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唱出心聲 歌唱大賽策劃書

時間:2019-05-15 15:57:54下載本文作者:會員上傳
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第一篇:唱出心聲 歌唱大賽策劃書

“唱出心聲”歌唱大賽策劃書

本次心理健康教育月活動特新增歌唱大賽,在以往活動形式的基礎上,開展此次活動,更貼近同學們的生活,同時也在活動中鍛煉同學們的能力,使同學們從游戲中體驗快樂,感受自信。

主辦:石河子大學師范學院

承辦:心理學系團總支學生會

心緣心理健康協會

一、活動目的:在此次活動期間,新增加歌唱大賽,為了豐富同學們的課余生活,提高自信心,鍛煉同學們的能力,以及增強同學們之間的凝聚力,特新增活動“唱出自我”歌唱大賽,使同學們在唱歌的過程中唱出快樂,唱出自己的心聲,唱出自信。

二、活動對象:師范學院全體學生

三、活動時間: 4月(待定)

四、活動地點:待定

五、活動主持人:兩名待定

六、活動內容:

⒈參賽形式

參加活動的同學可現場報名并組隊參加,每個隊七人,并選出一名隊長,每個隊自己起隊名,共八個隊。⒉活動形式

“十二生宵”唱出來規則:主持人抽取十二生宵中的任一個

動物的卡片,每個隊可派出一名隊員出來挑戰,這名隊員要唱一首歌,歌詞中要包含十二生宵的動物,如果其歌詞包含選出來的動物或沒有唱出生宵所包含的動物,視為挑戰失敗,就要接受懲罰,贏的就會得到一顆心形圖案(注:準備十二生宵的卡片)。

“歌詞接龍比拼”規則:主持人先唱一句歌詞,然后各隊按順序接歌,所唱的歌要含有上一首歌最后的詞或字,或最后一個字的諧音,接不上的挑戰失敗,就要接受懲罰,贏的會得到一顆心形圖案(注:唱過的歌曲,若再唱則違反規則,也視為挑戰失敗)。

“我愛記歌詞”規則:主持人給每一個隊提供一段不完整的歌詞,各個隊要派出一名隊員參加挑戰要把歌詞唱完整,唱錯或唱漏歌詞的視為挑戰失敗,就要接受懲罰,贏的就會得到一顆心形圖案。(注:所提供的歌曲都是通俗且廣為傳唱的歌,80,90后喜歡的流行歌曲,或兒歌)

懲罰內容:

1)抬花轎,挑戰失敗的同學,兩個人一組手搭手結成以個花轎,抬指定的人繞場走一圈。

2)面粉化裝,由懲罰小分隊向挑戰失敗者身上或臉上扔面粉。

3)FACE TO FACE, 挑戰失敗的同學,兩個人一組用頭擠氣球,至到擠破。

4)對著“天空”說,按所提供的搞笑紙條去做。

獎項設置:根據每個隊心形圖案的多少來決定名次,有團體獎和個人獎,本環節設團體獎有一等獎,二等獎,三等獎各一個;個人獎設有一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。凡參賽者均有紀念品贈送。

七、活動安排:

⒈需一男一女兩名主持人;

⒉5至8名懲罰小分隊隊員,5名志愿者;

⒊負責場地布置(露天場地);

⒋禮品頒發,和維護秩序。

八、活動預算

比賽道具費用:50元

懲罰道具費用;50元

紀念品制作費用:100元

其他費用:50元

總計:250元

心理學系團總支學生會心緣心理健康協會2010年3月15日

第二篇:歌唱大賽策劃書

活動背景:

活躍校園文化,豐富同學們的日常文化生活,充實校園文化氛圍,位同學們提供一塊展示自己的舞臺,發揮學生特長,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美,創造美和發現美的意識。

活動目的:

增大贊助方的知名度,豐富校園文化生活,給同學提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發廣大學生努力成才的熱情與動力。

活動主題:

天駐夢想·翼翼飛鸞

活動內容:

首先初賽選出20名選手進入決賽,進入決賽的會選出一,二,三等獎和優秀獎。活動形式:

初賽采用系統評分的模式,決賽采用十分制由評委打分決出勝負。選手可以通過額外的才藝加分,最高不超過0.5分。

活動流程:

(一)前期宣傳:

1………分發宣傳單:通過報名點分發宣傳單,讓更多的人了解,并且積極加入。2………海報宣傳:通過校內海報的張貼,讓同學們處處感受到此活動的熱情。3………網絡宣傳、;通過新浪微博·QQ空間等加大宣傳力度。

(二)報名工作、:

報名時間:

報名地點:一食堂門口

報名對象:重慶理工全體同學

(三)比賽工作:

1.時間

初賽:

決賽:

2.地點:

工作進程預制

第三篇:英文歌唱大賽策劃書

九江職業技術學院

第二屆“超級巨sing英文歌唱大賽”

活動策劃書

主辦單位:共青團九江職業技術學院委員會

承辦單位:九江職業技術學院學習部、文藝部

協辦單位:各院系學習部、文藝部、各友情協會

*活動主題:“超級巨sing英文歌唱大賽”

*活動宗旨:歌唱是表達感情的最佳方式,讓我們的歌聲唱響在每一顆驛動在心里的那份激動、熱情、期盼以及幻想??同時,比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情歡暢,唱出我們大學生的熱情與朝氣。與此同時,還可以增進我們對英文學習的熱忱,并推動校園英語學習之風氣。Let’s show yourself!*活動時間:待定 *活動地點:

初賽:各院系自行安排

復賽:各院系自行安排

決賽:校大禮堂 *主持人:待定 *評委:待定

*嘉賓:周俊(老師)葉楓(老師)王先俊(學生會主席)學生會各個部門部長

各院系學習部、文藝部部長 *參賽對象:九江職業技術學院全體同學 *參賽要求;【1】參賽選手應具備一定英文演唱功底

【2】選手演唱歌曲可以是自己中譯英的歌曲,但必須是英文歌曲 【3】參賽選手可以采取個人獨唱、帶樂器演唱、伴舞演唱、以及組合的形式登臺表演

【4】選手表演時間應控制在3~7分鐘以內

【5】參賽選手要求著裝得體,言語文明,神態自然有親和力,演唱富有感染力

【6】參賽選手不得無故退賽 【7】演唱者著裝整潔、美觀、大方

【8】參賽選手可自帶舞伴,但是舞伴一定要熟練,或者其他形式伴奏

【9】參賽者必須服從評委老師的打分,不得出現與老師沖突等現象

*備注:(1)決賽遲到10分鐘者按自行退出處理

(2)決賽現場大聲喧嘩且屢教不改者采取請退處理

(3)參賽選手演唱曲目若是自己將中文翻譯成英文的歌曲,可以適當采取加分政策

(4)帶樂器、自帶舞伴、以及采取組合形式參賽者,可以適當采取加分政策 *選手選拔流程:

【1】從各個院系開始選拔,整個賽事經過“初賽”、“復賽”和“決賽”三個過程

【2】各院系參加初賽、復賽人數不限

【3】決賽人數根據各院系選手實力而定,但最多不超過20人 *前期準備工作:

(1)學習部成員利用檢查完自習時間進入院各系班級進行活動宣傳

(2)在宣傳比賽的同時去校外拉贊助

(3)各院系學習部、文藝部初賽選拔參賽選手自行安排,復賽由校學生會成員介入,以保證選手整體水平

(4)決賽前一個星期由校學習部部長向團委老師申請場地

(5)決賽場地審批下來之后開始制作背景墻紙、晚會門票(普通席、貴賓席)、宣傳海報以及購買其他裝飾材料、獲獎選手獎品

(6)晚會前五天開始張貼宣傳海報,晚會前兩天開始各院系學習部、文藝部、各參與協會發晚會門票,晚會當天須裝飾好比賽現場

(7)晚會之前租借兩套比賽用音響設備,以備突發情況

(8)決賽之前需讓選手在大禮堂彩排至少三次,以保證選手的表演質量

(9)在比賽開始前五個小時到大禮堂檢查各種設備是否正常

(10)在彩排最后一次時,選手抽簽決定出場順序

(11)最后一次彩排后,確定各選手的決賽曲目。若臨時改變曲目,必須及時告知學習部相關負責人

(11)申請禮儀,由禮儀在大禮堂外迎接

(12)召開動員會議,通知工作安排 *晚會前的造勢活動:

(1)時間:正式比賽前兩天

(2)地點:在前期宣傳工作到位的情況下,將選進決賽的20名選手進行造勢宣傳。

(3)目的:為正式的比賽做前期的造勢活動。

(4)流程:

1、協會友情參與做開場秀。

2、主持人1~2名。

3、選手逐一作自我介紹。

4、選手自我介紹后穿插簡短的才藝表演。

5、造勢活動現場派發決賽門票。*活動流程(決賽)

備注:各位選手必須在晚會開始前至少一個小時把各自演唱

曲目交由學習部相關負責人。

【1】 所有選手合唱曲目為開場節目。【2】 主持人致開場白。

【3】 將決賽選手(20人)分為四組,每組五人,每組選手演唱完后由校文藝部、協會表演文藝節目。【4】 每個節目(穿插節目),表演結束,主持人宣布選手的分數。

【5】 主持人報完第四組選手分數后,由嘉賓代表致此次活動總結詞。由周俊老師給冠軍選手頒發獎品和證書,由其他嘉賓分別給亞軍、季軍選手頒發獎品。【7】 晚會結束。

【8】 工作人員負責清場工作。*活動當晚工作安排:

(1)進場門票檢查人員:校學習部十人(2)選手簽到:(3)音響設備負責:

(4)現場秩序維護人員:除檢票人員和計分人員外,校學習部其他成員、文藝部十五人(維護現場秩序,引導人員入座,限制普通票人員進入貴賓席)(5)拍照:校記者部

(6)現場積分:校學習部四人(7)現場禮儀小姐:校公關禮儀協會(8)突發情況應急小組:由校學生會成立 *評分標準(采取100分制)

(1)選唱曲目積極向上,音樂表達得體,體現學生良好的精神面貌,選手服裝應大方得體,不得穿奇裝異服(20分)(2)節奏準確,演唱與伴奏配合默契(20分)(3)演唱時口齒清晰,聲音洪亮有氣勢,歌曲優美(20分)(4)英文發音標準(20分)

(5)選手與觀眾進行互動,現場觀眾掌聲、氣氛熱烈(20分)

*評委的平均分為各個選手的最終得分。*獎項設置:

冠軍(1人):榮譽證書、獎品待定

亞軍(2人):榮譽證書、獎品待定

季軍(3人):榮譽證書、獎品待定 *經費預算:

九江職業技術學院 學生會學習部

第四篇:寢室歌唱大賽策劃書

大學寢室是大學生學習、生活的重要場所,大學寢室文化是班級文化的重要組成部分。努力打造寢室文化,形成和諧溫馨、積極向上的寢室氛圍,是形成良好班級文化的重要方面。為了豐富同學們的寢室文化生活,充實班級文化氛圍,從而形成良好的班級文化,同時,也為廣大同學提供一個展示自我的舞臺,展現我班同學的獨特風采。我班決定舉辦“寢室歌唱大賽”展現我班學生的青春才華。用歌聲唱響青春、唱響未來。具體方案如下:

一.活動目的:

為增加同學之間的交流和了解,增進寢室之間的交流和了解。也為了進一步推進我班文藝活動的蓬勃發展,豐富大學班級文化生活,形成良好的班級文化,提升班級凝聚力。同時,給同學們一個展示自我風采的舞臺,讓同學們不斷成長。

二.活動主題:

音樂點亮青春 歌聲唱響未來

三.活動時間:

$2下午4點

四.活動地點:

一教1108

五.策劃主辦班級:

11生本班

六、參賽形式

以寢室為單位進行報名參賽,(因為條件有限,只需輕唱)

七、參賽要求

1、歌曲內容健康,向上校園歌曲

2、對參賽歌曲的內容理解準確,唱處理得當,聲情并茂。

3、能勝任所選歌曲,表現出較好的音樂素養。

4、臺風得體,服裝端莊大方,表演動作符合歌曲內容。

八.具體活動安排:

宣傳階段:

1.通過團會宣傳本次活動,詳細說明關于本次活動的相關安排,讓大家積極做好相應準備

準備階段:

1.確定參賽寢室,并由抽簽的方式確定比賽順序(團會進行)

2.寢室準備好參賽曲目

3.準備獎品

比賽階段:

1.開場秀—齊唱班歌(暫定)

2.由主持人宣布“11生班寢室歌唱大賽”正式開始

3.由主持人介紹講話

4.由主持人介紹比賽規則及評分標準(見附件一)

5.簡單介紹各個寢室的寢室生活—ppt

6.按照抽簽的順序依次進行演唱

7.由評委之一總結這次活動;

8.頒獎儀式

19.收拾教室。

八、評分規則—見附件一

1.各寢室開始按參賽次序上臺唱歌,每結束一個寢室,評委打分,最高分100分,精確到0.1,其他寢室依次上臺開始演唱,比賽結束后公開分數

2.評分方式:去掉最高分、最低分后取平均分。詳見評分細則。

九、獎項設置:

本次活動設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎數名。獲獎寢室頒發相應獎品

十、經費預算:

本次活動預算(暫定)

十一、未盡事宜,另行通知

xx級生本班

$

2附件一: 思想政治教育一班寢室歌唱比賽評分細則

內 容

細 則

分值

音 準

能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰,演唱技巧好。

20分

節 奏

對歌曲整體結構、節奏感把握到位、準確,樂感好

20分

音 色

選手音色好、優美,聲音圓潤,音域較寬廣,演唱方式符合歌曲特色。

15分

舞臺表現力

演繹歌曲時感情充沛、輕松自然,能展現歌曲的意境。精神飽滿,臺風端正,儀態大方,表演流暢自然、表現力強,情感表達恰到好處,有感染力。

30分

歌 曲

選 擇

歌曲選擇高雅,有較高的欣賞性。

10分

整體 印象分

比賽中的整體感覺

5分

評分方式:最高分100分,精確到0.1。去掉最高分、最低分后取平均分。

打分表:

寢室號

內容

音準

(20分)

節奏

(20分)

音色

(15分)

舞臺表現力

(30分)

歌曲選擇(15分)

整體印象分

(5分)

得分

第五篇:英語歌唱大賽策劃書

一、活動背景

“激情外語·我聲飛Young”首屆外語歌手大賽是外國語學院社團文化節的一部分。文化節是秉承著綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動。

二、活動目的以“愛國榮校、攜手筑夢”為主題,圍繞“立足社團聯合會,追求社團文化,展現百家社團風采,打造攀院精品社團”的主旨,“激情外語·我聲飛Young”首屆外語歌手大賽旨在發展同學們的綜合素質,發掘外語歌曲演唱人才,以豐富多彩的形勢點亮社團文化節。給大學生創造一個展示自我的空間,并且能在參與比賽的過程中獲取更多的知識、有更新更好的收獲。時至今日,各種流行的元素,充斥著校園的生活,也充斥著學生的神經細胞,唱歌、跳舞已經成為時下年輕人的最愛.而隨著超男超女、好男兒、我型我秀等一系列選秀活動的出現,更是加速了大學生對歌舞的熱愛"我閃耀我可以,唱出我自己”已成為時下大學生最流行的口號.我院結合本次社團文化節的主旨和本學院特點舉辦首屆屆外語歌唱大賽,為激情飛躍、勇于展示自我的年輕人搭建了一個五彩繽紛的舞臺,樹立攀枝花學院外國語學院學院的外語品牌。

在外語歌唱中學習外語,在學習外語中挖掘快樂,用豐富多彩的形式學習外語,靈活運用外 語,寓教于樂,玩樂結合,無時無刻不再提高,時時刻刻展現風采,這就是我們大學生精神的體現。展現出自己的閃耀,秀出自己的風采,這就是我們大學生的風貌 的張揚。告別多彩假期,多才多藝的大學學子又將為大家演繹一個更加多姿多彩的春季。屆時,比賽也將在歌聲中,彰顯本次社團文化節的精彩,精彩無限,不容錯 過!

三、活動主題

愛國榮校、攜手筑夢

四、大賽活動口號

JUST TRY AND DO IT!

五、活動時間

六、大賽要求

“激情外語·我聲飛Young”首屆外語歌手大賽要求學生進行外語歌曲的演唱(中文除外),如:英語、日語、韓語、法語、俄語、德語、西語、意語(為了給更多的同學提供提供競技平臺,此次歌曲比賽包括粵語和少數民族歌曲等)。

(二)比賽本著公平公開公正的原則。

七、大賽參與者

本次外語歌手大賽的參與者分為三部分:參賽者、評委及舉辦人員。本次大賽的參與者是面向攀枝花學院全體師生,讓他們能夠展示自我,展現現代大學生的青春活力與激情。本次大賽的評委由攀枝花學院外國語學院的領導(或學生領導)、演唱方面的能手、相關外語類老師(及其贊助方)組成,評判公正權威。

本次大賽的舉辦人為攀枝花學院外國語學院社管委主辦、攀枝花學院外國語協會(俄語協會)承辦,服務人員均為協會人員。

八、大賽時間

本次外語歌手大賽時間初定為十一月中旬,初期宣傳與報名為期一周左右,開始比賽準備到比賽結束為期一周到兩周左右(10天左右)。

九、大賽流程

(一)初期準備及宣傳

盡快設計出海報和宣傳手冊,必要時要在初級準備時期進行籌集資金(如:拉贊助)的工作。本次外語歌曲大賽采用多種宣傳方式:

1.海報宣傳

設計制作本次“激情外語·我聲飛揚(Young)”外語歌曲大賽的海報(分為兩種:彩色印刷版和手繪版),張貼在攀枝花學院主要校區(老校可以張貼手繪版,其他校區張貼彩色印刷版),保證攀枝花學院外國語學院內更多的同學都能夠看到并且了解本次大賽。

2.大賽宣傳冊宣傳

制作與本次大賽相關的宣傳手冊(手冊不用很厚,可以由趙玥設計制作并聯系印刷)必要情況下可以拉贊助(承諾以本次贊助商冠名權,并且在宣傳手冊上給予宣傳),將手冊配合海報宣傳(詳細內容在后面說明)。可以增加媒體宣傳。

備注:宣傳與報名可以結合起來進行,時間為5-9天(最好最后兩天是周末)。

(二)報名

根據宣傳方式本次大賽有多種報名方式:

1.電話短信報名

在海報上留下外國語學院各協會的負責干事的電話,看到海報和大賽宣傳冊的同學可以通過短信的方式報名參加,可將“姓名、性別、年級、所在學院以及聯系電話(包括手機和內線)”發送給相關承辦的協會的負責干事,各負責的干事負責記錄報名者的信息(到時候會下發報名者登記表)。

2.電子郵箱報名

此報名方式是在看到網頁宣傳的同學報名的方式。看到網頁上的通知并了解過本次大賽、渴望參加的同學在此之后可以將“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話(包括手機和內線)”發送到指定郵箱pzhwgysgw@sina.com,負責該報名方式的干事可將報名同學的信息登入報名登記表。

3.現場報名(此報名方式有限制性)

在前期宣傳的期間,找一個周末,分別在各擺點區域進行現場報名,即是在海報旁邊附加分發大賽宣傳冊,有意向或者有實力的同學可以現場填寫報名,同樣是填寫“姓名、性別、年級、所在學院及聯系電話等信息。注意:此種報名方式建議在初期宣傳階段的前幾天進行。報名截止之后,由一個干事進行匯總分類,將各學院的人數理清晰,最后整理出一份報名者的總表(電子稿最好),打印兩份。

十、大賽海選

(一)在報名截止之后,協會開始進行大賽海選之前的準備工作。

1.在初賽(也就是海選)之前,短信或電話通知到每個報名參加的同學并告知海選的時間和地點。

2.邀請海選評委,盡量兼顧:學生會或協會主要干部、聲樂方面的優秀人才、外語老師(以英語為主),另外還有校內其他學院的的老師、輔導員及聲樂優秀者這幾方面的評委。并且提前至少一周對評委進行預約,可以讓評委合理安排自己的日程。

3.申請場地,海選地點定在外國語學院多功能廳進行,時間為周末的下午或晚上,必要時可以分兩場進行。

4.制作評分表和選手須知(可以由粟麗制作,初定,詳細在下一部分敘述)并打印相當數份。

(二)海選流程:

1.選手到達之后進行簽到(在名單上打鉤),領取號碼和選手須知(最好是在多功能廳門口放一張小桌子方便簽到),并且進入等待。此時工作人員需要在電腦上為各位選手進行順序的登記。

2.將10位選手分為一組,輪流到講臺上演唱,演唱方式為清唱,評委可以根據情況隨時喊停,演唱完畢后評委將分數填寫在評分表上,有專門的干事負責收取。

3.分數收取之后會輸入電腦,并且用特定的算式計算出選手得分。

4.第二組選手結束演唱之后會宣布第一組選手的分數,分數會顯示在大屏幕上,有表格形式呈現。

5.為了避免各種情況的發生,評分晉級采取以下方式:

(1)評委有5-8名組成,由于數量較少,最終分數采用取平均分制,為:(最高分*0.9+最低分*1.1+其他分數)/評委數量。具體還是要依照評委的數量來決定,計算公式由粟麗設計完成,可以很快計算分數。

(2)在最后顯示分數的時候只會顯示分數,不會顯示所對應的評委姓名。

(4)滿分為10分,評分標準為:

①演唱技巧(滿分6分)

②外語歌詞流暢程度(滿分3分)

③現場綜合表現(滿分1分)

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