第一篇：學習經驗交流會活動計劃

學習經驗交流會活動計劃隨著新學期的開始，大一新生剛剛步入大學，逐漸步入學習狀態，為了能更快的讓同學們適應新的環境，全身心投入到學習中去，學習部特組織新學期經驗交流會。

一、活動名稱：計算機學院經驗交流會

二、參與者：計算機系10全體新生及09級具有專業特長的學生

三、活動目的：

1.讓新生盡快適應新生活

2.讓新生提早了解各個專業的所學課程，使他們了解所學課程的重要性，從而樹立良好的學習觀念

3.幫助新生摸索出大學階段最適合自己的學習方法

4.幫助新生發現學習中的不足，并在學長的指導下解決

5.方便大一大二學生在生活、思維、學習態度方面交流，引導新老學生創立對話交流體制

四、活動地點：大一各個自習室

五、活動時間：

專業：計科時間：2010年10月18日晚自習時間軟工時間：2010年10月19日晚自習時間 信計、網工、計網時間：2010年10月20日晚自習時間

六、活動流程：

1.主持人發言，歡迎學長入場

2.主持人介紹與會學長

3.學長講授學習經驗

4.現場交流

5.主持人發言，感謝學長的光臨

6、新生代表總結性發言

7．活動結束

七、會場

1.主持人人選：各班自定

2．會議記錄人員：學習部成員

3.后勤：板報和水個自習室負責

八、注意事項：

1．紀律維護

2.安全

3.公共桌椅不得損壞

計算機學院學生會學習部 2010年10月

第二篇：學習經驗交流會計劃

政法系學習經驗交流會計劃

一、活動目的：

為了讓廣大的同學更多的了解在大學校園的學習的方向，提高新生的學習熱情，促進新老生的相互交流，以幫助新生更快的適應大學的學習環境，并針對現今的大學學習與生活的問題，我們借此機會與新生分享各師兄師姐的成功經驗、聽取老師的指導，盡可能為新生解除心目中的迷惑，使新生從新的角度去考慮大學的學習，正確把握自己的方向，成為有用的社會人才。

二、活動主題：我的大學，我做主

三、活動的主辦單位：政法系學習部

四、活動時間：2010年10月22日（下午：7：00到9：00）

五、活動地點：2號教學樓2217教室

六、參加活動對象：政法系2010級學生

七、宣傳方式：提前通知各大一班長，并說明活動的流程，再由班長向本班的同學通知。

八、活動前期準備：開展會前動員，以各班為單位，新生同學將自己進入大學后，在學習，生活等各方面的問題羅列出來，交于學習部，學習部將所提出的問題分類，歸納，針對這些問題，由不同專業的學生在交流會上予以解答，以便這次交流會更具有針對性和實用性。

九、活動內容：會上將有大二、三、四各方面表現優秀的同學來與大一交流。其中思想政治教育專業各一名，法學專業各一名。對一些專業方面的問題我們還將邀請一些老師來給同學們講解。同時還將請大一新生就他進入大學后的所感上臺演講。

十、當天活動流程：

1． 布置會場，以及檢查活動要準備的東西有沒有準備好（17：30~18：30）；

2．嘉賓及新生進場（18：30~19：00）

3．主持人開場白5分鐘

4．新生代表發言每人5分鐘

5．交流學生按專業開始交流每人5分鐘

6．由老師給同學們具體介紹大學學習、生活的有關問題

7．由系領導講話

8.結束 拍照留念

十一、現場人員安排：

主持人（兩名）：程燾 馬文燕

PPT控制（一名）：曹泰瑞

交流同學名單：大一兩名：賀鵬艷 李淑君

大二兩名：吳波 趙熙曼

大三兩名：史亞韻 李蛟

大四兩名：張瑞恒 廷芳

邀請老師：邀請領導：張躍民

大一輔導員：王彩莉

講話老師：諸海平南普隨

十二、物資預算： 給交流同學老師及工作人員每人一本筆記本做紀念。租借話筒預算20 元

政法系學生會學習部

2010年10月10日

第三篇：學習經驗交流會計劃

學習經驗交流會計劃

一、活動背景：

大學四年是每一個學生學業生涯中最重要一段時光。新生剛剛進入大學，對周圍的一切環境還很陌生、不適應，加之在這之前是他們所熟悉的中學生活，一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發展，影響著他們今后的人生。因此學習部擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學生活。

二、活動的目的和意義：

作為本學期學習部舉辦的第一個活動，學習經驗交流會已經是我們部歷年來的傳統項目、品牌項目。我們的宗旨就是為了更好的幫助大一新生盡快適應新的學習和生活，處理他們方方面面存在的問題。在新的環境里有一個良好的開端，好的開始是成功的一半，從而走過一個成功的大學四年。我們提供這樣一個活動平臺不僅是為了交流心得、體驗，更是為了幫助他們樹立良好的心態，建立正確的人生觀和世界觀，使自己的大學生活不虛度，更充實。

三、活動內容：

1、組織機構：軟件學院學生會學習部

2、活動方式：以談話節目“實話實說”的形式開展活動。強調觀眾互動，重點是解決問題，突出“交流、互動”，更加貼進同學的生活，同學的情感，為同學們講述大學生能力培養方面的有關經驗方法，計劃邀請大三的學長們以自己的親身經歷來寄語新生。學生可以現場提問，由學長作答。

3、活動主題：以討論怎樣充實的度過大學生活為主題，展開學業、愛情、就業相等話題，通過情景對白的形式與觀眾互動，提出大學生在學習和生活中面對的問題，尋求最好的解決方法。

4、活動對象：軟件學院大一學生

5、活動時間： 月 日晚

6、活動地點：南陽理工學院軟件學院

四、活動進度安排

1、前期宣傳

活動宣傳展板于15#樓大廳

2、活動當天場地安排任務分配表：

注：所有工作人員必須6：30前入場； 前期準備學習部全體人員人；

活動當天：學習部20人，其他部10人。共30人

學生進場：參加學生在入口處領取一份調查問卷和筆后即可入場，在開場前10 分鐘將問卷交于指定地點。

五、詳細節目安排

1、開場：

主持人介紹現場嘉賓；

2、文藝節目表演：

由學習部成員表演一個與大學生活相關聯的話劇或情景劇。

3、交流與互動：

特邀嘉賓（大三學長）向同學講述自己大學生活中的體會與感言，同學可以當場提出自己的問題；

4、寄語

由現場嘉賓和大三學長給大一新生提一些建議。

5、具體環節：

六、活動調研結果

通過對大一部分同學進行調查，大家都認為舉辦學習經驗交流會是很有必要的。同學們還認為交流會應該辦得有聲有色一些，不要過于死板，可以“寓教于樂”，在娛樂的同時解決一些問題。同時指出，不

要空空其談，要解決實際問題。另外，現場紀律要保持好，免得到尾聲階段聽不到臺上講話。

七.活動預計成果

通過本次學習經驗交流會，大一新生會更快的了解大學生活，更快了解自己學習的目的，不會在比高中空余時間多很多的大學生活中感到迷茫。將了解如何結合自身得情況更好得安排自己的學習，是使他們盡快地融入大學得學習生活，找到適合自己的路子，免去了許多不必要的彎路!

第四篇：學習經驗交流會活動計劃與總結

交流學習經驗、分享學習快樂活動計劃 ——學習部

一、活動背景

為了響應學校學風建設，使大一學生對大學生活有進一步的了解的同時，充分獲取優秀學長學姐的學習經驗，明確目標，端正學習態度，讓他們的大學生活多一份淡定少一分彷徨和困惑。經濟管理學院學生會學習部計劃將于11月22日舉辦圍繞“交流學習經驗，分享學習快樂”這一主題的學習經驗交流會，旨在讓新生找到適合自己的學習方法，提高學習成績。

二、活動概要

1.活動主題：交流學習經驗 分享學習快樂 2.活動時間：2012年11月22日

3.活動地點：C樓第三多媒體

5.承辦單位：經濟管理學院學生會學習部 4.參與人員：

領導有：經濟管理學院輔導員：劉玥，分團委副書記：陳安琦，學生會副主席：劉兆楠、彭達奇、冷永、劉旭、宋昊天以及安檢部部長：高陽

嘉賓有：國家獎學金獲得者11級市場營銷二班：邢曉，國家勵志獎學金獲得者11級財務管理二班：高佳，國家勵志獎學金獲得者11級市場營銷一班：吳芳琴，優秀學生代表10級國際與貿易一班

江丹萍，優秀班級代表11級國際與貿易一班班長張立堃

三、活動流程 1.活動之前由宣傳部做關于交流會的板報；

2.首先主持人宣布活動開始介紹出席本次活動的嘉賓并說明活動主題及活動目的；

3.其次五位優秀代表上臺交流寶貴的經歷；

4.觀看優秀班級代表的班級PPT風采視頻；（11級國際與貿易1、2班）

5.最后領導總結； 6.主持人宣布交流會結束。

四、活動備注

1、活動時間控制在2小時之內；

2、活動全程要求學習部干事對本次活動做記錄并由記者團拍照；

3、活動期間由學習部干事維持會場秩序。

交流學習經驗、分享學習快樂活動總結

——學習部

一、活動概述

為了響應學校學風建設計劃，讓新生明確自己的生活目標，積極調整自身，不再對陌生的大學生活和學習環境所感到困惑、迷茫。在上級領導的支持下，經濟管理學院學習部針對12級新生在11月22號下午3點在C樓203教室開展了“交流學習經驗、分享學習快樂”的學習經驗交流會。交流會邀請的領導有經濟管理學院輔導員劉玥，分團委副書記陳安琦，學生會副主席劉兆楠、彭達奇、冷永、劉旭、宋昊天，安檢部部長高陽，以及嘉賓有國家獎學金獲得者11級市場營銷二班邢曉，國家勵志獎學金獲得者11級財務管理二班高佳，國家勵志獎學金獲得者11級市場營銷一班吳芳琴，優秀學生代表10級國際與貿易一班江丹萍，優秀班級代表11級國際與貿易一班班長張立堃。

這次交流會構建了一個新生與老生的學習交流的平臺，為新生創造了學會更加合理的支配和利用時間，提高學習效率的機會。給12級新生的學習、生活等方面起到了指導和規范作用。此次交流會在兩位主持人的引領下緩緩拉開了帷幕，在交流會中5位嘉賓，每個人都講述了自己和班級寶貴的學習經驗，內容涉及學習、活動、生活等各個方面。江丹萍同學還針對如何學好英語對同學們提出了很多切實可行的學習方法，如聽英文歌曲、看英文電影、多用英語交流等。嘉賓都強調了勤奮刻苦是成功的決定。此外還有2011級優秀班級代表張立堃上臺發言，并播放了他們班級與優秀學風班級—11級國貿二班的班級PPT風采展示視頻，通過精美的PPT制作充分展示了優秀班級的風采，優秀的學習氛圍以及優良的班級作風。他們的優秀深深的吸引了在場的每一位同學，給活動增添了色彩。之后由經濟管理學院學生會副主席冷永上臺發言，他以自身的經歷告誡了在座新生，一定要讓大學生活充實的度過。集體的成功離不開領導者，經濟管理學院輔導員劉玥老師總結了本次活動，在總結中她對新生提出了幾點復習建議并期望他們在期末考試中取得好成績。伴著掌聲主持人宣布活動圓滿結束。

二、活動意義

1、為學生樹立學習的榜樣，號召同學們學習榜樣精神，同時也加強對優秀學生的表彰和宣傳工作；

2、能夠讓同學們更加合理支配和利用時間；

3、使得同學們在聽了學長學姐的經驗后，能夠找到適合自己的學習方法，從而增強學習效率、提高學習成績；

4、給新生帶來更多關于學習方面的信息，讓新生積極準備，認真規劃大學學習生活。

5、能讓新生明確自我位置，確定自我價值和目標，學會處理好工作、學習、生活之間的關系。

6、通過交流會讓新生投身于學習和展現自己的才華，更好的發展自己的目標。

三、活動不足

1、活動現場不夠安靜，臺下同學出現說話、玩手機等現象；

2、活動較大，人員較多不便管理

第五篇：學習經驗交流會活動計劃

學習經驗交流會活動計劃隨著新學期的開始，大一新生剛剛步入大學，為了能更快的讓同學們適應新的環境，進入學習狀態，全身心投入到學習中去，學習部特組織新學期經驗交流會。

一、活動名稱：電氣系學習經驗交流會

二、活動對象：電氣系11級全體新生及10級成績優異的學長

三、活動目的：

1.讓新生盡快適應新生活

2.讓新生提早了解各個專業的所學課程，使他們了解所學課程的重要性，從而樹立良好的學習觀念

3.幫助新生摸索出大學階段最適合自己的學習方法

4.幫助新生發現學習中的不足，并在學長的指導下解決

5.方便大一大二學生在生活、思維、學習態度方面交流，引導新老學生創立對話交流體制

四、活動地點：公教樓階梯教室

五、活動時間：

十月中旬。根據各專業人數分多次舉行，可在晚自習期間或周末舉辦

六、活動流程：

1、主持人發言，歡迎學長及老師入場

2、請到場老師致辭

3、學長講授學習經驗

4、現場交流，解答新生問題

5、主持人發言，感謝學長的光臨

6、新生代表發言，學長代表總結性發言

7、交流會結束后，要求11級學生寫一份交流感想（800字左右），一周內交到學習部

七、會場準備

1.主持人人選：學習部自定 2.會議記錄人員：學習部成員 3.后勤工作：展板和水由學生會負責

八、注意事項：

1.前期宣傳到位 2.對活動現場進行照片拍攝 3.維護紀律,注意安全

4.保證公共桌椅不得損壞

電氣系學生會學習部2011年9月