第一篇：學雷鋒講文明樹新風活動方案

泰山職業技術學院

2012年“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月

實施方案

為加強社會主義核心價值教育，推動校園精神文明建設，促進廣大學生良好行為習慣的養成，引導學生樹立良好的道德風尚，提高學生自我教育和自我管理能力，為爭創省示范高職院校做貢獻，經研究，定于三月份組織開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月，具體實施方案如下：

一、指導思想

以《公民道德規范》、《高等學校學生行為準則》和《泰山職業技術學院大學生文明公約》為內容，以各項管理制度為抓手，以“學雷鋒、講文明、樹新風、促和諧 ”為目標，進一步加強學生品德養成、行為規范教育，強化遵守校紀校規意識，培養學生良好的文明習慣和行為規范，營造積極向上、文明衛生、友好和諧的校園文化氛圍，為培育良好校風、學風做出貢獻。

二、活動主題

展示青春風采，爭當文明學生。

三、活動內容

1、學習先進英模事跡。利用班團會，以雷鋒精神、道德模范、感動中國人物為素材，注意汲取泰山文化、優秀傳統文化精髓，通過看、讀、講等途徑，培養社會主義道德素養。

2、開展“學雷鋒，做好事” 活動。立足校園，面向社會。以團總支、團支部為單位，組織青年志愿者開展社會公益活動。

3、共建課堂文明。做到不遲到不早退，手機關機，不在教室內吃零食，衣著整潔大方，尊重教師勞動，培育“勤學善思 知行合一”的優良學風。

4、講究住宿文明。按時作息，不亂扔垃圾，不私自拉接電線，不違章使用電器，不夜不歸宿，不通宵上網，提倡節約水電，愛護公物，自覺保持室內整潔。

5、懂得交往文明。講究交往規范，尊重、守時，使用文明禮貌用語，不惡語傷人、打架斗毆，與異性交往時舉止得體，不在公共場合過分親昵，處理矛盾互謙互讓，合情、合理地處理交往中的問題。

6、樹立文明形象。衣飾得體，不爬墻，不抽煙酗酒，學習職業禮儀，培養職業規范行為，注重個人形象，樹立誠信、友善、勤奮、敬業的良好形象，提升自身“軟素質”。

7、加強安全知識教育。

四、活動時間

2012年3月1日至2012年3月31日。

五、實施步驟

1、“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月啟動儀式。3月5日為學雷鋒主題活動日。下午3點50 在青春廣場召開動員大會，宣布“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月啟動。要求各系在青春廣場設置宣傳點，制作宣傳版面進行宣傳，并圍繞主題自行設計活動內容，學院安排電視臺采訪報道。

2、文明禮儀講座。3月5日——3月7日在報告廳舉行文明禮儀講座，使學生加深對文明禮儀的認識，進而使文明禮儀真正融入到學生的日常生活中，引導文明生活。

3、青年志愿者活動。要求各系各班有意義有組織有安全保障的進行青年志愿者活動，并上交相關活動材料，得到相關審批后相繼進行。

4、開展學風、班風、校風“三風”建設活動。以學風促進校風，以班風帶動學風。

（1）學風建設基本要求：加大對學生的考勤力度，開展教室文化、墻報、宣傳欄的評比活動，為學生營造一個良好的學習環境。（組織準備時間3月5日至3月11日，檢查督導時間3月13日3月14日）

（2）班風建設基本要求：各系各班定期召開主題班會，宣講文明禮儀，安全知識，提升學生素質。各系于3月27日上交主題材料。

（3）校風建設基本要求：各系嚴格要求本系學生遵守學校紀律，杜絕校園不文明現象、安全隱患的發生。

5、文明禮儀宣講。各系利用第一節晚自習（20分鐘），學院利用校園廣播集中對學生進行文明禮儀知識宣講普及。（時間3月1日至31日）

6、針對“學雷鋒活動日”“三八婦女節”“3.12國際植樹節”等節日，要求各系開展學習、感恩及青年志愿者活動。（時間3月5日至15日）

7、辯論賽。開展以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題的辯論賽，通過另一種方式使本次活動主題深入人心。

8、爭當文明學生、文明班級、文明系“三文明”評比活動（1）十大文明先進標兵評比。各系部開展文明標兵評選活動，各系推薦一名文明學生作為典范，發揮模范帶頭作用。

（2）校園十大惡習評比。評選十大惡習，以反面的教材教育引導學生文明生活。

（3）文明禮儀測評。以書面的形加深學生對文明的認識。

（4）好人好事評比。各系于3月26日至少上報4項好人好事，并對其進行表彰。

9、“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月表彰大會。4月上旬。

六、活動要求

1、高度重視，深入動員。各系要充分認識開展此次活動的重要意義，要通過召開主題班會等形式，多層次、有針對性、有重點地廣泛宣傳，做到人人知曉、人人參與、確保“學雷鋒、講文明、樹新風”活動收到實效。

2、認真領會實施方案精神，把各項工作落到實處，班級中的學生干部、入黨積極分子、學生骨干要充分發揮先鋒模范作用，率先垂范，爭當主題教育月活動的領頭雁。

3、加強學生管理，嚴格出勤制度，對不文明現象進行徹查糾正；各系將本系的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月方案于3月5日前上交到學工處。

七、考核辦法

1、院學生會各部門根據相關職責考核各系。根據活動內容考核各班和個人。

2、活動月結束后，依據考核結果評出紀檢先進系、體育先進系、宿舍先進系、衛生先進系、學習活動先進系、青年志愿者活動先進系各1個、先進班級30個，文明標兵300名。

學工處

2012年2月23日

第二篇：學雷鋒講文明樹新風活動方案

大坡中學2013年

“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月

實 施 方 案

為加強社會主義核心價值教育，推動校園精神文明建設，促進廣大學生良好行為習慣的養成，引導學生樹立良好的道德風尚，提高學生自我教育和自我管理能力，經研究，定于三月份組織開展“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月，具體實施方案如下：

一、指導思想

以《公民道德規范》、《中學生日常行為規范》為內容，以各項管理制度為抓手，以“學雷鋒、講文明、樹新風、促和諧 ”為目標，進一步加強學生品德養成、行為規范教育，強化遵守校紀校規意識，培養學生良好的文明習慣和行為規范，營造積極向上、文明衛生、友好和諧的校園文化氛圍，為培育良好校風、學風做出貢獻。

二、活動主題

展示青春風采，爭當文明學生。

三、活動內容

1、學習先進英模事跡。利用班團會，以雷鋒精神、道德模范、感動中國人物為素材，注意汲取嵐山文化、優秀傳統文化精髓，通過看、讀、講等途徑，培養社會主義道德素養。

2、開展“學雷鋒，做好事” 活動。立足校園，面向社會。以團總支、團支部為單位，組織青年志愿者開展社會公益活動。

3、共建課堂文明。做到不遲到不早退，不攜帶手機、MP3/MP4，不在教室內追逐打鬧，衣著整潔大方，尊重教師勞動，培育“勤學善思 知行合一”的優良學風。

4、講究課間文明。不亂買零食，不亂扔垃圾，提倡節約水電，愛護公物，自覺保持室內外整潔。

5、懂得交往文明。講究交往規范，尊重、守時，使用文明禮貌用語，不惡語傷人、打架斗毆，與異性交往時舉止得體，不在公共場合過分親昵，處理矛盾互謙互讓，合情、合理地處理交往中的問題。

6、樹立文明形象。衣飾得體，不爬墻，不抽煙酗酒，學習職業禮儀，培養職業規范行為，注重個人形象，樹立誠信、友善、勤奮、敬業的良好形象，提升自身“軟素質”。

7、加強安全知識教育。

四、活動時間

2013年3月1日至2013年3月31日。

五、實施步驟

1、“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月啟動儀式。3月5日為學雷鋒主題活動日。中午9點55在東院操場召開動員大會，宣布“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月啟動。要求各班在出一期主題板報，進行宣傳。

2、文明禮儀講座。3月5日——3月7日在多媒體教室舉行文明禮儀講座，使學生加深對文明禮儀的認識，進而使文明禮儀真正融入到學生的日常生活中，引導文明生活。

3、青年志愿者活動。要求各年級各班有意義、有組織、有安全保障的進行青年志愿者活動，并上交相關活動材料，得到相關審批后相繼進行。

4、開展學風、班風、校風“三風”建設活動。以學風促進校風，以班風帶動學風。（1）學風建設基本要求：加大對學生的考勤力度，開展教室文化、板報、宣傳欄的評比活動，為學生營造一個良好的學習環境。（組織準備時間3月5日至3月11日，檢查督導時間3月13日至3月24日）

（2）班風建設基本要求：各年級各班定期召開主題班會，宣講文明禮儀，安全知識，提升學生素質。各系于3月27日上交主題材料。

（3）校風建設基本要求：各年級嚴格要求本年級學生遵守學校紀律，杜絕校園不文明現象、安全隱患的發生。

5、文明禮儀宣講。各班利用一節自習課（20分鐘），學校團委利用校園廣播集中對學生進行文明禮儀知識宣講普及。（時間3月1日至31日）

6、針對“學雷鋒活動日”“三八婦女節”“3.12國際植樹節”等節日，要求各班開展學習、感恩及青年志愿者活動。（時間3月5日至15日）

7、手抄報比賽。開展以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題的手抄報比賽，通過評比展覽的方式使本次活動主題深入人心。

8、爭當文明學生、文明班級評比活動

（1）十大文明先進標兵評比。各班開展文明標兵評選活動，各班推薦一名文明學生作為典范，發揮模范帶頭作用。

（2）校園十大惡習評比。評選十大惡習，以反面的教材教育引導學生文明生活。（3）文明禮儀測評。以書面的形加深學生對文明的認識。

（4）好人好事評比。各班于3月26日至少上報4項好人好事，并對其進行表彰。

9、“學雷鋒、講文明、樹新風”活動月表彰大會。4月上旬。

六、活動要求

1、高度重視，深入動員。各年級班級要充分認識開展此次活動的重要意義，要通過召開主題班會等形式，多層次、有針對性、有重點地廣泛宣傳，做到人人知曉、人人參與、確保“學雷鋒、講文明、樹新風”活動收到實效。

2、認真領會實施方案精神，把各項工作落到實處，班級中的學生干部、入黨積極分子、學生骨干要充分發揮先鋒模范作用，率先垂范，爭當主題教育月活動的領頭雁。

3、加強學生管理，嚴格出勤制度，對不文明現象進行徹查糾正。

七、考核辦法

1、校學生會各部門根據相關職責和根據活動內容考核各班和個人。

2、活動月結束后，依據考核結果評出紀檢先進班、衛生先進班、學習活動先進班、青年志愿者活動先進班各1個，文明標兵100名。

大坡中學政教處、團委

2013年2月28日

第三篇：“學雷鋒、講文明、樹新風”活動方案方案

牛場鎮教育管理中心“學雷鋒、講文明、樹新風、愛護環境從我做起”活動實施方案 弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，為在全鎮教育系統扎實開展“學雷鋒、講文明、樹新風、愛護環境從我做起”活動，根據上級安排，結合我鎮教育實際，制定本方案。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論為指導，認真貫徹落實科學發展觀，全面加強社會主義核心價值體系建設，努力提高全鎮師生文明素質，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，積極開展“學雷鋒、講文明、樹新風、愛護環境從我做起”活動，為我鎮經濟社會發展營造文明和諧的社會環境。

二、活動目標

（一）綠化、美化、亮化校園，建設有特色的校園文化。

（二）厲行節約，弘揚“節約光榮，浪費可恥”的民族文化。

（三）發揚助人為樂的精神，開展“貴人善行，尊老敬老”實踐活動。

（四）開展學生征文、手抄報制作比賽，培養學生全面發展。

（五）開展體驗活動，體驗勞動光榮。

三、活動內容及時間

（一）開展“學雷鋒，貴人善行”活動

活動時間：2013年3月

1、以“學雷鋒、講文明、樹新風、愛護環境從我做起”為主題進行旗下講話和召開主題班隊會。

2、充分利用學校的宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

4、有條件的學校可組織優秀少先隊員到敬老院開展“貴人善行，尊老敬老”實踐活動。

5、各校要組織開展“續寫雷鋒日記”征文比賽，3月28日前上交優秀征文到管理中心進行全鎮評比。

7、各校要組織開展學生學雷鋒活動手抄報比賽，3月28日前上交優秀作品到管理中心進行全鎮評比。

各校要結合自身實際組織開展活動，倡導全體師生常做好事，多做善事，以助人為快樂之本，并評選出校園“最美少先隊員”、“最美班干部”、“最美小學生”、“最美老師”等稱號，倡導師生學習。

（二）開展綠化、美化、亮化、文化活動

活動時間：2013年1月—6月

一是綠化：各學校要結合自身實際，以不同的形式組織開展綠化活動，在進一步抓好學校路邊樹、周邊樹、花壇景點以及成片林的基礎上，注重廊、架、墻、攀綠、垂掛植物的立體綠化和喬、灌、草多層次配置。

二是美化：在綠化的基礎上進行美化，建立班級綠化責任區；完

善愛護樹木、保護環境等宣傳標牌及植物名稱標牌；學校設備設施的安、排、置、放，各種宣傳標語的書、寫、繪、畫都要注意“美”，以“美”為標準來執行。

三是亮化：在綠化和美化的基礎上加強管理，保持校園的整潔，創建出各自的特色，有條件的學校要逐漸適當投資建設人工噴泉、水池、休息座椅和添置運動器械等設施設備等可以體現學校文化的建筑景點，讓整個校園亮起來。

四是文化：

1、制度文化建設。進一步完善學校各項規章制度，及時進行修改，統一裝訂。

2、物質環境文化建設。辦公室布置創意上要簡潔、大方、美觀。教室布置既要突出知識性、人文性和藝術性，又根據學生的個性特征有機滲透公平正義精神與風范；要鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過建設活動來體現隱性文化。

3、活動文化建設，要認真組織開展好各類活動，并作好相關記錄，為校園的文化建設增光添彩。

4、行為文化，堅持對學生進行日常行為規范教育，對教職員工進行師德師風教育，使全校師生服裝整潔，言談文明，舉止穩健，形成良好的行為文化。

（三）開展餐桌行動，厲行節約，不剩菜剩飯

活動時間：2013年3月、9月

各學校在食堂等適當的位置張貼關于厲行節約的標語并對學生進行專題教育，厲行節約，不剩飯剩菜。

（四）開展體驗活動

活動時間：2013年3月—12月

春、秋季學期，各學校每周五組織師生對校園及周邊、責任區環境衛生進行體驗和清掃，并組織評比，對優秀的班級進行表彰。

四、工作要求

（一）各學校要高度重視，精心安排，把“學雷鋒、講文明、樹新風、愛護環境從我做起”活動與整臟治亂工作，植樹節活動結合起來，構建和諧校園。

（二）各學校要結合學校實際制定活動方案，認真收集活動圖片和文字資料，并及時將活動開展信息上傳給管理中心張磊老師。

附：各學校上交征文和手抄報作品份數

牛場小學：各15份。

沙壩小學：小學各10份，初中各10份。

巖寨、李井：各6份。

華希、水城、河壩、桂花、大壩：各5分。

二坡、埡垅、猓玀、坪山、后壩：各4份。

第四篇：學雷鋒講文明樹新風方案

三合一小2012年春季

“學雷鋒 講文明 樹新風”主題教育

活動方案

為深入貫徹黨的十七屆六中全會精神，建設社會主義核心價值體系，進一步弘揚雷鋒精神，加強中小學生思想道德建設，提高青少年思想道德素質，營造健康向上、文明禮貌的校園氛圍，在“3·5”學雷鋒日到來之際，決定在全校開展“學雷鋒、講文明、樹新風”主題教育。具體安排如下：

1．舉行一次國旗下講話（全校）

在周一升旗儀式上以“學雷鋒、講文明、樹新風”為主題舉行一次國旗下講話，形成共識，向全體師生發出向雷鋒同志學習，樹立社會新風尚的倡議。（活動時間：3月5日）

2．開展一次“學雷鋒 講文明 樹新風”主題班隊活動（各班隊）各中隊舉行一次“學雷鋒 講文明 樹新風”主題隊會。活動可以通過唱一首雷鋒歌曲、看一篇雷鋒日記、講一個雷鋒故事等形式來認識雷鋒，了解雷鋒。同時，可結合“3.8婦女節”每個隊員制作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一樣家務活，為媽媽唱一首歌；“3.12植樹節”要求每個隊員在家前屋后植樹綠化，并且要愛綠護綠；組織學生通過走進敬老院、老年公寓、孤寡老人家庭等場所，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難。

（活動時間：3月底前，各班隊于4月11日前將所開展的班隊活動資料，包括文字、照片、視頻等上傳到FTP學生發展中心“學雷鋒主題班隊活動”文件夾內，也可將活動新聞報道上傳到校園網。可加分）

3.“雷鋒與我共成長”優秀教育故事征集活動

通過撰寫學習雷鋒精神后的變化為主題的教育故事，抒發少先隊員所思所想，培養隊員良好的道德品質。各中隊可推薦1篇于3月13日前上傳到FTP學生發展中心“雷鋒與我共成長”文件夾內，大隊部將擇優上交到區教育局。（活動時間：3月13日前，逾期不候）

4、文明短信征集活動

為引導學生向不文明行為告別，把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。大隊部將組織文明短信征集活動，各中隊積極

鼓勵隊員參與到活動中，并將優秀的文明短信上傳至FTP學生發展中心“文明短信征集”文件夾內。

2012年3月

第五篇：學雷鋒、講文明、樹新風活動

學雷鋒活動方案

（一）為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：

一、活動主題：《護綠環保我先行》

二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，并帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

三、活動時間：2013年3月1日--10日

四、活動地點：大井巷轄區內

五、活動過程：

第一階段：組織與宣傳

1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志愿者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事跡”.第二階段：實踐行動

1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志愿服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。

3、具體要求：①3月5日，全體學雷鋒志愿者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花臺，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志愿者動手徹底清除衛生死角，給大家一個干凈整潔的家園。③大井巷社區內多為背街小巷，周邊墻上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志愿者每月一次周邊環境清查。

學雷鋒活動方案

（二）一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世五十周年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

《弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

2013年3月起

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會，大隊部向全校師生發出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事跡，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導學生認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。

3.開展制作學雷鋒事跡手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級學生參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

第三階段：總結表彰

三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，并將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。

學雷鋒活動方案

（三）為進一步貫徹落實黨的十八大精神，大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志愿者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。

一、活動時間

3月1日-3月30日

二、活動主題

《千萬個雷鋒在成長》

三、活動安排

按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

（一）活動發動：

1、國旗下講話：3月4日（周一）負責：陳海老師

2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份（紙質稿）。

（二）具體活動安排

1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

時間：3月7日（星期四）上午大課間活動

地點：操場（天晴）/階梯教室（下雨，各個中隊派4名隊員代表參加）

要求：

1、一到六年級各中隊組織捐款活動，并記錄捐款名單，名單請于3月6日（星期三）中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

活動程序：①主持人宣布活動。主持：楊億

②各班代表進行愛心募捐

③公布愛心捐款數量。

④10個困難家庭學生慰問

⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容

⑥學校領導講話

⑦宣布活動結束

2、開展“學習雷鋒，做小小志愿者”活動

組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，并提交優秀小隊活動記載，并附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

活動結束后根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽

在平時生活中，在和爸爸媽媽外出游玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧！

各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用（班級+姓名+作品描述）命名，3月20日前發送至郵箱

活動結束后將評選優秀作品，并進行展出。

4、創作一副作品：作品大小不限（鉛畫紙總務處提供）

1-3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

4-6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

各班至少上交作品3份，于3月20日前交大隊部，活動結束后進行評選。并進行展出。

6、外出志愿服務活動

地點：為老服務中心（時間、方案另定）

（三）活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品

2、優秀“紅領巾志愿者”評比

活動結束后，各班召開主題班隊，做好總結工作，于3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志愿者”附事跡材料（方案、感想等各類資料，活動照片等3張），大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。洛陽市財政局

2014年學雷鋒活動實施方案

為大力弘揚雷鋒精神，普及志愿服務理念，推動學雷鋒活動深入持續開展，按照《洛陽市2014年學雷鋒活動實施方案》和全國文明單位創建工作要求，在市財政局機關和局屬單位掀起學雷鋒活動新熱潮，營造“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的濃厚氛圍，結合我市財政工作實際，現制定如下實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大精神，以社會主義核心價值體系為根本，圍繞推進文明河南建設這一中心任務，將雷鋒精神納入精神文明建設過程，努力實現學雷鋒志愿服務活動的時代化和常態化，繼承和發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我局有新的青春，同時努力提高全體干部職工的服務意識和互助意識，確保我局各項工作的順利開展。

二、活動主題

傳承雷鋒精神增輝文明洛陽

三、活動要求

“學雷鋒”活動要立足本職，立足科室、單位,使學雷鋒深入到每個干部職工，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間

2014年全年，其中3月為集中活動月

五、組織領導

組長：賈志全副局長

副組長：王惠娟人事教育科科長

杜令洪機關黨委專職副書記

成員：劉治寬、葛薇薇、常偉建、謝崢嶸、尚耀華、秦鮮萍

六、活動內容

（一）大力弘揚核心價值觀。按照黨的十八大和十八屆三中全會精神，認真學習宣傳中央頒布的《社會主義核心價值觀》，抓好學習教育和主題實踐，加強對雷鋒精神的認知認同，提煉財政精神，使學雷鋒活動常態化、持久化。

（二）突出主題實踐。一是立足本職工作。要緊緊圍繞財政中心工作、緊密結合崗位職責和業務實際來開展學雷鋒活動，要深入基層、調查研究，努力破解財政困難難題，號召廣大財政干部努力創造優異的工作業績，錘煉良好的工作作風，力求在人民群眾對財政工作滿意度的提升中彰顯學雷鋒活動帶來的新氣象、新變化。二是持續推進作風建設。緊緊圍繞財政中心工作，始終保持追求高效率、高質量、高水平的工作狀態，推動機關效能建設向科室、崗位延伸。帶著為民服務的真情實感，深入企業、農村，為他們排憂解難。深入推進廉政風險防控工作，著力提升反腐倡廉建設科學化水平。

（三）推進志愿服務活動。要把開展社會志愿服務作為學雷鋒活動常態化的重要抓手，切實發揮財政學雷鋒志愿服務隊的示范作用，積極引導機關黨員干部積極參與社會志愿服務活動，自覺履行公民義務和社會責任，促進形成“人人為我、我為人人”的良好社會風尚。要緊密結合財政工作，組織黨員干部志愿到基層宣講財政惠農、富農、民生政策。

（四）發揮先進典型作用。要把學雷鋒與創先爭優活動有機結合，樹立學雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養學雷鋒、志愿服務活動中涌現的先進典型，用身邊的人和事感召激勵廣大干部職工。

（五）提高機關服務保障能力，增加職工的向心力和凝聚力。繼續堅持以人為本，實現管理方式人性化，關注職工身心健康，為干部職工做好后勤保障，營造良好的工作環境、學習環境、生活環境。

七、活動載體和工作要求

1、繼續抓好學雷鋒志愿服務學習宣傳活動。以包村扶貧工作為契機，深入基層村組與人民群眾交流，宣傳雷鋒精神、解讀財政各項惠農政策，深入基層了解民意、破解發展難題、化解社會矛盾，促進干群關系融洽、保穩定促和諧、提升服務水平，與基層群眾心得交流、捐贈農林牧養殖方面科技書籍，以學雷鋒志愿服務分隊為單位成立學雷鋒互助組，確保雷鋒精神和志愿精神有陣地可見，有載體可抓。

2、組織開展“我奉獻、我快樂、我講述”志愿服務演講比賽或雷鋒精神征文比賽。圍繞弘揚雷鋒精神、開展志愿服務等主題開展“我奉獻、我快樂、我講述”志愿服務演講比賽或雷鋒精神征文比賽活動。在局里選拔基礎上，推薦選手參加全市“我奉獻、我快樂、我講述”志愿服務演講比賽預賽和決賽。

3、深入開展學雷鋒志愿服務關愛幫扶活動。以扶危濟困、樂于助人為宗旨，定期對留守兒童、空巢老人、殘疾人等弱勢群體進行慰問，繼續做好一幫一結對子、包村扶貧工作。讓未成年人健康成長營造良好的社會環境，讓空巢老人切身感受到社會大家庭的溫暖，讓包扶的貧困對象早日脫貧。

4、積極開展學雷鋒義務勞動。積極鞏固創衛成果，組織干部職工義務勞動，對辦公區、家屬區內的亂貼亂涂亂畫、污水垃圾進行清理；對摩托車、自行車規范擺放進行勸導；鏟除辦公區、家屬區的雜草，通過各項活動的開展，實現辦公區、家屬區無亂扔亂倒垃圾，無隨地吐痰，無損壞公共設施，無踐踏綠地，無亂貼亂畫，無亂停車輛，無亂曬亂掛等不文明行為。

5、組織開展“傳承雷鋒精神、增輝文明洛陽”集中活動月活動。在3.5、3.8、3.12、3.15、3.23和“牡丹文化節”等重要節日中，主動開展便民服務、植樹護綠、維權服務等，積極參與關愛他人、關愛社會、關愛自然志愿服務活動。以行政服務大廳財政窗口和國庫支付中心窗口為主體，開展崗位學雷鋒活動。在牡丹文化節期間，開展志愿者助交通、進社區活動，自覺做雷鋒精神的踐行者和洛陽形象的維護者。其中，3月5日，組織義務植樹或就近、就地開展便民服務活動；3月8日，組織女干部、職工開展相關活動；3月12日，組織人員到本單位的植樹護綠點開展活動；3月15日，各窗口單位組織開展相關維權宣傳服務；3月23日，開展環保宣傳活動；牡丹文化節期間開展助交通志愿服務活動。

6、開展鄰里守望志愿服務活動。將每年3月3日定為社區“親鄰節”，每月第一個周日定為社區“親鄰日”。組織志愿者走進社區和農村，以空巢老人、留守兒童、殘疾人為主要對象，以“一助

一、多助一”的方式，送問候，送服務，送救助，生病送醫療，生日送祝福，節日送慰問，廣泛開展鄰里守望志愿服務活動。

7、開展學雷鋒志愿服務評比表彰活動，獎優罰劣。開展窗口行業文明服務活動，以“崗位學雷鋒，扎實做貢獻”為宗旨，打造財政優質服務窗口。年終要對一年來的干部職工開展學雷鋒志愿服務活動情況進行認真總結，評選“學雷鋒標兵”、“優秀志愿服務者”等評選推薦活動，按照市里有關規定進行表彰獎勵，提高干部職工自覺開展志愿服務的積極性，對不積極參與各項學雷鋒志愿服務活動的、被服務對象投訴的予以通報批評。

8、嚴格貫徹落實機關各項管理制度。以職工食堂、健身房、圖書閱覽室為平臺，拉近職工間的距離，促進職工團結友愛。繼續開展每月讀一本好書、我講一堂課、業務技能展示等活動，邀請專家學者專業知識、法律知識等方面的專題輔導講座，促進機關形成濃厚學風。

八、工作要求

（一）加強組織領導。各科室、單位要充分認識深入開展學雷鋒活動的現實意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效。要緊密結合自身工作實際，對深入開展學雷鋒活動進行認真準備、周密安排、精心部署，迅速掀起學雷鋒活動的高潮。

（二）注重工作實效。堅持求真務實、真抓實干，嚴防走過場、搞形式主義。要結合實際、發揮優勢、突出重點、強化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺，開辟樂于接受的渠道，調動全體干部職工參與學雷鋒活動的積極性、主動性，增強工作的針對性、實效性。

（三）營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用板報、公告欄、電子屏和創建簡報等宣傳陣地報道，充分反映財政系統學雷鋒活動的特色、亮點，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力在全局營造踐行雷鋒精神、爭當先進模范的良好氛圍。

（四）建立長效機制。機關各科室、局屬各單位要將學雷鋒活動當作一項常態工作來抓，結合創先爭優活動深入開展，列入工作計劃和安排，制定完善考評措施。要適應時代發展和需求，改進和創新學雷鋒活動的內容、載體和形式，使之不斷煥發出生機活力。要認真總結交流經驗，研究解決問題，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。社區學雷鋒活動方案2014 為貫徹落實黨的十七屆六中全會關于“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化”的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設，促進精神文明建設工作上水平、上臺階，根據街道統一部署，在社區廣泛開展“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務自覺推動社區志愿服務活動深入開展，不斷提高居民的思想道德素質和城市文明程度，迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動安排

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

(一)召開全社區學雷鋒志愿服務座談會。組織我社區黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示范帶動作用，號召、倡導社區居民，積極投身學雷鋒志愿服務活動中。

(二)開展“天天見面兒”志愿服務活動。組織志愿者采取“一對一”形式，以居住較近的樓長或黨員群眾與單身老人結成對子，每天見一面兒，以獲得老人的最新信息，讓老人不再孤獨，并及時提供必要的服務。

(三)開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者開展清潔衛生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環境保護、心里咨詢等關愛社會志愿服務。

(四)開展“綠化、美化、關愛自然”志愿服務活動，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境，為古冶宜居亮城作出努力。

(五)開展“愛心助困”活動。為了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神，為了扶助社區內的弱勢群體，為貧困人群點亮希望之燈，幫助殘疾人和困難群體維持正常的生活，解決他們的臨時困難，在上級各部門的政策與資金大力支持下，我社區建立了“愛心超市”。并且社區決定在機關、社區全體干部、工作人員和廣大黨員、居民群眾以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品，并全部用以愛心扶貧濟困活動。

(六)開展“衣加衣”公益活動。，社區著手聯合東北二社區借助社區“愛心超市”平臺，組織居民開展冬衣捐獻活動，號召廣大居民捐贈各種棉服幫助偏遠貧困地區群眾渡過冬天，奉獻一份關愛，傳遞一份溫暖。

三、工作要求

(一)加強組織領導。把此項活動與文明城創建活動相結合，與日常工作相結合，采取有效措施，發揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創造性，努力把活動抓出實效。

(二)加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志愿服務活動，為社區志愿者與居民架起一道橋梁，體現出志愿服務對居民的愛心，凝聚起民心的作用，并充分調動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志愿服務”的積極性。