第一篇：注冊會計師經(jīng)濟法學習方法

注冊會計師經(jīng)濟法學習方法

明確經(jīng)濟法科目正確的學習方法

（1）關(guān)于如何看書：

緊扣教材，以教材的講解為主、為準。對教材可分三步閱讀：第一步通讀（從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內(nèi)容能大致了解）；第二步細讀（對具體的重要法律規(guī)定一定要細看、弄懂）；第三步精讀（重點章節(jié)的內(nèi)容在考試中約占65%，考生一定要學會合理分配時間，重點章節(jié)一定要花功夫重點掌握）。

預習階段的看書要多注重理解，切勿在此階段死記硬背法律規(guī)定，要學會通過理解來看待問題，記憶問題。考生要注意從理解立法的意圖和原理出發(fā)，牢固掌握有關(guān)的法律規(guī)定，并運

用這些法律規(guī)定解決經(jīng)濟生活中發(fā)生的實際問題。

（2）關(guān)于如何練習

①簡單瀏覽05年、06年、07年的試題，熟悉考題的題型、題量。一方面，歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路，規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢；另一方面，歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉、研究考試的題型，掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度。清楚基本

命題的思路和出題的方式。

②預習完一章后可以試做相關(guān)的習題，注意本科目基本的出題思路，以此來調(diào)整學習的方法，作為正式學習的鋪墊。

（3）關(guān)于答題對策和技巧

不同的題型應有不同的答題對策和技巧，以下的相關(guān)提示希望對你的答題思路有所裨益。

（一）單項選擇題

單項選擇題是各類題型中難度最低的一種題型。由于此類題型的答案選項中只有一個是符合題意的正確答案，命題者在出題時為了湊足四個選項，有些選項往往就顯得荒謬和拙劣，考生一看便知該選項不是答案。因此，考生如能直接選出正確答案就應毫不猶豫地作出判斷；如果確實沒有把握，也可采用“排除法”，將那些荒謬的、明顯錯誤的選項予以剔除，剩余的就是正確答案了；如按照上述方法剔除一項或兩項選項后實在無法再加以剔除時，則可考慮采用“猜測法”，即按照自己的理解，去選擇一個你認為最為正確的答案，而此時排除的選項越多，猜測正確答案的成功率也就越高。哪怕實在無法猜測時，也絕對不要放棄選擇，因為放棄不答永遠都不會得分，另外，由于此類題型相對較為容易，考生應當在較短的時間內(nèi)盡快作出正確選擇，盡可能多得分，并注意合理分配時間（一題單項選擇題在數(shù)秒鐘或數(shù)十秒鐘內(nèi)就應作出正確的選擇），在此類題型中過多花費時間，即使答對了也僅得1分，但

卻耗用了大量的、寶貴的考試時間，是得不償失的。

（二）多項選擇題

根據(jù)考試要求，多項選擇題的答案選項中有兩個或兩個以上的選項是符合題意的，考生多選、少選、錯選、不選都不得分，相對單項選擇題而言，其考試的難度較高，得分不易。考生在作答此類題型時不妨也可采用排除法，因為此類題型至少有兩個選項是正確的，將不正確的選項排除后，剩余的可選項就少了，正確率也就相對高得多。

（三）判斷題

根據(jù)考試要求，判斷題每小題判斷結(jié)果正確的得1分，判斷結(jié)果錯誤的扣0.5分，不判斷的不得分也不扣分。因此，考生在做此類題目時，應慎重作答，對有把握的題目應毫不猶豫地回答，對似是而非且自己又沒有十分把握的題目，寧可放棄，也不要憑想象或感覺盲目瞎猜，以免將已經(jīng)得到的分數(shù)再次失去，這就非?？上Я?。另外，由于法律規(guī)定中有一些除外規(guī)定，如“除法律有特別規(guī)定外”、“法律另有規(guī)定者外”，或者有 “一般”、“原則上”等詞語，故試題的命題中如有“無論”、“全部”、“一定”、“在任何情況下”等絕對性詞語時，基本上可以認為這一命題是不正確的。相反，如在試題命題中含有“一般”、“除法律有特別規(guī)定外”等非絕對性詞語時，則可判斷為正確。同時，還應注意：判斷題是就整個命

題加以判斷，只要整個命題中有一處有誤，整個命題就應該判定為錯誤。

（四）綜合題

綜合題的答題要求較高，其目的是考核考生運用法律規(guī)定分析判斷能力、綜合分析能力和實務操作能力。由于此類題型涉及的概念和法律規(guī)定較多，且將不同章節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來進行考核，是本課程考試難度最高的一種題型。在考試命題時，綜合題的文字敘述較多，涉及的法律關(guān)系又較為復雜，有些考生乍一看題目，就會感覺頭腦發(fā)昏，理不出頭緒，越看越亂，無從落筆，既影響情緒，又浪費時間，因綜合題一般會涉及幾個問題，每個問題又問得很明確。因此，建議考生作答綜合題時，先認真、仔細閱讀題目，準確地理解題意和答題要求，確定考題涉及到的知識點及相關(guān)法律規(guī)定，然后帶著這些問題有針對性地去審題，迅速準確找到題目中的相關(guān)要點，全面歸納解題的已知條件，獲取解題的信息。并可以在一些重要的關(guān)節(jié)點和詞語上作上相應的記號引起警示，這樣既能抓住破題的要點，又能節(jié)約考試時間。另外，考生在分析時，應緊扣案情，根據(jù)考試題目給定事實運用有關(guān)法律規(guī)定進行分析，千萬不能虛構(gòu)案情內(nèi)容，任意給題目假設條件。綜合題的答題技巧是很重要的，既不能過于簡單，也不能思路混亂，洋洋灑灑卻不得要領(lǐng)。一般而言，對綜合題中所提的問題，可以采用邏輯上的“三段論”予以回答。即：第一步，作出正確的判斷結(jié)論（即回答某行為合法或不合法）；第二步，引述具體的法律規(guī)定（不必指出具體的法律條文，只需寫明“根據(jù)法律規(guī)定”或“根據(jù)規(guī)定”即可，并講明法律規(guī)定的具體內(nèi)容）；第三步，將題目相關(guān)內(nèi)容（即題內(nèi)表述的情節(jié)或行為）對照法律規(guī)定，以此論證判斷結(jié)論。例如：某年《經(jīng)濟法》科目考試的綜合題中有一問：“甲、丁之間的合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓是否符合法律規(guī)定？并說明理由?！痹擃}的答題思路應為：第一步，回答：“符合法律規(guī)定”；第二步，回答：“根據(jù)規(guī)定，債權(quán)人轉(zhuǎn)讓權(quán)利不需要經(jīng)債務人同意，但應當通知債務人，未經(jīng)通知，該轉(zhuǎn)讓對債務人不發(fā)生法律效力”；第三步，回答：“本題甲將合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓給丁時通知了乙，因此，甲、丁之間的合同權(quán)利轉(zhuǎn)讓符合法律規(guī)定”。另外，在答題時應注意語言表述的規(guī)范性和準確性，并善于運

用法律術(shù)語和規(guī)范語言答題。

第二篇：2011注冊會計師考試-經(jīng)濟法學習方法

2011注冊會計師考試《經(jīng)濟法》重點章節(jié)備考提示

【重點提示】

1、各章節(jié)提示

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總體來講《經(jīng)濟法》這個科目不難的，最重要的是要注重法理的學習。

《經(jīng)濟法》顧名思義，一門法律學科，主要研究的是法律制度，國家對行為能力主體的相應行為所指定的管理規(guī)范。

本教材中的第四章《公司法》、第五章《證券法》、第六章《企業(yè)破產(chǎn)法》、第八章《物權(quán)法》、第九章《合同法總則》、第十章《合同法分則》和第十四章《票據(jù)法》可以說是重點章節(jié)，稱之為重點是因為這些法律規(guī)范在我們國內(nèi)的日常經(jīng)濟活動中所應用到的頻率更高一些，所以在考試中針對這些知識內(nèi)容進行的考查也就多一些。至于詳細思考起來，我們會發(fā)現(xiàn)其實這些章節(jié)與其他章節(jié)的內(nèi)容差異并不是很大的，無非都是成立公司你需要按照什么程序，不同形式的公司需要按照什么樣的流程注冊，公司正常運營哪些經(jīng)營活動可以做、哪些不可以，公司持續(xù)過程中哪些義務你應當履行、哪些權(quán)利你可以享受;在涉及到證券交易的一些相關(guān)行為發(fā)生時，你應當注意什么，應該按照何等規(guī)范去操作;企業(yè)破產(chǎn)時如何申報、如何按照正常程序操作;等等一系列問題。

其實，說到底與我們平時的生活、工作都是緊密相關(guān)的，所以在學習之余多去練習實際思考現(xiàn)實問題。不要把《經(jīng)濟法》一門想得有多難，學習一章之前建議大家先把這個整體框架想一下，也就是在你對這章內(nèi)容的認識基礎(chǔ)上，你覺得這一章應該重點掌握哪些內(nèi)容，然后去聽課，你沒有想到的地方，老師會在課件當中提醒你。

另外，提醒大家注意兩個問題。首先，切忌死記硬背。對于法律的學習并非死記硬背，時間久了你會失去興趣，喪失學習的信心。因此，學習要法律內(nèi)容要去理解性記憶，它不同于理科公式，即使你不明白這個公式是如何得來的，但只要你知道這個公式是什么樣、什么時候去運用，就可以了。其次，要學會換位思考。大家可以在學習過程中，當遇到問題的時候不妨換位思考一下。也就是說，加入這個問題發(fā)生在你身邊，你作為當事人應當如何去處理。法不外乎情理，先行在思想上有所認識，對我們后期的學習是會有所幫助的。因此，建議學習過程中不必嚴格說哪些知識點一定要去掌握，自己掌握不了就死記硬背。放松心態(tài)，理清思路，試著努力去理解一切內(nèi)容而聽課，相信會有所收獲的。

2、《經(jīng)濟法》這個科目應當更注重對法理的學習，關(guān)鍵是在對法律、法規(guī)條文的理解，并應用于對實際問題的分析、解答當中。

所以從應對考試的角度出發(fā)考慮，在學習過程中可以將精力放到重要的章節(jié)之上，可以先聽課理解，然后適當做些習題加深印象，如果在做題過程中遇到不可以輕易理解的問題再去翻閱教材，以需求答案。

經(jīng)濟法的問題與我們的日常生活很貼近，所以在日常生活中我們應多留意一些細小現(xiàn)象，應多結(jié)合所學知識，多加思索，對我們解決問題會有所幫助的。另外，在此階段中，強化提高班和專題講解班對我們的學習會起到主導作用，重在思路的理順和突破。因此總體方法上在強化階段重視強化與專題課程，回歸教材，做適量輔助練習。

時間安排：

第一階段：全面學習，打好基礎(chǔ)(7月4日前結(jié)束)

第二階段：強化提高，做題鞏固(7月4日——8月22日共7周)

第三階段：模擬沖刺，全面突破(8月22日——9月10日共3周)

第三篇：注冊會計師學習方法

五輪復習法——聽課、看書、做題

基礎(chǔ)班細聽，每句話都聽；邊看書邊聽，書上每個字都看。一定要把所有的重點全部弄懂，把非重點至少都聽明白。

第一遍學習聽基礎(chǔ)班?；A(chǔ)班花的時間是最多的，也比較辛苦。聽完以后有時間的話做做網(wǎng)校的課后習題。

第二遍學習我是在聽習題班之前把書先看一遍，以往的知識能拾起來一點。

第三遍學習才是聽習題班，課件上的題目先自己做一遍，錯誤的地方肯定是在聽基礎(chǔ)班時理解不透徹，掌握的不牢固的，甚至是一知半解以為自己懂了其實沒有領(lǐng)會要義的地方。這些地方就要仔細的聽老師講解了，如果覺得還有點疑問就把基礎(chǔ)班里的相應內(nèi)容拿出來再聽一遍，看看有沒有新的收獲。還有就是要利用答疑板，想到啥問題就問老師就問專家。不要留下任何的疑問。如果做題都正確的話，就以×1.2或者×1.3的速度加速聽課。我覺得聽還是全部要聽的，怕有什么地方自己以為掌握了其實還不夠的地方。以上說的幾點其實也是網(wǎng)校這個平臺的優(yōu)勢了。聽完了可以再聽，聽的時候還可以選擇速度來調(diào)節(jié)詳細聽還是簡單聽，而且有疑問還可以隨時問老師。這就像是有個家教時時刻刻在幫助你一樣。聽完習題班有時間的話做一下網(wǎng)校上習題班的課后習題。我覺得我的進度比較慢的，往往是前面一個階段的班還沒有聽完，網(wǎng)校后面一個階段的班都已經(jīng)上了。做習題的時候打開答疑板的時候別人跟帖都跟好長了。希望能跟上大家的步伐，有壓力會緊張，除了聽課以外單獨的習題做得比較少。

第四遍學習就是聽沖刺串講班了，那會應該早就4月份了吧。串講班主要是拎重點了，老師說是重點的地方用不同顏色的筆標注一下。這時候聽課，可以停頓著聽，因為串講班時間比較短的，老師說是重點的地方只是點到為止，聽的時候暫停一下，把老師說的地方在教材上再仔細的看一遍，要是需要記憶的就背一遍。一個重點過了，再聽下一個重點，聽完了暫停一下，再溫習一下。一個重點接著一個重點的消滅。我其實是把第四遍的學習和第五遍的學習（自己看書）結(jié)合在一起了。

第五遍學習就是做模擬題和聽考前串講了。五套模擬題我都做了。

還有就是要做好筆記，老師講課的時候?qū)滩牡暮唵慰偨Y(jié)，或者和其他章節(jié)的綜合，或者是分析比較的過程，或者是提醒的地方都記下來。記在書上，能很好的幫助理解和消化知識。

時間是擠出來的！

我們公司需要加班，公司離市區(qū)又遠，每天晚上吃完晚飯要晚上8點多了。所以我看書的時間平時晚上8：30或者9：00開始，到11：30或者12：00，還有就是雙休日了。因為看書的時間是在很寶貴，我?guī)缀醪粫プ龃蟮摹罢{(diào)整狀態(tài)”的事情，看累了就先做今天必須要做的其他事情，可以適當清醒和調(diào)節(jié)一下。比如洗衣服、洗碗、洗澡、去超市……平時的學習時間比較少，也比較散，效率會低，所以周末的時間一定要抓緊充分利用，我覺得周末一天能學的東西比工作日一個星期學的都還要多。我還把所有的年假都用來在學習上了。有些考生如果真的沒有時間學習，可以以聽課為主，至少“基礎(chǔ)班+習題精講班+沖刺班”要認真仔細的去聽，然后做習題班的題目，還有網(wǎng)校出的模擬題。要有毅力，心要靜，堅持每天一定要看書，哪怕只看一個小時。

第四篇：注冊會計師《經(jīng)濟法》復習題

1.甲、乙企業(yè)于2004年4月1日簽訂一份標的額為100萬元的買賣合同，根據(jù)合同約定，乙企業(yè)應于4月10日前到甲企業(yè)的庫房領(lǐng)取全部貨物，但由于乙企業(yè)的原因，乙企業(yè)于4月20 日才領(lǐng)取該批貨物，但4月15日甲企業(yè)的庫房發(fā)生火災，致使部分貨物受損。根據(jù)《合同法》的規(guī)定，乙企業(yè)應當自()之日起承擔標的物毀損、滅失的風險。

A.4月1日

B.4月10日

C.4月15日

D.4月20日

2.根據(jù)《合同法》的規(guī)定，在技術(shù)開發(fā)合同中，對于委托開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造，除當事人另有約定的以外，申請專利的權(quán)利屬于()。

A.委托人

B.研究開發(fā)人

C.委托人和研究開發(fā)人共有

D.研究開發(fā)人放棄專利申請權(quán)的，申請專利的權(quán)利屬于委托人

3.根據(jù)《合同法》的規(guī)定，行紀人與第三人訂立合同的，如第三人不履行義務致使委托人受到損害的，由()。

A.第三人向委托人承擔損害賠償責任

B.行紀人向委托人承擔損害賠償責任

C.由第三人向委托人承擔損害賠償責任，不足部分由行紀人承擔

D.第三人和行紀人向委托人承擔連帶賠償責任

4.甲企業(yè)于2003年1月1日從乙銀行貸款1000萬元，期限為9個月，但雙方在借款合同中沒有約定支付利息的期限，在依照《合同法》有關(guān)規(guī)定仍不能確定的情況下，甲企業(yè)支付利息的期限為()。

A.每月的最后1日支付

B.每季度的最后1日支付

C.前6個月的最后1日支付2/3的利息，借款期限屆滿時支付剩余的1/3利息

D.在返還借款時一并支付利息

5.居間合同中的居間人()。

A.是委托人的代理人

B.是第三人的代理人

C.是委托人和第三人的代理人

D.不是委托人和第三人的代理人

6.技術(shù)合同當事人一方遲延履行主要債務，經(jīng)催告后在一定期限內(nèi)仍未履行，另一方有權(quán)主張解除合同。該期限為()。

A.15日

B.30日

C.45日

D.60日

7.在融資租賃合同中，因出賣人不履行買賣合同的義務產(chǎn)生索賠的權(quán)利，()。

A.出租人可以轉(zhuǎn)讓給承租人

B.出租人不可以轉(zhuǎn)讓給承租人

C.經(jīng)出賣人同意，出租人可以轉(zhuǎn)讓給承租人

D.在不損害出賣人利益的前提下，出租人可以轉(zhuǎn)讓給承租人

8.未經(jīng)驗收的建設工程，發(fā)包人不得使用。發(fā)包人擅自使用未經(jīng)驗收的建設工程，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的，()。

A.承包人負主要責任，發(fā)包人承擔補充責任

B.發(fā)包人應當與承包人一起承擔連帶責任

C.由發(fā)包人承擔責任

D.由發(fā)包人承擔主要責任，承包人承擔次要責任

9.李某為甲單位工程師，2002年5月調(diào)到乙單位工作，甲、乙兩單位商定，李某在甲單位承擔的未完成的研究任務，由李在乙單位繼續(xù)完成。2002年底，該項研究取得成果。該項成果應當由誰享有()。

A.甲單位獨自享有

B.乙單位獨立享有

C.李某獨立享有

D.甲乙兩單位分享

10.技術(shù)服務合同的委托方違反合同，影響工作進度和質(zhì)量，不接受或者逾期接受服務方的工作成果的，應當()。

A.按照約定支付報酬

B.支付違約金和報酬

C.支付違約金或者賠償損失

D.應當加倍賠償

11.趙雨答應贈與劉佳800元，資助劉佳上學。劉佳只有15歲。趙雨在給劉佳500元以后，就不再給了，劉佳認為趙雨答應贈與就應全部贈與，于是向趙雨索要另外300元。則()。

A.趙雨應再給劉佳300元，否則即違約

B.趙雨不應再給，且因劉佳未成年，贈與合同無效

C.趙雨可向劉佳要求返還已給的500元

D.贈與500元的合同有效，另300元的贈與不成立

12.某商店與某運輸公司簽訂了一份運輸合同，由運輸公司將一批瓷器從唐山運往北京，商店派一名押運員同行，途中停車吃飯，司機與押運員兩人喝了一瓶酒，飯后繼續(xù)上路，由于飲酒與勞累，司機要求押運員代其開車，押運員也沒有推辭，在一轉(zhuǎn)彎處，由于車速較快，不慎翻車，車上的瓷器全部毀損，對于該瓷器毀損應由()承擔責任。

A.商店

B.商店運輸公司

C.司機與押運員

D.運輸公司

13.行紀人以高于委托人指定的價格賣出商品的，如果在行紀合同中沒有約定或者約定不明確，依照《合同法》仍不能確定的，該利益屬于()。

A.委托人

B.行紀人

C.委托人、行紀人平均分配

D.第三人

14.甲因蓋房急需用錢，2月4日向鄰居乙提出借錢，并承諾支付一定利息。2月5日乙答復同意，2月6日雙方立下字據(jù)，2月7日乙將錢交給甲。此借款合同生效日為()。

A.2月4日

B.2月5日

C.2月6日

D.2月7日

15.甲乙兩個單位共同開發(fā)研制出一項技術(shù)成果，甲單位聲明放棄該技術(shù)成果的專利申請權(quán)，于是乙申請并獲得了該技術(shù)成果的專利權(quán)。甲單位可以()。

A.免費實施該專利

B.要求乙單位給予補償

C.要求乙單位轉(zhuǎn)讓該專利時征求甲單位的同意

D.優(yōu)先要求受讓該專利

16.村民甲向村民乙借款人民幣4萬元，甲出具的借條上寫明8個月后歸還，并且雙方口頭商定不支付利息。借款12個月后甲欲歸還所借款項。雙方對歸還4萬元本金沒有異議，但對是否要償付利息發(fā)生爭議，對于這一問題，以下意見中正確的是()。

A.從借款之日到還款之日止支付利息

B.按口頭約定，不支付利息

C.從8個月期滿之日起計算利息

D.雙方應另行商定是否計算利息

參考答案

1.「答案」B

「解析」因買受人的原因致使標的物不能按照約定的期限交付的，買受人應當自違反約定之日起承擔標的物毀損、滅失的風險。

2.「答案」B

「解析」(1)委托開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權(quán)利屬于研究開發(fā)人;(2)合作開發(fā)完成的發(fā)明創(chuàng)造，申請專利的權(quán)利屬于合作開發(fā)的當事人共有。

3.「答案」B

「解析」行紀人應當以自己的名義與第三人訂立合同，因此，行紀人對該合同直接享有權(quán)利、承擔義務。因此，第三人不履行合同義務致使委托人受到損害的，除行紀人與委托人另有約定的外，行紀人應當承擔損害賠償責任。

4.「答案」D

「解析」(1)借款期限不滿1年的，應當在返還借款時一并支付;(2)借款期限1年以上的，應當在每屆滿1年時支付，剩余期間不滿1年的，應當在返還借款時一并支付。在租賃合同中，租金的支付期限與此相同。

5.「答案」D

「解析」居間合同中的居間人不是委托人和第三人的代理人。

6.「答案」B

「解析」技術(shù)合同當事人一方遲延履行主要債務，經(jīng)催告后在30日內(nèi)仍未履行，另一方有權(quán)解除合同。當事人在催告通知中附有履行期限且該期限超過30日的，在該履行期限屆滿后方有權(quán)提出解除合同主張。

7.「答案」A

「解析」在融資租賃合同中，因出賣人不履行買賣合同的義務產(chǎn)生索賠的權(quán)利，出租人可以轉(zhuǎn)讓給承租人。

8.「答案」B

「解析」未經(jīng)驗收的建設工程，發(fā)包人不得使用。發(fā)包人擅自使用未經(jīng)驗收的建設工程，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的，發(fā)包人應當與承包人一起承擔連帶責任。

9.「答案」D

「解析」該項成果應當由甲乙兩單位分享。

10.「答案」A

「解析」技術(shù)服務合同的委托方違反合同，影響工作進度和質(zhì)量，不接受或者逾期接受服務方的工作成果的，應當按照約定支付報酬。

11.「答案」D

「解析」《合同法》規(guī)定：贈與合同中贈與人在贈與財產(chǎn)的權(quán)利轉(zhuǎn)移之前可以撤銷贈與(任意撤銷的規(guī)定)。

12.「答案」D

「解析」運輸合同是托運人和承運人之間的合同，運輸公司是承運人，其未完成合同約定的義務，還給托運人造成了損失，當然應當承擔責任。至于該事件的直接責任人一司機與押運員，應在運輸公司承擔違約責任后，由他們承擔民事責任。

13.「答案」A

「解析」行紀人以高于委托人指定的價格賣出商品的，如果在行紀合同中沒有約定或者約定不明確，依照《合同法》仍不能確定的，該利益屬于“委托人”.14.「答案」D「解析」本題考查借款合同的生效。自然人之間的借款合同為實踐合同，自貸款人提供借款時生效。

15.「答案」A

「解析」《合同法》規(guī)定，合作開發(fā)的當事人一方聲明放棄其共有的專利申請權(quán)的，可以由另一方單獨申請。申請人取得專利權(quán)的，放棄專利申請權(quán)的一方可以免費實施該專利。

16.「答案」B

「解析」本題考查借款合同。自然人之間的借款合同對支付利息沒有約定或者約定不明確的，視為不支付利息。

第五篇：經(jīng)濟法學習方法專題

一、學習計劃

(一)第一階段：建議學員“三遍學習”。``

1.第一遍：預習階段，聽懂預習班課件或去年基礎(chǔ)班課件，了解教材

(1)第1章《法律基礎(chǔ)知識》：重點預習第二、三、四節(jié)。

(2)第2章《個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)法律制度》：和第三、四章結(jié)合預習，聽預習班企業(yè)組織法方面的基礎(chǔ)知識，做好鋪墊。注意邊聽邊總結(jié)知識點。

(3)第3章《外商投資企業(yè)法律制度》：第一節(jié)理解上有一定難度，建議先聽預習班，再結(jié)合2012課件進行消化。后面三節(jié)注意對比。

(4)第4章《公司法》：難度并不大，記憶壓力比較大，建議多做歸納總結(jié)，這部分力求預習階段就拿下。

(5)第5章《證券法》：理解上比較抽象，最好先聽課件再看教材。適當做一些歷年真題感受一下這章出題的思路。

(6)第6章《企業(yè)破產(chǎn)法》：思路很重要，所以預習班第二篇中關(guān)于破產(chǎn)方面的資料重點閱讀，然后主要是理解一些概念。

(7)第7章《企業(yè)國有資產(chǎn)法律制度》：預習階段可以簡單瀏覽，等新課件出來之后學習。

(8)第8章《物權(quán)法律制度》：貌似比較抽象，所以一定要結(jié)合案例理解，需要在預習階段就結(jié)合一定的習題。

(9)第9章《合同法律制度》(總則)：預習階段要能熟讀，同時邊學邊設想情景。

(10)第10章《合同法律制度》(分則)：要求學員一定要在案例的背景中進行考慮，建議

練習一些真題。

(11)第11章《外匯管理法律制度》：難度大，變動多，但分值低，預習階段可以略過。

(12)第12章《票據(jù)法律制度》：難度大，建議本章先聽預習班的內(nèi)容，把握票據(jù)法的常識，然后自己看書，之后立即聽一遍2012年課件進行消化吸收，注意多畫圖。

(13)第13章《工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度》：預習階段對商標和專利有基本的認識即可，把記憶內(nèi)容放到后期。

(14)第14章《競爭法律制度》：知識點瑣碎，分值不高，簡單閱讀，不用全面鋪開。

2.第二遍：基礎(chǔ)階段，新教材出來以后進行，結(jié)合基礎(chǔ)班、強化班梳理知識點考點，全面鋪開，不放過一個死角。

做題方面：建議利用課件中現(xiàn)有的真題，同時回歸到知識點上去，專注的做一本習題冊即可，逐章完成。

3.第三遍：提高階段，結(jié)合自身情況，找自己的問題，自己薄弱的地方專門的聽課做題，同時這個階段開始做歸納。

做題方面：聽習題班課件，強化習題的手感。

(二)第二階段：最后一個月開始。結(jié)合模擬題、沖刺班的課件，熟悉考題的感覺，同時多操作考試界面。

對于模擬題要“求質(zhì)”，不用追求做了多少套模擬，模擬的目的是查漏補缺而已。

二、經(jīng)濟法具體學習方法

1.建立對經(jīng)濟法的興趣。

2.天天朗誦經(jīng)濟法。

3.形成知識體系，建立知識結(jié)構(gòu)樹。

4.多做對比記憶。

5.回歸立法意圖。

6.學會利用老師的經(jīng)驗。

7.一鼓作氣，再而衰，三而竭。

一、經(jīng)濟法考試的特點

注冊會計師《經(jīng)濟法》課程是一門應用性較強的科目，因此試題在考核考生對法律具體規(guī)定把握的基礎(chǔ)上，注重考核考生對法律知識的理解和實際應用能力，試題除綜合題體現(xiàn)了應用性之外，在單選題和多選題中亦是如此，經(jīng)常以小案例的方式來體現(xiàn)，尤其是多選題，有時甚至比綜合題更加需要深一步的分析。因此，考生應緊緊圍繞考試大綱的范圍和要求全面學習，循序漸進，并加強練習鞏固考試大綱明確的知識點，避免盲目猜題和押題的僥幸心理。

二、學習方法建議

(一)關(guān)于學習目標——認清自己的角色

從考生拿到2014年注會經(jīng)濟法教材開始復習的那一刻起，首先一定要清楚自己的角色是什么，即是一名第一次參加注會經(jīng)濟法考試，準備通過2014年考試獲得《經(jīng)濟法》科目合格的考生，而不是開始成為法律研究工作者，為什么一上來就要說這點呢?因為歷年來很多考生在一步步的深入學習過程中很容易迷失自己的學習方向，踏上一條“研究”而非“學習”的道路，沒有按照考試需要掌握的程度來復習而耗費精力和時間接觸大量的非考試要求的內(nèi)容，法律明確規(guī)定的內(nèi)容沒有掌握好卻要去研究法律沒有規(guī)定的內(nèi)容，這樣考試復習是不可能順利的，也浪費了自己寶貴的時間，因此提醒大家一定要在有限的學習時間里面記憶盡可能多的內(nèi)容，而絕對不能天天“鉆牛角尖”，天天搞研究。記住，注會經(jīng)濟法的學習目標是為了通過考試最終取得注冊會計師證書，而不是去搞法律理論的研究工作，因此學習中一定要認真考慮自己的投入與產(chǎn)出比。咱們的考試以教材為依據(jù)來設置題目，歷年考試中都是如此，因此誰能在最短的時間里面將教材復習透徹并達到一定的記憶量，誰最終就能通過考試。

(二)關(guān)于學習態(tài)度——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”

經(jīng)濟法課程涉及大量的法律、法規(guī)、規(guī)章，又涉及大量需要理解的法理性內(nèi)容，還有很多數(shù)字、比例、時間等純記憶的內(nèi)容，因此考生在學習過程中遇到困難是很正常的，切不可一遇到困難就灰心，懷疑自己，認為自己能力不行?？忌宄滩膬?nèi)容對于所有人來說都是一樣的，每個人的記憶能力和理解能力不同，遇到困難比你多的人肯定還有很多，因此遇到困難時一定要努力克服，能夠通過考試的人無不是一路披荊斬棘走過來的，學習本身就是一個痛苦掙扎后破繭而出的過程，在此送大家一句勵志名言：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

(三)關(guān)于學習中的遺忘——反復記憶，不斷的復習和鞏固，不斷的反復學習，這樣才能做到從量變到質(zhì)變，實現(xiàn)考場上的成功。

(四)關(guān)于教材——“一塊大蛋糕”

相信大家在獨自品嘗美味的大蛋糕時，都有這樣的感覺，就是剛開始吃比較甜美順口，但越吃會越感覺膩，其實教材就像是這塊大蛋糕，雖然會膩，但必須要吃完，因為教材是考試出題最直接的依據(jù)，也是一切輔導的基礎(chǔ)，因此學習中要緊扣教材，以教材的講解為主。對輔導教材可分三步閱讀：第一步通讀，即從頭至尾認真閱讀，對教材的體系、內(nèi)容能大致了解;第二步細讀，即對具體的重要法律規(guī)定一定要細看、弄懂;第三步精讀，即對重點章節(jié)的內(nèi)容要花工夫重點研讀。看教材確實是一個痛苦的過程，誰也逃避不了，對于經(jīng)濟法教材，往往都是看第一遍的時候很痛苦、看第二遍的時候很無奈、看第三遍的時候很輕松、看第四遍的時候感覺像小說，看第五、第六遍??的時候基本上感覺就像自己寫的，至理名言“讀書百遍，其義自見”的道理也正在于此。

(五)關(guān)于練習——“蛋糕上的櫻桃”

如果經(jīng)濟法教材是一塊大蛋糕的話，那么經(jīng)濟法練習就像是蛋糕上的一個櫻桃，認真做練習起到的是錦上添花的作用，但大家萬不可放棄蛋糕而單純的去追求櫻桃，這樣是得不償失的。這里必要的習題演練是增強記憶、形成能力和檢驗學習成果的有效手段。通過做題是鞏固所學的知識，并找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，努力攻克學習中的盲點。

(2)準備個棉花類的耳塞，保持自己心里平靜。因為機考現(xiàn)場大家一起“噼里啪啦”地敲擊鍵盤的聲音很亂很雜，如果不適應的話肯定會影響考試情緒，尤其是自己做題“卡殼”的時候卻聽到別人興高采烈的打字聲音，此時一定會很煩躁，心里就更加平靜不了了，因此準備個合適的耳塞還是很重要的。

(3)考生可以把注會經(jīng)濟法教材打成電子版。如果平時工作不太接觸電腦并且對自己打字能力確實沒有自信的話，那么可以試著用經(jīng)濟法教材來訓練打字，一

方面可以通過打字來復習教材內(nèi)容，另外一方面可以加快打字速度，一舉兩得，很有可能教材在打成電子版之時就是您順利通過考試之日。

網(wǎng)校的社區(qū)論壇也很重要，這里是搜集情報的重要場所，在這里可以找到很多CPA考試學習方法心得，綜合各種信息，取其精華，往往能事半功倍。