第一篇：學雷鋒文明禮貌月活動方案(2012.3)

“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”活動方案

一、活動思想

為了進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，學校黨支部、政教處、少先隊大隊部決定，三月份將在全校開展“把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓

為主題的文明禮貌月活動，加強學生日常禮儀常規教育，帶給他人”

促進學校德育工作，使學生的整體素質得到全面提高。

二、活動思路

三月是傳統的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月5日向雷鋒同志學習活動日、3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日。為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各中隊輔導員認真組織。

三、活動目的:

1、課堂紀律普遍好轉。通過專題月教育活動，學生充分認識到遵守紀律的必要性，形成自覺性，做到專心聽講、踴躍發言、講究秩序，學會傾聽他人發言，理解他人發言的意思。

2、集會紀律根本好轉?；顒釉乱院?，形成自覺的、有序的、長期的排隊行走，靜心聽講，用心做操，動作規范。

3、交通秩序井然。過大街或馬路走人行橫道，自覺靠右行走。

4、提高全校學生的文明素養，使他們的語言更文明，行為更規范。

5、學生能自覺遵守社會公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明的小學生。

6、文明就餐。通過活動使學生養成良好、文明的就餐習慣，自覺排隊，不擁擠，不吵鬧，不剩飯。

四、活動口號：讓綠色明亮我們的眼睛，讓禮儀溫馨我們的心靈

五、活動時間：2012年3月（第4周--第7周）

六、活動內容和形式：

第四周（3月4日至3月10日）：“學雷鋒周”“感恩周”

（一）學雷鋒活動

1、“學雷鋒、樹新風、文明禮貌月”啟動儀式（3月5日 第三周星期四）

2、利用國旗下講話、晨會課、黑板、等形式指導隊員開展“學習雷鋒好榜樣”活動！

3、各中隊利用班隊活動時間開展活動，實現“五個一”工程：聽一個雷鋒的故事（一年級）、背一句雷鋒的名言（二年級）、讀一篇雷鋒的日記并寫一段感受（三年級）、出一份有關雷鋒的小報（四年級）、寫一篇學雷鋒的日記或作文（五六年級）。

4、出好一期以“文明禮儀”為主題的黑板報。

5、根據本班情況開展集體性學雷鋒活動。

（二）國際婦女節活動

1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動；

2、自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在班里的學習園地進行展示。

3、開展“四個一”活動。

①跟媽媽說一句感恩的話。

②給媽媽倒一杯貼心的茶。

③幫媽媽做一件力所能及的家務事。

④為媽媽建一份檔案。（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）

第五周（3月12日至3月18日）：“環保周”

1、開展清潔校園行動。各班加強每天的清潔衛生掃除工作。學校將加強臨時抽查力度，若發現問題，及時督促清理。

①教室衛生：地面、桌面干凈，門窗、黑板干凈整潔，日光燈、墻壁無蜘蛛網和灰塵，衛生工具統一擺放，課桌凳橫豎直線擺放。

②環境區衛生：各班所負責的環境區包括樓梯、走道及墻壁、無灰塵。所屬區域要打掃徹底并保持無污物、無垃圾。

2、各班根據各班實際布置班級，讓班級環境人文化、教育化、藝術化。

第六周（3月19日至3月25日）：“文明周”

1、重溫守則規范，深入推行十四字禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關系”！

2、三年級至六年級隊員制作“文明禮儀”手抄報一份。

3、開展以“三別”、“四帶”、“五無”為目的的教育周活動，即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別，把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝心帶給長輩、把誠信帶給社會，做到地面無痰跡、校園無紙屑、課桌無刻痕、墻壁無腳印、出口無臟話。

第七周（3月26日至3月31日）：“安全教育周”

各中隊要結合實際，扎實有效的開展學生安全教育，特別是道路交通安全、飲食安全。

黨支部

學校政教處

少 先 大 隊 部

2012年2月27日

第二篇：學雷鋒文明禮貌月活動倡

學雷鋒文明禮貌月活動倡議書

親愛的同學們：

花開花落幾時，明媚三月又臨。本周，我們又迎來了一個閃耀著文明的日子——雷鋒

紀念日！1963年的3月5日，毛澤東主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召。51年來，雷鋒事跡家喻戶曉，雷鋒精神熠熠生輝。為此，學校決定開展“學雷鋒文明禮貌月活動”，現向全體同學發出如下倡議：

大力開展“六講六做”活動：講禮貌，做言行文明的莊園人；講友善，做關愛他人的莊

園人；講誠信，做表里如一的莊園人；講衛生，做身心健康的莊園人；講自立，做自強上進的莊園人；講紀律，做遵紀守法的莊園人”。

1、做到微笑待人、主動打招呼、及時感謝別人的幫助，時時處處溫暖別人。

2、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”

3、做到心地善良、寬容坦誠，說了就要努力做。

4、做到每日為父母、老師做件事，隨時準備幫助別人。

5、遵守校園文明秩序，貫徹執行學生文明行為“十不準”規定，即：不進娛樂網吧；

不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說臟話粗話；不追逐打鬧；不打架斗毆；不穿奇裝異服；公共場合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧，班內學生互相監督，班級內設立監督員，對不良言行進行糾正。

6、要自信，做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。

7、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張

紙、一粒糧，努力創建節約型校園。

8、學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神。自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。

9、愛護公共財物，自覺維護校園環境整潔和安寧，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做保護校園環境的小衛士。

10、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍。

11、3月8日國際勞動婦女節，正好是星期六，要求同學做好體驗母親的一天家務實踐活動，每個同學要把活動體會寫出來，并保留好影像資料上交。

12、每人最少做一件力所能及的好事。

13、每個班級、團支部大力開展“學雷鋒”活動，并將活動記錄上報團委。

14、出一期文明禮貌手抄報。

我們學習雷鋒，不僅是做好人好事，而且要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中去。在活動中，我們要講究誠信、實實在在、不走過場、注重效果?！耙换í毞挪皇谴?，百花齊放香滿園。”同學們，讓我們行動起來，立足三月，著眼常年，立足校內，面向校外，深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，讓雷鋒精神與時代共行，與世紀同步?！百浫嗣倒?，手有余香。”陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。請把你的愛心光線撒向身邊的人，也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓文明禮貌之風吹滿校園！

棲霞市莊園中學政教處、團委

2014年3月4日

第三篇：學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案

學雷鋒樹新風文明禮貌月活動方案

一、活動目的

為進一步推進校風建設，優化學校育人環境，養成文明習慣，豐富學生課余生活，故三月份可在全校學生當中開展“學雷鋒文明禮貌月”活動。這次活動以“文明守紀、禮貌待人、爭做好事、勤奮向上”為主題，以促進學校德育工作，形成良好班風、校風為指導思想，從而使學生的整體素質得到提高。

二、活動思路

建議以班級為單位，在三月份開展以下活動

1、“雷鋒叔叔來到我們中間?！?/p>

2、“校園文明使者行動?！?/p>

3、“文明禮儀放光彩。”

4、征文競賽。

三、活動口號

“讓文明裝滿校園，讓雷鋒精神永相傳?！?/p>

四、活動時間

2012年3月

五、活動安排

（一）宣傳階段

1、利用宣傳欄、黑板報出一期“文明、好事”為主題的板報。

2、觀看影片《雷鋒故事》并作觀后感征稿。

3、利用班會宣讀雷鋒日記，學習雷鋒事跡。

（二）踐行階段

1、學唱《學習雷鋒號榜樣》并開展歌唱比賽。

2、以班級為單位，開展“每日好事”記錄每天班級好事，裝訂成冊。

（三）“校園文明使者行動”

1、開展清潔校園行動。

主題口號：“清除校園內每一點污跡”并進行評比。

教室：地面干凈、桌面干凈并擺放整齊，衛生工具統一擺放。衛生區：所屬衛生區打掃徹底并保持衛生狀況良好。

做好保潔工作：利用課間安排衛生值日監督有無其他同學亂丟垃圾、自行車要統一擺放并成線。

3、人人爭做護綠使者活動。引導學生設計一句護綠公益廣告語。（高年級的學生設計）

“文明禮儀放光彩”

教授并規范禮貌用語。

評選各班的“文明禮儀標兵”

4、總結階段

征文：以“文明守紀、禮貌待人、爭做好事、勤奮向上”為主題?？偨Y并評選出本次活動的相關結果。

XXXXX學校 2012年3月1日

第四篇：2012年“學雷鋒、見行動”文明禮貌月活動方案

“學雷鋒、見行動”文明禮貌月活動方案

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養關愛他人、服務社會的優良品質，加強我局精神文明建設，掀起我局學雷鋒活動新高潮，我局今年學雷鋒活動將立足單位，走向全市，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧單位，完善自我，服務他人，奉獻社會。

三、活動要求：

“學雷鋒、見行動”文明禮貌月活動要立足本職，立足本局,使學雷鋒深入到每個股室。從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：2012年3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動（各股室召開主題會議，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，向全局人員發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒、見行動”文明禮貌月正式拉開帷幕。

2、充分利用單位的櫥窗等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題演講比賽，各股室圍繞該主題出一期主題報，局黨委于3月15日前進行集中評比。

3、各股室認真學習雷鋒日記、局內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各股室按照活動內容組織實施）主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各股室舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體人員在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高股室凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各股室制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足全局、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠工、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每位同志的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻” 愛心義賣活動，號召全體人員將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習工作用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養我局人員節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同事之間互幫互助，攜手共進，不僅是在工作上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個股室、整個單位的良好風氣。

5、局黨委將組織舉辦“我和雷鋒的距離”文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出單位人員中的一些文明行為照片，讓單位成員意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各股室將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展志愿者活動

（1）組織進行志愿者報名工作。（2）大力組織開展志愿者服務活動

2、組織單位人員參加一些局外的公益勞動

（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會（2）走向市區進行清除白色垃圾

（3）創建清潔文明單位,對單位進行一次徹底的大掃除

第三階段：總結表彰（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進股室、先進個人）

3月底，各股室進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于3月31日前上傳局黨委郵箱；期末黨委、辦公室將根據各股室來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進股室”，每個股室同時推評1名“學雷鋒先進個人”，局黨委集中進行表彰公示。

第五篇：文明禮貌月活動方案

鄭州交通職業學院

第 二 屆 文 明 禮 貌 月 活 動 方 案

學生工作處

2011年10月25日

鄭州交通職業學院第二屆文明禮貌月活動方案

為了進一步加強校園文明建設，推動我院素質教育工作深入開展，傳承我院優良校風和學風，提高學生的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，創建積極向上、和諧文明的校園環境，決定開展以“爭做文明學生 創建文明校園”為主題的第二屆文明禮貌月活動。

一、活動目標

增強思想政治教育的針對性、實效性，加強學生素質教育，營造健康，文明的育人環境，形成蓬勃向上、催人奮進的校園文化氛圍，提高全院學生的文明意識，全面提升學生的思想道德素質，堅持以學生發展為本，教育學生文明做人、文明做事、文明求學，提升我院人才培養水平，共同創建文明和諧校園，致力于培養高端技能型人才。

二、活動主題

爭做文明學生 創建文明校園

三、組織機構

為保證活動順利進行，成立院級領導小組： 顧 問：潘洪亮 陳志紅 組 長：王全升 余天水 副組長：王濤濤 姚天金

成 員：張長江 趙海發 杜少杰 牛艷莉

張永學 王東亮 阮春新 楊 力

系部成立以系（部）主任為組長的領導小組，班級成立以輔導員（班主任）為組長的班級領導小組。

四、活動范圍

1.理想信念：重點培養學生的愛國主義精神，充分實現自我價值理念。

2．社會責任：重點培養學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

3．團隊精神：重點培養學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

4．文明修養：重點培養學生的文明禮貌、自立和自理能力、環保意識。

5．好學精神：重點培養學生勤學好問、求真務實的態度，使每個學生都有屬于自己的學習方法，能創造性地學習。

五、活動安排

第一階段：宣傳、發動階段 10月24日—10月30日 1．制定活動實施方案，并通過網絡辦公予以發布。

2．召開院級啟動儀式、系（部）級動員大會，全面啟動文明創建工作。

3．通過召開學生管理工作例會、學生干部會議等布臵文明禮貌月安排，統一思想，提高認識。

4．通過網站、廣播、校園展板、宣傳櫥窗、橫幅等活動向全院

學生發出倡議書，強化宣傳效果。宣傳內容主要有兩大部分：一是“六嚴禁”，即嚴禁打牌賭博、嚴禁吸煙酗酒、嚴禁亂丟垃圾、嚴禁夜不歸宿、嚴禁說粗話、嚴禁搬弄是非；二是做到“八務必”，即務必做到遵章守紀、務必做到好好學習、務必做到文明禮貌、務必做到勤儉節約、務必做到注意儀容儀表、務必做到誠實守信、務必做到和睦相處、務必做到廉潔自律。

第二階段：專題教育實施階段 10月31日—12月15日

按照活動范圍和活動重點，逐步開展活動，以活動營造氛圍，達到文明創建的目的。

1.“爭做文明學生 創建文明校園”主題班會：各系部、各班級組織召開“創建文明校園 爭做文明學生”主題班會，組織學習《鄭州交通職業學院學生文明禮儀規范》、《學生手冊》、《高等學校學生行為準則》、《公民道德建設實施綱要》等文件精神。推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”；倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。開展《弟子規》、《三字經》等國學方面的專題學習活動，教育學生文明做人。培養學生們的文明意識；開展評比活動，評選出在各項活動中表現突出的學生進行表彰，使文明禮貌真正落實到行動上。組織學習的次數不低于3次，輔導員（班主任）親自主持，形式多樣，并留存相關材料報系部存檔，以備檢查。

2．層層簽訂《校園文明創建承諾書》。學生處代表校園文明創建

領導小組與各系部簽訂承諾書，；系部主任（校長）與班級輔導員簽訂承諾書；輔導員與學生簽訂承諾書。各層次協議書均一式兩份。

3．積極推進“傳承經典 助我成才”學習活動，教育引導同學們加強晨讀，充分利用晚自習、自習課、業余時間構建同學們學習的平臺，如學習興趣小組、科技小作品制作小組等，調動同學們學習積極性，積極開展各類培訓、講座，進一步營造系部良好的學風。

4．“創文明新風 建和諧交院 拒白色污染”文明服務活動：各系部、各班級自即日起啟動系級、班級文明服務活動，成立系級（要求不低于50人）、班級文明服務小組（要求不低于5人），開展系部、班級文明服務活動，并接受學院監督和調派。活動內容包括文明就餐，嚴禁帶早點進教學樓、教室，拒白色污染，不在校園內亂丟垃圾，嚴禁吸煙等方面。集中治理校園十大不文明現象。系級文明服務小組要求團總支書記任組長、學生會主席任副組長，班級文明服務小組要求輔導員（班主任）任組長、班長任副組長。注重實效！

5．“我敬我師 我凈我校 我靜我心”主題征文活動：按照系部到學院的流程開展“我敬我師 我凈我校 我靜我心”征文活動，借助征文活動凈化學生心靈，助力推進文明禮貌月活動。

6．校園不文明現象漫畫展：用學生的畫筆描述身邊的不文明現象，集中進行展示，引起學生的深刻關注，起到鞭策教育作用。

7.開展“我為交院文明獻一計”及“我的陋習有多少”活動：由各系部、各班級配合積極征集合理建議，材料交與院學生會生活部，由生活部進行整理上交學生處。

8.開展“美化校園環境 做交院的主人 ”活動：繼續加強周末站崗執勤活動品牌建設，充分發揮大學輻射周邊社區的作用，如文明過馬路（大門口）、幫助老人或者弱勢群體提包、公交站點文明執勤（53路，49路公交車終點站），進而提升學生文明素質，養成良好的文明習慣。

9．開展“五創一做”系列評比，以評促建。開展創建“文明系部”、“文明團總支”、“文明學生會”、“文明班級”、“文明學生團體”，做“文明學生”活動，注重抓典型、樹榜樣，積極發揮先進典型的導向和模范帶動作用。

第三階段：總結表彰階段 12月16日—12月31日 文明禮貌月活動結束后，將舉辦“文明禮貌月”活動成果展；對各系部在活動中表現突出的集體和個人，將給予表彰和獎勵。

六、活動要求

1．各系部、各團總支、學生會、各學生社團要遵照此方案，結合各自實際情況制訂實施方案和活動計劃，于10月30日之前將材料報于學生處（團委），實施方案和活動計劃將納入評優評先項目。

2．各系部、各團總支要充分利用班會等各種宣傳渠道開展宣傳，要對活動中涌現的新人、新事、新風尚及時報道，營造良好的育人環境。

3．積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中發揮先鋒模范作用，重視調動學生的積極性和主觀能動性，注重活

動開展的實效性。

4．建立活動的監督激勵機制。對活動中的成功經驗和做法，要認真總結和完善，并作為長期機制，在全院范圍長期堅持開展。

5.文明禮貌月活動結束后，各系部、各團總支要對活動進行認真總結，于12月22日之前將有關活動材料報至學生處；學生處對文明禮貌活動月中表現比較突出的集體和個人將進行表彰。

學生工作處 2011年10月25日

文明禮貌月“五創一做”評選標準

“五創一做”：創文明系（部）、創文明班級、創文明團總支、創文明學生會、創文明學生團體，爭做文明學生。

一、文明系（部）評選標準

（一）系（部）風正：系風好，全系學生團結友愛，文明禮貌，遵章守紀；愛護公物，無違紀現象，無長明燈、長流水現象，系風系貌建設比較突出。

（二）學習風氣濃：全系（部）同學熱愛學習、學習目的明確、思想穩定；無遲到、早退現象。

（三）活動開展好：文明禮貌月活動開展效果顯著、有特色、成績突出，學生業余生活豐富多彩；教室、宿舍、衛生區環境衛生達標。

（四）干部作用強：系（部）干部團結協作，活動開展有力，以身作則，起模范帶頭作用。

（五）活動開展情況的宣傳及時，具有代表性，發揮表率作用。

二、文明班級評選標準

（一）思想政治方面：班級思想政治工作開展扎實，班風好，同學積極要求進步；班級集體團結互助，積極參加公益勞動，社會服務；學生尊敬師長，禮貌待人，言行文明，儀表端正；無違法亂紀現象。

（二）學風建設方面：學習態度端正，目的明確。上課、自習無早退遲到現象，課堂秩序好，學生積極參加第二課堂活動。

（三）活動開展好：文明禮貌月活動開展顯著，學生業余生活豐富多彩，認真參加學院、系（部）組織的各項文體活動，出勤、秩序好。

（四）班級風氣正：全班同學團結友愛、文明禮貌、遵章守紀、愛護公物，無違紀現象、無長明燈現象。

（五）活動開展上報詳細、及時，具有代表性，發揮表率作用。

三、文明團總支、文明學生會評選標準

（一）組織健全，能夠積極做好系（部）的橋梁紐帶作用，團結協作、以身作則，起模范帶頭作用。

（二）文明禮貌月中能夠積極主動開展各項公益活動，效果顯著，成績突出。

（三）能夠積極配合學院、系（部）開展各項活動，舉止文明。

（四）活動開展上報詳細、及時，具有代表性，發揮表率作用。

四、文明學生團體評選標準

（一）政治方面：學生團體成員熱愛祖國、熱愛學校，堅持四項基本原則，擁護黨的方針、路線和政策，認真落實學校工作任務，自覺抵制不良思想的侵蝕，無違紀現象。

（二）活動開展好：文明禮貌月開展效果顯著，有特色、成績突出，社員業余生活豐富多彩，并積極參加學院組織的各項活動。

（三）風氣正：各學生團體團結協作，遵章守紀，學生團體凝聚力比較強、氛圍好。

（四）干部作用強：學生團體干部團結協作、以身作則，起模

范帶頭作用。

（五）活動開展上報詳細、及時，具有代表性，發揮表率作用。

五、文明學生評選標準

（一）言談文明：不說臟話、粗話，談吐文雅；使用文明語言，誠實守信，愛校如家。

（二）思想進步：具有高尚的道德品質，尊敬師長，團結同學，愛護公共財務；積極要求進步，向黨組織靠攏，爭做“四有”新人。

（三）行為文明：講究衛生、不亂扔果皮紙屑、不亂吐痰、不在公共場所吸煙，自覺佩戴?；眨杂X遵守《鄭州交通職業學院學生禮儀規范》，模范遵守學校的各項規章制度，無不良習好。

（四）公共場合文明：自覺遵守公共秩序，集會時不起哄、喝倒彩；不亂到飯菜，自覺遵守餐廳就餐秩序，按時就寢。愛護學校的一草一木，不損壞公共財物和設施，不毀壞花草樹木。

（五）熱心參加公益活動和學院、系（部）組織的各項活動，熱愛集體、樂于助人。

（六）具有代表性，發揮表率作用。