第一篇：志愿者走進孤兒院活動策劃

附錄五

志愿者走進孤兒院活動策劃

一、活動簡介

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現志愿者關愛弱勢群體，進一步提高自身道德情操，志愿者中心社會實踐部計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大家的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，計劃將于2011年6月在孤兒院開展一次慰問交流活動。

二、活動目的大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

活動時間：2011年6月

活動地點：鎮江市孤兒院

活動主辦方：江蘇科技大學生環院志愿者服務中心

三、活動特點

1．參與人員：

鎮江市孤兒院同學

江蘇科技大學生環院志愿者服務中心

2．活動方式：

（1）由志愿者中心的同學為孩子們講課一至兩節

(2）聯歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節目表演）

(3)開展慰問（贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流）

四、活動流程

（一）活動前期準備

1、聯系孤兒院，確定活動的開展及內容

2、在學校內組織每人捐款一元愛心捐款活動

附錄五

3、根據捐款數額決定購買所需物品

4、組織參加人員

（二）活動實施階段

1、參與活動人員（暫定）于2011年6月8日8點新校門口集合,八點半統一出發前往鎮江孤兒院

2、游戲場地的籌備：與孤兒院協商

3、為孤兒院同學講課

4、才藝表演，由志愿者服務中心大學生為孤兒院同學表演節目

5、游戲環節，進行游戲與孤兒院同學進行互動，同時根據現場情況派發禮品

A.讓小朋友們用畫筆記錄他們的生活、理想等，并以此留作紀念。

B.如果小朋友在臺下積極與我們互動，回答我們提出的問題，獎勵小學習用品（漂亮的小橡皮、卷筆刀、課程表、精美封皮、開發孩子們智力的小冊子等）。

6、活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

7、在活動地點集合后同學們統一離開

（三）活動后期工作

①參加人員寫感想；②活動相片的收集，活動總結

五、活動預算

1、游戲工具：協商待定

2、慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品，以及用捐款購

買的物品

六、工作人員安排

活動負責人：生環學院志愿者服務中心社會實踐部

【注】：.安排去講課的同學提前一天去孤兒院向在校老師學習如何為孩子們講課

向陽志愿者服務中心

2011-6

第二篇：團支部走進孤兒院活動策劃方案

團支部走進孤兒院活動策劃方案

為了更好的發揮團員的職責和義務，組織團員志愿者到蕪湖市社會兒童（福利院）開展慰問活動，以此展示團支部團員志愿者精神，發揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，增強青年團員的愛心和社會責任感。

一、活動時間

暫定為2012年05月16日上午九點到十一點

二、活動地點

蕪湖市社會兒童（福利院）

三、活動主題

同一片藍天下，我們是一家人

四、活動主辦方

中國銀行蕪湖分行團支部

五、活動的內容

⑴聯歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節目表演）⑵開展慰問（贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流）

六、活動流程

（一）活動前期準備

1．聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

2．組織參加人員

3．安排好活動的場地

4．作出人員統計，調查好來回路線

（二）活動實施階段

1．參與活動人員穿行服于2012年5月16日8點半在新蕪路支行門口集合,統一出發前往兒童福利院

2．游戲場地的籌備：與孤兒院協商

3．慰問展開：進行游戲慰問并送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

4．活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

5．在活動地點集合后團員統一離開

（三）活動后期工作

1.參加人員寫感想；

2.活動相片的收集

七、活動預算

1．游戲工具：協商待定

2．慰問品：團員們贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

八、活動要求

1.全體不當班的團員準時參加活動。

2.服裝統一，按要求著裝

3.注重禮儀，自覺維護好共青團員的良好形象。

4.參加人員必須有親和力

第三篇：大手拉小手走進孤兒院活動策劃

“大手拉小手走進孤兒院”活動策劃

一、活動時間：3月4號

二、活動地點：鄭州兒童福利院

三、活動背景：

作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及當代大學生，深深感受到繼承和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性。在雷鋒日即將來臨之際，我們更應該學習雷鋒同志毫不利己專門利人的奉獻精神，關注社會的弱勢群體，營造和諧美好的社會環境。而孤兒作為社會中最弱的群體，缺失關懷，缺失親情，所以我們應該進我們最大的努力去關心他們，大手拉小手，給他們撐起一片天。

四、活動目的：

大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、青年關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

五、活動主辦單:機械學院分團委

承辦單位：機械學院青年志愿者協會

六、活動前期準備：

1、組織人員到選定孤兒院勘察情形和環境同時宣傳部做好海報宣傳工作。

2、聯絡孤兒院院長或負責人待其允許

3、確定參加人數

4、與孤兒院領導商量活動具體流程

5、調查好來回線路。

七、活動流程：

活動部分分為以下六個環節：

1、志愿者送上自己所帶禮物，進行自我介紹。

2、幫孩子們輔導作業、講故事或者教他們畫畫、外語，告訴其學習的重要性。

3、為孩子們進行才藝表演：唱歌、跳舞。

4、一起進行戶外活動游戲。

5、幫助管理員打掃衛生，整理玩具、房間。

6、最后進行合影，留住精彩瞬間。

后期延續：定期派志愿者到孤兒院進行回訪。

八、活動經費預算：

1．游戲工具：志愿者自行準備

2．我校學生交通費用：一人來回公交車2~4元，大概20人。

4.宣傳條幅及海報制作經費共100元左右，3．慰問品：贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品、水果等，150左右。

4、合計：20*4+150+100=330元

九、注意事項：

1、參加人員應準時到達

2、活動過程中志愿者應充滿愛心用平等的態度對待，如遇到困難及

時向組織者求救

3、所帶禮物、食品要在安全范圍內登記在冊，并交由專人處理

4、在活動中不要過分寵愛孩子們，要給他們鼓勵，幫助他們樹立正確的人生觀。

十、組織及參與人員：

1、第一組織者：李建設

2、第二組織者：謝曉瑩、張晶晶、李天林

3、第三組織者：楊敏敏、李健、李東海、宋燕

4、參與人員：

第四篇：走進孤兒院活動策劃書

一、活動簡介

尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現警院學子關愛弱勢群體，進一步提高自身道德情操，刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，體現預備警察素質的宗旨，計劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

二、活動目的

大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、警院學子關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

活動時間：2010年6月6日（星期日）

活動地點：德陽市孤兒院

活動主辦方：川警院刑司系學生會

活動協辦方：德陽市孤兒院

三、活動特點

1．參與人員：

德陽市孤兒院同學

刑司系學生會部分干部

刑司系各區隊2—3人

2．活動方式：⑴聯歡游戲活動（適合與兒童一起進行的游戲及節目表演）

⑵開展慰問（贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流）

四、活動流程

（一）活動前期準備

1．聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

2．組織參加人員

3．安排好活動的場地

4．作出人員統計，調查好來回路線

（二）活動實施階段

1．參與活動人員著制式短襯（暫定）于2010年6月6日8點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

2．游戲場地的籌備：與孤兒院協商

3．慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

4．活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

5．在活動地點集合后同學們統一離開

（三）活動后期工作

①參加人員寫感想；②活動相片的收集

五、活動預算

1．游戲工具：協商待定

2．我校學生交通費用：待定

3．慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

六、工作人員安排

活動負責人：刑司系學生會

七、要求

①服裝統一，按要求著裝，不得有損警察形象

②來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律

③參加人員必須有親和力

第五篇：走進孤兒院活動策劃書

走進孤兒院活動策劃書

【活動主題】：手牽手心連心，愛心走進兒童保護中心。

【活動目的】：兒童是祖國的希望，是民族的未來，在這花一樣的年齡里，他們本應該享受著幸福的生活，接受著良好的教育，感受父母的親情，但生活在康復中心的孩子們卻很難像正常的孩子那樣享受到這一切。為了讓他們得到在他們這個年齡本應有的關愛和快樂，使他們能充分感受到社會的溫暖，對未來充滿憧憬，特組織此次活動。

活動時間：2011年9月10日

活動地點：靈泉孤兒院

活動主辦方：志愿者之家

活動協辦方;靈泉孤兒院

【集合時間】：9月 10 日八點

【集合地點】：宿舍一樓

【活動費用】：？元/人（費用用于購買孤兒院小孩禮物和食品等，詳細費用支出會在活動后把單據公布出來）

【活動流程】：

1、把準備好的禮物交給孤兒院老師統一派發給小孩

2、教小朋友折千紙鶴、紙船等；

3、教小朋友下棋。

4、和小朋友一起玩老鷹抓小雞的游戲，在志愿者和孤兒院工作人員的幫助下，讓小朋友們動起來；

5、與小朋友們告別并結束活動；

6、參與人員合影。

【活動安排】活動主持人：

1、聯系孤兒院和交通工具：

2、購買活動用品：（糖果、彩紙、報紙、粗繩、氣球，兵乓球和拍）

3、教下棋：

4、教手工：

5、玩游戲：男生負責場地安排

6、拍照：

【活動要求】：

1、身體健康，有足夠時間參與本次活動的任何人員。

2、能任勞任怨，堅決服從組織人安排。根據組織人和院方要求接受指派照應孩子（對象），嚴禁與其他伙伴交換照應孩子（對象）。

3、細心關愛孩子們，有問題積極和召集人協調。用心做孩子一上午的監護人，對活動期間的孩子安全負責。

4、有空參加本次活動的伙伴，請詳閱本文。參加伙伴均視為同意本方案相關條款約定。

5、為防止意外事故，禁止穿高跟鞋、迷你短裙、拖鞋等不利于活動的衣飾，盡可能不留長指甲。

6、歡迎活動期間自帶相機，但相片只作為個人留念，不要刻意拍有缺陷孩子的特寫。如確需公開宣傳的，請征得院方和召集人的同意。拍、攝像期間嚴禁脫離孩子。

7、請誠信做人！凡報名的朋友，請您確認已仔細閱讀了本次活動的參與方法。一旦報名，請您用心參與活動。如有變故，提前一天和組織人電話請假。

8、活動期間，未得到組織人許可，期間不得以任何理由拒絕或中止照應孩子的義工服務。

【注意事項】：

1、注意個人和孩子們的活動期間安全與衛生，帶好備用紙巾。

2、活動期間，不要隨便喂孩子食物，尤其是不能喂孩子果凍和尖硬的食品。

3、活動期間，手腕、胸前不要佩戴堅硬飾物，以防抱帶中無意傷及孩子們。

4、活動期間，請不要在孩子面前吸煙，或做其他影響孩子身心健康的事宜。

5、抱小孩時動作要輕、柔，用心呵護他們。

6、如第一次參加，請向孤兒院老師咨詢后再親近孩子。

7、不能讓孩子離開你的視線。他們很容易摔跤甚至滾下樓梯。

8、不要太溺愛某一個孩子，這樣不但會傷害周圍的孩子，也會導致他滋生不良習慣。

9、孩子最需要的是我們的關愛而不是憐憫，他們和我們一樣，渴望鼓勵、平等、參與、尊重。

10、嚴禁單獨將孩子帶離隊伍。

11、活動期間，如遇孩子上廁所時，請招呼院工作人員來協助。

12、必須尊重孤兒院的所有工作人員和與你一起活動的伙伴。

13、離開活動場地時，請協助整理周圍環境，并且不要遺忘自己的物品。游戲名稱及規則

1、大腳小腳

準備小紅旗

玩法：一位家長和幼兒相對而立，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，并抱緊家長，家長手持一面紅旗舉過頭頂，帶著幼兒向前行進，行進過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達對面，先到達的一組為勝利

2、托兵乓球

準備兵乓球拍和球

玩法：每人分別繞教室2圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦

3、疊報紙

準備報紙

玩法：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳石頭剪刀布，輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

4、三人夾球跑

準備氣球

玩法：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績。

5、貼膏藥

玩法：主持人報數，小朋友就根據數字抱在一起。

6、蹲起站起

玩法：規則是（五人一組為例）： 喊一（數字是隨便喊，一般1-5之間比較容易犯錯 看玩的人數）的時候一號站起來（有些玩的 起來的人要喊口號，翻譯過來就比較怪 不適合中文喊原話）其他人保持蹲姿，再喊二（數字隨意）的時候，二、三號站起來，一四五不動，再喊三時，四五一站起來，以此類推，誰站錯了（不管任何原因，聽到聲音有起立姿勢的都算）就出局。

7、抓老鼠

第一個開始說要抓幾只，只能是0-5只。后面的人可以說“抓住了”或“放走了”。以三只這例，不管幾個人喊“放走了”都不算數，只當有總共三個人說“抓住了”，大家才一起舉手喊“萬歲”。然后下一個人繼續喊抓幾只。喊0只的之后也要大家一起喊“萬歲”。

這個游戲難在要記住幾個人喊過抓住了，還有有動作不能錯，“抓住了”是兩手抓東西的動作，“放走了”是拍腦門?！叭f歲”要雙手舉過頭頂。

當你記不住抓到幾個時，可以喊“貓”，大家要一起喊“喵”，之后這一回抓的數就算完事，下一個人從新開說新的數。

8、拔河