第一篇：“夢想路上 如是青春”朗誦比賽策劃書

資源環(huán)境與旅游學院“夢

想

路

上

如

是

青

春”

朗

誦

比

賽

策

劃

資源環(huán)境與旅游學院社團聯(lián)合會

天聲金語協(xié)會

二〇一四年四月六日

一、活動背景及目的：

為了進一步活躍院系文化氛圍，加強學風建設(shè)，豐富同學們的課余文化生活，弘揚傳統(tǒng)文化，陶冶思想情操，培養(yǎng)同學們對詩歌的興趣，提高廣大同學對名家名篇的欣賞水平，拉近與經(jīng)典文化的距離，我系特舉辦第一屆“ 夢想路上，如是青春”朗誦比賽，給同學們一個展示自我的舞臺，同時，號召更多的朗誦愛好者投入到學習經(jīng)典作品的文化氛圍中，為增添院系文化氣息貢獻一份力量。

二、活動主題：

以“夢想路上，如是青春”為主題，展現(xiàn)大學生真實的青春生活。

三、活動對象：資源環(huán)境與旅游學院全體學生

五、活動時間：報名時間：2014年4月 14--15日（周一至周二）比賽時間：2014年4月17日（周四）

六、活動地點： 資環(huán)51

2七、主辦部門：資源環(huán)境與旅游學院社團聯(lián)合會 天聲金語協(xié)會

八、活動協(xié)助部門：社聯(lián)相關(guān)部門

九、報名形式：

1、班級內(nèi)報名：可到各班宣傳委員處報名（各班宣傳委員于4月 16日周二晚8點之前交至系辦512協(xié)會負責人處）

2、短信報名：編輯姓名+班級 發(fā)送至 ***

1831772398

5十、參加形式：

1、參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。朗誦時可自行配樂。

2、可以個人參加，也可以組成團隊參加（團隊人數(shù)三人之內(nèi)）

六、活動流程：

根據(jù)報上的名單進行比賽。決出進入決賽的六名同學，按得分高低分為一等獎一人，二等獎兩名，三等獎三名，其他同學未獲獎。具體流程：

1.比賽開始前，選手抽簽，決定其出場順序；

2.主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委、嘉賓；

3.主持人介紹比賽的規(guī)則、評分標準；

4.選手按抽簽順序出場，第一位選手朗誦完畢主持人上場，作簡要串場詞，評委點評后，第二位選手上場，之后依次類推；

5.比賽結(jié)束后，主持人邀請評委朗誦，同時工作人員統(tǒng)計得分情況，進行排名，列出前六名同學名單及得分；

6：工作人員將前六名排名情況交給主持人，主持人當眾宣布比賽結(jié)果并公布獲獎選手名單；

7.由社聯(lián)及協(xié)會領(lǐng)導為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品；

8.比賽結(jié)束，全體合影留念；

10.工作人員負責后期工作。

七、參賽內(nèi)容要求：

1.以“夢想路上，如是青春”為主題。

2.自我介紹時間1分鐘。

3.朗誦時間在3—5分鐘內(nèi)，不能過短或過長，可從長詩中節(jié)選段落。

4.要求參賽作品主題鮮明，內(nèi)容積極向上，朗誦篇目為名家名篇。

5.參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。

八、評分標準：

1、評分辦法：

（一）總分100分

（1）自我介紹10分：有新意，可適當?shù)暮椭黝}呼應(yīng)；

（2）內(nèi)容主題10分：a.選材典型，材料能說明觀點，內(nèi)容健康向上b.脫稿朗誦；

（3）儀表臺風 10分：參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象；

（4）語言 30分：a.普通話流暢準確，無較多錯誤

b.聲音洪亮，吐字清晰

c.語速適中、朗誦流利連貫；

d.語調(diào)抑揚頓挫

（5）表情動作 20分：a.神態(tài)自然大方，精神飽滿

b.適當自然的身體語言和手勢動作

（6）感染力 20分：情感豐富、有感染力，內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以

情感人

獎項設(shè)置：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

（可獲榮譽證書及其它獎品）

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委打分、點評。所有選手結(jié)束后工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計排名。

3.最后成績的如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則進行附加賽。

九．活動前期工作：

1.通知各班本次活動，鼓勵積極參加。

2.活動宣傳工作,請宣傳部做展板。

3.邀請領(lǐng)導、評委及嘉賓。

4.書面材料、活動流程、活動安排表、評分表。

5.購買榮譽證書、獎品、評委打分筆等。

十、經(jīng)費預算：資料打印費：2元

礦泉水：5元

獎品費：元

合計：元

十四、注意事項：

1、宣傳和通知傳達務(wù)必到位

2、工作人員要在活動之前把一切工作做好

3、參賽者準時出席

4、活動當中，注意會場秩序

資源環(huán)境與旅游學院社團聯(lián)合會

天聲金語協(xié)會

2014年4月6日

第二篇：“夢想路上 如是青春”朗誦比賽策劃書

資源環(huán)境與旅游學院

第一屆“夢想路上 如是青春”朗誦比賽

策

劃

書

資源環(huán)境與旅游學院社團聯(lián)合會

天聲金語協(xié)會

二〇一四年四月十五日

資源環(huán)境與旅游學院

第一屆“夢想路上 如是青春”朗誦比賽策劃方案

一、活動背景及目的：

為了進一步活躍院系文化氛圍，加強學風建設(shè)，豐富同學們的課余文化生活，弘揚傳統(tǒng)文化，陶冶思想情操，培養(yǎng)同學們對詩歌的興趣，提高廣大同學對名家名篇的欣賞水平，拉近與經(jīng)典文化的距離，我系特舉辦第一屆“ 夢想路上，如是青春”朗誦比賽，給同學們一個展示自我的舞臺，同時，號召更多的朗誦愛好者投入到學習經(jīng)典作品的文化氛圍中，為增添院系文化氣息貢獻一份力量。

二、活動主題：

以“夢想路上，如是青春”為主題，展現(xiàn)大學生真實的青春生活。

三、活動對象：資源環(huán)境與旅游學院全體在校學生

四、活動時間：報名時間：2014年4月 15--16日（周二至周三）

比賽時間：2014年4月18日晚上7：00（周五）

五、活動地點： 資環(huán)512

六、主辦部門：資源環(huán)境與旅游學院社團聯(lián)合會 天聲金語協(xié)會

七、活動協(xié)助部門：社聯(lián)、學生會相關(guān)部門

八、報名形式：

1、班級內(nèi)報名：可到各班學習委員處報名（各班學習委員于4月 16日周三晚8點之前交至系辦504協(xié)會負責人處）

2、飛信（短信）報名：編輯姓名+班級 發(fā)送至 ***姜兵 1831772398林佳

九、參加形式：

1、參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型，可以是名家名篇，也可以是原創(chuàng)詩歌。朗誦時可自行配樂。

2、可以個人參加，也可以組成團隊參加（團隊人數(shù)三人之內(nèi)）

十、參賽內(nèi)容要求： 1.自我介紹時間30秒。

2.自備稿件以“夢想路上，如是青春”為主題，自備稿件，朗誦稿件在3—5分鐘內(nèi)完成，可從長詩中節(jié)選段落。

3.要求參賽作品主題鮮明，內(nèi)容積極向上，朗誦篇目為名家經(jīng)典詩作、散文，也可以是原創(chuàng)詩歌。

4.參賽選手不得遲到或違反賽場的紀律，否則取消比賽資格。5.根據(jù)上報的名單提前抽簽進行比賽。按得分高低選出前六名同學，按得分高低分為一等獎一人，二等獎兩名，三等獎三名，其他同學未獲獎。

十一、具體流程：

1.比賽開始前，選手于提前30分鐘到場抽簽，決定其出場順序； 2.主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委、嘉賓； 3.主持人介紹比賽的規(guī)則、評分標準；

4.選手按抽簽順序出場，第一位選手朗誦完畢主持人上場，作簡要串場詞，評委點評后，第二位選手上場，之后依次類推；

5.比賽結(jié)束后，主持人邀請評委朗誦，同時工作人員統(tǒng)計得分情況，進行排名，列出前六名同學名單及得分；

6：工作人員將前六名排名情況交給主持人，主持人當眾宣布比賽結(jié)果并公布獲獎選手名單；

7.由學生會、社聯(lián)及協(xié)會負責人為獲獎選手頒發(fā)證書及獎品； 8.比賽結(jié)束，全體合影留念； 10.工作人員負責后期工作。

十二、評分標準：

1、評分辦法：

（一）總分100分

（1）自我介紹10分：自我介紹有新意，適當?shù)暮椭黝}呼應(yīng)；（2）內(nèi)容主題10分：a.選材典型，稿件可說明觀點，內(nèi)容健康向上 b.脫稿朗誦；

（3）儀表臺風 10分：參賽者儀表舉止大方、規(guī)范，總體印象較好；（4）語言 30分：a.普通話流暢準確，無過多錯誤 b.聲音洪亮，吐字清晰 c.語速適中、朗誦流利連貫； d.語調(diào)抑揚頓挫，斷句、輕重音分明；（5）表情動作 20分：a.表情自然大方，精神飽滿 b.適當自然的身體語言和手勢動作（6）感染力 20分：a.情感豐富、感染力強；

b.內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人； 獎項設(shè)置： 一等獎一名 二等獎兩名 三等獎三名（可獲榮譽證書及其它獎品）

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評委打分、點評。所有選手結(jié)束后，工

作人員進行分數(shù)統(tǒng)計排名。

3.最后的成績?nèi)绯霈F(xiàn)同分現(xiàn)象，則進行附加賽。

十三、活動前期工作：

1.通知各班本次活動，鼓勵積極參加。2.活動宣傳工作,請宣傳部做展板。3.邀請領(lǐng)導、評委及嘉賓。

4.書面材料、活動流程、活動安排表、評分表。5.購買榮譽證書、獎品、評委打分筆等。

十四、經(jīng)費預算： 資料打印費：2 元 礦泉水： 5 元 獎品費： 30 元 合計： 37 元

十五、注意事項：

1、宣傳和通知傳達務(wù)必到位

2、工作人員要在活動之前把一切準備工作做好

3、參賽者準時出席

4、活動當中，注意會場秩序

資源環(huán)境與旅游學院社團聯(lián)合會

天聲金語協(xié)會 2014年4月6日

第三篇：關(guān)于青春夢想朗誦稿

導語：朗誦是一門語言藝術(shù),朗誦個體角色是朗誦的直接實現(xiàn)者。那么如何朗誦青春夢想的詩歌呢?下面小編整理了青春夢想詩歌朗誦稿,供你閱讀參考。

篇

一、關(guān)于青春夢想朗誦稿

花季，正向我們走來，我們帶著幸福飛翔，正值青春煥發(fā)，夢想之花一朵朵綻開。

青春，是一雙翅膀，夢想是藍天，我們張開翅膀，朝著最藍的那片天飛去。

青春，是一條小溪，夢想是大海，我們邁開腳步，奔向最廣闊的那片海。

在青春的舞臺上，夢想就是動力，沒有夢想的人生，就如枯萎的花兒一樣。

有了夢想，才可以

飛上藍天，奔向大海！

青春的舞臺，因夢想而變得精彩，夢想的花朵，因青春而變得絢爛。

讓我們?yōu)榍啻杭佑停瑸閴粝攵Π桑?/p>

篇

二、關(guān)于青春夢想朗誦稿

青春是什么

青春是朗朗的書聲

我們用勤奮放飛

青春的夢想

青春是什么

青春是奔跑的腳步

我們用力量追逐

明天的希望

青春是什么

青春是奮斗的號角

我們用拼搏繪制

未來的藍圖

青春不是懦弱

不是畏懼

更不是放棄

青春

火一般的燦爛

水一般的透明

夢想

海一般的遼闊

詩一般的激情

我們的青春

在美麗的校園綻放

我們的夢想

在年輕的校園放飛

讓我們一起承諾

別讓青春在QQ中荒廢

別讓青春在電視前流連

別讓青春在游戲中消失

別讓青春在父母 和老師的眼神中

失去光彩

讓我們一起努力

為了青春而堅持

為了夢想而奮斗

篇

三、關(guān)于青春夢想朗誦稿

春風細雨

韶華時光

送走了年幼的無知

送來了青春的朝氣

青春

如煙火般

絢爛而短暫

來得太快不負等待

走得太快不及等待

青春

應(yīng)該活力四射

應(yīng)該開懷大笑

更應(yīng)該揮灑汗水 追求夢想

海鷗能在天水之間高飛

那是因為她有著翱翔藍天的夢想

毛毛蟲能破繭變成蝴蝶

那是因為她有著翩翩起舞的夢想

每個人都有自己的夢想

或平凡或偉大

或普通或獨特

但夢想都值得每個人去努力

我一直追求夢想

曾跌倒曾迷茫

曾懷疑甚至曾想過放棄

終于我長大了

也終于明白

夢想最可貴的是在于堅持

渺小而又讓人神往的夢想

成了我最大的動力

筆尖的沙沙聲朗朗的讀書聲

聲聲入耳

匯成了我人生第一首交響曲

人生因青春而精彩

青春因夢想而激揚

是青春讓我們懂得開心

是夢想讓我們懂得珍惜

讓我們

放飛青春放飛夢想

逆水擊槳迎風飛翔！

第四篇：致青春大學生朗誦比賽策劃書

一：活動背景：

為紀念五四運動九十三周年，關(guān)注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

二：活動目的：增強青年的責任心提醒青年珍惜青年時光。

三．活動主題：致青春

四：活動時間：5月13日

五：活動地點：c119

六：參加人員：山東師范大學長清校區(qū)大一、大二、大三全體學生

七：活動流程：

（一）宣傳

1、通過海報形式公告比賽消息。

2、由各班宣傳委員通知各班同學關(guān)于比賽的消息。

（二）初賽

1、時間：4月28日

2、地點：a4493、規(guī)則及要求：

每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。

要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

4、評分標準

緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏（3分）

能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

自我介紹（1分）

5、比賽流程

由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。

根據(jù)登記的名單一次上場。

每五個選手公布一次分數(shù)。

根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1、時間：5月13日

2、地點：c1193、決賽流程

第一輪“閃亮登場”

a、主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

b、十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

c、邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。

d、表演過后，公布成績。

第二輪“綻放自我”

a、主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b、十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c、由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。

d、評委點評后，公布成績。

第三輪“趣味表演”

a、主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b、選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

c、根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

e、最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f、主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

4、評分標準

第一輪

ppt及才藝展示（6分）

b、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（2分）

c、衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

d、個人特色鮮明，令人印象深刻（1分）

第二輪

a、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握解說節(jié)奏（4分）

b、緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

第三輪

a、能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b、與搭檔配合默契。（3分）

c、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏。（3分）

7、備注

由**主持

請學習部干事計分

請自律部維持現(xiàn)場秩序

由**負責寫黑板，裝飾會場

準備評委打分表

準備選手號碼牌

請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)

準備頒獎音樂

準備搭檔簽以及題目簽

（10）準備第三輪素材

（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**準備獎狀

（15）邀請評委

八：獎項設(shè)置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

九：經(jīng)費預算

獎狀11個11元

海報紙2張4元

等

第五篇：致青春——大學生朗誦比賽策劃書

一：活動背景：

為紀念五四運動九十三周年，關(guān)注大學生的思想狀況，增強青年的責任意識和使命感，傳承五四精神并挖掘五四精神在新時期的新內(nèi)涵，學生會宣傳部擬于5月中旬起舉辦五四青年節(jié)朗誦比賽。

二：活動目的：增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。

三．活動主題：致青春

四：活動時間： 5月13日

五：活動地點：c119

六：參加人員：山東師范大學長清校區(qū)大

一、大

二、大三全體學生

七：活動流程：

（一）宣傳

1.通過海報形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學關(guān)于比賽的消息。

（二）初賽

1.時間：4月28日

2.地點：a449

3.規(guī)則及要求：

（1）每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間，要求不得超過規(guī)定時間。

（2）朗誦內(nèi)容要積極向上，體現(xiàn)當代大學生健康的精神面貌。

（3）要求選手清讀，可配樂可不配樂，可脫稿可不脫稿。

（4）評委獎根據(jù)選手的表現(xiàn)進行打分，從高到低排名，取前14名進入決賽。

4.評分標準

（1）緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（1分）

（2）精神飽滿,姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵（2分）

（3）吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏(3分)

（4）能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾和評委產(chǎn)生共鳴（3分）

（5）自我介紹（1分）

5.比賽流程

（1）由主持人對本次活動、評委以及比賽規(guī)則進行簡要介紹。

（2）根據(jù)登記的名單一次上場。

（3）每五個選手公布一次分數(shù)。

（4）根據(jù)最后的排名公布前十二名選手的名字。

（三）決賽

1.時間：5月13日

2.地點：c119

3.決賽流程

（1）第一輪“閃亮登場”

a.主持人簡要介紹關(guān)于這次比賽的背景內(nèi)容、評委以及第一輪規(guī)則等。

b.十二組選手根據(jù)抽簽的號碼依次上場，以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示，要求不超過三分鐘。

c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。

d.表演過后，公布成績。

（2）第二輪“綻放自我”

a.主持人公布第二輪的比賽規(guī)則。

b.十二組選手依次上場，以“致青春”為主題進行詩歌朗誦，要求時間不超過三分鐘。

c.由評委點評第二輪選手表現(xiàn)。與此同時，計分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名。

d.評委點評后，公布成績。

（3）第三輪“趣味表演”

a.主持人公布第三輪的比賽規(guī)則。

b.選手上臺抽簽，抽取第三輪比賽題號及搭檔。

c.根據(jù)抽取的題目，附加自我見解，進行趣味表演。

e.最后一位選手比賽結(jié)束后，由十大歌手演唱歌曲，與此同時，積分小組要統(tǒng)計各位選手的成績，并進行排名，作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公布獲獎名單，并由嘉賓進行頒獎。

4.評分標準

（1）第一輪

a.dv，ppt及才藝展示（6分）

b.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏(2分)

c.衣著得體，精神面貌積極向上（1分）

d.個人特色鮮明，令人印象深刻(1分)

（2）第二輪

a.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節(jié)奏（4分）

b.緊扣主題，內(nèi)容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。（3分）

c.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（3分）

（3）第三輪

a.能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴（4分）

b.與搭檔配合默契。（3分）

c.吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏。（3分)

7.備注

（1）由**主持

（2）請學習部干事計分

（3）請自律部維持現(xiàn)場秩序

（4）由**負責寫黑板，裝飾會場

（5）準備評委打分表

（6）準備選手號碼牌

（7）請禮儀隊進行現(xiàn)場服務(wù)

（8）準備頒獎音樂

（9）準備搭檔簽以及題目簽

（10）準備第三輪素材

（11）邀請主席團及各部部長作嘉賓

（12）邀請十大歌手作表演嘉賓

（13）由**畫海報

（14）由**準備獎狀

（15）邀請評委

九：獎項設(shè)置

一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

十：經(jīng)費預算

獎狀11個 11元

海報紙2張 4元

等