第一篇：“學習雷鋒好榜樣,傳遞青春正能量”微博活動策劃書

“學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量”微博活動策劃書

【活動背景】今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表51周年。為進一步弘揚雷鋒精神，引導廣大青年學生在學習雷鋒行動中形成積極向上的生活態(tài)度，推動青年志愿者活動的廣泛開展，弘揚和培育“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神和社會主義核心價值觀，經(jīng)研究，決定在全院青年學生中開展“學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量”主題實踐活動。編輯部為響應(yīng)該號召，組織各班團支部于3月5日前后開展以“學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量”的微話題活動。

【活動目的】一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大青年學生的思想境界，配合學校創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)我院學子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播。通過本次組織開展維護網(wǎng)絡(luò)文明活動，引導廣大青年學生爭當新媒體文明傳播使者，共同傳播文明、引領(lǐng)風尚。以網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，塑造美好心靈，弘揚社會正氣，傳播文明正能量，號召廣大青年學生向雷鋒同志學習，從身邊小事做起，爭當有為青年。

【活動主題】學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量

【活動時間】3月4日——3月10日

【活動對象】##院全體學生

【牽頭部門】團委學生會編輯部

【活動內(nèi)容】

開展“學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量”微話題討論。

參與形式（新浪微博）：關(guān)注@##院團委學生會，編輯微博內(nèi)容：#學習雷鋒好榜樣，傳遞青春正能量#+你身邊的“雷鋒精神”、你所了解的“雷鋒精神”或你對如何學習“雷鋒精神”的看法（至少三則）+@##院團委學生會+@##學院團委+@兩位以上微博好友，最后簡單注明班級即可。

【活動要求】

1.轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容要與學習雷鋒精神相關(guān)，發(fā)表字數(shù)在15字以上。

2.以班級為單位，由班級團支部牽頭參與本活動，活動結(jié)束后評選出發(fā)表有質(zhì)量的微博數(shù)量居我院前三名的班級進行表揚與鼓勵，頒發(fā)獎狀（據(jù)

情況而定）。

3.各班級在3月12日前將相關(guān)材料（微博截圖和心得體會）以電子文件形式上交團學編輯部（郵箱：15645803@qq.com），團學編輯部將材料（策劃、總結(jié)、微博截圖、心得體會）整理后上交到宣傳部。

二〇一四年三月三日

第二篇：學習雷鋒好榜樣傳遞青春正能量

學習雷鋒好榜樣傳遞青春正能量

－－院團委、院青協(xié)舉辦“向雷鋒同志學習”倡議簽名活動

今年3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表五十周年，院團委、院青年志愿者協(xié)會舉辦了“向雷鋒同志學習”倡議簽名活動，此次活動為我院“學雷鋒青年志愿者服務(wù)月系列活動”拉開了序幕。

本次活動由院青年志愿者協(xié)會主辦，簽名活動在我院餐廳門口舉行。活動吸引了大批青年教工和同學參與，他們紛紛在“向雷鋒同志學習傳遞青春正能量”的橫幅上簽名，表示不僅要簽名，還要用自己的實際行動向雷鋒同志學習。

院團委、院青年志愿者協(xié)會也借此活動，號召全院團員青年，積極參加到即將舉行的一系列學雷鋒志愿服務(wù)活動中來，通過XXX系“義務(wù)兌零”、XXX“學雷鋒義務(wù)電腦維修”、XXX“校園愛心跳蚤市場”、XXXX“關(guān)愛貧困學生，愛心義務(wù)賣報”、XXXX“義務(wù)美甲”〃〃〃等一系列活動，以實際行動展現(xiàn)我院學子的良好精神面貌。

第三篇：學習好榜樣 ,傳遞正能量

學習好榜樣傳遞正能量

尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的老師們，大家下午好：

時下，如果說哪個詞最火，恐怕就是“正能量”了。“點燃正能量，引爆小宇宙。”“點燃正能量，運氣擋不住。”

什么是正能量?在我看來，態(tài)度樂觀、積極、向上的人，充滿熱心、希望與信念，能讓你積極有活力的，就是正能量。正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓人們激動并振奮的，那就是我們所需要的——正能量!

我們每個人的內(nèi)心就是一座“能量場”，既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正性能量，又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負性能量。這兩種能量，可以說是此消彼長的關(guān)系。

08年8月我有幸成為了學校的一份子，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這度過快一年的時光, 一路走來，每天都是忙碌而充實的生活，其中有感激，更有感動。

提起我們學校的宋寶山老師，他已經(jīng)五十九歲了，可是他工作起來，卻比年輕人還要富有熱情！他是最認真的科學老師，帶領(lǐng)學生抄筆記，做實驗。他是晨午檢統(tǒng)計員，每次發(fā)現(xiàn)問題上報最及時，最準確。記得有一次已經(jīng)第二節(jié)課了我卻忘記上報晨午檢的事情了，只見宋老師急急忙忙跑到我們辦公室關(guān)切的問我今天怎么沒有上報晨午檢，之后看到一切正常就幫我蓋上了章。他還負責學校的消毒工作，每周五下午，我們都能看到穿著白大褂的宋老師穿梭在各教師之間，他在給教室消毒。聽其他老師說原來宋老師管理宿舍，每天中午的時候都能看到穿著白大褂的宋老師在學校義務(wù)掃院子。宋老師還是學校的維修工，學生的凳子桌子壞了，宋老師總是在第一時間修好，去年冬天，老師宿舍的門壞了宋老師背著大大的工具箱很快修好了。每次想到這些，我的心都在感動著，震撼著。在義務(wù)教育均衡發(fā)展中，宋老師所負責管理的科學實驗室，器材就有幾百種，為了更快更細致的登記造冊，他經(jīng)常都加班到很晚很晚，很多次都是我們下班了卻碰見他又趕來上班。每當我看到宋老師汗流滿面，卻依然專注的在那里工作，我就有說不出的感動，我告訴自己一定要向宋老師一樣，默默無聞，踏踏實實的工作。在我心中，宋老師的精神就是我們學校的寶山精神！

我們學校還有無數(shù)個這樣的老師，總務(wù)處的李主任每天都忙忙碌碌的，學校每名老師都配有一臺電腦，李主任不僅負責維護學校的兩個機房還要負責全校老師的電腦，其中的辛苦可想而知。這樣的例子在我們學校數(shù)不勝數(shù)，在他們身上我看到了對教育永不衰退的熱情！這就是我們農(nóng)牧場小學的老師們，因為他們心中有愛，有對學生的愛，有對學校的愛；因為他們胸中有熱情，有對工作的熱情，有對教育事業(yè)的熱情，我會向他們一樣，用愛心和熱情去鑄造教師的靈魂。

第四篇：學習雷鋒傳遞正能量

學習雷鋒 傳遞正能量

演講人：張舒琪 蒙恩 合： 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一束陽光，你是否照亮了一片黑暗？ 如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守著工作的崗位

張舒琪：每次想起雷鋒，就想起這一段話：有多少人回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度的年華而悲哀。

蒙恩：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘！

張舒琪：當下,由于經(jīng)濟的高速發(fā)展,世界表現(xiàn)得更為開闊，然而，我們火熱的心靈，卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變:親情冷了，同住一棟樓，鄰里相見不認識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。

蒙恩： “我們”有些人也變了!請看,我們身邊那些”皇帝””公主”們吧！一切以我為中心,自以為是,飯不好吃,扔掉!衣服不好看,換掉!學習有困難,放掉!什么親情、友情，統(tǒng)統(tǒng)忘掉!什么雷鋒精神？什么助人為樂，完全拋掉！，張舒琪： 這樣下去，我們的人生還有什么價值？談何成為祖國的棟梁？偉大的中國夢又怎能在我們手里實現(xiàn)？

合： 不！我們不當紈绔子弟！更不是垮掉的一代！雷峰永遠是 我們?nèi)松臉藯U！雷峰就在你我身邊！

張舒琪：當代雷鋒郭明義,是一位很普通的職工，但他的名字紅遍大 江南北,他的事跡傳遍透著偉大;他的精神閃耀著感人的光

輝!蒙 恩：在女兒為大學學費發(fā)愁的情況下,他卻為“希望工程”捐款10余萬元，資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望；他無償獻血6萬多毫升，相當于自身血量的10倍。郭明義就是這樣一個普通而偉大的人！他的行為彰顯了無疆的大愛！

張舒琪：無論從事什么工作，都需要雷鋒精神。平凡的崗位，都可以做出不平凡的貢獻。劉麗，這位來自潁上縣的農(nóng)村姑娘，一家足浴城的“洗腳妹”，為了“生計”打拼的她，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄，都捐助給了那些貧困學生，也由此被網(wǎng)友稱為“最美的洗腳妹”！

蒙 恩：我們需要雷鋒精神，只有我們發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，就會贏得別人的尊敬，在互動的真誠中感到快樂！——好人程國金，在8年的防艾生涯中，用他的堅守和愛心，服務(wù)著每一位患者，一些人因為他的關(guān)愛重新拾起了生活的勇氣。開發(fā)區(qū)轄區(qū)內(nèi)20多所學校有123個班級，他逐個登臺講課，簡單易懂的宣傳方式，收到了很好的效果，被大家譽為身邊的“活雷鋒”！

蒙 恩：有一位美國官員這樣說過：“雷鋒是一位了不起的軍人，我崇拜他的犧牲精神！”。可見，雷鋒精神已經(jīng)對世界產(chǎn)生了深遠的影響。學習雷鋒傳遞正能量，學習雷鋒樹立好榜樣，已經(jīng)不是耳熟能詳?shù)目谔枺缫焉钊肴诵模蔀樽呦蚍睒s 富強的不竭動力了!張舒琪：雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當雅安地震時，“雷鋒們”挺身而出；當災(zāi)區(qū)人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命！你還能說，雷鋒離開了我們嗎? 合: 不!沒有！也永遠不會！雷鋒那流淌著無私奉獻的血液，將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進！學習雷鋒，傳遞正能量，讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，加入傳遞正能量的行列吧！為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量！

第五篇：學習雷鋒傳遞正能量

學習雷鋒傳遞正能量

演講人：張舒琪蒙恩

合：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？

如果你是一束陽光，你是否照亮了一片黑暗？

如果你是一顆螺絲釘，你是否堅守著工作的崗位

張舒琪：每次想起雷鋒，就想起這一段話：有多少人回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度的年華而悲哀。

蒙恩：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真

誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘！

張舒琪：當下,由于經(jīng)濟的高速發(fā)展,世界表現(xiàn)得更為開闊，然而，我們火熱的心靈，卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變:親情冷了，同住一棟樓，鄰里相見不認識;友誼餿了，與

人方便與己方便，成了互相利用的通行證。

蒙恩：“我們”有些人也變了!請看,我們身邊那些”皇帝””公主”們

吧！一切以我為中心,自以為是,飯不好吃,扔掉!衣服不好看,換掉!學習有困難,放掉!什么親情、友情，統(tǒng)統(tǒng)忘掉!什么雷

鋒精神？什么助人為樂，完全拋掉！，張舒琪： 這樣下去，我們的人生還有什么價值？談何成為祖國的棟

梁？偉大的中國夢又怎能在我們手里實現(xiàn)？

合：不！我們不當紈绔子弟！更不是垮掉的一代！雷峰永遠是我們?nèi)松臉藯U！雷峰就在你我身邊！

張舒琪：當代雷鋒郭明義,是一位很普通的職工，但他的名字紅遍大1

江南北,他的事跡傳遍透著偉大;他的精神閃耀著感人的光

輝!

蒙恩：在女兒為大學學費發(fā)愁的情況下,他卻為“希望工程”捐款10

余萬元，資助180多名特困生，為這些窮孩子送去希望；他無償獻血6萬多毫升，相當于自身血量的10倍。郭明義就是這樣一個普通而偉大的人！他的行為彰顯了無疆的大愛！張舒琪：無論從事什么工作，都需要雷鋒精神。平凡的崗位，都可以

做出不平凡的貢獻。劉麗，這位來自潁上縣的農(nóng)村姑娘，一家足浴城的“洗腳妹”，為了“生計”打拼的她，把辛辛苦苦攢下來的大部分積蓄，都捐助給了那些貧困學生，也由此被網(wǎng)友稱為“最美的洗腳妹”！

蒙恩：我們需要雷鋒精神，只有我們發(fā)揚助人為樂的精神，與人為

善，就會贏得別人的尊敬，在互動的真誠中感到快樂！——好人程國金，在8年的防艾生涯中，用他的堅守和愛心，服務(wù)著每一位患者，一些人因為他的關(guān)愛重新拾起了生活的勇氣。開發(fā)區(qū)轄區(qū)內(nèi)20多所學校有123個班級，他逐個登臺講課，簡單易懂的宣傳方式，收到了很好的效果，被大家譽為身邊的“活雷鋒”！

蒙恩：有一位美國官員這樣說過：“雷鋒是一位了不起的軍人，我崇拜他的犧牲精神！”。可見，雷鋒精神已經(jīng)對世界產(chǎn)生了深遠的影響。學習雷鋒傳遞正能量，學習雷鋒樹立好榜樣，已經(jīng)不是耳熟能詳?shù)目谔枺缫焉钊肴诵模蔀樽呦蚍睒s

富強的不竭動力了!

張舒琪：雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當雅安地震時，“雷鋒們”挺身而出；當災(zāi)區(qū)人民群眾遇到困難時，“雷鋒們”傾力相助；當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時，“雷鋒們”毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命！你還能說，雷鋒離開了我們嗎?

合:不!沒有！也永遠不會！雷鋒那流淌著無私奉獻的血液，將

撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進！學習雷鋒，傳遞正能量，讓我們攜起手來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，加入傳遞正能量的行列吧！為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的力量！