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“激揚青春,星耀人文”聲樂比賽策劃書[樣例5]

時間:2019-05-15 15:38:11下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“激揚青春,星耀人文”聲樂比賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“激揚青春,星耀人文”聲樂比賽策劃書》。

第一篇:“激揚青春,星耀人文”聲樂比賽策劃書

活動背景與目的滿載著希望與夢想的大一新生剛剛踏入我院這片富有人文氣息的土地,為傾聽大一學生的心聲,拉近各位同學的距離,加強彼此交流,增強自信心,豐富校園生活,使同學們能夠放飛嘹亮歌聲,展現青春風采,我院特舉辦“樂舞青春,我聲飛揚”歌唱比賽。

活動單位

主辦單位:人文學院分團委

策劃承辦單位:人文學院學生分會

活動主題

樂舞青春,我聲飛揚

活動內容及流程

1、活動時間:

(1)、初賽:xx年11月13日(星期六三),下午1:30~3:30

(2)、決賽:xx年11月20日(星期日),下午1:20~3:302、活動地點:

(1)、初賽:人文社區活動室(學生公寓13、14棟)

(2)、決賽:大學生活動中心

3、活動對象:人文學院大一新生

4、活動流程和細則:

(1)、本次比賽分為兩個環節,即初賽和決賽。

(2)、比賽的形式多樣,要求充分展現參賽團體的特色與風采。

(3)、初賽:各參賽選手現場演繹節目,展示自我風采(如需伴奏帶,請自帶),最終根據選手比賽成績,選出12名選手進入決賽。

(4)、決賽:決賽分兩個環節。

第一環節:清唱表演。由參賽選手向在場評委及觀眾進行1分鐘左右的清唱表演。

第二環節:唱歌技巧展示。例:用樂器伴奏,邊唱邊跳,海豚音等。

(5)、獎項設置:

本次比賽設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

另設:最佳人氣獎,最佳臺風獎,最佳創意獎,最佳活力獎各一名。獲獎者均有由主辦方頒發榮譽獎狀。

(6)、結果公示:

“樂舞青春,我聲飛揚”歌唱比賽獲獎名單將由主持人當場宣布,且之后將由人文學院宣傳部和新聞部以海報和新聞的形式進行公示。

活動備注

1、有意向參加本次“秀自我,風采展”的同學請填好報名表。(報名表見附表1)

2、活動過程中注意宣傳的方式和方法,可利用進班宣傳、展板、海報、廣播等形式。

3、做好此次活動的新聞播報工作。

4、準備好此次活動所需要的各種材料。

5、活動過程中腰維護好現場秩序,避免事故的發生。

6、工作人員應當各司其職、協同合作,保證活動效果。

借用物品清單

項目

數量

出借方

備注

大展板

校學生會

電腦

學生

電源插座

學生

音箱

人文學院分團委

經費預算

項目

數量

單價(元)

合計

備注

獎狀

10元

氣球

若干

之前已采購

未盡事宜有人文學院學生分會文藝部負責!

人文學院分團委

人文學院學生會文藝部

二o一一年十月

“樂舞青春,我聲飛揚”歌唱比賽報名表

姓名

班級

聯系方式

報名時間:從即日起至xx年11月11日。

報名聯系方式:張咪

第二篇:勵精圖治,激揚青春耀煤海

勵精圖治,激揚青春耀煤海

——記綜采隊隊長李國民同志先進事跡

今年整40歲的綜采隊隊長李國民,干煤礦工作已有20余個年頭。自2009年11月份正珠煤業綜采隊組建以來,已兢兢業業在自己的崗位上工作了3年。李國民同志長期工作在綜合機械化采煤管理第一線,真抓實干、認真履職,不斷改革創新,積累了大量綜合機械化生產工作經驗,個人工作能力和管理水平不斷提高,使該隊的安全生產和經濟效益一年一個新臺階。2009年至2012年,李國民同志帶領的綜采隊連續幾年獲得公司及集團公司“文明班組”、“先進青年突擊隊”等榮譽稱號。他的奮斗事跡感染著身邊的每一個人,就像大地深處的烏金一樣流光溢彩。

重劍磨鋒,練就一身好武藝

他剛參加工作的時候,只是一名機電工,從事著對采煤機、溜子等機電設備的電氣檢修維護工作。由于他工作認真,勤學苦干,在較短的時間內就掌握了機電設備的電氣檢修維護技術,得到了領導的認可,先后在煤礦擔任了機電副班長、班長。通過常年與采煤機打交道,他漸漸養成了一個習慣,就是每次新設備來之后,他都要反復研究學習該設備的構造性能、熟知他的各種技術參數,思考如何才能更好的去檢修維護好這些設備,直到對設備的性能和技術參數都做到心中有數為止。2009年,正珠煤業綜采隊成立了,李國民以其精湛的技藝、嚴謹的工作態度和豐富的管理經驗,從副隊長提升為綜采隊隊長。李國民有“兩癡”,一是讀書癡。他下班最多時候,是看書,然后才是去公司食堂吃飯。對于看書來說,他有自己的說法:“我就像一把又笨又重的劍,沒有刃口。想揮舞自如削鐵如泥,就得不斷打磨刃口。我覺得看書就是這個理。”他只要一看書,什么事情都打擾不了他。二是鉆研癡。他的身邊還隨身帶著兩件“寶”:一是檢修工具包,二是檢修日志本。不論是當檢修工,還是當副隊長、隊長,他每天下井都攜帶這兩樣“寶貝”,到達現場后,不論設備有無故障,都要進行預防性檢查檢修。而每次處理好設備故障后,都要將故障原因及處理方法記錄下來,不斷分析總結,并利用設備在地面大修時,對現有設備進行技術革新和改造,使設備能發揮出更好的功效。就這樣,李國民通過理論與實踐相結合,憑借堅韌的毅力,練就了一身好本領。只要生產過程中哪里出現難題,哪里都會出現李國民的身影,且難題都會得到較好的解決。難怪員工們都說:“綜采有李隊,事故像病蟲。李隊一出手,煤炭乖乖走。”

勵精圖治,把手帶出奇跡兵

2012年,在集團公司提質增效的號召下,正珠煤業公司對綜采隊下達了“創建百萬噸綜采隊”的任務,李國民同志深知此項任務的艱巨性,面對正珠煤業公司綜采隊組建時間短,職工素質偏低等一系列因素,制定了整改措施。工欲善其事,必先利其器,李國民深深知道這個道理。他果斷的以提高員工崗位技能,增強員工責任感為重要抓手,在全隊范圍內開展了員工素質提升工程。

一是抓安全。李國民無論做什么,都是把安全放在第一,工作也一樣。他買來手提電腦,自己先消化,然后利用周五安全例會和工余時間,給大家播放安全知識講座、綜采作業流程、井下事故案例等,以此增強職工安全意識,提高員工的安全技能,以達到安全生產的目的,為綜采的正常工作打下堅實的基礎;針對農民工多,不好帶、不易管的特點,李國民利用每月職工技能學習、安全學習時間,經常組織全隊員工圍繞“究竟是要我安全還是我要安全”、“安全生產我該怎么辦”、“怎樣才能抓好現場安全生產促效益”、“怎樣才能抓好現場管理”等一系列問題,先在員工中開展安全大討論,再根據討論中反映出的問題加以整理并及時形成制度或辦法。通過展開討論,轉變了員工以往輕安全重生產的錯誤觀念,從而使全隊員工樹立了較強的安全意識,極大的激發了員工安全生產積極性和創造性,大幅度減少了安全事故的發生。

二是抓業務技能。一是李國民以自己多年的綜采工作經驗,結合綜采操作規程,根據工作現場實際情況,完善了綜采作業規程中的細小環節。規程里詳細地說明了從安裝到維護、從起刀到移架,小到螺絲正反方向,大到拆除更換,面面俱到。二是針對青工思想活躍,接受新知識快,上進成才意識強等特點,李國民組織力量重點對全隊員工進行實用技能培訓,組織員工不間斷的利用每半月一次崗位練兵比武,手指口述等活動形式加大了對員工“手把手”技能傳授,為員工成才創造良好的環境和條件。僅2012年,該隊就開展崗位練兵28次,手指口述培訓達標率100%。通過這些工作的開展,全隊員工崗位技能大幅度提高,員工應知應會100%達,80%達一崗多能。

三是抓傳幫帶。火車跑得快全憑車頭帶,李國民要求每名隊干、班組長至少要帶2名徒弟,而他自己就帶了4個。李國民經常帶著徒弟們跑現場,并要求自己的徒弟每月要寫出一篇工作心得,并互相傳閱,相互總結消化一個月來的經驗和得失。他經常和員工們交流心得,把自己多年的工作經驗和技能都毫無保留的傳授給大家,促進員工快速成長。通過傳幫帶活動,綜采隊員工不僅人人會修理,個個能操作,而且還會根據現場實際情況進行改造。

四是建立績效工資制度。李國民在多年的管理工作中清醒的認識到,只有員工才是企業最寶貴的財富。于是他和其他隊干一道,根據本隊實際情況,制定出了一套行之有效的績效工資制度。用楊洪的話說:“績效工資制度,就是鞭策先進,鼓勵后進,讓大家都在競爭中成長,使學技術、鉆業務的風氣在整個綜采隊形成了氛圍。”績效工資在綜采隊實施開展后,成效顯著,員工們的學習風氣更是非常濃厚。有壓力才會有動力,這是李國民的口頭禪。綜采隊員工你追我趕的學習風氣和拼搏精神,使綜采隊的技術力量不斷提高,為綜采隊原煤產量跳躍式增長、公司原煤生產能力的大幅度提升提供了強有力保障。“幾度風雨幾度春秋,風霜雪雨搏激流”,李國民同志把自己的青春燃燒在了這片土地上,他用自己辛勤的汗水培育出了綜采隊這朵安全、高產、高效的奇跡之花。如今,他正精神抖擻地帶著他的隊伍,在公司更好更快發展的道路上,向著建設安全高效,團結和諧綜采的目標大踏步前進!

(賈勝強供稿)

第三篇:“托起夢想,激揚青春”系列征文比賽策劃書

活動時間:11月5日至11月21日

活動對象:江西師大在校大學生

主辦單位:江西師范大學團委

承辦單位:江西師范大學青年志愿者指導中心

活動主題:用筆尖肆意揮灑,盡顯當代大學生風采

活動目的:通過征文的形式,為熱愛文學的同學們提供一個學習交流、展現自我風采的大舞臺,讓自信青春的同學們來傳播精彩。

活動準備:

1、宣傳部聯系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體,協助我們共同宣傳此次征文活動。

2、下發“‘托起夢想,激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院,由班級宣傳委員通知到每位同學。

活動排期:

作品征集:xx年11月5日--11月21日

作品評審:xx年11月22日--11月28日

成果展示:xx年12月1日--12月14日

獎項設置:

從所有參賽作品中評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優秀獎6名。

獎品設置:

1、所有獎項均有獎狀,金、銀、銅獎全場大獎均有獎金,優秀獎均有紀念品。

2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。

【注】 獎勵辦法依據本期策略單,若有調整,解釋權歸廣告社所有。

注意事項:

1、參賽作品必須原創,不得抄襲,一經發現抄襲現象,立即取消比賽資格,并在學校內通告批評。

2、作品內容統一用宋體,小四號字,單倍行距,a4紙默認頁邊距(左右 3.17cm,上下 2.54cm),a4打印紙,附作品電子版一份及報名表,發至校青年志愿者指導中心郵箱。

3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發布。

4、最后附有報名表。

活動經費預算:

獎金:1000元

紀念品:50元

獎狀:10元

總計:1060元。

江西師范大學青年志愿者指導中心策劃部

“托起夢想,激揚青春”系列征文比賽策劃書

第四篇:喜迎新年·激揚青春——元旦晚會策劃書

一、活動主題:喜迎新年·激揚青春—元旦晚會

二、活動目的:這次晚會由教育技術學12級策劃。我專業團支部歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出,成功的組織、參與了許多活動。第27屆校運會,第17屆科技文化藝術節,校園十佳歌手大賽等等,我們取得了驕人的成績。我們將在這次迎新晚會的工作中再一次充分發揮團隊優勢,團結合作、共同努力,與同學攜手辦出一場能充分體現我專業特色的晚會,借它豐富大家的課余生活,提供一個展現個人魅力的舞臺。

三、活動地點:榮茂樓418

四、活動用具:小禮品,音箱,話筒、電腦,照相機、彩帶、汽球、零食、水果等。

五、活動時間:11月27日星期日 18:00~21:00

六、參加人員:教育技術學專業12級全體同學

七、活動形式:開展班會、班級討論、班級晚會

八、活動內容及流程:(1)晚會策劃及準備期(12月25日前):①統籌組:完成策劃書,分配各小組任務,與各個負責人、宿舍長進行溝通,確保節目的收集、采購物品齊全、游戲道具的準備。負責人:李樊樊②節目組:由節目組負責。宣傳動員每個同學準備一項禮物,為互贈環節做好準備。收集各個宿舍提供的節目以及班級同學自愿提供的節目;負責人:祖桂玲、張雯③采購組:物品購買由各個班委協商后統一確定一個預支,進而購買獎品、零食等晚會所需用品。采購組做好本次活動的預算。負責人:陳巧婷、劉平楠④采集組:收集音樂(晚會開場、中間游戲、結束音樂);腦白金的卡通廣告2個;三段搞笑的簡短文字;各種懲罰設置;抽獎箱設置。負責人:傅 聰、姚麗君⑤場地布置組:晚會場地的布置,及結束后場地的清理。負責人:蘇霏霏、江小芳⑥宣傳組:負責當晚活動照片的拍攝。負責人:李 萍開展班會班會正式開始,由主持人主持會議,首先由班長發言,班長總結本月份班級情況,提出不足與缺陷,并部署下個月份工作,最后提出了此次班會活動的目的——迎新年。開展班級晚會本晚會節目安排表:主持人:陳美玉、羅成雙分組情況:第一組:黃德強、姚沼暉、王杰偉、鄭俊欽、劉順、姚麗君、唐曉群、翁欽、黃翠英、陳寶蓮、林花娟、洪雅琳、謝麗珍、楊少燕、陳惠珍、許敏娟第二組:陳小彬、楊長升、周建生、謝程亮、蘇霏霏、王 秋、周燕妮、侯世清、衷楊麗、莊妙英、于娟、李樊樊、劉平楠、沈孟英、陳晴、薛明第三組:王文生、傅聰、黃建翔、黃徳燈、吳燕茹、陳云燕、詹 玥、邱愛鳳、黃愛珠、邱燕霞、陳巧婷、祖桂玲、陳玉燕、張雯、江小芳、王雅第四組:林錫明、吳俊杰、李世雄、吳生津、洪靜、李 萍、許靈珍、李琴、葉晶晶、鄭晨蕊、黃亞端、潘美齡、胡春遠、林麗雅、余瑜玲、許姍姍晚會開始前播放背景音樂:《cappuccino》、《the saltwater room》《the second love》、《愛的主打歌》、《elva is back》節目一:由洪靜帶來一首動聽的歌曲《寂寞保齡球》游戲一:班級排球賽.(20人參加,工作人員:2人)用具:彩帶、汽球.背景音樂《free》方法:兩個同學各自手拿長繩的一端,高舉于頭的上端,也可以根據實際情況確定高度,繩子的兩側隔開兩組同學,每組同學的數目10人,兩組同學的數目要相同,從而體現比賽的公平合理.比賽時不許用人體的其它部位,只能用肩和肩以上的部位,比如,用頭頂,也可以用肩頂,如果汽球落到了地上,那就得認輸了.但是汽球在一方頂時,不必限制次數,只要汽球能飛過繩去,到達對方場地即可.(輸的一方接受懲罰1:屁股寫字)節目二:5#202宿舍節目:《202小游戲》(據說是很神秘的表演喲)節目三:男生宿舍205帶來的合唱《天涯》游戲二:游戲:瞎子背瘸子人數:2人 組數:4組 共8人 每組需參加三次游戲規則:男生背女生,男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。禮品互贈時間一,從隨即抽獎盒里先抽出30名同學進行禮物互換。(背景音樂播放:《給回憶長上翅膀》)幸運大抽獎:通過隨即點名系統抽出本班級三名幸運之星,產生的結果即刻由主持人頒發小禮品。節目四: 6#119宿舍帶來的節目(帶來搞笑的表演)節目五:男生宿舍207 李世雄、傅聰帶來的歌曲《三人游》(敬請期待!)節目六: 6#101宿舍帶來的節目 小品《女生宿舍門口的故事》游戲三:心心相印,我來比你來猜(每組人數6人)游戲規則:(一人表演動作,其余五人猜)由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓第一個人看,看完后表演動作做給第二個人,接著第三,第四……猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:表演者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。節目七:男生宿舍207 王杰偉帶來的歌曲《一公尺》(壓軸好戲呀!)禮品互贈時間二,從隨機抽獎盒里先抽出34名同學進行禮物互換。(背景音樂播放:《給回憶長上翅膀》)結束……播放結束音樂。

九、游戲懲罰屁股寫字

顧名思義,就是用屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來。字:英、東、靈、輪……卡通跳

分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢,同時嘴里要發出”耶”的聲音。模仿蠟筆小新搞笑表演:表演:讓他選擇“裝白癡,裝純情,裝gay”中的一個。

十、活動預期效果新的一年,新的氣象。我們12教技通過開展此活動,給同學們提供一個展示自我的平臺;同時也是考驗宿舍成員之間、宿舍與宿舍之間、班級同學之間的協作能力;通過此次活動來增強整個班級的凝聚力,促進同學之間的交流,增進同學之間的情誼。

十一、經費預算大眾食品:花生 24元、貓耳朵20元、鍋巴20元、橘子40元、雞卷10元、薯片10元、餅干8元、西梅8元、水16元、一次性水杯10元、氣球15元、彩帶30元、卡紙15元、便利貼3元、圣誕小東西10元、獎品: 果凍5元 小面包6元 軟面包6元 薯條4元、彩帶氣球 春聯81元總合計:341元教育技術學12級團支部二○一三年十二月十一日

第五篇:“青春耀齊魯”主題團日活動策劃書

人文社科學院“青春耀齊魯”主題團日活動

一、活動時間:2010年4月25日上午

二、活動地點:新校區

三、活動對象:人文社科學院08、09級團支部

四、活動目的:通過才藝展示及趣味游戲等豐富多彩的活動,促進各團支部的交流。同時寓教于樂,在團員中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,要求共青團員牢記團的宗旨,繼承團的光榮傳統,不斷增強政治意識、組織意識、模范意識,增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。

五、活動主題:“青春耀齊魯”主題團日活動

六、活動準備:

1、2010年4月22日召開一次組織部內部會議,討論活動中可能出現的問題,對活動的順利舉行做好充分準備。

2、以文件的形式將本次活動的意義、活動要求、注意事項等通知下達到各支部,并向個團支書介紹活動中的基本情況。

七、活動流程:

1、團總支介紹本次活動的目的與意義。

2、升國旗,唱國歌。

3、由團總支宣傳委員帶領同學們宣誓,重溫入團誓詞。

4、以幻燈片的形式集體學習團的定義及性質、團旗、團徽、團的發展過程等內容。

3、放映電影《我的1919》,了解團史重大歷史事件“五四運動“

八、活動宣傳:活動過程由宣傳部攝影,辦公室形成對本次的綜合宣傳報道,發往濰坊醫學院校報及網站,加大宣傳力度。

九、活動承辦:人文社科學院團總支、學生分會宣傳部。

人文社學院團總支2010.4.21

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