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政法系學習經驗交流會計劃

時間:2019-05-15 16:09:16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《政法系學習經驗交流會計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《政法系學習經驗交流會計劃》。

第一篇:政法系學習經驗交流會計劃

政法系學習經驗交流會計劃

一、活動目的:

為了讓廣大的同學更多的了解在大學校園的學習的方向,提高新生的學習熱情,促進新老生的相互交流,以幫助新生更快的適應大學的學習環境,并針對現今的大學學習與生活的問題,我們借此機會與新生分享各師兄師姐的成功經驗、聽取老師的指導,盡可能為新生解除心目中的迷惑,使新生從新的角度去考慮大學的學習,正確把握自己的方向,成為有用的社會人才。

二、活動主題:我的學習,我做主

三、活動的主辦單位:政法系學習部

四、活動時間:2010年10月日(下午:7:00到9:00)

五、活動地點:2號教學樓教室

六、參加活動對象:政法系2010級學生

七、宣傳方式:提前通知各大一班長,并說明活動的流程,再由班長向本班的同學通知。

八、活動前期準備:開展會前動員,以各班為單位,新生同學將自己進入大學后,在學習,生活等各方面的問題羅列出來,交于學習部,學習部將所提出的問題分類,歸納,針對這些問題,由不同專業的學生在交流會上予以解答,以便這次交流會更具有針對性和實用性。

九、活動內容:會上將有大二、三、四各方面表現優秀的同學來與大一交流。其中思想政治教育專業各一名,法學專業各一名。對一些專業方面的問題我們還將邀請一些老師來給同學們講解。同時還將請大一新生就他進入大學后的所感上臺演講。

十、當天活動流程:

1. 布置會場,以及檢查活動要準備的東西有沒有準備好(17:30~18:30);

2.嘉賓及新生進場(18:30~19:00)

3.主持人開場白5分鐘

4.交流學生按專業開始交流每人5分鐘

5.由老師給同學們具體介紹大學學習生活的有關問題

6.新生代表發言每人5分鐘

7.由系領導講話

十一、現場人員安排:

主持人(兩名):

PPT控制(一名):

交流同學名單:大一兩名:

大二兩名:

大三兩名:

大四兩名:

邀請老師:邀請領導:

大一輔導員:

講話老師:

十二、物資預算:

2010給交流同學老師及工作人員每人一本筆記本做紀念。政法系學生會 學習部 年10月10日

第二篇:學習經驗交流會計劃

政法系學習經驗交流會計劃

一、活動目的:

為了讓廣大的同學更多的了解在大學校園的學習的方向,提高新生的學習熱情,促進新老生的相互交流,以幫助新生更快的適應大學的學習環境,并針對現今的大學學習與生活的問題,我們借此機會與新生分享各師兄師姐的成功經驗、聽取老師的指導,盡可能為新生解除心目中的迷惑,使新生從新的角度去考慮大學的學習,正確把握自己的方向,成為有用的社會人才。

二、活動主題:我的大學,我做主

三、活動的主辦單位:政法系學習部

四、活動時間:2010年10月22日(下午:7:00到9:00)

五、活動地點:2號教學樓2217教室

六、參加活動對象:政法系2010級學生

七、宣傳方式:提前通知各大一班長,并說明活動的流程,再由班長向本班的同學通知。

八、活動前期準備:開展會前動員,以各班為單位,新生同學將自己進入大學后,在學習,生活等各方面的問題羅列出來,交于學習部,學習部將所提出的問題分類,歸納,針對這些問題,由不同專業的學生在交流會上予以解答,以便這次交流會更具有針對性和實用性。

九、活動內容:會上將有大二、三、四各方面表現優秀的同學來與大一交流。其中思想政治教育專業各一名,法學專業各一名。對一些專業方面的問題我們還將邀請一些老師來給同學們講解。同時還將請大一新生就他進入大學后的所感上臺演講。

十、當天活動流程:

1. 布置會場,以及檢查活動要準備的東西有沒有準備好(17:30~18:30);

2.嘉賓及新生進場(18:30~19:00)

3.主持人開場白5分鐘

4.新生代表發言每人5分鐘

5.交流學生按專業開始交流每人5分鐘

6.由老師給同學們具體介紹大學學習、生活的有關問題

7.由系領導講話

8.結束 拍照留念

十一、現場人員安排:

主持人(兩名):程燾 馬文燕

PPT控制(一名):曹泰瑞

交流同學名單:大一兩名:賀鵬艷 李淑君

大二兩名:吳波 趙熙曼

大三兩名:史亞韻 李蛟

大四兩名:張瑞恒 廷芳

邀請老師:邀請領導:張躍民

大一輔導員:王彩莉

講話老師:諸海平南普隨

十二、物資預算: 給交流同學老師及工作人員每人一本筆記本做紀念。租借話筒預算20 元

政法系學生會學習部

2010年10月10日

第三篇:學習經驗交流會計劃

學習經驗交流會計劃

一、活動背景:

大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學,對周圍的一切環境還很陌生、不適應,加之在這之前是他們所熟悉的中學生活,一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展,影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義:

作為本學期學習部舉辦的第一個活動,學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活,處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端,好的開始是成功的一半,從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗,更是為了幫助他們樹立良好的心態,建立正確的人生觀和世界觀,使自己的大學生活不虛度,更充實。

三、活動內容:

1、組織機構:軟件學院學生會學習部

2、活動方式:以談話節目“實話實說”的形式開展活動。強調觀眾互動,重點是解決問題,突出“交流、互動”,更加貼進同學的生活,同學的情感,為同學們講述大學生能力培養方面的有關經驗方法,計劃邀請大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問,由學長作答。

3、活動主題:以討論怎樣充實的度過大學生活為主題,展開學業、愛情、就業相等話題,通過情景對白的形式與觀眾互動,提出大學生在學習和生活中面對的問題,尋求最好的解決方法。

4、活動對象:軟件學院大一學生

5、活動時間: 月 日晚

6、活動地點:南陽理工學院軟件學院

四、活動進度安排

1、前期宣傳

活動宣傳展板于15#樓大廳

2、活動當天場地安排任務分配表:

注:所有工作人員必須6:30前入場; 前期準備學習部全體人員人;

活動當天:學習部20人,其他部10人。共30人

學生進場:參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場,在開場前10 分鐘將問卷交于指定地點。

五、詳細節目安排

1、開場:

主持人介紹現場嘉賓;

2、文藝節目表演:

由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。

3、交流與互動:

特邀嘉賓(大三學長)向同學講述自己大學生活中的體會與感言,同學可以當場提出自己的問題;

4、寄語

由現場嘉賓和大三學長給大一新生提一些建議。

5、具體環節:

六、活動調研結果

通過對大一部分同學進行調查,大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些,不要過于死板,可以“寓教于樂”,在娛樂的同時解決一些問題。同時指出,不

要空空其談,要解決實際問題。另外,現場紀律要保持好,免得到尾聲階段聽不到臺上講話。

七.活動預計成果

通過本次學習經驗交流會,大一新生會更快的了解大學生活,更快了解自己學習的目的,不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習,是使他們盡快地融入大學得學習生活,找到適合自己的路子,免去了許多不必要的彎路!

第四篇:政法系團總支學術科技二零一二年四月份計劃

政法系團總支學術科技部

二零一二年四月份計劃

陽春四月天氣新,湖中麗人花照春。在這個時候,我們將以我們最飽滿的熱情投入到工作中。總結上個學期的經驗,吸取教訓,竭盡所能的將本部門工作做得更好更出色。通過上一個學期的鍛煉與磨礪,我們部門的干事們提高了各方面的能力與見識,做事更加的干練。本月我部門將會繼續通過組織一些活動來鍛煉干事們的處事能力和積累干事們的經驗以及豐富我系學生的課余生活。為了能更好地開展本月的工作,我部門制定了如下計劃:

一、特色工作

本月的特色工作就是在積極協助其他部門的各項工作的同時我學術科技部在舉辦一場政法系辯論賽。在月中旬,我部門將會在各個班級宣傳本以增強他們對這次此活動的了解,進而激發他們積極參與的熱情。希望通過宣傳,各班能有眾多隊伍來參與本次比賽。此后,我們還將落實本次活動的相關工作,如:購買大賽所需的道具、拉贊助、物色主持人、評委、通知工作人員、租借大賽需要的桌椅等。本次活動分為初賽、復賽、決賽三部分。經過系領導的同意,我學術科技部這次辯論賽的決賽將會在模擬法庭舉辦。由于本次辯論賽的參賽隊伍不限和提供了良好的比賽地點,相信這次的比賽會更加熱鬧和成功。

二、常規工作

首先,本部門會準時完成本月的考核材料,而后召開上個月工作總結會議,對上個月的工作做出總結。同時在總結工作中積累經驗,吸取教訓。以確保將本月的工作做得更好,為以后的工作打下良好的基礎。同時,我部門會積極參加院團委及系團委召開的各種會議,及時了解團總支的基本工作情況。希望在系領導的正確指揮下出色地完成各項任務,進一步促進我部門的發展。

三、協助工作

在本月,我部門除了做好特色工作與常規工作之外,還將積極地協助團總支其他部門的各項工作。為了加強與各部門的交流與合作,增強內部友誼與合作意識。本部門將貢獻出自己的一份綿薄之力。爭取在團總支成員的共同努力下,將團總支推向一個更高的臺階。

我們深知我們在工作中有很多的不足之處,所以在以后的日子里,在院系領導的英明領導下,我們一定會越做越好,做出成績。以上便是本部門在這個月的初步計劃,如果有特殊情況會進行一定的變動,也希望院團委能夠給我們提供寶貴的建議。

政法系團總支學術科技部二零一二年三月十八日

第五篇:政法系分團委規章制度(模版)

政法系分團委規章制度

一、章程

二、組織機構及各部職能

三、組織機構成員選拔制度

四、例會制度

五、辦公室使用以及值班制度

六、團支部考評細則

七、團學干部培訓制度

一、章程

政法系分團委是組織團員和青年學習馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀的陣地,堅持學習黨的方針路線和政策,學習科學、文化和業務。

宣傳、執行黨和團組織的指示和決議,參與民主管理和民主監督,充分發揮團員的模范作用,團結帶領青年積極投身改革開放和現代化建設,為物質文明和精神文明建設做貢獻。

教育團員和青年學習革命前輩,繼承黨的優良傳統,發揚社會主義道德風尚,樹立與改革開放和社會發展相適應的新觀念,自覺抵制不良傾向堅決同各種違法犯罪行為作 斗爭。

了解和反映團員與青年的思想、要求,維護他們的權益,關心他們的學習、工作、生活和休息,開展文化、娛樂、體育活動。

對要求入團的青年進行培養教育,做好經常性發展團員工作,收繳團費,辦理超齡團員的離團手續。

對團員進行教育和管理,健全團組織生活,開展批評和自我批評,監督團員切實履行義務,保障團員的權利不受侵犯,表彰先進,執行團的紀律。

對團員進行黨的基本知識教育,推薦優秀團員作黨的發展對象,表彰先進,執行團的紀律。

對團員進行黨的基礎知識教育,推薦優秀團員作黨的發展對象;發現和培育青年中的優秀人才,推薦他們進入更重要的生產和工作崗位。

二、組織機構及各部職能

分團委在院黨總支、校學生工作處、校團委、校學生會的直接領導下,要以“自我教育、自我管理、自我服務”為宗旨開展工作。使為分團委各部門工作規范化、制度化、具體化,進一步明確各部職責,分團委要建立完善的組織機構,充分發揮分團委青年工作陣地的作用。

分團委由團總支書記負責,副書記協助,可根據實際情況設立書記助理,分團委由組織部、辦公室、宣傳部組成,由各部部長主持管理部門工作,下設副部和干事,負責團委工作的落實。整個分團委形成團干部層層落實的責任管理體系,并要求學生干部明確責任,對工作、對同學有高度的責任心和服務意識,帶好頭,服好務,當好領導、老師的助手,做同學們的貼心人。

(一)書記(副書記)

1、主持分團委工作,負責處理日常事務,領導和支持各團支部、各委員,圍繞校團委布置的任務和院分團委工作目標開展工作。

2、制定分團委學期及每月工作計劃并督促和檢查各委員及各團支部工作完成情況,作好學期及每月工作總結。

3、指導、協助委員做好各項工作,并做好檢查督促工作。

4、參加校團委例會,接受團委的指導,完成交辦的工作。

5、作好學生的思想工作,對學生的學習,生活中的信息及時地收集并反饋。

6、配合院學生黨支部抓好黨章學習小組。

7、注意發現、培養下屆分團委的干部。

8、負責抓好分團委干部的自身建設,統一思想,統一步伐,互相配合,分工不分家,不斷提高工作水平和質量。

9、分團委副書記協助書記做好各項工作。

(二)書記助理

1、協助書記(副書記)工作,向各部做好工作任務的傳達工作任務。

2、擬定各種活動文件(活動計劃、總結、流程、預算等等)

3、每學期開學要做好整個學期分團委工作規劃,擬定工作任務和活動方向,并將任務分配到各部,學期結束要做好整個學期的工作總結工作。

4、每天定時打開分團委郵箱,查看院團委下發的通知,并將通知下發到相應部門。

5、管理分團委主席團、各部門人員的人事檔案和分團委各類文件。

6、做好每次例會的會議記錄及平時工作會議制度

7、負責主席團、各部門干部干事考核(組織考核團),考勤、檢查各部工作完成情況。

8、負責分團委推優工作,包括優秀團員、先進團支部、優秀干事、優秀學生干部等推優工作以及學年綜合測評。

(三)組織部

1、配合好分團委書記(副書記)開展工作。

2、負責團員組織發展、獎懲、推優等具體操作(包括積極分子確定,黨課培訓)。

3、組織監督全系各團支部的團日活動開展。

4、負責整理分團委各團支部的每月團日活動計劃和總結。

5、負責做好學生干部工作活動情況的檔案收集、整理工作。

6、負責12.9特色團日活動的開展

7、負責院團委指定的各項的活動(如“第四屆行知杯教師技能大賽”)

8、負責社會實踐的開展和評比活動。

9、負責對新干事進行傳、幫、帶。

10、做好每學期工作計劃和工作總結

(四)宣傳部

1、配合好分團委書記開展工作。

2、圍繞校、院各時期的中心任務,充分發揮《團學簡報》、教室墻報、校園網等宣傳陣地的作用,多渠道多形式地宏揚主旋律,調動全系學生的積極性。

3、負責召開各團支部宣傳委員會議,了解情況,布置工作,積極開展學生思想教育工作。

4、負責全系各團支部團費收繳。

5、負責和配合學生會開展“文明教室”評比活動

6、負責團學干部的培訓工作

7、負責團員的團籍管理,學生檔案管理,以及轉團關系工作。

8、負責行知通訊社投稿工作

9、負責對新干事進行傳、幫、帶。

10、做好每學期工作計劃和工作總結

(五)辦公室

1、配合好分團委書記開展工作

2、負責分團委值班安排和監督,以及分團委辦公室的衛生工作

3、負責各項科技活動,如“校園科技文化節”

4、負責素質拓展證書的注冊工作

5、負責行知青年志愿者管理工作

6、負責做好各種團員統計工作,包括(積極分子人數、少數名族人數等等)

7、負責做好團情調研工作

8、配合書記助理做好每學年綜合測評工作

9、負責對新干事進行傳、幫、帶。

10、做好每學期工作計劃和工作總結

三、組織機構成員選拔制度

(一)干部選拔制度

學期末,分團委將根據成員的表現提拔優秀成員,主要依據為各項工作的完成情況。一般按工作情況將各成員劃分為:

優秀:管理出色,無決策失誤;工作到位,對學生會有突出貢獻;以身作則,在各項工作中是學生會成員的表率;有強烈的敬業精神和團隊合作意識。

稱職:管理到位,能夠完成各方面的工作;在學生會成員中有一定威信和凝聚力;具有一定的領導能力,能夠在自己的職能范圍內調動同事的積極性,開展工作;能夠配合其他部門完成工作。

基本稱職:僅限于完成任務,業績一般;管理基本到位,工作開展和成效一般;決策出現些許失誤;有時未能協調好各方面的關系。

不稱職:表現與職務不符;沒有責任心和組織榮譽感;具體表現在學生會成員中造成極其惡劣。

對于“優秀”的成員給予提拔任免,對工作態度不端正、積極性不高的成員將予以免職

(二)干事選拔制度

招收新干事是為分團委注入新鮮血液的重要工作,分團委必須以“發現人才,培訓人才”為目的進行干事的招收工作,招收時間為每學年初,即國慶假期前后。以我系遵紀守法,具有奉獻精神,具有工作經驗并熱心參與學生工作的所有學生(以大一學生為主)作為招收對象。

1、招收程序:

(1)在接到招收干事的通知后,分團委各部門組織同學自愿填寫干事推薦表并上交整理;(2)分團委各部門根據推薦表進行初步審核,在組織面試后討論確定預備干事人選(試用期一個月);

(3)試用期滿后,各部部長向分團委提交干事名單,經領導審核后確定最后各部干事名單。

2、相關要求

(1)統一思想,提高認識。干事招收工作既是學生干部班子建設的重點,也是各項活動順利開展的基礎。各部部長要充分認識到招收干事工作的全局意義和長遠意義,親自負責干事招收工作;

(2)廣泛宣傳,精心組織。干事招收工作是一項意義重大的工作,各部要結合實際,本著“公平、公開、公正”的原則,嚴格按照本程序組織好每的干事招收工作;

規范管理,完善機制。各級負責人在同學自愿參加的基礎上,掌握標準,嚴格審核,并在工作中逐步完善干部管理機制;

(3)各部干事招收工作將納入該部年終工作總評。

四、例會制度

一、例會于每周日下午6:30召開,地點為七教室。

二、例會由分團委書記或副書記負責主持召開,具體實施由書記助理負責。

三、各部部長在會前做好本部各項工作的匯總、總結,并在例會上報告本部的工作進展。

四、對于工作中碰到的問題,在例會上群策群力,采取民主集中制原則來共同商量解決,對于一時無法解決的問題,會議應指定專人在會后作專門研究,在下次例會再提出討論。

五、例會前,例會負責人負責安排好會場的各項準備工作。出席例會者,應準時出席例會,不得提前離會。

六、不出席例會者,應事先向組織部請假,并寫好請假條。如無特殊情況,不得請假。在事后請假者,視同無效,以曠會處理。

七、每次例會要準時簽到,不得遲到或早退。

八、遲到三次者,如無合理解釋按請假一次記錄;請假三次者按缺席一次記錄。

九、開會期間禁止交頭接耳、大聲喧嘩,別人發言時要認真聽取并做好相關的記錄,不得隨意打斷他人發言。

十、開會期間將手機、傳呼機等調至振動狀態或關閉,禁止接電話、發短信等。

十一、開會期間要求出席者遵守會議紀律,禁止做與會議無關的事情。會議結束后要將桌面清理干凈,將座椅放回原處。

十二、各種例會性質均適用下列條款:

1、無故缺席一次者,予以警告,學生會將作通報批評。

2、無故缺席兩次者,取消學生干部評優資格。

3、無故缺席三次以上者,通報全會,經核實勸其離職。

4、無故遲到五分鐘以上者,作無故缺席一次處理。

十三、例會形成的意見在會后應及時去執行,無故延后執行者或不執行者,學生會將作通報批評。

十四、對違反上述條例者,由組織部負責記錄,主席團監督。

五、辦公室使用以及值班制度

分團委辦公室是分團委的工作場所,為使辦公室更加合理、規范、有序使用,從而達到各部門各盡其責而井然有序裝態,特制訂此規定。

(一)辦公室使用制度

1、辦公室共配6把鑰匙,副書記、書記助理、各部部長和負責開門的干事各一把,除這些相關人員配備外,嚴禁私自配置鑰匙或轉借,違者嚴肅處理。

2.不得在辦公室開展與辦公無關的活動。辦公室物品為公共財產,應保護愛惜,不得在室內存放私人物品。3.使用辦公室時要愛護分團委的財產、保持辦公室的衛生清潔。辦公室內不允許大聲喧嘩、吵鬧,禁止吸煙,不允許在墻壁上亂涂亂畫。

4.使用完畢注意整理好辦公室物品,關好門窗、水電。5.辦公室的儲物柜文件盒要擺放有序和整齊,值班人員應將上交的各種文件歸類保存到相應的文件盒中,各部應細心保管文件。

6.非經書記、副書記同意,任何人不得私自帶走或解除分團委財物,否則將按相關規定處理。

7.各部門借用團委公共物資,須向分團委辦公室提交借用申請,經辦公室同意后方可借用;物品使用完畢后,應及時歸還分團委辦公室,遺失或損壞須酌情賠償。8.每位分團委成員均有義務和責任維護辦公室的清潔,愛護辦公室的每一樣設施,不得損壞室內公務。各部要保持本部桌子和柜子的整潔。帶進辦公室的飲料罐和飯盒必須帶走。

9.辦公室內電腦不得用于私人用途或游戲等其他用途。為安全起見,使用電腦時要注意如下幾項內容:; A.不得擅自在電腦上安裝不明軟件;

B.不得用電腦下載與工作所需材料無關的資源; C.嚴禁登陸非法網站; D.嚴禁用電腦播放非法光盤;

E.嚴禁用辦公室電腦在網上發表不良言論。

(二)值班制度

1、值班時間:每周一至周四18:30——20:30

2、值班人員:由各部干事和各團支部積極分子組成,嚴格按照《值班安排表》值班

3、值班人員職責:

(1)在值班期間處理分團事物,并作好記錄(2)負責收齊、整理各團支部等上交的各種文件,并做好記錄

(3)做好分團的衛生工作,要及時清理垃圾(4)完成老師、書記、副書記、書記助理、各部部長交給的各項工作任務

4、值班要求:

(1)值班人員不得無故缺席,如遇特殊情況,必須事先向辦公室部長請假,并在內部進行調整

(2)、值班人員每次值班必須在簽到本上簽字,若沒簽字,則算沒有到崗,計缺席,值班人員在值班過程中不得無故離開,否則,計缺席

(3)值班人員在值班期間如遇同學詢問分團委活動事宜,必須耐心、熱情接待,若有急事,則及時向老師匯報

(4)值班人員在最后離開的時候,將物品歸位,檢查好門窗是否關閉后再行離開,第二天若見辦公室未清理,則要及時清理。

注:要求各部門嚴格遵守本規章制度,此項將作為評獎的參考。如有違反上述使用規定,造成不良影響者,報系進行相關處罰。本條例的解釋權屬分團委,本條例自公布之日起生效。

六、團支部考評細則

1、團的思想建設

(1)團支書安排落實本班團員青年學習政治理論,《黨章》、《團章》、十七大報告、兩會的學習。(分值:10分)考核辦法:每月月底上報本月學習內容安排表及學習情況書面匯總材料。

評分方法:學習內容安排4分,學習情況匯總詳盡6分。(2)組織委員在班內每半月調研學生思想動態一次。(分值:10分)

考核辦法:每月上報兩次《調研信息卡》,和平時調研記錄。評分方法:《調研信息卡》缺一次扣2分,平時有調研記錄五分。

(3)組織本班團員青年積極參加院系組織的其他形式的思想教育活動。(分值:5分)考核辦法:查參加人數記錄。

評分方法:達到要求人數的94%為滿分,每降5%減一分。

2、團的組織建設

(4)各班團支部組織機構、各項制度健全,團委員凝聚力強。(分值:7分)

考核辦法:查記錄,聽匯報;實地查看。

評分辦法:機構制度健全3分,凝聚力強2分,機構圖、制度懸掛張圖2分,黨團活動專欄(5)按時開展團日活動(大一每周一次,大二每兩周一次,大三每月一次,分值9分)考核辦法:查會議記錄、材料 評分方法:缺一次減2分

(6)根據分團委下發的通知,認真做好“推優工作”(分值:4分)

考核辦法:查上報資料及支部對所報人員平時考核記錄。評分方法:不按時報減2分,不進行不得分。(7)按時繳納團費(分值:3分)考核辦法:查收費記錄

評分方法:不按時交或人數不全扣2分(8)定期發展新團員(分值:3分)考核辦法:查工作記錄

評分方法:未進行不得分(無非團員的本項滿分)

3、校園文化活動

(9)組織學生參加院系各項活動(分值:12分)考核辦法:查參加人數及獲獎情況

評分方法:參加活動情況好6分,根據獲獎情況劃分三個檔次,分別得6、4、2分。

(10)引導學生參加社團組織,積極參加社團活動。(分值:5分)

考核辦法:查參加人數 評分方法:參加人數60%以上的滿分,每降10%減1分(11)組織參加社會實踐活動(分值:15分)考核辦法:查上交的實踐報告

評分辦法:支部成員全部上交實踐報告滿分,缺一份扣1分,實踐報告獲獎的一份加2分

(12)結合本系部分特點開展校園文化活動,每學期不少于2次(分值:5分)

考核辦法:查活動次數,內容 評分辦法:缺一次扣2分

七、團學干部培訓制度

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