第一篇：預備法官結業自我鑒定

預備法官結業自我鑒定

自我鑒定

參加培訓以來，本人在領導、老師的關心、幫助及指導下，認真完成各項課業任務，提高了自身的知識水平和文化素養，預備法官結業自我鑒定。通過培訓，深刻領會并深入貫徹鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，進一步提高自己的職業道德水平，培養法律思維能力，正確把握法律精神，了解當前民事審判工作中的重點、熱點、難點問題，掌握民事審判領域相關新知識。提高自身的綜合素養及理論水平，使自己具備履行高級法官崗位職責的職業技能。

一、政治表現

嚴格按照培訓要求，遵守各項學習紀律，認真完成所有培訓課程的學習。通過培訓，更加注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能夠在本單位模范地履行一個法官的職責和義務。

二、專業課學習方面

在專業課學習中注重自學能力、綜合素養、法官職業技能、理論與實務能力的培養和提高，自我鑒定《預備法官結業自我鑒定》。本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業余時間自學各門課程，積極參加視頻教學和在線答疑，按時完成各項作業。上課時，專心聽講，心無旁騖，大膽質疑，不唯上，不唯書，對問題深入思考，盡力發表自己的獨到見解，得到積極評價;通過四個多月的學習，現已認真完成了《法官職業化建設的理論與實踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門課程的學習，掌握了所學知識。實現思維方式上的轉變。主要是從理解接受型向研究探索型轉變;不再僅僅關注對既有理論成果的學習和運用，而是逐步培養起獨立思考的能力和習慣;注意從理論發展創新的角度、從理論與現實結合的角度、從對已有理論的擴展和運用等角度進行分析研究。

存在的問題主要是研究能力不強，創新意識不夠，歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。

本人決心在各級領導、各位老師的關心、指導和幫助下繼續努力，不斷進一步學習的自覺性和連續性，努力提高自身各項素質和能力，為構成和-諧社會做出更大貢獻。

自我鑒定

參加培訓以來，本人在領導、老師的關心、幫助及指導下，認真完成各項課業任務，提高了自身的知識水平和文化素養。通過培訓，深刻領會并深入貫徹鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，進一步提高自己的職業道德水平，培養法律思維能力，正確把握法律精神，了解當前民事審判工作中的重點、熱點、難點問題，掌握民事審判領域相關新知識。提高自身的綜合素養及理論水平，使自己具備履行高級法官崗位職責的職業技能。

一、政治表現

嚴格按照培訓要求，遵守各項學習紀律，認真完成所有培訓課程的學習。通過培訓，更加注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能夠在本單位模范地履行一個法官的職責和義務。

二、專業課學習方面

在專業課學習中注重自學能力、綜合素養、法官職業技能、理論與實務能力的培養和提高。本人能正確處理“工”學矛盾，能按照轉自 利用業余時間自學各門課程，積極參加視頻教學和在線答疑，按時完成各項作業。上課時，專心聽講，心無旁騖，大膽質疑，不唯上，不唯書，對問題深入思考，盡力發表自己的獨到見解，得到積極評價;通過四個多月的學習，現已認真完成了《法官職業化建設的理論與實踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門課程的學習，掌握了所學知識。實現思維方式上的轉變。主要是從理解接受型向研究探索型轉變;不再僅僅關注對既有理論成果的學習和運用，而是逐步培養起獨立思考的能力和習慣;注意從理論發展創新的角度、從理論與現實結合的角度、從對已有理論的擴展和運用等角度進行分析研究。

存在的問題主要是研究能力不強，創新意識不夠，歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。

本人決心在各級領導、各位老師的關心、指導和幫助下繼續努力，不斷進一步學習的自覺性和連續性，努力提高自身各項素質和能力，為構成和-諧社會做出更大貢獻。

第二篇：預備法官結業自我鑒定

自我鑒定

為期一年的預備法官培訓現已結束，通過在校集中培訓和校外實習兩個階段的學習，我增強了法官職業意識和職業道德素養，夯實了理論基礎，提高了司法實踐能力和審判技能。現作自我鑒定如下：

在校集中培訓期間，我認真聽課，嚴守紀律，積極參與討論，并主動向老師請教學習中的疑難問題，按計劃完成了綜合知識、職業技能課程的學習，培養自己的法律思維能力，對刑事、民事和行政審判、執行的各個重要環節有了一定的掌握。通過案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學環節，增強了我運用法學理論解決實際問題的能力，提高了案件審判執行技能。

在實習期間，我分別在立案庭、民事、刑事、行政審判庭四個業務部門進行實習。本人能夠自覺做到不遲到、不早退，嚴守法院的規章制度，工作積極主動、虛心好學，認真完成指導老師交給的任務。做到嚴格保守司法機密，尊重法院各位法官，在工作中發現不懂的問題就及時向法官請教。通過實習掌握了基本的審判工作，進一步學會了法律文書的寫作及案卷材料的整理。同時，對待當事人能夠做到細心、耐心、責任心，把自己所學到的法學知識運用到實際工作中，為當事人釋疑解難，得到了當事人的充分肯定，工作適應能力得到了法官們的一致好評。

通過一年時間的培訓，我認為自己已基本具備了法官應有的基本職業技能和職業道德素養，達到了初任法官的標準。我決心在今后的工作中，加強學習的自覺性和連續性，持之以恒不斷地提高自身素質和能力，做一名合格的法官，為構建和諧社會做出更大貢獻。

第三篇：預備法官結業自我鑒定(填表用,含實習)

預備法結業自我鑒定

參加培訓以來，我在領導、老師的關心、幫助及指導下，認真完成各項課業任務，提高了自身的知識水平和文化素養。一年的培訓即將結束，現將在法官學院的面授和在法院的實習表現作個人總結和自我鑒定。

兩個月的集中面授充實而生動，近距離的聆聽法官學院資深法官傳道授業，與同齡法官一起爭辯探討，使我收獲了更多的知識、信心和珍貴的友誼。從道德的培養到庭審的駕馭，從理念的解讀到規則的適用，從知識的拓展到技能的提升，從案例分析到庭審實際，每一項內容都讓我深刻感受到書面析案例與實務審案子的不同。經過培訓，我對刑事、民商事、行政審判中法官應具備的庭審禮儀、案件法律適用、庭審駕馭、制作裁判文書等方面有了較好地掌握。

在法院實習期間里，單位的領導很重視我的實習情況。指定各個審判庭的庭長或負責人作為我的指導老師，我先后在立案庭、民事第一審判庭、刑事審判庭、行政庭四個業務部門進行實習。經過在四個業務部門的實習，使我進一步學習了相關法律知識, 提高運用法律理論解決實際問題的能力和水平，對審判理論和審判實踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經驗，奠定基礎。通過實習我認識到，作為一名法律人最基本的要求除了過硬的專業知識外還有責任心。法律工作是一種繁瑣而嚴謹的工作，只有具有很強責任心的人才可以在長年累月的大量工作中保持高度的謹慎和嚴密的思維、認真的態度。尤其基層法官是非常有挑戰性的工作，在有限的條件下，要做好法律意識淡薄的地方群眾的工作，要做鄉土文化與法制的平衡，要有足夠的耐心，要為利益效率最大化以最小的代價解決糾紛做努力。

通過一年時間的預備法官培訓，我認為自己已基本具備了法官應有的基本職業技能和職業道德素養，達到了初任法官的標準。我決心在今后的工作中，加強學習的自覺性和連續性，持之以恒不斷地提高自身素質和能力，做一名合格的法官，為構建和諧社會做出更大貢獻。

第四篇：預備法官培訓結業鑒定

預備法官培訓結業鑒定

2007年全區法院預備法官培訓班學員 填表注意事項 根據最高人民法院《法官培訓條例》、《2007年—2010年全國法院預備法官培訓實施方案》，國家法官學院從2006年開始組織實施了全國法院系統預備法官的培訓工作，并從2007年起要求預備法官培訓集中面授為三個月，至少不低于45天，實習不少于8個月，總培訓時間不少于1年，培訓必須由最高法院政治部和國家法官學院審核統一發放結業證，預備法官培訓結業鑒定。我區法院今年的預備法官培訓班集中面授、實習已結束，為了嚴格填表工作，規范實習，讓學員順利結業，盡快走上審判崗位，特作如下要求：

一、填表注意事項：

1、本次共發三表一卡：即學員登記表、實習鑒定表、結業鑒定表和學籍卡，每表要求填寫一式兩份，一份留存國家法官學院，一份留存學員檔案。

2、各表填寫時，須填寫學號，培訓期間為“2007年1月1日至2007年12月31日”。各表均須按要求粘貼近期同底1寸免冠彩照。

3、國家法官學院預備法官培訓學員登記表：本表要求學員本人親筆如實填寫，“個人簡歷”包括個人的學習和工作經歷。

4、預備法官實習鑒定表：本表全面反映學員實習狀況，是學員能否順利結業的依據。要求學員本人和實習單位認真、如實填寫，成績按“優秀”、“良好”、“合格”、“不合格”填寫。實習單位鑒定及成績一欄要求實習單位加蓋公章。實習時間不能與集中培訓時間(2007年3月1日至2007年4月30日)相沖突，每位學員實習部門應為審判業務部門，每位學員應實習四次，包括刑事、民事、行政和綜合(立案、審監、執行)，實習的審判部門不得少于2個，各次時間相對均衡，參加每個審判業務實習均應指定一名實習指導教師(法官)，鑒定材料《預備法官培訓結業鑒定》。

5、預備法官結業鑒定表：本表要求學員本人親筆填寫。班委、組織鑒定要求對學員在學期間的表現進行客觀公正的評價，忌千篇一律，要求有內容、有特點。“班長簽名”由各組組長簽寫意見，組長的由班主任簽寫意見。

6、國家法官學院預備法官培訓學員學籍卡： “第一次注冊時間”為2007年1月1日、“第二次注冊時間”2007年3月1日、“學籍變動情況”和論文成績不須填寫，組織鑒定的填寫要求同上，“指導老師”請填寫班主任的姓名，學員的學習成績、實習成績與《預備法官實習鑒定表》、《預備法官結業鑒定表》中記載的一致。

7、學員必須認真對待填表工作，應用鋼筆或水筆填寫，字跡清楚，內容符合表格要求，不能馬虎填寫，敷衍了事，如出現因填表不當未被國家法官學院通過審批的，責任自負。

三、其他要求

1、請學員填寫完善《預備法官培訓學員名冊》(詳見附件)，“證書號”即學號，“單位”填寫廣西xx市(縣)法院xx庭或者廣西xx市中級法院xx區法院xx庭，“參加工作時間”填寫xx-xx年xx月，行政級別填寫本人現任行政級別，任現職級時間填寫xx-xx年xx月，填寫完善后再保存在E-mail的草稿中,同時將填寫完善的表格寄給班主任。

2、未交2寸免冠彩照的學員，請與表格一起寄送班主任，彩照背后請注明單位和姓名。

3、應按照國家法官學院《預備法官實習大綱(試用)》要求開展實習。實習結束，根據實習情況撰寫一篇2000字以上實習總結。培訓結束，每位學員寫一篇內容與法院審判業務相關的結業論文，字數在5千至1萬字(必須打印)，實習結束前交-班主任。

4、請學員于2008年1月18日前將“三表一卡”、照片、實習總結和結業論文一起寄送至班主任陳熙祿，地址：廣西南寧市古城路47號廣西法官學院，郵編：530022。E-mail：gxybfg@www.tmdps.cn,密碼：12345678，請各學員認真閱讀，并及時完成填表工作，不能刪除該郵件。廣西法官學院 二○○八年一月八日 網 易 有 道 詞 典--全 球 最 強 大 的 免 費 英 漢 互 譯 詞 典(只 有 2 兆)

第五篇：預備法官培訓自我鑒定

自我鑒定

預備法官培訓期間，授課老師精心準備，課程內容涵蓋民事、刑事及行政審判理論及實踐，既有對當前司法改革的深入講解與探討，又有對廉政建設和團隊建設的獨到見解。這段時間的集中培訓，我嚴格遵守培訓紀律，在專心傾聽講座的過程中受益匪淺、深受啟發。為今后如何做好一名法官夯實了基礎，指明了方向。

思想上，法律信仰更為堅定。“法律必須被信仰，否則它形同虛設”。授課老師告誡我們，作為一名預備法官，我們必須信仰法律，因為其依據法律規定做出的判決才可能被當事人信服；同時，“沒有信仰的法律將淪為僵條，沒有法律的信仰將淪為狂信”，我們又不能盲信法律，不能教條式的解釋法律，而應該根據案件的具體事實，憑借常識、常理、常情進行判斷，從相關法律中選擇最能體現公平正義價值的條文，做出應有的判決結果。同時，我們要提高拒腐防變、抵制各種誘惑的能力，嚴于律己，對腐敗持“零容忍”態度，否則將一敗涂地、身敗名裂，被釘在罪惡的恥辱柱上。

學習上，專業技能存腦中。子曰:“工欲善其事,必先利其器”。本次培訓專門設定民事、刑事及行政庭審觀摩，讓我們學習法官如何審查當事人提交的證據以查明案件客觀事實，以及根據既定的事實，如何胸有成竹的準確依據法律條文，這就需要法官必須利的器。一方面，我們面對龐大且更新過快的法律體系，必須加強對法律條文的熟知和理解，做到目無全牛，為實現實質上的公正做準備。另一方面，我們也需要注意開庭審理中保持端莊中立，讓當事人看到形式上的公正。此外，司法禮儀課程，讓我們學到在接待當事人時應當動之以情曉之以理，努力讓當事人息訴止爭，案結事了。

作為一名即將走入審判崗位的預備法官，我應當具有堅定的法律信仰，培育扎實的法律理論功底，掌握高超的庭審技巧，在審判實踐中做到不偏不倚、廉潔自律，努力讓人民群眾在自己參與的每一個司法案件中都能感受到公平正義。