第一篇：漣水縣紅窯實驗學校初中部體藝“2+1”活動實施方案

漣水縣紅窯實驗學校初中部體藝

“2+1”活動實施方案

一、指導思想

為貫徹落實漣水縣教育局關于開展全縣中小學生陽光體育運動的決定。積極貫徹 “每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念。為此，我校大力推進體育大課間活動，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，從而不斷提高我校學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質。

二、實施原則

1．以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育’’的意識。實施體育育人功能，根據我校師生的需求，有效地設置和開展各項活動。

2．關注差異，重視師生個性發展。張揚個性，發展特長，推動素質教育。

3．增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，確實保證《國家學生體質健康標準》有效實施。

4．塑造品牌，凸現學校“快樂大課間”體育特色。以學校的體育特色為龍頭，使學校的體育教育工作更加適合學生的發展。

三、活動目的“體育、藝術2+1項目”的活動方案是切實貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《未成年人思想道德建設意見》，根據《關于在我縣義務教育階段學校開展“體育、藝術2+1項目”的實施意見》精神上制訂本校實施方案，目的是為了貫徹全面發展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發展，促進課外文體活動的制度化和規范化，把學生終身體育、終身藝術教育和德智體美全面發展理念、方法與我縣和諧教育工程、義務教育階段素質教育緊密地結合起來。具體為：

1、開展大課間活動，改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉。

2、通過大課間活動，優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益。

3、通過大課間活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，促進師生間、學生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍，促進學生健康成長。

四、實施原則

1、全面發展和終身教育的原則：以促進學生全面發展，樹立終身教育為原則。根據學生的發展需求，系統地設計能切實提高學生體藝技能的內容和方法體系，有效開發體藝教育功能。

2、激發主體發展積極性原則：學生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以人為本，引導學生，激發學生參與體、藝活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運動技能和藝術技能，提高能力和水平。

3、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，以全面落實教學計劃，又不增加學業負擔為前提，合理地安排大課間的課程計劃和內容，將藝術、體育、特色創建融為一體。

4、師生同步發展原則：以提高體育、藝術教育師資的專業水平和教育能力為先導，面向全體學生，滿足廣大學生完善人格、學有專長、技能發展的要求，并滿足個體選擇發展和心智水平提高需求，開展師生互動，堅持教學相長，促進師生的共同發展。

5、安全第一原則。嚴密場地、器材管理，落實輔導老師職責，強化活動過程管理，制訂安全預案，全方位貫徹“安全第一”原則。

6、發展特長，建設特色教育的原則：張揚個性，發展特長；進一步拓展教育的空間，以目標構建內容，促使學生發展特長，學校發展特色，從而建設有特色的體育、藝術教育課程體系，提升教育質量。

7、創設條件，保障安全原則：實施、推進“2+1”項目，需要基本空間、環境和物質條件的保障。要克服困難，創設條件，從而有效實施工程。充分合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，遵循教育、活動及技能發展規律，把體藝育人與校園文化建設（包括設施裝備、環境布置）結合起來，讓每一項經費投入，每一項工作活動安排，都能體現對學生周到的關懷。

五、工作領導小組

為全面指導我校體藝2＋1項目的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協調，特成立我校體藝“2＋1”項目實施領導小組。

（一）領導小組

組 長：韓大勇

副組長：李新祥徐敏康王克明高攀趙建

組 員：劉冠中、袁儀亮、金傳月、姜銘鑫、王敏、各班班主任

（二）“體、藝２＋１項目”認定小組

組長：韓大勇

成員：李新祥徐敏康王克明高攀趙建、各班班主任

六、實施對象

七至九年級學生

七、實施內容

1、內容安排：

周一上午大課間升旗、國旗下的講話

周二～周五上午大課間廣播操、武術操、排舞、跑操

周一～周四下午課外活動各種跑、大合唱、折紙、球類活動、硬筆書法

2、體育、藝術活動項目：（A類項目學校統一項目、B類項目班級向學校申請特色項目）

①．體育技能

普及類：

A、廣播操、武術操、跑操、校園集體舞

B、1、.跳繩、.2、乒乓球、3、象棋；

4、排球；

5、籃球；

6、足球競賽（表演）類[校隊]：籃球、乒乓球、象棋 排球

②．藝術技能

普及類：

A.、硬筆書法

B、1、繪畫

2、書法、3、折紙、4、大合唱、5、排舞

競賽（表演）類[校隊]：繪畫、舞蹈、八、興趣小組活動地點和指導老師

（1）學校活動地點和指導老師：

序號1

項目：籃球隊地點：籃球場地1指導老師：趙建

序號2

項目：籃球隊地點：籃球場地2指導老師：李劍

序號3

項目：乒乓球隊地點：乒乓球場地指導老師：左揚四

序號4

項目：排球隊地點：排球場地指導老師：劉冠中

序號5

項目：合唱隊地點：音樂教室指導老師：欒峰

序號6

項目：舞蹈隊地點：體育館指導老師：于勇

（2）班級興趣小組活動地點和指導老師：

序號B

項目：

1、.跳繩、2、乒乓球、3、象棋；

4、排球

地點：田徑場內草坪

活動時間：課外活動

指導老師：班主任、體育教師

序號B

項目：

1、繪畫

2、書法、3、舞蹈、4、折紙

地點：專用教室

活動時間：課外活動

指導老師：課任教師、施云華、譚美玲、欒峰

九、實施方法

1、為確保學生每天課余活動時間在一小時以上，使學生至少掌握兩項體育技能和一項

藝術技能。對于每個班級在沒有體育課的當天利用大課間時間加開興趣活動小組。力爭在縣內組織的藝術、體育比賽中爭得名次；

2、尊重學生興趣，在教師引導、學生自愿參加的原則基礎上，各年級根據實際情況，組建各類興趣小組，安排固定教師進行指導、教學。

3、各年級針對學生的實際情況和發展需求，制定相應（最低限度）的評價標準，激發學生活動興趣，樹立學生的成功意識與心態。

4、學校將根據音樂，體育老師的專長和老師自己的興趣，認真挑選和落實各項活動的指導老師。要求每位藝術、體育教師至少開設一項有特色的課程。學校將加強對體藝教師的管理和培訓。促進專職師資的業務能力和科研能力。做到落實到位，檢查到位，總結到位。

5、學校在方案實施后，將及時對各項活動的開展情況展開調研，靈活增減活動項目，對學生喜聞樂見的活動加強引導和加大投入，從而逐步形成學校活動特色。

6、分工協作，認真落實，保證活動的質量，班主任是實施的主要組織者，班主任在參閱學校方案的基礎上，首先要充分做好動員工作，保證活動的參與，不讓學生失去學習的機會，要根據學生的意愿和特長，指導學生報名，要充分利用體育活動的時間，加強對學生的技能指導，督促學生及時、認真地參加培訓活動。輔導教師要制訂好輔導計劃，調動每位學生的積極性，要充分利用上課時間、課外活動時間及假日活動時間對學生進行技能技巧的指導。爭取組內參與學生的達標率在獲獎。

十、實施的要求

1、開齊并上好體藝類課，充分發揮“主渠道”作用。要把實施

“2+1項目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程有效教學為核心，充分發揮課堂教學這一“主渠道”的作用。要嚴格執行國家頒發的教學計劃，開齊開足體育、音樂、美術、綜合實踐活動等課程并盡可能安排專職教師，嚴禁擠占音體美勞、綜合實踐活動課課程的時間給學生補習文化課。

2、實施對象和時間要求：根據縣精神，本學期實施“體育、藝

術2+1項目”的對象為我校7到9年級的學生。時間為周一至周五下午大課間（時間為40分鐘左右）。

3、建立本校“體育、藝術2+1項目”“菜單”，供學生自主選

擇。

4、教師全員參與。根據實施“2+1項目”要以提高體育、藝術

教育師資的業務水平和教學能力為先導的原則。學校以專職體育、藝術教師為核心，輔導帶動一批有業余愛好的專長教師。并定時開展培訓。

5、安排好“體育、藝術2+1項目”周活動表。做到定項目、定

內容、定地點、定學生和定輔導老師，實實在在開展活動。體育項目如遇天氣情況不能在室外開展，則改在專用教室進行。

6、加強學校體育藝術等設施投入。學校將添置一些文體器材

設施，能滿足學生課外文

體活動需要。

7、依據《標準》和學校實際，認真做好“體育、藝術2+1項

目”的認定工作。成立由體育教師、音樂教師、美術教師、各興趣小組負責教師和班主任聯合組成的“體育、藝術2+1項目”多個認定小組，根據教育部制定的《“2+1項目”體育與藝術技能標準》[以下簡稱《標準》]和學校實際，由學校在學期末安排時間進行認定，并將認定結果記入學生成長記錄冊。

十一、制度建設

（一）、活動安全，注意事項：

1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；

2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑；

3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；

4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。

（二）、輔導教師職責：

1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。

2、按《大課間活動方案》準備活動器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。

4、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。

5、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。

6、及時做好活動記錄，隨時接受各級督查。

（三）、突發性傷害事件處理辦法：

1、傷情發生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學校領導，并及時送醫院觀察治療或打120急救。

2、及時通知家長或監護人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護現，了解事故發生經過，調查事故原因，作好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故做到事實清楚，責任明確。

十二、保障措施

1、加強領導，重視督查。開展“體育藝術2+1項目”，是一項開拓性的全新工作，學校老師要思想上高度重視，行動上真抓實干，結果上注重實效，切忌擺“花架子”和表面文章。結合本校實際，體現學校特色，制訂 “實施方案”，認真組織實施，及時總結經驗，善于收集資料，注重積累個案，并在人、財、物上給予充分保障，確保該項工作正常開展。

2、廣泛宣傳。學校要通過召開家長會，讓更多的家長了解新課改，了

解“體育、藝術2+1項目”，了解學校教育教學的思路和做法，爭取家長和社會的支持。

3、重視設施建設。由于學校設施條件限制，但學校要開放圖書館、電

腦房等各類文體設施設備。可嘗試與校外教育機構合作，彌補學校師資及設施的不足。

4、總結經驗、研究實踐模式。學校將開展及時檢查總結各活動組的典

型經驗，對涌現操作經驗且成效明顯的活動組給予表彰。同時，加大檢查力度，嚴肅查處違規教學的當事人。各活動組在開展過程中遇到的問題及時和學校聯系，學校將盡最大的努力把活動工作服務好，使“體藝2+1項目”工作得以健康發展。

漣水縣紅窯實驗學校2012年11月28日

第二篇：體衛藝活動實施方案

體衛藝活動實施方案

為促進學校體衛藝活動的開展，調動藝體教師工作積極性，更好地發展學生特長，特制定體衛藝活動實施方案。

1、學校成立“田徑隊”、“籃球隊”、“乒乓球隊”和“文藝隊”。

2、各隊專人負責，通力合作。各隊負責教師：田徑隊：杜明財；籃球隊：張俊博；乒乓球隊：顧利；文藝隊：王秋。

3、各隊根據實際做到“三有”（有方案、有活動、有總結）“四落實”（時間、地點、內容、人員），五新（新形式、新創意、新設計、新成績、新發展），并做好記錄。

4、各隊按活動計劃進行練習，組織活動并積極參加上級比賽。

5、對各隊練習指導教師折算課時量，計入課時工資。

6、參加上級比賽獲獎，對指導教師參照學校獎勵方案予以獎勵。

第三篇：初中部教練員藝體培訓綱要

初中部教練員藝體培訓綱要

根據學校全面加強教練員培訓學習的英明指示下,在教練員積極開展文化學習氛圍下,初中部積極響應學校領導的號召, 認真貫徹執行上級指示,在整個初中部掀起了學習的高潮.大力開展了藝體方面的學習培訓.此次藝體培訓學習意義重大,功在此時利在西山,整個培訓綱要總體分為三大部份:

一、加強對體育知識的學習，共開設了四項體育

運動課程。

? 武術（套路與散手）

? 籃球（技術與運動訓練）

? 足球（技術與運動訓練）

? 田徑（技術與運動訓練）

對這四項體育運動課程的學習有利于提高教練自身的專業水平，豐富教練的文化生活，促進我校武術的特色的騰飛，促進足球運動在全校師生間廣泛開展，這四項課程將對我校體育事業，人文氣息譜寫新的篇章。

二、加強藝術知識的學習，此方面的學習共開設了四門課程：

? 舞蹈

? 聲樂

? 器樂

? 繪畫

這四門課程的學習能極大的提高教練的品位和情調，使人更加文雅高尚，從而改變粗暴的言行，修身養性，也能豐富教職工的業余生活，使人心情暢快，陶冶情操，從而提高西山的文雅之氣。

三、提高綜合知識的學習，此項共開設了三門課程：

? 電腦

? 書法

? 學習專家講座

這三門課程的學習，有利于提高西山教職員工的整體素質、教練員的計算機應用技術水平，從而適應西山打造民辦學校第一品牌走向世界的需要。

此綱要的實施高舉以人為本，以德寓人的旗幟，遵從學習與工作兩不誤的原則，把提高西山教職工素質學習活動推向頂峰，為西山美好的明天湊響凱歌。

2007-11-8

第四篇：茶陵世紀星實驗學校體藝

茶陵世紀星實驗學校體藝?2+1項目?總結

為了實現孩子終生的幸福，深化素質教育，落實學生終生體育、終生藝術教育和德智體美全面發展的理念，讓每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的理念滲透到每個孩子的心中。根據根據株洲市教育局《關于全面實施?體育、藝術2+1項目?的通知》（株教通字“2011”66號）精神，從上個學期5月起我校全面開展了?體育、藝術2+1項目?，現將我校開展此項工作的情況總結如下：

一．成立機構，明確人員分工

建立管理機制，成立了推動?體育、藝術2+1項目?工作的領導小組與項目實施、水平評定小組，明確責任。

1.領導小組

組長：龍永祥

副組長：譚東保 陳自榮周業勤

成員：肖志華譚自云譚言勇郭承云

主要職責：決策、組織、協調、保障

2.項目實施小組

組長：譚自云肖志華

組員：劉育康劉秋曉付曉波譚勇平藝體教師主要職責：制定方案，組織項目實施

3．水平評定小組

組長：歐陽蘭桂

組員：陳浩譚勁謝石濤劉純志藝體教師

主要職責：評價學生藝體技術水平

二、制定實施方案，統一思想提高認識

根據教育局的有關要求，學校先后組織了行政領導和全體教師認真株洲市教育局《關于全面實施?體育、藝術2+1項目?的通知》（株教通字“2011”66號）精神，2011年5月初我校首先制定了《茶陵世紀星實驗學校開展?體育、藝術2+1項目?實施方案》。根據我校的實際情況，《方案》對實施?體育、藝術2+1項目?的目的意義、實施原則、項目菜單、實施辦法等提出了具體的要求：

政教處：項目實施與管理

教導處：組織人員考核認定

班主任、跟班教師：是項目活動的主要組織者和實施者。幫助學生選擇適合自己的項目，加強學生?2+1項目?檔案資料的管理，以評價學生提供真實、完整的數據。支持專業教師的教學工作和活動開展，將?2+1項目?作為班級一項重要工作。同時班主任、跟班教師也應提高體育、藝術修養，提高?2+1項目?的管理水平。

體育、藝術教師：是?2+1項目?教學的組織者和指導者。要加強理論學習，改進教學方法，不斷提高專業技術水平。幫助學生選擇適合自己的項目，正確指導其訓練，為終身受益打好基礎，并負責對學生進行評定。同時，配合班主任搞好?2+1項目?的管理工作。

三、完善硬軟件設施，為活動開展提供保障

?2+1項目?實施原則其五提出：?要根據推進‘2+1’項目的需要，加強學校體育、藝術場館的建設和體育、藝術器材的配備。?從方案

初步擬定的項目內容來看，學校原有的場地和器材已不能滿足活動的需要，為此學校花費大量的資金添設了不少活動器材，并進一步完善了場地設施。目前，我校已擁有室內乒乓桌23個，籃球場地8片，400米環形跑道。另外，還開設了舞蹈室、美術室、音樂室、跆拳道室等多個專用教室，今年下半年并投入近5萬元購買畫板、畫夾、舞蹈服、武術棍、體操服、彩紙等器械及相關的工具材料，完全滿足了學生的活動需求。為了保證師資，學校下半年引進了三位師大畢業的美術教師、3為藝術學院畢業的音樂老師、1位專職的書法教師。同時，為使學校更多的老師能夠勝任輔導員的角色，學校采用送出去、請進來的方式對老師進行培訓，如：今天我們請來了株洲市教育局音樂教育員程芳老師對音樂教師進行了豎笛培訓。為老師在?體育、藝術2+1?方面提高輔導能力創設了一個很好的平臺，使絕大多數老師能在活動前做到胸有成竹，活動時做到有的放矢。硬軟件設施完善，為活動的順利開展提供了有力的保障！

四、宏揚學生個性，合理設置項目

學校首先根據師資力量，設立項目，以部為單位全部打亂，根據學生個人興趣愛好自主選擇。

1.以部為單位設立項目集中培訓學生。（以興趣社團的形式開展，是一種拔高訓練，選拔部分有潛質的學生參與）。

開設下列興趣社團：田徑隊、乒乓球隊、合唱隊、豎笛班、舞蹈隊、藝術體操隊、播音主持班、剪紙班、簡筆畫班、書法班、橡皮泥班等。

2.以班級為單位選擇特色發展項目（班主任根據學生興趣、年齡特點及師資特長等選擇特色發展項目，藝體類均可，全員參與）。目前，我校各班級選擇的特色項目有：電影欣賞與表演、繪畫、講故事、唱跳、剪紙、朗誦、跳繩、課外閱讀+寫作、跳房子、跳皮筋、捏橡皮泥、、口琴、合唱、集體舞、健美操、踢毽子、豎笛、滾鐵環、打羽毛球等二十來項。學校制定了活動安排表，星期二、三、四下午第七節課，開展特色項目活動。

五．課內外結合，有效開展活動

1.發展學生體藝能力，課堂教學是主渠道。我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足音體美課程，體育一至四年級每周4節，五六年級每周3節，音樂美術每周2節，做到專課專用。

除做好規定動作外，我校還非常重視藝體學科的校本教研工作，跟其他學科一樣，定期開展集體備課、組內研討課、說課等組本教研活動。由教學教研部加強督查指導，以保證課堂教學質量。

2.體藝?2+１項目?進課堂。開學初，音樂教研組制定了器樂特色教學，每個年級一個班專門從事豎笛學習，經過一段時間，學生收獲很大。美術教研組，分低年級教學重點為簡筆畫；中年級教學重點為剪紙；高年級教學重點為素描和色彩教學。走廊上美術組進行了作業展覽。開設了書法課，全面開設書法課在我們全縣來講是第一所學校，經過一段時間的上課，學生的硬筆書法有了很大的提高。

3.每天大課間陽光體育活動時長25分鐘，我們的大課間25分鐘，分四個部分。第一部分是緊急集合訓練，我們的學生通過一個學期的訓練，能夠在3分鐘之內在操坪上自主集合完畢。從9分鐘到3分鐘，我們的教師付出了辛勤的勞動，未來我們要2分鐘集合完畢，每次集合我們都是一次安全演習。第二部分是做廣播體操。第三部分是跳兔子舞，讓學生在鍛煉的時候，感受到舞蹈藝術的魅力。第四部分是齊頌弟子規，退場的時候，學生和著音樂誦讀弟子規，讓音樂、經典誦讀、思想熏陶、有序退場結合在一起，形成了我校一道獨特的風景線。

4.下午兩節課后，各藝體老師組織興趣班學生開展豐富多彩的活動；當天沒有體育課、活動課的班級，班主任和跟班教師組織沒有參加興趣班的學生開展班級特色活動，時長30分鐘，由值周行政負責考勤考核。豐富的興趣班活動及班級特色活動，為校園注入了活力，為學生的體藝能力發展提供了平臺。學生根據自己的興趣愛好，選擇自己喜歡的項目進行活動，對于學生的特長的培養和發展起到了積極作用，即使原本沒有什么愛好和特長的學生，通過一個階段的活動也能基本掌握一種比較感興趣的文體活動。

5.學校每年開展的體育節、藝術節活動是全校學生重大節日。對于體育節、藝術節，我們的理念是?班班都參與，人人有舞臺?，讓每個學生有參與的機會，有表現的平臺。

6.我校積極組隊參加上級部門舉辦的體育、藝術表演和競賽活動，為體藝優秀學生搭建更高展示的平臺。

短短一學期以來，?體育、藝術2+1?活動的開展已在我校初見成效，如：

1、慶祝建黨90周年縣文藝匯演中，我們學校小學部的合唱，作為唯

一的學生隊進入了決賽，獲得了三等獎。

2、2011年縣文藝匯演我校選送的兩個節目都獲得了縣一等獎。

3、2011年縣職工籃球，我們作為唯一的教育代表隊獲得了第六名的好成績。

4、2011年女子羽毛球獲得縣第四名。

5、2011年縣運動會小學組獲得團體第三名、中學獲得團體第二名。

6、每一年茶陵春節晚會上，都有我們的教師節目。

7、2011年5月1日，我們開展了全校性的合唱比賽。

8、2011年下期，我們舉行了第三屆校運會。

9、2011年下期初中部舉行了籃球比賽、拔河比賽等大型體育比賽活動。

?2+1?項目活動也給教師以活動的時間，在輔導學生的過程中，教師也自覺地在自身輔導領域內進行鉆研和學習，一個學期起來，每位教師都基本掌握了一項自己本專業以外的體育藝術技能。絕對學習輔導時間的減少后，教師和學生開始更多地向課堂要質量，教師也開始以更積極的心態投身校本教研，努力實現教學的高效。

當然，面對這些成績的取得，我們并不因此沾沾自喜，相反，我們清醒地意識到了自身還存在著許多的不足，還需要不斷完善和改進。因此，我校還將進一步加大對教師的培訓，提高教師實施?體育、藝術2＋1項目?的能力和水平，力爭使?體育、藝術2＋1項目?在我校生根開花，真正讓每個學生在九年義務教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發展奠定良好的基礎。

第五篇：大圈實驗學校體藝衛工作計劃

大圈實驗學校

2013春學期體藝衛工作計劃

一、指導思想：

繼續貫徹執行中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，按照兩個《條例》，一個《規程》開展工作，全面推進素質教育，豐富校園生活。堅持以素質教育為核心，以課堂教學為主渠道，全面提高體藝學科的教學質量；以新教研組為抓手，不斷提升體藝教師的業務能力。同時根據學校的特點，開設一系列符合實際的、面向全體學生的體育類、藝術類興趣小組，使每位學生不僅積極參與，而且學有所得、學有所獲。加強健康衛生宣傳教育，提高學生的衛生意識，增強學生的身體素質，促進學生健康成長。

二、工作目標：

做好學生體育、藝術、文學等團體的建設工作。通過學校組織的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每名學生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生的全面發展奠定良好基礎。開展好學生陽光體育大課間活動和課外活動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間。舉辦好校園藝術節活動。積極參加縣級及以上各類競賽活動。

三、工作要點：

（一）、體育工作方面

圍繞《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康標準》，深入開展陽光體育運動“大課間”活動。解放思想、求實創新，激發學生的運動興趣，培養每個學生一項體育技能，培養學生終身體育和健康的意識，促進學生身心健康成長。抓好校運動隊的業余訓練工作，積極參加各級各類比賽，力爭在全市比賽中取得好成績。

1、面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念，制訂計劃，落實具體措施，明確任務要求。在上課和組織活動中，要注重師表形象，規范舉止行為，重視學生上課紀律。要按照課表，認真上好每一節課，做到認真備課，認真上課。注重培養學生對體育的興趣，發揮體育健身育人的功能。加強業務學習，開展相互聽課、評課的活動，努力提高自身綜合素質和業務水平。積極實施“大課間”活動方案，確保學生每天一小時體育活動。根據計劃開展好“大課間”活動。

2、繼續推進“健康促進”工作，抓好“兩課兩操”。要進一步強化“大課間”的活動，加強兩操的檢查、評比，確保課間操質量有新的提高。各班級出操要求做到：快、靜、齊，學生站隊、集合要迅速隊列整齊，做操動作正確、到位、一致，班主任要按時跟操，體育教師要加強檢查和督促，舉行一次體育單項比賽。

3、抓好業余訓練隊，努力提高體育競技水平。開學后各訓練隊就要制定出詳細的訓練計劃，明確責任，落實具體訓練方案，堅持按時訓練，做到教練固定、隊員穩定，活動過程要記錄完整。訓練要程序化、規范化、系統化科學化，確保訓練質量和學生的安全。

六、九年級體育加試也要有計劃地做好訓練工作和平時成績的考核工作，確保此項工作平穩、有序、公正、安全。

4、扎扎實實地開展推標工作。認真實施《國家學生體質健康標準》，做好測試數據的采集和報送工作，確保報送數據的真實性、有效性和及時性。明確體育安全責任，完善安全措施，加強安全教育，確保師生安全。加強體育活動的應急處理機制，做好應急預案，防止發生安全事件。

5、加強體育檔案管理工作。進一步完善體育檔案管理，及時將文件存檔，將開展活動的一手資料及時上報并存檔。

（二）、藝術工作方面

貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，增強推進藝術教育的使命感和責任感，深化藝術教育內涵，規范藝術教育管理制度，增強學校藝術教育工作實效性。堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，培養每個學生一項藝術技能，培養學生藝術興趣，推進校園文化建設。

1、營造藝術氛圍，濃厚校園文化。通過多種形式（名人名言、藝術走廊、藝術講座、建立校園網“藝術苑”欄目）等等，開展對美育和藝術教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認識藝術教育在學校教

育中的重要地位和社會價值。繼續辦好藝術團和書畫社，通過學習、交流提高教師的專業水平和藝術修養。積極組織參加中小學書法、繪畫、攝影等美術作品比賽

2、嚴格執行《學校藝術教育工作規程》。按教育部和省義務教育課程設置的規定和要求，加強藝術類課程教學，嚴格執行課程計劃，開齊開足上好藝術課程。貫徹市局藝術教育精神，組織藝術學科的教師參加各類培訓學習、觀摩、教學評比、基本功比賽等活動；積極開展課堂教學研討活動，引領教師更新觀念，積極探索。

3、加強課外興趣小組活動和校外藝術教育活動，堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結合的原則，做好各類藝術活動的競賽工作。開展豐富多彩的藝術活動，做到人人參與的熱烈氛圍，充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌和藝術教育的成績。

（三）、衛生工作方面：

貫徹落實《學校衛生工作條例》，以提高學生健康意識和培養良好健康行為習慣為基礎，進一步加強和規范學校衛生防疫與食品衛生安全管理，預防和控制常見病、傳染病的發生。

1、規范衛生管理，建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度。保健室，用好衛生基礎設施設備，規范藥品衛生，對學校衛生室加強考核工作。重視學生的體檢工作，做好體檢以后的數據錄入分析工作。每學期對學生進行視力、身高、體重、肺活量等項目測量，并進行分析評價。加強學生視力保護，認真做好眼保健操，各班要定期調換學生座位，嚴格控制學生近視率的上升趨勢。

2、重視傳染病的預防和控制工作。加強傳染病和常見病預防和控制，做好每日晨檢日報、開窗通風和消毒工作。在突發疫情期間，保健教師和班主任要做好病情的檢查、隨訪與上報工作。加強宣傳、積極預防，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。做好預防接種管理工作，積極向學生和家長宣傳預防接種知識。

3、積極開展健康教育。要圍繞學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生

在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。重視青春期教育與預防艾滋病教育，增強學生的自我保健和防病意識。積極開展形式多樣的健康教育活動和生活技能的訓練，將衛生保健與防病知識浸透到學生的日常行為之中，幫助學生建立良好的行為習慣和生活方式。繼續推進健康促進工作。教師要積極參加太倉市健康教育授課競賽。

4、強化校園衛生常規管理，加強對學生個人衛生、校園環境衛生的管理。堅持個人衛生不定抽查制度，以促使學生逐步養成良好的習慣。校園包干區、教室衛生要明確要求和職責，加強檢查與評比，營造清潔、衛生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用廣播、櫥窗、黑板報等陣地加強健康教育宣傳，培養學生良好的衛生習慣和行為習慣。

四、2013年主要活動月份安排

二月份：

1、制定學校體育、衛生、藝術教育工作計劃；學習學生體

質健康促進條例

2、組建田徑隊訓練備戰縣中小學生田徑運動會 三月份：

1、根據計劃開展好“大課間”活動

2、鞏固健康促進工作，做好傳染病和常見病預防工作。四月份：

1、組織實施六年級音樂、美術、體育小升初及九年級體育

中考工作

2、參加中小學書法、繪畫、攝影等美術作品比賽

五月份：

1、準備“六一”學校藝術節

2.、參加“大課間”活動方案評比

六月份：1.學校體育、衛生、藝術工作檢查考核

體藝組

2013年2月