第一篇：少年宮計算機室工作計總結

泰光中學少年宮網絡輔導活動總結

2012（下）

本學年電腦興趣小組經過周密面署組織，在我校按計劃有條不紊的開展了每周一次的活動。通過興趣小組活動的實施，培養了學生學習信息技術的興趣，發展了學生能力。現就本學期信息技術興趣小組活動總結如下：

一、開展活動采取的具體措施

1.按計劃開展活動，做好活動課題資料的收集、分析工作。

2.因材施教，根據學員的不同狀況采取不同的教育方法，制定不同的學習目標。

3.活動以自學為主，個別指導，鼓勵學員互幫互學。

4.創造和諧民主的活動氣氛。

5.創造氣氛，利用信息技術直觀、形象、具體、能動的特點激發學生的學習興趣。

二、活動實施取得的成效

1.利用每周星期三的課外活動時間進行活動，針對學生知識和技能層次，分層教學，由淺入深。從基本技能入手，學生了解了計算機的發展、特點、應用、分類和基本的操作，計算機系統的組成，漢字的輸入方法，掌握了word文檔的創建、保存、關閉、選定、及編輯文檔，培養了學生的創新意識、實踐意識、主體意識。

2.了解學生原有的知識技能，根據他們的興趣、需要、方法、習慣，采取相應的輔導措施。充分培養學生的電腦興趣，拓展知識水平和知識結構，為學生提供了卻一個豐富的知識導向，加強學生的技能培養，提高技能水平。

3.興趣小組成員學習積極性較高，主動性較強，指導老師課堂教學有序、準備充分，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生積極性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

4.計算機興趣小組通過作業和各種小競賽活動，培養了學生的動手操作能力，學生學會了選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題，使得學以致用。

雖然取得了一定的成效，但信息技術興趣小組還是存在著不足：

1.學生層次不一，致使活動的開展不能同步，增加了活動的難度，導致在活動中不同層次的學生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動成效。

2.授課的內容還需進一步的精選。

3.學生的活動的時間不足。

下學年爭取克服困難，將活動組織得更加細致深入，使所有學生在興趣小組中學有所得，學有所樂。

第二篇：少年宮計算機室工作計總結

柴辛小學計算機室工作總結

本學年電腦課經過周密面署組織，在我校按計劃有條不紊的開展了每周一次的活動。通過小組活動的實施，培養了學生學習信息技術的興趣，發展了學生能力。現就本學期信息技課活動總結如下：

一、開展活動采取的具體措施

1.按計劃開展活動，做好活動課題資料的收集、分析工作。

2.因材施教，根據學員的不同狀況采取不同的教育方法，制定不同的學習目標。

3.活動以自學為主，個別指導，鼓勵學員互幫互學。4.創造和諧民主的活動氣氛。

5.創造氣氛，利用信息技術直觀、形象、具體、能動的特點激發學生的學習興趣。

二、活動實施取得的成效

1.利用每周星期三的課外活動時間進行活動，針對學生知識和技能層次，分層教學，由淺入深。從基本技能入手，學生了解了計算機的發展、特點、應用、分類和基本的操作，計算機系統的組成，漢字的輸入方法，掌握了word文檔的創建、保存、關閉、選定、及編輯文檔，培養了學生的創新意識、實踐意識、主體意識。2.了解學生原有的知識技能，根據他們的興趣、需要、方法、習慣，采取相應的輔導措施。充分培養學生的電腦興趣，拓展知識水平和知識結構，為學生提供了卻一個豐富的知識導向，加強學生的技能培養，提高技能水平。

3.興趣小組成員學習積極性較高，主動性較強，指導老師課堂教學有序、準備充分，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生積極性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。

4.計算機課通過作業和各種小競賽活動，培養了學生的動手操作能力，學生學會了選擇使用恰當的工具和簡單的技術來解決問題，使得學以致用。

雖然取得了一定的成效，但信息技術興趣小組還是存在著不足：

1.學生層次不一，致使活動的開展不能同步，增加了活動的難度，導致在活動中不同層次的學生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動成效。

2.授課的內容還需進一步的精選。3.學生的活動的時間不足。

下學年爭取克服困難，將活動組織得更加細致深入，使所有學生在興趣小組中學有所得，學有所樂。

第三篇：計算機室總結

計算機室總結

本學期我校的新計算機教室裝配成功，學校硬件條件有了較大的提升，立足于樹立服務意識，提高計算機教室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力做好計算機教室的管理工作，現將工作情況總結如下：

一、這學期的主要工作

1、計算機教室的常規管理

因為裝配了新機房，本學期加大計算機教室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

2、提高了計算機教室的使用率。

繼續保持計算機教室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25-30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

3、提高了計算機教師的自身素質及操作能力。

保證計算機教室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求計算機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

二、存在問題

在計算機教室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課之前，要把鞋子、衣物處理干凈，再進計算機教室，可總有一些學生不聽話，偶爾造成計算機教室內的衛生差。

三、改進措施：

1、進入計算機教室的所有人員，必須嚴格遵守計算機教室的各項規章制度，愛護計算機教室內所有的設備、用具，節約使用計算機教室內的物品。

2、不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。

3、學生及其他一切使用計算機教室的人員在使用計算機教室期間，應保持計算機教室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在計算機教室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學校有關規定嚴肅處理。

4、嚴格執行計算機教室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，5、對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

總之，在今后的工作中我校將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

第四篇：少年宮體育室活動總結

少年宮體育活動工作總結

徐建新2018.1.22

一、基本情況：

小洲中心學校少年宮體育活動室本學期主要輔導的乒乓球、籃球。通過本學期的課余運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。

二、取得的成績及做法：

1、加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動后及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發現問題及時解決。訓練時間：周二的活動課。訓練紀律：老師、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。大部分學生在訓練中要刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素質的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學生進行養成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素質和技能能力。

2、加強對體育愛好學生的重點培養工作，在全面發展的基礎上，突出對體育特長生的培養，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平，通過一個學期的努力，為各年級培養了一批體育后備人才

3、比賽方面工作，通過舉行比評選優秀選手并進行獎勵，增強了學生的學習積極性。

三、存在的問題：

1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉;

2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練;

3、學校硬件設備較少，體育器材陳舊，學生訓練時間較少;

4、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。

四、改進和措施：

1、查找訓練的不足，制定措施，在今后的訓練工作中努力提高訓練質量。

2、積極和學校、班主任配合，取得班主任的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。

3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。

4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于乒乓球、籃球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。

5、加強梯隊建設，為今后儲備人才，使我校乒乓球、籃球等運動有長足發展。

6、營造濃郁的氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設體育文化，弘揚體育精神，使體育運動有效推動我校各項工作的順利開展。

7、體育思想道德教育，領略體育競技精神，提高競技素養。

第五篇：計算機室總結 1

計算機室總結

2017—2018學第一學期

本學期立足于樹立服務意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，現將工作情況總結如下：

一、本學期主要工作 1.微機室的常規管理

本學期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

2.提高微機室的使用率。

學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

3.提高微機教師的自身素質及操作能力。

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

二、存在問題

在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時保持衛生整潔。此外，學生課下有吃零食的習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

三、改進措施：

1.進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。

2.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學院有關規定嚴肅處理。

3.嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，總之，在今后的工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

城關鎮五渠小學 楊禮花

2017年12月4日