第一篇:“青春感動你我”主題團日活動策劃書
一、活動主題
青春感動你我二、活動背景
祖國的未來將由我們肩負,祖國的昌盛也將由我們親手去建設(shè)。大學(xué)生義無反顧的走向了社會的巔峰,奏響了時代的最強音。因而在我們的身邊始終不缺榜樣,90后的大學(xué)生用自身的行動詮釋了當代青年無私奉獻、銳意進取的時代精神和報效祖國、服務(wù)人民的高尚品質(zhì),是祖國未來的接班人,是中國最活躍,最具朝氣的新生力量。
三、指導(dǎo)思想
以鄧小ping理論和“三個dai表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展guan為指導(dǎo),以倡導(dǎo)90后的先進精神為主線,以構(gòu)建和xie班級氛圍為向?qū)В瑏碚宫F(xiàn)當代共青團員的新形象。
四、活動目的為了充分展現(xiàn)青春的活力與美好,為了給我們的年輕一代的心靈澆灌感動與希望的養(yǎng)分,現(xiàn)我班“兩委會”舉辦“青春感動你我”主題團日活動。此次活動希望通過90后的先進事跡,給我們以榜樣的作用。
五、活動流程
1.準備工作
⑴召開第一次團日活動班會,調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性
⑵召開第一次團日活動班級“兩委會”確定活動具體形式,并請班干部起帶頭模范作用
⑶在全院新生范圍內(nèi)進行抽樣調(diào)查,并統(tǒng)計結(jié)果
⑷咨詢并聽取團委楊晶老師和班主任魏訓(xùn)鵬老師的意見
⑸結(jié)合老師們的建議,學(xué)長們的經(jīng)驗,同學(xué)們的調(diào)研結(jié)果再次召開班級兩委會以完善活動細節(jié)
2.活動環(huán)節(jié)
概述:活動總體分為兩大部分,第一部分為課外實踐活動,踐行“青春感動你我”的活動主題;第二部分為主題班會,以理論性學(xué)習(xí)“青春感動你我”的先進事跡,報告實踐活動中所取得的成績并積極反思。
㈠實踐活動
⑴青年志愿服務(wù)——走進福利院活動
活動時間:11月9日(星期四)下午
活動地點:揚州市福利院
主要負責(zé)人:蔣連玉
活動目的:為老人送溫暖,增強同學(xué)們的志愿服務(wù)意識,同時配合主題團日活動的實踐部分
活動方式:生工1002班全體同學(xué)向老人展示我們青年一代的風(fēng)采,主要有短劇、歌曲、樂器演奏、與老人嘮嗑等
活動流程:乘車到福利院→門口留影→問候老人并送上禮物→幫助老人做家務(wù)→同學(xué)們演出展示→與老人聊天、下象棋→向老人告別、祝福,留影
⑵宣傳活動
活動時間:11月11日(星期四)中午11:00-13:00
活動地點:揚州大學(xué)文匯路校區(qū)食堂門口
活動形式:用海報宣傳與“青春感動你我”有關(guān)的先進事跡,制作條幅,邀請過往同學(xué)簽名
⑶放飛孔明燈
活動時間:主題班會結(jié)束后
活動地點:荷花池公園
活動形式:通過實踐與理論的結(jié)合學(xué)習(xí),相信同學(xué)們已經(jīng)對“青春感動你我”有了更深的認識。班會結(jié)束后,同學(xué)們結(jié)合活動將自己的感受與想要的奉獻寫在便利貼上粘在孔明燈上一起舉行放飛儀式。
㈡報告部分
理論與實踐的結(jié)合會事半功倍,更好的體會奉獻的內(nèi)涵。
1、資料準備
⑴以小組為單位,每組選出負責(zé)人一名,負責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃
分組情況如下:
第一組 負責(zé)人 蔣連玉,第二組 負責(zé)人 顧金鳳
第三組 負責(zé)人 曹偉,第四組負責(zé)人何付凡
⑵各組分工由組長負責(zé),具體有以下職責(zé):
搜集90后的先進事跡(要求典型文字、圖片、視頻、音樂等格式均可);以精煉的文字對事跡進行簡介;將文字轉(zhuǎn)化為演講稿(要求通俗易懂);將本組內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幻燈片
⑶整理資料并以電子形式上交
2、活動時間:感恩節(jié)
3、活動地點:揚州大學(xué)文匯路校區(qū)生技報告廳
3、活動負責(zé)人:袁園,陳冠舟
4、活動流程:
⑴以小組為單位輪流上臺為同學(xué)介紹所搜集的材料
⑵請同學(xué)現(xiàn)場發(fā)表心得體會(每小組至少一人)
⑶請觀摩的老師發(fā)表意見并對活動進行評價
⑷總結(jié)活動,進入放飛孔明燈環(huán)節(jié)
6、其它:由袁園及陳冠舟負責(zé)主持班會;由陳冠舟負責(zé)幻燈片制作,以求圖文并茂為活動添色彩
六、活動預(yù)期效果
通過此次團日活動讓奉獻理念更加深入人心,讓先進的事跡告誡廣大學(xué)子青春的真諦與時間的珍貴,以這人性的光輝讓廣大同學(xué)在大學(xué)的生活中展現(xiàn)青春的本質(zhì),更早的實現(xiàn)自身價值。展示青春魅力,完善自我。
七、活動總結(jié)
充分用我班新浪班級博客以及宣傳報道中心和廣播臺的有利資源對活動進行宣傳報道。最后,由兩位策劃人負責(zé)總結(jié),以求為未來的團日活動打下堅實的基礎(chǔ)。
策劃書:袁園、陳冠舟
策劃日期: xx年11月
第二篇:“感動中國,感動你我”主題團日活動
“感動中國,感動你我”主題
團日活動策劃書
在中國這片土地上,總有一些平凡的人做著不平凡的事,他們?yōu)橥苿由鐣M步、時代發(fā)展做杰出貢獻;他們在各行各業(yè)具有杰出貢獻或重大表現(xiàn);他們?yōu)樯鐣健⑷祟惿姝h(huán)境作突出貢獻;他們愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡;他們的個人經(jīng)歷或行為,代表了社會發(fā)展方向。這些人不僅僅感動了我們更感動了中國。為學(xué)習(xí)這些人物大愛無疆的精神、大智無暇的境界、大仁無私的胸懷和大義無悔的意志,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新精神為核心的時代精神,構(gòu)建社會主義核心價值體系,促進廣大學(xué)生形成正確的世界觀、價值觀、人生觀和榮辱觀,為此本團支部開展“感動中國,感動你我”主題團日活動。
具體安排如下: 活動目的:
學(xué)習(xí)這些人物大愛無疆的精神、大智無暇的境界、大仁無私的胸懷和大義無悔的意志,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新精神為核心的時代精神,構(gòu)建社會主義核心價值體系,促進廣大學(xué)生形成正確的世界觀、價值觀、人生觀和榮辱觀。
活動時間:
2011年3月3日晚19:00 活動地點:
理學(xué)院3305教室
活動對象:
0210403-06與K0210415團支部
活動形式:
觀看視頻
活動流程:
1.主持人開場,對本次活動做介紹;
2.觀看《感動中國2010年人物評選頒獎典禮》 3.主持人做總結(jié)詞。
0210403-06與K15支部
負責(zé)人:查楊、丁煬柳 2011年3月1日
第三篇:感動校園主題團日活動策劃書
一、活動主題:校園感動你我
二、活動背景:通過科院團日活動,進一步深入學(xué)習(xí)先進人物的高尚品德,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進人物的事跡感動學(xué)生,用身邊的榜樣打動學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,從自我做起,用行動關(guān)愛社會,關(guān)愛校園,關(guān)愛他人,增強社會正義感和振興民族的責(zé)任感,培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)。
三、策劃、主辦單位:科院分團委
四、活動對象:科院在校大學(xué)生
五、活動時間:待定
六、活動地點:操場
七、活動流程: 在櫥窗貼海報號召同學(xué)參加2. 主持人宣布活動開始,以飽滿的情感陳述一些感人的真實情感故事。
3. 請老師講話。
4. 校園生活是每個人一生中要經(jīng)歷的十分重要并且十分有意義的一段時光,在這段時光中,每個人的回憶里都有許許多多值得珍藏的事和人。有可能是老師或者同學(xué)的一句鼓勵的話語,一道信任的目光,一次友善的微笑……請同學(xué)們講述“我的校園回憶”,通過真情實感的表達來反映校園生活中的真善美。把同學(xué)分成2批6. 集體游戲。
a. 帶球賽跑。每個班派出五名同學(xué)參加比賽。游戲共進行5輪,每輪分別由兩個班的一名同學(xué)進行對抗。裁判員吹響口哨以后,參賽選手同時帶籃球和足球往前跑,率先到達終點者獲勝。每獲勝一輪得一分。最后累積得分,分數(shù)較高的一批獲勝。
b. 抱成團。每個班派出10名同學(xué)參加比賽。游戲共進行2輪,每輪分別由兩個班的7名同學(xué)進行對抗。每輪參加游戲的10名同學(xué)站成一個圓圈,裁判員站在圓圈的中間。每次裁判員任意喊出大于0小于10的一個整數(shù)(每輪共喊5次),參加游戲的同學(xué)就以裁判員喊出的數(shù)字為人數(shù)抱成一團(如:裁判員喊3,則每3個人抱成一團),每個班有多少個落單的人,則為對方班上加上多少分。兩輪游戲結(jié)束,分數(shù)較高的一批獲勝。
8. 分別請兩名同學(xué)唱歌,輕松氣氛。
9. 主持人致結(jié)束詞,全班同學(xué)合唱朋友,結(jié)束活動。10.同學(xué)留影
八、活動準備:
1. 準備籃球和足球各兩個。
2. 口哨一只。
3. 推選主持人一名。
4. 礦泉水20瓶。
九、活動經(jīng)費:礦泉水 20元
十、活動后事宜:
活動結(jié)束后,由政治部負責(zé)清理現(xiàn)場。
第四篇:激揚青春 你我同行主題團日活動總結(jié)
主題團日活動總結(jié)
激揚青春
你我同行 Our love
Their hope
11級英語非師范(1)班
因為主題團日活動;因為激揚青春,需要你我;更因為班級同學(xué)胸前那火熱的愛心。于是乎,在班級一致同意的情況下,由團支書發(fā)起倡議,大家紛紛響應(yīng),我們11英非一決定在這寒冷的冬季,做些我們力所能及的事,讓溫暖在心間流淌。。
我們通過百度找到揚帆計劃(扶貧公益組織),找到了我們傳遞愛心的終點站——江西省嚴坊小學(xué)。此次志愿服務(wù)活動面向全院,跨省支援,從活動的初期準備,到活動如火如荼的進行,到最后總結(jié)歸納,大家都是以百分之百的熱情投入了其中。。
活動初期:首先,確定了活動的受助者——江西省吉安市永豐縣藤田鎮(zhèn)嚴坊村的嚴坊小學(xué),嚴坊村有2000余戶家庭,大多數(shù)靠從事農(nóng)業(yè)養(yǎng)家糊口,很低的收入只允許他們填飽肚子,對于其他的如穿暖,讀書,娛樂。。這些都是奢望。看著照片上那破爛的教室,以及用磚搭成的桌椅,我們無比心痛,有人更是控制不住流下了難過的淚花。看著大家這樣的反應(yīng),我知道這次活動做對了,因為我知道此時大家的心都擰到了一起,這樣既幫助了別人,有提高了班級凝聚力的活動,不管多難,我們一定要做,而且要多做,做好。接著,確定好受助對象之后,由團支書做了份策劃案,確定活動主題為“Our love,Their hope”,將策劃案拿去給輔導(dǎo)員批。雖然大家心里很忐忑,大家都不知道是否能得到輔導(dǎo)員的認可。可最終還是去了,出乎意料的輔導(dǎo)員很是支持,同時也告誡我們要做好吃苦的準備,畢竟做一個活動怎么可能一帆風(fēng)順,同去的一行人使命地點著頭。然后就是一系列繁瑣的手續(xù),系辦,黨辦,保衛(wèi)科,后勤處。。愣是將學(xué)校跑了個遍。等所有手續(xù)做完,我們清醒地意識到光靠我們班34個同學(xué)的力量是不夠的,所以大家集思廣益,發(fā)說說,發(fā)微博,發(fā)群消息;通過QQ,人人網(wǎng),宿遷學(xué)院百度貼吧,所有我們能用的媒體一個不放過。掛橫幅,發(fā)宣傳單,在宿舍宣傳欄張貼宣傳單甚至派專人組成的小組進班宣傳,鼓動大家有愛的捐出自身不需要的文具和衣物的同時,積極參與我們的活動,成為光榮的志愿者。另外,利用班級同學(xué)外聯(lián)的優(yōu)勢,我們與宿遷市電視臺和宿遷日報取得聯(lián)系,他們也答應(yīng)在活動舉行當天前來助陣。所有準備做完后,我們將活動定在2012年10月26號,在一,二餐之間將活動推向高潮。。
活動高潮:大家期待的這天終于如期到來,清晨,班里僅有的7個男生起了個早,到電信移動廳借帳篷,到餐廳借桌椅,架海報,掃落葉,大家忙的不亦樂乎,雖說是初冬的早晨,大家的額頭卻分明掛著豆大的汗珠。。大家都在期待中午12點的到來。中午班里的同學(xué)還有志愿者們都是顧不上吃飯就跑來幫忙,發(fā)宣傳單的,引導(dǎo)其他路人在橫幅上簽名,寫愛心寄語,簽海報,登記志愿者,捐助者,接收受捐衣物的。。雖然人多,事多,但一切井然有序的進行著。。宿遷市電視臺記者的到來掀起了一股高潮,記者采訪了志愿者代表,捐助者代表,電話聯(lián)系了受捐者,最后班長和團支書也通過媒體呼吁全市人民獻愛心。。
活動后期:一個下午的活動臨近尾聲,同學(xué)忙著整理同學(xué)的愛心捐助,可望著成堆的東西,大家犯了難,倒不是嫌煩,但宿舍與餐廳有一段距離,靠人力搬走這些東西有點不太現(xiàn)實。聰明的同學(xué)想到了請外教來幫忙,用他的電動三輪車來拖運可就省事不少。接下來的幾天大家齊心協(xié)力將東西一一歸納整理,裝袋。直到十一月底,才順利將東西全部寄出。為了讓這種愛心繼續(xù)傳遞下去,我們班還做了視頻,在餐廳電視上播放。。
這次活動,大家遇到了很多問題,很多事不是像我們所想的那樣簡單,但不管怎么說,我們無怨無悔,甚至為自己感到驕傲,自豪。愛心這種東西,說起來大家都會,但要真正做起來卻很是困難。但我想作為一個社會人,做任何事都會有困難,只要你堅信它是對的,那就請你不要放棄的做下去,因為人在做,天在看。不用多說什么,自己盡力就好。
Our love,Their hope,We make it!
第五篇:"青春使命"主題團日活動策劃書
"青春使命"主題團日活動策劃書
一、活動背景
1xx年前,以孫中山先生為代表的革命黨人發(fā)動了震驚世界的辛亥革命,開啟了中國前所未有的社會變革。今天,我們隆重紀念辛亥革命100周年,深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時,亦深深體會到了民族賦予我們的使命,國家賦予我們的使命,時代賦予我們的使命弘揚并傳承愛國主義精神!
而作為新時期的大學(xué)生,青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次弘揚愛國主義,承載青春使命主題團日活動,組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導(dǎo)學(xué)生,以此發(fā)揚辛亥革命精神,弘揚愛國主義,喚醒共青團員的時代使命!
二、活動目的
1、重溫歷史,緬懷功勛,牢記使命
活動以辛亥革命100周年為契機,通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館,支部成員一同重溫辛亥革命歷程,在緬懷民主革命先驅(qū)歷史功績的同時,激發(fā)成員的愛國主義情懷,傳承辛亥革命精神,增強民族自尊心和使命感。
2、傳播知識,奉獻愛心,為人師表
作為一名師范生,我們的使命是提升自己,為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導(dǎo)生物競賽知識,一方面可以提高支部成員的技能,為以后走上三尺講臺打下基礎(chǔ),另一方面培養(yǎng)支部成員的責(zé)任心,為國家為人民積極奉獻的精神。
3、走出校園,拓展知識,開闊視野
本活動讓支部成員走出校園,不僅拓展了其固有的知識,將理論與實踐聯(lián)系起來,開闊視野,還提高了成員對外交際,與人溝通的能力。
4、團結(jié)協(xié)作,交流心得,凝聚人心
活動中成員互幫互助,遇到困難團結(jié)協(xié)作,增強了對班級的責(zé)任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得,共享碩果,進一步提高了支部凝聚力。
三、活動主題
弘揚愛國主義,承載青春使命
四、活動時間
xx年10月xx年11月
五、活動地點
華南師范大學(xué)
廣州辛亥革命紀念館
廣州市第86中學(xué)
六、活動對象
生命科學(xué)學(xué)院09生物科學(xué)4支部全體成員
廣州市第86中學(xué)初
一、初二級學(xué)生
七、活動內(nèi)容
part one: 重溫歷史功績,喚醒時代使命觀看影片《辛亥革命》
1、革命戰(zhàn)事精彩回放
挑選一個支部成員相對空閑的晚上,19:00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年,內(nèi)憂外患,中華民族到了危亡之際,孫中山為首的革命派,決心以革命推翻清政府,建立共和體制。1895到1912年,革命黨人先后發(fā)動了多次起義,中華民族付出了巨大的代價,最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治,開創(chuàng)了亞洲第一個共和體制,寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶,認識到自身肩上扛起的時代重任,承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。
2、史實問題搶先答
觀看電影后進行有獎競答,根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實提出問題,搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。
3、觀后感你我齊分享
觀看影片后支部成員寫下所想所感,深刻表達自己的感觸與啟發(fā),并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享,影響更多的人去思考時代賦予自身的使命,一同為祖國的發(fā)展而奮斗。
附有獎競答環(huán)節(jié)問題:
1、自什么時候開始,中國逐步成為半殖民地半封建社會?(1840年鴉片戰(zhàn)爭)
2、廣州起義是誰領(lǐng)導(dǎo)的?最終勝利與否?(黃興,失敗)
3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里?共有幾具烈士遺骸?(黃花崗,七十二)
4、保路運動是在哪里舉行的?(四川)
5、哪個起義打響了起義的第一槍,為革命勝利奠定基礎(chǔ)?(武昌起義)
6、武昌起義是在什么時候發(fā)動的?(1911-10-10)
7、武昌起義時誰任革命軍政府都督?(黎元洪)
8、孫中山就任臨時大總統(tǒng)是在什么時候?(1912年元旦)
9、清帝退位是在什么時候?(1912-2-12)
10、三民主義指的是什么?(民族、民權(quán)、民生)
11、電影中多次提到了革命所謂何事,請問革命是為了什么?
part two: 飽覽歷史文物,緬懷革命先烈參觀辛亥革命紀念館
1、活動時間:xx年10月下旬
2、活動地點:廣州市辛亥革命紀念館
3、活動流程:
(1)出發(fā)
組織支部成員上午7:00于新體育館前集合,到正門乘坐b25到達星海學(xué)院站,再轉(zhuǎn)乘383路到長洲街辦站下,步行280米到辛亥革命紀念館。
(2)領(lǐng)票
到達目的地后集合成員,清點人數(shù),避免落下,由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。
(3)入館參觀
成員人手拿到一票后入館參觀,按照主題《開辟共和新紀元辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區(qū)進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想,必要時做好筆記,并拍照留念。
(4)聚餐
大約11:30參觀完畢,清點人數(shù)確保人員到齊后,到紀念館附近餐館共進午餐,促進成員間的感情,交流上午游館后的收獲,使成員在活動中團結(jié)友愛,進一步增強支部凝聚力。
(5)返校
在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行,按照原路線乘坐公車返回學(xué)校。
part three: 發(fā)揮專業(yè)特長,承載青春使命初中生生物競賽輔導(dǎo)
1、活動時間:xx年10月27日起逢周四下午xx年11月底
2、活動地點:廣州市第86中學(xué)
3、人員分配: 輔導(dǎo)項目 小組成員 a:生物知識競賽培訓(xùn) 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b:制作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c:廣州市觀鳥比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍
4、活動內(nèi)容
各組成員與輔導(dǎo)學(xué)生溝通,了解其參加競賽的內(nèi)容,摸清學(xué)生的知識水平。回校后到圖書館查找相關(guān)資料,上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。
a、c組:(1)分配任務(wù),確定小組內(nèi)每人輔導(dǎo)的內(nèi)容部分。
(2)運用ppt制作課件,備好輔導(dǎo)內(nèi)容,并在小組內(nèi)先進行試講。
(3)對試講內(nèi)容進行修改完善,確定最終版。
(4)周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導(dǎo)課,課后為學(xué)生解答疑問。
(5)對重點內(nèi)容進行總結(jié)歸納,發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復(fù)習(xí)鞏固。
b組:
制作生物作品:(1)與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品
(2)指導(dǎo)學(xué)生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能,在心中勾畫生物模型的藍圖。共4頁,當前第2頁1234
(3)幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作,啟發(fā)他們利用廢物,變廢為寶。
(4)在學(xué)生制作過程中遇到困難時指導(dǎo)他們查閱資料,開動腦筋,解決問題。
撰寫小論文:(1)與學(xué)生共同商討確定研究課題,立下實驗方案。
(2)修改學(xué)生的實驗設(shè)計,指出其中不嚴謹或錯誤的地方。
(3)指導(dǎo)學(xué)生進行實驗操作,并記錄實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果。
(4)指導(dǎo)學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析,分析討論實驗結(jié)果,得出結(jié)論。
(5)指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫論文,規(guī)范其文字表述和格式,對學(xué)生撰寫的論文進行修改、潤色。
part four: 活動歸來話收獲,滿載碩果齊分享心得交流會
各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會,支部成員談?wù)勗诨顒舆^程中的感受、收獲及心得體會,求同存異,在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多啟發(fā),擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結(jié)與評價。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進行整理歸納,形成文字發(fā)表在班級博客上。
八、前期準備
1、召開支部大會,確定活動方案
及時將團日活動的通知告知支部成員,發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見,最終確定活動內(nèi)容。
2、科學(xué)分工
根據(jù)支部成員的特長,發(fā)揮各人優(yōu)勢,科學(xué)地對成員進行任務(wù)分配,確保活動每一環(huán)節(jié)的順利進行。
3、確定活動時間
調(diào)查支部成員的空余時間段,最終敲定活動具體時間,以便更好地開展活動。
4、聯(lián)系相關(guān)單位
在確定活動的地點和對象后,負責(zé)外聯(lián)的同學(xué)聯(lián)系有關(guān)合作單位,并踩好點,為活動的順利進行奠定基礎(chǔ)。
5、材料準備
由支部班干討論決定所要觀看的影片,下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系,了解生物競賽的內(nèi)容,準備輔導(dǎo)資料。
6、借用場地
提前借好觀看影片所需場地。
九、工作安排 活動前期 小組劃分 工作概況 人數(shù)(人)主要負責(zé)人 策劃組 對支部成員的建議進行篩選,確定具體的實施方案 3 李婉玲 踩點組 到相關(guān)活動地點進行踩點,安排活動路線 3 蘇錦權(quán) 調(diào)查組 調(diào)查支部成員空余時間,確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導(dǎo)資料 2 楊曉芳 場地借用組 向相關(guān)單位借用活動場地 1 凌少映 活動中期 生物競賽輔導(dǎo) 現(xiàn)場指導(dǎo)小組 主要負責(zé)與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學(xué)們進行分組并與86中學(xué)生對應(yīng)分配好 2 楊曉芳 輔導(dǎo)小組 負責(zé)給86中的學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現(xiàn)場組織小組 主持活動并維持現(xiàn)場秩序 3 李婉玲 設(shè)備組 準備好觀看影片所需設(shè)備并確認其正常運行,做好突發(fā)狀況應(yīng)急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀念館
領(lǐng)票小組 領(lǐng)取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現(xiàn)場指導(dǎo)小組 主要負責(zé)帶領(lǐng)支部成員參觀 2 蘇錦權(quán) 紀律小組 維持現(xiàn)場秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 鄧斌 交流心得體會 現(xiàn)場組織小組 組織支部成員對本次團日活動的心得進行交流,活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發(fā)言進行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨 活動后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風(fēng)采 2 蘇錦權(quán) 心得總結(jié)小組 對交流會上支部成員的心得進行總結(jié)、歸納 2 王曼佳 活動總結(jié)小組 對活動進行總結(jié),并撰寫通訊稿 2 王洪
十、活動亮點
1、緊跟時代熱點,回首歷史,展望未來
以紀念辛亥革命100周年為契機,通過一系列活動使成員回顧歷史,激發(fā)愛國情感,弘揚辛亥革命精神,牢記青春使命,攜手展望祖國未來。
2、發(fā)揮專業(yè)特色,學(xué)以致用
發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢,運用專業(yè)知識為初中生進行生物競賽知識的輔導(dǎo),并將師范技能訓(xùn)練應(yīng)用于實踐,做到學(xué)以致用。
3、活動豐富,不拘一格
活動分為4個部分,內(nèi)容豐富,形式不拘一格,重在提升成員的思想高度,并在實踐中付諸行動,予以傳承。
4、各司其職,群策群力
在整個團日活動中,根據(jù)支部成員的特點及特長安排任務(wù),集思廣益,群策群力,使全體成員參與其中,各司其職,充分調(diào)動了成員的積極性。
十一、風(fēng)險預(yù)測
1、天氣問題
查詢天氣預(yù)報,根據(jù)活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調(diào)整,如更改活動時間等。因活動均在室內(nèi)進行,如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。
2、場地、設(shè)備問題
可能因時間關(guān)系借不到課室,可向?qū)W院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。對于活動過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備故障,請支部的技術(shù)人員事先做好調(diào)試,解決問題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件,以備不時之需。
3、醫(yī)療問題
活動過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品,時刻強調(diào)安全問題,避免單獨行動,成員間互相關(guān)照。
4、紀念館游客過多
由于路途較遠,為避免游客過多領(lǐng)取不到參觀票,向支部成員說明情況,盡早集合成員,杜絕遲到行為,在紀念館開館半小時前到達排隊。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍,保管好隨身物品,注意清點人數(shù)。
十二、預(yù)期效果
1、爭先創(chuàng)優(yōu),勇?lián)啻菏姑?/p>
支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹,掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢保瑺幭葎?chuàng)優(yōu),爭當優(yōu)秀共青團員。
2、了解歷史,拓展知識
深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉,對當時的歷史、政治、文化有了一定認識,拓展了成員的歷史知識。
3、專業(yè)知識技能兩提升
在輔導(dǎo)學(xué)生生物競賽的同時,支部成員自身的專業(yè)知識進一步得到加強鞏固,并在這個過程中查缺補漏,完善自己的知識體系。將師范技能課上所學(xué)到的技能予以實踐鍛煉,并取得進一步的提高。輔導(dǎo)的學(xué)生將在生物競賽中取得不錯的成績。
4、思維擴展,促進溝通
成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力,擴展思維。相互了解支部成員的思想動態(tài),促進成員間的溝通交流,加深情誼,有助于支部成員在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。
5、增強凝聚力,提升榮譽感
在本次團日活動中成員團結(jié)友愛,支部凝聚力進一步增強,集體榮譽感提升,達到了團日活動開展的目的。
十三、經(jīng)費預(yù)算 項目 單價/元 數(shù)量 小計/元 打印輔導(dǎo)資料 0.1 65 6.5 問答環(huán)節(jié)小獎品 2 15 30 車費(廣州市第86中學(xué))2 42 84 車費(辛亥革命紀念館)2 64 128 總計 248.5 生命科學(xué)學(xué)院xx級生物科學(xué)四支部
二〇一一年十月十五日