第一篇：關愛農民工子女志愿服務活動總結

一、項目簡介

“朝陽行動”是共青團廣東省委員會、廣東省青年志愿者協會于xx年3月起啟動實施的一項志愿服務項目，項目通過組織青年志愿者以長期結對幫扶、節假日幫扶、特殊試點幫扶、心理幫扶、物資幫助、健康幫扶等方式，對在粵的農民工子女進行關愛志愿服務。“朝陽快樂營”——關愛農民工子女活動是其中的一個專項行動。

為了讓農村的農民工子女更好的感受到城市對他們的關懷，營造社會關愛農民工子女的良好氛圍，潮州市山區計劃志愿者于六月初組織開展了以“快樂童行，愛心傳遞”為主題的“朝陽快樂營”關愛農民工子女志愿服務活動。

二、主要思路與做法

近幾年來，農民進城務工人員的涌入數量不斷增加，潮安縣歸湖鎮白藤坑小學農民工子女數量劇增。白藤坑小學全校學生共49人，其中留守少年兒童30人。這些留守少年兒童隨著父母生活在縣城的邊緣，他們的教育與生活上的狀況不容樂觀。本次“朝陽快樂營”則以歸湖鎮白藤坑小學的學生為主要服務對象，以“感受城市”為服務內容，以“快樂童行，愛心傳遞”為活動主題，通過“結對幫扶+項目推進+接力關愛”的方式，開展了一次“朝陽快樂營”關愛農民工子女志愿服務活動。

本次“朝陽快樂營”的主要活動內容包括：一是感受大學——參觀韓山師范學院；二是感受歷史文化——參觀潮州市博物館；三是感受科技電影文化——觀看一部電影。

三、實施效果

“朝陽快樂營”通過志愿者與農民工子女分組結對（一個志愿者結對四個小學生為一組），全程由志愿者帶領陪伴結對的學生進行活動，取得良好效果。活動具體內容為參觀韓山師范學院的圖書館、田徑場、體育館等，感受大學的風采和魅力，開闊孩子們的視野，激勵他們樹立遠大的理想和志向；參觀潮州市博物館，讓孩子們了解家鄉潮州的歷史文化，激發他們熱愛家鄉、建設潮州的熱情；最后在志愿者們的陪伴下，孩子們觀看了最新上映的電影《功夫熊貓2》，感受科技電影文化。

通過志愿者結對幫扶農民工子女的形式開展活動，一方面為青年志愿者與農民工子女關愛幫扶、溝通交流搭建了橋梁；另一方面“朝陽快樂營”活動令他們開拓了視野、增長了見識，讓農民工子女在“快樂營”里面感受到社會的關愛，在“快樂營”里面健康成長。

四、基本經驗

總結本次關愛農民工子女志愿服務活動，主要有以下幾點基本經驗：

一是整合多方資源。活動動員潮州市所有的山區計劃志愿者參加，并聯合了韓山師范學院的青年志愿者，同時配備四名帶隊老師，一名醫師以及若干工作人員等，確保人手充足；

二是明確分工，落實責任。由于活動參與人數眾多，活動提前做好明確詳細的分組分工安排和具體工作部署，并在活動開展之前召開專門的志愿者工作會議，落實各級負責人的具體工作，確保活動順利開展；

三是加強安全意識，做好各項安全措施。活動以“安全第一”為準則，活動開始前特別強調了志愿者的各項工作要求及孩子們須注意的重要事項，強化志愿者和孩子們的安全意識，由一名志愿者負責帶領四名小學生，同時由帶隊老師和醫師協助管帶，做好各項安全防護措施，確保活動安全進行。

五、存在不足及改善的舉措

總體來說，活動取得了良好的成效。但也存在一些不足之處：如宣傳方面僅限于網絡平臺，媒體報道宣傳欠缺；經費籌資方面，雖然省青基會下撥專項資金支持活動開展，但由于活動人數多，規模較大，導致經費預算超出，最后由饒平縣大埕鎮的山區計劃志愿者李瑞龍提供一部分專項經費贊助，使活動得以按計劃開展；服務對象方面，本次活動主要面向歸湖鎮白藤坑小學，范圍比較小，社會影響力不夠大。

針對活動中存在的不足，改善的舉措如下：

一、宣傳方面：活動舉辦前應聯系好報社、電臺記者，充分利用電臺、報紙、網絡平臺等，多渠道加強活動的媒體宣傳報道，擴大活動的影響力和感召力；

二、經費籌資方面：開展活動前應詳細做好各項經費預算，可積極通過愛心企業贊助、愛心人士捐贈、義賣籌集善款等方式，多方面整合社會資源，確保活動有充足的資金經費，順利開展活動；

三、服務對象方面：在資金經費充足的前提下，適當擴寬活動范圍和服務群體，力求擴大活動規模，為更多的農民工子女提供幫助，也動員更多的志愿者團體隊伍參與到這項志愿服務活動中來。

xx年6月15日

第二篇：關愛農民工子女志愿服務活動方案

關愛農民工子女志愿服務活動方案

一、關愛主題：送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣

二、活動目的

為響應市團委關于開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此舉辦以“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。

三、活動時間

2012年6月1日至2012年6月5日。

四、活動地點

新水橋小學

五、負責部門

少大隊部

六、活動預期效果

首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注.其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。

八、活動主要內容

（一）贈送仙人球活動

1、活動時間：6月1日

2、活動地點：新水橋小學

3、活動參與者

志愿者代表

新水橋小學：校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子女代表

4、活動準備工作

a、采購仙人球

5、活動流程

a、志愿者代表向農民工子女代表贈仙人球 d、志愿者代表向農民工女講述仙人球的故事

6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。

（二）讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

1、活動時間：6月1日

2、活動地點：新水橋小學

3、活動參與者：

志愿者代表

新水橋小學：各班班主任、農民工子女

4、活動流程

希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內心，為接下來的家訪做準備。

（三）家訪活動

1、活動時間：6月4日—6月5日

2、活動地點：農民工子女家里

3、活動參與者

青年志愿者代表

農民工子女代表

4、活動形式

通過走訪部分農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。

（四）后期走訪

這次關愛農民工子女的活動結束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學校了解他們的情況，根據實際情況開展多一點適合農民工子女的活動。

游戲活動方案

一、首先，志愿者們先把孩子們分成10組，每一組隊員大概在20-25人之間，兩個志愿者負責同一組。

1、單雙向溝通訓練

志愿們和孩子們圍成一個圈，把事先準備好的繩子發到每一組當中，繩子會在志愿者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結落在那個人手里那個人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問。

2、優點集中營：

“優點集中營”，目的是讓每個農民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優點。

志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋友愿意說說自己的優點？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說：“現在我發一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優點寫下好嗎？”

讓孩子們都寫好后，抽取一部分比較特別的來讀。

3、孤島求生

預先準備好報紙，每一組分發一張報紙，聽從主持人安排，先把報紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報紙上面，站得越多人，而且持續時間越長，就獲勝。

4、無敵風火輪

20-25人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

5、解手鏈

所有的孩子手牽手結成了一張網。孩子們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。志愿者要指導孩子們如何在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。

6、十人九足

以組為單位,共10個隊伍。每隊選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

7、鏈接加速

參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則：(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

二、活動所需用品：

1、制作橫幅1條

2、彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。

3、飲用水志愿每人一瓶。

“大手牽小手，關愛農民工子女“活動方案

一、活動主題

“大手牽小手，關愛農民工子女”

二、活動背景

隨著我國改革開放的深入發展以及城市化進程的加快，大量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創造更好的條件。當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數的農民工為了養家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。根據這一情況，我校把“大手牽小手，關愛農民工子女”作為德育實踐月特色活動的主題，制定了一系列關愛行動計劃。通過這一系列活動，讓所有的農民工子弟都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。

三、活動目的

為了弘揚愛心文化，關注社會弱勢群體，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，輔導他們的課程學習，帶領他們開展豐富多彩的文體及社會實踐活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強大學生的社會責任感。為此我校組織此次以“大手牽小手，關愛農民工子女”為主題的特色活動。

四、活動時間

2013年3月10日——3月31日

五、活動地點

興慶區回民二小

六、負責部門

黨支部、少大隊部

七、活動預期效果

此次實踐活動預計會對學校農民工子女，我校學生產生積極影響：

首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注.其次，對學生而言，可以從實踐中提高經驗，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。最后，對我校而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高系部整體的教育實力與實踐力度；另一方面，也可以進一步提升學校的知名度。

八、活動主要內容

（一）“大手牽小手，關愛農民工子女”啟動儀式

1、活動時間：暫定

2、活動地點：回民二小

3、活動參與者

黨總支書陳國強、德育副校長李軍、李紅、青年志愿者代表 少先隊輔導員、各班班主任、農民工子弟代表

5、活動流程

a、校長發言，致開場詞 b、黨總支書記陳國強發言 c、少先隊輔導員發言 d、農民工子弟代表發言

e、書記校長共同宣布此次活動正式啟動 f、青年志愿者代表發言

（二）捐贈圖書文具活動

1、活動時間：3月22日下午4點—3月22日下午5:30

2、活動地點：操場

3、活動參與者

少先隊輔導員、各班班主任、農民工子弟代表

4、活動準備工作

（三）開展農民工子女心理輔導活動

1、活動時間：3月22日下午四點—六點

2、活動地點：心理咨詢室

3、活動參與者 心理咨詢輔導教師

4、活動形式

我們將主要通過游戲和與農民工子女聊天交流的方式，了解他們內心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，游戲安排如下：

a、單雙向溝通訓練 b、優點集中營 c、擁抱目標 d、理想開花

注：詳見心理輔導方案

（四）家訪活動

1、活動時間：3月22日—3月31日

2、活動地點：農民工子女家里

3、活動參與者： 青年志愿者代表

4、活動形式

通過走訪農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。

“關愛農民工子女志愿活動”實施方案 為了認真貫徹落實上級工作意見,切實開展“關愛農民工子女”的工作，結合我校實際情況，特制定以下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神，認真落實科學發展觀，構建和諧校園，切實為農民工子女營造健康、快樂、平等、和諧的學習生活環境，促進他們的健康成長。，二、活動目的

活動旨在讓農民工子女體會到他人的關愛，并得到一份珍貴的禮物。學校、老師和同學們的關愛是農民工子女的精神食糧，能為他們開設一扇認識世界的窗口，樹立他們正確的世界觀、人生觀和價值觀。

三、活動內容

青年志愿者要結合農民工子女的實際需求，重點開展以下四項工作：

1.學業輔導。組織青年志愿者在課余時間對農民工子女進行學習和功課輔導，舉辦音樂、美術、文化、體育等活動，幫助他們提高學習成績和綜合素質。

2.親情陪伴。組織青年志愿者陪同農民工子女做游戲、聊天交流等，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，幫助他們與父母進行電話、視頻等溝通，促進他們保持良好的心態、培養健全的人格。

3.自護教育。組織青年志愿者為農民工子女講授安全、自護和健康、衛生等知識，提高他們的安全意識和自護能力，促進他們養成健康的生活習慣。

4.愛心捐贈。發揮團組織和青年志愿者的杠桿作用，形成“多位一體”的農民工子女幫扶網絡，聯絡協調社會各界支持，開展圖書、玩具、文體用品、生活用品、親情電話卡、教學設備等物資、資金捐助，為農民工子女創造更好的學習、生活條件。

第三篇：關愛農民工子女志愿服務活動策劃書

關愛農民工子女志愿服務活動策劃

書(精選多篇)

一、活動主題

“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”

二、活動背景

隨著我國改革開放的深入發展以及城市化進程的加快，大量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創造更好的條件。當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數的農民工為了養家糊口而整天忙于工

作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。根據這一情況，揭陽團市委山區計劃項目辦擬舉辦“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。

三、活動目的

為響應團中央關于開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此揭陽團市委山區計劃項目辦特舉辦以“送

農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農民工子女的行列中來。

四、活動時間

xx年6月1日至xx年6月25日。

五、活動地點

揭陽市東山區華粵小學

六、負責部門

主辦：共青團揭陽市委山區計劃項目辦

協辦：揭陽市希望計劃志愿者服務隊

贊助：

七、活動預期效果

此次實踐活動預計會對學校農民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區計劃志愿者三方面產生積極影響：

首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農

民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注.其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。

最后，對山區計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務山區計劃基層青年工作專項行動。

八、活動主要內容

贈送仙人球活動

1、活動時間：6月1日

2、活動地點：華粵小學

3、活動參與者

揭陽市志愿者協會會長、揭陽團市委山區計劃項目辦助理、青年志愿者代表

華粵小學：華粵小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子女代表

4、活動準備工作

a、采購仙人球

5、活動流程

a、揭陽市志愿者協會會長、華粵小學校長、志愿者代表向農民工子女代表贈仙人球

d、志愿者代表向農民工女講述仙人球的故事

6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。

讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

1、活動時間：6月1日

2、活動地點：揭陽市東山區華粵小學

3、活動參與者：

揭陽團市委山區計劃項目辦助理、志愿者代表

華粵小學：各班班主任、農民工子女

4、活動流程

希望通過給爸爸媽媽寫一段想說 的話的方式，了解孩子們的內心，為接下來的家訪做準備。

家訪活動

1、活動時間：6月4日—6月8日

2、活動地點：農民工子女家里

3、活動參與者

揭陽團市委山區計劃項目辦助理、青年志愿者代表

華粵小學：華粵小學農民工子女代表

4、活動形式

通過走訪部分農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。

開展素質拓展游戲互動活動

1、活動時間：6月4日-6月25日

2、活動地點：揭陽市東山區華粵小學

3、活動參與者

揭陽團市委山區計劃項目辦助理、青年志愿者代表

華粵小學：各班班主任、農民工子女代表

4、活動形式

我們將主要通過游戲和與農民工子女聊天交流的方式，了解他們內心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：

a、單雙向溝通訓練

b、優點集中營

c、孤島求生

d、無敵風火輪

e、解手鏈

f、十人九足

5、活動方案

因為學校有800多名的農民工子女，為了能讓每一位農民工子女都能參與進來，我們的游戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：

a、6月4日：第一批學生。

b、6月11日：第二批學生。

c、6月18日：第三批學生。

d、6月25日：第四批學生。

志愿者在網上發表對此次志愿服務的感想

通過差不多一個月的時間得志愿服務，每個志愿者都應該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網上展示出來，讓更多人去認識，了解這項關愛農民工子女的活動，讓更多人參與到關愛農民工子女的行列中來。

后期走訪

這次關愛農民工子女的活動結束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學校了解他們的情況，根據實際情況開展多一點適合農民工子女的活動。

游戲活動方案

一、首先，志愿者們先把孩子們分成10組，每一組隊員大概在20-25人之間，兩個志愿者負責同一組。

1、單雙向溝通訓練

志愿們和孩子們圍成一個圈，把事先準備好的繩子發到每一組當中，繩子

會在志愿者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結落在那個人手里那個人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問。

2、優點集中營：

“優點集中營”，目的是讓每個農民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優點。

志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋友愿意說說自己的優點？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說：“現在我發一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優點寫下好嗎？”

讓孩子們都寫好后，抽取一部分比較特別的來讀。

3、孤島求生

預先準備好報紙，每一組分發一張報紙，聽從主持人安排，先把報紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報紙上面，站得越多人，而且持續時間越長，就獲勝。

4、無敵風火輪

20-25人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

5、解手鏈

所有的孩子手牽手結成了一張網。孩子們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。志愿者要指導孩子們如何在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。

6、十人九足

以組為單位,共10個隊伍。每隊選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

7、鏈接加速

參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前

邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則： 游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;以各隊最后一名同學通過終點線為準;比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

二、活動所需用品：

1、制作橫幅1條

2、彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。

3、飲用水志愿每人一瓶。

關愛“ 農民工子女志愿服務”活動策劃書

一、活動目的

通過對農民工子女的支教，讓他們接受更多的課外知識，豐富他們的課外生活，使他們能夠更快樂地學習、生活，健康成長，并希望通過此次活動，能夠吸引社會中更多人的關注。同時也能夠讓參加支教的同學，從活動中增加自身的社會責任感，真正承擔起一個當代大學生應盡的責任與義務，奉獻出自己的一份愛心與關心。

二、活動主題

溫暖同行助成長

三、活動時間

2014年3月1日至2014年6月1日

四、活動地點

柳州市環江小學

五、活動參與者

鹿山學院計算機工程系青協成員、普通志愿者

六、活動內容

授課內容

文學類：書法、繪畫

體育類：籃球、羽毛球、乒乓球語言類：英語

社會知識類：地震知識、防范火災知識等科技類：電腦應用

話題類：環保、習慣、感恩等

北方民族大學外國語學院

關愛農民工子女志愿服務行動

策

劃

書

外國語學院黨總支

2014年3月2日

一、整體情況

1．活動主題名稱：心連心，共成長。關愛農民工子女志愿服務活動

2.活動目標：讓農民工子女感受到更多社會的關愛和呵護，快樂健

康的成長;同時加強大學生的思想，學習和實踐能力，真正實現受教育、長才干、做貢獻的宗旨。

3．活動范圍：北方民族大學全體師生

4.活動時間：3月4日—3月6日

5.活動地點：場地一：清真食堂

場地二：教室

6.主辦單位：外國語學院團總支

二、活動流程

1． 條幅宣傳

擺放位置：清真門口

過程：讓全校師生簽名，號召此活動

橫幅主題：心連心，共成長。關愛農民工子女志愿服務活動 簽名時間：3月5號

工作人員：全總支全體成員

目的：3月6日懸掛學院門口一周，喚起同學對農民工子女的

關心

2、主題班會

班會主題：心連心，共成長。關愛農民工子女志愿服務活動 活動成員：北方民族大學外國語學院一年級學生

活動時間：3月7日晚上

活動內容：班上同學開展游戲、演講、討論等形式，深入討論

對農民工個子女的看法，加強學生對社會的責任感，使命感，加大對農民工子女的關注

三、活動經費

條幅一個、記號筆三支、宣傳單

預算：60元左右

一、項目簡介

“朝陽行動”是共青團廣東省委員會、廣東省青年志愿者協會于xx年3月起啟動實施的一項志愿服務項目，項目通過組織青年志愿者以長期結對幫扶、節假日幫扶、特殊試點幫扶、心理幫扶、物資幫助、健康幫扶等方式，對在粵的農民工子女進行關愛志愿服務。“朝陽快樂營”——關愛農民工子女活動是其中的一個專項行動。

為了讓農村的農民工子女更好的感受到城市對他們的關懷，營造社會關愛農民工子女的良好氛圍，潮州市山區

計劃志愿者于六月初組織開展了以“快樂童行，愛心傳遞”為主題的“朝陽快樂營”關愛農民工子女志愿服務活動。

二、主要思路與做法

近幾年來，農民進城務工人員的涌入數量不斷增加，潮安縣歸湖鎮白藤坑小學農民工子女數量劇增。白藤坑小學全校學生共49人，其中留守少年兒童30人。這些留守少年兒童隨著父母生活在縣城的邊緣，他們的教育與生活上的狀況不容樂觀。本次“朝陽快樂營”則以歸湖鎮白藤坑小學的學生為主要服務對象，以“感受城市”為服務內容，以“快樂童行，愛心傳遞”為活動主題，通過“結對幫扶+項目推進+接力關愛”的方式，開展了一次“朝陽快樂營”關愛農民工子女志愿服務活動。

本次“朝陽快樂營”的主要活動內容包括：一是感受大學——參觀韓山師范學院；二是感受歷史文化——參觀潮州市博物館；三是感受科技電影文化——觀看一部電影。

三、實施效果

“朝陽快樂營”通過志愿者與農民工子女分組結對，全程由志愿者帶領陪伴結對的學生進行活動，取得良好效果。活動具體內容為參觀韓山師范學院的圖書館、田徑場、體育館等，感受大學的風采和魅力，開闊孩子們的視野，激勵他們樹立遠大的理想和志向；參觀潮州市博物館，讓孩子們了解家鄉潮州的歷史文化，激發他們熱愛家鄉、建設潮州的熱情；最后在志愿者們的陪伴下，孩子們觀看了最新上映的電影《功夫熊貓2》，感受科技電影文化。

通過志愿者結對幫扶農民工子女的形式開展活動，一方面為青年志愿者與農民工子女關愛幫扶、溝通交流搭建了橋梁；另一方面“朝陽快樂營”活動令他們開拓了視野、增長了見識，讓農民工子女在“快樂營”里面感受到社會的關愛，在“快樂營”里面健康成長。

四、基本經驗

總結本次關愛農民工子女志愿服

務活動，主要有以下幾點基本經驗：

一是整合多方資源。活動動員潮州市所有的山區計劃志愿者參加，并聯合了韓山師范學院的青年志愿者，同時配備四名帶隊老師，一名醫師以及若干工作人員等，確保人手充足；

二是明確分工，落實責任。由于活動參與人數眾多，活動提前做好明確詳細的分組分工安排和具體工作部署，并在活動開展之前召開專門的志愿者工作會議，落實各級負責人的具體工作，確保活動順利開展；

三是加強安全意識，做好各項安全措施。活動以“安全第一”為準則，活動開始前特別強調了志愿者的各項工作要求及孩子們須注意的重要事項，強化志愿者和孩子們的安全意識，由一名志愿者負責帶領四名小學生，同時由帶隊老師和醫師協助管帶，做好各項安全防護措施，確保活動安全進行。

五、存在不足及改善的舉措

總體來說，活動取得了良好的成

效。但也存在一些不足之處：如宣傳方面僅限于網絡平臺，媒體報道宣傳欠缺；經費籌資方面，雖然省青基會下撥專項資金支持活動開展，但由于活動人數多，規模較大，導致經費預算超出，最后由饒平縣大埕鎮的山區計劃志愿者李瑞龍提供一部分專項經費贊助，使活動得以按計劃開展；服務對象方面，本次活動主要面向歸湖鎮白藤坑小學，范圍比較小，社會影響力不夠大。

針對活動中存在的不足，改善的舉措如下：

一、宣傳方面：活動舉辦前應聯系好報社、電臺記者，充分利用電臺、報紙、網絡平臺等，多渠道加強活動的媒體宣傳報道，擴大活動的影響力和感召力；

二、經費籌資方面：開展活動前應詳細做好各項經費預算，可積極通過愛心企業贊助、愛心人士捐贈、義賣籌集善款等方式，多方面整合社會資源，確保活動有充足的資金經費，順利開展活

動；

三、服務對象方面：在資金經費充足的前提下，適當擴寬活動范圍和服務群體，力求擴大活動規模，為更多的農民工子女提供幫助，也動員更多的志愿者團體隊伍參與到這項志愿服務活動中來。

xx年6月15日

關愛農民工子女志愿服務活動倡議書

青年志愿者朋友們：

“農民工子女”，一個我們陌生而又相對處于弱勢地位的群體，他們的父母從事著最累、最累、最苦的工作，拿著最微薄的收入，卻在為經濟社會發展做著巨大貢獻。據統計，我市農民工數量已超百萬，百萬人背后是許許多多“農民工子女”，這些孩子們既連著農村又連著城市，他們渴望穩定的生活和明亮的課堂。“一切為了孩子，為了孩子一切”，廣大志愿者朋友們，關愛“農民工子女”不只是小事家事，更是國事，是關系民

族未來發展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我向青年志愿者朋友們發出倡議：

讓我們一起走近農民工子女，傾聽他們的心聲，理解他們的訴求，尊重他們的思想，與他們交朋友、做伙伴，和農民工子女一起快樂成長！

讓我們深入社區、村鎮，走進學校、課堂，開展學業輔導，交流藝術文化，進行體育競賽，培訓安全自護，和農民工子女一起全面發展！

讓我們攜手共建，結伴同行，親身體驗，到景區游覽、到古跡參觀、到場館觀摩、到劇院觀賞，和農民工子女一起融入城市文明！

讓我們送溫暖、送希望，搭建愛心橋梁，捐出圖書、學習用品，和農民工子女一起拓展美好的成長空間！

朋友們，讓我們行動起來吧，讓我們進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，爭做時代先鋒！“送人玫瑰手留香、雪中送炭心留暖”，讓我們伸

出愛的雙手，攜手努力，用我們的愛心、誠心、善心，為促進社會和諧穩定貢獻自己的力量！

第四篇：關愛農民工子女志愿服務活動策劃書

關愛農民工子女志愿服務活動策劃書

一、活動主題

“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”

二、活動背景

隨著我國改革開放的深入發展以及城市化進程的加快，大量農民工涌入城市，黨和國家對農民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農民工利益，為農民工創造更好的條。當前農民工關注的利益之一就是農民工子女的義務教育問題，這些農民工子女雖然已經來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數的農民工為了養家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農民工子女的學習也有很大的提升空間。根據這一情況，揭陽團市委山區計劃項目辦擬舉辦“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。

三、活動目的

為響應團中央關于開展關愛農民工子女行動的號召，幫扶農民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此揭陽團市委山區計劃項目辦特舉辦以“送農民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農民工子女的行列中來。

四、活動時間

XX年6月1日至XX年6月2日。

五、活動地點

揭陽市東山區華粵小學

六、負責部門

主辦：共青團揭陽市委山區計劃項目辦

協辦：揭陽市希望計劃志愿者服務隊

贊助：172校園活動網、大學生精英論壇

七、活動預期效果

此次實踐活動預計會對學校農民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區計劃志愿者三方面產生積極影響：

首先，對農民工家庭而言，此次實踐為農民工子女提供一定的幫助，為農民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農民工子女的關注

其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農民工子女的了解和關注同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。

最后，對山區計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務山區計劃基層青年工作專項行動。

八、活動主要內容

（一）贈送仙人球活動

1、活動時間：6月1日

2、活動地點：華粵小學

3、活動參與者

揭陽市志愿者協會會長、揭陽團市委山區計劃項目辦助理、青年志愿者代表

華粵小學：華粵小學校長、少先隊輔導員、各班班主任、農民工子女代表

4、活動準備工作

a、采購仙人球

、活動流程

a、揭陽市志愿者協會會長、華粵小學校長、志愿者代表向農民工子女代表贈仙人球

d、志愿者代表向農民工女講述仙人球的故事

6、意義：仙人球的花語是代表堅強、持之以恒、永不放棄，希望仙人球能帶給孩子們心靈上的慰籍，鼓勵孩子們要堅強，樂觀，刻苦學習。

（二）讓農民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

1、活動時間：6月1日

2、活動地點：揭陽市東山區華粵小學

3、活動參與者：

揭陽團市委山區計劃項目辦助理、志愿者代表

華粵小學：各班班主任、農民工子女

4、活動流程

希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內心，為接下來的家訪做準備。

（三）家訪活動

1、活動時間：6月4日—6月8日

2、活動地點：農民工子女家里

3、活動參與者

揭陽團市委山區計劃項目辦助理、青年志愿者代表

華粵小學：華粵小學農民工子女代表

4、活動形式

通過走訪部分農民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。

（四）開展素質拓展游戲互動活動

1、活動時間：6月4日-6月2日

2、活動地點：揭陽市東山區華粵小學

3、活動參與者

揭陽團市委山區計劃項目辦助理、青年志愿者代表

華粵小學：各班班主任、農民工子女代表

4、活動形式

我們將主要通過游戲和與農民工子女聊天交流的方式，了解他們內心的想法，在一定程度上解決他們的心理問題，具體安排如下：

a、單雙向溝通訓練

b、優點集中營

、孤島求生

d、無敵風火輪

e、解手鏈

f、十人九足

、活動方案

因為學校有800多名的農民工子女，為了能讓每一位農民工子女都能參與進來，我們的游戲互動將分成四批進行，以下為日程安排：

a、6月4日：第一批學生。

b、6月11日：第二批學生。

、6月18日：第三批學生。

d、6月2日：第四批學生。

（五）志愿者在網上發表對此次志愿服務的感想

通過差不多一個月的時間得志愿服務，每個志愿者都應該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網上展示出來，讓更多人去認識，了解這項關愛農民工子女的活動，讓更多人參與到關愛農民工子女的行列中來。

（六）后期走訪

這次關愛農民工子女的活動結束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學校了解他們的情況，根據實際情況開展多一點適合農民工子女的活動。

游戲活動方案

一、首先，志愿者們先把孩子們分成10組，每一組隊員大概在20-2人之間，兩個志愿者負責同一組。

1、單雙向溝通訓練

志愿們和孩子們圍成一個圈，把事先準備好的繩子發到每一組當中，繩子會在志愿者們和孩子們手中傳過，但主持人說停的時候，繩子的結落在那個人手里那個人就要做自我介紹，然后接受主持人的提問。

2、優點集中營：

“優點集中營”，目的是讓每個農民工子弟克服自卑，意識到自己的獨特和優點。

志愿者們首先問孩子們：“哪位小朋友愿意說說自己的優點？”如果底下一片寂靜，志愿者們可以說：“現在我發一張白紙，你們把自己的頭像畫上，把優點寫下好嗎？”

讓孩子們都寫好后，抽取一部分比較特別的來讀。

3、孤島求生

預先準備好報紙，每一組分發一張報紙，聽從主持人安排，先把報紙放在地面上，但主持人說開始，志愿者就安排孩子們逐一站在報紙上面，站得越多人，而且持續時間越長，就獲勝。

4、無敵風火輪

20-2人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

、解手鏈

所有的孩子手牽手結成了一張網。孩子們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯系著大家，能讓大家朝著一個統一方向滾動前進的圓。志愿者要指導孩子們如何在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。

6、十人九足

以組為單位,共10個隊伍。每隊選出十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

7、鏈接加速

參加游戲者10人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規則：游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;以各隊最后一名同學通過終點線為準;比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

二、活動所需用品：

1、制作橫幅1條

2、彈性線10條、哨子10個、一些必備藥品、報紙一扎。

3、飲用水志愿每人一瓶。

第五篇：“紅領巾”關愛農民工子女志愿服務活動

外國語學院“紅領巾”關愛農民工子女志愿服務活動策劃

一、活動背景： 隨著海口市城市建設的快速發展，農民工群體進城規模不斷擴大，速度不斷提高。同時，義務教育段適齡的農民工子女大量隨父母進城求學。然而，絕大多數的農民工在為了養家糊口而整天忙于工作的時候并不能夠很好的關心他們的子女，這就造成了大多數的農民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，極不利于他們的健康成長。

二、活動目的及意義： 目的：為了更好的關心農民工子女的身心健康，使他們能夠盡快地融入到城市生活中來，能夠真正快快樂樂地學習、生活，健健康康地成長；同時也為了增強大學生的社會責任感，使同學們能夠真真正正地擔起一個當代大學生應盡的責任和義務，為此海南師范大學共青團外國語學院委員會青年志愿者協會特舉辦本次關愛農民工子女志愿服務活動。

意義：通過趣味英語的教學和一系列的自護教育、心理輔導等活動，讓生活在城市里的農村孩子能夠感受到社會的溫暖，培養他們對于學習的興趣，提高自信心，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀。

三、活動主題：“紅領巾”手拉手，關愛農民工子女

四、幫扶對象：海口市丁村小學三年級的農村孩子（40個左右）

五、幫扶內容：

1、趣味英語教學。結合我院英語師范專業特色，對孩子們進行

興趣英語教學和學業輔導，提高孩子們學習英語的興趣。

2、安全知識教育。為農民工子女講授安全、自護等知識,并通過有獎安全知識問答競賽等環節，增強孩子們對安全教育的重視，提高孩子們的安全意識和自護能力。

3、親情陪伴。組織青年志愿者和農民工子女做游戲、聊天交流等,和他們交朋友、做伙伴,傾聽他們的訴說、心聲和愿望,幫助他們與父母進行電話、視頻等溝通,促進他們保持良好的心態、培養健全的人格。

六、活動時間：2011年3月8日下午（以后每周二下午開展一次）

七、活動流程：

前期準備：

a:招聘“紅領巾”關愛農民工子女志愿者

b:制作橫幅和海報、采購安全知識競賽的獎品

c:邀請校記者團、院網通部和校青協參與本次活動。

d:與府城丁村小學領導洽談活動方案

e:申請經費

活動開展流程：

a 下午2點半，青協負責人帶領志愿者和嘉賓赴海口市丁村小學

b 校方提前布置場地（音響、話筒、講桌、教室等）c校負責人方和我方負責人分別致辭

d20名志愿者分成兩批，分別給孩子們開展趣味英語教學

和有獎安全知識問答競賽

e 下午六點結束，組織志愿者和嘉賓返校

后期總結：

對活動中出現的亮點和缺點進行總結，便于下次活動更好開展

八、注意事項：a注意交通安全

b 學生們若發生打鬧應及時控制，若控制不住可請

學校老師幫忙。

九、經費預算：路費200元

小獎品50元

海南師范大學共青團外國語學院委員會

青年志愿者協會

二〇一一年三月一日