第一篇：藝設1007-1008-1009班第二學期優質團日活動策劃案

2010--2011學年度第二學期藝術學院

藝設1007-1008-1009班第二學期優質團日活動策劃案

致力于建立大學生志愿者與偏遠貧困地區，集結中國最有力量的大學生群體，創造和諧社會和諧校園，是當代大學生的愿望。身為當代大學生，有識之士，我們雖干不了轟轟烈烈的大事情，但只要有社會責任感，發生在周圍的事都可表達自己一份關愛的心。

一、活動時間：

2011年3月28-30日

二、活動地點：

文化長廊

三、活動主題

“我參與 我奉獻 我快樂 ”

四、活動形式：

慈善義賣義捐

五、活動名稱：

關愛貧困人群促進社會和諧

六、活動內容：

1．參與者給貧困人群捐獻衣服等用品；

2．集體把捐的衣服和用品送給需要幫助的人；

3．參與者宣揚關愛貧困人群，互動游戲;

4．參與者積極并以獻愛心的活動號召當代大學生關愛貧困人群；

5．奉獻上自己的一份愛心的人，主辦者會送給他們小禮物留作紀念；

6．參與者寫上他們的祝福，獻上大家對弱勢群體的精神支柱和

物質援助；

7．主辦方把活動得到的物品，以記名的方式列好清單，上報學校，活動結束。

七、活動安排：

1．相關負者人提前到達場地做好活動準備，8:00參加人員統一在文化長廊集合；

2．8：30準備工作弄好，人員到齊，活動開始；

3．活動開始后，大家紛紛獻上自己的那份愛；.5:50活動結束。

八、準備工作：

1．3月22日—23日，籌集節目；

2．3月24日—28日，活動籌備；

a．制定詳盡的策劃方案；

b．在確定活動后，鼓動班級積極參加，并說明活動的目的及意義；

c．聯系藝術學院團委學生會組織部和青工部，對本次活動做評價；

d．聯系院外聯部向院校宣傳本次活動的意義，邀請組織部、大通社工部共同參與此次活動；

e．由學院宣傳部制作宣傳板一塊，海報若干張，與活動正式開始前三天放置文化長廊，用于擴大本次活動宣傳力度。

f．與素質導師和院領導聯系對活動審批工作；

g．提前前往文化長廊考察，并與院相關領導取得聯系，做好溝通交流，做好當天的具體安排；

h．活動結束后，及時處理相關事項。

九、活動中期安排工作：

1．所有參加本次活動的人員，在活動前期點一次名；

2．做好活動順序登記；

3．活動期間做好攝影工作，及時記錄下獻愛心的人說的有代表性的話，并傳達給送到禮物的人群；

4．活動現場的布局安排；

5．積極配合好活動進程和活動安保工作；

6．班干部之間要及時協調現場氛圍和互相幫助；

7．如出現突發事件，班干部之間迅速召開會議，在最短的時間內作出解決問題的辦法。

十、活動安排：

1．宣傳工作：由宣傳委員出宣傳板、橫幅，記者站、網絡部、大通社做網絡報道，內容關于我們三個班優質團日活動的宣傳，可以通過校內網等有效途徑進行宣傳，擴大我班優質團日活動在院校的知名度；

2．組織委員將具體活動分配到人，并鼓勵班上同學積極參與；

3．工作人員分配：

班長：及時掌握班級的準備狀況，及時召開會議，做好事情的決策，統籌大局；

團支書：負責活動主持人，宣傳委員和組織委員配合團支書；

宣傳委員：負責宣傳；

組織委員：負責通知相關人員集合，并及時組織活動進行展開；

學習委員：負責寫記錄、總結、寫新聞稿，并及時記錄參與者說的話，即活動相關情況（學習委員可以找幾個信任和有文筆能力的人配合，班長也配合記錄），注意記錄內容要文明積極向上；

體育委員：負責安全問題，確保人員的安全。要明確交待

清楚安全問題，和可允許范圍；

紀檢委員：及時點名，并做好簽到；

文藝委員：做好活動安排；

生活委員：負責愛心禮物和經費的具體記載，并做好后勤工作；

班上所有同學做好活動的安排；相關人員負責相片征集工作，并對相片進行篩選，所選相片積極、文明，最好能體現大學生對貧困人群的關注，貼近弱勢群體生活的；

4．活動中期的物品購置：

a．購置些布置性的裝飾品，對活動現場進行布置；

b．用音響放置音樂增加活動氛圍，愉悅人心；

c．游戲環節；

5．場地安排：

安排好到場人員，規劃好現場位置；

6．經費問題：

由生活委員統計（班級成員共議）。

十一、活動意義：

同一片藍天下，卻過著截然不同的生活，希望我們能夠用現實之手筑成愛的長城，通過志愿服務活動為這些群體帶去物資幫助的同時能夠對當地進行智力扶貧，解放落后思想，促使其更新觀念，與時俱進，履行我們作為當代大學生“勇當強國使命，共建和諧家園”的責任，讓這一地區能得到實質性的改善。

十二、活動后期安排：

1．學習委員和宣傳委員及時將活動的新聞稿件及相應照片送交記者站、網絡部、大通社發布；

2．由學習委員和團支書對這次活動進行總結，找出活動的成功與不足，并總結活動經驗，分析得與失和感想，并及時上交新聞報道

給廣播臺進行廣播宣傳。

十三、活動后期展示內容：

1．班級文化建設展示；

2．班級特設展示；

3．互動游戲；

4．班級活動總體情況；

5．班級人氣情況；

6．班級愛心展示；

7．班級團日活動內容。

十四、經費預算：

.待定

十五、注意事項：

1．由于是室外活動，因此必須保證人員和諧安全；

2．要注意個人隨身物品，謹防遺失；

3．班級全體成員，注意整體形象，談吐舉止注意、和諧，活動結束及時清理場地；

4．活動整個過程中，要做好全程跟蹤，及時處理各類突發事件，并做好相關記錄；

5．本次活動禁止開展具有危險性的活動，充分做好安全防范措

施，體育委員隨時了解活動狀況，確保活動有序進行；

6．如果遇上下雨天氣，依據天氣的情況而定，采取具體應對措施。

十六、預期效果：

通過此次活動讓廣大學生了解貧困人群的生活，宣揚社

會對弱勢群體的美德，促進文明社會建設的發展，增強班級

凝聚力，集中展示班級特色，展現我班學生的整體風貌。豐

富同學們 的課外實踐及社會實踐的能力，讓更多的學生知

道我們身邊還有這樣的群體需要我們的關愛，讓他們感受到

社會大家庭的溫暖。

藝設1007-1008-1009班團支部

2011年3月21日

第二篇：藝設一班第七期團日活動總結

第七期團日活動

主題：“紀念辛亥革命100周年”

提起辛亥革武昌起義是辛亥革命時期一系列武裝斗爭失敗后首次取得勝利的偉大事件命武昌起義, 無人不知，無人不曉。辛亥革命作為一場近現代社會發展進程中引人關注的事件,讓人不得不有所感觸.辛亥革命是一場相對于洋務運動、戊戌變法來，是成功的革命事件，這為以后的新文化運動、對國民性進行改造的思想觀念的提出，包括三民主義、社會主義道路的探索都創造了較寬松的社會環境，是對舊有的社會體制的改觀，是對鴉片戰爭以來，陷入帝國主義侵略和封建壓迫的深重痛苦中的中國人帶來了一點希望的曙光。

通過團支書和全體班干的準備，組織了這次具有意義的團日活動?；顒釉诹己玫臍夥障逻M行，團支書帶領大家回顧了辛亥革命的開始，過程及結果。隨后介紹了辛亥革命領導人的生平簡介。最后，提問全班對辛亥革命的認識。使同學們深入了解了辛亥革命的歷史意義及偉大的精神。同學們認真對待，積極參與，使此次團日活動順利進行。

本次紀念辛亥革命的團日活動，使同學們繼承和弘揚辛亥革命精神，努力實現中華民族的偉大復興；要堅定不移的推進祖國和平統一大業，為祖國的統一貢獻出自己的一份力量。

國際教育交流學院藝設一班

鄒施琦

2011年10月20日

第三篇：團日活動策劃案

福州軟件職業技術學院

Fuzhou Software Technolgy Vocational College

“高舉團旗跟黨走，青春獻禮十九大”

策 劃 書

2016建筑室內設計VR三班團支部

2017年10月29日

“砥礪自我，奉獻社會”

-------2016建筑室內設計VR三班團支部 一·團日活動活動主題：砥礪自我，奉獻社會。

二·活動背景：為響應學校開展的砥礪自我，奉獻社會團日活動，我班決定積極配合學校號召，并借此增強團組織的凝聚力，使團組織和團員青年的聯系更加緊密，且擴大本團支部的影響力，加強團支部與社會的聯系。

三·活動時間：2017年11月14日 四·活動地點：林則徐紀念館

五·參與群眾：2016建筑室內設計VR三班同學 六·活動流程： 1·前期準備：

1）做好策劃案與班級成員做好交流。2）。向同學們講解此次活動的注意事項。

2·早上八點全體同學在生活區集合，坐80路公交車到省物價局，轉54路公交車前往林則徐紀念館。

3·早上九點到達林則徐紀念館，進行參觀活動。4·活動內容：

1）將全體同學分成好幾個小組，分別對紀念館進行參觀。2）各小組組長提前做好工作，對組員進行講解。3）各小組參觀完畢，集合。

4）集合后由團支書帶領各位同學講出自己此次活動的心得體會。5）團支書組織進行簡單的團課講解。6）同學們進行最后的小游戲聯絡感情。

5·活動至十點半結束，班級同學留下來收拾活動場地。6·全體同學拍照留念。

7·活動結束，全體同學自由活動。

8·活動結束后開主題班會，進行總結，并要求同學們交流此次活動的心得體會。9·注意事項：

1）要求全體同學在該活動中要嚴格規范自己的言行舉止，做個文明、有素質的青年。

2）在活動過程中，同學們應當做好自己力所能及的小事。3）全體成員在此次活動中的任何地方都不能留下任何垃圾。4）要求全體同學在此次活動中要注意安全，馬路上不可嬉戲打鬧。

七·活動總結：

中國共產主義青年團現階段最基本的任務是造就有理想，有文化，有道德，有紀律的接班人，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才，為社會奉獻我們的一點力量。同時，林則徐紀念館更能讓我們體會到林則徐先輩那種為了國家，為了祖國的未來，能犧牲一切的大無畏精神，這也是我們這一輩青年應該學習以及擁有的品質。也希望能通過這次活動，讓各位同學在接下來的時間里，好好砥礪自我，將來為社會，為祖國的發展貢獻自己的一份力量。

此次團日活動的現實意義在于為團結團支部成員，加強擴大團支部的影響力，加強支部與社會的聯系，奉獻社會，提升成員的整體素質，讓班級的每個同學能更好的體會本支部的活力，讓同學們深刻體會到團組織精神中“愛國，進步，民主，科學”精髓。

團日活動能更好的活躍基層組織，鍛煉共青團員的能力，體現共青團的青春風采，提高全體成員的集體主義精神，增強團員的集體主義精神，增強團員的凝聚力，鍛煉培養團員的組織協作能力，資料的收集能力，觀察能力和創新能力，理論與實踐相結合的能力，鍛煉團支部各成員成為綜合素質強的大學生。

此次活動使團組織和團員青年的聯系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內和諧友愛創新的氛圍被輕松營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員青年與團外積極分子，為基層團委和團支部的建設積蓄了后備力量，活動的內涵不斷提升。

有意義的團日活動必將激起同學們的斗志，砥礪自我，力求上進，引導我們不斷前進，增添我們愛國，愛民，愛集體的感情，也激發了同學們的責任感和使命感，讓我們受益匪淺。

“主題班會”

-----2016建筑室內設計VR三班團支部

一·活動主題：主題班會

二·活動背景：繼團日活動開展后，本班決定開一個主題班會，以此總結此次團日活動的心得體會，并以此來提高全班團員青年對團組織的認識，提高團員隊伍素質，并且加深對此次團日活動的體會與思考，同時也讓同學們思想上和行為上積極向團組織靠攏，號召全班同學爭做優秀的共青團團員。三·活動時間：2017年11月21日 四·活動地點：B109教室

五·參與群眾：2016建筑室內設計VR三班全體同學 六·活動流程：

1）主題班會主持人（團支書）開場，主題班會開始

2）由團支書，班長等班委總結此次團日活動，說明看法，點出可取之處及不足之處。

3）將時間交給班級各位同學，讓他們分組討論此次活動的心得體會，以及對這次活動的看法并發言。4）播放團日活動總結PPT。

5）由團支書再一次向同學們強調此次活動的意義所在，鞏固同學們砥礪自我，奉獻社會的共青團意識。

6）讓同學上臺講自己的心得體會以及這次團日活動對他今后做法的影響。7）團支書總結此次主題班會。8）宣布主題班會結束。七·總結：

通過此次的砥礪自我，奉獻社會團日活動與主題班會，加強了同學們的共青團意識，與作為共青團中的一員該承擔的義務，更好的靠近了團組織的核心思想，也調動了各位同學的積極性。同時也因此班會的開展更好的體現保持團員先進性。我們將努力學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀，能成為更優秀的接班人。

通過這次主題班會，使同學們更能了解團組織精神，也提升了成員的整體素質，也更深的加強鞏固了各位團員及團外積極分子的團組織意識，爭做光榮共青團員。也使得各位同學能更加清楚自己的當前任務與努力方向，希望我們能砥礪自我，將來像林則徐前輩一樣，為社會，為祖國做出貢獻。

團課

-----2016建筑室內設計VR三班團支部 一·活動主題：團課講解 二·活動背景：

共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，承擔著將共青團員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”的神圣使命。隨著改革開放的深入發展，廣大團員青年的思想意識不斷提高，日新月異的新時代對團員青年的思想素質提出了更喜更高的要求。故本班級將開展團課知識講解。團課是團組織對團員進行思想教育的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素養的有效途徑之一。

三·活動時間：2017年11月21日 四·活動地點：B109教室

五·參與群眾：2016建筑室內設計VR三班全體同學 六·活動流程：

1）由團課活動主持人（團支書）開場，播放團歌，宣布團課知識講解正式開始。

2）利用PPT，向全體團員及團外積極分子講解團旗，團徽和團歌，團員證的由來及意義。

3）進一步講解團旗，團徽，團歌和團員證的象征意義。4）在思想方面，向全體成員講解，引導和幫助團員學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。共青團的奮斗目標是：堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是。

5）團章規定共青團的基本任務是：堅定不移的貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團結帶領廣大青年，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，促進生產力發展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想，有道德，有文化，有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才。

6）幫助團員及團外積極分子了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。

7）系統地，有計劃地講解團章的基本內容和團的傳統，對團員及團外積極分子進行團員的權利，義務和團的組織紀律教育。8）組織團員及團外積極分子學習黨與團的基本知識，黨的光榮歷史和傳統，啟發和提高團員的共產主義思想覺悟。

9）宣傳黨的方針政策，要求每一個團員及團外積極分子做黨的政策的堅定的擁護者和自覺的實踐者。

10）向團外積極分子講解入團標準，動員團外積極分子積極踴躍的加入團組織，成為共青團的一員。

11）組織全體團員及團外積極分子起立并奏唱團歌。12）團支書宣布團課知識講解結束。七·總結：

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團加強思想政治工作，堅持對青年的教育和引導，增強青年的民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀。不斷提高青年的思想道德素質和科學文化素質。

中國共產主義青年團帶領青年在經濟建設中發揮生力軍和突擊隊作用，充分調動和發揮青年的積極性和創造性，促進科教興國戰略，人才興國戰略和可持續發展戰略的實施。

中國共產主義青年團充分發揮黨聯系青年的橋梁和紐帶作用，積極協助政府管理青年事物，代表和維護青年的具體利益，保護和促進青少年的健康成長。中國共產主義青年團高舉愛國主義旗幟，堅決維護和發展全國各族青年之間的團結友愛，祖國統一大業的完成。

中國共產主義青年團積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。社會主義，共產主義的崇高事業已經得到先輩們的開拓，并且還需要一代一代后來者繼承他們的理想，接過他們手中的旗幟，貢獻自己的青春和熱血。所以，一個有共產主義理想，有社會責任心，有科學文化知識，有人民需要的勞動能力的青年學生，應該以加入共青團為榮，并努力學習，積極爭取。

第四篇：團日活動策劃案

“唱紅歌，憶黨史，創和諧”主題團日活動

一、活動目的以“唱紅歌，憶黨史，創和諧”為主題，通過豐富多彩的主題活動，向全班團員同學弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，帶領共青團員回顧黨的歷史，牢記團的宗旨，繼承團的光榮傳統，不斷增強共青團員的政治意識、組織意識、模范意識，同時增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，從而使每個共青團員向黨看齊，勤奮學習，努力工作。

二、活動時間及地點：

三、活動形式及參與對象：團日活動

四、活動工作安排：主持人： 活動教室申請及ppt準備：

現場拍照記錄：活動教室布置：

獎品發放：

五、活動內容：

1、紀念辛亥革命，重溫入團誓詞，牢記團員使命。重溫入團誓詞。進行入團誓詞活動，由團支書領誓，增強青年團員的團員意識，懂得團員的責任和使命。同時聆聽跟唱《中國共青團團歌》，追尋熟悉的旋律。

2、“紅色風采小組展”—每個小組（原則上是兩個寢室8個人為單位）獻唱一首紅歌或者是詩歌朗誦紅色經典或者表演（詩歌，紅歌，表演影視或歌舞每個形式有兩個名額每個組抽簽決定）

3、“走紅色之路，憶黨團歷史”—按照大家所坐的位置分成三個大組，每個組的同學按照主持人所念的內容，派代表搶答，由組員說出相應的紅色地點，或者革命事件，革命英雄人物。

4、“共建和諧校園，和諧社會”—加分環節，每組根據大屏幕上的6個數字每組派代表搶選，共有兩次機會，每次搶選一個。

5、最后以一曲《歌唱祖國》結束。表達對祖國的真摯 祝福。

六、活動規則：

（1）活動三規則介紹：

1、按照大家所坐的位置分成左中右三個大組，每個組的同學推選一名代表。

2、按照主持人所念的內容，派代表搶答，由組員說出相應的紅色地點，或者革命事件，革命英雄人物。

3、搶答形式：在主持人開始念的過程中隨時搶答，代表利用手中的礦泉水瓶敲桌子搶答。

4、計分形式：每答對一題得二十分。答錯有記錄，但不扣分。

5、獎懲措施：得分最少或答錯最多的一個或幾個組，代表挑選本組一或兩個人，幾人一起受懲罰。得分最多的小組對懲罰措施有決定權。

（2）活動四規則介紹：

1、該活動承接上活動，為其加分環節

2、根據大屏幕上的6個數字，每組派代表搶選，共有四次機會，每次搶選一個（每個都代表一個關于構建和諧社會，或文化建設的問題簡答2個問答2個主觀題2個）

3、計分形式：每次選出后由小組決定是本組回答還是其他組回答，選擇本組回答，正確加三十分，錯誤扣三十分。選擇別組回答，正確別組加三十分，本組扣二十分，錯誤別組扣三十，本組加二十分。

4、獎懲形式：最后累計積分最少的整個組受懲罰。得分最多小組獎勵棒棒糖。

七、懲罰措施：

集體懲罰一：每個人學一種動物（用動作或者象聲詞表現）不能重復，作為觀眾的同學猜對的話，算過關。（適合大組）

二：派出兩個或三個同學用肢體語言拼三個字母，字母由獲勝組說了算。

三：大冒險由獲勝組出題目

八、前期工作準備：

1、申請教室

2、各個小組周三挑選歌曲，要事先練習一下挑選的歌曲。

3、第一、四塊的挑選及歌詞準備，事先用ppt制作出來

4、第三塊的要用酷我軟件現場事先準備

九、經費預算：水2棒棒糖 一包3水杯礦泉水瓶氣球

十、分組：

第五篇：團日活動策劃案

團日活動策劃案

一． 主題：不學禮 無以立

二． 活動背景：“加強社會主義文化建設。抓好理想信念教育，特別是青少年的思想道德教育。” 國務院總理溫家寶在2006年3月5日的第十屆全國人民代表大會第四次會議上政府工作報告中指出了加強社會主義文化建設，抓好理想信念教育，特別是青少年的思想道德教育的重要性。

4年過去了，隨著物質經濟的高速發展，精神文明逐漸在大學生意識中并沒有得到增強。特別是日常文明禮儀方面，現在在大街上，隨地吐痰、隨手亂扔、隨意罵人等現象隨處可見。高等院校既是培養高級專業人才的搖籃，也是社會組成的一部分。大學生活是大學生進入社會開始獨立人生的第一站。隨著我國高等教育的迅速發展，高校辦學規模不斷擴大，校園社會化現象日趨明顯，大學在培養人才必定全力以赴，但是對于學生的禮貌教育力度往往不夠。所以，我院團總支決定發動各團支部開展此次主題團日活動。

三． 活動時間：十月份至十一月份

四． 活動形式：院各團支部可以以分組討論，話劇表演，紅色歌曲，互動游戲，相聲，小品等多種形式表達主題

五．活動目的：以此次活動為契機對學生進行禮儀教育，提升學生的禮貌待人意識，使當代大學生理解現代禮儀文明,掌握人際交往中的基本禮儀,塑造良好的個人形象和職業形象,了解和掌握現代禮儀和商務禮儀的知識和實務.六．活動意義： 學習禮儀首先是個人的需要，因為禮儀是不可缺少的個人素質，人人都學習禮儀，掌握禮儀，自覺執行禮儀規范，就容易溝通感情，使人際交往獲取成功，進而有助于人們所從事得各種事業順利發展并取得成功。其次，學習禮儀是社會需要，文明的社會是一個安定、和諧的社會。人人重視禮儀，遵守社會公德，注意遵守人與人交往的基本禮貌準則，社會就會更加和諧和安定。掌握規范的社交禮儀，能為交往創造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關系。通過禮儀教育，可以讓大學生們認識到應該積極適應社會，自覺參與社會活動，改造、變革社會環境，促使社會發展進步，同時改造、發展和實現自我，更好的立足于當今社會。