第一篇：五月主題團日活動策劃案

五月主題團日活動之“5·25心理健康月”活動策劃-----社工0901班 ?

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? 名稱：5·25，讓我們的心旅行吧!時間：5月25日開始 參與者：社工0901班全體同學 組織者：社工0901團支部 活動目的及意義：

通過生動活潑，內容充實的心理健康教育活動，可以提高學生的參與性，加強互動和交流，激發學生關注身邊生活的體驗，關注自我心靈的宣泄、放松和成長，寓教于樂。為營造出班級積極、健康、和諧的心理健康氛圍，引導學生樹立正確的心理健康觀念，更好地幫助學生解決學習和生活中遇到的一些心理困惑，以更積極的心態投入到學習和生活中。包括心理健康主題團體輔導，心理影片賞析，心靈旅者——“放飛你的愛”三項活動。

活動一 ——心理健康主題團體輔導

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活動二------心理影片賞析

? 時間：五月二十五日

? 地點：無

? 活動內容：

由心理老師推薦有關心理健康系列電影（例如：《放牛班的春天》《美麗人生》《雨人》《肖申克的救》《天使愛美麗》等），并有組宣委員負責以飛信的方式告知全班同學自行組織觀看，并在看完后以宿舍為單位在班級微博里選取感觸最深的進行討論。

年華如戲，在這最美麗的年華里，是什么觸動你的內心？或心潮澎湃，或淚眼朦朧。讓同學們以休閑娛樂的方式了解心理學知識，跟隨影片去感悟不一樣的人生，體會另一份感動

時間：五月二十五日（暫定）地點：社工實驗室（暫定）輔導老師：王素霞 活動安排：主要由老師負責 在活動中，同學們在自己的班級里，通過討論、分享、心理游戲等，卸下心里所有的包袱，像一家人一樣，讓彼此的心貼得更近！

活動三----心靈旅者——“放飛你的愛” ?

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時間：五月二十一日 地點： 協辦：張店區民政局 活動內容： 組織同學們到郊外植樹，體驗勞動后的快樂！

第二篇：主題團日活動策劃案

“中國夢·我的夢”

——大學生理想信念主題團日活動策劃案

一、活動背景：

十八大前夕，美國專欄作家托馬斯·弗里德曼以《中國需要自己的夢想》為題專門撰文解讀“中國夢”，寄望中國“將人民的致富憧憬與更可持續發展結合起來”。一時間，“中國夢”成為海內外輿論關注的熱點話題。“大家都在討論中國夢。“我以為實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”2012年11月29日，總書記在國家博物館參觀《復興之路》展覽時由每個人的夢想，談到了“中國夢”，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應。

二、活動目的：

激發同學們的愛國熱情，了解“中國夢”的含義；

同學們說出自己的“我與中國夢”，從而，用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生，引導同學們樹立正確的理想；

讓同學們明白在實現理想的道路上需要不怕困難、堅持到底、團結協作的精神；

讓同學們在實際生活中踐行“雷鋒精神”；

積極響應黨中央的號召——“光盤行動·反對浪費，厲行節約”。

三、活動主題：

“中國夢·我的夢”之大學生理想信念

四、活動內容：

1、觀看視頻，了解“中國夢”的由來和含義；

2、了解近些年國家的發展；

3、李越和劉志偉兩位同學朗誦《我的中國夢》；

4、各位同學說出自己對“中國夢”的理解；

5、請同學們在一張紙上寫下自己對過去兩年大學生活的評價以及在今后兩年大學生活該怎么做；

6、班主任講話；

7、實現“中國夢”也需我們的傳統美德和優良品質，“雷鋒精神”時刻記心間；

8、“雷鋒知識知多少”有獎競答；

9、同學們自由發言，如何踐行雷鋒精神；

10、積極響應黨中央的號召——開展“光盤行動·反對浪費，厲行節約”，號召同學們反對浪費。

五、活動參與人員：

班主任、2011級公共管理班全體同學

六、活動地點：

七、活動時間：

八、人員安排

策劃人：2011級公共管理班團支部

主持人：鄒雪寧

會議記錄：廖東陽劉琳

拍照：曾冬林胡建濤

考勤：李朝劉麗

會場紀律維持：謝增秀葉恭成九、活動經費：10個棒棒糖，共計5元

十、注意事項：

1、班會按時進行；

2、班委成員提前20分鐘到場，布置教室；

3、有完整的班會記錄；

4、準備好所需物品；

5、班會秩序維持較好紀律；

6、保持教室清潔和活躍氣氛。

2011

2013級公共管理班團支部 年4月10日

第三篇：5__25心理健康月—五月主題團日活動策劃案

2012年5月校團委對第一次主題團日活動的相關要求通知如下：

一、活動主題 ：5.25讓心靈飛翔.通過生動活潑，內容充實的心理健康教育活動，可以提高學生的參與性，加強互動和交流，激發學生關注身邊生活的體驗，關注自我心靈的宣泄、放松和成長，寓教于樂。為營造出班級積極、健康、和諧的心理健康氛圍，引導學生樹立正確的心理健康觀念，更好地幫助學生解決學習和生活中遇到的一些心理困惑，以更積極的心態投入到學習和生活中。包括心理健康主題團體輔導，心理影片賞析，心靈旅者——“放飛你的愛”三項活動。

二、活動時間： 5月25日—5月31日

三、活動安排:

1、宣傳發動。通過動員會、啟動儀式、主題宣講等多種形式，利用宣傳欄、網站、海報、微博等多種媒介廣泛宣傳開展主題團日活動的意義，增強廣大團員青年參與活動的主動性，鼓勵學生積極參與到主題團日活動中來。

2、活動開展。各團支部結合各自實際情況，圍繞活動主題，精心策劃、組織、開展豐富多樣的活動。如開展“5.25心理健康，讓心靈自由飛翔”活動，在活動中，同學們在自己的班級里，通過討論、分享、心理游戲等，卸下心里所有的包袱，像一家人一

樣，讓彼此的心貼得更近。由心理老師推薦有關心理健康系列電影（例如：《放牛班的春天》《美麗人生》《雨人》《肖申克的救》《天使愛美麗》等），并有組宣委員負責以飛信的方式告知全班同學自行組織觀看，并在看完后以宿舍為單位在班級微博里選取感觸最深的進行討論。年華如戲，在這最美麗的年華里，是什么觸動你的內心？或心潮澎湃，或淚眼朦朧。讓同學們以休閑娛樂的方式了解心理學知識，跟隨影片去感悟不一樣的人生，體會另一份感動。提倡各班級團支部充分發揮積極性、主動性，創新活動形式和具體內容，突出活動效果和亮點，開展體現各自特色的主題活動。

四、相關要求

1、各團支部要及時做好活動信息、圖片和音像資料的的收集、整理、上報工作，并根據活動開展情況如實填寫《團支部工作手冊》。

2、各團支部要分配各班成員的活動任務，協調好個部門的活動安排，使活動取得圓滿成功。

第四篇：五月主題團日活動策劃（模版）

五月主題團日活動策劃

1.口號為 “我的團日我的團”

2.主題為“學習和實踐“兩會”精神，構建和諧社會，爭做世博先鋒”團日活動

3.目的及意義

開展主題團日活動是我院深入貫徹落實科學發展觀，進一步加強基層黨組織建設，提高基層團支部的凝聚力和戰斗力的重要舉措。今年，上海世博會的舉辦更是為團組織生活注入了新的元素與活力。我院應抓住這一歷史機遇，通過鼓勵、引導團員青年自主創新團日活動形式，豐富團日活動內容，增強團日活動的教育性、思想性、知識性和趣味性，促進團日活動的全面展開，進一步增強團員青年的參與熱情和積極性，煥發基層團支部的生機與活力，促進學校共青團工作的整體活躍。

4.活動對象

建筑與城市規劃學院所有本科生團支部

5.活動內容

“學兩會精神，揚愛國之心”、“舞動青春，激情世博”、“保護環境，構建和諧社會”、“我為學校、學院發展獻一計”、“志愿服務，奉獻社會”

6.活動形式

活動內容形式自選，活動如何開展完全由各團支部自主決定

7.活動時間

4月20日——5月8日

8.活動要求

A.突出主題,各團支部要把此次的主題貫徹到活動中,并吸引更多的青年團員參與到活動中來保證活動實效。

B.活動要有計劃小結,表現優秀的團支部相關活動資料上報,并做展出。

共青團同濟大學建筑與城市規劃學院委員會

2010.4.20

主題候選：1.精彩世博，呈現由我2.魅力上海，魅力世博

3.節約資源，共建低碳社會

4.學習兩會精神，暢談祖國發展

5.和諧共建，暢想城市新生活

海報上的具體活動要求：

活動說明：

“一團一品”是一個或多個團組織創建一個品牌項目，它的實施主體是團支部，內容以主題團日活動的形式開展，目的在于培育特色品牌，激發團支部活力。活動時間：

4月20日——5月8日

成果遞交：

5月11日（周二）12：00——13：00，請同時將打印成果和電子文件交至B219學工辦團務組部長張時鈞（***）

活動要求：

1.各團支部需緊密圍繞此次活動主題，自行設計安排一次內容豐富、形式新穎、特色鮮明的主題團日活動，并發動團員青年積極參與。

2.各團支部需根據實際，結合自身特點開展活動，力爭創建有影響、具長效性的品牌活動項目或陣地（“一團一品”），充分發揮團支部活力和凝聚作用。

3.各團支部要及時記錄活動內容、認真總結經驗、樹立先進典型，成果匯報內容充實，圖文并茂。

4.學院團委將開展主題團日評比活動，優秀的基層團支部將獲得資金資助，并在各類三好、優干、先進集體評選中優先考慮（同等條件）。

第五篇：五月團日活動

知校情、學校史、唱校歌

———會計1001團支部

活動目的

為了慶祝我校百年華誕，我班舉辦“知校情、學黨史、唱校歌”主題團日活動。旨在展現我校一百年歷史變遷，體現我校人文精神積淀，提高學生對校史、校情的關注。回顧學校發展歷史，學習師德規范、先進人物事跡，提升個人素養，培養愛校熱情。讓同學們了解學校歷史、支持學校發展，秉承“堅苦自立”，時刻銘記揚大昨天的榮光，共同締造揚大明天的輝煌。

活動主題

知校情、學校史、唱校歌

活動時間

2012年5月10 日----2012年5月30 日

前期準備

1、采訪校友前，提前準備好問題，并準備茶水，水果等，聯系好地點。

2、開展班會前，申請多媒體教室，準備好班會中相關的影像資料。

3、準備比賽的道具，獎品和精美的小卡片。

活動內容

一、學校史，回味百年流芳

1、拜訪老校友

聯系拜訪揚大老校友，請他們介紹自己所經歷所了解的揚大歷史，談談他們在揚大學習過程中的收獲。（1）邀請揚大校友給全班同學講述自己的揚大生活和體會；同學們向校友提出感興趣的問題，與之交流不同年代的揚大學習生活狀況；（2）感謝校友，班級同學表演自創短劇《同根同源》，同學們與校友留影合念。

①活動前選取短劇演員排練自創短劇《同根同源》，同學扮演各個學院，旨在講述揚大發展史上各個學院的演變；

②同學表演短劇，讓全班進一步生動地了解揚大歷史；

③班級同學觀后發表感想。

2、參觀校史館

組織同學們去揚大校史館學習，觀看揚州大學有關的紀錄片，然后由同學自主學習，同學們也可從其他真實可信的渠道獲得校史知識。回來之后，同學們分組討論，把學習過程中的所感所悟寫成報告與其他組交流，并評出最優組。

3、校史知識競賽

①將全班同學按學號分成四組，每組10名同學，兩名主持人，一名記錄人員，一名攝影人員；

②活動分為三個部分：輪流答題，限時答題，搶答；

二、知校情，奏響世紀新篇

1、搜集有關揚大在學術研究、師資力量、學子風貌等方面的現狀（1）揚州大學一日游

①上午八點宿舍樓下集合，以揚大中心校區為起點，組織同學步行參觀淮海路校區，文匯路校區，江陽路北路南校區，瘦西湖校區，增進同學對學校各個校區的了解；

②下午兩點乘坐公交車至揚子津和廣陵校區參觀，體驗揚大新校區的風采；

③同學自行拍攝校區中的美景，組織同學集中欣賞并由作者講述其景其情。（2）以宿舍為單位，搜集學校的相關資料（學術研究、師資力量、學子風貌等）,各自派代表講述對學校的了解；然后同學自由發表自己對學校未來和發展的見解，為揚大未來的發展提出創設性的建議。

2、開展“愛我揚大”演講比賽，展望揚大未來，表達愛校之情。

3、組織各種形式的志愿服務活動，為揚大在新世紀的新形象添磚加瓦。

（1）正值揚大110周年校慶之際，可以在校慶來臨之前，同學們積極展開志愿服務工作，保持校園的整潔美觀，并進行宣傳，鼓勵更多的人加入進來。（2）積極主動擔當校慶志愿者，為老校友指路，介紹學校的現狀。

三、唱校歌，揮灑青春意氣

1、舉辦班級校歌演唱比賽（1）組織同學學習唱校歌

①播放揚大校歌，讓同學聆聽感受校歌；

②團支書領唱校歌，帶班級同學學習；

③全班合唱校歌，展示學習成果。（2）趣味校歌接龍

①團支書起唱校歌第一句，班級同學按座位順序迅速接下校歌后一句，唱錯或者慢拍的同學受罰表演；

②班級同學任意唱出校歌中的一句歌詞，指明任一同學迅速唱出前一句或者后一句歌詞，接不出的同學表演才藝；

③各宿舍派一名同學組成朗誦團隊，即興朗誦校歌。

2、立下誓言，奮勇拼搏

（1）事先準備好精美的小卡片，每人一張。

（2）在激昂的校歌聲中同學們寫下對未來自己需要改進的地方與目標，并各自保留，激勵自己奮勇拼搏，共同為揚大創建更加美好的未來。

活動預期效果

（1）通過展開一系列的團日活動，使同學們對母校的發展歷史與現狀、揚州大學優秀的校友有了更加深刻的了解，增強成為一名揚大學子的榮譽感。（2）通過展開團日活動，增強班級的凝聚力與向心力，增進同學老師之間，同學與班級干部之間的了解。

（3）使同學們對未來有更加清晰的目標，努力向上，共同為母校的明天奮斗。

人員分配

總策劃人：濮文君、張曉晨、吳清怡 各小組負責人：各宿舍長 其他協助人員：班級班委

經費預算

水果及茶水：50元

比賽相關道具及獎品：50元

風險預算

教室申請不到，室內活動延期舉辦

天氣惡劣，戶外活動延期舉行