第一篇：堤嶺小學(xué)衛(wèi)生、紀(jì)律管理計劃

小學(xué)衛(wèi)生、紀(jì)律管理實(shí)施細(xì)則

為創(chuàng)設(shè)一個文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣及環(huán)保意識，本著公開、公正、公平的原則，特制定學(xué)校衛(wèi)生管理細(xì)則：

一、室內(nèi)衛(wèi)生

1、地面：清掃潔凈，無紙屑、雜物，無痰跡、污跡。

2、桌椅：擺放整齊，無刻寫涂畫，保持潔凈，桌面桌內(nèi)物品擺放有序。

3、門窗：門窗潔凈，無污損涂畫，窗臺無積塵，無亂掛亂貼，玻璃潔凈無污跡，無損壞。

4、黑板講臺：黑板及時洗擦，無積塵、粉筆頭，講臺保持潔凈，物品擺放整齊有序。

5、潔具角：清潔用具擺放整齊，垃圾廢物及時清倒，內(nèi)外潔凈，無沉積物。

6、室外走廊：地面潔凈，無紙屑、雜物、果殼、煙蒂，痰跡、污跡。

檢查標(biāo)準(zhǔn)：每天由值勤學(xué)生進(jìn)行檢查，每有一種現(xiàn)象扣2分。

二、室外環(huán)境

1、清掃：環(huán)境衛(wèi)生保持地面潔凈、無紙屑雜物、雜草。

2、無死角：各班環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)不留任何死角，認(rèn)真檢查，及時清理。檢查標(biāo)準(zhǔn)：每天檢查一次，每發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象扣2分，嚴(yán)重者扣5分。

三、個人衛(wèi)生：

1、個人衛(wèi)生做到三勤：即勤洗手、勤洗澡換衣、勤剪指甲。

2、培養(yǎng)良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地大小便。

3、培養(yǎng)良好習(xí)慣，不隨地亂扔紙屑、果殼、垃圾。

檢查標(biāo)準(zhǔn)：每天檢查一次，每有一種現(xiàn)象扣2分。

四、兩操：

認(rèn)真做好兩操，要求把動作做到位。

檢查標(biāo)準(zhǔn)：每天檢查，不合格的酌情扣2分。

五、辦公室衛(wèi)生：

1、每天放學(xué)時把椅子放到辦公桌下，辦公桌面整理整齊。

2、每天由值日教師打掃辦公室地面，做到地面整潔、無雜物。

第二篇：堤嶺小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié)

校本培訓(xùn)工作總結(jié)

沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一切高質(zhì)量教育計劃都是空談。基于這種教育理念，我校的校本培訓(xùn)工作以落實(shí)教師專業(yè)化這一培訓(xùn)思路，用新的教育思想促進(jìn)全體教師實(shí)現(xiàn)教育專業(yè)化的角色的重新定位，在實(shí)際培訓(xùn)中，我們努力做到領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，對教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過學(xué)習(xí)提高教學(xué)、教育技能。在全體教師的共同努力下，本學(xué)期，我校的校本培訓(xùn)工作，取得了較大的發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，目標(biāo)明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的校本培訓(xùn)工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍作為重點(diǎn)，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為中心工作來抓，提出了建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍的辦學(xué)思路。為了加強(qiáng)對校本培訓(xùn)的工作成立了以張校長為組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，吸納學(xué)校務(wù)實(shí)能干的骨干教師為成員。并制定出了切實(shí)可行的計劃，制定了總體目標(biāo)，不僅要求廣大教師努力發(fā)展，成為一支師德高尚、素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)素質(zhì)教育需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍；還結(jié)合本校實(shí)際，加強(qiáng)了教研活動的開展，提高了教師的教育教學(xué)能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，達(dá)到了教師整體素質(zhì)與學(xué)校綜合辦學(xué)水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作機(jī)制，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年

教師盡快成為“青年骨干教師”。

二、加強(qiáng)認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對教師工作的要求也越來越高，為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，而繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)是提高教師各項(xiàng)技能素質(zhì)的重要途徑。對此，我校通過宣傳，使廣大教師提高了對培訓(xùn)的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)發(fā)展

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

在開展課改的實(shí)驗(yàn)中，我們堅(jiān)持邊培訓(xùn)、邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊開發(fā)。教師既是學(xué)習(xí)者，又是實(shí)踐者和研究者。為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容有上級文件精神、師德師風(fēng)建設(shè)、新課程培訓(xùn)、教育教學(xué)方面的知識、學(xué)安全方面的知識。要求教師在學(xué)習(xí)中要做到：耳到、手到、眼到、心到。

在整個學(xué)年中學(xué)校開展了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《如何提高課堂效率》、《新課程理念下如何評課》等主題培訓(xùn)，參加區(qū)組織的各地名師舉辦的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，每次學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，在教師相互切磋的同時，相互提高。

2、注重青年教師的培養(yǎng)

加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中，我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴(yán)格要求，不僅要求青年教師加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識；而且加強(qiáng)了對青年教師教學(xué)能力和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時，注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。

3、抓好班主任培訓(xùn)

本學(xué)期通過讀《魏書生班主任工作漫談》，班主任工作的基本知識與技能培訓(xùn)，優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹以及班級相關(guān)活動評比，促進(jìn)班主任的發(fā)展。

4．重視教師的繼續(xù)教育

教師的繼續(xù)教育不是重復(fù)教育，要與時俱進(jìn)，加入學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，在開學(xué)初先后派出多位教師參加新課程的培訓(xùn)，并鼓勵年輕教師參加自考和高校函授學(xué)習(xí)。

四、創(chuàng)造環(huán)境，提升質(zhì)量

教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學(xué)校利用每周二放學(xué)后的培訓(xùn)時間對教師進(jìn)行培訓(xùn)，并把現(xiàn)代教育

技術(shù)的培訓(xùn)也納入了日常的培訓(xùn)之中，我們結(jié)合實(shí)際，分類要求，立足本校，著眼提高，通過校長指導(dǎo)、科研帶動、專業(yè)引領(lǐng)、活動促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對每位教師的期望是相同的，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。具體如下：

1、校長指導(dǎo)

校長及教導(dǎo)處通過深入課堂，參與教研活動，調(diào)查走訪教師學(xué)生，面對面地對教師的備、教、改、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)基本功進(jìn)行指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并面向全體教師，就普遍存在的問題指出癥結(jié)，發(fā)起倡導(dǎo)。在理論培訓(xùn)中由張校長親自為全校教師進(jìn)行師德培訓(xùn)與班主任培訓(xùn)。

2、專業(yè)引領(lǐng)

沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動，教師的研究很難上升到一定的高度，或者至少耗費(fèi)比較多的時間。除了教師個人的學(xué)習(xí)鉆研之外，還將從以下方面給教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會。

(1)校內(nèi)開展新老教師傳幫帶活動，一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對的方式，剛分配的畢業(yè)生必須拜一名老教師為師，全面學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神。二是教師之間互相聽課，嚴(yán)格執(zhí)行教師聽課制度加強(qiáng)相互聽課的組織工作。每位教師聽課時，要認(rèn)真做好聽課記錄，并寫出自己的聽課心得。

（2）校外走出去請進(jìn)來，一是有計劃地安排教師外出學(xué)習(xí)，尤其是青年教師在政策上要給予傾斜，促使他們盡快成長。對

于外出學(xué)習(xí)的教師，學(xué)校有計劃的要求外出學(xué)習(xí)的教師進(jìn)行匯報或上示范課。

（3）網(wǎng)上：要求教師在網(wǎng)上觀看各專家的講座與活動課努力提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。

（4）、活動促進(jìn)：給青年教師搭建一個展示鍛煉的舞臺，讓他們在研討會上展露風(fēng)采，舉行35周歲以下的教師教學(xué)技能比賽。

總之，我校的校本培訓(xùn)工作在廣大教師的積極參與和齊心協(xié)力下，取得了一定的成績，在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距，克服困難，使校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

第三篇：小學(xué)班級紀(jì)律衛(wèi)生管理細(xì)則

鄒家莊小學(xué)班級紀(jì)律衛(wèi)生管理細(xì)則

一、紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)

1.注意早讀和午讀紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室內(nèi)說笑，不準(zhǔn)無故下位走動，如有違反每人次扣2分。

2.課間不準(zhǔn)在教室打鬧、跑動、大聲喧嘩。準(zhǔn)備好上下一節(jié)課的書本、文具等。再上課鈴響之前所有學(xué)生必須回到教室，不準(zhǔn)以任何理由在校園玩耍。如有違犯，每人次扣2分。

3.課間不準(zhǔn)在校園內(nèi)奔跑、打鬧、追逐、私自攀爬操場體育器械、跨越花壇、踐踏草坪、破壞花木（清理衛(wèi)生除外）。說話要有禮貌，見到老師要問“老師好！”見到家長及來學(xué)校的人員要有禮貌，主動問好。進(jìn)出老師辦公室要打報告。如有違反，每人次扣2分。

4.課間操鈴響后立即到指定地點(diǎn)站隊(duì)做操或跑操，站隊(duì)要快、靜、齊，不準(zhǔn)有說笑、打鬧現(xiàn)象，班主任或任科教師做好監(jiān)督。做操動作規(guī)范、認(rèn)真。班級不做扣5分，做但不認(rèn)真每人次扣1分。

5.上學(xué)放學(xué)不可在校園內(nèi)隨意騎自行車，上學(xué)時在進(jìn)校門前必須下車，放學(xué)時必須在出校門后才能騎車，如有違反，酌情扣1—5分。

6.自行車要擺放在各班級指定位置，不可隨意擺放。擺放方向統(tǒng)一擺向內(nèi)，車尾朝外。如不按要求擺放扣1-5分

二.衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)

教室衛(wèi)生

1.教室內(nèi)地面要及時清掃，保持無紙屑，雜物，無痰跡。每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。若發(fā)現(xiàn)后不及時清掃，則加倍扣分。

2.課桌凳擺放整齊，成排成行，學(xué)生離位時凳子放于課桌下。桌面上課本等物品擺放整齊、有序。課桌上不亂畫、亂刻,否則扣1分。

3.門窗玻璃、講桌、窗臺、講臺等要保持潔凈，無灰塵，無泥跡，窗臺上不準(zhǔn)放水杯等任何東西，否則扣1分。

4.黑板要及時擦，沒有亂寫亂畫現(xiàn)象，粉筆頭不亂丟，不浪費(fèi)粉筆，黑板槽內(nèi)的粉筆末等要及時清理，否則扣1分。

5.笤帚、撮子、拖把等清理工具要定點(diǎn)擺放整齊，水桶、盆等無臟水，飲水杯要擺放整齊，無溢水，否則扣1分。

6.教室內(nèi)掛的各種薄冊、獎狀、圖片等要整潔美觀，否則扣1分。

7.班級走廊學(xué)習(xí)墻內(nèi)容要及時更新維護(hù)，至少每2周更新一次，更新不及時班級扣5分。學(xué)習(xí)墻面不整潔扣2分。衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

1.室外衛(wèi)生區(qū)每日早晨、中午、活動課清理,并保持干凈，無瓜果皮、紙屑、塑料袋、雜草、樹葉等雜物。否則扣1-5分。不按時清掃者加倍扣分。

2.每名學(xué)生都行動起來，養(yǎng)成拾垃圾的好習(xí)慣。同時檢舉亂丟垃圾的學(xué)生，每檢舉一人獎所在班級2分，同時給亂丟垃圾學(xué)生的所在班級扣2分。

3.各班級值日生必須在上課預(yù)備鈴響之前完成各衛(wèi)生區(qū)的打掃，如有違反，扣2分。

三、紀(jì)律衛(wèi)生檢查,抽查包括：

1.晨檢：每天早上由少先隊(duì)管理成員負(fù)責(zé)檢查發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題及時與班主任或任課教師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角馬上通知所屬班級,及時清理干凈。

2.抽檢：課間操、中午、課外活動、課間不定時由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)少先隊(duì)管理成員一起抽查教室和衛(wèi)生區(qū)，共同查漏洞，扣分、記分，查完后共同算分并在學(xué)校公示欄公布。

3.班級紀(jì)律衛(wèi)生分?jǐn)?shù)每天公示，每周小計并公示，每月前三名發(fā)放流動紅旗。

4.檢查人員由三年級到五年級各班班長擔(dān)任，每天選三名不同班級的同學(xué)進(jìn)行檢查，檢查完后，當(dāng)天上報檢查結(jié)果。

四、升旗儀式

1.依照規(guī)定，現(xiàn)定于每個星期一的早晨我校舉行升旗儀式。在升旗時，升國旗，奏國歌。全體學(xué)生齊唱國歌，并敬少先隊(duì)禮。

2.全校選出一組升旗手，由三名同學(xué)擔(dān)任。

3.升旗儀式結(jié)束后，每周選出一名同學(xué)進(jìn)行國旗下講話，各班輪周。

4.最后，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周或布置本周工作，并由少先隊(duì)輔導(dǎo)員通報上周紀(jì)律衛(wèi)生的檢查情況。

第四篇：香堤嶺主持人講稿

主持人開場

（從舞臺后面走出來，邊走邊說）小朋友們知道視頻里教小朋友畫畫的大哥哥是誰嗎？大家想不想和他一起畫畫，一起度過一個愉快的下午呢？

（“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”語氣詞）大家看看我是誰？首先，要對大家說聲下午好，同時，也很高興在這里見到這么多可愛的小朋友。下面請?jiān)试S我來做一下簡單的自我介紹。我，就是畫神閑哥哥，在接下來的幾個小時里，我將和你們一起開心的看節(jié)目、看表演，同時，我們也將一起作畫，來紀(jì)念這美好的時光！

好了，說了這么多，畫神閑哥哥想考驗(yàn)一下在場的小朋友哈，大家知不知道今天是周幾？對的，今天就是周六，那么大家知不知道今天是五月的多少號？（如果小朋友們回答不出來，“看來哥哥的問題是難倒大家了，那么我也就不為難你們咯，今天是5月25號，也許大家對這個數(shù)字并不敏感喔，但是，下周的周六，大家會非常非常的熟悉，因?yàn)槟鞘菍儆谖覀冃∨笥炎约旱墓?jié)日——六一兒童節(jié)！在此，哥哥提前祝你們節(jié)日快樂啦！）（如果小朋友們回答出來了，“哇，我們的小朋友真是聰明，那么大家知不知道下周的周六是幾月幾號呢？好了，我就不難為大家了，下周的周六是屬于我們小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)！在此，哥哥提前祝你們節(jié)日快樂啦！”）

說完了道賀，還要說道謝！我們要感謝主辦方古北集團(tuán)給我們提供這樣一個機(jī)會和平臺，讓我們在這里齊聚一堂，提前歡度兒童節(jié)！

舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

既然六一是我們小朋友自己的節(jié)日，那么就讓我們欣賞一段由一群可愛的小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。掌聲有請！

小丑魔術(shù)表演

謝謝寶貝們的精彩表演！我知道，小朋友是最最偉大的夢想家，也都會期待夢中的魔法有一天會變成現(xiàn)實(shí)！見證奇跡的時刻馬上就要到了，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎小丑帶來的魔術(shù)表演！

《數(shù)鴨子》歌曲表演

大家說，我們的小丑魔術(shù)表演精彩嗎？既然他表演的這么精彩，我們該怎么表達(dá)對他的感激呢？這確實(shí)是個讓人犯愁的事哈。有了，小丑一定很喜歡聽到我們小朋友甜甜的歌聲，讓我們用美妙的歌聲謝謝他好嗎？掌聲歡迎接下來上場的這群可愛的小鴨子，再次謝謝小丑的精彩表演！

知識競答

謝謝小朋友們的甜美歌聲！看了那么多別人的表演，大家是不是也很想親自上場一展風(fēng)采啊？好的，下面哥哥將要有一些題目考考小朋友，回答正確的是會有精美獎品的喔！

（知識競答題目手卡）

集合轉(zhuǎn)場

我們的小朋友真是太聰明了，作為獎勵，哥哥將帶領(lǐng)你們?nèi)ヒ粋€神奇的、可以成就夢想的地方，大家首先跟著我來到這里站好隊(duì)，集合。馬上我們就出發(fā)咯！

畫墻的自由涂鴉

（地點(diǎn)：樣板房的草坪上）前面看了小朋友們那么多的精彩表演，畫神閑哥哥現(xiàn)在也想表現(xiàn)一下了，不過呢，哥哥不會一個人自己玩的，哥哥想和各位小朋友一起完成一件作品，好嗎？這段時間，我們的家長朋友可以去參觀一下樣板房，等到你們返回的時候，將會看到我們的最終作品！如果有小朋友不想和哥哥一起玩，更喜歡跟隨爸爸媽媽的，可以一起去參觀樣板房哈！下面，就讓我們開始吧！（主題畫神閑先生自己定，倘若和夢想、房子接近最好不過）

哇哇哇，有沒有覺得這樣的家園才是我們的夢想之家？謝謝各位小朋友的完美配合！希望大家在以后畫出更多更好的作品噢！

沙畫抽獎

剛才是我和大家一起完成的作品，小朋友們想不想自己獨(dú)立完成一件作品呢？現(xiàn)在，大家手里都分到了一套畫具的，大家首先在各自的畫紙上寫上自己的名字，然后就可以盡情的發(fā)揮自己的彩色想象力，在畫板上撒下五彩斑斕的畫沙，待大家的作品完成后，哥哥將會從你們的作品中抽出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，前提是大家都要在規(guī)定的時間——20分鐘內(nèi)完成任務(wù)喔！好，現(xiàn)在開始！

經(jīng)過一陣時間的忙碌之后，我看到了大家的勝利果實(shí)！現(xiàn)在有請工作人員把所有的作品收集起來，我將要隨機(jī)從里面抽出6位幸運(yùn)的小朋友！

首先，我將抽出三名三等獎的幸運(yùn)星，他們是___、___、___（禮儀送上獎品），恭喜他們每人獲得雙人加大植絨床墊套裝一個

接下來是兩名二等獎的小朋友，他們是___、___（禮儀送上獎品），恭喜他們一個獲得美國繪兒樂單面大畫板一個，一人獲得可穿式人形睡袋一個。

最后，我們這次活動的最最幸運(yùn)的小朋友馬上就要揭曉了，他/她是___（禮儀送上獎品），他/她贏得的大獎是冷藏保鮮制冷迷你車載冰箱一個

再次謝謝主辦方古北集團(tuán)提供的大獎！

幾個小時候已經(jīng)過去了，到此為止，我們提前慶祝兒童節(jié)的活動也接近尾聲了，雖然時間很短暫，但是我相信大家一定都過的很開心，也一定會記住這個美好的日子！同時，主辦方還為每個小朋友都準(zhǔn)備了一份伴手禮，希望大家在有序離場的時候記得領(lǐng)取！再次祝大家六一兒童節(jié)快樂！

第五篇：鳳嶺小學(xué)衛(wèi)生管理制度

鳳嶺小學(xué)衛(wèi)生管理制度

一、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1、按時作息。積極參加早操活動。

2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

3、保護(hù)視力，做到養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，認(rèn)真正確地做眼保健操；教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強(qiáng)光下看書寫字；不要在行進(jìn)途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

4、不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

二、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度

1、班主任要把檢查該班級的衛(wèi)生工作排在每天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學(xué)習(xí)形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、實(shí)行每周一大掃，每天三小掃（教室、公共區(qū)）的衛(wèi)生制度，并做好保持工作。各班級衛(wèi)生區(qū)的安排要進(jìn)一步明確，每天打掃三次要落實(shí)（早讀前，讀報前，下午放學(xué)后），周四下午放學(xué)后進(jìn)行全校性衛(wèi)生大掃除，值日老師要落實(shí)檢查。做到學(xué)校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

3、室內(nèi)門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。

5、教室內(nèi)要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛(wèi)生器具。

6、嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進(jìn)教學(xué)區(qū)或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀(jì)扣該班的紀(jì)律分。

7、設(shè)立流動紅旗，將衛(wèi)生評比情況納入量化項(xiàng)目。

8、護(hù)導(dǎo)師要檢查各班的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋并給予解決。

9、全體學(xué)生要樹立衛(wèi)生保持的意識，形成發(fā)現(xiàn)臟物就清理的良好風(fēng)氣。

三、教學(xué)衛(wèi)生

教室面積要合理，室內(nèi)課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛(wèi)生學(xué)要求，課程安排要有利于學(xué)生健康，符合學(xué)生用眼要求，嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制課時，課外作業(yè)和考試次數(shù)。教師要文明執(zhí)教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準(zhǔn)穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業(yè)要細(xì)致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學(xué)生咳嗽、打噴嚏，不抽煙。學(xué)生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調(diào)整座位，防止學(xué)生變成斜視。

四、體育衛(wèi)生

鍛煉時先做好準(zhǔn)備活動，有病的學(xué)生要停止鍛煉，根據(jù)學(xué)生性別、年齡特點(diǎn)和體育活動能力分組進(jìn)行不同要求的鍛煉。生理負(fù)擔(dān)能力差的學(xué)生進(jìn)行保健性鍛煉。

五、社會實(shí)踐衛(wèi)生

安排社會實(shí)踐勞動，不能讓學(xué)生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強(qiáng)度，要考慮學(xué)生年齡大小、個子高低、體力的強(qiáng)弱，勞動時間不宜過長，同時要注意勞動保護(hù)和安全。

六、飲食衛(wèi)生

1、注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。要求學(xué)生在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的用餐時間用餐，提倡學(xué)生自帶餐具，飯前先洗手，不購買未經(jīng)加熱的食品及生食菜肴，不把飯菜拿到餐廳外用餐。教育學(xué)生不暴飲暴食，不要邊吃飯邊談笑，飯前飯后不做劇烈運(yùn)動，飲前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。同時加強(qiáng)灶房飲食衛(wèi)生的管理和監(jiān)督。

2、文明用餐，確保食堂餐廳衛(wèi)生整潔。倡導(dǎo)“飲食是文化，請從窗口文明做起。”購買飯菜要在窗口自覺排隊(duì)，嚴(yán)禁進(jìn)入窗口內(nèi)售菜處買菜，嚴(yán)禁隨意進(jìn)入食堂廚房操作間。在餐廳用餐要注意用餐環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔雜物。

3、珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。要牢記“飲水要思源，吃飯要節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換”的古訓(xùn)，倡議“節(jié)約光榮，人見人贊；浪費(fèi)可恥，誰聞?wù)l惡”，珍惜糧食，不隨意浪費(fèi)糧食，用餐時不多盛飯，不亂倒飯菜。

4、協(xié)助學(xué)校，共同管理好食堂工作。每位學(xué)生要以主人翁的精神，協(xié)助監(jiān)督學(xué)校食堂的衛(wèi)生工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校匯報，自覺抵制衛(wèi)生及其他工作不規(guī)范的食堂，共同創(chuàng)造衛(wèi)生健康的食堂用餐環(huán)境。

鳳嶺小學(xué)

2014年下期