第一篇：陳倉區西堡小學法制教育宣傳周活動方案

陳倉區西堡小學法制教育宣傳周活動方案

一、活動目的少年不僅是普法的重點對象，而且是重中之重。這對少年法制宣傳教育工作提出了新的更高要求。為了更好、更深入地開展普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣傳周活動計劃。

二、活動主題

本次法制宣傳周宣傳活動的主題是：“學法守法用法，在陽光下 健康成長”。

三、宣傳重點

（一）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權威，大力宣傳憲法 中有關國家根本政治制度、基本經濟制度、公民基本權利義務和國家生活基本原 則等內容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執行憲法的氛圍。

（二）積極開展與師生成長、經濟社會發展密切相關法律法規的學習宣傳。大力 開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《教師職業道德規范》、《教師法》 以及學校規章制度的學習。

四、活動安排

活動安排

活動時間：9月 1 日—9月 7 日

成立領導小組：

組 長：劉秋虎

副組長：楊芳王玉龍史麗芳張敏齊彩麗 組 員：各班主任

1、利用升旗時國旗下講話時間，向學生發出活動倡議。

2、開一次法制教育主題隊會。并由各中隊輔導員帶領少先隊員在隊旗下進行莊 嚴的宣誓活動。（附：宣誓詞）李毅劉文倩郭玉樂王玉君董磊付雨桐董佳宇

3、各班分別上交法制教育主題班會材料一份，上交五份法制宣傳手抄報，兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育。

4、聽一次法制教育講座。（邀請法制副校長）

5、開展一次普法知識競賽。

6、做一份總結。法制宣傳周活動結束后，認真總結，找出不足，再行落實，確 保活動開展的實效性。

五、活動要求

1、加強領導，精心組織。各班隊要圍繞活動主題，高度重視法制宣傳周宣傳活 動，及早策劃、及時準備，制定開展宣傳活動的實施計劃，落實責任人，確保我 校今年法制宣傳周活動落到實處。

2、注重實效。各年級要緊緊圍繞活動主題，逐項落實好以下幾項工作。即：

一、基礎教育和普法教育同時抓；

二、警示教育和示范教育同時抓；

三、普法和守法 同時抓；

3、突出重點，上下聯動。各年級開展宣傳活動要有針對性，既要在本年級進行 宣傳教育，更要面向學生，同時面向群眾；服務于社會，服務于人民。增進廣大 人民群眾對學校的了解和支持，樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望，增強依法治教、依法行政的信心。

4、加強宣傳，及時反饋。各班要注意收集活動材料，并及時將活動宣傳稿件上 交德育辦。

附： “遵紀守法”宣誓儀式宣誓詞

國旗在上我們的一言一行決不玷污民族的寄托

憲法在上 我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴

祖國在上我們的一生一世決不辜負人民的期望 我們的一舉一動決不違犯法紀的規范

老師、父母在上為了中華民族的興旺發達

我們以生命的名義莊嚴宣誓：做一名遵紀守法的合格小公民

陳倉區西堡小學

2013-9-3

第二篇：陳倉區西堡小學少代會致辭

陳倉區西堡小學少代會致辭

尊敬的各位輔導員老師們、親愛的少先隊員們：

大家好！

中國少年先鋒隊陳倉區西堡小學第四屆代表大會在今天隆重召開了。首先我代表學校向出席今天少代會的各位代表表示真誠的感謝！向為紅領巾事業付出心血和汗水的廣大少先隊輔導員表示崇高的敬意！向本次少代會致以熱烈的祝賀！

秋天，是金黃色的季節，經歷春天、夏天的辛勤播種和耕耘，到此刻寓意著成熟，蘊涵著豐收。參加今天的少代會，我深感欣慰。感受到大會朝氣蓬勃、奮發向上的濃厚氣氛，這充分展示了我們陳倉區西堡小學爭創特色學校，創建名校、培育博雅英才的精神。

少先隊員朋友們：今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天你們就將成為建設祖國的生力軍；今天，你們是祖國的花朵，明天就是建設祖國的棟梁。希望你們從小樹立遠大理想，堅定永遠跟黨走的信念；希望你們從小養成優良品德，成為傳播文明的使者；希望你們從小培養過硬本領，打牢為人民服務的基礎；希望你們從小磨練健康身心，努力提高綜合素質，迎接未來的挑戰。我希望記住今天你們以西小為榮，明天西小以你們為榮！

實踐證明，少先隊事業的蓬勃發展，是黨的事業永葆生機和活力的重要源泉；少年兒童的健康成長，是國家和民族永遠興旺發達的希望所在。多年來，我們陳倉區西堡小學一直著眼于提倡素質教育，提高廣大少年兒童的綜合素質，廣泛開展了一系列符合少年兒童特點的活動，注重打造富有西堡小學特色的少先隊品牌活動，不斷增強少先隊組織的吸引力和凝聚力，使少先隊事業煥發出勃勃生機與活力，為促進少年兒童的健康成長發揮了重要作用，而這一切都離不開輔導員老師的辛勤耕耘與奉獻。

尊敬的輔導員老師們：你們是少先隊事業發展的中堅力量，你們把人生最美麗的年華無私奉獻給了紅領巾事業，紅領巾將永遠銘記這一切。希望你們再接再厲，勤奮工作，不斷提高自身素質，為教育培養好新世紀的接班人再立新功、再創佳績！

各位代表、輔導員老師、少先隊員朋友們：為了祖國的未來，讓我們抓住機遇，奮發圖強，以高度的事業心和責任感，積極探索，勤奮耕耘，為少先隊工作再創輝煌做出我們新的貢獻！為社會主義事業培養更多的合格建設者和接班人，讓星星火炬，代代相傳！

最后，預祝本次少代會圓滿成功！

謝謝！

第三篇：陳倉區南堡小學工作總結

陳倉區南堡小學

2013——2014學年第二學期少先隊工作總結

本學期，少先隊大隊部在十八屆三中全會精神的指引下，在學校領導的正確領導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。

一、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，定期舉行班主任工作經驗交流會，組織學習《少先隊輔導員工作綱要（試行）》、《班主任工作要點》等，著力提高輔導員的少先隊工作水平。

二、健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設中的重要作用。開學初安排好每一天值日的大隊干部。定期召開“大隊干例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮紅領巾監督崗的小主人作用，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性，指導并帶領他們檢查好學生常規，做好衛生、活動秩序、兩操、課間紀律等情況的檢查。并在晨會上及時公布常規檢查結果。

三、抓好陣地建設，創設育人環境。

（1）重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下演講”的人員和內容。

（2）重視班級文化的建設。充分利用紅領巾廣播站、櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（3）繼續辦好學校紅領巾廣播站。每周一至周五下午1點50分準時開播，“新聞直通車”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活，也為同學們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的作用。

（4）健全完善好各項評比制度。為創設一個潔凈、優美的校園環境，培養學生良好的衛生習慣及環保意識。

四、創新主題活動，少先隊教育注重實效。

我們根據少先隊員成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。

1、對學生進行安全教育。安全工作是學校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學生安全放在學校工作的首位，大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下演講、等形式對學生進行安全教育，鍛煉學生應對突發事件的能力。配合公安部門排查交通安全隱患，使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。

2、完善“美德少年”評選活動。大隊部注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行，開展了“美德少年”評比活動活動的開展，使學生們養成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習慣，營造了你追我趕爭先進的競爭意識，創建了良好的班風、校風，增強學生的集體觀念和班級凝聚力，保證學校良好的教育教學秩序得以正常進行。

3、開展校園特色活動。我校少先隊大隊部于4月20日開始，歷經兩個多月的節目精選、訓練、彩排。唯美的歌聲、柔美的舞姿、雋美的書畫、優美的誦讀，交織成一幅美輪美奐的圖畫，充分彰顯了我校“以美啟智、以美健體、以美怡情”的“美德育人”辦學成效，顯示了我校和美少年自由健康、活潑向上的精神面貌。

總之，本學期我校的少先隊工作做得較為扎實，通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。下學期，我們會創新少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向兄弟學校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。

陳倉區南堡小學

2013—2014—1學期德育工作總結

本學期在開展德育工作的過程中能始終堅持以人為本的德育理念，堅持德育為首的觀念, 全面落實“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真務實、科學創新的精神開展工作，科學把握未成年人身心發育的特點，遵循未成年人思想道德建設工作的規律性，以促進學生全面發展為目標，全面加強了學生行為習慣養成教育、心理健康教育等工作。進一步完善了常規管理，開展了一系列行之有效的德育活動，切實發揮了學校作為加強未成年人思想道德建設的主課堂、主陣地、主渠道的作用。現將一學期來所做的工作總結如下：

一、隊伍建設方面：

1．開學初認真學習新課程標準下的德育管理，進一步明確了新形勢下德育教育的內涵，根據區教體局和街道教育組、學校實際情況醞釀活動重點，制定好德育工作計劃。

2．完善了管理網絡，繼續建立完善了校內“一點兩線”的德育管理網絡格局，實行了校長總指揮，少先隊具體負責，各班輔導員通力協作并組織實施的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成了齊抓共管的合力。

3．進一步加強了輔導員隊伍建設，努力提高整體管理水平。開學初讓輔導員熟知學校的整體工作思路及要求，進一步統一思想和行為。

二、班級管理方面：

1．繼續落實了“班級個別輔導”工作，指導輔導員堅持以“五自”教育為中心，引導學生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行為上自律，學習上自強。重點關注留守兒童、單親子女，關注他們的學習、生活、心理狀況等，通過個別輔導形式引導他們熱愛學習，學會生活自理，幫助調節疏導心理問題，使這些孩子能健康快樂地成長。

2、認真落實了“文明班級”的評選機制。全校六個年級分為低高兩個年段，文明監督崗每天檢查評比，每星期進行“流動紅旗”評比，期末進行“文明班級”評比，聞名監督員的一言一行，使校園“文明之花”常開，調動了各個班級爭先進、趕先進的上進氛圍，更有利于形成良好的班風校風。

3、國慶節期間、元旦期間、法制日、教師節期間分別設計 “我愛您——祖國”、“新年快樂”等黑板報，對教室環境進行了嚴格地大檢查活動，以此促進了各班級教室布置美化工作，為學生創設了更加舒心、明朗的學習環境，加強了班級文化建設，努力達到潛移默化的教育功能。

4、學期末組織各班認真評選了優秀干部、進步學生等，肯定了這些學生本學期取得的進步，也鞭策了其他追求上進的學生。由學校統一進行表彰。

三、開展的主題活動：

1、期初組建大隊委組織機構，開展“我們的活動我們做主”隊干競選活動，通過自我介紹、才藝展示、公開投票等環節，9名少先隊干部脫穎而出。

2、每天早晨組織“陽光體育，快樂長跑”健身操等活動：以生命教育為主題活動，通過體育活動讓學生懂得生命的價值與內涵，更好地激發學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，從而達到創建和諧校園，師生身心健康愉快地學習和生活。

3、開展法制教育主題活動，舉行了法律知識競賽，并評選出一批優秀學生；組織觀看《生死一瞬間，你選哪一邊》，并舉行了觀后感征文比賽；舉行“知法”手抄報比賽。

4、開展建隊節系列活動，10月12日開展“隊史知多少”班隊活動；10月15日組織“一年級新生”入隊活動，在老隊員的鼓勵及老師的殷切期待下，57名學生光榮地加入了少先隊；10月16日開展“中隊儀式比賽”，整齊的步伐，響亮的隊歌，有序的整隊，無不顯示出學生們良好的精神面貌和素質。

5、歲末寒冬，在一月底我校舉行“趣味運動，快樂你我”慶元旦“三跳”運動會，增加節日氛圍，為校園里緊張的復習生活增添了幾分愉悅。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍。

德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡，做到相互支持，共同促進。期中考后，全校舉行了家長會，使家長了解學生的在校情況，更好的促進了家校交流，加強了家教指導，并評選中一批優秀家長，以榜樣力量帶動家長對學校工作的配合，努力形成了家校攜手的教育合力。本學校期末考試后，各班老師將會對本班學生進行了一次全面的家訪工作。零距離和學生家長接觸，通過實地走訪，進一步了解學生的生活，促進了學校教育工作的更好開展。

五、需要加強的工作

1、進一步完善輔導員培訓制度，建立健全隊伍建設機制，加強班級建設和考核工作。

2、加強大隊委及文明監督員的培訓和管理，最大限度的發揮隊員們的積極性，確保學校工作的正常開展。

第四篇：陳倉區南堡小學2014年創文工作總結

陳倉區南堡小學2014年創文工作總結

區創文辦：

2014年是全市創建全國文明城市的關鍵年，我們南堡小學在區創文辦及區教體局的領導下，全校師生同心協力，緊盯目標，積極行動，落實措施，全力以赴，認真做好學校環境建設，未成年人思想道德教育和學校方方面面工作，順利完成了創文工作任務。現就一年來我校創文工作進行總結，以利于我們今后進一步落實措施，把工作做得更好。

一、領導重視，建章立制，創文工作規范化、常態化

我們從創文工作一開始就高度重視，依據校情，學校成立了以校長為組長，班子成員為組員，全校教師全員參與的創文工作領導小組，負責全校創文工作的領導安排協調落實。堅持學校工作周周安排創文專項工作，由德育處、少隊部負責落實檢查評比。學校制定了《學生一日文明行為常規》、《文明班級檢查評比制度》、《衛生檢查評比制度》、《學生德育教育常規》、《學生文明禮儀教育手冊》等一系列制度，不斷加強對學生的宣傳教育，使學生的文明行為規范化，使學校的創文工作持續化、常態化。

二、加大投入，改善育人環境，提升學校文明層次

結合創文，我們積極改善學校育人環境，不斷加大投入，使學校辦學條件上檔次、上水平。三月份，我們對學校綠化、美化進行了全面的“顛覆”式設計，由專業綠化美化公式進行重新設計，在校園植入標準綠地2塊，栽植美化喬木樹63棵，灌木花木232棵（株），共計投入資金2.3萬元。七月份，我們又對校園進行了重新粉刷，修繕，徹底改變了校容校貌，投入1.2萬元。九月，我們請專業校園文化設計公司，針對我校具體 情況，專門設計了我校校園文化建設方案，制作了校園文化墻、英語角、公開欄、宣傳櫥窗、美德墻等系列文化環境設施，使學校文化建設全面上檔次，此項建設共投入8.5萬元。同時，在加強外在環境建設的同時，我們還積極爭取上級專項投入，加強學校內部環境建設，建起了較規范的數學、自然實驗室、遠程多媒體教室、電子白板教室，班級高效課堂文化欄、標準化幼兒園設施充實等共計投入10萬余元。綜合此項建設，一年來，我們在學校環境建設中共計投入20.8萬余元，不斷改善學校環境，不斷為創文工作提力加速。

三、以志愿服務活動為載體，堅持立德樹人，狠抓學生思想道德教育，不斷提升學生文明素養

我們認真落實區教體局《“德潤陳倉·書香校園”德育行動實施方案》，積極組織學生參加各項德育實踐體驗活動。開展了以“經典潤澤人生、書香涵養品性”為主題的“經典誦讀活動”和“讀書之星”評選活動，開展了中華漢字書寫大賽，評選了優勝班級和優秀選手，落實了“書香養德”活動目標；認真開展了“感恩教育周”教育實踐活動，舉辦了感恩教育勵志報告會，組織開展了“我為長輩過生日”活動，通過邀請爸爸媽媽進課堂講述養育子女所擔當的義務和責任、付出的辛勞與艱辛，引導學生正確理解生日的內涵和意義，深切感受父母養育兒女的艱辛與擔當，激發學生孝老敬親的責任意識。組織開展了“幸福一刻”親情記憶征文演講活動，征集感恩語，為父母、老師、同學送溫暖、獻愛心等主題實踐活動，喚醒學生對親情的回味、對友情的渴盼，與父母、朋友、老師共同感受親情、友情、師生情的快樂；組織開展“愛學習從愛老師做起、愛勞動從愛班級做起、愛祖國從愛母親做起”的三愛實踐活動，激發學生孝親之心、愛師之情、愛國之志。積極開展了感謝父母為家長洗一次腳，感恩師長為集體做一件事，感恩祖國為社會做一件事主題實踐活動，進一步提升未成年人的自主意識、責任意識和擔當意識，努力讓反哺成為習慣、美德浸潤心田。很好地落實了“真情潤德”教育目標；我們認真組織學生開展“我的中國夢”主題教育。以“三項經常”活動和“四項集中”活動為載體，通過開展“灑掃應對”、“認星爭優”，“日行一善”等活動，努力提升學生生活自理、待人接物等方面的能力。同時，把“我的中國夢”教育與清明節“網上祭英烈”、“六一”兒童節、“做一個有道德的人”網上簽名寄語、“七一”童心向黨歌詠活動和國慶節“向國旗敬禮”等主題教育相結合，引導學生充分認識個人的命運與祖國的繁榮昌盛、社會的和諧穩定息息相關，每個人的夢想是偉大中國夢不可分割的一部分。通過這一些列活動，有力的促進了“儀式育德”目標的實現；同時，我們積極參與創文志愿者行動，實現全校126名志愿者網上注冊成功并堅持開展創文志愿者活動。堅持利用休息日、節假日分小組開展公共文明交通引導、文明宣傳、進社區幫助孤寡老人及留守兒童幫助等活動，堅持開展環境保護責任區專項活動，積極堅持打掃城區、村內環境衛生。在學生中開展了“一分錢，獻愛心”節約紙張行動，開展了“小手拉大手，文明齊步走”實踐教育活動，開展“我和家長共承諾——遵守《市民守則》”簽字共勉活動。堅持寒、暑假前印發《致學生家長的一封信》，倡議學生和家長共同踐行《學生文明禮儀歌謠》和《寶雞市文明市民公約》，并相互監督評分。通過召開主題隊會形式，邀請家長和學生共同在《市民守則》上簽字，號召家長和學生共同遵守《市民守則》，堅持做到“三個一”：即每天說一句文明用語，每周參與一次志愿服務活動、每月讀一本好書。由學生帶動家庭積極投入到文明城市創建活動 中，爭做文明家庭，共建美好家園。開展了“改陋習、美陳倉、我先行”宣傳教育活動，落實了“行動立德”教育目標的實現；在全校積極開展了社會主義核心價值觀教育活動。堅持把社會主義核心價值觀的“三個倡導”融入教育教學全過程，滲透到各科教育中，堅持學習《寶雞市創文知識“三十問”》，使學生熟記成誦。深化“道德講堂”宣講活動，開展了“烈士紀念日”、“抗日戰爭勝利紀念日”、“南京大屠殺公祭日”、“美德少年事跡宣講”等，把“課堂蘊德”目標落到實處；堅持建設好家長學校，堅持家校聯系教育，堅持每學期召開一次家長會，建立了家校攜手教育機制，實現了“攜手弘德”教育目標的落實。

四、學校創文工作還存在的一些問題及建議

1、更加有力的長效機制有待進一步建立。如何鞏固創文成果，如何使現已形成的文明教育模式更加固化、常態化，且不斷深入，仍然是我們必須高度重視的。創文沒有過去時，只有進行時，永遠在路上。

2、創文要更加重視行動，更加注重成效，不能停留在表面的形式上。要把更多的精力投入到學生文明意識、文明素質的提高上，而不只是宣傳等外在上面。要進一步加強學科教育與滲透。

陳倉區南堡小學 2015年1月10日

第五篇：法制教育宣傳周活動方案

法制教育宣傳周活動方案

一、活動目的

通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防范能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。

二、活動主題

“學法守法用法，在陽光下健康成長”。

三、活動時間

第一周（9月1日—9月7日）。

四、學習內容及活動方式

（一）學習內容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》《漢陽中學校學生紀律處分細則》等有關材料。

（二）活動方式：重點完成“四個一”活動。

1、召開一次動員大會。利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規守紀的教育氛圍。

2、開展一次班、隊會活動。活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習，通過活動使學生對法律法規和守則規范產生認同感和神圣感并將嚴格遵守法律和守則規范的意愿落實在行動上。班會結束后，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。

3、觀看一部法制教育視頻。利用周三周課外活動的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育的心得體會，每班挑選5份交到政教處。

4、辦好一份法制教育手抄報。活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料并做好整理工作，在此基礎上制作手抄報，7—8年級每班選取3份交到政教處。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。

2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價，檢查結果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。

二〇一四年九月一日