2、組織“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

3、德育專題研究會(huì)。

4、訓(xùn)練學(xué)校鼓號隊(duì)。

5、召開校園文化藝術(shù)節(jié)暨“六一”文藝匯演領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

6、各中隊(duì)可圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：3月3日全國愛耳日；3月5日，學(xué)雷鋒紀(jì)念日；3月8日國際“三八”婦女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié)； 3月15日國際消費(fèi)者權(quán)益日；3月21日是世界森林日；3月22日世界水日； 3月23日世界氣象日；3月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日。

7、“一日常規(guī)”檢查評比公布。四月：

1、組織祭掃烈士墓活動(dòng)。

2、利用讀書活動(dòng)月開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

3、各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀(jì)念日。四月份最后一周“愛鳥周”。

4、組織師生參加區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)。

5、組織隊(duì)員參加“尊老、敬老”活動(dòng)。

6、“一日常規(guī)”檢查評比公布。五月：

1、助殘助學(xué)活動(dòng)。

2、開展隊(duì)史教育。

3、各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：5月1日 國際勞動(dòng)節(jié)；5月8日世界紅十字日；5月第二個(gè)星期日母親節(jié)；5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日；5月第三個(gè)星期日 全國助殘日。

4、請派出所干警來我校進(jìn)行法紀(jì)法規(guī)講座。

5、請有關(guān)人士來校作安全衛(wèi)生講座。

6、“珍惜生命，安全意識”教育主題系列活動(dòng)。

7、“一日常規(guī)”檢查評比公布。六月：

1、慶?！傲弧眱和?jié)。

2、心理健康特色教育資料匯總

3、學(xué)生思想品德評價(jià)。

4、德育工作考評，評選優(yōu)秀班主任，評選“文明標(biāo)兵班級”。

5、全面總結(jié)少先隊(duì)工作、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

6、各中隊(duì)圍繞下列節(jié)日開展活動(dòng)：6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環(huán)境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個(gè)星期日父親節(jié)。七、八月：

1、暑假期間的遵紀(jì)守法、安全自護(hù)等教育活動(dòng)

2、布置學(xué)生通過媒體觀看奧運(yùn)會(huì)比賽，加強(qiáng)愛國主義教育

六、保證措施

1、成立德育組織機(jī)構(gòu)，加大管理、監(jiān)督力度。

2、建立和完善工作評價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。

亭 湖 區(qū) 伍 佑 小 學(xué)

二00九年二月

第三篇：小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

德育工作在學(xué)校教育中占首要地位，它是做好各項(xiàng)工作的前提，也是全社會(huì)的重點(diǎn)工作。為了創(chuàng)建和諧社會(huì)，和諧校園。中共中央，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動(dòng)，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。創(chuàng)建和諧校園等活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動(dòng)。

一、組織教師學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，明確德育目標(biāo)。

深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng)”，弘揚(yáng)和培育師生的民族精神，結(jié)合上級的安排，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料。明確活動(dòng)的目的及意義。

1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師行為五條禁令》等。

2、觀看中國教育電視臺(tái)臺(tái)播放的形勢教育課，弘揚(yáng)和培育民族精神。

3、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡，樹立身邊的榜樣。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研的精神。

二、把德育教育融入各種活動(dòng)之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。

1、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認(rèn)真批發(fā)作業(yè)，安排座位。

2、通過開展活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗(yàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，在活動(dòng)中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”方案，組織師生實(shí)施，安排時(shí)間觀看形勢教育課。

3、利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

4、四年級以上的班級充分利用好版報(bào)。向全校師生宣傳德育，法制等方面知識，提高學(xué)生的認(rèn)識水平

5、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，要有計(jì)劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)，對活動(dòng)等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點(diǎn)，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。

三、加強(qiáng)德育教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如：班級工作的評比細(xì)則，文明班級、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動(dòng)。對學(xué)生的早自習(xí)，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評比。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識，在行為上嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

四、抓好德育的常規(guī)教育

1、利用升旗議式，教育學(xué)生熱愛祖國，社會(huì)主義的教育。通過升旗，學(xué)生代表在國旗下的講話，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。

2、教育學(xué)生用文明用語，做文明事。

結(jié)合晨檢，課間活動(dòng)，來檢驗(yàn)學(xué)生的文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。說文明話辦文明事。

3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動(dòng)，使學(xué)生通過讀書，提高語言的表達(dá)能力，對事物的認(rèn)識水平，思想道德的素質(zhì)。

4、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，起到少先隊(duì)員先鋒模范作用，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

5、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動(dòng)。培樣學(xué)生自主、自強(qiáng)精神，不怕困難的英雄，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。

6、藝術(shù)文化活動(dòng)

為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象，找到自我價(jià)值。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報(bào)。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營造一個(gè)高品味的、欣賞藝術(shù)強(qiáng)的、了解新人新事的、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶。

我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，開展好各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。使師生政治思想覺悟，言行符合要求，學(xué)生言行規(guī)范，健康地成長起來。

五、具體工作

1.貫徹德育工作的文件

2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3.“中華魂”讀書活動(dòng)

1.德育工作講話

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3.常規(guī)教育專欄、板報(bào)

1.組織觀看德育工作講座

2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會(huì)

3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)

1.教師德育工作演講

2.“六一”演出

全學(xué)期德育工作的反思

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016—2017學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016—2017學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)市區(qū)兩級教育主管部門會(huì)議精神，緊緊圍繞區(qū)教育局2014年學(xué)校德育工作要點(diǎn)，做好學(xué)校第二輪三年發(fā)展規(guī)劃第二年的各項(xiàng)工作，以強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，著力于“快樂德育”課程體系的開發(fā)與建設(shè)、為班級特色管理搭建平臺(tái)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作良性發(fā)展。

一、常規(guī)工作

（一）深化班級制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

（二）加強(qiáng)學(xué)生安全教育，構(gòu)建平安快樂校園。

（三）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，提高隊(duì)員整體素質(zhì)。

二、重點(diǎn)工作

（一）深化班級自主管理，倡導(dǎo)班級特色發(fā)展。

（二）故事班會(huì)課程已有的全面普及，新編文明禮儀方面的。

三、具體措施及評價(jià)方式：

（一）深化班級制度建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。

（1）針對班級管理特點(diǎn)，德育處每月確定兩項(xiàng)常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)，每班每月申報(bào)其中的一項(xiàng)，利用班會(huì)的時(shí)間由班主任引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況確定本班的要爭創(chuàng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并根據(jù)獎(jiǎng)項(xiàng)討論制定出實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)張貼在教室內(nèi)，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)班級的集體常規(guī)獎(jiǎng)項(xiàng)而共同努力。這樣，在共同的準(zhǔn)則指導(dǎo)下，學(xué)生的行為將漸漸內(nèi)化為自己的自覺意識，對于強(qiáng)化常規(guī)有較好的推進(jìn)作用。

建議各班班主任拍照記錄學(xué)生常規(guī)，形式自定，最好與每月的常規(guī)單項(xiàng)申報(bào)內(nèi)容相結(jié)合，注重過程、與期末評優(yōu)相結(jié)合。期末家長會(huì)時(shí)展示向?qū)W生、家長展示PPT，有說服力。另外日常多拍照記錄本班學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

針對各班的申報(bào)情況，德育處會(huì)采用各種形式加強(qiáng)過程檢查，把出現(xiàn)的問題用“公示”的形式反饋到各班，班主任帶領(lǐng)學(xué)生找出原因并制定出改進(jìn)措施，根據(jù)各班的爭創(chuàng)情況和改進(jìn)情況，月底評選出一定數(shù)量的常規(guī)單項(xiàng)獎(jiǎng)優(yōu)秀班級。

（2)為能更好的對學(xué)生日常行為進(jìn)行評價(jià)，同時(shí)給學(xué)生的小學(xué)生活留下美好回憶，本學(xué)期在上學(xué)期改進(jìn)《成長的腳印》日常行為評價(jià)手冊的基礎(chǔ)上，繼續(xù)使用改為每月一評價(jià)，期末總評價(jià)。

(二)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，構(gòu)建平安快樂校園。

1.與班主任、家長、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書；每逢節(jié)假日都與家長、學(xué)生簽訂《假期安全公約》，確保學(xué)生的安全。

2.組織學(xué)生集中聽取1次安全法制教育講座。系統(tǒng)學(xué)習(xí)防火、防震、防踩踏、交通安全等知識，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識。

3.組織全校師生進(jìn)行防震等演練活動(dòng)2次，切實(shí)提高學(xué)生的安全自護(hù)意識。4.課間安全。學(xué)生除了打掃衛(wèi)生外一律不得上陽臺(tái)；上午課間操班主任必須將學(xué)生帶到做操地點(diǎn)并帶回，上完課間操后由班主任統(tǒng)一將孩子帶回教室，如有上外堂的再由老師組織好學(xué)生，嚴(yán)禁將學(xué)生集體留在校園等待而沒有老師組織；班主任一定強(qiáng)調(diào)好課間學(xué)生的安全（特別是體育器材區(qū)）；如果是學(xué)生集會(huì)時(shí)間（眼保健操等）之前的課上外堂，則班主任像往常一樣在教室內(nèi)等待，組織好學(xué)生的安全。

5.所有在校小學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)（五六年級尤其需要強(qiáng)調(diào)）。6.上放學(xué)路隊(duì)各班根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行管理，放學(xué)路隊(duì)的順序嚴(yán)格按照一二年級提前、三至六年級按照從低到高的原則以及從前到后的班級順序放學(xué)，如果有的班級因?yàn)樘厥庠虿荒馨凑諏W(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一路線走，則自覺將隊(duì)伍留到全

校放學(xué)之后再走。

（三）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，提高隊(duì)員整體素質(zhì)。1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織、隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)員整體素質(zhì)。

（1）健全和完善少先隊(duì)組織。隊(duì)干部的工作能力，直接影響著少先隊(duì)工作的開展。因此，本學(xué)期將每月舉行一次隊(duì)干部集中培訓(xùn)活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐積累，更好地在中、高年級建立一支良好的隊(duì)干部隊(duì)伍。開學(xué)初在5-6年級選舉新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委，不斷的完善隊(duì)干部隊(duì)伍。安排好每一天值周的大隊(duì)委。每周召開例會(huì)，對他們的工作提出要求，鼓勵(lì)他們在各方面都起到帶頭作用。

倡導(dǎo)各中隊(duì)加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)，做好干部輪換制的工作，調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性，讓他們在管理過程中得到提高。根據(jù)中隊(duì)的實(shí)際情況，隊(duì)干部輪換可以一月一次或兩月一次，各中隊(duì)要把輪換的情況詳細(xì)記錄下來。

（2）結(jié)合童話育人教育主題不斷豐富升旗儀式的內(nèi)容，不斷完善主題升旗儀式活動(dòng)課程。重點(diǎn)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具體內(nèi)容。

（3）發(fā)揮廣播室、圖書室、黑板報(bào)、中隊(duì)角等少先隊(duì)陣地作用。重新組建“紅領(lǐng)巾廣播站”的編采隊(duì)伍。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，不斷提高節(jié)目的質(zhì)量，培訓(xùn)好小編輯和播音員，做好播音安排與記錄，努力讓紅領(lǐng)巾廣播站成為學(xué)生了解校園動(dòng)態(tài)、了解國家時(shí)事的窗口。加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)。開學(xué)初完善各中隊(duì)中隊(duì)角和教室布置，各中隊(duì)動(dòng)員全體隊(duì)員一起參與，為每個(gè)隊(duì)員提供展示的天地，也使教室新穎生動(dòng)，成為溫暖的“小家”。

二、重點(diǎn)工作

（一）深化班級自主管理，倡導(dǎo)班級特色發(fā)展。

1.根據(jù)道萊州雙語學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，班主任進(jìn)一步組織、引導(dǎo)學(xué)生“自教互

管”，即做到自我規(guī)范、相互管理，將班級的各項(xiàng)常規(guī)都分解到個(gè)人，使每個(gè)學(xué)生都有固定的管理崗位，深化班級自主管理。

2.為班主任提供展示平臺(tái)，引領(lǐng)他們做專家型班主任。本學(xué)期依然組織班主任進(jìn)行班級管理開放性申報(bào)活動(dòng)，學(xué)校從三方面為班主任提供不同的管理類型，分別是常規(guī)管理優(yōu)秀班主任、特色管理優(yōu)秀班主任、自主管理優(yōu)秀班主任。班主任可以根據(jù)本班特色和教師、學(xué)生優(yōu)勢與學(xué)生一起探討后任選一項(xiàng)申報(bào)，利用本學(xué)期一個(gè)學(xué)期的時(shí)間進(jìn)行過程性爭創(chuàng)活動(dòng)，德育處中間加強(qiáng)過程性調(diào)度。期末德育處組織驗(yàn)收展示活動(dòng)。對于爭創(chuàng)過程中出現(xiàn)的好點(diǎn)子、好做法，將會(huì)組織大家在過程中交流共享，作為一次校級的“示范引領(lǐng)”，所以大家在班級管理過程中有了好的經(jīng)驗(yàn)，一定及時(shí)跟大家交流、跟德育處溝通。

（二）故事班會(huì)課程已有的全面普及。

本學(xué)期開始，將已經(jīng)試驗(yàn)3年多形成的每年級16課的故事班會(huì)資源進(jìn)行普及。

1.將每個(gè)年級已有的16節(jié)課的課程資源進(jìn)行普及。組織實(shí)驗(yàn)教師將原有資源進(jìn)行最后一次全面審定，確保其他班主任在普及應(yīng)用的時(shí)候能夠較為實(shí)用。

2.深化家長學(xué)校課程，提高家長育子水平。

根據(jù)家長學(xué)校課程規(guī)劃，在上學(xué)期實(shí)施 “我是德育工作者”校本德育課程的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開展，形成課程配檔表，開展專家型課一節(jié)，一年級入學(xué)適應(yīng)課一節(jié)、六年級青春前期教育課一節(jié)，并形成家長感悟集一本。開展家訪活動(dòng)。確保家校溝通渠道暢通，10月份全體任課教師對所任教的學(xué)生開展不同形式的家訪并填《家校聯(lián)系手冊》。其中語數(shù)英老師每人家訪學(xué)生不少于8名，其他學(xué)科的老師家訪學(xué)生不少于5名（涉及到任教的各個(gè)班級），家訪的學(xué)生由班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)，盡量保證每個(gè)學(xué)期所有的任課教師能家訪到所有的學(xué)生。本

學(xué)期每位老師家訪的學(xué)生與上學(xué)期不重復(fù)。3月份所有全員育人教師與結(jié)對子學(xué)生談心一次，期末每位任課教師完成一份全員育人典型案例。工作要完成的實(shí)實(shí)在在。

在上學(xué)期改建、細(xì)化、健全三級家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展好梯級學(xué)生家長委員會(huì)工作，各班積極邀請家長代表參加學(xué)校教育教學(xué)工作，確保學(xué)校工作和家長工作的良好溝通，期末召開一次校級家長委員會(huì)會(huì)議。

3.深化少先隊(duì)活動(dòng)課程，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

（1）以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日、重陽節(jié)等各種節(jié)日為教育契機(jī)，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出板報(bào)、國旗下講話、觀看視頻、新隊(duì)員入隊(duì)儀式等活動(dòng)，促進(jìn)隊(duì)員綜合素質(zhì)的發(fā)展；幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質(zhì)；引導(dǎo)隊(duì)員參加力所能及的社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)公益活動(dòng)。

（2）以節(jié)日為契機(jī)，開展形式多樣的“感恩”活動(dòng)和慶?；顒?dòng)。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”的感恩教育活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，組織開展 “走進(jìn)敬老院”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)關(guān)愛；重陽節(jié)開展好孝敬長輩教育活動(dòng)；設(shè)“孝心日”，要求隊(duì)員向家長匯報(bào)在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，思想情況，幫家長做一些力所能及的家務(wù)活。

（3）扎實(shí)開展科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新意識。11月份是學(xué)?？萍蓟顒?dòng)月，屆時(shí)組織校級青少年科技創(chuàng)新大賽，為區(qū)級大賽做準(zhǔn)備，屆時(shí)隊(duì)員們可以自主選擇喜愛的項(xiàng)目積極參與。學(xué)校邀請科技專家與隊(duì)員們面對面共同探討生活中的發(fā)明創(chuàng)造。

（4）社團(tuán)建設(shè)常規(guī)化發(fā)展。按照社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施方案開展社團(tuán)活動(dòng)，做到活動(dòng)有固定時(shí)間、地點(diǎn)、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，繁榮校園文化。少先隊(duì)本學(xué)期重點(diǎn)開展集郵、科技、校園小義工、播音社團(tuán)活

動(dòng)。

4.做好一年級入學(xué)適應(yīng)課程。

為了給一年級的學(xué)生、家長留下一個(gè)美好的回憶，讓家長及時(shí)的了解孩子踏入我校小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，期末我們召開一年級家長會(huì)“人生最甜蜜的記憶”。本學(xué)期一年級的班主任利用各種渠道收集本班學(xué)生小學(xué)第一學(xué)期生活的影像、音像資料以及其他各類成長性過程資料，加強(qiáng)同家委會(huì)、家長們的合作，共同收集。制作學(xué)生在校生活的包括視頻、音頻的影視資料，期末時(shí)與家長共同見證孩子的成長，增強(qiáng)家長對我校教育教學(xué)工作的認(rèn)知度。

5．普及心理健康教育課程，健全學(xué)生自身人格。

（1）德育處引領(lǐng)17位心理健康教育教師，定期開展學(xué)科教研活動(dòng)。（2）所有持證教師，每人兩個(gè)班利用下午大課間的時(shí)間學(xué)期授課每班兩次，規(guī)范心理活動(dòng)課課堂教學(xué)（說明：因?yàn)榻^大多數(shù)的老師都是班主任，所以按照學(xué)校屆時(shí)下發(fā)表的安排，這位老師到哪個(gè)班里授課，哪個(gè)班的班主任就到講課教師的班里負(fù)責(zé)上大課間）。具體工作由教研組長于紅然負(fù)責(zé)。

（3）做好學(xué)校心理咨詢室（芝麻開門）各項(xiàng)工作，定期接受學(xué)生的求助。（4）做好隨班就讀工作。由宋莉老師牽頭，班主任和課任老師對學(xué)校的隨班就讀工作做好配合。

第五篇：2014年第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：姜華

副組長：史偉斌盛衛(wèi)青

成員：各班主任

三、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。

四、主要工作

1、把握德育總體思路，堅(jiān)持以德育工作為首，加強(qiáng)德育隊(duì)伍全民化建設(shè)，爭做“有理想、有激情、有素質(zhì)”的教師。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，重視對班主任的培訓(xùn)，優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理。

2、健全德育工作秩序，健全學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)組織，切實(shí)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，努力發(fā)揮其應(yīng)有的作用；進(jìn)一步強(qiáng)化班、隊(duì)的作用，設(shè)計(jì)并圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動(dòng)。

3、完善德育工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，細(xì)化三項(xiàng)競賽細(xì)則，完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任考核制度，健全家校機(jī)制，做好德育活動(dòng)評價(jià)工作，實(shí)施有效德育。

4、豐富德育工作內(nèi)容，積極開展各類活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，遵循“知行合一”的原則，對全體隊(duì)員進(jìn)行行為規(guī)范教育，培養(yǎng)他們成為一個(gè)四好少年。

五、常規(guī)工作

1、貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

組織教師深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要充分認(rèn)識新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，組織廣大教工，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，廣泛宣傳《規(guī)范》，貫徹落實(shí)《規(guī)范》,使廣大教師能全面深刻理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求。不斷改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)時(shí)代感和實(shí)效性，開展富有創(chuàng)意的師德建設(shè)活動(dòng)，2、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識和育人能力。加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng)和提高，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用。

3、重視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

（1）、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公約，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，遵循“邁小步，不停步，嚴(yán)要求，經(jīng)常抓”的原則，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié)，月月抽查，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人。

（2）、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度，并能發(fā)揮黑板報(bào)的功能，對檢查情況及時(shí)公布，樹典型，造氛圍。

（3）、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源，賦予時(shí)代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣大學(xué)生知文明、懂禮儀，在學(xué)校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時(shí)把養(yǎng)成教育溶入到學(xué)生的活動(dòng)中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

4、宏揚(yáng)民族精神，做有根有魂的好少年

繼續(xù)開展教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課、晨會(huì)課、升旗儀式、廣播宣傳等，以中國上下五前年歷史為主線，加強(qiáng)民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。

5、關(guān)注學(xué)生成長，加強(qiáng)人格教育，發(fā)揮“人生導(dǎo)航”作用

（1）開展生命教育，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和感悟生命價(jià)值，進(jìn)而尊重、關(guān)懷、欣賞他人生命，建立積極的人生觀。

（2）重視學(xué)生心理健康教育，積極開展心理課的研究關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，發(fā)揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題，促進(jìn)家校、生生、師生互動(dòng)交流平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生始終擁有自信、向上、進(jìn)取、健康的精神狀態(tài)。

（3）真正落實(shí)對困難學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

6、加大德育科研力度，積極轉(zhuǎn)化研究成果

（1）、搞好德育科研工作。在學(xué)校主導(dǎo)的前提下，根據(jù)班本實(shí)際情況，開展實(shí)踐研究。

（2）、結(jié)合困難學(xué)生教育對策，積極參與研究，撰寫好典型案例，形成實(shí)踐性的研究成果，不斷提高科研水平。

7、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系，建立開放德育新體制

（1）、定期開展好家長學(xué)校的工作，充分發(fā)揮其對學(xué)校教育、教學(xué)管理工作的監(jiān)督、評價(jià)作用，推進(jìn)我校民主管理的進(jìn)程。

（2）、積極開展家訪活動(dòng)。使家訪真正起到溝通教師、家長、學(xué)生間的橋梁作用。

（3）合理利用社區(qū)教育資源，引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì)豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常采用“走出去，請進(jìn)來”的形式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。

六、活動(dòng)安排：

二月份 ：

1、制定德育工作計(jì)劃。

2、召開班主任工作會(huì)。

3、開展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成教育

三月份 ：

1、開展慶?！叭藡D女”節(jié)活動(dòng)。

2、大力開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

3、出一期“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”板報(bào)。

四月份 ：

1、召開主題班隊(duì)會(huì)。

2、開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動(dòng)。

五月份 ：

1、開展慶?！澳赣H節(jié)” 感恩系列活動(dòng)。

2、開展慶五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)活動(dòng)。

3、開展實(shí)踐活動(dòng)。

4、召開班主任會(huì)。

六月份

1、開展慶祝“

六、一”兒童節(jié)系列活動(dòng)。

2、各班出一期慶“

六、一”為主題的板報(bào)。

3、召開學(xué)生座談會(huì)。

七月份

1、期末總結(jié)。

2、學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)。

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

仁兆鎮(zhèn)高戈莊小學(xué)

2014年2月18日