第一篇：少先隊 中秋方案

簡約過中秋 剪刻中國情活動方案

龍王廟希望小學少先隊 活動主題：簡約過中秋剪刻中國情

活動目的：為迎接中秋佳節的來臨，弘揚中華傳統文化，在9月19日下午我校各中隊開展了“簡約過中秋剪刻中國情喜迎中秋佳節”主題中隊活動。各中隊活動內容豐富多彩，形式多種多樣。低年級老師主要向學生們介紹著有關“中秋節”的知識文化，民俗傳統，讓他們了解中秋節的由來和習俗；中高年級各中隊通過“中秋說月”、“剪紙過中秋”等活動讓學生們感受中華民族文化的深厚底蘊，激發學生愛國熱情；共同慶祝這個美麗的節日。

時間地點：

2013年9月19日學校操場

活動過程：

（一）中隊長主持中隊會儀式：

（二）中隊長宣布活動開始：

（三）輔導員講話：

（四）輔導員領呼號

（五）退旗，敬禮！（奏退旗曲）

（六）中隊長宣布主題隊會結束

活動總結：

通過此次活動引導學生深入了解了傳統文化的博大精深，提升了文化素養，同時也豐富了學生的校園文化生活

第二篇：中秋方案

興賢小學2012學年第一學期“慶中秋”活動方案

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感。發揚中華民族尊老、敬老、愛老的優良傳統，讓孤寡老人在中秋佳節享受大家庭的溫暖。培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：月兒圓圓慶中秋燈謎會

三、參加對象：全校師生

四、活動內容

（一）燈籠制作

1、燈籠制作可以請家長和自己共同協作完成也可以購買。

2、燈籠上標明制作者姓名及班別，3、燈籠制作的規格不限，形狀、大小不限。

備注：此次燈籠主要是營造節日的氣氛，不設獎項。

（二）、猜燈謎

1、時間：2012年9月27日下午2：30開始

2：30到3：15 分1到3年級，3：20到4：05分4到6年級

2、活動具體分工：

①、大隊部——出燈謎、場地規劃、布展

②、副班主任——按指定位置掛本班謎語

③、班主任——組織本班同學參加燈謎會，并負責本班獎品的發放。（9月25

日到隊部室領獎品）

④、禮品購買（馮培仔）673份

3、燈謎活動規則：

采取自由猜謎方式，學生在本班指定的位置活動，把知道謎底的謎面取下來拿到班主任處領獎品。

備注：大隊部及副班任要提前一天布置好場地，班主任提前一天到大隊部領獎品。

（三）、中秋節慰問

9月26號將會組織4到5年級的同學及1到3年級的班干部到涌口村去慰問老人，給他們送上一份關心，一份溫暖，一份心意。讓老人們歡度一個喜慶、愉快、和諧的中秋佳節。

準備工作：

1、了解村老人情況及路線。（潘春濃）

2、各班發動本班的學生為老人獻上一份愛心。

3、9月25號前把慰問品上交大隊部4、9月26號下午組織4到5年級及1到3年級的班干部同學到村里進行慰問

5、學校統一禮品的膠袋（馮培仔）

6、26號上午6年級派10同學到隊部室分禮品

7、出隊時各班派中隊長到隊部室拿隊旗

興賢小學大隊部

2012年9月17日

第三篇：中秋方案

2016年齊心小學中秋節活動方案

一、實施背景：

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。

1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動地點：教室、自己家里

五、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志愿者活動，少先總隊向留守兒童送月餅，送溫暖。3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流匯報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎。

主題教育時間：9月23—28日交流匯報。

六、活動內容：

活動

一、中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情?；顒?/p>

二、月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。活動

三、網上閱讀

為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動

四、協作交流

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

七、應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

八、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行“我的中秋節最快樂”主題活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

齊心小學 2016年9月

第四篇：中秋活動方案

中秋活動方案

篇一：公司中秋節活動方案

公司中秋節活動方案

一: 活動目的

借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

二：活動主題

共度“家”節人月兩圓

三：活動時間 ：2013.9.18 下午

四：活動地點 ：公司二部

五、活動人員 ：公司全體員工

六、相關準備

1.由行政、人事部預先做好前期準備事宜，做好活動安排（杏珍，雪蓮，林晶）；

2.相機；(可以上傳到群空間里面)3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

七、活動詳情：團隊游戲pk(300元）+博餅（3500元）+布置費（200）

1、活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始；

2、由公司經理中秋賀詞；

3、公司員工分為8個團隊每個團隊6個人，各隊喊口號；

4、游戲規則：一共6個游戲，6個互動小游戲結束之后，冠軍團隊有機會在博餅環節優先開始。最后全部人開始進行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎箱抽取全部人的名字開始，抽完之后放在旁邊，如果全部人博餅之后禮品還有，繼續第二輪。直到獎品博完。

一：游戲 猜燈謎

道具：小紅燈籠，燈謎

在十五分鐘之內，在公司范圍內找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統計哪個隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發現手機百度者，取消這局的參賽資格。

游戲二：

我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，如果錯誤不予加分?？醋詈竽膫€團隊獲勝，隊員獲得獎品一份。

游戲三

主持人說一句話，看誰在最快的時間反應出來，并倒著流利說出來，一共十句話，反應最快并倒著說出正確的團隊獲勝，有精美獎品一份

四：表演時間，加分機會

鼓勵員工展現自己的才華，讓公司更好的了解員工。加深員工對公司的感情，認可公司，熱愛公司。

五：企業文化，公司政策，中秋節常識搶答1.準備20道搶答題

1.選手進行舉手搶答，答對者獎獲得一分。

2.每隊派出的選手答不出來，可求助于本隊隊員，每輪求助最多不超過3次。

3.選手在回答問題時，臺下的隊員不能代答或透露信息，否則扣10分。

六：吃食物猜名稱

各組派出代表，然后蒙上眼睛在猜食物叫什么，有簡單提示。參賽者必須在一分鐘內猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者，所在隊獲勝，如果打平，參賽者各吃一種食物，最快打出來者獲勝。獲勝團隊有一份精美小禮品。

七

猜猜猜

1、事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動，或者成語。

2、每個隊派出一個代表參賽，一共十個詞語，在十分鐘之內猜。

3、然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業。

獲勝團隊有一份精美小禮品。

最后的大家一起跟著音樂跳兔子舞。

然后統計獲勝團隊，優先開博。

獎品品清單: 游戲一獲勝團隊獎品：5*7.9元 =39.5

游戲二獲勝團隊獎品：5*5.94=29.7 游戲三獲勝團隊獎品： 8*6.8 =51.2

游戲四獲勝團隊獎品： 5*6.75 =33.75

游戲五獲勝團隊獎品：5*10=50 精美筆記本

游戲六獲勝團隊獎品：5*8.5=50 手動水果榨汁機

總共：300元

博餅環節 :

博餅獎品：

一舉：￥10共

50份

（抽紙+牙刷+毛巾等等）

二舉：￥ 15 共

30份（沐浴露+洗衣粉+洗發露+零食等等）

四進：￥溫杯+三件套）

三紅：￥

30共 份（音響+u盤+遮陽傘）篇二：2015年中秋節活動策劃方案

“月

露

風

情，愛

滿

金

園”

大型趣味慶中秋活動策劃方案

主辦單位：XXXXXXXXXXXXXXXX 目 錄

一、前言....................................................................................................1

二、活動簡述............................................................................................1

20共

20份（保 1.活動主題..............................................................................................................1 2.活動時間..............................................................................................................1 3.活動地點..............................................................................................................1 4.活動目的..............................................................................................................1 5.舉辦思路..............................................................................................................1 6.創意策略..............................................................................................................2

三、活動板塊............................................................................................2 1.建筑體大幅海報宣傳..........................................................................................2 2.集寶贏獎品..........................................................................................................2 3.廣場活動（可作為中秋節園區活動的開幕式）..............................................3 4.奢侈品直營掀購物狂潮......................................................................................4 5.古味展覽..............................................................................................................4 6.群放孔明燈..........................................................................................................5 7.露天餐飲與賞月..................................................................................................6

四、活動具體運作....................................................................................6 1.日常工作反饋與執行流程..................................................................................6 2.活動準備..............................................................................................................7 3.活動氛圍制造......................................................................................................7 4.活動媒體對接......................................................................................................7

五、效果預估............................................................................................8

六、可預知的困難及解決方案................................................................8

一、前言

金風送爽，丹楓迎秋，9月30日將迎來中華民族的傳統節日——中秋節。作為港城首家集購物、餐飲、娛樂、商務、休閑為一體的一站式大型Shopping Park，我公司將借中秋節這一歡樂喜慶的節日舉辦——“月露風情，愛滿金園” 大型趣味慶中秋活動，在營造和諧美滿、溫馨浪漫的節日氛圍的同時，也為促進我市人民消費水平的提升、為我公司項目的宣傳打下了良好的基礎。

二、活動簡述

1.活動主題：“月露風情，愛滿金園”大型趣味慶中秋活動

2.活動時間：前期宣傳：9月10日——9月29日

正式執行：9月30日18點——22點

3.活動地點：xxxxxxx 4.活動目的：

(1)通過系列活動讓我市人民享受快樂、健康、快速、便捷的“吃、喝、玩、樂”之旅，感受特殊人性化的購物服務，提升大家

對品牌的認知度和健康的消費水平，豐富綜合業態形象。

(2)通過“中秋”主題的活動執行，營造歡樂、溫馨、典雅、和諧的節日氛圍，提升精神文化素養，愉悅身心，也有助于弘揚

中華傳統文化。

(3)于入駐XXXX的商鋪而言，通過此次活動，可以大量促進商

品銷售，盈利為最直接目的，此外，還可以提高店鋪的知名

度，創造間接價值。

(4)于我公司而言，此次系列活動將高強度打造品牌形象，在民眾

中擁有較佳口碑，并致力成為我市人民心中首選的娛樂購物 場所。

5.舉辦思路：

(1)引進群眾文化活動，以文化活動帶動多元經濟。

現今的文化產業在經濟鏈中占據著舉足輕重的地位，成為推動地方經濟的關鍵因素。爭取在節慶活動期間豐富園區的文化氛圍，提升園區的精神形象，力爭淡化以往的促銷方式促進園區發展的單一模 式。

(2)活動與促銷雙線并行，打造賣場新亮點。

活動與促銷向來都是相輔相成的，豐富多彩的促銷形式不僅可以增加賣場消費亮點，聚集人氣，更是直接助于營業額的增長。

(3)與強勢媒體結合進行大規模、立體式、全方面的宣傳報道。a)通過召開新聞發布會，發布園區中秋節活動信息。

b)通過市電視臺、廣播電臺、網站、報刊雜志、大巴廣告等進行

活動的廣告發布和新聞報道。

c)誠邀政府機構相關人士、相關商家參加活動。

6.創意策略：

由于此次項目地域開闊，主題建筑相對分散，本策劃以宣傳冊集寶為主線，旨在將各個主題賣場連成一體，最大程度的發揮群體集成效應，同時配合循環抽獎活動，成本可觀，且能連續拉動客源，前期巨幅海報的宣傳，中國風古樂器書法的展覽，放飛孔明燈以及中秋當晚的晚會及露天餐飲賞月，勢必將活動氛圍推向高潮。活動時間和活動地點的漸次深入，易于將顧客引導游覽整個園區，有效防止以往“看完表演就走”狀況的發生。

三、活動板塊

1.建筑體大幅海報宣傳

*活動時間：9月10日——10月10日

*活動細則：主要為中秋和國慶兩個銷售旺季進行造勢宣傳。由于A、B兩個建筑臨近X路，對面是小區群，所以在這兩處懸

掛大幅海報有利于吸引客源。

*備品：大幅海報若干，海報風格與C建筑的古味風格具有相對一致

性，呈示此次活動的主題性。

2.園區集寶贏獎品

*活動時間：9月10日——10月07日宣傳冊發放

9月10日——10月07日店鋪集寶及后續抽獎 *活動細則：1.宣傳冊簡介：

通過招商、溝通等方式將愿意合作的商家的信息及其

主打商品、折扣商品或需要宣傳的商品統一制作成一本

《XXXXX尋寶冊》，每頁右上角均留有一塊空白處，留

給顧客在活動期間前往指定店鋪索要該店鋪Logo貼紙

貼于冊頁該處，在指定時間完成者可獲贈獎品（如電影

票、打折卡、優惠券、商家提供的小樣等）。

2.宣傳冊發放

活動期間在XXXX內消費，即可憑小票至服務臺免費

獲贈一本。

3.店鋪尋寶及后續抽獎

在指定時間內前往宣傳冊上的店鋪索要Logo貼紙，集 齊即可獲贈禮物及帶有編號的抽獎券一張。憑抽獎券可

參加假期期間我們的抽獎活動，抽獎活動可分兩場甚至

多場（可根據營業額定），參加抽獎活動需顧客親臨抽獎

活動現場，否則視為無效，并將名額保留，直至抽滿名

額為止。抽獎場次暫定一場于9月30日，一場于10月

3日。獎品可分為多等，終極大獎可設置ipad，iphone 等。

*備品：宣傳冊若干

各商家自備貼紙

獎品若干

3.廣場活動（可作為中秋節園區活動的開幕式）

*活動時間：9月30日18：30——19：20 *活動細則：誠邀精彩紛呈的文藝節目來園表演，此為吸引人群最有

力的造勢方式，節目時間不可過長，主持人中途穿插介

紹節日當天各大模塊的活動，幫助人流往園區內部游動。

文藝表演時間約50分鐘。

*備注：節目可考慮選擇與中秋有關的中國風系列的表演，搭配整場

活動典雅古樸的風格。

*備品：燈光

篇三：中秋節主題活動方案

[中秋節主題活動方案]慶中秋節主題活動方案

篇一：小學慶中秋節主題活動方案范文

一、活動目的：

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”，中秋節主題活動方案。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題：

月圓國圓，傳承經典

三、活動時間：

9月21日——10月10日

四、活動內容：

（一）中秋讀月

1、（9月24日）國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、（9月24日——9月28日）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

（二）中秋憶月

1、（9月24日——9月28日）各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中；

2、（9月24日——9月28日）各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

3、（9月28日）各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

（三）中秋賞月：

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。（一、二年級）

2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。（三、四年級）

3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報；六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。（每個中隊上交5份）。

篇二：幼兒園慶中秋節主題活動方案

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓

幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1.感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2.知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

（一）主題環境創設：

主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片（由教師、幼兒、家長共同收集整理）如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡單的文字說明）。豐富幼兒關于月亮的經驗。

2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6.中秋祝?！處煘橛變簻蕚湟环L卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿??所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

（二）區域活動創設

區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，1.團圓超市：

幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲

2.美工區

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

3.益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

4.音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂，嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

5.表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

6.閱讀區：投放關于月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文并茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力。

（三）走廊環境創設：

走廊是幼兒園環境的重要組成部分，是室外場地和室內環境的通道，是幼兒每天都必須接觸和經過的場所，它同樣肩負教育功能的職責。

（四）家園聯系欄

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。為讓家長全面地了解班級活動，設立如下板塊：教育早知道——張貼主題教學計劃，讓家長了解本主題內容；本月話題：——家長討論“過一個有意義的中秋節”的方案，讓幼兒在節日的歡樂氣氛中了解節日的來歷、風俗等；我學會了——張貼兒歌、故事；溫馨提示——結合主題活動的開展需要家長配合的工作等，精彩瞬間——用照片的形式將幼兒園開展活動的情況向家長展示，規劃方案《中秋節主題活動方案》。從而體現家園共育的理念和主張！···

在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作為學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊墻面、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在游戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成為幼兒的老師。

篇三：超市慶中秋節主題活動方案

一、活動時間：2013.09.11——10.7

二、活動目的：盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月11日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收獲與成熟的風韻。

三、活動主題：花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶占市場份，向廣大客戶及潛在客戶廣發短信

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

a．購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

指定月餅品種有：

b．購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

a類保健品或酒此券可抵1元

l盛

b類保健品或酒此券可抵2元

lc類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

a．團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值200元的獎品（禮券、現金）

b．喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）

c．盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）

d．歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28后）

獎項預設置：a共100個；b共1000個；c共10000個；

七、商場布置：

總店：關于中秋節的吊旗、門口的條幅或者中秋的宣傳畫（一中秋節的活動內容為主）、陳列區的布置。

連鎖店：中秋節條幅、吊旗。

七、費用預算：

條幅：10米*6元/條*26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張*10萬=1萬元

吊旗：2.5元/張*1000張=2500元 dm快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

八、注:

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯系印刷；

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、吊旗、dm快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯系印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兌換專柜。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

篇四：學院慶中秋節主題活動方案

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍??中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

內容如下：

1、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：一三年 農歷 八月十五 晚上（7點30分到9點45分）

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系 11級商務英語專業

6、參與對象：全院師生

7、活動的整體構思（活動的板塊、各個板塊的主題、基調等）

活動形式：聚會+自助餐

環境的布置：場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐臺a和餐臺b（三米長）、工作后臺和游 戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

看看我們以前做的酒吧鬼節活動策劃

以圖示意：

圖書館校門口主席臺后臺餐臺a餐臺b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎？”

宣傳形式：1）校園海報宣傳； 2）校園播音宣傳； 3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

餐點樣式：

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子

2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干

活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船

節目內容：

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2）許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。

8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1）領導致詞并宣布晚會開始 7點30分

第五篇：中秋晚會方案

中秋策劃方案

一年一度中秋佳節即將來臨，為了讓員工能度過一個歡樂的節日，公司特組織策劃了主題“濃情中秋，情系xx”的娛樂晚會，晚會將以互動的形式，突出狂歡氣氛。具體策劃如下：

一）晚會時間：2013年9月17日晚上6:00—8：30；

二）晚會地點：員工餐廳

三）晚會形式：以互動游戲為主、中間穿插唱歌，跳舞

四）觀眾：全體萬康員工

五）晚會程序：

1.開場：主持人

2.先來個“椅子下藏寶”全部動員（分階段進行）。

3.椅子下藏寶：我們在椅子底下貼上紙條，紙條可以寫上數字代碼，數字代碼代表各個獎懲，可由大家自己來決定是否說出自己的這個號碼，也可由主持人報號碼（號碼代表什么，主持人并不知道），之后由工作人員表示這個號碼代表了什么。

4.接著玩一個“舌尖嘗月餅”的游戲

（1）邀請16個人上來，分成4組，每組4人

（2）工作人員要準備不一樣的8種月餅，每種月餅都有兩個代號（以防他們看

到后，有一個人明確自己吃的是什么味，他們都站到一起），（A和a都表

示麻仁、B和b都表示蛋黃，依次是C和c、D和d、E和e、F和f、G和g、H和h），切成一小份每份盤子的底部寫上代碼（一個月餅的十分之一）分

給每一個人

（3）每個人嘗完后，主持人分好隊（由工作人員舉牌示意是麻仁，蛋黃、、、），請大家拿著盤子，認為自己嘗的什么味道的就站在那個后面。

（4）工作人員檢查大家拿的盤子，是否站對了位置

（5）站對的送那個隊的那種月餅幾個（看人數定，并送每人小禮物）。

5.接下來是“知識競賽”游戲

主持人報題目，由各位舉手搶答，答對的有小獎品

6.中場由XX演唱，歌曲待定

7.你做，我猜中的 “酸甜苦辣”的游戲

（1）邀請9個人參加，分三組，每組三人。一組做，另外兩組猜，主持人提問

題，三位中，哪位喝的是酸的，猜對的小組有積分。猜錯的小組則要喝下

自己制定的那位表演者的“酸甜苦辣“。三組表演完后，看哪組積分最高，為勝，送小禮物。若積分相同的兩組，最后可邀請臺下某一位嘉賓來表演，兩組猜，猜對的為勝。表演的那位讓大家都猜對的數越少，則獎品越大，依次減少

8.接下來是“心有靈犀”邀請6人參加，分為3組。一位主持人拿著牌子給大家看，然后一個人做，另一個人猜，要求做的人不能說話，猜的人可以說話，在5分鐘內猜出的數量多的為勝，有禮物，9.最后合唱《難忘今宵》，工作人員發禮花，主持人宣布結束，放禮花