第一篇：活力在基層（精選）

“活力在基層”活動策劃書

一、活動背景

2011年7月1日是建黨90周年。90年的風雨洗禮，中國共產黨始終保持著旺盛的斗志和堅韌的毅力，帶領著中國人民沖破艱難險阻，自強自立于世界民族之林，這是一個具有頑強生命力的政黨，而我們作為當代大學生，也用實際行動，響應黨與人民，踐行著自己對黨和人民的莊嚴承諾，讓黨的精神始終如一的持續下去，讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中。

二、活動目的及意義

90年來，中國共產黨始終高擎為人民服務的旗幟，團結帶領人民求解放、謀幸福、圖發展，奮力開創幸福美好的生活，贏得億萬群眾的衷心擁護，我們浸在黨的春風里，作為當代大學生，作為未來的主人翁，理應通過自己的踐行為黨為國伸出自己的一份力，與黨貼近，關注黨事，發揚黨的精神，表現我們大學生的愛國情懷，展現我們的意氣風發，讓我們跟著黨走，高舉黨的精神與文化的旗幟，走在文明的前方。

三、活動主題

建黨90周年，建和諧社會，建和諧生活。

四、活動單位

河源職業技術學院11屆工商物業管理2班團支部

五、活動時間

校內站：心貼黨（10月20日）

慈善球賽（10月20日）

校外站：唱響紅歌，詩頌黨慶（10月21日）

六、活動地點

校內站：河職院B區宿舍門口，河職院A區飯堂

河職院足球場

校外站：河源市文化廣場

七、活動籌劃及安排

1、討論工作

（1）時間：2011年10月12號

地點：教學樓B507

內容：召開班會，提出本次活力在基層的主題：建黨90周年。在班會開展期間，班集體成員給活動的內容提出活動策劃，最后班集體通過公平的投票，選出了活動方案由此 形成此次“活力在基層”團日活動的初步方案

（2）時間：2011年10月15號

地點：教學樓B207

內容：召開團支部會議，落實活動的詳細方案；同時討論本次團日活動的具體內容及工作的安排，并寫好“活力在基層”活動的策劃書。

（3）團支部各委員在活動舉辦前夕，分工合作，分別向各位同學傳遞活動的具體流程，讓大家深刻明白活動開展的意義，了解活動的重要性，提高大家對活動的積極性，把活動細節落實好，動員大家對活動做好充分準備。

2、活動準備

（1）、購置活動所需物品，班服，宣傳畫紙，便利貼，小面國旗，租借自行車（雙人自行車15輛，單人自行車5輛）

（2）、體育用品的借用，校內活動場地的申請

（3）、宣傳海報的編輯和整理，捐款箱的制作，班徽的制作

（4）、詩歌、紅歌的搜集、整理和打印

八、活動內容

校內站

Part 1：心貼黨

活動地點：河職院B區宿舍門口，河職院A區飯堂門口

活動時間：211年10月20日 11：50 —— 12：2

5活動流程

1、活動宣傳

（1）在B區宿舍門口與A區飯堂周邊放置宣傳我團支部“活力在基層”活動的宣

傳海報，向河職院的同學宣傳我們活動的開展，吸引同學們對我們活動的關注。

（2）我們物業管理2班團支部及同學為了讓更多人了解我們活動的舉辦，聯系了

其他友好班級，使我們活動的開展得到了廣泛同學的關注和支持，為我們活動的完滿舉行，提供了有力的保障。

2、活動進行

（1）10月18號早上，我們全體成員將按計劃分成兩個小組，由組長帶領，在B區

宿舍門口與與A區飯堂門口進行活動，各小組對現場活動展開籌備。

（2）各小組在現場上準備好貼板，把便利貼和簽字筆分配到各成員手上，并聯系

報名的同學來參加我們的活動。

（3）我們籌備活動完畢以后，向周遭路過的師生宣傳活動，并把便利貼分發到他們

手中，讓他們寫上對黨的美好祝愿與寄望。

（4）各小組成員收集好廣大師生留言的的愛心便利貼，然后貼在建黨90周年祝福

板上，以此見證大學生對建黨90周年的美好祝愿與暢想，見證我們大學生的意氣風發和幟熱激情。

（5）負責攝影的同學選取好鏡頭，捕捉我們活動活力的每一瞬間，把活動的過程拍

攝下來。

（6）活動結束以后，各小組成員收拾好現場的活動道具，清理干凈場地。

3、活動總結

活動結束后，我團支部聚集在A區飯堂進行活動總結，對各成員進行表揚，各成員

暢談活動心得，提出我們活動中的不足之處，通過反省此次活動的不足，對下次活動給予經驗提示，并布置好下次活動需要注意的細節，爾后我們在A區飯堂進行了一次愉快的午餐聚餐。

Part 2：慈善球賽

活動地點：河職院足球場

活動時間：2011年10月20日 16：00 —— 17：00

活動流程

1、活動籌劃

（1）我們事先聯系好兄弟班級，向他們陳述活動內容，邀請他們和我們班集體舉

行一場慈善足球賽。

（2）通過“心貼黨”活動，對廣大師生宣傳我們的另一活動“慈善球賽”，對有興

趣參加活動的同學進行登記報名。

（3）由我團支部此次活動負責人負責制定我們比賽的規則，對我團支部成員以及

報名人員進行球賽隊伍的組合。

2、活動階段

（1）10月20日下午，我團支部成員組織報名者與參賽班級在足球場上整隊，團

支部此次負責人在現場聲明球賽的規則，隨后與參賽班級進行一場以“友誼

第一，比賽第二”為準則的慈善球賽。

（2）本班場下成員時刻關注賽場變化，關注比賽中途有沒有參賽成員受傷，維持

現場秩序，避免賽場上的沖突事故，保證了比賽的完美舉行。

（4）友誼球賽踢完以后，我團支部成員會在現場動員募捐，我們把事先準備好的捐款箱拿出，向在場的觀眾募捐，所得款項將捐獻給紅十字會，屆時收到的紅十字會捐獻回執將向團委示明，以示我們捐款費用用途上的正確使用。

（5）活動在17：00舉行完畢，全體人員合影留念，然后本班成員留下清理球場的衛生，歸還借用的體育用品。現場動員我團支部成員發表活動感言，對我們

活動的成果給予肯定的評價，對我們活動的不足之處提出意見，并鼓勵各成員再接再厲，認真落實接下來的活動工作。

校外站

Part 3：唱響紅歌，詩頌黨慶

活動地點：河源市文化廣場

活動時間：2011年10月21日16：00 ——18：30

活動流程

1、籌劃階段

（1）我團支部成員對詩歌、紅歌進行篩選，挑選出適宜的詩歌和紅歌，進行排練。

（2）踩點，為了保證活動能夠順利進行，我團支部委員去到了文化廣場進行詳情

了解，熟悉一下文化廣場的地理位置。

2、活動過程

（1）16：00分，我團支部成員在創業園集合，各自領取自行車，集好隊，由此次

活動負責人把小紅旗分到各成員手中，并告訴每個成員宣傳黨慶口號。

（2）16：30分在河職院東門出發，由每個小組的成員負責各小組的紀律，保證沿

途中各成員的安全，在自駕游中，我們高喊宣傳口號，慶賀黨慶。

（3）17：10分到達河源文化廣場，我們小組間互相進行詩歌朗誦，吟唱紅歌，隨

后我們集體朗誦和歌唱，并向路人宣揚黨的文化與精神，最后我們集體攝影留念。

（4）18：00分，我們全體從文化廣場返回河職院，歸途中，依舊宣傳口號。

（5）18：35分，回到學校，歸還自行車，歸還借用物品，活動結束。

九、后期工作

1、活動結束以后，召開班會，班委對本次“活力在基層”活動進行總結，對資料進行收集和整理。

2、整理活動中拍攝的照片，制作PPT，分享我們的活動成果。

3、在河職院學校論壇里發貼，展示我團支部成員舉辦的活動成果，讓更多學生了解我們這次“活力在基層”活動的意義，分享我們的快樂。

十、活動中的注意事項

1、工作過程中，大家要團結互助，分工合作。

2、若活動時間恰逢陰天，則活動延期舉行。

3、在活動中，必須保障同學們的生命安全，活動過程中，要求同學一言一語做到合乎大學生的行為。

4、相機提前借好，到時候同學們也可以使用自己的手機進行拍攝。

十一、經費預算

——11工商物業管理2班團支部

2011年10月19日

第二篇：活力在基層方案

“活力在基層”主題團日活動實施方案

一、活動目的為了響應我校關于開展2010年“活力在基層”主題團日活動的號召，激發學生愛國熱情，為構建和諧社會做貢獻，弘揚健康向上的校園文化，展示時代風采，我團支部決定開展紅歌PK賽, 通過紅歌的演唱來激發學生的愛國熱情，陶冶情操，加深學生之間的交流，通過比賽鍛煉自己的能力,通過學、唱革命歌曲,提高自己的思想,牢記歷史，不忘革命，增強自己的民族自豪感和愛國熱情。

二、活動主題

魅力紅歌〃唱響青春

三、主辦單位

共青團XX大學XX學院08級XX（3）班團支部

四、活動時間

2010年4月

五、活動對象

共青團XX大學XX學院08級XX（3）班團支部全體學生

六、活動流程

第一部分“挑戰自我”

由班委會準備一些紅色歌曲（活動前前把歌曲名稱事先通知參賽者）由參賽者當場抽簽決定演唱曲目。

第二部分“愛拼才會贏”

將參賽選手自由分為兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝。

第三部分“秀出我自己”

待第一輪結束后，由參賽者再次抽簽決定出場的先后順序。此部分為自由表演部分，曲目自選（不能背離主題）。參賽曲目由參賽者在大會之前通知大會，并由大會進行審核。

七、比賽曲目要求

每支參賽隊在比賽中演唱兩首歌曲：一首為規定參賽曲目，另外一首為自選參賽曲目，參賽曲目應緊扣主題，體現當代青年學生熱愛祖國、積極進取、追求進步的良好精神風貌.八、比賽曲目示例

⑴革命歌曲

《中國朝前走》、《我們走在大路上》、《唱支山歌給黨聽》、《草原上升起不落的太陽》、《打靶歸來》、《青春啊青春》、《祖國頌》、《愛我中華》、《四渡赤水出奇兵》、《遠方的客人請你留下來》、《春天的故事》、《我和我的祖國》、《游擊隊之歌》、《大刀向鬼子們的頭上砍去》、《共和國之戀》、《黃河大合唱》、《紅旗飄飄》、《祖國啊慈祥的母親》、《十送紅軍》，《在太行山上》、《我的祖國》、《五星紅旗迎風飄揚》《走進新時代》

⑵流行歌曲

《站起來》《國家》《夢想在望》《永遠的朋友》等在汶川地震抗震

救災和奧運會期間產生的優秀歌曲。

九、獎勵辦法

設最佳風度獎、最佳人氣獎、最具臺風獎、最具潛質獎、最佳演繹獎以及特別創意獎各一名。獲獎選手均可獲得由班委會提供的精美紀念品一份。

XX學院08級XX（3）班團支部

二〇一〇年三月二十七日

第三篇：“活力在基層”活動實施方案

“活力在基層”活動實施方案

一、前言：

光陰似箭，歲月如梭，轉瞬之間，中國共產黨已經走過90年的風風雨雨。在黨的90歲生日之際，我們每一個人的心情，除了感慨，更多的是感激。回首這90年來，我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。作為社會最活躍、最具創新精神和創造激情的青年學生，作為21世紀的大學生，我們要以求真務實的作風，實事求是的精神，以黨的精神作為本團支部的奮斗目標，大力發揚理論與實踐相結合的優良學風，理論和實踐相結合。為此，我應用化學082團支部積極響應學院分團委開展以“學黨史，知黨情，跟黨走”為主題的第九期“活力在基層”團日活動，以此來教育青年團員結合所學專業，研究如何把知識運用到實踐中，在專業知識與實踐的互動中，增強自己對專業知識的理解，把所學成果運用到本次活力在基層團日活動中，展現支部活力和風采。

時代召喚青年，青年創造未來。在這第九期團日活動期間，本支部將以飽滿的精神，昂揚的斗志，務實的作風，帶領本支部全體團員青年走積極組織策劃和參加本期團日活動，確保本期活動符合“學黨史，知黨情，跟黨走”的主題。

二、活動主題：

黨誕輝煌九十年，我與我黨心相連

三、活動目的：

1.大力發揚理論與實踐相結合的優良學風

2.激勵教育青年團員學以致用，理論聯系實踐，在活動中樹立起正確的人生目標；

3.深入學習實踐科學發展觀，服務和諧社會、和諧校園建設；

4.促進支部成員感情，加強支部成員凝聚力，展現支部活力風采。

四、活動形式：

視頻教育、知識競賽，征文比賽、攤位主題宣傳活動、主題班會等。

五、活動內容：

系列活動一：感恩之心，黨心我存（視頻教育，征文比賽）

系列活動二：黨建輝煌，你我共享（主題班會）

系列活動三：緬懷歷史，展望未來（烈士陵園掃墓）

六、活動時間：四月上旬至五月中旬

七、活動地點：教學樓、信息學院、廣州烈士陵園

八、參加對象：支部全體成員

九、具體安排：

系列活動一：感恩之心，黨心我存

1)

活動背景

為了使廣大青年學生了解黨史，明白當今幸福生活來之不易，繼續努力學習回報黨和國家，同時也為了給廣大擁有藝術細胞同學提供一個很好的展現平臺，計劃在教學樓208觀看由本支部成員做成有關于建黨九十周年的視頻，其中穿插本支部軍訓時的精彩視頻，讓同學全方位的認識黨的艱辛而充滿傳奇的發展史，激勵本支部成員更加熱愛，更加珍惜今年得之不易的幸福生活。

2)

活動主題：感恩之心，黨心我存

3)

活動目的：

1、迎接黨的九十歲生日，樹立支部成員的黨員意識。

2、提升本支部成員的精神高度，讓支部成員堅定對未來的信心。

3、深入學習實踐科學發展觀，服務和諧社會、和諧校園建設

4)

活動形式：視頻播放，征文比賽

5)

活動內容：觀看建國大業，支部成員征文比賽

6)

活動時間：XX年04月1日

7)

活動地點：教學樓

8)

參加對象：支部全體成員

9)

出席嘉賓：班主任凌育趙老師以及各班代表

10)現場活動流程：

1、主持人開場白

2、主持人介紹到場嘉賓

3、播放自制視頻和ｐｐｔ

4、觀眾對本次活動暢所欲言

5、班主任x老師總結

10、主持人宣布活動圓滿結束（嘉賓和支部成員合影留念）

11、全體成員留下來收拾現場

12.支部成員在活動結束后對本次活動視頻內容進行征文比賽

13.由各班委組成評審團對各作品進行評比。

11)工作安排：

1.卡紙、毛x（黃x負責）

2.傳單設計，網絡宣傳（智x）

3.視頻制作

4.申請場地：信息學院教室，使用多媒體（堅x負責，4月14日完成）

5.確定主持人：德x

11)注意事項：

1.負責前期宣傳和前準備的相關工作人員一定落實到位，為我們這次活動的成功開展打下堅實的基礎

2.制作的視頻質量高而且內容豐富精彩，建黨九十周年的視頻要精彩并且有一定的教育意義，確保活動當天現場不會冷場。

3.負責申請場地和借用多媒體的同學提前一個星期左右進行申請，并且在活動當天活動開始以前對多媒體和擴音設備進行調試，確保活動順暢無阻地舉行。

4.團支書提前通知好班上同學在活動開始以前做好各項準備（包括手機開靜音、活動期間不要隨意走動）

5.為了顯示我們應化082的支部整體風貌，活動當天全班穿班服。

系列活動二：黨建輝煌，你我共享

1)

活動背景：

讓學生感受出在中國共產黨的領導下中國國力越來越強盛，在共產黨的領導下人民的生活水平越來越高，現在如此和諧的生活環境都是在共產黨的領導下產生的。通過這次主題班會，幫助學生認識到只有堅持在中國共產黨領導下才能讓祖國越來越強大；讓學生緬懷革命先烈，學習先烈為壯麗的共產主義事業奮斗的崇高精神，并希望學生珍惜今日的勝利成果，努力學習，掌握知識，為振興祖國作貢獻。

2)

活動主題:黨建輝煌，你我共享

3)

活動形式：主題班會

4)

活動時間：XX年3月

5)

活動地點：教學樓

6)

參加對象：支部全體成員

7)

活動流程及工作安排：

1.由團支書陳堅榮、組織委員鄭鎮平、宣傳委員賴淑艷在支部內征集主題班會的議題。

2.全體支部成員根據征集的問題上網、查找圖書等手段尋找建黨九十周年中發生的一些重大事件。

3.由團支書陳堅榮、組織委員鄭鎮平、宣傳委員賴淑艷組織將成員收集的資料進行整理、做成電子雜志、宣傳單

4.整個過程由高希、林于淳進行拍照。

5.召開支部會議進行總結（由團支書陳堅榮主持召開，組織委員作會議記錄）

系列活動三：緬懷歷史，展望未來

1)

活動背景

我國正處于全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化建設的重要時刻，先烈們留下的革命精神，是我們克服一切艱難險阻的無價之寶。我們要在全社會大力宣傳革命先烈的英雄事跡，大力弘揚民族精神把老一輩無產階級革命家開創的事業薪火相傳、不斷發揚光大！我支部希望通過組織這次的烈士陵園掃墓活動，讓支部成員緬懷歷史，銘記革命烈士們為我們今天幸福生活所做出的不朽貢獻，激勵著每位成員勇敢地走完剩下的大學生活。

2)

活動主題

緬懷歷史，展望未來

3)

活動形式：掃墓活動

4)

活動時間:XX年4月

5)

活動地點：廣州烈士陵園

6)

參加對象：應用化學082團支部各成員

7)

活動流程及工作安排：

1.將我支部成員合理分成4小組，并選出各組的小組長。

具體：

第一組：組長：鄭x

組員：1--9號

2.分配每組的工作任務（包括制定路線，擬定出發時間，準備相關所需資料和活動流程）

3.制定路線：第一組成員

4.擬定時間、地點：第四組成員

5.準備相關資料：第二、三組成員

6.收集建黨九十周年相關資料和制作宣傳單：第二、三組成員

7.由支委會支持召開支部會議播放采訪視頻，并召開主題班會，總結

第四篇：活力在基層活動方案

活力在基層活動方案

一、創意背景：

（1）九十年前的五四運動，揭開了現代中國青年運動史的輝煌序幕，宣告了新的歷史進程的到來。五四運動高舉“愛國、進步、民主、科學”的旗幟，傳播了馬克思列寧主義，成為中國共產主義運動的先聲，成為新民主主義中國建設的前奏，開創了中國青年運動的先河。

（2）為深入貫徹團十六屆二中全會精神，進一步加強新形勢下共青團的基層組織建設，推動團的基層工作發展，貫徹落實團省委工作部署，結合實際支持基層團支部策劃開展豐富多采的主題團日活動，有效增強基層團組織活力，促進基層團的工作。

二、創意目的：

以紀念五四運動92周年為背景，以“弘揚五四精神，展現大學風采”為主題，以深化團建創新為目標，開展豐富多彩的支部活動。展現經管風采，進一步提高青年學生的素質拓展和培養青年學生的愛國情懷。教育團員青年重溫五四精神，強化團員的光榮感、責任感，增強團員意識，從而促進經管及仲園的團建。

三、活動概況：

1、活動主題：弘揚五四精神，展現大學風采

2、主辦單位：10計算機多媒體1班

3、活動時間：2011/4/294、參加對象：10計算機多媒體1班全體同學

5、活動地點：待定

四、創意實施：

1、宣傳發動階段：

（1）召開班會

（2）確定主題團日活動目標與意義

（3）擬定活動地方選擇階段；

2、民主選擇階段：

（1）選擇活動地點

（2）選出每組的組長

3、活動開展階段：

（1）去途中組織同學們唱軍歌、演講比賽等

（2）到達目的地先分組搞活動，再集中搞活動。

（3）返校途中組織同學們說說個人的人生規劃等

五、創意成效:

組織開展活動的最終目的是促進學生身心的全面發展，而活動教育在豐富情感、健全心理、培養道德素質等方面具有課堂教育所無法替代的作用；從德育的角度看，我國過去的德育往往側重于道德認知的教育，而忽視了道德情感的體驗、道德實踐的能力的培養；而活動教育恰恰能夠彌補道德認知教育的不足，通過活動來進行道德的滲透，在活動中體驗道德情感，在活動中實踐道德能力是促進道德實效性的有效方式；成效歸納為以下幾點：

目的明確高度重視

組織分工群體參與

指導檢查幕后指揮

參與其中情感滲透

及時總結認真反思

1、目地明確 高度重視

任何一項教育活動，都有其積極的教育目的，不過有的教育目的明確，而有的則需要我們自己的認真的挖掘。這使我們對“活動”的高度重視是激發我們參與情感、調動我們主動精神的重要因素。

2、組織分工群體參與

開展任何活動，必須要建立相應的活動組織，分工負責，明確職責，同時要避免班主任或少數班干部一手包辦的情況出現；要動員全體同學積極參與到活動的組織開展中來，這樣才能達到活動教育的目的，同時只有全體同學參與了也才能保證活動過程的順利開展。

3、指導檢查幕后指揮

充分發揮同學們組織開展活動的積極性、主動性，并不是說班干部可以置身事外，在班級組織開展活動過程中，班干部應扮演一個幕后指揮的角色，同時為了保證活動組織開展的效果。

4、參與其中、情感滲透

在班級組織開展活動中，班干部應該作為班級的一個成員積極、坦誠的參與到活動中，以自己真正的情感投入融入到活動中，這能使活動更有趣。

5、及時總結 認真反思

一項班級活動從形式上結束了，但作為班干部卻還有重要的最后一個環節要做，那就是及時對本次活動進行總結和反思，活動的總結和反思既能夠進一步提高班干部自身的工作能力和水平，而且還可以組織本次活動的組織者和參與者進行總結反思，從而通過活動達到鍛煉同學們的目的。

組織開展活動是學校教育的重要形式，必須時刻牢記的是任何一項活動的開展都必須將活動的教育意義貫徹到位，達到真正的育人目的，這是增強基層團組織活力，促進基層團的工作，這也是創新的方法。

第五篇：活力在基層活動策劃書

“活力在基層”活動策劃書

富含生機，充滿活力的仲夏翩然而至，在這個溢滿激情的季節，“五四”青年節與極具時代意義的廣州亞運會如期而至。為了迎接他們的到來，我們—大學生這擁有著時代氣息與青春活力的群體將是極具活力的基層，發揮我們大學生的能力和激情，為打造新時期內涵的“五四”青年節和促進廣州亞運會的圓滿成功，我們將負起這充滿意義的責任。為此，我們第十一團支部將開展這項活動。

一、活動主題

亞運在心中，五四青年行

二、活動宗旨

讓大學生通過自身的設計和創造參與提高他們的創新理念，顯揚當代大學生所獨具的特色，體現他們的個性與風采，讓大學生更深刻理解自我時代責任感，同時促進亞運的知識傳播，以富有活力的大學生基層為亞運活動添磚加瓦。

三、前期準備

1.宣傳組和團支書向同學們宣傳相關的亞運知識，讓他們對亞運有深刻的認識與群眾參與意識。同時宣傳“五四”青年的主題，重在大學生的責任意識培養。

2.了解同學特長，收集他們的分組情況與構想。

3.預算經費，分組準備活動。

四、活動的具體流程

活動時間：2010年04月18日

活動地點：化學樓樓下

活動具體內容

（1）集合：全班同學于下午2：30在規定地方集合，清點

人數。

（2）活動一：2：30——3：30

創意設計展示節目。參賽同學把自身設計的富有創意的作品逐個展示，并對自己的作品的設計理念及意義做精辟的介紹。他們展示的作品結合亞運與“五四”青年的主題，通過倡導他們的個性與創新而制作相關圖片，飾品或服飾，當然也可以是宣傳亞運或活力青年大學生的口號。

活動二：3：40——5：30

舞臺劇等其他形式的綜藝節目。初步計劃上演3個節目，班上各人按自己的優勢與特長編排節目。3個三個節目分別由英語、普通話、粵語來演繹。主題可以是表現“五四”青年主題或體現亞運精神風采抑或兩者綜合體現活動，大學生如何為亞運做出貢獻，如何更好參與亞運。節目形式多樣，內容新穎豐富，由評委評選優秀節目組。

活動三：多人多足活動。5：30——6：00

目的：提高班集體的活動積極性，促進合作與團結精神。

內容：把班中33人分為四組，每組8人進行比賽，選出

優勝組，后由我們優勝組成為“最佳活力代表”進行重走，做出極有活力的齊前進的行走表演并攝影留念。

五、經費預算

由于創意設計和才藝節目需要相應的材料準備為道具，因此經費預算暫定為150塊。

第十一團支部