第一篇：103團支部學習雷鋒活動

O611103團支部學習雷鋒活動

活動：學習雷鋒主題活動

參與單位;0611103班

前言：

自1936年3月5日毛主席提出“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉。為了迎接3月5日，在這個特殊的日子，材料科學與技術學院在3月3日組織開展了學習雷鋒主題活動，0611103班積極參與其中。秉著事雖小，意義大的原則，習雷鋒處處把祖國和人民的利益放在第一位的精神，點點滴滴從小事做起，學會助人為樂，不求回報的高尚情懷。

活動目的1.紀念雷鋒同志，學習雷鋒精神，讓雷鋒精神代代相傳。

2.在大學中營造良好的助人精神，以雷鋒主題活動為契機，讓每一個團支部成員主動為他人，為學校，為身邊需要幫助的人就一件事。

3.構建融洽的校園環境，共建和諧社會。

活動形式：

美化環境

活動過程同學們：再3月3日中午12點在學校的西操場集合完畢，按原計劃，同們在學校西操場上清潔足球場，為運動的同學提供一個潔凈舒適的運動環境，大家也發現了學校的觀眾臺后的那片空地總是被清潔工人忽略，于是毫不猶豫地又清潔起觀眾臺及后邊的空地，南京三月的天氣還十分寒冷，但同學們沒有遲疑，大家齊心協力，不一會功夫，就把體育場打掃干凈了，大家的手都被凍得通紅，但是依然面帶笑容。這種體驗可能會讓大家更深刻的理解雷鋒精神吧。

活動意義：此次活動雖然是一件小事，但是這正是雷鋒精神的意義所在，樂于去做小事，做好小事，積極主動的去幫助別人，在過程中尋找快樂

第二篇：團支部學習雷鋒活動心得體會

蓮山 課件 w w

w.5Y k J.cO m文秘

團支部學習雷鋒活動心得體會

雷鋒似乎已經成為了一個家喻戶曉的人物，他的名字將會永遠在我們身邊傳響，他的事跡也將被大多數人效仿。作為新世紀的大學生，我們同樣要有一顆愛心，去關心去幫助我們身邊需要幫助的人。

為了進一步貫徹雷鋒精神，加強同學們對雷鋒精神的認識。倡導同學們學習雷鋒思想，雷鋒精神，舉辦了多次學習雷鋒活動。這些活動能激發同學們對學雷鋒做好事的認識，幫助大學同學提高思想和道德的修養，繼而為成為一個德智體美全面發展的合格大學生做好準備，打下基礎，為弘揚雷鋒精神貢獻我們的一份力量。作為新世紀的接班人，我們必須弘揚雷鋒精神，把雷鋒精神作為我們為人處事的標桿，時刻以雷鋒作為我們的榜樣。活動中，同學們走進雷鋒，感受著雷鋒的氣息，進而加強對雷鋒精神的認識，充分弘揚這種雷鋒精神。使其真正投入到每個大學生的心中，進而形成關心他人，無私奉獻的精神。

在我們身邊同樣存在著雷鋒一樣的人物，<蓮~山 課件 >他們用真情刻化著身邊的小事，體會著助人為樂的快樂，通過了解他們的故事，我們感受著雷鋒精神的存在，也深刻的認識到“予人玫瑰，手有余香”的真正含義。

從雷鋒留下的日記，和一些生前用過的東西中，我們似乎真正走進了雷鋒，走進了雷鋒精神。在對身邊的平凡又不平凡的小事的拍攝中，同學們真正感受著學習雷鋒的快樂，<蓮山~課件 >相信在今后的日子中同學們一定會以雷鋒作為榜樣，認真貫徹雷鋒精神，把雷鋒當作為人處事的標桿。雷鋒雖然已經離開了我們，但他的精神卻無處不在。從雷鋒身上我們看到了中華民族的希望。學雷鋒做好事，是每個公民的責任和義務，更是我們大學生應具備的良好品質。我們要從自身做起，用自己的一顆愛心去關心，去幫助那些需要我們的人。讓我們伸出愛之手，打造更美好的人間。

w.5Y k J.cO m文秘

第三篇：校團支部“向雷鋒學習”主題活動方案

校團支部“向雷鋒學習”主題活動方案

一、指導思想

3月5日是全國學雷鋒日。開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展“學雷鋒做好七個一”活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、活動內容

1、一次關于雷鋒生平事跡的宣傳、橫幅

團總支于第4周做好一次關于雷鋒生平事跡的展板宣傳，在校園里懸掛“向雷鋒學習”宣傳標語。

2、一次以“今天我是活雷鋒”為主題的社區志愿者服務活動

在3月，發動各支部利用雙休日在社區開展防火禁賭、毒等宣傳，以及以潔美鄉村保護母親河為主題的河道垃圾清理活動。

3、一次以“百名團員學雷鋒”為主題的大型潔美臨岐

3月4日，由團總支組織初

一、初二年級100名共青團員，利用課余時間，對臨岐鎮外側河道進行一次集中垃圾清理活動。以實際行動向雷鋒學習。

4、一份以“向雷鋒學習”為主題的手抄報

初一初二年級各班在第4周完成上交2份優秀手抄報，主題為“向雷鋒學習”。手抄報用紙請于2月22日到嚴密老師處領取，3月1日前交嚴密老師處，由團總支統一組織評選。

5、一期以“向雷鋒學習”為主題的黑板報

本學期第2期黑板報的主題為“向雷鋒學習”，檢查評選時間為3月1日下午作業整理課。

6、一篇以“留住心中的感動”為主題的征文

結合假期志愿者活動，在初一初二年級開展以“留住心中的感動”為主題的征文活動。征文要求800字以內，內容要求真實反映發生在身邊的讓自己感動的一個人或一件事。各班推薦兩篇優秀作品，要求用統一的作文稿紙抄寫，字跡端正，并于3月4日（周日）前上交至葉曉軍老師處。

7、一堂以“今天我是雷鋒”為主題的班團課

第4周各班的班團課主題定為“今天我是雷鋒”，由團支部負責組織同學學習雷鋒的生平故事，并發出“向雷鋒學習”從我做起的倡議。班團課要求有課堂記錄。

8、對在“學雷鋒日”中表現突出的同學，校團總支將統一進行表彰。

校團總支

2012年2月25日

第四篇：2011年雷鋒團支部活動計劃

雷鋒一個耳熟能祥的名字,學習雷鋒好榜樣,每年都在做的事情,但很多人對于雷鋒精神的認識僅僅停留在助認為樂上,雷鋒是全心全意為人民服務的共產黨員,而我們要真正學習的就是他熱愛祖國熱愛人民的精神.所以,為了更加符合雷鋒團支部的稱號,我支部計劃通過以下活動進一步理解,學習雷鋒精神.3月:弘揚雷鋒精神

(1)從身邊的小事做起幫助老師整理新辦公室.意義:通過這樣的活動讓同學們知道就在我們身邊就有很多我們可以做的事情,可以幫助別人,給人們提供方便.(2)熱愛環境,保護母親河.到渾河邊清理垃圾,并豎立警示牌.意義:環境問題是21世紀的嚴重問題,水資源的匱乏,更是迫在眉睫,渾河,就在我們身邊,是我們的母親河,這次活動可以讓同學們切身體會到環境問題,水資源破壞問題的嚴重,從而,使大家在日常生活中更加熱愛環境,保護環境,甚至能號召更多的人保護環境.4月:熱愛祖國

(1)參觀918紀念館

意義:我們是生活在21世紀的新一代,擁有良好的生活環境,很多人并沒有深刻體會到現今美好生活的來之不易,并不珍惜現在的生活,揮霍浪費,通過這樣一次學習參觀的機會,希望同學們會有所感悟.并更加愛黨,愛國.(2)深入學習十七大精神

意義:黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。大會號召，全黨全國各族人民高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加緊密地團結在黨中央周圍，認真學習貫徹黨的十七大精神，萬眾一心，開拓奮進，為奪取全面建設小康社會新勝利、譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。我們當代大學生是祖國的未來,應該更加認真的學習十七大,了解十七大.5月:勞動最光榮

(1)號召同學熱愛勞動,珍惜生活,到圖書館進行義務勞動.意義:美好的生活從勞動開始,熱愛勞動的人才能取得成就,服務社會,服務人民.通過這樣的活動讓同學們感受勞動的快樂,熱愛勞動,珍惜勞動成果.(2)勞動無處不在,舉行寢室衛生建設比賽.意義:讓同學們定期對寢室進行大掃除,一個月的時間內,看哪個寢室的分數最高,這樣同學能最深刻的體驗到勞動的成果.6月:互助學習,共同進步

(1)組織同學上晚自習

意義:將進期末,號召同學們更加努力的學好每一門課程.(2)在支部成員中舉行一幫一,一對紅,的學習互助小組.意義:提高學習效率,增進同學間的友情,同時也可以互相勉勵,共同進步.我們城市規劃07-2團支部,是個積極向上的集體,每名成員都能嚴格按照共青團員的行為準則嚴格要求自己,我們有信心,有能力成為雷鋒團支部.

第五篇：服務型雷鋒團支部活動總結

為更好地發揚無私奉獻、志愿服務的精神，深入學習雷鋒精神，體現基層團組織的先進性，積極響應校團委關于開展2010年“雷鋒團支部”創建工作的號召,同時豐富大學生課余文化生活與精神內涵，我支部于四月開展了主題為“舉手之勞，方便他人，美化校園”的學雷鋒活動，并在四月完成了支部的一些本職工作，現將主要活動總結如下。

活動一：走訪孤兒院

時間： 4月11日、4月25日

地點：顏氏愛心之家孤兒院

作為我支部的本職工作，走訪孤兒院是我們支部創建的主要活動，我支部與顏氏愛心之家孤兒院建立了長期的服務關系，每月對孤兒院的孩子進行兩次走訪。四月的愛心活動仍在繼續，本月共派出了兩個小組的成員前往，陪孩子們玩耍，幫助他們解決課業上的問題。一天下來雖然辛苦，但是看到洋溢在孩子們臉上的笑容，總會覺得付出是值得的。

活動二：整理宿舍樓下自行車

時間：4月20日

地點：建大5、6、8、9號宿舍樓下

進入四月后，北方春天風大的特點逐漸顯現出來，原本在宿舍樓下擺放得整整齊齊的自行車被大風吹得東倒西歪，鑒于這樣的情況，我支部決定將本次團支部活動定在各個宿舍樓下，將被風吹歪的自行車恢復原狀。

我支部全體成員于4月20日下午，在5、6、8、9號宿舍樓下開展了“舉手之勞，方便他人，美化校園”主題團日活動，大家一起動手，將這些宿舍樓下被大風吹歪的自行車重新擺整齊，將那些廢棄的自行車從可以正常使用的車子中挑揀出來，予以妥善處理。本次活動意在提醒我支部成員注重細節，從身邊的每一件小事做起，舉手之勞，既可以方便他人，又能收獲心靈上的滿足，何樂而不為呢！

活動總結：

我支部在四月積極貫徹了有關于雷鋒團支部創建的系列活動，做到了：（1）積極參加院團委組織的各類活動，在學院團委宣傳部組織的“陽光伙伴”主題活動中，通過所有參賽同學的共同努力，取得了第一名的好成績，在學院與宣傳紀檢黨支部開展的“五個一、五促進”活動中，與黨支部的李睿老師結成了對子，在團的活動中有了黨員的身影；(2)鼓勵貧困生積極參與校內大學生勵志服務中心組織的活動；在logo設計大賽中，活躍著一批我支部成員的身影，雖然并沒能取得成績，但同學們的參與熱情絲毫沒有因此而減少。我支部的辛沙同學在競選中獲勝，成為了5舍5樓的樓層長，也成為了我們支部在勵志活動方面的帶頭人；(3)走進社會，選擇顏氏愛因此而減少心之家孤兒院作為我們的活動基地，定期走訪慰問，用所學知識充實孩子們的精神生活。這個月的學習雷鋒活動就此告一段落了，但是我們向雷鋒同志學習的精神不會就此停止，雷鋒活動會隨著我們支部接下來的活動逐步滲透到同學們生活的點點滴滴中去，成為我們共有的良好的風氣，伴隨我們大學四年的美好生活。