第一篇：CAD 少數(shù)用戶安裝問題小結(jié)

少數(shù)用戶出現(xiàn)的問題總結(jié)：

1、殺毒軟件刪除了注冊機(jī)。如果殺毒軟件提示并刪除注冊機(jī)，請關(guān)閉殺毒軟件，注冊機(jī)是激活的插件，安全級別高的殺毒軟件會(huì)把它誤認(rèn)為刪除，放心好了，本軟件絕對沒毒。

2、CAD安裝進(jìn)程緩慢。這個(gè)問題沒事，把網(wǎng)斷掉，不要做其它的事情，慢慢等一下，有時(shí)候電腦配置差或者進(jìn)程開啟過多時(shí)會(huì)卡住CAD的安裝進(jìn)程，所以不要著急，有時(shí)候是比較慢，慢慢等待20分鐘。

3、在安裝中有三個(gè)叉叉，提示某些產(chǎn)品無法安裝。這個(gè)有三種可能：①和Autodesk design review發(fā)生沖突，所以去掉中間“Autodesk design review”這一項(xiàng)的鉤鉤，不選上這一項(xiàng)，只安裝第一項(xiàng)和第三項(xiàng)即可成功。“Autodesk design review”這一項(xiàng)不影響CAD的使用，不要沒事。②原來安裝過CAD沒有卸載干凈，需要用工具徹底清理，把注冊表側(cè)地清理干凈；③win7的用戶必須要運(yùn)行管理員身份；

4、激活時(shí)出現(xiàn)一排英文“You can only apply patch when licence screen appear or already patched?”。這個(gè)有三種可能：①注冊機(jī)必須解壓或是復(fù)制到CAD的安裝目錄下；②激活頁面出現(xiàn)時(shí)（也就是有申請碼的那個(gè)頁面）再啟動(dòng)注冊機(jī)，不要提早啟動(dòng)；③win7系統(tǒng)的用戶必須以管理員身份運(yùn)行

第二篇：CAD小結(jié)

CAD小結(jié)

一、作圖步驟和關(guān)鍵點(diǎn)

步驟

一、建立樣板文件（參見已有練習(xí)）

1、建立自己的樣板文件。

2、在模板文件中一般應(yīng)做好以下設(shè)置： 單位、精度、圖層（顏色、線型、線寬）、文字樣式、標(biāo)注樣式、默認(rèn)線寬、默認(rèn)字體及默認(rèn)字高、捕捉類型以及相關(guān)的“選項(xiàng)”設(shè)置等。

3、命名：按圖幅大小命名，例如A3.dwt，A2.dwt等，便于識別和查找。注：

? 養(yǎng)成使用用快捷鍵的習(xí)慣。

? 圖層命名簡潔，易區(qū)分，也可使用英文命名。

? 根據(jù)作圖需求合理設(shè)置圖層數(shù)量，在圖層夠用的前提下，宜少不宜多。? 對象屬性（顏色、線型、線寬）一律隨層，便于修改對象。步驟

二、新建，選擇“樣板文件”

步驟

三、在模型空間中1:1（繪圖比例）繪制圖形（參見已有練習(xí)）步驟

四、設(shè)置文字樣式（參見已有練習(xí)）

1、盡量少用字體，一般三、四種足矣。而且盡量使用SHX字體，少用TTF字體。

2、SHX常用的是gbenor.shx+gbcbig.shx組合，這兩種字體在2000版以上的CAD中都有，方便圖形交換，用于標(biāo)注字體、引線標(biāo)注字體、一般性注釋、說明。

3、TTF常用的是長仿宋體和黑體兩種，用于寫圖名、索引和詳圖符號里的字母與數(shù)字、房間名等需要醒目的地方。

4、文字樣式名稱應(yīng)便于識別

注：不要使用生僻的字體，AutoCAD中沒有的堅(jiān)決不用，Windows中沒有的堅(jiān)決不用。步驟

五、設(shè)置標(biāo)注樣式（參見已有練習(xí)）

1、在布局（圖紙空間）出圖，標(biāo)注樣式設(shè)好后就不用再修改了。這里的關(guān)鍵是設(shè)全局比例Dimscale=0，在標(biāo)注樣式中表示為：“將標(biāo)注縮放到布局”，即勾選此項(xiàng)。

2、標(biāo)注樣式中的各種數(shù)量（箭頭大小、基線間距、文字高度等）設(shè)置，均采用實(shí)際圖紙（指打印出來的A2、A3圖紙）中的大小。比方說實(shí)際圖紙中文字高3.5mm，那就設(shè)3.5。

可參考下列設(shè)置：

步驟六：在圖紙空間中標(biāo)注尺寸、文字說明、圖框標(biāo)題欄、頁面設(shè)置、打印等。（參見已有練習(xí)）

1、從模型空間中切換到圖紙空間中新建布局。

2、在新建布局頁面中進(jìn)行頁面設(shè)置，包括打印設(shè)備選擇、打印特性配置、圖紙可打印區(qū)域設(shè)置、布局設(shè)置、圖紙選擇等。

3、刪掉默認(rèn)視口。

4、用塊插入命令插入事先作好的圖框。（已練習(xí)）

5、新建一個(gè)視口圖層，設(shè)置為當(dāng)前圖層

6、打開視口工具欄，新建視口，設(shè)置每一個(gè)視口比例，使之正確顯示圖樣（該比例即為出圖打印比例）；在視口內(nèi)部雙擊鼠標(biāo)左鍵，視口變?yōu)榇謱?shí)線，平移調(diào)整圖形至所需要的位置；在視口外再次雙擊鼠標(biāo)左鍵，完成操作。

7、插入圖框和標(biāo)題欄（已有圖塊）

8、標(biāo)注尺寸、文字說明 標(biāo)注尺寸時(shí)可利用輔助直線

9、隱藏視口

10、打印預(yù)覽

11、打印出圖

二、如何將cad圖形轉(zhuǎn)化為JPG格式

（一）對圖片清晰度要求不高的幾種方法：

1、截屏工具

2、文件——輸出——文件類型：位圖（*.bmp）——保存，再轉(zhuǎn)成jpg.（二）對圖片清晰度要求高的方法：

1、在cad菜單欄里找到“工具”——“選項(xiàng)”

2、在選項(xiàng)欄里點(diǎn)擊“打印和發(fā)布”——點(diǎn)擊“添加或配置繪圖儀”。

3、雙擊“添加繪圖儀向?qū)А薄乱徊健乱徊健a(chǎn)商：Adobe，型號：Postscript level1——下一步——下一步——點(diǎn)選（打印到文件），下一步——下一步——完成。

4、回到布局——頁面設(shè)置管理器——修改——選擇打印機(jī)/繪圖儀名稱為：Postscript level1.pc3,點(diǎn)選“打印到文件”，打印區(qū)域：打印范圍：窗口，確定保存。此時(shí)文件格式為.eps

5、用photoshop將此文件打開，修改分辨率。

注：此方法導(dǎo)出的圖片在phtotshop中空白處是透明的，可以填充底色，也可以快速選出空白區(qū)域。在phtotshop中復(fù)制并合并圖層可以加深線條顏色。

三、快捷鍵

（一）字母類

1、對象特性

ADC, *ADCENTER（設(shè)計(jì)中心“Ctrl＋2”）

CH, MO *PROPERTIES(修改特性“Ctrl＋1”)? MA, *MATCHPROP（屬性匹配）? ST, *STYLE（文字樣式）

COL, *COLOR（設(shè)置顏色）

LA, *LAYER（圖層操作）

LT, *LINETYPE（線形）

LTS, *LTSCALE（線形比例）

LW, *LWEIGHT（線寬）

UN, *UNITS（圖形單位）

ATT, *ATTDEF（屬性定義）

ATE, *ATTEDIT（編輯屬性）

BO, *BOUNDARY（邊界創(chuàng)建，包括創(chuàng)建閉合多段線和面域）

AL, *ALIGN（對齊）

? EXIT, *QUIT（退出）

EXP, *EXPORT（輸出其它格式文件）

IMP, *IMPORT（輸入文件）

OP,PR *OPTIONS（自定義CAD設(shè)置）

PRINT, *PLOT（打印）

PU, *PURGE（清除垃圾）

R, *REDRAW（重新生成）

REN, *RENAME（重命名）

SN, *SNAP（捕捉柵格）

DS, *DSETTINGS（設(shè)置極軸追蹤）

OS, *OSNAP（設(shè)置捕捉模式）

PRE, *PREVIEW（打印預(yù)覽）

TO, *TOOLBAR（工具欄）

V, *VIEW（命名視圖）

AA, *AREA（面積）

DI, *DIST（距離）

LI, *LIST（顯示圖形數(shù)據(jù)信息）

2、繪圖命令：

? PO, *POINT（點(diǎn)）? L, *LINE（直線）? XL, *XLINE（射線）? PL, *PLINE（多段線）? ML, *MLINE（多線）

? SPL, *SPLINE（樣條曲線）? POL, *POLYGON（正多邊形）? REC, *RECTANGLE（矩形）? C, *CIRCLE(圓)? A, *ARC(圓弧)

DO, *DONUT（圓環(huán)）

EL, *ELLIPSE（橢圓）

REG, *REGION（面域）

? MT, *MTEXT（多行文本）

T, *MTEXT（多行文本）

? B, *BLOCK（塊定義）

I, *INSERT（插入塊）

? W, *WBLOCK（定義塊文件）

DIV, *DIVIDE（等分）

? H, *BHATCH（填充）

3、修改命令：

? CO, *COPY（復(fù)制）? MI, *MIRROR（鏡像）? AR, *ARRAY（陣列）? O, *OFFSET（偏移）? RO, *ROTATE（旋轉(zhuǎn)）? M, *MOVE（移動(dòng)）? E, DEL鍵 *ERASE（刪除）? X, *EXPLODE（分解）? TR, *TRIM（修剪）

EX, *EXTEND（延伸）

S, *STRETCH（拉伸）

LEN, *LENGTHEN（直線拉長）

? SC, *SCALE（比例縮放）

BR, *BREAK（打斷）

CHA, *CHAMFER(倒角)? F, *FILLET（倒圓角）

PE, *PEDIT（多段線編輯）

ED, *DDEDIT（修改文本）

4、視窗縮放：

P, *PAN（平移）

Z＋空格＋空格, *實(shí)時(shí)縮放

Z, *局部放大

Z+P, *返回上一視圖

Z＋E, *顯示全圖

5、尺寸標(biāo)注：

DLI, *DIMLINEAR（直線標(biāo)注）

DAL, *DIMALIGNED（對齊標(biāo)注）

DRA, *DIMRADIUS（半徑標(biāo)注）

DDI, *DIMDIAMETER（直徑標(biāo)注）

DAN, *DIMANGULAR（角度標(biāo)注）

DCE, *DIMCENTER（中心標(biāo)注）

DOR, *DIMORDINATE（點(diǎn)標(biāo)注）

TOL, *TOLERANCE（標(biāo)注形位公差）

LE, *QLEADER（快速引出標(biāo)注）

DBA, *DIMBASELINE（基線標(biāo)注）

DCO, *DIMCONTINUE（連續(xù)標(biāo)注）

D, *DIMSTYLE（標(biāo)注樣式）

DED, *DIMEDIT（編輯標(biāo)注）

DOV, *DIMOVERRIDE(替換標(biāo)注系統(tǒng)變量)

（二）常用CTRL快捷鍵

【CTRL】＋1 *PROPERTIES(修改特性)

【CTRL】＋2 *ADCENTER（設(shè)計(jì)中心）

【CTRL】＋O *OPEN（打開文件）

【CTRL】＋N、M *NEW（新建文件）

【CTRL】＋P *PRINT（打印文件）

【CTRL】＋S *SAVE（保存文件）

【CTRL】＋Z *UNDO（放棄）

【CTRL】＋X *CUTCLIP（剪切）

【CTRL】＋C *COPYCLIP（復(fù)制）

【CTRL】＋V *PASTECLIP（粘貼）

【CTRL】＋B *SNAP（柵格捕捉）

【CTRL】＋F *OSNAP（對象捕捉）

【CTRL】＋G *GRID（柵格）

【CTRL】＋L *ORTHO（正交）

【CTRL】＋W *（對象追蹤）

【CTRL】＋U *（極軸）

（三）常用功能鍵

【F1】 *HELP（幫助）

【F2】 *（文本窗口）

? 【F3】 *OSNAP（對象捕捉）

【F7】 *GRIP（柵格）

? 【F8】 *ORTHO（正交）

第三篇：cad小結(jié)

CAD課程設(shè)計(jì)小結(jié)

八周的CAD的課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)眼已接近尾聲，剛開始是一個(gè)千斤頂?shù)木毩?xí)作業(yè)，并不算太難，是一個(gè)練練手的圖，裝配圖也不難，所以我們輕輕松松的就完成了。但是第二個(gè)圖是有難度的，我們小組做的是液壓油缸，這個(gè)零件圖很多，裝配圖也比較復(fù)雜，而且還涉及到了一些當(dāng)前軟件無法實(shí)現(xiàn)的難題，比如焊縫的畫法，后來在陳老師的指導(dǎo)下，我們很好的解決了這個(gè)問題。在遇到難題時(shí)我并沒有知難而退，在接下來的幾周里，我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖，思考作圖方法，哪怕是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)問題，也都會(huì)非常仔細(xì)，同時(shí)我們小組分工協(xié)作，作圖的過程中的確也遇到了不少的難題，但都和同學(xué)的努力下，一個(gè)一個(gè)的被我們突破，自己也倍感欣慰，同時(shí)也增強(qiáng)了我對CAD畫圖的興趣。當(dāng)然了，還有一些復(fù)雜的問題是在老師的指導(dǎo)幫助下完成的。在這個(gè)過程中，又學(xué)到一些課本上沒有學(xué)到的知識。

在這次課程設(shè)計(jì)的過程中，讓我對CAD軟件的操作更加的熟練，以前生疏的操作命令在這次的課程設(shè)計(jì)的磨練下能夠更加熟練的運(yùn)用了。學(xué)完CAD我們知道，CAD可以繪制機(jī)械、建筑、航空、等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形，所以說它的實(shí)用性是非常之廣泛的。而我們也是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了它的這些強(qiáng)大的功能。我們在繪制圖形的時(shí)候要注意線條的寬度，字體的美觀。現(xiàn)在用CAD就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條也是用特性來規(guī)范。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入數(shù)值就可以非常準(zhǔn)確，也不用拿尺在圖紙上畫，畫到最后

結(jié)果還是達(dá)不到十分的準(zhǔn)確。畫線線連結(jié)、圓弧連接的時(shí)候CAD在尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯，比如畫圓與直線相切的時(shí)候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，畫上去也只是看上去像而已，并不是很完美，而且每一條畫得都不一樣，怎么看都不對稱。用CAD畫，打開對象捕捉就能把切點(diǎn)給抓進(jìn)來，又快又準(zhǔn)！再比如倒圓角，CAD上有專門的按鈕，只要輸入數(shù)值或者角度，就可以很方便的倒出來，不用再用手慢慢地描繪。尺寸標(biāo)注也很方便，只要點(diǎn)標(biāo)注命令，不用畫箭頭也不用標(biāo)文字，同時(shí)自己設(shè)計(jì)好標(biāo)注格式，CAD就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多！粗糙度、基準(zhǔn)符號、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入，很方便，也很快捷，用起來確實(shí)很快！同時(shí)也學(xué)到了一些課本上沒有涉及到的知識。學(xué)習(xí)到了一些方法，比如在畫圖時(shí)要善于使用快捷圖標(biāo)作圖。而且要善變，因?yàn)橛袝r(shí)候要想畫一個(gè)圖形是有很多種方法的，這時(shí)候就要選擇自己熟練的方法或步驟便捷的方法了。如果想快點(diǎn)畫圖，就要遵循整體—局部、先易后難，要學(xué)會(huì)投機(jī)取巧，更要善于運(yùn)用CAD里面的復(fù)制命令，這也是徒手作圖無法與CAD作圖比擬的。這樣我們可以節(jié)省大量寶貴的時(shí)間。我自信自己掌握了CAD這一繪圖軟件的基本知識和基本操作，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我也清楚的知道要精通這一軟件還需今后多下工夫，多多實(shí)踐，多加鉆研，多加學(xué)習(xí)，因?yàn)橐獙W(xué)的還很多很多。

如何把這些能力轉(zhuǎn)換成自己的那才是最重要的，這其中，獨(dú)立

思考能力是非常重要的，自我思考的能力也是不可缺少的，唯有自己

思考了才能真正轉(zhuǎn)換成自己的，才能夠讓自己獨(dú)立的解決難題，在以后遇到難題的時(shí)候就能夠很好的解決，這也是一種能力。畫圖，是一個(gè)安靜耐心的過程，只有靜下心來才能把圖畫好，一些細(xì)節(jié)問題才能更好地解決。同時(shí)還要需要有足夠的耐心，能夠坐下來畫好每一幅圖，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，那樣只會(huì)一事無成，什么都做不成，什么都做不好。有些人沒能做出來就拷貝，那是竊取別人的勞動(dòng)成果，更是對自己的不負(fù)責(zé)任，只有耐心的去做一件事，憑借自己的能力完成它，自己才能有成就感，才會(huì)有收獲。才能學(xué)到真東西。

在本次的課程設(shè)計(jì)中我很系統(tǒng)的溫習(xí)了以前學(xué)過的CAD知識，還有一些命令，同時(shí)學(xué)到了課本以外的東西，不但有知識上的增長更有自己上機(jī)操作能力的提高，從中也意識到學(xué)以致用的重要性。學(xué)了不用，等于沒有學(xué)，也讓我在理論的基礎(chǔ)上以實(shí)踐鍛煉自己的動(dòng)手操作能力，做到學(xué)以致用、會(huì)學(xué)會(huì)用、學(xué)以活用的能力。最后還要感謝學(xué)校和指導(dǎo)老師給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我受益匪淺。

喬延晨

2011年10月24日

第四篇：cad快捷鍵小結(jié)

CAD快捷鍵

m 移動(dòng)

z 顯示縮放

ch 特性

c 復(fù)制

sc 比例

cha 倒角

e 刪除 i 插入塊

ae 面積

ex 延伸

pl 多段線

time 時(shí)間

l 直線

h 圖案填充 la 圖層

t 修剪 f 倒圓角(f-r)

color 顏色

r 旋轉(zhuǎn)

p平移

lt 線型管理

b 打斷

w 定義塊并保存 lw 線寬管理

cv 畫圓

v 視圖對話框

th 厚度

o 偏移

t 多行文字

ar 圓弧 d 標(biāo)注尺寸

ar 陣列

bl 創(chuàng)建塊

x 分解（炸開）st 文字樣式管理器

bo 邊界創(chuàng)建

u 恢復(fù)上一次操作

po 單點(diǎn)

cc 倒直角 mi 鏡像

pol 多邊形

dc 連續(xù)標(biāo)注

s 拉伸

spl 樣條曲線

de 編輯標(biāo)注

dt 單行文字

el 橢圓

el 指定新的默認(rèn)標(biāo)高

用戶自定義快捷命令

ll 調(diào)出管線菜單

mm 特性窗口 00 打開圖層編輯器

fg 插入儀表、閥門

xx 修改管線管徑、顏色等關(guān)閉部分圖層

xz 插入附件 xxx平面圖生成系統(tǒng)圖 打開所有圖層 zx 畫折斷線

dd 修改文字內(nèi)容 44 鎖定部分圖層

k 插入圖框

sxzc 刪除選擇圖層 55 解鎖部分圖層

tt 另存為 mn 格式刷（源對象、目標(biāo)對66 打開部分圖層 gh 過濾選擇

象、確定）77 保留不被鎖定層上的圖元

gg 選擇管線

atp 圖塊屬性顯示

打開所有圖層

捕捉快捷鍵

tt 臨時(shí)追蹤點(diǎn)

from 從臨時(shí)參照到偏移

endp 捕捉到圓弧或線的最近端點(diǎn)

mid 捕捉圓弧或線的中點(diǎn)

int 線、圓、圓弧的交點(diǎn)

appint 兩個(gè)對象的外觀交點(diǎn)

ext 線、圓弧、圓的延伸線

cen 圓弧、圓心的圓心

qua 圓弧或圓的象限點(diǎn)

tan 圓弧或圓的限象點(diǎn)

per 線、圓弧、圓的重足

par 直線的平行線

nod 捕捉到點(diǎn)對象

ins 文字、塊、形或?qū)傩缘牟迦朦c(diǎn)

nea 最近點(diǎn)捕捉

標(biāo)注快捷鍵

dli 線型標(biāo)注

dle 圓心標(biāo)注

Alt+n+b 基線

dal 對齊標(biāo)注

dra 半徑標(biāo)注

Alt+n+c 連續(xù)

dor 坐標(biāo)標(biāo)注

cal 計(jì)算器

Alt+n+e 引線

ddi 直徑標(biāo)注

Alt+n+q 快速

Alt+n+t

公差

dan 角度標(biāo)注

Alt+n+l

線型

Alt+n+m 圓心

qdim 快速標(biāo)注

Alt+n+g 對齊

Alt+n+q 傾斜

dba 基線標(biāo)注

Alt+n+o 坐標(biāo)

Alt+n+s 樣式

dco 連續(xù)標(biāo)注

Alt+n+r

半徑

Alt+n+v 替代

le 引線標(biāo)注

Alt+n+d 直徑

Alt+n+u 更新 tol 公差標(biāo)注

Alt+n+a 角度

F1: 獲取幫助

F2: 實(shí)現(xiàn)作圖窗和文本窗口的切換

F3: 控制是否實(shí)現(xiàn)對象自動(dòng)捕捉

F4: 數(shù)字化儀控制

F5: 等軸測平面切換

F6: 控制狀態(tài)行上坐標(biāo)的顯示方式

F7: 柵格顯示模式控制

F8: 正交模式控制

F9: 柵格捕捉模式控制 F10: 極軸模式控制

F11: 對象追蹤式控制

av: 打開 視圖對話框(dsviewer)se: 打開對相自動(dòng)捕捉對話框

st: 打開字體設(shè)置對話框(style)so: 繪制二圍面(2d solid)sp: 拼音的校核(spell)sc: 縮放比例(scale)sn: 柵格捕捉模式設(shè)置(snap)dt: 文本的設(shè)置(dtext)di: 測量兩點(diǎn)間的距離

ol： 插入外部對相

aa: 測量區(qū)域和周長(area)al: 對齊(align)ar: 陣列(array)ap: 加載*lsp程系

第五篇：Cad課程設(shè)計(jì)小結(jié)

Cad課程設(shè)計(jì)小結(jié)

1、手工繪圖基礎(chǔ)很重要

實(shí)踐證明，“手工繪圖”繪圖能力是AUTOCAD計(jì)算機(jī)繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)《Auto CAD》，需要一定的幾何畫法的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，我所在的班級中，《工程制圖》水平好的同學(xué)，學(xué)起來較容易些，效果較好！

2、學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)

整個(gè)學(xué)習(xí)過程江方記老師采用循序漸進(jìn)的方式，先了解計(jì)算機(jī)繪圖的基本知識，如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握AutoCAD的使用技術(shù)。

3、學(xué)以致用

在學(xué)習(xí)AutoCAD命令時(shí)始終要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費(fèi)在各個(gè)命令孤立地學(xué)習(xí)上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用AutoCAD獨(dú)立完成繪圖的能力。

4、熟能生巧

《Auto CAD高級實(shí)訓(xùn)》作為上機(jī)實(shí)驗(yàn)書，它能使我更加深入地理解、熟練AutoCAD的命令。經(jīng)常強(qiáng)迫自己做幾個(gè)綜合實(shí)例，詳細(xì)地進(jìn)行圖形的繪制，以便自己可以從全局的角度掌握整個(gè)繪圖過程，力爭使自己學(xué)習(xí)完AutoCAD課之后就掌握技巧。

1、常見問題要弄懂

（1）同樣畫一張圖，有的同學(xué)畫的大小適中，有的同學(xué)畫的圖形就很小，甚至看不見，這是因?yàn)槔L圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做，或雖用LIMITS命令進(jìn)行了設(shè)定，但忘記了用ZOOM命令中的ALL選項(xiàng)對繪圖區(qū)重新進(jìn)行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實(shí)際的繪圖需要來進(jìn)行的。（2）有同學(xué)用線型名稱為“HIDDEN”的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實(shí)線，這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。結(jié)局問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。（3）在進(jìn)行尺寸標(biāo)注以后，有時(shí)發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本，這是因?yàn)槌叽鐦?biāo)注的整體比例因子設(shè)置的太小，將尺寸標(biāo)注方式對話框打開，修改其數(shù)值即可。

以上三個(gè)問題僅僅是我上機(jī)過程中遇到的最典型的三個(gè)問題和困難。實(shí)際問題不勝枚舉，作為學(xué)生徹底弄懂這些問題，很有必要，對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助。

2、粗線要清楚

能夠顯示實(shí)體的線寬是AutoCAD的新工程。使用線寬，可是用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。作為學(xué)生，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達(dá)水平。

3、層次要分明

圖層就像是透明的覆蓋圖，運(yùn)用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中，有的同學(xué)圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實(shí)體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣。嚴(yán)格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會(huì)是：養(yǎng)成良好習(xí)慣，受益匪淺

4、寫文字要規(guī)范

文字是工程圖中不可缺少的一部分，比如：尺寸標(biāo)注文字、圖紙說明，注釋、標(biāo)題等，文字和圖形一起表達(dá)完整的設(shè)計(jì)思想。盡管AutoCAD2006提供了很強(qiáng)的文字處理功能，但符合工程制圖規(guī)范的文字，并沒有直接提供。因此要學(xué)會(huì)設(shè)置“長仿宋體”這一規(guī)范文字。具體操作的簡要步驟是，打開“文字樣式”對話框，新建一個(gè)樣式，可取名為“長仿宋體”，對話框中字體名改為選用“仿宋體GB-2312”，寬度比例也要改為0.67。尺寸標(biāo)注的文字可改為“italic.shx”代替“仿宋體GB-2312”。

另一種作用規(guī)范文字更簡單的方法是，直接使用AutoCAD2006樣板文件提供的“工程字”樣式；注意，使用前要用“使用模板”方式啟動(dòng)AutoCAD2006，選擇國標(biāo)標(biāo)題（如：GBA3）進(jìn)入繪圖狀態(tài)。再將“工程字“樣式置為當(dāng)前工作樣式。這種方法，大多數(shù)教科書中沒有提及，作為學(xué)生要注意補(bǔ)充一下這一訓(xùn)練。

在AutoCAD環(huán)境中有兩種空間：模型空間和圖紙空間，其作用是不同。一般來說，模型空間是一個(gè)三維空間，主要用來設(shè)計(jì)零件和圖形的幾何形狀，設(shè)計(jì)者一般在模型空間完成其主要的設(shè)計(jì)構(gòu)思；而圖紙空間是用來將幾何模型表達(dá)到工程圖之上用的，專門用來進(jìn)行出圖的；圖紙空間有時(shí)又稱為“布局“，是一種圖紙空間環(huán)境，它模擬圖紙頁面，提供直觀的打印設(shè)置。目前的設(shè)計(jì)方向是進(jìn)入三維的零件建模和設(shè)計(jì)，那么零件設(shè)計(jì)好之后需要表達(dá)到工程圖時(shí)，需要對其進(jìn)行各個(gè)角度的投影，標(biāo)注尺寸，加入標(biāo)題欄和圖框等等操作，此時(shí)在模型空間已經(jīng)不能方便地進(jìn)行這些操作了，在圖紙空間則非常方便。在圖紙空間中可能創(chuàng)建并放置視口對象，還可以添加標(biāo)題欄或其他幾何圖形。可以在圖形中創(chuàng)建多個(gè)布局以顯示不同視圖，每個(gè)布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸。布局顯示的圖形與圖紙頁面上打印出來的圖形完全一樣。

計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方式進(jìn)入到生產(chǎn)中，同時(shí)，在設(shè)計(jì)單位，紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化，但除了極少數(shù)大型的企業(yè)外，絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)，在從某種意義來說，這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

綜上所述，學(xué)然后知不足。AutoCAD還有許多實(shí)用的功能，尤其是一些三維功能。學(xué)無止境，通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感覺只要在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納，一定能找到最佳學(xué)習(xí)方法。我已經(jīng)能用AutoCAD做一些零件圖和簡單的三維立體圖了，這都是要?dú)w功于老師的細(xì)心指點(diǎn)、同學(xué)的幫助。