第一篇：講文明、樹新風活動方案

中心小學 “講文明樹新風倡廉潔”

主題教育實踐活動實施方案

為大力營造健康、文明、向上的社會風氣，倡導敬廉崇潔的良好風尚，推動廉潔文化進校園活動的深入開展，結合我校實際，決定在全校開展“講文明、樹新風、倡廉潔”主題教育實踐活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“講文明、樹新風、倡廉潔”為主題，以營造跨越式發展的良好氛圍為目標，通過開展文明行為習慣養成教育、“小手拉大手”、爭做“文明有禮的小學生”和“文明小天使”、敬廉崇潔、遵紀守法等一系列喜聞樂見、行之有效的活動，以師生文明、校園文明帶動家庭文明、社會文明，促進整個社會形成講文明、樹新風、倡廉潔的良好風尚。

二、活動內容

（一）開展“改陋習、樹新風”教育活動。教育引導學生樹立正確的榮辱觀和是非觀，堅決遏制大操大辦、擺敬師宴、學生生日互慶等不良社會風氣，勸導家長杜絕大操大辦、鋪張浪費、借機斂財、收送禮品禮金或有價證券等行為的發生，營造崇廉尚潔、風清氣正的社會氛圍。同時，勸導家長養成健康文明的生活方式，遠離牌桌、酒桌，親近書桌、辦公桌，樹立良好的家長形象，為孩子作表率。

（二）開展“爭當文明有禮的小學生和文明小天使”活動。各學校要按照有關要求認真開展學生文明行為習慣養成教育，認真貫徹《小學生守則》和《學生日常行為規范》等文件要求，通過扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”養成教育活動，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。要大力開展“勤儉節約，拒絕臟話”專題教育，不浪費糧食，不說臟話，不罵人，成為語言美、行為美、心靈美的一代新人。對評選出的小公民，通過不同的形式進行宣傳表彰獎勵，在學生中形成人人爭做文明小公民的良好風尚。通過組織中小學生參與各種形式和內容的志愿服務活動，開展“爭做文明小天使”活動，以學生文明帶動家庭文明、社區文明、社會文明。

（三）開展“保護環境，愛我家園”教育活動。充分利用櫥窗、校園廣播等載體，通過召開動員會、發放倡議書、張貼標語、宣傳畫等多種形式，向廣大學生宣傳環境保護、生態文明建設和開展節能減排的重要意義，宣傳學生在環境保護、生態文明建設中的重要作用及日常節能環保知識。大力開展學生喜聞樂見、熱心參與的才藝比賽、知識問答、手工展示、撿拾白色垃圾等活動，通過小手牽大手，讓廣大學生向家長宣傳保護環境的重要性，積極營造開展“保護環境、愛我家園”活動的良好氛圍。

（四）深入推進以“講文明、樹新風、倡廉潔”為主要內容的校園文化建設。廣泛開展“講文明、樹新風、倡廉潔”“十個一”活動，即：召開一個動員大會、發出一個倡議、組織一次簽名、組織一次主題班會、召開一次家長會、寫一封廉潔家信、組織一次手抄報比賽、做一件好事、參加一次志愿服務。把“講文明、樹新風、倡廉潔”主題教育實踐活動與學雷鋒活動、弘揚和培育民族精神月教育活動、中小學德育工作和廉潔文化進校園活動緊密結合起來，形成合力。要積極構建活動陣地，不斷創新活動載體，寓教于樂，務求實效，不斷增強活動的吸引力、感染力和輻射力。

三、活動要求

（一）加強宣傳，營造氛圍。學校要加大對活動開展情況的宣傳力度，積極爭取宣傳媒體的支持，及時報道活動的進展情況和取得的實效，營造良好的輿論氛圍。

（二）高度重視，認真實施。各班要高度重視，把這一教育的主題作為德育工作和廉潔文化進校園工作的重點貫穿到全年活動之中，精心組織，周密安排，及時部署。

（三）尊重規律，注重實效。學校要因地制宜，尊重教育規律，充分利用各種資源，創新活動形式，開展豐富多彩、富有實效的主題教育實踐活動。教育的內容和開展的活動要適應學生的認知特點，要科學設計、重點突出、注重實效。

（四）周密安排，確保安全。學校要把開展“講文明、樹新風、倡廉潔”主題教育實踐活動作為年度考核評優的重要指標。要周密安排，在開展主題教育實踐活動之前，制定詳細具體的安全預案，明確安全措施和責任人，確保各項教育活動的開展安全順利。

（五）常抓不懈，建立起長效機制?！爸v文明、樹新風、倡廉潔”是落實科學發展觀，提升文明程度，推動公民道德建設、提升全社會道德水平的有效載體，也是促進青少年健康成長、加強和改進中小學德育工作的重要途徑。我校要樹立常抓不懈的思想，高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機制，使學校思想道德建設工作和廉潔文化進校園工作常規化、規范化和系列化。

第二篇：講文明樹新風活動方案

格爾木市第十中學

關于開展“講文明 樹新風”主題教育方案 為了進一步提高廣大師生、市民的文明素質和社會文明程度，繼續唱響“三創一辦”我參與、我受益、我快樂的主旋律，教育和引導廣大師生、市民積極參與“講文明、除陋習、樹新風”活動，強力推進生態文明城市建設，結合教育工作實際，制定本方案。

一、活動時間

2011年9月——2011年12月。

二、活動主題

“講文明、除陋習、樹新風”。

三、活動重點

對學生、教職員工等進行“八不”行為規范教育，切實做到不隨地吐痰、不說臟話粗話、不亂扔雜物、不攀折花木、不損壞公共設施、不違反交通規則、不在禁煙場所吸煙、不在公共場所喧嘩。

四、具體活動安排

（一）組織開展“八不”行為規范宣傳教育活動。

1.學校利用開學典禮、宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下講話等形式對師生進行“八不”行為規范教育，在校園內張貼“八不”行為規范，發放“八不”行為規范宣傳資料，營造遵守“八不” 行為規范的良好氛圍，做到人人知曉，人人遵守，使“八不”行為規范知曉率和行為形成率達100%。

2.充分利用班（團、隊）會等形式，認真組織開展 “講文明、除陋習、樹新風”主題隊會，通過 “說說身邊的不文明行為”、“如何杜絕身邊的不文明行為”等主題活動，剖析不文明現象，找出其根源，提出解決的辦法和措施，杜絕不文明行為的發生。

3.學校在中層領導、教職工和學生中開展以“八不”行為規范為主要內容的學習培訓，每年至少組織4次以上學習教育活動，并做好相關學習記錄，要確保學習培訓取得實效。

（二）積極開展“綠絲帶”志愿者主題宣傳教育活動。

學校發動師生志愿者組成宣傳小分隊，每學期深入廣場、車站、集市等開展一次以上對市民“八不”行為規范的宣傳教育，向市民宣傳“八不”行為規范內容，勸導市民糾正不文明行為，引導市民自覺遵守“八不”行為規范，提高廣大市民對“八不”行為規范的知曉率和自覺性；在學校要設立文明監督崗，對不文明行為進行批評教育，杜絕校園內不良行為發生。

（三）積極開展 “小手拉大手，文明路上齊步走”主題活動。

1.開學初各班級組織學生、家長開展爭做文明市民承諾活動，完成全體學生、家長共同簽訂承諾書工作。

2.組織學生與家庭成員開展文明實踐互動活動，利用出行、購物、乘車、旅游等活動時機，勸導家庭成員要文明出行、文明購物、文明乘車、文明駕車、文明旅游等，三年級以上的學生每人完成1篇以上活動日記或心得體會，各中小學要開展好活動日記或心得體會的評選活動。

3.動員學生積極參與社區(村)公益活動，爭做文明小公民。

（四）學校組織開展文明班級“流動紅旗”評選活動，將“八不”行為規范落實情況納入評選內容。

（五）開展“講文明、除陋習、樹新風”征文活動，各中小學要發動全體三年級以上學生參與到活動中，要求每人完成1篇征文，學校要認真組織好征文的評選工作，學校校務委員會推選出10-15篇優秀征文于2010年10月30日前報教育局督導室（推選出的作品統一用A4紙打印，字號字體使用3號仿宋——GB2312，要寫清楚學校、班級、姓名，上報時需報文本1份和電子盤）。

五、活動要求

（一）學校校務委員會、各班班主任根據實施方案，開展好“講文明、除陋習、樹新風”主題實踐活動。

（二）學校校務委員會要高度重視此項活動，強化領導，迅速掀起活動熱潮，做到不松懈、不手軟、不放棄，通過各種行之有效的措施，在杜絕不文明行為、提升師生素質、提高城鄉文明程度上下功夫，使教育系統“三創一辦”工作上臺階、上水平。

（三）學校具體負責人要及時將開展活動的相關過程資料收集歸檔。

格爾木市第十中學

2011年9月10日

第三篇：講文明樹新風方案

講文明樹新風 我參與我快樂

為進一步加強校園精神文明建設，促進我校優良校風和班風的形成，提高學生的綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，創建健康向上和諧文明的校園環境，經學校研究決定，開展以“講文樹新風 我參與我快樂”為主題的校園文明活動。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，貫徹我校學生工作指導思想，堅持以人為本，強化學生的心理健康教育，注重學生文明素養、創新精神和實踐能力的培養，努力創建和諧文明的成才環境。

二、活動目標

積極營造校園文明的良好氛圍，提高全校學生的文明意識，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和崇高的理想信念，培養高尚的道德情操，提高學生的綜合素質，共同創建文明和諧校園。

三、活動主題

“講文明樹新風 我參與我快樂”活動是一項系統工程，需要我們常抓不懈。當前，我們要重點抓好以下幾個方面的內容：

1.基礎文明教育：從衛生、禮貌、禮儀、禮節著手，教育學生做到“十不”：①不隨地吐痰；②不亂扔臟物；③不亂寫亂畫；④不吸煙；⑤不酗酒；⑥不說臟話；⑦不談戀愛；⑧不留長發（女生不燙發）；⑨不在公共場合喧嘩；⑩不翻墻外出，深夜上網。

2.課堂文明：按時上課，不遲到、不早退、不曠課、不睡覺、不閑聊、不玩手機。

3.活動文明：觀看活動過程中鼓掌、喝采要適度，聽從統一指揮。4.心理健康文明教育：提高學生心理素質，教育學生正確處理生活中遇到的各種危機、困難。

5.感恩教育：讓廣大學生深刻認識到國家、社會、學校和父母方方面面在自己成長過程中所給予的幫助和支持，樹立回報社會、回報父母、回報母校的良好信念。

四、活動安排

㈠宣傳發動階段

各班班委會、團支部召開“講文明樹新風 我參與我快樂”主題班會，開展“告別劣習，做文明學生”簽字活動，并主辦一期“講文明樹新風”的黑板報，引導學生認識到“講文明樹新風”是一個目標、一種文化、一種精神、一種境界。

㈡具體開展階段

１、德育處進行一次文明禮儀大檢查。（3月16日）

２、德育處、團委主辦“講文明樹新風 我參與我快樂”演講比賽，各班選派１人參加，評出一等獎１名，二等獎３名，三等獎５名。（3月28日）

３、開展 “文明班級”、“各班德育之星”評比活動，并將評比結果予以通報表彰。

㈢總結階段

１、以班級為單位，開展評議活動，學生互相評議打分，上報德育處存檔；

２、德育處統一組織的活動由政教處作好表彰、總結工作。

五、活動要求 １、加強領導，嚴密組織，成立活動領導小組。組長：宮建軍，成員：德育處其他工作人員。

２、發揮班委會、團支部、學生干部的作用。

３、建立活動的監督、激勵、考評機制，進行階段性總結。對在活動中涌現出的典型要及時表彰。

４、對在此活動中形成的一些成功經驗和做法，要認真總結、完善，并作好長效機制，在全校內長期開展。

第四篇：講文明樹新風方案

竇官小學 “迎接十八大、講文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”主題

道德實踐活動實施方案

為認真貫徹《關于開展全國第十個“公民道德宣傳日”活動的通知》,大力營造健康、文明、向上的社會風氣，倡導敬廉崇潔的良好風尚，推動廉潔文化進校園活動的深入開展，以嶄新的面貌迎接黨的十八大勝利召開，結合我校實際，決定在全校開展“迎接十八大、講文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”主題道德實踐活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“迎接十八大、講文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”為主題，以營造跨越式發展的良好氛圍為目標，通過開展文明行為習慣養成教育、“小手拉大手”、爭做“文明有禮的小學生”和“文明小天使”、敬廉崇潔、遵紀守法等一系列喜聞樂見、行之有效的活動，以師生文明、校園文明帶動家庭文明、社會文明，促進整個社會形成講文明、樹新風、倡廉潔的良好風尚。

二、活動內容

（一）開展“爭當文明有禮的小學生和文明小天使”活動。各學校要按照有關要求認真開展學生文明行為習慣養成教育，認真貫徹《德育大綱》、《小學生守則》和《學生日常行為規范》等文件要求，通過扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”養成教育活動，促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高，為學生的終身發展打下堅實的基礎。要大力開展“勤儉節約，拒絕臟話”專題教育，不浪費糧食，不說臟話，不罵人，成為語言美、行為美、心靈美的一代新人。在學生中形成人人爭做文明小公民的良好風尚。通過組織學生參與各種形式和內容的志愿服務活動，開展“爭做文明小天使”活動，以學生文明帶動家庭文明、社區文明、社會文明。

（三）深入推進以“講文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”為主要內容的校園文化建設。廣泛開展“講文明、樹新風”“四個一”活動，即：發出一個倡議、組織一次主題班會、組織一次黑板報、參加一次志愿服務。把“講文明、樹新風、倡廉潔”主題道德實踐活動與學雷鋒活動、弘揚和培育民族精神月教

育活動和廉潔文化進校園活動緊密結合起來，形成合力。要積極構建活動陣地，不斷創新活動載體，寓教于樂，務求實效，不斷增強活動的吸引力、感染力和輻射力。

三、活動要求

（一）加強宣傳，營造氛圍。學校要加大對活動開展情況的宣傳力度，積極爭取宣傳媒體的支持，及時報道活動的進展情況和取得的實效，營造良好的輿論氛圍。

（二）高度重視，認真實施。各班要高度重視，把這一教育的主題作為德育工作和廉潔文化進校園工作的重點貫穿到全年活動之中，精心組織，周密安排，及時部署。

（三）尊重規律，注重實效。學校要因地制宜，尊重教育規律，充分利用各種資源，創新活動形式，開展豐富多彩、富有實效的主題教育實踐活動。教育的內容和開展的活動要適應學生的認知特點，要科學設計、重點突出、注重實效。

（四）常抓不懈，建立起長效機制?！爸v文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”是落實科學發展觀，提升文明程度，推動公民道德建設、提升全社會道德水平的有效載體，也是促進青少年健康成長、加強和改進中小學德育工作的重要途徑。我校要樹立常抓不懈的思想，高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機制，使學校思想道德建設工作和廉潔文化進校園工作常規化、規范化和系列化。

竇官小學大隊部

2012年9月20日

竇官小學 “迎接十八大、講文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”主題

道德實踐活動總結

為了認真貫徹落實《關于開展全國第十個“公民道德宣傳日”活動的通知》，全面營造文明和諧的社會環境，以良好的精神風貌和文明形象，迎接黨的十八大勝利召開。結合我校實際，按照活動方案，有序的開展了各項活動，下面將活動開展情況總結如下：

一、宣傳得力，活動豐富，氛圍濃厚

1、利用周一的升旗儀式，由德育主任羅光秀老師向全校師生發出倡議，動員大家參與到“迎接十八大、講文明樹新風、爭做文明有禮貴陽人”的主題實踐活動中來。

2、開展主題班會，出黑板報向學生宣傳講文明樹新風的知識，動員學生從自己做起，去向家長宣傳，一起爭做文明有禮貴陽人出一份力。

3、組織志愿者活動，清理校園周邊的衛生死角。

二、扎實推進，初見成效

隨著活動的開展，在短暫地幾天內全校師生對此次活動的認識進一步加深，學生的衛生、文明意識得到了普遍加強和提高，學生文明行為隨處可見，校園環境衛生明顯改善。

竇官小學

2012年9月25日

第五篇：講文明樹新風方案

****單位

“講文明、樹新風”教育實踐活動方案

為了推動本縣窗口服務行業實現服務質量、服務水平、服務環境、服務功能的全面提升，促進文明城市創建，特制定本行動工作方案。

一、總體要求

全面動員、全員參與，從小事小節抓起，從陋習頑癥改起，從規范服務做起，著眼于管理、技術、服務、能級水平的提高，更新服務理念，增強服務技能，改善服務細節，優化服務流程，美化服務環境，提高服務質量，充分展示孝義窗口行業文明形象，為中外賓客和廣大市民提供優質的服務。

二、總體目標

窗口服務行業的總體目標是：“兩優化兩提升”、“五個無障礙”。即：優化服務設施、優化服務環境，提升服務品質、提升服務水平；重點窗口服務語言交流無障礙、刷卡消費無障礙、殘障設施無障礙、便捷服務無障礙、投訴處理無障礙。

三、重點工作

（一）強化服務標準，推進規范服務。圍繞滿足客戶、全縣居民的服務需求，優化各窗口服務行業服務標準和辦事流程，規范服務語言，促進服務窗口規范化。

（二）完善服務功能，提升窗口形象。完善窗口服務功能，提升專業服務水平，增強服務特色，體現人文關懷，努力滿足客戶多樣化服務需求。

（三）細化便民措施，解決薄弱環節。從熱點難點問題入手，有針對性地采取措施，著力解決公眾反映突出的窗口排隊長、服務投訴處理慢、推諉拖拉等問題，暢通投訴渠道，加快改進速度，大幅降低投訴率，明顯提高滿意度。

（四）培育服務品牌，樹立示范典型。廣泛開展服務品牌創建活動，有效改善和提升服務技能、服務方式、服務藝術。發揮“星級文明示范窗口”先進示范作用，樹立一批窗口服務示范典型，培育一批有時代新意、有孝義特色、有行業特征的服務品牌。

（五）開展全員培訓，提高人員素質。開展服務質量規范、行業服務技能、文明禮儀常識、接待用語等培訓。重點推行職業道德教育、基本素質教育，提高服務的能力。

（六）規范導向標識，完善信息公示。按規定設置和完善公共服務設施的導向標識、圖文信息指示牌。各類信息標志設置規范、清晰醒目，并及時更新信息。完善信息公開制度，所有窗口服務單位實行服務項目、服務標準和服務承諾“三公開”，做到守信踐約。

（七）加強環境整治，形成保潔機制。加強道路保潔窗口建設，達到環境整潔、作業規范、形象良好，形成長效保

潔機制。加強窗口單位內公共場所的環境衛生整治，保持“無積塵、無紙屑、無雜物、無煙蒂、無粘物、無痰跡”。改善營業廳容貌，保持窗口服務單位設施、墻面和道路整潔。推進信用消費，完善消費環境。采取有效措施，提高持卡人刷卡消費和商戶受理銀行卡的積極性，大力推介使用銀行卡消費，改善中小商戶銀行卡受理環境，提高窗口服務單位使用銀行卡普及率和外卡覆蓋率。

四、實施階段

第一階段，制訂計劃、分解任務

信用社各有關部門結合實際，抓緊制訂、完善具體的優化窗口服務工作方案，明確目標，分解任務，細化措施，確?？刹僮?、能落實。

第二階段，狠抓推進、全面落實

在廣泛動員、營造聲勢、形成共識的基礎上，抓好推進落實。

第三階段，鞏固完善、總結提高

信用社各有關部門、有關單位抓好督促整改、防漏補缺，總結表彰、推廣經驗、鞏固成果，著力形成長效機制。

五、保障措施

（一）加強領導，落實組織保障。由聯社“講文明、樹新風”活動領導小組，統籌各相關工作，組織推進行動計劃，落實具體措施。

（二）廣泛動員，形成社會氛圍。加強宣傳，多層面、多形式地開展動員、教育活動，形成全員參與特別是一線員工主動投身其中良好局面。以一線窗口為重點，廣泛開展專題培訓和技能競賽等活動，全面提升職工的職業素養和服務技能。加大考核力度，樹立先進典型，形成有效的激勵機制。

（三）加強監督，提高服務質量。明查與暗訪相結合，有序開展巡訪活動。及時解決存在問題，不斷提高服務質量、服務能力和服務水平。發揮新聞媒體的作用，強化窗口服務監測，形成社會化的監督網絡。

二〇一〇年二月十四日