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我和精神文明有個約會活動策劃書(小編推薦)

時間:2019-05-15 15:36:14下載本文作者:會員上傳
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第一篇:我和精神文明有個約會活動策劃書(小編推薦)

一.活動背景

一方面為了充實師生的校園文化生活和精神文化生活,讓更多的師生在活動中發展和提高,另一方面也為了學校的創建中心更有深度和實效,將學校精神文明建設工作推上一個新臺階。

在我院團委領導下,為了提高我校精神文明創建中心的影響力.擴大其宣傳力,同時也為了傳播校園文化,所以我們中心同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富起來。

二.活動目的

充實師生精神文化生活,營造和諧.文明校園

三.活動主體

活動地點:待定

活動時間:待定

活動對象:精神文明創建中心成員以及全院學生

活動負責人:精神文明創建中心成員

策劃、主辦單位:精神文明創建中心

邀請對象:學校及各學院領導

五.活動宣傳

1.由中心人員宣傳

2.利用傳單以及宣傳欄.海報等方式開展宣傳

六.活動開展

1.活動會場布置:由中心會場布置組負責

2.活動 的會場服務:中心成員負責維護好會場秩序與紀律

3.活動流程

(1)選出一個中心成員主持活動.發言

(2)請院領導講話,并由院領導宣布活動開始,由事先準備好的成員展出標有'“我和精神文明有個約會”的大紅條幅,然后請到場的每位師生在條幅上簽字,這是主要的活動

(3)接下來的活動是玩游戲,包括猜謎語.知識問答.背古詩等活動。每位到場者均可參加,參加者可以提出問題讓別人回答,也可回答別人提出的問題,答對問題的人繼續提出問題讓別人回答,直到沒有人能回答為勝,前三名勝出者有獎等著你來拿噢

(4)由中心人員以倡議書的形式朗誦一段話,其主題是我和精神文明有個約會,主要是為了引導.鼓舞我院學生關注精神文明建設,為精神文明建設獻出自己的力量

(5)最后由中心成員向剛在游戲中勝出者頒獎

(6)活動結束后,中心成員應立即開展清理會場工作,各負責人工作完成之后方才離開

七.資金預算

1.活動會場布置:100~200元

2.禮品:50~100元

3.紅條幅:50元

總計:200~250元

第二篇:我和春天有個約會策劃書

我和春天有個約會

——09檢本一班春游活動

活動主題:親近自然,領略三月的重慶

活動目的:為了豐富班級同學的課余生活,緩解學習壓力,讓同學們更加親近大自然,增強彼此的了解,鍛煉同學們體魄,陶冶身心,讓同學們體會一下三月重慶的生機和美麗,故舉辦此次活動。

活動時間:2010年3月20日 活動地點:重慶市縉云山

參與人員:重慶醫科大學第七學辦09檢本1班部分同學 活動負責:09檢本1班全部班委 活動流程:

? 前期準備:

1.2010年3月5日,由組織委員向同學們宣傳活動內容,并確定參加活動的人數(以自愿原則)。

2.2010年3月14日,由班長和勞動委員確定乘車路線和預定車輛,并事先到活動地點考察。

3.由團支書將人數分為4組,確定每組的組長。

4.由生活委員事先收取出游費用,并向同學們宣傳出游的注意事項及一些基本救援知識。

? 活動過程:

1.3月20日早上8點在梅苑門口集合,由紀檢委員清點人數,確定人數后到校門口乘車。

2.到達目的地后根據之前分成的小組進行爬山活動,達到山頂后進行休息,同學們可在山頂自由活動,但要注意安全,不能離開大隊伍。

3.解決午餐(午餐自備),休息玩耍后集合由紀檢委員清點人數,大家根據上山的隊形一起下山,下山后乘車回校。安全問題:

1. 乘車安全:事先聯系好所乘車輛,確保同學們安全乘車,并能準時一起到達目的地。2. 爬山安全:

? 在活動前一晚召集班委和各組組長開會,向他們強調爬山時注意事項,并且要求隨身攜帶組員的聯系方式,以防意外情況發生。

? 組長要在出發前,爬山前,到達山頂后,以及下山后4次確定組員人數。回校后再由紀檢委員向各個寢室長確定各位同學是否平安歸校。

? 在活動中,保證4組同學里均有班委,隨時照顧其他同學。同時,要求各位同學隨身攜帶一些藥品,以防身體不適和意外情況發生。

后期總結:根據活動情況進行總結并與未去的同學分享照片和收獲

第三篇:“我和美食有個約會”美食大賽策劃書

“我和美食有個約會”美食大賽

一、承辦單位:某大學學生社區團工委

二、協作單位:奧都集團飲食公司、xiexiebang.com

三、活動時間:

四、活動地點:校園一餐廳二樓

五、活動目的:

1、讓同學們了解一些菜式的制作工藝,提高他們對菜式的認識

2、在菜式的制作過程中提高選手的動手能力,推行合理飲食的理念

3、增加同學菜式方面的知識,豐富同學們的課余生活

4、給同學一個展現自我的舞臺,發展烹飪愛好者的興趣,為烹飪愛好者們提供一個相互交流和學習的平臺

六、活動主題:我和美食有個約會

七、活動概述:此次廚藝大賽活動是由學生社區團工委主辦,由學校食堂(或由校外附近餐廳支持贊助)協辦的一項豐富同學課余生活的活動。旨在弘揚中國傳統的飲食文化,推行健康飲食的觀念和展示同學們的手藝。參賽作品是參賽者在規定時間內(30分鐘)利用所需菜種(其他調味品根據個人不同需要提供)進行制作而誕生。每組人員不超過三人,比賽分三組進行。

八、賽制安排:此次大賽分為通俗組、鄉韻組及創新組,各組簡介如下:

1、通俗組:主要制作日常生活中膾炙人口的菜品、盡量做到不失原味。

2、鄉韻組:參賽選手主要制作家鄉菜品或地方特色菜品,比賽過程中需介紹菜品背景。

3、創新組:在已有菜品的基礎上有所創新,參賽選手可以自由發揮,比賽過程中選手需向大家介紹菜品的創新亮點。

九、活動流程策劃:

1、選手分組進行比賽,并在比賽過程中穿插游戲來調動現場氣氛,專家或主持人可向同學們介紹一些廚藝和飲食健康知識。

注:由上述三組派出代表抽簽決定比賽順序

2、每組結束后由選手對自己的作品進行展示與介紹,然后由評委品嘗并亮分。在每組交接過程中也可安排游戲,避免出現空場。

3、成品菜請現場觀眾免費品嘗

4、頒獎前:由文藝部表演一個節目,同時進行最后統計。組織人員準備獎品,安排頒獎。

5、頒獎過程:

6、比賽結束:由贊助方、主辦方的代表發言。

十、活動具體安排:

1、活動前一個禮拜貼出海報,做好宣傳

2、與食堂聯系好餐具和菜式制作所需物品,與校外附近餐廳合作取得活動經費

3、購買獎品和獎狀

4、比賽前兩天由宣傳部派發宣傳資料,進一步做好宣傳工作

5、比賽前一天由工作人員準備好比賽所需菜種,并對菜種做好冷藏工作以保新鮮

6、比賽當天下午由團工委成員對比賽場地進行布置和比賽炊具的準備

十一、評分標準:

1、評分表(鄉韻組)

選手序號

作品名稱

顏色搭配20%

刀工技術20%

擺拼造型20%

主題思想10%

特色15%

營養結構15%

總分100%

2、評分表(創新組)

選手序號

作品名稱

顏色搭配20%

刀工技術20%

擺拼造型20%

主題思想10%

創新15%

營養結構15%

總分100%

3、評分表(通俗組)

選手序號

作品名稱

顏色搭配20%

刀工技術20%

擺拼造型20%

主題思想10%

貼近原作度15%

營養結構15%

總分100%

從色、香、味三方面進行評選.這是重頭戲,評委務必認真負責,公正公道。

時間控制分數:(10分)

每組還有10分的時間分,規定時間為30分鐘,由工作人員計時。規定如下:

超過5分鐘以上,10分鐘以下者,扣2分;

超過10分鐘以上,15分鐘以下者,扣4分;

以此類推,直至扣完為止。

總分合計方式,去掉一個最高分,去掉一個最低分,參賽選手得分=(總計評委分數)÷(評委人數-2)+ 時間得分

十二、評獎方式:

1、評委組:專業廚師兩名、老師兩名、學生代表兩名。(決賽階段加設觀眾評審15名,作出最后評審)

2、獎項設置:設一、二、三等獎,最佳綜合效果獎,最佳刀工獎,最佳造型獎,最佳內容獎,最佳營養獎,最具人氣獎,獎項不重復。最具人氣獎由現在觀眾投票選出,又由最具人氣獎得主抽出一名幸運觀眾。

十三、報名方式:必須是內蒙古大學在校生,可以個人名義參加比賽,每組主廚一名,可自帶助手1-2名。

報名表

申請人

所在院系

助手姓名

聯系方式

宿舍

團隊名稱

參賽組隊

菜名及原料

個人對飲食文化的理解

第四篇:我和動物有個約會

我和動物有個約會

一路唱著令人沉醉的歌,不知不覺來到我期盼的淹城野生動物世界,此時,自己似乎也變成了一只亭亭玉立的孔雀,一頭勇猛威風的白獅,一頭正在咀嚼“美味草”的長頸鹿,什么都想變!

剛進大門,我與父母便打算乘坐觀光車游園。調皮的我選擇了最后一排,因為這一排的方向與其它相反。從導游上看,可見我們前往的是“森林探險區”。一聽這個名字,我便不由地向媽媽身邊挪了一點。車開了一段,奇怪的是,這森林探險區為什么會有一股青草的芳香,而且空氣十分新鮮?不一會兒,一頭麋鹿從車前跑過,它的角似乎十分堅硬,是花崗石做的一樣,盤曲著,成樹杈形。四肢、身體都十分發達,十分強壯,但看它這個樣頭腦并不簡單,整體看起來就像一個鹿群中的王者。原來,這是馬和鹿類生存的一帶。我的目光轉移到了一匹白馬身上,它正在草地上狂奔,一根根長毛被拂面的風兒一下下的吹起,在陽光的照耀下就猶如金馬一般。此時,它好像一匹正馳騁沙場的戰馬,那樣的英姿颯爽。我目送它遠去,只見它的身影越來越小,到最后只剩下那“劈劈啪啪”的腳步聲了。

Oh, my god!那不是網上說的神獸羊駝嗎?太萌了!還不止一只,一、二、三、四、五……好多啊!瞧,那只白色的羊駝正朝我的這個方向看哩!太好玩了,它的眼睛雖然又黑又大,但卻閃爍著無辜的目光,眼睫毛已經長到眉毛那兒了!它的臉就好象一個“囧”字。羊駝的特點就是脖子超長,而且毛也很長,不過一卷起來就變得跟小綿羊一樣了。它的大腿粗得是小腿的三倍,而且膝蓋那塊地方還是鼓起來的,好怪!

我依依不舍地告別了“森林探險區”,來到了步行瀏覽區。我發現了一位閃亮巨星正用它炫酷的身影來刺激我的眼睛,它就是——黃金蟒。它身披金色的“鋼甲戰袍”,身體足有我的手臂兩倍粗,身上的鱗片層層疊疊,形成了天然的“鋼甲戰袍”,它堅硬的身軀在陽光下散發出那股獨特誘人的光芒。哦,還有大名鼎鼎的鱷魚,強大勇猛的美洲蜥蜴,還有數不勝數的兩棲爬行動物。再往前走,就到了我期盼已久的白獅館。只見里面蹲著一只威風凜凜的大白獅,它的大鼻子與眼鏡之間似乎有兩根無形的線,分別從它的左鼻洞和右鼻洞連接到左眼內角與右眼內角,臉兩旁的長毛在微風的吹拂下似乎搖動了一下,而它的小耳朵則早已隱藏在了長長的毛后面了,不仔細觀察是絕對看不見的。我還想再看看它的生活環境,卻奇跡般地發現了一窩小白獅,正躲在媽媽的懷抱里,它們怯怯地望著我,毛茸茸的小耳朵一清二楚,因為它們還沒有像它們的爸爸脖子上那樣的長毛。看見它們的樣子十分弱小,但因為它們的媽媽精心飼育,長得十分健壯。看它們的母親,雖然也沒有像雄獅那樣的長毛,但擁有著與雄獅一樣的那種氣勢,它的目光雖然對我們有著敵意,但我知道它是在保護自己的孩子,對它的孩子來說,它永遠散發著母性的氣息,譜寫著母性的輝煌。

這個動物世界徹徹底底讓我見識了各種動物不同的光輝!

金萌萌

第五篇:我和春天有個約會

“我和春天有個約會”攝影大賽策劃書 活動主題:我和春天有個約會

活動目的:發現春季的自然之美,留意生活中的點滴美麗,使同學們更貼近自然,提高當代大學生的情感修養、道德情操,豐富大學生校園生活。

作品要求:以“春”為主題,校園內景色為主;

可以為組圖,也可以是單張照片;

每份作品可附三十字以內的文字,可引用;視角自選。

評選方法:分為初選和復選

初選:網絡投票,可通過人人網,百度貼吧等平臺票數在前三十名進入復選

復選:擺臺。

獎項設置:一等獎:兩名

二等獎:三名

三等獎:十名

優秀獎:十五名

最佳構圖獎:三名

最佳創意獎:三名

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