第一篇：“活力在基層”之文體藝術節(jié)策劃書

“活力在基層”之文體藝術節(jié)策劃書

一、文體藝術節(jié)的宗旨和意義：

為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展藝術表演活動、體育鍛煉活動增強同學之間的相互聯(lián)系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、主辦單位：

xx第二師范學院花都校區(qū)14級外語系英語教育B班

三、活動內容： 1、6月3號：藝術表演2、6月27號：體育鍛煉

四、具體策劃書：

詳情見附一、二。

附一：

藝術表演策劃書

一、活動背景：

為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關于加強基層服務型團組織建設的意見》的部署，我班團支部將展開以“”為主題的系列團日活動，希望通過這次活動，為大學生搭建一個提高素質、展現(xiàn)自我、飛揚青春和激情的舞臺，以展示青春風采的活動原則。

二、活動目的：

以“三個代表”思想為指導，以愛國主義教育為主線，突出“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的時代精神，以繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，喚起當代大學生及廣大青年的使命感，促進其綜合素質的提高。同時，也為了促進校園文化建設，推出優(yōu)秀作品和人才，活躍大學生的業(yè)余文化生活。

三、活動主題：藝術表演

四、活動時間：XX年6月3號晚上18:30

五、活動地點：xx第二師范學院花都校區(qū)教學樓

六、活動對象：xx第二師范學院花都校區(qū)14級外語系英語教育B班全體學生

七、資源需要：

人力資源：xx第二師范學院花都校區(qū)14級外語系英語教育B班全體班委

物力資源：申請備有多媒體的室、游戲環(huán)節(jié)所需物品等

八、活動流程：

①通過兩位主持人的開場白拉開文體藝術節(jié)的帷幕，宣告問題藝術節(jié)的開始，也宣告藝術表演活動的開始；

②由方xx帶來尤克里里彈唱的《童年》；

③由楊xx、劉xx帶來的水袖舞蹈《且聽春雨》；

④由陳xx、陳xx、萬xx帶來經典歌曲串燒；

⑤由簡xx帶來的尤克里里的彈奏《bluersesfalling》；

⑥由盧xx帶來的葫蘆絲演奏；

⑦由朱xx帶來的相聲；

⑧由劉xx帶來的吉他演奏；

⑨由李xx、曾xx帶來的瑜伽；

⑩由李xx帶來的手語；

最后，評選出最具人氣的選手，并給予獎勵。

九、后期工作：

①受市場第，打掃干凈所借室衛(wèi)生；

②口頭交流活動心得；

③活動負責人制作書面總結并存檔。

附二：

體育鍛煉節(jié)

一、活動背景：

為響應國家對高校校園文體藝術活動的號召，增強學生體育鍛煉的意識,以組織趣味運動項目的形式為平時缺乏體育鍛煉的同學們創(chuàng)造運動機會,并且對同學之間的配合與團隊合作精神加以磨合，特為我班團支部成員提供展現(xiàn)風采的舞臺。

二、活動目的：

通過舉辦趣味性的運動項目，豐富學生的余活動，加強體質鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練同學們的反應能力，使同學們積極參與到體育活動中，發(fā)揚同學們的團隊精神，增強凝聚力，展現(xiàn)青春的活力，并提高我班團支部成員團結友愛和堅韌不拔的精神。

三、活動主題：體育鍛煉節(jié)

四、活動時間：6月27，即17周周六

五、活動地點：xx市xx區(qū)xx湖

六、活動方式：組隊騎自行車前往xx湖

七、活動對象：H14英語教育B班全體同學

八、活動流程：

?全班同學集合出發(fā)（時間：1：00，地點：飯?zhí)瞄T口）

?點名簽到（*提醒大家注意交通安全）

?隨個人意愿2—3人一個小組，互相照應

?安全目的地后，有序排放自行車并點名確定全體同學安全到達

…全班一起環(huán)游花都湖，散步聊天

?并找個適宜的地點進入*游戲環(huán)節(jié)

?游戲結束，清理現(xiàn)場

?點名確認全到后組隊回學校（*提醒大家注意交通安全）

‰到達學校后，再次點名確定全體安全到達

活動圓滿結束

*游戲名稱：A撕名牌

B拍照取景

我們是演員

D全班同學一起唱班歌或者進行拉歌活動

*游戲內容：

A

撕名牌：

1、把全體同學分成4組，游戲進行2輪，每輪2組隊戰(zhàn)

2、分發(fā)名牌并開始游戲

3、剩下的同學開始游戲

4、清理現(xiàn)場垃圾

B拍照取景：

1、準備：在之前游湖過程中組織者拍一些湖邊的風景

2、重新把班里同學分成4組，把準備好的照片傳到Q群/微信群

3、小組成員快速游湖找出背景圖片并以他為背景集體合影，盡量在最短的時間內完成并回到原點提交成果（用時較少組獲勝）

*附：第一輪勝出的兩組，以提前出發(fā)作為獎勵；

第一輪落后的兩組，以前兩組出發(fā)分鐘后再出發(fā)作為懲罰

我們是演員：

1、事先準備好一些影視經典或特別的片段對話，打印出來。

2、以隨機抽取或自愿報名的方式找10位同學作為選手

3、把臺詞發(fā)給選手并要求他們現(xiàn)場找10位志愿的路人當搭檔，1分鐘后開始當場表演。

*附:評分標準根據(jù)是否在限定時間內找到搭檔以及表演效果，對話流暢度而定

D全班同學一起唱班歌或者進行拉歌活動

第二篇：活力在基層活動策劃書

“活力在基層”活動策劃書

富含生機，充滿活力的仲夏翩然而至，在這個溢滿激情的季節(jié)，“五四”青年節(jié)與極具時代意義的廣州亞運會如期而至。為了迎接他們的到來，我們—大學生這擁有著時代氣息與青春活力的群體將是極具活力的基層，發(fā)揮我們大學生的能力和激情，為打造新時期內涵的“五四”青年節(jié)和促進廣州亞運會的圓滿成功，我們將負起這充滿意義的責任。為此，我們第十一團支部將開展這項活動。

一、活動主題

亞運在心中，五四青年行

二、活動宗旨

讓大學生通過自身的設計和創(chuàng)造參與提高他們的創(chuàng)新理念，顯揚當代大學生所獨具的特色，體現(xiàn)他們的個性與風采，讓大學生更深刻理解自我時代責任感，同時促進亞運的知識傳播，以富有活力的大學生基層為亞運活動添磚加瓦。

三、前期準備

1.宣傳組和團支書向同學們宣傳相關的亞運知識，讓他們對亞運有深刻的認識與群眾參與意識。同時宣傳“五四”青年的主題，重在大學生的責任意識培養(yǎng)。

2.了解同學特長，收集他們的分組情況與構想。

3.預算經費，分組準備活動。

四、活動的具體流程

活動時間：2010年04月18日

活動地點：化學樓樓下

活動具體內容

（1）集合：全班同學于下午2：30在規(guī)定地方集合，清點

人數(shù)。

（2）活動一：2：30——3：30

創(chuàng)意設計展示節(jié)目。參賽同學把自身設計的富有創(chuàng)意的作品逐個展示，并對自己的作品的設計理念及意義做精辟的介紹。他們展示的作品結合亞運與“五四”青年的主題，通過倡導他們的個性與創(chuàng)新而制作相關圖片，飾品或服飾，當然也可以是宣傳亞運或活力青年大學生的口號。

活動二：3：40——5：30

舞臺劇等其他形式的綜藝節(jié)目。初步計劃上演3個節(jié)目，班上各人按自己的優(yōu)勢與特長編排節(jié)目。3個三個節(jié)目分別由英語、普通話、粵語來演繹。主題可以是表現(xiàn)“五四”青年主題或體現(xiàn)亞運精神風采抑或兩者綜合體現(xiàn)活動，大學生如何為亞運做出貢獻，如何更好參與亞運。節(jié)目形式多樣，內容新穎豐富，由評委評選優(yōu)秀節(jié)目組。

活動三：多人多足活動。5：30——6：00

目的：提高班集體的活動積極性，促進合作與團結精神。

內容：把班中33人分為四組，每組8人進行比賽，選出

優(yōu)勝組，后由我們優(yōu)勝組成為“最佳活力代表”進行重走，做出極有活力的齊前進的行走表演并攝影留念。

五、經費預算

由于創(chuàng)意設計和才藝節(jié)目需要相應的材料準備為道具，因此經費預算暫定為150塊。

第十一團支部

第三篇：“活力在基層”團日活動策劃書

“活力在基層”團日活動策劃書

項目方案:

——財經系“活力杯”籃球友誼賽

一、活動主題：

“走下網絡、走出宿舍、走向操場”

二、活動目的：

為了豐富同學們的余娛樂生活，培養(yǎng)積極向上的進取精神，讓同學們“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，因此，我系決定開展籃球友誼賽。舉行大學生“三走”主題群眾性外體育鍛煉活動，有利于營造一個朝氣蓬勃的校園環(huán)境，不但可以增強我系同學對籃球活動的熱情，還能進一步增強團隊凝聚力，促進友誼升華。希望通過這次活動給同學們提供一個舞臺，展現(xiàn)出新時代大學生的青春活力和競技熱情，為美好的大學生活留下炫麗的篇章。

三、主辦單位：

xx職業(yè)技術院財經系團總支

四、承辦單位：

財經系學生會體育部、財經系團總支組織部

五、活動時間：

XX年10月08日到10月09日

六、活動地點：

xx職業(yè)技術學院第二飯?zhí)煤竺婊@球場

七、活動對象：

財經系全體男生

八、活動總流程：

第一階段：

1、收集參加本次活動人的聯(lián)系方式。

2、聯(lián)系參加本次活動的同學，召開動員大會并交代當天流程，講述相關要求，各隊須自行準備一套相同顏色的比賽服，號碼為1-99號，并且號碼清晰，嚴格按《籃球規(guī)則》中的有關規(guī)定執(zhí)行。

3、體育部負責安排好裁判員、記分員到比賽場地工作。

第二階段：

1、比賽開始前在籃球場集中并且開始清點人數(shù)。

2、體育部部門干事確認到場人數(shù)。

3、活動期間宣傳部干事負責拍照。

4、負責人講話，宣布活動開始。

、活動過程拍照，做活動記錄。

第三階段：

活動具體流程：

（一）參賽辦法： 1、13、14級會計班為一組，13金融班為一組，14金融班為一組，1會計和金融一組。

注:每支隊伍限報12人

2、必須是xx職業(yè)技術學院財經系在校全日制學生。

3、思想政治進步，遵守運動員守則，身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

4、凡非本系學生，并隱瞞身體原因者，一經發(fā)現(xiàn)取消參賽資格，同時主辦單位不承擔任何其它后果。

、一經報名，一律不得擅自更改和補充。

（二）比賽事宜：

1、根據(jù)學生上時間，比賽將安排在星期一至星期五下午4：30至晚上9：00進行。該期間有的班級再做適當調整。

2、請各隊提前1分鐘到達場地進行準備活動，比賽將按照規(guī)定時間準時開始，對于無故缺席比賽的球隊，按棄權處理。

3、本次比賽用球由主辦單位統(tǒng)一提供。

（三）競賽規(guī)則：

1、比賽采用人籃球比賽規(guī)則，采用分組淘汰賽制，比賽規(guī)則采用國際籃球比賽制度。

2、賽制：

第一階段：以抽簽的形式決定各隊伍的對手，決出2支隊伍晉級第二輪比賽。

第二階段：第二輪，由第一輪勝出的兩至隊伍進行冠軍爭奪。

注:共3場

3、每場比賽分為4節(jié)，每節(jié)10分鐘，半場休息10分鐘。

4、比賽流程：

第一階段：共4支隊伍，分組淘汰，決出2支隊伍進入第二輪比賽，抽簽決定4支隊伍的比賽對手。

第二階段：由第一輪獲勝的兩支隊伍進行冠軍爭奪。

、錄取名次與獎勵：

比賽決出冠軍，亞軍，季軍，頒發(fā)獎狀，讓獲獎隊伍講述本次“三走”的感受。

九、后期工作：

1、活動結束后及時編寫新聞稿。

2、收集活動照片，做電子相冊。

3、及時發(fā)布微信宣傳本次團日活動的成果。

4、及時完成并上交活動總結報告。

十、注意事項：

1、參加活動的學生，比賽期間要注意安全。

2、必須嚴格遵守規(guī)則，尊重裁判，尊重對手。

3、遵循“友誼第一、比賽第二”精神。

十一、未盡事宜另行通知，本競賽規(guī)程由財經系體育部負責解釋修改。

xx職業(yè)技術學院財經系

團總支組織部

XX年09月22日

第四篇：亞運主題“活力在基層”策劃書

亞運主題“活力在基層”策劃書(精選

多篇)

亞運“活力在基層”活動策劃書

一、活動背景

在亞運的激情燃燒的廣州，有著那么一群熱愛著團組織，熱愛著運動，熱愛著亞運的孩子，在以自己最微薄的力量詮釋著“激情盛會，和諧亞洲“的理念，用文明，用運動，用文化，展現(xiàn)著當代大學生的愛國情操以及對亞運的激情。特此舉行這次的團日活動，以自己獨特的魅力像亞運致敬。

二、活動目的

通過此次第八期“活力在基層”團日活動，我支部在積極響應校團委的號召的同時，充分地調動起本支部團員的

愛國熱情以及對亞運獨有的激情，將本支部更進一步的團結在一起，進而增強本支部的凝聚力，展示自己最獨特的魅力去爭取做優(yōu)秀的先鋒。做好自己，成就一支優(yōu)秀的默契團隊。

三、活動主題

創(chuàng)新爭優(yōu)，服務亞運

四、活動口號

唱響亞運激情，文明運動你我他！

五、組織機構

食品科學與工程082團支部

六、活動參與對象

食品科學與工程082團支部全體成員

七、活動時間、內容前期安排

11月的廣州洋溢著年輕有活力的廣州新貌，煥然一新中包滿滿滿的亞運熱情氛圍。在亞運的激情燃燒的廣州，有著那么一群熱愛著團組織，熱愛著運動，熱愛著亞運的孩子，在以自己最微薄的力量詮釋著“激情盛會，和諧亞洲“的理念，用文明，用運動，用文化，展

現(xiàn)著當代大學生的愛國情操以及對亞運的激情。特此舉行這次的團日活動，以自己獨特的魅力像亞運致敬。

第一環(huán)節(jié)：迎亞運，全民樂運動11月份5~6日

第二環(huán)節(jié)：傳遞亞運精神，向頂峰前進11月10~12日

第三環(huán)節(jié)：文化渲染，文明創(chuàng)新圍11月14~15日

第四環(huán)節(jié)：關注亞運，服務亞運11月20~25日

八、活動內容

前期準備工作

1、討論工作

2014年10月22日上午，集中我支部全體成員召開會議，重溫“亞運激情”并討論所要開展的活動內容，形成此次“活力在基層”團日活動的初步方案。

10月23日下午召開團支部委員及班委會議，落實活動的詳細方案；共同討論本次團日活動的具體工作安排，并寫好活動的策劃書。

10月27日召開班會，向支部全體成員陳述活動的具體流程，落實好每位團員的具體分工，強調活動中的注意事項以及讓每位同學明白本次活動的重要性，提高團員的積極性。

根據(jù)實際需要，將班里同學分成5個小組并分配各項工作，收集資料，有利于工作的順利進行。

2、人員分組

活動宣傳工作組負責人：黃x

活動過程攝影組負責人：陳x

宣傳所用ppt及網上資料更新制作人：朱x

材料采購負責人：涂瑞群、林x

場地、物品租借組負責人：何x

資料匯總組負責人：謝x

集體活動一負責人：x

集體活動二負責人：王x

集體活動三負責人：郭x

集體活動四負責人：陳xx

活動流程

1、迎亞運，全民樂運動

“激情盛會，和諧亞運”的亞運理念貫徹整個中國，亞運中的運動的熱情，用我們的激情詮釋心目中最神圣的運動精神。

活動過程

時間：11月份5~6日

宣傳方式：活動宣傳工作組負責的同學組織好其他小組的同學制作宣傳卡片，貼在校道上，讓更多的人能過了解到我們的活動。另外，可以通過網絡qq宣傳，在黑板上寫通知等）吸引更多的同學加入我們的全民運動隊伍。

a、第一小組的同學小組負責在南區(qū)的各個宿舍中同學宣傳，并請同學們踴躍參加。

b、第二小組的同學小組負責在北區(qū)的各個宿舍中同學宣傳，并請同學們踴躍參加。

c、第三、四小組的同學到校外向過往的路人宣傳，并請同學們踴躍參加。

d、第五小組將負責當天活動舉行的事宜，以及活動過程中運動比賽的控

制。

活動感想及小結

根據(jù)此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，根據(jù)此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，在總結一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的。

2、傳遞亞運精神，向頂峰前進

通過一次班級集體出游爬山的活動，詮釋運動精神，關注亞運精神，傳遞亞運理念。在山峰頂端向亞運敬禮。

活動過程

時間：11月10~12日

主要是班級出游，體驗爬山的樂趣以及對運動精神的詮釋。

a、第一組負責出游爬山的經費及目的地的安排。

b、第二組負責班級爬山過程中水糧的支配。

c、第三四組，組織同學爬山過程的一些小娛樂，業(yè)績亞運精神的體現(xiàn)。

d、第五組，負責班級活動中一些資料收集。

活動感想及小結

根據(jù)此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，對團隊意識的認識，同時，從過程中體驗爬山的疲憊，和亞運運動精神的體現(xiàn)。再總結一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的

3、文化渲染，文明創(chuàng)新圍

通過參觀廣州博物館以及大元帥府，了解廣州文化，感染本土激情，深入廣州，為廣州亞運貢獻自己的一份力。

時間：11月14~15日

宣傳方式：活動宣傳工作組負責的同學組織好其他小組的同學制作宣傳卡片，貼在校道上，讓更多的人能過了解到我們的活動。另外，可以通過網絡qq宣傳，在黑板上寫通知等）吸引更多的

同學加入我們的隊伍。

a、全班40人，分別分為2組，由各組組長為負責人，組織帶領同學們分頭參觀。

b、由組長帶領參觀，了解文明精神的意義，深入廣州本土文化。

活動感想及小結

根據(jù)此次活動所開展的內容，每位成員將心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，對團隊意識的認識，最重要的是對亞運更深入的了解和廣州本土文化的深入。

4、關注亞運，服務亞運

每個人對亞運理念的詮釋也許不同，但最初的理念的都是關注亞運，激情亞運。我們團支部以自己最獨特的理解，為亞運服務。

時間：11月20~25日

活動流程

組織全班服務亞運，了解新生活驛站的工作，就近在大元帥廣場的新生活驛站附近，幫忙宣傳亞運精神，打掃元

帥府廣場，保持亞運期間整潔。關注亞運，以向路人宣傳的方式，告訴他們亞運最近動向。

a、班級按小組輪流，一小組一天。白天宣傳。有課的話，改為晚上。

b、第一、五組負責每日亞運消息收集。

活動感想及小結

根據(jù)此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，我們能從中學到什么東西，根據(jù)此次活動所開展的內容，每位成員都將自己所得到的心得體會總結出來，再總結一下這次活動在各個方面中有哪些地方做的好的與不好的。

九、預備方案

1、在進行“迎亞運，全民樂運動”活動中，假如遇到下雨天，就將改期進行。

2、班級出游爬山，如果因為天氣問題或者經費問題，可協(xié)商改期改地點。

3、關注亞運，服務亞運。如中間

有同學是亞運志愿者的話，可由同學代替講解，以及傳授一些亞運基本知識。

十、活動總結:

每一環(huán)節(jié)結束后讓每個同學作一個簡單的總結，發(fā)表一下自己的活動感

開班委會，對這次活動進行總結，包括：

指出這次活動中遇到的困難，總結經驗，吸取教訓。

指出這次活動中所顯露出的不足，包括準備工作，活動內容等。

評價這次活動的意義為下次活動的開展積累經驗。

在總結過程中，我們可以把整個活動過程自己不斷亞運精神的詮釋以及對亞運的關注寫下來。上傳到q群，博客，以便全班一起觀看。

根據(jù)活動開展的具體內容以及成果等完成這次團日活動的總結書、展示活動過程的ppt以及其他總結材料。

十一、注意事項及要求

注意活動后要做好整理回收工作，以免破壞環(huán)境

注意禮貌，多用“您好”、“請”、“謝謝”等規(guī)范文明用語

服從工作分配，集體進行活動

不要隨意像他人承諾自己力不能及的事情

時刻注意當代大學生的文明形象

活動時盡量穿上統(tǒng)一服裝，要求干凈整潔

十二、經費預算

彩紙、卡紙、油性筆：8+8+4=20元

彩帶：3×2=6元

策劃書復印：8×8×0.08≈5.2元

比賽項目礦泉水：40*0.4=16

資料復印、打印：10

資料準備:20

合計：77.2元

輕工食品學院

食品科學與工程082團支部

二ｏｏ九年十月二十四日

第五篇：“活力在基層”團日競賽活動策劃書

“活力在基層”團日競賽活動策劃書

一、活動目的2009年將迎來偉大的愛國主義運動 五四運動 的90周年，適逢我省各級團組織深化 團建創(chuàng)新年 活動的重要階段，為了響應校團委的號召，我院將開展以紀念 五四運動 90周年為背景，以 弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀 為主題，以深化團建創(chuàng)新為工作目標的第五期 活力在基層 團日競賽活動。通過本次活動引導團員重溫 五四精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，明確自我定位，提高責任感，為構建和諧校園、深化團建創(chuàng)新奉獻力量。

二、活動主題弘揚五四精神，實踐科學發(fā)展觀

三、參賽對象輕工食品學院各團支部

四、競賽時間2009年3月14日 2009年5月10日

五、主辦單位：輕工食品學院團總支承辦單位：輕工食品學院團總支調研部協(xié)辦單位：輕工食品學院團總支學生會信息中心各部門

六、活動要求及評比內容

1、活動內容積極向上，能夠跟時代變化和團員思想變化，體現(xiàn)當代大學生團員精神風貌，時效性、針對性強，具有良好的教育意義。

2、團日活動特征突出，能充分體現(xiàn)共青團特色，有利于強化團員的光榮感、責任感、增強團員意識。

3、活動策劃組織嚴謹，計劃性強，方案實施順利，完成程度高。

4、活動方式符合青年特點，勇于創(chuàng)新，同學參與性強，積極性高，活動效果好。

5、展示部分準備充分，能較好運用多媒體設備，現(xiàn)場演示效果好。

七、活動內容本次活力在基層活動分兩輪共3個環(huán)節(jié)，第一輪包括 活動計劃 環(huán)節(jié)，第二輪包括 活動過程、活動展示 兩個環(huán)節(jié)。此次活動的總分為100，其中 活動計劃 占15％，活動過程 占35％，活動展示 占50％。活動的評比秉著公平、公正的原則進行。

1、第一輪：活動計劃（1）各團支部撰寫一份活動策劃書，于3月24日之前交于負責本支部的成員。（策劃書的評分細則將于3月18日前公布。）（2）3月26日，由各個團支書與調研部成員對各支部的策劃書進行公平、公正的評比。（3）評比結果將在3月26日晚上公布，策劃書成績排在前7名的團支部將進入第二輪競賽，團支部的每一位參與人員也將獲得一定的文體分。

2、第二輪第一環(huán)節(jié)：活動過程在進入第二輪的團支部在進行活動的過程中，調研部成員將到現(xiàn)場審查和觀摩他們的活動。在活動過程中，適當?shù)靥岢鲆恍┙ㄗh，從而使他們更好地完成活動。在活動結束后，我們會根據(jù)我們的活動過程評分表里的各項評分要求進行評分。（活動評分細則于4月3號前公布）3月27日，調研部將向進入第二輪競賽的團支部公布 輕工食品學院調研部 的博客，由各支部將活動策劃的簡要內容上傳到博客上，并在活動開展過程中及時進行更新。調研部將在該博客上設投票點，由同學們?yōu)樽约鹤罡信d趣的活動投票，投票結果將作為評選 最佳人氣獎 的依據(jù)。（投票時間截止至5月9日）活動過程 部分要求在4月25號前結束第二輪第二環(huán)節(jié)：活動展示進入第二環(huán)節(jié)的團支部將此次活動的材料照片整理成冊（包括計劃書、總結、活動成果、相冊等）作為決賽當天的評委參考資料，同時制作7分鐘ptt、視頻或電子書等展示文件，在4月30日前將上述資料和當天代表本支部上臺展示的人員的詳細名單交于負責本支部的調研部成員。要求：在4月30日交的材料原則上不予以更改，特殊情況需提出書面申請，更改后的ppt展示文件因考慮到電腦病毒軟件等原因調研部對比賽當天展示的效果不負直接責任。決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30左右下發(fā)決賽當日策劃書。

八、獎項設置 一等獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張)二等獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張）三等將 1名（獎品一份、榮譽證書一張）優(yōu)秀獎 2名（獎品一份、榮譽證書一張）創(chuàng)新獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張）優(yōu)秀組織獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張）最佳人氣獎 1名（獎品一份、榮譽證書一張）本次競賽的獲獎團支部將根據(jù)獎項層次給予一定的文體分，所有加分項目不疊加，若同時獲得的獎項多于1個，將按所獲得獎項加分最高的一項給予加分。

九、決賽階段決賽當天相關未盡事宜，我部門將在4月30日下發(fā)決賽當日策劃書

十、經費預算活動策劃書：25 4 0.08=8活動計劃書的評分表：30 0.08=2.4活動過程的評分表：30 0.08=2.4總計:12.8元 輕工食品學院團總支調研部 二〇〇九年三月十日

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