第一篇：親近自然磨礪意志(遠足方案)

親近自然磨礪意志

——黃驊港中學2012年春季“遠足”活動方案

冬去春來，楊柳吐綠，為全面實施素質教育，促進學生健康人格的形成，讓學生“在集體中熱愛集體，在生活中理解生活，在自然中探究自然，在社會中了解社會”，傳承黃驊港中學的教育理念，積極探索載體創新，根據學校工作計劃，經研究決定，由政教處和七年級組共同組織一次七年級勵志遠足實踐活動。為確保師生人身安全，勵志遠足活動順利實施，取得良好效果，特制訂遠足活動方案如下：

一、活動主題

親近自然、磨礪意志

二、活動目的1、豐富學生的課余文化生活，親近自然，欣賞春光，陶冶情操。

2、增強學生身體素質、鍛煉體魄，培養良好的心理素質。

3、培養學生集體主義觀念和團隊協作精神，強化紀律觀念，學會關愛他人。

4、培養學生吃苦耐勞、不怕困難、勇于拼搏、超越自我、永不言敗的精神。

三、活動對象

七年級全體學生及教職員工、學校行政人員、政教處成員。

四、活動時間

2013年4月27日——28日（如遇天氣原因，另行通知）兩天。

五、活動地點

海興揚程水庫（單程距離黃驊港中學約13公里）

六、活動方式

以班級為單位，全程徒步行走。

七、領導小組

組長：王洪彬

副組長:崔治芳、張發利、崔治學、呂洪亮、王福海、李維巖

年級組長安排人員（每班2人）

七年級一班：王俊麗

七年級二班：黃紅紅

七年級三班： 張 琳

七年級四班：李維巖

七年級五班：劉榮鳳

七年級六班：馬憲明

八、準備工作

1、路線考察：

①活動開始前一周考察路線。（周四前考察完，并統計出全程過多少路口，取安全路段）

②由于部分學生缺乏煅練，遠足距離往返25公里。

③再來往返途中各休息一次，時間20分鐘左右。位置要選在便于學生去廁所的地方。

2、宣傳配置：準備好攝像機、照相機（王福海）、校旗、班旗、標語（呂洪亮）。

3、醫療保障：應急車輛二部，必須帶好常用急救藥品(藿香正氣水、創可貼、云南白藥噴劑??)。（張如升）。

4、飲料食品：每人發放礦泉水2瓶，午餐吃的食物，50個黑色垃圾袋（崔志芳、崔志學）。

5、楊程水庫情況的講解及佩帶腰麥1套。（馬憲明）

5、各班自行排練班歌、口號以及標語。到目的地后，以班級為單位在規定區域內開展活動（年級組長傳達班主任）。

6、各班主任選一兩位同學對本班活動進行攝影與報道；要把學生最美笑臉留下，成為今后永久的記憶（年級組長傳達班主任）。

九、宣傳發動

1、活動前兩天，要召開全體人員會議，講清活動的目的、意義、要求、紀律、準備工作及注意事項等問題，并對班主任工作任務提出具體要求和希望。

2、活動前一天，班主任要召開班會，對學生進行宣傳鼓動，給予動員，組織紀律教育，文明互助教育，勤儉節約教育，環境保護教育并對具體事項進行安排、布置、要求，充分做好出發準備。

十、活動安排

4月27日（周六）上午8點集合、點名，各班級統計確切參加人數，并舉行出發儀式（校長發表動員講話——個人倡議書——學生集體誓詞）；8：30準時出發；下午16：00左右返回學校，（各班必須在校門外清點人數，待到齊后方可進入學校前廣場集合），副校長做總結講話。

4月28日（周日）上午：師生交流，感悟成長并撰寫“心路歷程”

十一、安全保障措施

1、事先制訂切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面進行精細分析和周密安排，責任到人，分工到位，把問題想在先，把事情做在前，切實做好遠足的一切準備工作。

各班一名旗手領隊，學生二路縱隊，以小組為單位，發揮班干部的作用。班主任及協助教師分散在每班隊伍的前后及中間并跟隨在隊伍左側。

2、班主任全面負責本班級安全工作，統計人數，安排飲食，保持全程安全，留意班級內部學生情況，一旦有異常情況及時報告給活動領導小組。如發現學生中暑、摔傷、扭傷、撞傷等事件，隨隊的老師應及時了解傷情，并上報領隊小組，情況嚴重的及時送醫院治療。

3、樹立安全第一的思想，每班學生不得擅自離開班級隊列，隊列要求井然有序，發揚謙讓精神，過馬路時，嚴格遵守交通規則。行進隊伍均靠公路的右側前進。

4、注意活動安全，防止學生摔傷、扭傷、落水、防止丟失學生，禁止學生野外生火，不攀枝折花木；

5、穿著便利的鞋子、校服等，可以背包。

6、應急車輛兩部，必須帶好常用急救藥品，以備急需。

7、告戒學生飲食衛生，不經允許不得在路邊攤點購物，確保學生飲食安全。

8、各交叉路口及海防路，由路面指揮協調組（崔治學）和安全保障組（呂洪亮）引導學生安全通行，關鍵位置要定人定位。

9、有下列情況之一的不能參加遠足活動。身體殘疾、有心臟病、腎病、心肌炎等不宜參加體力活動的。學生請假必須有假條，家長簽字。

十二、紀律要求

1、行進中隊伍整齊，口號響亮，精神飽滿，情緒高漲，爭取不掉隊。

2、統一穿校服，衣著整齊。聽從班主任及隨班老師的安排，準時出發，準時集合，有令必行，有禁必止。不準阻擋或阻止來往車輛的通行。

3、行進途中不準吃零食，不亂扔廢棄物，保護生態環境。休整地不留任何廢棄物，一律由各班裝袋統一處理。做到除了足跡與笑聲，什么都別留下；除了記憶與快樂，什么也別帶走”。

4、行軍途中不準搭車，不抄近路，不擅自離隊，不單獨活動，謹防掉隊，行進途中不追逐打鬧，休整期間不遠離隊伍游玩。

十三、活動總結

1、活動資料收集后統一交到呂洪亮主任手中。

2、活動結束后，班主任對本班遠足活動進行全面總結，評選優秀小組及優秀個人。每名學生通過自己的親身體驗寫出活動感想。

3、學校及時對活動中涌現的感人事跡（團體或個人）、優秀征文統一交到年級組長處予以宣傳，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

黃驊港中學

2013年4月

第二篇：親近自然感悟生命磨礪意志遠足活動方案

“親近自然磨礪意志”親子遠足活動

一、活動意義

為深入開展“青少年陽光體育健身活動”，磨練學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神，強化集體意識、紀律觀念和環保意識，并對其進行耐挫教育，同時讓兒童親近大自然、回歸大自然，充分享受浞河的魅力，進一步激發孩子們的團隊精神和熱愛家鄉的感情。經學校家委會研究決定，開展“親近自然磨煉意志”遠足活動。具體方案如下：

二、活動主題

“親近自然磨礪意志”親子遠足活動

三、活動時間

2013年12月13日（周五）13:40舉行啟動儀式，14:00從學校出發

四、活動路線

學校出發，沿浞河風景區向南，過健康街，一路沿浞河至櫻前街，折回返校。

五、活動組織及參加人員

本次遠足活動由清平小學家委會組織，3-6年級學校、班級家長委員會成員具體負責。

本次活動參加人員：

1．清平小學3-6年級學生、家長。

2．特邀學校領導、3-6年級班主任參加。

3.學校全體保安人員。

4.清池派出所民警4人、交警二中隊交警4人。

5．邀請高新區人民醫院醫護人員2名。

六、準備工作1.物質準備：

1）學生自備必要的飲用水、塑料袋（準備隨時撿拾垃圾）2）少先隊隊旗 

3）家委會、學校準備：一輛隨行應急車輛、條幅、校旗、飲用水、相關藥品等。

2.精神準備：

各班充分發動學生積極參與，要行為規范，舉止文明，精神飽滿，有頑強的意志。一切行動聽從指揮，展示清平小學學生的良好形象。

七、活動程序

1．下午13:40舉行啟動儀式1）家委會主任講話

2）學生代表發言，并強調進行各班上交遠足感受。

2.下午14:00出發，每班成四路縱隊，從學校大門有序出發。家長陪同孩子在各班級同行。

3.行進途中各班聽統一口令，途中各班可通過各種形式表現自己班的風采。各班保持良好的秩序與飽滿的精神，強調學生不攀折樹木，不破壞景區設施。

4.活動結束后，回到學校，進行活動總結。

5.家長在學校門口接學生回家，乘校車的學生仍坐校車，家長離校。6.出行順序： 四年級--五年級--三年級--六年級

八、學生注意事項

1.遠足前一晚必須充分休息，出發前吃一頓豐富而有營養的飽餐，以便有充足體力持久步行，減少意外受傷。

2.各班學生統一穿校服，佩戴隊徽，穿球鞋或旅游鞋，設立領隊學生一名。

3.行進中隊伍整齊，口號響亮，精神飽滿，展現班級、學校風采。4．所有參加活動的人都要嚴格遵守活動紀律，服從統一指揮。5．行進途中不準吃食物，不亂扔垃圾。

6．行進途中，不追逐打鬧，不插近路，不擅自離隊，謹防掉隊。7．在規定地點休整，不離隊獨自活動，垃圾自覺裝入自帶的塑料袋中，保持場地整潔。沿途撿拾垃圾。

8．不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。

九、安全保障

1．為保障安全，邀請清池醫院醫務人員帶急救箱隨行。2．學校6名安全保衛人員帶好警用器械全部參加活動。3．安排一輛隨行車輛，隨時應對突發事件。

濰坊高新清平小學 家長委員會

2013年12月

清平小學遠足活動安排表

第三篇：小學“遠足踏青、親近自然”活動方案

小學“遠足踏青、親近自然”活動方案

春天是一個萬物復蘇，充滿生機的季節，周圍一切事物都在發生著細微的變化，這正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的秘密；也為了給學生提供戶外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標，經XX中心小學同意特開展XX小學遠足踏青活動。

一、活動時間：

4月2日（即周四）上午8：30——11：30

（活動如遇其它情況前兩天做調整安排。）

二、活動目的：

開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。

三、活動形式：

以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。

四、活動地點：

從XX小學出發沿著XX線向東到XX烈士陵園。

五、活動要求：、各年級負責好本班路上安全工作，總指揮陳XX，后勤裴XX，四年級趙XX，五年級王XX，六年級馮XX。

2、出發前班主任對學生進行專題的活動安全、節儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂涂亂寫；做好環保教育，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衛生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛生（每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內）。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節約意識，使活動更有意義。

3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發，準時返校，加強管理和監控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發生，在第一時間里向帶隊領導報告，嚴重的必須向學區領導報告。

4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時，嚴格遵守交通規則；活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。

5、返校后，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。

6、各年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程，體現“實踐、體驗、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗（電子文稿）。

XX小學

XX-4

第四篇：自覺磨礪意志教案

心理健康教育活動課教案：《自覺磨礪意志，塑造頑強人格》

一、活動目的：

1、通過活動，使學生明確意志堅強的表現，讓學生找到自己意志堅強與薄弱的地方，明確增強意志力的方法。

2、培養學生自覺磨礪意志的意識，從小事做起，增強意志力，塑造頑

強人格。

二、活動形式：

1.游戲體驗

2.講故事

3.心理測試

4.交流討論

5.制作“每日提醒”小卡片

三、活動準備：

1.與意志力相關的案例資料 2.意志力及潛力相關測試題 3.與意志力相關的勵志歌曲

四、活動過程：

（一）音樂創設氛圍（播放周杰倫勵志歌曲《蝸牛》）

（二）導入

1.活動體驗：讓學生用肘關節夾住筆來寫自己的名字，看看寫得怎樣；然后堅持寫一行字、兩行字?? 2.請同學們談談活動的感受。

3.教師歸納導入：肘關節夾筆寫字很難，因為酸痛不容易堅持，要寫得好就更難了，但是有人就能做到，我們來認識創造這個奇跡的人——《無手博士一—湘潭師范學院青年教師趙行良》。（課件展示趙行良相關資料）

質疑：看了這段材料，你有什么感想? 小結：他的意志非常堅強，為了實現目標百折不撓，堅強的意志品質加之不斷的努力奮斗，讓他走向了成功。今天，老師要跟大家探討的心理話題就是——自覺磨礪意志，塑造頑強人格。

（三）學生互動：故事交流 1.古今中外，許多意志堅強的人令我們敬佩和感動，請同學們交流你所知道的相關故事。（可以是名人，也可以是身邊的人。）2.教師補充：

美國著名的心理實驗：糖果實驗

60年代，美國心理學家瓦特·米伽爾給一些4歲小孩子每人一顆非常好吃的軟糖，同時告訴孩子們可以吃糖，如果馬上吃，只能吃一顆；如果等20分鐘，則能吃兩顆。其中有1/3孩子馬上開始吃，1/3一直等研究人員回來得到獎勵，另外1/3開始堅持但后來放棄。14年后，研究人員再次調查了這些孩子，發現當年馬上吃糖果的人成年后缺乏自信，與人不好相處；而等到獎勵的人則有主見且學業出眾。在后來的幾十年的跟蹤觀察中，發現有耐心的孩子在事業上的表現也較為出色。

（四）交流、測試

1.學生交流：意志堅強的表現有哪些

多媒體出示：處事果斷、富有主見、堅忍不拔、不怕困難

善于自制、堅持不懈

2.心理測驗：測測你的意志力（出示心理測試題）

3.小組交流：檢查自己日常生活學習中需要加強意志力的地方，寫下來。4.交流討論：自己堅持的最久的是什么事？堅持了多久？如何做到的？ 5.構建自己的行動寶典——探討增強意志力的方法（多媒體出示）1.樹立明確的目標； 2.從細微之處做起，從小事做起；

3.培養自我調控的能力，善于管理自己； 4.持之以恒，善始善終。

（五）測試、活動

1.心理測試：測測你的潛能（出示心理測試題）

2.針對自身需加強意志力的地方，做一個每日提醒小卡片。

（六）教師寄語：

有人曾經這么說過：“偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知識的力量完成的。”同學們，意志是成功的重要心理因素，為了我們將來能成就一番事業，就讓我們從現在開始，磨練自己的意志吧！

（七）音樂自勵

跟音樂哼唱《蝸牛》，自我激勵。

第五篇：磨礪意志鑄造軍魂

磨礪意志鑄造軍魂

——在軍訓動員大會的發言：

尊敬的領導，各位教官，各位老師，親愛的同學： 大家好！

我們是來自全市不同中學的莘莘學子，現在我們在這里隆重舉行安慶文都科技 職業學校新生軍訓動員大會，我代表參加軍訓的全體新同學，向各位教官表示熱烈的 歡迎和崇高的敬意。同時向各位領導、教官和老師們表示我們的決心！

一、嚴格遵守學校紀律，一切行動聽指揮。同學們，我們有幸進入文都科技職校，是我們人生征途上的一個嶄新的希望的起點。軍訓是擺在大家面前的第一個挑戰。加強紀律性，革命無不勝。我們決心以軍人的身份嚴格要求自己，以軍人的姿態積極參加訓練。堅決服從教官的安排，堅決做到令必行，禁必止！

二、我們決心以昂揚勃發的斗志，吃苦耐勞的精神積極參加軍訓。樹立集體榮譽感，加強團隊合作意識。我們決心走好每一個步伐，練好每一個軍姿，喊響每一個口令，做好每一個動作。練出成績，練出精神，練出風采，練出驕傲。讓我們青春澎湃的熱血和中國軍人頑強拼搏的斗志一起沸騰吧！同學們，相信自己，我們就是一只只高山猛虎，我們就是一朵朵鏗鏘玫瑰。

三、我們決心把軍訓的精神帶到學習中去，遇到難題決不放過，遇到困難決不低頭，扎扎實實學好專業課，學好真本領，練好真功夫。文明守法，嚴格遵守《學生守則》和《中職生行為規范》，遵紀守法，團結互助；尊敬師長，勤學好問。我們決心拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。我們決心用智慧去點燃人生希望的燈塔，用勤奮去開拓人生閃光的大道，用精誠去培養人生成功的碩果，用鍵盤去敲響人生輝煌的樂章！

最后我代表全體新同學預祝本屆軍訓圓滿成功！謝謝大家！