第一篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃方案（寫寫幫整理）

一、指導(dǎo)思想：

以馬克思主義,毛澤東思想,鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四、五中全會精神，踐行社會主義榮辱觀，以了解農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，堅持社會實踐與增強團員意識相結(jié)合、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入農(nóng)村、深入實際，開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、服務(wù)和諧社會等實踐活動，使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，并在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實踐中拓展自身素質(zhì)，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

二、活動目的及意義：

大學(xué)生“科技，文化，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團中央的一項基本政策，它能很好的鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關(guān)心社會以及幫助社會；提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風(fēng)，增強使命感責(zé)任感，從而更自覺的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識技能，增強合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為農(nóng)民之子，我們有責(zé)任為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的熱情，奉獻我們的力量，為政府分憂，為農(nóng)民服務(wù)，為農(nóng)村的孩子提供幫助，通過大力宣傳，吸引更多人關(guān)注農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，讓更多人為“三農(nóng)”貢獻力量。并藉此次活動，擴大我們廣西師范學(xué)院在當(dāng)?shù)亍⑷珔^(qū)乃至全國的聲譽。

三、活動主題：攜手愛心建家園，和諧春風(fēng)暖xx

四、活動時間：xxx年7月14日——xxx年7月20日

五、活動地點：南寧xx縣xx鎮(zhèn)xx村

當(dāng)?shù)芈?lián)系人：xx書記（鎮(zhèn)團委）xxxx xx支書（村委）xxxxxxx xx村小學(xué)xx校長 xxxxxxx

六、活動內(nèi)容：

為了讓我校“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色，改變農(nóng)業(yè)持續(xù)弱質(zhì)、農(nóng)村持續(xù)落后、農(nóng)民持續(xù)弱勢的局面，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準備，主要圍繞一個主題，突顯一個特色，緊扣兩個重點，強化三大品牌，抒寫我們的魅力篇章。

一個特色

特色項目：年華雖逝 風(fēng)采依舊——老年人協(xié)會

老有所養(yǎng)：現(xiàn)在農(nóng)村中的養(yǎng)老觀念很差。有些人不愿意贍養(yǎng)自己的父母；有些人還辱罵毆打老年人；所以我們要讓老年人自發(fā)組織起來為自己維權(quán)，維護自己的合法權(quán)益。

老有所樂：現(xiàn)在農(nóng)村的老年人除了日常勞作，基本沒有其它的業(yè)余活動了。我們組建一個老年人協(xié)會，一個老年活動室，為他們添置娛樂物品，讓老年人有空的時候來聚聚，放松一下心情，讓他們能愉快的渡過晚年。

老有所為：我們可以讓老年人協(xié)會中那些打過仗的或者有英雄故事的老年人來給小孩子們講一些當(dāng)年他們的英雄事跡，讓小孩們從小就和英雄事跡成長。（具體內(nèi)容見：附件一）

兩個重點

重點項目一：關(guān)注生態(tài)——綠色調(diào)研

建設(shè)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，是當(dāng)今農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是提高農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力的核心，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是xx縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進入新階段后面臨的一項緊迫任務(wù),當(dāng)代大學(xué)生作為國家的接班人，應(yīng)關(guān)注綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)并宣傳促進健康農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。（具體內(nèi)容見：附件二）

重點項目二：書之所在 知識源泉——愛心書室

我們同在一片藍天下！他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進。由于缺少學(xué)習(xí)資料，他們只能學(xué)到課本中那點點知識，不能像城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識的甘露。我們在前段時間已經(jīng)在南寧各個小學(xué)募集到一些符合小學(xué)生閱讀的書籍，我們此次下鄉(xiāng)會帶上書籍贈與xx小學(xué)，豐富xx小學(xué)的圖書資源庫，使他們一樣有天真的笑臉，明亮的眼睛，對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。我們對圖書進行分類編號，以切實讓學(xué)生老師充分利用好有效的圖書資源，并就圖書室的開館和管理上提出必要的對策，以方便日后學(xué)生和老師的用書。

三大品牌

品牌項目一：放飛夢想 展望未來——趣味教堂

在實踐活動準備過程中，我們已和當(dāng)?shù)匦W(xué)校長聯(lián)系，并且說明我們支教的具體內(nèi)容。校長十分支持，并且現(xiàn)在已報名參加我們暑假趣味教堂的學(xué)生有90多名。精彩有趣的魅力課堂，啟迪孩子朦朧的世界，點燃顆顆心；別具特色的游園活動，快樂之后體會人生的美妙，生活的精彩；啟航人生夢想的職業(yè)介紹，激起理想的浪花，插上追求美好生活的翅膀；防震防洪安全知識教育讓孩子學(xué)會保護，學(xué)會堅強與勇敢，順利茁壯成長。（具體內(nèi)容見：附件三）

品牌項目二：無私奉獻 實踐技能——義務(wù)維修

我們頭頂烈日，手拿螺絲刀，修的電器一件又一件。在這里，我們的技能得到升華，我們的價值得以實現(xiàn)，村民的臉上寫滿贊許，我們將不負眾望，譜寫出專業(yè)知識點綴生活的精彩篇章。（具體內(nèi)容見：附件四）

品牌項目三：舞動青春 魅力xx——聯(lián)歡晚會

我們晚會的目標主題是：與時俱進，建設(shè)新農(nóng)村，提高村民的精神文明建設(shè)。在我們的節(jié)目設(shè)計中，從淳樸的民間音樂中捕捉源遠流長的鄉(xiāng)村文化，從保衛(wèi)祖國和建設(shè)家園的奮斗中透露我們祖國人民的智慧和對生活的摯愛，從當(dāng)代青少年的朝氣蓬勃體現(xiàn)我們對未來美好一切的憧憬與信念，呈現(xiàn)給觀眾的是一臺主題思想明確，文藝形式輕松活潑，具有文化內(nèi)涵和實際意義的文藝晚會。（具體內(nèi)容見：附件五）

七、相關(guān)的活動事項：

1、同鎮(zhèn)團委組織開展一次政治理論學(xué)習(xí)，主題“傳xx大精神，弘大學(xué)生新風(fēng)”的座談會。關(guān)注當(dāng)前新農(nóng)村形勢，考察國家關(guān)于“新農(nóng)村建設(shè)”的新政策。這讓我們更加了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況。這直接豐富了我們下鄉(xiāng)實踐的經(jīng)驗，提高我們的社會服務(wù)能力，增強我們大學(xué)生的社會使命感，并鍛煉和塑造一批優(yōu)秀的隊員。

2、親身實踐，體驗生活，發(fā)揚不怕苦的精神，到農(nóng)民家去幫忙干農(nóng)活，并在此過程中切身體驗農(nóng)村農(nóng)民的生活。這不僅能拓展我們的視野，增加我們的生活閱歷，還有利于體察民情，在淳厚民情和樸素民風(fēng)中，讓我們的情感滋養(yǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和經(jīng)驗，有利于培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。

3、組織村民觀看有教育意義的電影和電視節(jié)目，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)引導(dǎo)村民有意識地關(guān)注具有教育意義的電視節(jié)目。

4、宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”建設(shè)，組織學(xué)生、村民清掃公共場所衛(wèi)生，提高群眾環(huán)保意識。

5、與當(dāng)?shù)厝罕娀勇?lián)誼，開展籃球友誼賽等文體活動。

八、日程安排

九、活動預(yù)期成果：

3、作好后期的活動總結(jié)工作。

（1）將優(yōu)秀報告、會員心得及各種材料整理存檔。

（2）總結(jié)活動中好的經(jīng)驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

4、隊員們交流、總結(jié)經(jīng)驗，增強小組內(nèi)、小組間的信息交流和討論。

5、將活動中未能完成的任務(wù)分析整理帶回學(xué)校，并在盡快請求相關(guān)老師的幫助，合理的解決問題。

6、制作匯編，向?qū)W校相關(guān)部門匯報本次“三下鄉(xiāng)”活動的過程和成果。

第二篇：大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃方案

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十七大、十六屆四、五中全會精神，踐行社會主義榮辱觀，以了解農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，堅持社會實踐與增強團員意識相結(jié)合、與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入農(nóng)村、深入實際，開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、服務(wù)和諧社會等實踐活動，使大學(xué)生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，并在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的實踐中拓展自身素質(zhì)，促進全社會牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。

二、活動目的及意義：

大學(xué)生“科技，文化，衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)是團中央的一項基本政策，它能很好的鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，能使我們認識社會，關(guān)心社會以及幫助社會；提早了解基層、了解農(nóng)村、了解社會、了解國情，提早鍛煉自己，有利于培養(yǎng)實事求是的思想作風(fēng)，增強使命感責(zé)任感，從而更自覺的學(xué)習(xí)好本專業(yè)知識技能，增強合作意識，同時有意識的提高自身綜合素質(zhì)更好的為國家發(fā)展做貢獻。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為農(nóng)民之子，我們有責(zé)任為農(nóng)村的發(fā)展貢獻自己的熱情，奉獻我們的力量，為政府分憂，為農(nóng)民服務(wù)，為農(nóng)村的孩子提供幫助，通過大力宣傳，吸引更多人關(guān)注農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，讓更多人為“三農(nóng)”貢獻力量。并藉此次活動，擴大我們廣西師范學(xué)院在當(dāng)?shù)亍⑷珔^(qū)乃至全國的聲譽。

三、活動主題：攜手愛心建家園，和諧春風(fēng)暖xx

四、活動時間：xxx年7月14日——xxx年7月20日

五、活動地點：南寧xx縣xx鎮(zhèn)xx村

當(dāng)?shù)芈?lián)系人：xx書記（鎮(zhèn)團委）xxxx xx支書（村委）xxxxxxx xx村小學(xué)xx校長 xxxxxxx

六、活動內(nèi)容：

為了讓我校“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色，改變農(nóng)業(yè)持續(xù)弱質(zhì)、農(nóng)村持續(xù)落后、農(nóng)民持續(xù)弱勢的局面，并更一步豐富“第二課堂”的內(nèi)容，這次活動我們做了充分的準備，主要圍繞一個主題，突顯一個特色，緊扣兩個重點，強化三大品牌，抒寫我們的魅力篇章。

一個特色

特色項目：年華雖逝 風(fēng)采依舊——老年人協(xié)會

老有所養(yǎng)：現(xiàn)在農(nóng)村中的養(yǎng)老觀念很差。有些人不愿意贍養(yǎng)自己的父母；有些人還辱罵毆打老年人；所以我們要讓老年人自發(fā)組織起來為自己維權(quán)，維護自己的合法權(quán)益。

老有所樂：現(xiàn)在農(nóng)村的老年人除了日常勞作，基本沒有其它的業(yè)余活動了。我們組建一個老年人協(xié)會，一個老年活動室，為他們添置娛樂物品，讓老年人有空的時候來聚聚，放松一下心情，讓他們能愉快的渡過晚年。

老有所為：我們可以讓老年人協(xié)會中那些打過仗的或者有英雄故事的老年人來給小孩子們講一些當(dāng)年他們的英雄事跡，讓小孩們從小就和英雄事跡成長。（具體內(nèi)容見：附件一）

兩個重點

重點項目一：關(guān)注生態(tài)——綠色調(diào)研

建設(shè)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)，是當(dāng)今農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是提高農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力的核心，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是xx縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展進入新階段后面臨的一項緊迫任務(wù),當(dāng)代大學(xué)生作為國家的接班人，應(yīng)關(guān)注綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)并宣傳促進健康農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。（具體內(nèi)容見：附件二）

重點項目二：書之所在 知識源泉——愛心書室

我們同在一片藍天下！他們一樣的努力，一樣的好學(xué)，一樣的懂事，一樣的上進。由于缺少學(xué)習(xí)資料，他們只能學(xué)到課本中那點點知識，不能像城里的孩子一樣，可以盡情汲取知識的甘露。我們在前段時間已經(jīng)在南寧各個小學(xué)募集到一些符合小學(xué)生閱讀的書籍，我們此次下鄉(xiāng)會帶上書籍贈與xx小學(xué)，豐富xx小學(xué)的圖書資源庫，使他們一樣有天真的笑臉，明亮的眼睛，對外面世界的好奇和對未來生活的渴望。我們對圖書進行分類編號，以切實讓學(xué)生老師充分利用好有效的圖書資源，并就圖書室的開館和管理上提出必要的對策，以方便日后學(xué)生和老師的用書。

三大品牌

品牌項目一：放飛夢想 展望未來——趣味教堂

在實踐活動準備過程中，我們已和當(dāng)?shù)匦W(xué)校長聯(lián)系，并且說明我們支教的具體內(nèi)容。校長十分支持，并且現(xiàn)在已報名參加我們暑假趣味教堂的學(xué)生有90多名。精彩有趣的魅力課堂，啟迪孩子朦朧的世界，點燃顆顆心；別具特色的游園活動，快樂之后體會人生的美妙，生活的精彩；啟航人生夢想的職業(yè)介紹，激起理想的浪花，插上追求美好生活的翅膀；防震防洪安全知識教育讓孩子學(xué)會保護，學(xué)會堅強與勇敢，順利茁壯成長。（具體內(nèi)容見：附件三）

品牌項目二：無私奉獻 實踐技能——義務(wù)維修

我們頭頂烈日，手拿螺絲刀，修的電器一件又一件。在這里，我們的技能得到升華，我們的價值得以實現(xiàn)，村民的臉上寫滿贊許，我們將不負眾望，譜寫出專業(yè)知識點綴生活的精彩篇章。（具體內(nèi)容見：附件四）

品牌項目三：舞動青春 魅力xx——聯(lián)歡晚會

我們晚會的目標主題是：與時俱進，建設(shè)新農(nóng)村，提高村民的精神文明建設(shè)。在我們的節(jié)目設(shè)計中，從淳樸的民間音樂中捕捉源遠流長的鄉(xiāng)村文化，從保衛(wèi)祖國和建設(shè)家園的奮斗中透露我們祖國人民的智慧和對生活的摯愛，從當(dāng)代青少年的朝氣蓬勃體現(xiàn)我們對未來美好一切的憧憬與信念，呈現(xiàn)給觀眾的是一臺主題思想明確，文藝形式輕松活潑，具有文化內(nèi)涵和實際意義的文藝晚會。（具體內(nèi)容見：附件五）

七、相關(guān)的活動事項：

1、同鎮(zhèn)團委組織開展一次政治理論學(xué)習(xí)，主題“傳十七大精神，弘大學(xué)生新風(fēng)”的座談會。關(guān)注當(dāng)前新農(nóng)村形勢，考察國家關(guān)于“新農(nóng)村建設(shè)”的新政策。這讓我們更加了解社會、認識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況。這直接豐富了我們下鄉(xiāng)實踐的經(jīng)驗，提高我們的社會服務(wù)能力，增強我們大學(xué)生的社會使命感，并鍛煉和塑造一批優(yōu)秀的隊員。

2、親身實踐，體驗生活，發(fā)揚不怕苦的精神，到農(nóng)民家去幫忙干農(nóng)活，并在此過程中切身體驗農(nóng)村農(nóng)民的生活。這不僅能拓展我們的視野，增加我們的生活閱歷，還有利于體察民情，在淳厚民情和樸素民風(fēng)中，讓我們的情感滋養(yǎng)，讓我們學(xué)習(xí)到許多關(guān)于農(nóng)業(yè)的知識和經(jīng)驗，有利于培養(yǎng)我們當(dāng)代大學(xué)生的艱苦奮斗、吃苦耐勞的品質(zhì)。

3、組織村民觀看有教育意義的電影和電視節(jié)目，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)引導(dǎo)村民有意識地關(guān)注具有教育意義的電視節(jié)目。

4、宣傳“城鄉(xiāng)清潔工程”建設(shè)，組織學(xué)生、村民清掃公共場所衛(wèi)生，提高群眾環(huán)保意識。

5、與當(dāng)?shù)厝罕娀勇?lián)誼，開展籃球友誼賽等文體活動。

八、日程安排

九、活動預(yù)期成果：

1、全面發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生能力，幫助當(dāng)?shù)亟⑿畔⒄九c共建基地，切實地幫助農(nóng)民解決一些實際的問題，并在當(dāng)?shù)貥淞⑽倚W(xué)生的良好形象。

2、切身社會實踐，獲取直接的社會經(jīng)驗，使我們的政治思想得到提高，使我們的思想感情在實踐中得到熏陶，充實我們的精神生活，提高我們的道德境界，增長知識才干，為將來畢業(yè)走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。

3、大力宣傳，使更多的人關(guān)注農(nóng)村，盡力調(diào)動各方面資源，促進農(nóng)村發(fā)展。

4、回校后以“三下鄉(xiāng)”專欄板報的形式，向全校師生宣傳本次“三下鄉(xiāng)”的活動成果，讓更多的人了解農(nóng)村，了解三農(nóng)。

十、經(jīng)費預(yù)算

十一、團隊組成及分工情況：

指導(dǎo)老師：xxx（系黨總支副書記）

xxx（系分團委書記）

xxx（系分團委副書記）

醫(yī)療指導(dǎo)老師：

隊員人數(shù)：21人

隊 長：

隊 員：

各項目負責(zé)人：

宣傳：

調(diào) 研：

后勤：

支教：

安 全 員：

義務(wù)維修：

晚會負責(zé)：

外聯(lián)：

會計出納：

活動的籌備

一、前期聯(lián)系：

與當(dāng)?shù)卣块T的負責(zé)人、當(dāng)?shù)匦侣剰V播等媒體取得聯(lián)系，已得到他們對此次實踐活動的大力支持。

二、前期準備工作：

1、活動項目準備：在團隊內(nèi)舉行多次討論會，將實踐活動的工作討論，更加細致的劃分，討論實踐過程中可能遇到的問題、困難，初步制定方案。安排具體事宜，確定責(zé)任。

2、物資準備：宣傳資料的準備，調(diào)查問卷的完善，實踐期間所需物品的準備，確保活動的順利的進行。

3、宣傳工作：主動與新聞媒體聯(lián)系，在整個活動的過程中時刻與媒體保持聯(lián)系。

具體安排如下：

（1）出發(fā)前與學(xué)院報刊、廣播電臺等宣傳媒體聯(lián)系，對本次“三下鄉(xiāng)”實踐活動進行宣傳。

（2）活動期間已邀請了當(dāng)?shù)氐男侣剰V播電臺、媒體對本次實踐活動進行跟蹤報道。

（3）及時將實踐成果發(fā)至《廣西日報》、《南國早報》、中國大學(xué)生網(wǎng)等。

三、活動中可能遇到的困難及解決方法：

1、語言不通是我們隊伍下鄉(xiāng)中的一個最為重要的問題，我們已經(jīng)聯(lián)系好一名當(dāng)?shù)匚ㄒ坏拇髮W(xué)生為我們做“向?qū)А薄?/p>

2、住房及活動條件的艱苦:首先從思想上打好防預(yù)針。我們具有吃苦耐勞的精神以及足夠的心理準備，以面對可能遇到的較為艱苦的環(huán)境。

3、調(diào)查中可能會遇到村民不給予相應(yīng)的配合，我們必須用心去與他們溝通。如有特殊情況，我們將尋求政府及相關(guān)部門的幫助。

4、調(diào)查過程當(dāng)中遇到意外的傷害：對此問題制定比較完善的活動計劃及規(guī)則，準備常用藥物，并與最近的醫(yī)療單位取得聯(lián)系與支持。

5、天氣可能對我們的工作造成的影響：工作計劃有較強的靈活性，根據(jù)當(dāng)時情況適當(dāng)調(diào)整工作安排。

6、臨行晚會可能遇到一些問題（例如設(shè)備不齊全等）：與當(dāng)?shù)卮迕瘛W(xué)校校長等聯(lián)系，提供活動需要的場地以及相關(guān)設(shè)備。

7、調(diào)查結(jié)果可能產(chǎn)生負面影響，多溝通，提出問題和不足，保持理性和客觀的心態(tài)。

8、除以上問題外，遇到其他問題時，與當(dāng)?shù)卣疁贤ǎ瑓f(xié)商解決，不擅自作主，莽撞行事。

四、后期工作：

1、有效明確地進行分工，整理、分析調(diào)研所得材料，展開討論并組織擬寫調(diào)研報告，并組織分享心得體會。

2、及時向相關(guān)當(dāng)?shù)卮逦瘯拖嚓P(guān)政府部門反饋調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，并在盡自己能力有針對性提出有利于當(dāng)?shù)睾椭C建設(shè)的意見。

3、作好后期的活動總結(jié)工作。

（1）將優(yōu)秀報告、會員心得及各種材料整理存檔。

（2）總結(jié)活動中好的經(jīng)驗、方法，分析找出不足之處，并探討解決辦法。

4、隊員們交流、總結(jié)經(jīng)驗，增強小組內(nèi)、小組間的信息交流和討論。

5、將活動中未能完成的任務(wù)分析整理帶回學(xué)校，并在盡快請求相關(guān)老師的幫助，合理的解決問題。

6、制作匯編，向?qū)W校相關(guān)部門匯報本次“三下鄉(xiāng)”活動的過程和成果。

第三篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動方案

大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實習(xí)《中共中央關(guān)于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關(guān)于加強基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》的部署，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。我院將按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，重在創(chuàng)新、注重實效”的原則，扎實開展今年的大學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動繼續(xù)以貫徹“十二五”規(guī)劃和踐行《規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，緊扣“高舉團旗跟黨走，奮力實現(xiàn)中國夢”主題，發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的優(yōu)良傳統(tǒng)，從加強宣傳教育，創(chuàng)新實踐鍛煉兩方面來推動廣大青年學(xué)生認識“我的中國夢”，并自發(fā)樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗的理想信念。結(jié)合我院實際，充分發(fā)揮我院化學(xué)、環(huán)境的專業(yè)特長，合理利用我院黨、團組織團隊，以及科研小組的力量，讓我院學(xué)生進一步了解社會，結(jié)合專業(yè)服務(wù)農(nóng)村，為建設(shè)幸福XX州，加快社會經(jīng)濟發(fā)展及實現(xiàn)綠色崛起貢獻出自己一份力量，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”獻出一份力量。與此同時，也讓我院學(xué)生在服務(wù)過程中成長、成才，真正懂得學(xué)以致用，為將來服務(wù)社會、服務(wù)人民打下基礎(chǔ)。

一、活動主題

生態(tài)文明我先行

二、活動時間

XX年7月16日—XX年7月18日

三、活動地點

XX縣XX鎮(zhèn)

四、活動背景

XX鎮(zhèn)是中國廣東省XX縣下轄的一個鎮(zhèn)，地處XX縣東南部,距XX城10公里,總面積為272.5平方公里，常住居民人口為3.4萬人，轄下設(shè)27個村民委員會和3個居民委員會，鎮(zhèn)人民政府設(shè)XX圩,轄區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，農(nóng)林業(yè)發(fā)展快。轄區(qū)環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，適合農(nóng)林牧副各業(yè)發(fā)展，孕育出馳名的清涼山綠茶等名優(yōu)特產(chǎn)，XX州市重點民心工程-清涼山水利樞紐建于該鎮(zhèn)，為XX城50萬人提供飲用水源。

XX資源豐富，礦產(chǎn)種類較多，已查明的有煤炭、鐵、鈷、鎢、石膏、瓷土、石灰石、鉻、金、銀、銅、鋁、鋅等，其中以煤炭、石灰石、瓷土的儲量為多。XX山地眾多，山地土層深厚，溫濕土質(zhì)好，盛產(chǎn)松、杉、竹、木是XX州市重點生態(tài)林區(qū)。其地處附城、山地面積大的特點，做好“山”字，抓住XX州高新區(qū)東升工業(yè)園輻身XX、清涼山水利樞紐工程建設(shè)的機遇，充分發(fā)揮地緣、人緣和資源三大優(yōu)勢，不斷促進農(nóng)村經(jīng)濟的持續(xù)快速增長。

五、活動內(nèi)容

為學(xué)習(xí)傳達總書記五四重要講話精神，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆四中全會精神相結(jié)合，積極引導(dǎo)青年學(xué)子走在時代前列，肩負起國家和民族的使命，自覺踐行社會主義核心價值觀。本次社會實踐活動以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，突出科學(xué)發(fā)展觀，通過社會調(diào)查、實踐服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“生態(tài)文明”理念，結(jié)合XX州的綠色發(fā)展理念，建設(shè)“幸福XX州”、“生態(tài)XX州”、“工業(yè)XX州”；結(jié)合客家文化，滿足人民群眾日益增長的文化需要，豐富其精神文化生活。本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動將開展送科技、送信息下鄉(xiāng)活動、送友誼下鄉(xiāng)等系列活動。

（一）送科技信息下鄉(xiāng)

水是生命之源，更是人類社會可持續(xù)發(fā)展無可替代的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。我國人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/5，居世界第109位，為貧水大國。是否擁有量足質(zhì)優(yōu)的水資源、營造永續(xù)平衡的水環(huán)境，是影響一個國家和地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平和社會文明程度的重要因素之一。故我院暑期實踐團隊結(jié)合XX縣XX鎮(zhèn)實際情況，對某地區(qū)區(qū)域進行水質(zhì)測量及評價。

1、組織志愿者參觀清涼山水利樞紐工程——參觀XX河

清涼山水利樞紐工程，是XX州市委、市政府為滿足XX州市工業(yè)用水和城區(qū)居民生活用水需要，提高城區(qū)居民飲用水質(zhì)量，同時結(jié)合防洪、發(fā)電和灌溉動工興建的市重點“民心工程”。讓志愿者了解和學(xué)習(xí)其運作原理和過程，并對其提出合理的建議。

2、組織志愿者對某地周邊地表水進行采樣收集。

根據(jù)該地地表水位于的地勢進行監(jiān)測斷面的設(shè)置，對該地周邊建筑的布局，進行劃分采樣點。根據(jù)實際情況采取正確的采樣器和取樣方法。接著我團隊結(jié)合專業(yè)知識，對地表水進行采樣，對XX縣XX鎮(zhèn)的水質(zhì)進行評估，將評估數(shù)據(jù)以及建議反映回當(dāng)?shù)鼐用瘛Ｍ瑫r，加大保護水資源的宣傳力度，為提高村民生活質(zhì)量，建設(shè)“富庶美麗幸福新XX州”作出貢獻。

3、組織志愿者到XX市集擺攤宣傳環(huán)保知識

XX鎮(zhèn)周圍環(huán)境優(yōu)美，需要靠每一個人去愛護，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的環(huán)保意識顯得尤為重要。志愿者將在XX市集擺攤，并沿XX河進入每家每戶進行環(huán)保宣傳。主要是宣傳環(huán)保知識，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民衛(wèi)生意識，減少河流污染等。

（二）送文化、友誼下鄉(xiāng)

1、舉辦足球聯(lián)誼賽

XX州是足球之鄉(xiāng)、文化之鄉(xiāng)，宣揚和傳播傳統(tǒng)文化也是每一個大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任。我院將組織志愿者聯(lián)合當(dāng)?shù)夭块T在XX鎮(zhèn)舉辦一場足球聯(lián)誼賽。意在與當(dāng)?shù)亟⒂押玫年P(guān)系和加強彼此的交流，弘揚XX州的運動精神，展現(xiàn)我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

2、組織志愿者在當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門實習(xí)

屆時我院將選拔出兩名政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的兩名志愿者到當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門進行實習(xí)，了解和熟悉政府部門的工作。幫助環(huán)保部門處理相關(guān)事務(wù)的同時，更能鍛煉學(xué)生的工作能力、提升學(xué)生的自身素質(zhì)。實習(xí)期后，兩名志愿者將實習(xí)心得與我院學(xué)生分享，并反饋給當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門。

3、組織志愿者參觀企業(yè)、聯(lián)芳樓等

聯(lián)芳樓坐落在廣東省XX州市XX江區(qū)XX鎮(zhèn)XX新聯(lián)村，與廣東省文物保護單位棣華居毗鄰，是一座中西合璧式的二層客家民居建筑。志愿者將在那里感受上個世紀中國人的特點，感受XX州的歷史悠久的文化和客家人勤勞淳樸的品質(zhì)。同時，我們也將組織志愿者參觀當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)，開拓學(xué)生的視野、增長知識。

（三）送知識進校園

組織志愿者到XX州市水白中學(xué)進行圍繞生態(tài)文明并以“蒼穹之下同呼吸，化學(xué)引領(lǐng)綠色生活”為主題的義教活動。讓初中的學(xué)生了解與生活與周圍環(huán)境有關(guān)的化學(xué)知識和生活知識，樹立科學(xué)合理的生活態(tài)度和生活方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，為即將要學(xué)習(xí)的化學(xué)這門課做好鋪墊，打下基礎(chǔ)，促進科學(xué)素養(yǎng)的全面提高。讓比我們小的同學(xué)們知道，化學(xué)與生活息息相關(guān)，化學(xué)與環(huán)境息息相關(guān)。讓我們引領(lǐng)同學(xué)們一起去認識真實的化學(xué)世界，享受綠色的生活！

（四）送關(guān)愛進社會

我院將組織志愿者到東郊敬老院進行關(guān)愛活動，通過此次訪敬老院之行的活動,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落.看似平常的舉動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會對他們的關(guān)心與愛護。這次志愿者活動,是團結(jié)的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學(xué)子走向為人民服務(wù)，為祖國奉獻的道路，同時也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動。

六、行程安排

1、第一天（7月16日）：

上午：參觀清涼山水利樞紐工程——參觀XX河，并進行周邊地表水的采樣。

下午：舉辦足球聯(lián)誼賽。

2、第二天（7月17日）：

上午：XX市集擺攤（7：00-8：30分，宣傳環(huán)保知識：提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民衛(wèi)生意識，減少河流污染等）——8:30-11:00，沿河入家進行環(huán)保宣傳。

下午：參觀（企業(yè)）、聯(lián)芳樓等

3、第三天（7月18日）：

上午：XX州市水白中學(xué)義教活動（11：00-11：40）。

下午：東郊敬老院之關(guān)愛之行（14：30-16：30）。

七、經(jīng)費預(yù)算

1、車費：1300元

2、資助物資：1000元

3、宣傳資料：700元

4、資料打印：500元

5、其它經(jīng)費：1500元

合計：5000元

化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團總支

XX年5月20日

第四篇：教育系“三下鄉(xiāng)“暑期社會實踐活動策劃方案

教育系08年“三下鄉(xiāng)“暑期社會實踐活動策劃方案 大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作，積極引導(dǎo)大學(xué)生健康成長的重要舉措；是大學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)調(diào)精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。同時為進一步積極深入貫徹團省委歷年來關(guān)于文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)活動的通知精神,讓廣大青年大學(xué)生更加了解農(nóng)村﹑服務(wù)社會,我系積極響應(yīng)團省委﹑院黨委﹑院團委的號召，遵照學(xué)院團委的安排，結(jié)合系部實際情況，踐行“八榮八恥”榮辱觀，落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)秉承“深入群眾、認識了解基礎(chǔ)教育、充分利用教育特色服務(wù)社會”的宗旨，開展一年一度的“三下鄉(xiāng)”活動。現(xiàn)將具體活動策劃安排如下：

一、活動主題和宣傳口號

主題：紀念改革開放三十周年

口號：走進農(nóng)村小學(xué)，托起明天的太陽。

二、指導(dǎo)思想：

圍繞主題，力求充分發(fā)揮本系的專業(yè)資源優(yōu)勢，配合新

農(nóng)村建設(shè)，有益于當(dāng)?shù)匕l(fā)展；使得參與同學(xué)能夠了解國情，深入農(nóng)村,體察當(dāng)?shù)孛袂?使學(xué)生能夠?qū)W有所用，增長才干,增強自身實踐能力。

三、活動內(nèi)容：

（一）、鑒于我系專業(yè)以小學(xué)教育為主，確定實踐的主要內(nèi)容為開展“暑期課堂”及“義務(wù)支教”活動。

（二）、宣傳改革開放三十周年主要成果。組織以服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)及了解農(nóng)村教育狀況為主要內(nèi)容的社會調(diào)查以及有關(guān)“留守兒童”問題的專題調(diào)查，力求拓展實踐內(nèi)容。

（三）、開展工農(nóng)學(xué)活動，共同學(xué)習(xí)和交流。向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校反饋當(dāng)?shù)亟逃写嬖诘囊恍﹩栴}和不足，提出意見，促進農(nóng)村文化教育的健康發(fā)展。

四、實踐地點簡介：

待定

五、具體活動流程

前期準備：由系領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)教師、輔導(dǎo)員組成“三下鄉(xiāng)”

工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進行前期指導(dǎo)、組織、策劃工作。

1、5月28日在9棟102教室，召開“三下鄉(xiāng)”工作籌備會，邀請學(xué)生處張應(yīng)杰老師對此次活動感興趣的全系師生介紹了實踐地點的大致情況，并邀請參加過“三下鄉(xiāng)”活動的老成員進行經(jīng)驗介紹。

2、6月5在學(xué)校東門口進行展板介紹今年活動簡介，張貼 1

去年“三下鄉(xiāng)”活動的相關(guān)照片，使同學(xué)們能更直觀的了解暑期社會實踐活動，調(diào)動同學(xué)們的積極性。

3、6月5日至8日發(fā)放并回收自薦報名表，進行初步整理。自薦表后附“第二課堂”參加情況及對“三下鄉(xiāng)”的認識。4、6月9日根據(jù)自薦表進行初次篩選。通過第一輪篩選的人員進入面談階段。

5、6月10日下午4點至8點在8棟101教室由張應(yīng)杰、杜啟明等老師對通過初次篩選的同學(xué)進行面談。面試活動完全秉著公正、公平、公開的原則，采取擇優(yōu)錄取的方式，結(jié)束后進行討論投票，最終確定30名支教同學(xué)。屆時將根據(jù)兩個學(xué)校的學(xué)生人數(shù)分為兩個支教隊伍,各由兩名老師帶隊。

6、進入緊張準備階段：組建團隊，成員培訓(xùn)，后勤物資籌備（愛心捐贈等）及備課（包括個人精心準備；小組交流，集體評審；上臺試講；老師專業(yè)指導(dǎo)四個步驟）。預(yù)計共進行五次備課會。

（二）活動實施及具體行程表

1、活動時間：

2、支教過程：共上7天的課，第4天為休息日進行調(diào)研和

考察活動。（后附課程表）

3、文藝活動：第一天將進行才藝展示，由我們進行美術(shù)、繪畫、音樂、舞蹈等科目方面的才藝表演，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好進行選課。支教的最后一天將進行匯報表演，各科老師對自己十天的教學(xué)用節(jié)目的形式進行匯報演出。

4、青年服務(wù)隊下鄉(xiāng)服務(wù)：每天將由老師帶領(lǐng)深入到農(nóng)村家

庭和生產(chǎn)勞動中去，對農(nóng)村建設(shè)和生活有更直觀的認識。

（三）活動總結(jié)及后期宣傳反饋

活動結(jié)束后系部將組織“三下鄉(xiāng)”感受和經(jīng)驗座

談會，同學(xué)們也將整理調(diào)查報告、總結(jié)對新農(nóng)村經(jīng)濟 建設(shè)的建議、書寫下鄉(xiāng)感言和心得。系里集中整理實 踐報告并匯總上報院團委,使活動善始善終，劃上圓滿句號。

六、近幾年活動成果和活動意義

我系近幾年的“三下鄉(xiāng)”活動取得了良好的成果。平時我系學(xué)生積極參加“第二課堂”及“義務(wù)家教”等活動，與學(xué)校及學(xué)生接觸頗多，因此為支教活動打下了良好的基礎(chǔ)。“暑期課堂”受到了小學(xué)生、家長、周邊村民的歡迎和支持，小學(xué)生到課率達96%，支教活動順利完成了教學(xué)任務(wù)，鞏固了小學(xué)生的文化知識，給他們帶來煥然一新的課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式；拓寬了小學(xué)生的知識面，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情；教他們學(xué)會了舞蹈、繪畫、體操等多項技能，給山區(qū)素質(zhì)教育

2帶來了切實的影響。

三下鄉(xiāng)活動有著重大的意義。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的認識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做好一定準備。

七、經(jīng)費預(yù)算

車費:2000元

伙食費:2500元

保險費:450元

水電住宿費:300元

活動材料費:400元

宣傳費（宣傳單、照片、總計:5850元

八、附件：

（一）自薦報名表：

（二）課程安排表：

（三）學(xué)生個人安全責(zé)任書：料）:200元 教育系團總支 2008年6月4日 資

第五篇：大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動

2015年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動

校級重點團隊

（一）校級社會實踐活動重點團隊

1.黨的十八大、三中、四中全會精神宣講團。組織大學(xué)生深入產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)廠礦企業(yè)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū),通過發(fā)放宣傳材料、舉辦模范典型報告會、開展巡講活動、制作宣傳展板等多種形式開展黨的十八大、三中、四中全會精神、總書記系列重要講話精神宣講活動，推進文明河南建設(shè)，弘揚主旋律，傳播正能量。（生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院）

2.“四進四信”百生宣講團。組織大學(xué)生，結(jié)合全國高校共青團學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進四信”活動開展，以“信仰、信心、信任”為主題，以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術(shù)形式，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、廠礦企業(yè)等，廣泛開展總書記系列重要講話精神和社會主義核心價值觀普及宣講活動。（法醫(yī)學(xué)系）

3.踐行“三嚴三實”，共建和諧新鄉(xiāng)宣講團。組織大學(xué)生深入城鎮(zhèn)社區(qū)、大小企業(yè)、事業(yè)行政單位，通過文藝表演、演講、小品等多種藝術(shù)形式向廣大黨員干部、群眾宣傳“三嚴三實”的主要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大黨員干部把“三嚴三實”專題教育與加強理論武裝結(jié)合起來，與立足崗位發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來，與踐行黨的宗旨、聯(lián)系服務(wù)群眾結(jié)合起來，堅持對黨忠誠，個人干凈，敢于擔(dān)當(dāng)，自覺維護黨員干部的良好形象，共建和諧社會。

（國際教育學(xué)院）

4.大學(xué)生紀念抗戰(zhàn)勝利70周年尋訪團。組織優(yōu)秀大學(xué)生到抗日戰(zhàn)場、革命老區(qū)、先烈故里等地尋訪老戰(zhàn)士及戰(zhàn)爭親歷者，形成新聞報道、撰寫先進事跡報告，廣泛宣傳，弘揚光榮革命傳統(tǒng)。讓廣大學(xué)生接受教育，珍惜來之不易的和平盛世，努力學(xué)習(xí)為社會的安定繁榮發(fā)展貢獻力量。（社團聯(lián)合會）

5.大學(xué)生醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務(wù)團。以附屬醫(yī)院為依托，聘請有關(guān)專家，由臨床學(xué)院的高年級優(yōu)秀學(xué)生組成，赴我校暑期社會實踐基地為當(dāng)?shù)厝罕娺M行常見病診療、健康咨詢、發(fā)放常見病防治知識宣傳冊、藥品等服務(wù)活動。

（附院、臨床學(xué)院）

6.食品藥品安全知識宣講團。選拔藥學(xué)專業(yè)優(yōu)秀大學(xué)生，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，深入服務(wù)地，調(diào)查群眾對食品藥品的使用情況，向群眾宣傳食品藥品的合理安全使用及鑒別質(zhì)量優(yōu)劣的方法等知識。（藥學(xué)院）

7.禁毒防艾知識宣講團。組織選拔我校大學(xué)生聯(lián)合新鄉(xiāng)市疾控中心、禁毒辦深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，通過講座、發(fā)放宣傳頁、播放宣傳片等形式，向居民講解有關(guān)毒品的危害及宣傳普及艾滋病防治知識，倡議他們遠離毒品，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，愛家庭、愛集體、愛自己，做好對身邊的同伴及家人的宣傳工作，保護好自己和家人的健康，營造健康和諧的生活環(huán)境。

（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院）

8.大學(xué)生支教幫扶服務(wù)團。選派優(yōu)秀學(xué)生干部組成志愿服務(wù)團，對教育相對落后的偏遠農(nóng)村、山區(qū)、我校對接幫扶服務(wù)點進行支教幫扶，開展健康有益的文化活動，豐富中小學(xué)生的暑期生活，并適當(dāng)捐贈書包、文具、書本等學(xué)習(xí)用品。（廣播臺）

9.“走進醫(yī)院”大學(xué)生院長助理服務(wù)團。組織選拔管理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，走進醫(yī)院，實地進行實習(xí)，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，了解醫(yī)院管理模式，使學(xué)生盡早了解社會、適應(yīng)社會，促進學(xué)生增長才干。（管理學(xué)院）

10.關(guān)愛留守兒童服務(wù)團。組織優(yōu)秀學(xué)生干部到定點實踐基地，發(fā)揮智力優(yōu)勢和專業(yè)特長，結(jié)合留守兒童的現(xiàn)實需求，組織大學(xué)生志愿者重點開展愛國教育、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護教育、文體活動、愛心捐贈等志愿服務(wù)；拍攝微電影，真實記錄留守兒童生活現(xiàn)狀，通過上傳互聯(lián)網(wǎng)和寄送光盤給其父母等方式，引起社會各界及家長對留守兒童的關(guān)注和關(guān)愛。（護理學(xué)院、法醫(yī)學(xué)系、民族器樂協(xié)會）

11.關(guān)愛空巢老人服務(wù)團。組織大學(xué)生深入農(nóng)村、社區(qū)，對空巢老人進行全方位調(diào)查，針對老年人進行防詐騙意識薄弱的情況進行幫扶，對電信，保健品，投資詐騙等進行調(diào)查，宣傳防詐騙知識，減少詐騙老年人的事件的發(fā)生；了解他們的心理、生活及健康狀況，聯(lián)系街道機關(guān)、衛(wèi)生服務(wù)站、社區(qū)黨組織力量，成立志愿服務(wù)小分隊，建立長效機制，進行一對一幫扶，積極為空巢老人排憂解難，提供心靈的關(guān)愛，營造家庭幸福生活，播撒愛心，傳遞正能量。（生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院，校學(xué)生會，青年志愿者協(xié)會）

12.痧道養(yǎng)生醫(yī)療服務(wù)團。組織選拔痧道養(yǎng)生文化協(xié)會優(yōu)秀學(xué)生走進社區(qū)、村莊，通過發(fā)放健康知識宣傳單、設(shè)立咨詢臺、為群眾進行義務(wù)刮痧、按摩等形式服務(wù)群眾，增強當(dāng)代大學(xué)生的奉獻精神和實踐能力。（公共衛(wèi)生學(xué)院）

13.大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒實踐團。組織生物技術(shù)專業(yè)大學(xué)生在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召下，以調(diào)查問卷的形式，面向同專業(yè)的在校大學(xué)生、畢業(yè)并創(chuàng)業(yè)大學(xué)生及相關(guān)的專業(yè)人士等群體，進行搜集整理本專業(yè)在社會發(fā)展上未涉及的新領(lǐng)域，以專業(yè)知識為依托，尋求生物技術(shù)方面創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新道路，以調(diào)查結(jié)果為基準整理出關(guān)于創(chuàng)辦生物技術(shù)公司具有可行性的策劃書，并為課外學(xué)術(shù)科技競賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽做準備，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

（生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

14.大學(xué)生心理咨詢服務(wù)團。組織選拔心理專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生，由專業(yè)老師帶隊赴新鄉(xiāng)市周邊社區(qū)開展心理咨詢服務(wù)、發(fā)放心理健康知識宣傳材料、捐贈物品、進行量表測試等活動，幫助當(dāng)?shù)厝罕姅[脫心理陰霾，鍛煉學(xué)生的實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（心理學(xué)系）

15.“第三方檢驗中心”實踐服務(wù)團。選撥檢驗專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在我校第三方檢驗中心進行見習(xí)宣傳活動，讓檢驗專業(yè)的學(xué)生更早了解先進檢驗儀器，提升專業(yè)知識，拓展視野；深入社區(qū)、商場進行有關(guān)新生兒疾病、產(chǎn)前篩查及遺傳代謝疾病相關(guān)診斷技術(shù)的知識宣講，提升廣大市民的科普知識，了解我校第三方檢驗中心的重要性。（檢驗學(xué)院）

16.急救知識進社區(qū)志愿服務(wù)團。選撥大學(xué)生紅十字會優(yōu)秀學(xué)生與新鄉(xiāng)市紅十字會協(xié)作，深入社區(qū)，通過發(fā)放宣傳單、開展急救知識講座、現(xiàn)場急救模擬演示等方式向廣大群眾普及急救知識、提高群眾防災(zāi)減災(zāi)和互助自救的能力。

（大學(xué)生紅十字會）

17.美麗河南環(huán)保科普行動小分隊。組織優(yōu)秀大學(xué)生，圍繞傳播生態(tài)文化、感知生態(tài)環(huán)境、宣傳節(jié)能減排、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)，深入企業(yè)、機關(guān)事業(yè)單位、社區(qū)、工地、村鎮(zhèn)以及城郊森林公園、自然保護區(qū)，集中開展生態(tài)文化宣傳、節(jié)能環(huán)保知識宣講、建設(shè)綠色家園等活動，引導(dǎo)社會公眾珍惜資源，愛護環(huán)境，植綠護綠，樹立環(huán)保意識，改善生態(tài)環(huán)境，共建和諧美麗中原。（護理學(xué)院）

18.助力全科醫(yī)學(xué)成長，基層醫(yī)療機構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)研團。選拔臨床定向?qū)I(yè)優(yōu)秀學(xué)生對河南省部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生水平、相關(guān)人員收入、醫(yī)療環(huán)境、醫(yī)患關(guān)系等狀況進行調(diào)研，整理出調(diào)研報告，分析當(dāng)下全科醫(yī)生存在的現(xiàn)實問題，為我校臨床定向?qū)I(yè)學(xué)生的培養(yǎng)提出合理化建議和具體培養(yǎng)方案，為建設(shè)“社區(qū)醫(yī)療、保健、預(yù)防、康復(fù)、健康教育和計劃生育”六位一體的基層醫(yī)療體系服務(wù)。（公共衛(wèi)生學(xué)院）

19.“七彩小黑板，書寫五彩夢”助力少兒夢想服務(wù)團。選拔醫(yī)學(xué)英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在公園、廣場等兒童聚集場所，召集兒童開展英語趣味游戲、書畫夢想、有獎問答等互動活動，激發(fā)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣，助力他們的五彩夢想，同時提升學(xué)生的社會實踐能力。（外國語言學(xué)系）

20.大學(xué)生“寧養(yǎng)”實踐服務(wù)團。組織選拔優(yōu)秀學(xué)生，到我校第三附屬醫(yī)院“寧養(yǎng)院”進行志愿服務(wù)活動，由三附院對參加學(xué)生進行服務(wù)技能的專業(yè)培訓(xùn)，參與三附院每周的探視病人及醫(yī)院接待工作，服務(wù)患者、服務(wù)家屬，讓學(xué)生認識臨終關(guān)懷的重要意義，增強作為醫(yī)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，形成正確的醫(yī)學(xué)倫理觀念，從而提高學(xué)生服務(wù)社會的能力，促進學(xué)生在專業(yè)技能的提升，達到理論與實踐的有機結(jié)合。（三臨床）

21.“關(guān)愛城市的建設(shè)者”大學(xué)生愛心醫(yī)療服務(wù)團 組織選拔優(yōu)秀學(xué)生，運用所學(xué)的專業(yè)醫(yī)學(xué)知識以急救知識走進城市建設(shè)者為源口，進而向整個社會宣傳普及急救知識，通過對建筑工地人群急救知識的傳播，使建筑工人在面對隨時可能出現(xiàn)的意外傷害時，學(xué)會采取有效的現(xiàn)場自救和互救；開展流行性疾病防治宣傳及基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及，著重于食品安全及環(huán)保意識的培養(yǎng)與提高；并通過此項活動進一步使急救知識得以宣傳和普及，提高急救意識，把急救知識運用于現(xiàn)實生活中，實現(xiàn)“人人救我，我救人人”，從而利于家庭和諧，社會穩(wěn)定。

（國際教育學(xué)院）

22.愛“心”社區(qū)行，心血管疾病及其危險因素調(diào)研團。組織大學(xué)生赴新鄉(xiāng)周邊實踐基地，通過尋訪、發(fā)放調(diào)查表等形式，收集社區(qū)人群的健康狀況、心血管疾病狀況及危險因素等資料，并進行個體和群體制定健康干預(yù)計劃及干預(yù)效果評價。在此基礎(chǔ)上，建立心血管疾病及危險因素的疾病預(yù)測模型、健康管理路徑，并通過建立的數(shù)學(xué)模型對個體的未來健康狀況及未來患病或死亡的危險性進行量化評估，進而提高社區(qū)人群健康意識，健康素養(yǎng)，養(yǎng)成健康的行為生活方式，提升自我管理健康及疾病的能力。（管理學(xué)院）

23.關(guān)愛居民健康，夏季合理膳食知識宣講團。組織學(xué)生與新鄉(xiāng)市疾控中心協(xié)作，深入農(nóng)村、社區(qū)或人流量集中的廣場等地方，采取發(fā)放《夏季多發(fā)病的預(yù)防和保健》、《中國居民膳食指南》等宣傳資料、擺放宣傳展板等形式，向群眾介紹健康的膳食習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)群眾如何預(yù)防夏季多發(fā)病、常見病。（基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院）

24.新鄉(xiāng)某地大氣污染狀況監(jiān)測及分析調(diào)研團。（公共衛(wèi)生學(xué)院）

25.鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)護人員主觀幸福感與職業(yè)倦怠調(diào)研服務(wù)團。組織心理專業(yè)研究赴新鄉(xiāng)市周邊地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，通過問卷和生理檢測等方法調(diào)查醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的主觀幸福感和職業(yè)倦怠問題，并輔助其解決主要的心理障礙和改善不良的認知與應(yīng)對方式，為醫(yī)護人員心理健康研究提供理論基礎(chǔ)與實驗依據(jù)，進而推進醫(yī)護人員心理健康的發(fā)展。（研究生）

（二）院（系）級社會實踐活動

各院（系）依據(jù)自身專業(yè)特點，按照“按需設(shè)項、據(jù)項組團”的工作要求，組織本單位學(xué)生積極參與，由專業(yè)老師帶隊，組建院（系）級社會實踐團隊，報校團委備案后，赴院（系）社會實踐基地開展暑期社會實踐活動，活動結(jié)束后要上交活動總結(jié)，活動期間要做好對內(nèi)、對外的宣傳工作，加強安全意識教育，確保人身財物安全。

（三）返鄉(xiāng)社會實踐活動

1.各院（系）要對同籍返鄉(xiāng)學(xué)生進行登記造冊，以自愿報名、自由組隊的方式進行，與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門取得聯(lián)系，爭得他們的幫助和支持，使返鄉(xiāng)大學(xué)生的社會實踐活動有組織、有計劃、有成效。2.返鄉(xiāng)大學(xué)生社會實踐的主要內(nèi)容：就近在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本社區(qū)開展衛(wèi)生狀況調(diào)查、生活用水的分析；對當(dāng)?shù)氐母锩鼈鹘y(tǒng)教育基地進行參觀考察，接受教育；對當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院畢業(yè)校友進行走訪；開展勤工助學(xué)活動、支教掃盲等活動。

3．組建大學(xué)生返鄉(xiāng)社會實踐團隊。各基層團組織要引導(dǎo)學(xué)生利用暑假返鄉(xiāng)機會，深入基層，就近就便開展社會實踐活動，鼓勵青年學(xué)生根據(jù)目前家鄉(xiāng)面臨的突出問題，確定調(diào)研方向，幫助解決農(nóng)民在生產(chǎn)中遇到的實際問題和困難。