第一篇：“邁入青春門·樹立遠(yuǎn)大志向”活動方案

“邁入青春門·樹立遠(yuǎn)大志向”活動方案

一、活動主旨

為一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作要求，加強少先隊組織建設(shè)，開展好少先隊組織教育系列活動，圍繞著“邁入青春門 樹立遠(yuǎn)大志向”主題，讓廣大少先隊員在告別少年、邁入青年行列之際，引導(dǎo)少先隊員珍愛少先隊，向往共青團，引導(dǎo)少先隊員理解青春的含義、人生的價值，激發(fā)少先隊員熱愛青春、熱愛生活，邁好青春第一步。同時以此為契機，滲透“社會主義核心價值體系”教育，將愛國主義、民族精神、理想教育、責(zé)任教育、思想品德教育等內(nèi)容融入活動中。

二、活動時間及地點

時間：5月中旬，活動時期約為一個禮拜。

地點：老校區(qū)體育場

三、活動參與人員

初二年級學(xué)生及班主任、團委老師、校級領(lǐng)導(dǎo)及團市委領(lǐng)導(dǎo)。

四、活動過程

本活動分兩大環(huán)節(jié)：儀式前預(yù)備和儀式活動。儀式教育具有隆重性、節(jié)日性和號召性特點，莊嚴(yán)場景和有目的渲染的氣氛能使人在情感上接受并獲得認(rèn)同，能凝聚一個集體的目標(biāo)，并留下難忘的記憶，對學(xué)生來說是重要的人生體驗。儀式前在全年級內(nèi)渲染好氣氛，可讓參與儀式的學(xué)生更加認(rèn)同并接受活動的目的。

（一）儀式前準(zhǔn)備

1．主題班會活動

活動要求：全年級各班圍繞“青春勵志”為主題在統(tǒng)一時間規(guī)定內(nèi)召開班會，以即將升入初三面臨中考為切點，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到自身的發(fā)展、國家對人才的需求、時代的需要，立志投身于學(xué)習(xí)及自身修養(yǎng)建設(shè)，把握好由少年邁入青年的關(guān)鍵時刻。要求每班必須交一篇學(xué)生寫的《“青春勵志”班會聽后感》，題目自擬，字?jǐn)?shù)300以內(nèi)即可。

學(xué)生評價方法：由團委指定的教師（其它年級）審稿并評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，證書及獎品待活動結(jié)束后發(fā)放。儀式上，學(xué)生代表將擇優(yōu)朗讀本活動學(xué)生作品。

2．中文演講活動

活動要求：全年級每班各選拔1—2名學(xué)生參加“邁入青春門·樹立遠(yuǎn)大志向”中文演講比賽。比賽具體環(huán)節(jié)、要求等另見賽前具體通知。

學(xué)生評價方法：賽后評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，獎品待活動結(jié)束后發(fā)放。

班級評價方法：兩項活動結(jié)果均將作為班級德育工作的考評。并以“一等獎計10分/次、二等獎計8分/次、三等獎計6分/次”的方法，對本環(huán)節(jié)活動反饋情況總評，按分?jǐn)?shù)從高到低對班級進行排序，于儀式上對前4名者授予“優(yōu)秀團支部”流動紅旗（以后每月重新評一次，作為常規(guī)管理），積分將另行公布。若有重分，再以最高獎等級排列。

（二）儀式活動

儀式活動前，需另下通知告知班主任相關(guān)議程并做好配合工作。活動前各班整理方陣，主持人介紹活動意義、應(yīng)邀嘉賓及流程概況，宣布活動開始。

1．團市委領(lǐng)導(dǎo)致詞（暫定是少工部殷燕部長）。

2．校黨總支領(lǐng)導(dǎo)致詞。

3．初二老團員代表（由團委提前指定）作“邁入青春門，樹立遠(yuǎn)大志向”主題演講（或是詩歌朗誦形式）。

4．本年級教師團員代表對學(xué)生的青春寄語。

5．少先隊離隊儀式

流程：由老校區(qū)國旗手持少先隊隊旗——奏隊歌，學(xué)生唱隊歌——出旗，繞臺前一周，由左上臺并列臺右側(cè)，原地踏步至歌?！ｊ牳瑁沙醵傧汝爢T代表宣讀離隊決定（行少先隊禮），并號召大家爭當(dāng)優(yōu)秀，爭取早日加入中國共青團——旗手及代表退至臺下就位——主持人宣布禮畢。

6．新團員入團儀式

流程：團委書記宣布初二新入團名單——奏中國共青團團歌，唱團歌，旗手持團旗出旗（同上）——列于臺右側(cè)，同時新團員代表（各班一名）上臺左側(cè)列隊，面向團旗宣誓——誓畢，新團員佩戴團徽——新團員代表發(fā)表主題為“奮斗青春”的入團感言——禮畢。

7．頒獎儀式（提前確定哪些領(lǐng)導(dǎo)頒哪些獎）

流程：頒發(fā)“優(yōu)秀團支部”流動紅旗和本次活動里學(xué)生獲獎證書及獎品——頒發(fā)初二優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干獎狀。

8．團委書記致閉幕詞。

9．離場。各班班主任組織好本班學(xué)生有秩序地離場。

五、活動要求及注意事項

各班以班主任牽頭，調(diào)動全班學(xué)生參與的積極性，渲染集體榮譽感，務(wù)必按質(zhì)按量完成各項活動任務(wù)。年級負(fù)責(zé)人督導(dǎo)各班級及時完成每項活動，否則時間一旦拖延，前期比賽結(jié)果無法及時反饋，必將影響儀式教育的開展，使后期活動流于形式，失去其評價性的功效。另就儀式活動開展的注意事項一并告知如下：

1．班主任在活動前一天向?qū)W生解釋本活動議程，提出紀(jì)律要求和注意事項，把安全教育放在首位。

2．若天氣炎熱，請交待學(xué)生準(zhǔn)備好遮陽帽和飲用水，會議現(xiàn)場不能打傘遮陽。

3．當(dāng)天下午14：30前各班在體育場按劃定方陣集隊完畢。（自帶板凳，每班排兩列縱隊）

4．班主任負(fù)責(zé)集合好本班隊伍，在規(guī)定時間帶至活動地點?；顒悠陂g班主任全程跟班，確保本班學(xué)生的安全。學(xué)生有事須向班主任請假，嚴(yán)禁私自離班外出，一旦查到，嚴(yán)肅處理。活動期間內(nèi)宿生禁止私自回宿舍，學(xué)生嚴(yán)禁私自留在班級。

5．活動過程中，觀眾應(yīng)文明參與，若有妨礙活動開展的行為，現(xiàn)場工作人員及班主任應(yīng)及時勸阻和制止。

6．活動期間必須注意保持場地清潔衛(wèi)生，禁止隨地亂扔零食包裝袋、飲料瓶等垃圾。結(jié)束離開時應(yīng)把本班座位區(qū)清掃干凈，有不遵守者，嚴(yán)肅處理。

7．活動過程中，有學(xué)生不遵守規(guī)定而班主任未給予制止的班級，將被通報于政教處，德育工作考評扣3分/次。

8．因是室外活動，學(xué)校層面應(yīng)采取常規(guī)備案機制，處理活動期間可能發(fā)生突發(fā)性事件（如學(xué)生身體不適）?，F(xiàn)場工作人員和各班主任必須立即反映，及時了解分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

六、活動預(yù)期效果

一方面以集體過團生活的方式豐富我校學(xué)生受教育的層面——不僅僅是一條課堂線，也可從學(xué)生喜聞樂見的角度滲透教育目標(biāo)；另一方面，通過本次活動關(guān)注青少年心理世界——價值觀的構(gòu)建，這也是社會主義核心價值觀體系對教育所提出的要求。經(jīng)過本次活動，既在初二年級范圍內(nèi)營造一種積極上進的氣氛，同時也將學(xué)生的追求給予正確指導(dǎo)，集中精力用在學(xué)習(xí)上和集體生活上，最終成長為能服務(wù)于“中國夢”的“四有”新人。

第二篇：邁入青春門主持詞

“告別金色童年

唱響青春夢想”

邁入青春門主題活動主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

師1：人間四月芳菲盡，師2：鶯飛草長滿目春。

生1：在這播種希望，描繪錦繡的季節(jié)里，生2：在這陽光燦爛，鳥語花香的日子里，我們相聚在一起，師2：共同參加由中共

縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、共青團縣委主辦，實驗初級中學(xué)承辦的中學(xué)生“告別金色童年，唱響青春夢想”邁入青春門主題活動。親臨本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：

師1：對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！

師2：黨的十八大以來，總書記提出并深刻闡述了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，他指出中國夢歸根到底是人民的夢，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量，實干才能夢想成真。

師1：總書記的重要要求正是我們每位青年的人生座右銘，是成長發(fā)展、建功立業(yè)的指南針，青年人要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

生1：為了圓夢，我們要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會風(fēng)氣，“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”，向傳統(tǒng)學(xué)、向先進學(xué)、向身邊學(xué)，帶頭弘揚傳統(tǒng)美德，帶頭履行社會責(zé)任，帶頭引領(lǐng)社會風(fēng)尚，使核心價值觀的影響無所不在。

生2：跨入青春的門檻，我們一步步走向成熟；沐浴黨的陽光，我們一點點茁壯成長。金色童年逐漸遠(yuǎn)去，青春悄悄來到我們身旁。

師1：青春的年華充滿歡樂，青春的季節(jié)充滿夢想。生1：青春承載著未來，青春寄托著希望。師2：讓我們一同進入第一篇章：暢想青春！生2：首先有請縣實驗中學(xué)周校長致“青春致辭”！

師1：老師的囑托，家長的期望，社會的關(guān)注，青春的夢想。師2：聲聲叮嚀回想在耳邊，殷殷囑咐牢記在心上。生1：面對未來我充滿信心，青春歲月我盡情暢想。

生2：接下來請欣賞詩朗誦《告別金色童年，唱響青春夢想》。

生1：金色的童年漸行漸遠(yuǎn)，留在心中的是美好的回憶。師1：邁入青春的門檻，心情無比的舒暢。生2：青春是活力，青春是激情； 師2：青春是拼搏，青春是閃光。生1：讓我們一起進入第二篇章：邁入青春，實現(xiàn)夢想！

師1：請欣賞女聲獨唱《蒲公英的夢想》，演唱者：實中教師羅麗莎。有請！

生2：夢想如此美好，令人心馳神往。夢想如此燦爛，使我激情飛揚。

我相信，青春的歲月絢麗無比，我相信，生活的每一刻都精彩萬分！

請欣賞器樂連奏《我相信》。

生2：年輕的我們激情四射，年輕的我們神采飛揚。年輕的我們充滿活力，年輕的我們想唱就唱！

請欣賞女生小合唱《想唱就唱》。

生1：少年的心中都有一個夢想，小小的夢想也令自己激動非常。一個個夢想彼此匯聚，共同構(gòu)筑我們民族的富強！

請欣賞歌伴舞《少年中國夢》。

師1：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，凝聚了我們的中國夢，體現(xiàn)了我們的價值魂。我們每一個公民都身體力行，為祖國的富強和繁榮做出貢獻！

請欣賞合唱《社會主義核心價值觀》。

師2：小樹苗的成長離不開陽光，青少年的成才離不了組織的培養(yǎng)。告別了金色的童年，成為一名光榮的中國共產(chǎn)主義青年團團員，這一步的跨越意義非常。有請共青團縣委書記為實中學(xué)生代表佩戴團徽，并寄予希望。

師1：組織的重托，領(lǐng)導(dǎo)的信任，民族的未來，國家的希望。我們肩負(fù)著偉大復(fù)興的使命，我們承載著繼往開來的夢想。在這人生轉(zhuǎn)折的重要時刻，請全體共青團員起立，以青春的名義宣誓！

師2：最后有請縣委常委、宣傳部長

寄語青春，做重要講話！有請！

師1：感謝領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的致辭！朋友們，時光匆匆，難以挽留時間的腳步； 師2：歲月如梭，以熱血充實人生的長河。生1：把握青春，讓自己的人生豐富多彩； 生2：唱響青春，實現(xiàn)祖國偉大復(fù)興的中國夢！

師1：今天的活動到此結(jié)束，合：朋友們，再見！

第三篇：教育孩子從小樹立遠(yuǎn)大志向

教育孩子從小樹立遠(yuǎn)大志向

———讀胡總書記賀信有感 舊鋪實驗小學(xué)

王樹銘

“少壯不努力，老大徒傷悲”，但努力的方向和目標(biāo)是什么，這是教育無法回避的一個問題，如果努力的方向是直奔顏如玉、直奔千鐘粟、直奔黃金屋而去，如果學(xué)習(xí)的目標(biāo)僅僅為了個人將來生活待遇的提高和個人前途的發(fā)展，而不是為了國家的繁榮和社會的進步，這不能不說是我們教育的悲哀。

曾幾何時，我們幼時為之熱血沸騰的理想怎么就成了過時貨而被孩子們不屑一顧，于是有人斷言這代孩子是缺失理想的一代。是啊，沒有了理想，學(xué)習(xí)也就失去了靈魂，我們的孩子究竟是怎么啦？

網(wǎng)上調(diào)查：有三成學(xué)生有厭學(xué)情緒，有二成學(xué)生不愿做作業(yè)，有近四成學(xué)生認(rèn)為課本知識對自己今后人生作用不大，有一成學(xué)生認(rèn)為高考毫無價值??學(xué)生讀書積極性不高，學(xué)習(xí)主動性不夠，開拓精神不足，創(chuàng)新能力不強，種種現(xiàn)象的背后一個最重要的原因在于學(xué)生缺少崇高的理想和堅定的信念。胡總書記在給大浦小學(xué)百年校慶賀信中提出：學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大志向，再回顧周總理當(dāng)年“為中華之崛起而讀書”的諍諍誓言，我們覺得，學(xué)生只有樹立了遠(yuǎn)大的志向，才能給讀書插上“翅膀”，才能使讀書有強勁的“內(nèi)驅(qū)力”，才能讀書讀得激情四溢，熱血沸騰。

父母是孩子的第一位教師，家庭教育的功利化是使得孩子讀書有功利性的直接誘因。父母對孩子學(xué)習(xí)目標(biāo)的功利化，直接導(dǎo)致父母在教育孩子時急功近利，只看眼前，不顧以后。某些時候，孩子的成績已經(jīng)成為父母的面子“工程”。孩子成績好，父母臉上有光，獎勵零食鈔票；孩子成績不好，父母滿臉烏云，自覺低人一等，等待孩子的是巴掌棍棒。這樣家長一手“大餅”，一手“大棒”，孩子脆弱的心靈就在成績起伏中搖擺不定。

隨著教育走向產(chǎn)業(yè)化，家庭教育支出已經(jīng)成為許多普通家庭難以承受的負(fù)擔(dān)。但許多家長仍然花高價讓孩子上名校，家長對“名?！钡内呏酊F，不是追求名校所謂的優(yōu)質(zhì)教育資源，而是直奔中高考升學(xué)率而去。家長也直言不諱：“我不能用買肉的錢買一堆羅卜”，家長在教育上的高投入，使得對教育收益高產(chǎn)出的要求顯得越加迫切，家庭教育的功利性就越加凸現(xiàn)。

“中國教育缺錢，缺人才，缺公平，缺教育觀念，缺服務(wù)意識，缺人文意識，缺特色，但最重要的就是，缺理想！”。盡管學(xué)校一直在大力提倡素質(zhì)教育，但教育的功利化在學(xué)校仍是不絕如縷。當(dāng)金錢的亮色染黃了潔白的象牙塔，“為什么讀書？”這個問題在莘莘學(xué)子面前顯得是那么的直白：不就是為了將來的位子、票子和女子么？！不然我拚命讀書干什么！學(xué)生理想和追求的變質(zhì)，是學(xué)校教育功利化的根源。而學(xué)校教育功利化的具體表現(xiàn)就是“唯分?jǐn)?shù)論”，學(xué)生分?jǐn)?shù)、成績的好壞是教師評價學(xué)生優(yōu)劣的最重要的標(biāo)準(zhǔn)，成績好的學(xué)生在老師心目中是寵兒，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲；成績不好的尤其表現(xiàn)不好的學(xué)生，老師是暴風(fēng)驟雨，嚴(yán)辭厲色。因為考多少大學(xué)生，考多少“名牌”，是老師教學(xué)水平的“證明”，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“政績”，更是地方政府成為“教育強縣”、“教育強市”的依仗。另一方面，老師對成績好的的學(xué)生青眼有加，還因為這些“有出息”的學(xué)生能讓他們臉上增光。

胡總書記在賀信中提出：“希望教師能全面貫徹黨的教育方針，進一步提高教書育人水平，努力培養(yǎng)更多德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。對照這兩個“希望”，我們的教師首先要“換腦”，要更新觀念，不僅要提高育人的水平，更要撥正育人的方向。把我們孩子讀書的理想引領(lǐng)到去尋找科學(xué)的本源，去為了民族的振興和社會的進步上。

教育家熊丙奇說：知識、能力和素養(yǎng)是決定人生的三個重要因素。知識水平可以通過訓(xùn)練來提高，花時間越多，學(xué)得越好，但能力和素養(yǎng)無法通過簡單延長訓(xùn)練時間、訓(xùn)練強度來培養(yǎng)，這使得中國學(xué)生的能力和素養(yǎng)成為教育的短板。胡總書記在賀信要求同學(xué)們 “珍惜寶貴時光，從小樹立遠(yuǎn)大志向，學(xué)好文化知識，陶冶道德情操，養(yǎng)成良好習(xí)慣，鍛煉強健體魄，為將來成為國家現(xiàn)代化建設(shè)合格人才打下扎實的基礎(chǔ)”。再一次明確地對學(xué)生的德智體美提出了全面發(fā)展的希望和要求，學(xué)生的健康，絕不僅是豐潤的臉頰，紅艷的雙唇和自如的腳踝，更包括堅韌的意志，高尚的情操和優(yōu)良的品德。同時我們應(yīng)清醒的認(rèn)識到，樹立遠(yuǎn)大的志向是放在第一位的，沒有遠(yuǎn)大的志向，德智體美全面發(fā)展就猶如火車沒有了火車頭，雄鷹失去了翅膀。學(xué)生不僅要有理想，更要志存高遠(yuǎn)。我們常在深深思考：在經(jīng)濟飛快發(fā)展的快車道上，我們快步疾行到底在追趕什么？道德觀念的扭曲，溫良精神的喪失，善良謙和的異化，我們是不是應(yīng)緩一緩腳步，等一等已喘不過氣來追趕不上的靈魂和精神？！胡總書記目前著重提出學(xué)生要樹立遠(yuǎn)大的理想，具有十分重大的意義和深遠(yuǎn)的影響。

第四篇：廣西大學(xué)附屬中學(xué)2012年邁入青春門活動方案

“邁入青春門，走好成人路”主題活動

一、指導(dǎo)思想：

進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》精神，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作要求，加強少先隊組織建設(shè)，開展好少先隊組織教育系列活動，圍繞“祖國發(fā)展我成長”的主題，讓廣大少先隊員在告別少年、邁入青年行列之際，引導(dǎo)少先隊員珍愛少先隊，向往共青團，引導(dǎo)少先隊員理解青春的含義，人生的價值，激發(fā)少先隊員熱愛青春、熱愛生活的熱情，邁好青春第一步。

二、活動意義及目的：

十四歲是少年邁向青年的轉(zhuǎn)折點，更是青春期教育的關(guān)鍵期，是剛剛釋放出青春活力的第一季。“讓青春在這一刻閃光”為主題的教育活動以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生在活動中從中收獲和感受到成長所代表的意義和青春所肩負(fù)的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會責(zé)任感，為進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀打下良好的基礎(chǔ)，同時在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與合作精神，實踐與管理能力。

三、時間：2012年6月12日下午（15：00——17：30）

四、地點：廣西大學(xué)附中球場

五、活動對象：初二年級全體師生

六、活動議程

1、少先隊離隊儀式

（1）出旗唱隊歌（2）陳靜平老師致詞并宣讀退隊決定

（3）摘下紅領(lǐng)巾

2、新團員入團儀式

（1）出團旗，奏團歌（2）謝松老師宣讀入團決定

（3）新團員佩戴團徽（4）入團宣誓

（5）新團員代表致“青春展望”（5）老團員代表致“青春祝愿”

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致“青春寄語”

4、拓展活動“支援前線”

七、活動要求及安全預(yù)案

1、當(dāng)天下午14：50前各班集隊完畢。（自帶板凳，每班排兩列縱隊，面向舞臺由右向左按班級順序排列）

2、天氣炎熱，請交待學(xué)生準(zhǔn)備好遮陽帽和飲用水，會議現(xiàn)場不能打傘遮陽。

3、拓展活動帶有競技性，請年級準(zhǔn)備好小禮物送給獲勝班級。

4、班主任在活動前一天向?qū)W生解釋本活動方案，提出紀(jì)律要求和注意事項，把安全教育放在首位。

5、班主任負(fù)責(zé)集合好本班隊伍，在規(guī)定時間帶至活動地點?；顒悠陂g班主任全程跟班，確保本班學(xué)生的安全。學(xué)生有事須向班主任請假，嚴(yán)禁私自離班外出，一旦查到，嚴(yán)肅處理?；顒悠陂g內(nèi)宿生禁止私自回宿舍，學(xué)生嚴(yán)禁私自留在班級。

6、活動過程中，觀眾應(yīng)文明參與，若有妨礙活動開展的行為，現(xiàn)場工作人員及班主任應(yīng)及時勸阻和制止，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時向公安機關(guān)報告。

7、各班離校時要關(guān)鎖門窗并有專人檢查，避免財物失竊。

8、活動期間必須注意保持場地清潔衛(wèi)生，禁止隨地亂扔零食包裝袋、飲料瓶等垃圾。結(jié)束時離開球場時應(yīng)把本班座位區(qū)清掃干凈，其他區(qū)域的清掃按工作人員的布臵和要求完成。

9、活動期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，現(xiàn)場工作人員和各班主任必須立即作出反映，及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，采取措施控制事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。

主辦：廣西大學(xué)附屬中學(xué)團委

協(xié)辦：南寧百德教育咨詢有限責(zé)任公司

2012-06-08

第五篇：邁入青春門,走好人生路

禮團發(fā)〔2014〕26號

關(guān)于在各中學(xué)舉辦 “邁入青春門，走好人生路”主題教育的 通 知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、高中：

為幫助廣大中學(xué)生正確認(rèn)識青春期生理上帶來的變化和心理上帶來的困惑，增進廣大青年學(xué)生在邁入“青春門”這一重要時刻的神圣感、使命感和責(zé)任感，引導(dǎo)廣大中學(xué)生自覺把個人的成長進步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系一起，團縣委決定在全縣各中學(xué)開展“邁入青春門，走好人生路”主題教育。

一、目的及意義

此次活動旨在引導(dǎo)青年學(xué)生在邁入成人行列之始，秉承中華傳統(tǒng)美德，增強公民意識、法制意識和社會責(zé)任感，樹立奮發(fā)成才、報效祖國的遠(yuǎn)大志向，在自理自護、幫助他人、服務(wù)社會的實踐中經(jīng)受鍛煉、提高素質(zhì)，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、活動時間

2014年6月—2014年7月

三、活動內(nèi)容

1．開展青春期教育。圍繞青春期生理、青春期心理、青春期道德、青春期自我保護等方面，加強對中學(xué)生進行各種形式的青春期教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和對待生理變化，懂得保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的生理及心理衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)良好的性道德行為習(xí)慣和尊重異性的品質(zhì)，自覺抵制社會環(huán)境中的不良影響，利用社會環(huán)境中的有利條件保護自己的健康成長。

2．開展心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒，做情感的主人，學(xué)會正確處理理智與沖動、個人和社會、挫折與磨礪的關(guān)系，克服改變自卑、壓抑、焦慮、孤癖等亞健康心理個性，釋放調(diào)適負(fù)情緒，形成樂觀自信、團結(jié)友善、成熟穩(wěn)重、堅韌頑強等良好心理素質(zhì)和性格特點。

3．開展法制宣傳教育。學(xué)生從實際出發(fā)，排查青春期學(xué)生易發(fā)生的違法犯罪隱患，有針對性地組織中學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，開展各種形式的法制宣傳教育，提高中學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識。

4．開展勵志成才教育。在學(xué)生邁入“青春門”這一重要時刻，舉行各種形式的勵志教育、成人儀式，勉勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，正確對待挫折，發(fā)揚勤奮刻苦學(xué)習(xí)的精神。

四、活動要求

1．統(tǒng)一思想認(rèn)識。高度重視處于青春期學(xué)生面臨的各種心理和生理問題，充分認(rèn)識加強青春期教育的重要意義，引導(dǎo)學(xué)生正確面對青春期的困惑，克服各種不良情緒，使他們安然度過青春期。

2．精心組織安排。結(jié)合校情和學(xué)生實際，制定切實可行的實施方案，要整合德育處、團委、年級組、班主任、科任教師等多方面力量，精心組織教育活動。要克服教育活動的行政化傾向和形式化的誤區(qū)，做到潤物細(xì)無聲。要積極豐富教育活動的內(nèi)容，拓展教育活動的處延。

3．注重教育實效?？陀^分析學(xué)生現(xiàn)狀，緊密結(jié)合學(xué)生實際，有針對性地解決問題。各校在主題教育的實施過程中，要及時總結(jié)研討得失與對策，使整個教育活動有氛圍、有內(nèi)容、有深度、有實效。

聯(lián)系人：張磊 聯(lián)系電話：35622384 郵 箱: liquantuanwei@163.com

共青團禮泉縣委 2014年5月30日