第一篇：我和精神文明有個約會活動策劃書（小編推薦）

一.活動背景

一方面為了充實師生的校園文化生活和精神文化生活，讓更多的師生在活動中發展和提高，另一方面也為了學校的創建中心更有深度和實效，將學校精神文明建設工作推上一個新臺階。

在我院團委領導下，為了提高我校精神文明創建中心的影響力.擴大其宣傳力，同時也為了傳播校園文化，所以我們中心同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富起來。

二.活動目的

充實師生精神文化生活，營造和諧.文明校園

三.活動主體

活動地點：待定

活動時間：待定

活動對象：精神文明創建中心成員以及全院學生

活動負責人：精神文明創建中心成員

策劃、主辦單位：精神文明創建中心

邀請對象：學校及各學院領導

五.活動宣傳

1.由中心人員宣傳

2.利用傳單以及宣傳欄.海報等方式開展宣傳

六.活動開展

1.活動會場布置：由中心會場布置組負責

2.活動 的會場服務：中心成員負責維護好會場秩序與紀律

3.活動流程

（1）選出一個中心成員主持活動.發言

(2)請院領導講話，并由院領導宣布活動開始，由事先準備好的成員展出標有'“我和精神文明有個約會”的大紅條幅，然后請到場的每位師生在條幅上簽字，這是主要的活動

（3）接下來的活動是玩游戲，包括猜謎語.知識問答.背古詩等活動。每位到場者均可參加，參加者可以提出問題讓別人回答，也可回答別人提出的問題，答對問題的人繼續提出問題讓別人回答，直到沒有人能回答為勝，前三名勝出者有獎等著你來拿噢

（4）由中心人員以倡議書的形式朗誦一段話，其主題是我和精神文明有個約會，主要是為了引導.鼓舞我院學生關注精神文明建設，為精神文明建設獻出自己的力量

（5）最后由中心成員向剛在游戲中勝出者頒獎

（6）活動結束后，中心成員應立即開展清理會場工作，各負責人工作完成之后方才離開

七.資金預算

1.活動會場布置：100~200元

2.禮品：50~100元

3.紅條幅：50元

總計：200~250元

第二篇：我和春天有個約會策劃書

我和春天有個約會

——09檢本一班春游活動

活動主題：親近自然，領略三月的重慶

活動目的：為了豐富班級同學的課余生活，緩解學習壓力，讓同學們更加親近大自然，增強彼此的了解，鍛煉同學們體魄，陶冶身心，讓同學們體會一下三月重慶的生機和美麗，故舉辦此次活動。

活動時間：2010年3月20日 活動地點：重慶市縉云山

參與人員：重慶醫科大學第七學辦09檢本1班部分同學 活動負責：09檢本1班全部班委 活動流程：

? 前期準備：

1.2010年3月5日，由組織委員向同學們宣傳活動內容，并確定參加活動的人數（以自愿原則）。

2.2010年3月14日，由班長和勞動委員確定乘車路線和預定車輛，并事先到活動地點考察。

3.由團支書將人數分為4組，確定每組的組長。

4.由生活委員事先收取出游費用，并向同學們宣傳出游的注意事項及一些基本救援知識。

? 活動過程：

1.3月20日早上8點在梅苑門口集合，由紀檢委員清點人數，確定人數后到校門口乘車。

2.到達目的地后根據之前分成的小組進行爬山活動，達到山頂后進行休息，同學們可在山頂自由活動，但要注意安全，不能離開大隊伍。

3.解決午餐（午餐自備），休息玩耍后集合由紀檢委員清點人數，大家根據上山的隊形一起下山，下山后乘車回校。安全問題：

1． 乘車安全：事先聯系好所乘車輛，確保同學們安全乘車，并能準時一起到達目的地。2． 爬山安全：

? 在活動前一晚召集班委和各組組長開會，向他們強調爬山時注意事項，并且要求隨身攜帶組員的聯系方式，以防意外情況發生。

? 組長要在出發前，爬山前，到達山頂后，以及下山后4次確定組員人數。回校后再由紀檢委員向各個寢室長確定各位同學是否平安歸校。

? 在活動中，保證4組同學里均有班委，隨時照顧其他同學。同時，要求各位同學隨身攜帶一些藥品，以防身體不適和意外情況發生。

后期總結：根據活動情況進行總結并與未去的同學分享照片和收獲

第三篇：“我和美食有個約會”美食大賽策劃書

“我和美食有個約會”美食大賽

一、承辦單位：某大學學生社區團工委

二、協作單位：奧都集團飲食公司、xiexiebang.com

三、活動時間：

四、活動地點：校園一餐廳二樓

五、活動目的：

1、讓同學們了解一些菜式的制作工藝，提高他們對菜式的認識

2、在菜式的制作過程中提高選手的動手能力，推行合理飲食的理念

3、增加同學菜式方面的知識，豐富同學們的課余生活

4、給同學一個展現自我的舞臺，發展烹飪愛好者的興趣，為烹飪愛好者們提供一個相互交流和學習的平臺

六、活動主題：我和美食有個約會

七、活動概述：此次廚藝大賽活動是由學生社區團工委主辦，由學校食堂（或由校外附近餐廳支持贊助）協辦的一項豐富同學課余生活的活動。旨在弘揚中國傳統的飲食文化，推行健康飲食的觀念和展示同學們的手藝。參賽作品是參賽者在規定時間內（30分鐘）利用所需菜種（其他調味品根據個人不同需要提供）進行制作而誕生。每組人員不超過三人，比賽分三組進行。

八、賽制安排：此次大賽分為通俗組、鄉韻組及創新組，各組簡介如下：

1、通俗組：主要制作日常生活中膾炙人口的菜品、盡量做到不失原味。

2、鄉韻組：參賽選手主要制作家鄉菜品或地方特色菜品，比賽過程中需介紹菜品背景。

3、創新組：在已有菜品的基礎上有所創新，參賽選手可以自由發揮，比賽過程中選手需向大家介紹菜品的創新亮點。

九、活動流程策劃：

1、選手分組進行比賽，并在比賽過程中穿插游戲來調動現場氣氛，專家或主持人可向同學們介紹一些廚藝和飲食健康知識。

注：由上述三組派出代表抽簽決定比賽順序

2、每組結束后由選手對自己的作品進行展示與介紹，然后由評委品嘗并亮分。在每組交接過程中也可安排游戲，避免出現空場。

3、成品菜請現場觀眾免費品嘗

4、頒獎前：由文藝部表演一個節目，同時進行最后統計。組織人員準備獎品，安排頒獎。

5、頒獎過程：

6、比賽結束：由贊助方、主辦方的代表發言。

十、活動具體安排：

1、活動前一個禮拜貼出海報，做好宣傳

2、與食堂聯系好餐具和菜式制作所需物品，與校外附近餐廳合作取得活動經費

3、購買獎品和獎狀

4、比賽前兩天由宣傳部派發宣傳資料，進一步做好宣傳工作

5、比賽前一天由工作人員準備好比賽所需菜種，并對菜種做好冷藏工作以保新鮮

6、比賽當天下午由團工委成員對比賽場地進行布置和比賽炊具的準備

十一、評分標準：

1、評分表（鄉韻組）

選手序號

作品名稱

顏色搭配20%

刀工技術20%

擺拼造型20%

主題思想10%

特色15%

營養結構15%

總分100%

2、評分表（創新組）

選手序號

作品名稱

顏色搭配20%

刀工技術20%

擺拼造型20%

主題思想10%

創新15%

營養結構15%

總分100%

3、評分表（通俗組）

選手序號

作品名稱

顏色搭配20%

刀工技術20%

擺拼造型20%

主題思想10%

貼近原作度15%

營養結構15%

總分100%

從色、香、味三方面進行評選.這是重頭戲，評委務必認真負責，公正公道。

時間控制分數：（10分）

每組還有10分的時間分，規定時間為30分鐘，由工作人員計時。規定如下：

超過5分鐘以上，10分鐘以下者，扣2分；

超過10分鐘以上，15分鐘以下者，扣4分；

以此類推，直至扣完為止。

總分合計方式，去掉一個最高分，去掉一個最低分，參賽選手得分=（總計評委分數）÷（評委人數-2）+ 時間得分

十二、評獎方式：

1、評委組：專業廚師兩名、老師兩名、學生代表兩名。（決賽階段加設觀眾評審15名，作出最后評審）

2、獎項設置：設一、二、三等獎，最佳綜合效果獎，最佳刀工獎，最佳造型獎，最佳內容獎，最佳營養獎，最具人氣獎，獎項不重復。最具人氣獎由現在觀眾投票選出，又由最具人氣獎得主抽出一名幸運觀眾。

十三、報名方式：必須是內蒙古大學在校生，可以個人名義參加比賽，每組主廚一名，可自帶助手1-2名。

報名表

申請人

所在院系

助手姓名

聯系方式

宿舍

團隊名稱

參賽組隊

菜名及原料

個人對飲食文化的理解

第四篇：我和動物有個約會

我和動物有個約會

一路唱著令人沉醉的歌，不知不覺來到我期盼的淹城野生動物世界，此時，自己似乎也變成了一只亭亭玉立的孔雀，一頭勇猛威風的白獅，一頭正在咀嚼“美味草”的長頸鹿，什么都想變！

剛進大門，我與父母便打算乘坐觀光車游園。調皮的我選擇了最后一排，因為這一排的方向與其它相反。從導游上看，可見我們前往的是“森林探險區”。一聽這個名字，我便不由地向媽媽身邊挪了一點。車開了一段，奇怪的是，這森林探險區為什么會有一股青草的芳香，而且空氣十分新鮮？不一會兒，一頭麋鹿從車前跑過，它的角似乎十分堅硬，是花崗石做的一樣，盤曲著，成樹杈形。四肢、身體都十分發達，十分強壯，但看它這個樣頭腦并不簡單，整體看起來就像一個鹿群中的王者。原來，這是馬和鹿類生存的一帶。我的目光轉移到了一匹白馬身上，它正在草地上狂奔，一根根長毛被拂面的風兒一下下的吹起，在陽光的照耀下就猶如金馬一般。此時，它好像一匹正馳騁沙場的戰馬，那樣的英姿颯爽。我目送它遠去，只見它的身影越來越小，到最后只剩下那“劈劈啪啪”的腳步聲了。

Oh, my god!那不是網上說的神獸羊駝嗎？太萌了！還不止一只，一、二、三、四、五……好多啊！瞧，那只白色的羊駝正朝我的這個方向看哩！太好玩了，它的眼睛雖然又黑又大，但卻閃爍著無辜的目光，眼睫毛已經長到眉毛那兒了！它的臉就好象一個“囧”字。羊駝的特點就是脖子超長，而且毛也很長，不過一卷起來就變得跟小綿羊一樣了。它的大腿粗得是小腿的三倍，而且膝蓋那塊地方還是鼓起來的，好怪！

我依依不舍地告別了“森林探險區”，來到了步行瀏覽區。我發現了一位閃亮巨星正用它炫酷的身影來刺激我的眼睛，它就是——黃金蟒。它身披金色的“鋼甲戰袍”，身體足有我的手臂兩倍粗，身上的鱗片層層疊疊，形成了天然的“鋼甲戰袍”，它堅硬的身軀在陽光下散發出那股獨特誘人的光芒。哦，還有大名鼎鼎的鱷魚，強大勇猛的美洲蜥蜴，還有數不勝數的兩棲爬行動物。再往前走，就到了我期盼已久的白獅館。只見里面蹲著一只威風凜凜的大白獅，它的大鼻子與眼鏡之間似乎有兩根無形的線，分別從它的左鼻洞和右鼻洞連接到左眼內角與右眼內角，臉兩旁的長毛在微風的吹拂下似乎搖動了一下，而它的小耳朵則早已隱藏在了長長的毛后面了，不仔細觀察是絕對看不見的。我還想再看看它的生活環境，卻奇跡般地發現了一窩小白獅，正躲在媽媽的懷抱里，它們怯怯地望著我，毛茸茸的小耳朵一清二楚，因為它們還沒有像它們的爸爸脖子上那樣的長毛。看見它們的樣子十分弱小，但因為它們的媽媽精心飼育，長得十分健壯。看它們的母親，雖然也沒有像雄獅那樣的長毛，但擁有著與雄獅一樣的那種氣勢，它的目光雖然對我們有著敵意，但我知道它是在保護自己的孩子，對它的孩子來說，它永遠散發著母性的氣息，譜寫著母性的輝煌。

這個動物世界徹徹底底讓我見識了各種動物不同的光輝！

金萌萌

第五篇：我和春天有個約會

“我和春天有個約會”攝影大賽策劃書 活動主題：我和春天有個約會

活動目的：發現春季的自然之美，留意生活中的點滴美麗，使同學們更貼近自然，提高當代大學生的情感修養、道德情操，豐富大學生校園生活。

作品要求：以“春”為主題，校園內景色為主；

可以為組圖，也可以是單張照片；

每份作品可附三十字以內的文字，可引用；視角自選。

評選方法：分為初選和復選

初選：網絡投票，可通過人人網，百度貼吧等平臺票數在前三十名進入復選

復選：擺臺。

獎項設置：一等獎：兩名

二等獎：三名

三等獎：十名

優秀獎：十五名

最佳構圖獎：三名

最佳創意獎：三名