第一篇：2014年元旦環(huán)保服裝秀親子活動方案

2014年慶元旦親子環(huán)保服裝秀活動方案

活動目的：

1、通過開展元旦親子服裝秀活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進親子感情。

3、讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，感受節(jié)日歡樂的氛圍。

活動時間：2013年12月31日上午

活動流程：

1，升旗儀式、國旗下的演講（9：10—9:30）：由大班年級組負責安排 2，主持人進行活動介紹（9:30-9；40）

3，分區(qū)域進行環(huán)保服裝制作（9:50-10:20）

4，親子環(huán)保服裝秀（10：30——11:30）

5，全園親子圓舞曲

6，活動結束回各班派發(fā)禮品。人員安排：

組織協(xié)調：××

主持人：××

攝影：××（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于群共享。）

音樂播放：××（剪輯音樂）××（提前檢查、調試音響設備）

現(xiàn)場協(xié)調：××

看班老師：各班老師（看班老師著重引導幼兒和家長做文明活動、以保證活動現(xiàn)場的紀律）。

安全巡視：××

活動海報：××

背景布置：××

背景圖設計——××負責，各班教師在12月23日前提供照片5張（照片可組合）邀請卡設計——××負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

獎狀和獎品：××

注意事項：

1、活動當天聽從主持人及場內協(xié)調員的指揮。

2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動，不大聲喧嘩、不隨便走動，3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環(huán)境的整潔，注意安全。

4、活動結束后，各班教師在主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室。

第二篇：元旦親子活動方案

一、設計思路：

早期教育越來越受到社會各界的關注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。

但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。

在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

結合以上特點，我班策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。

二、活動總目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：小一班 教師。

四、活動時間：定于～年12月3 日 上午：9：00分

五、活動過程：

（一）、教師講話

集體合唱：歡樂頌、新年頌

肖：尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的二○○六年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！

（二）、家長代表講話

（三）、幼兒節(jié)目表演：三句半

（四）親子游戲

1、堆紙杯

堆紙杯，在不倒的情況下并在指定時間內（三十秒），誰最高者就得獎。

2、搶椅子（幼兒游戲）

3、占圈（幼兒和家長共同游戲）

一名家長和孩子為一隊，邀請數(shù)對聽音樂，音樂停止后誰占到圈誰贏，每次淘汰一隊，最后一隊為勝利者。

4、投中目標

家長拿紙球，幼兒拿紙框站在前方，家長把紙球投進去，進數(shù)目最多者為勝。

5、掌上明珠

要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

小一班

三句半

二00六新年到

小朋友們來說笑,唱歌跳舞做游戲,——我快去!

開學來到幼兒園,哭哭啼啼不情愿,離開媽媽離開家,——不習慣!

不會穿衣系鞋帶,不會畫畫講故事,不會唱歌做游戲,——真著急!

老師教我穿衣服,老師教我學洗手, 什么都是老師教,——快點學!

老師教我畫圖畫,老師教我做游戲,老師給我們彈琴講故事,——長見識!

我成了勞動小能手,我成了小一小畫家,我成了陽光小苗苗,—— 哇塞 了不起!

第三篇：元旦親子活動方案

二年級三班慶元旦親子活動方案

一、活動目標：

1、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。

2、通過活動，讓學生、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2、讓學生有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

4、家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動準備：

1、召開家委會，布置教室環(huán)境，讓大家感受新年的氣氛。

2、音樂和制作材料。

3、新年小禮物。

三、活動時間及地點：

2013年12月30日下午：5點整于二年級三班教室。

四、參加活動人員：

二年級三班師生及家長。

五、活動主持：

二年級三班學生推選。

六、活動過程：

（一）開場：

1、師生共致新年賀詞。

（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；明天，當鮮紅的太陽躍上地平線的時候，我們就將迎來新的一年。在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這里，我們代表同學們給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福！

2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》

新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！

（二）紅紅火火才藝秀（節(jié)目審核中）

1、舞蹈

2、歌曲聯(lián)唱

3、樂器表演

4、合唱

（三）親親密密游戲樂

1、搶椅子：邀請學生和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最后一位為勝利者。

2、心心相印：邀請6位家長和6位學生上來，學生分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然后去摸自己的孩子，找對自己的孩子并且用時最少的為勝。

3、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱里摸張紙條，并按紙條的提示做相應的游戲。）

（四）團團圓圓樂開懷

創(chuàng)意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現(xiàn)場制作創(chuàng)意水果拼盤，講究美、味、營養(yǎng)、衛(wèi)生。

（五）齊唱歌曲《新年好》

親愛的家長朋友們，高新雙語學校二年級三班“歡慶元旦喜迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝愿大家在新的一年里，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！

策劃人：閆雪嬌

2013年12月14日

第四篇：“親子環(huán)保服裝秀”活動方案

“親子環(huán)保時裝秀”方案

為了讓孩子們度過一個豐富多彩有意義的暖冬，小鬼巧當家兒童職業(yè)體驗館決定開展“環(huán)保時裝秀”表演活動，具體安排如下：

一、活動主題

綠色、愛心、環(huán)保、創(chuàng)新、個性

以環(huán)保為主題，通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子的愛心和環(huán)保意識。

二、活動目的

通過設計環(huán)保服飾和舞臺展示，增強小朋友的環(huán)保意識及藝術情操，展現(xiàn)小朋友的動手能力和藝術風采、創(chuàng)新的精神風貌，倡導環(huán)保、積極的生活，展現(xiàn)活力風采，培養(yǎng)藝術文化素質，豐富孩子們的假日生活，增強環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調能力，認識環(huán)保、變廢為寶、富有愛心、開拓思維、展示自我。

本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多方面，注重參加活動的過程，從而提高小朋友的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中提高孩子的動手操作能力及參與表演的興趣。

三、活動時間及地點 時間：2015年

月

日 地點：小鬼巧當家兒童職業(yè)體驗館

四、活動意義

以開展宣傳“環(huán)保”活動為契機，為到體驗館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色、愛心、環(huán)保”這個主題融于服飾及藝術文化的展現(xiàn)中，通過設計環(huán)保服飾，增強孩子的環(huán)保意識及藝術情操，增進親子關系，烘托當代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，倡導低碳生活，培養(yǎng)藝術文化涵養(yǎng)，積極推動校園文化的建設。

五、活動要求

1、本次活動以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各參賽選手要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設計服裝，可運用道具。

2、要求作品形象健康，環(huán)保生動、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個性風采。

六、活動準備

1、廢舊掛歷紙、報紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

3、圖片

七、宣傳方式

微信平臺、宣傳欄、白板、網站、QQ群、廣播、橫幅等

八、活動流程

（一）月 日—— 月 日為準備階段。

月

日——

日由各班教師做好家長宣傳、報名工作。統(tǒng)計參加幼兒人數(shù)，便于發(fā)禮物。制作表演序號卡，確定表演主題、準備表演音樂。每班表演時間為5分鐘以內。5月8日——22日家長和孩子制作環(huán)保時裝。

（二）節(jié)目彩排

5月23日開始班級節(jié)目彩排。

（三）節(jié)目演出 5月31日正式演出。

9:00幼兒及家長達到禮堂。家長主要負責幼兒的化妝和服裝，教師可適當協(xié)助配合家長。9:30開始節(jié)目表演。11:00班級發(fā)放六一禮物。

八、后勤保障及負責人 總負責人：朱兵俊

舞臺背景設計：李培明 完成時間：5月15日前 舞臺布置：張帆、郭敏及后勤人員 完成時間：5月30日 票務場地安排：黃素杰 完成時間：5月30日前 禮物采購：黃素杰、李麗芳 完成時間：5月30日前 衛(wèi)生保健： 潘冬梅

安保：韋東升、韋愛社、李培明

音樂：李上海

催場：孫靜霞、謝立芳

幾點注意事項：

1.各位銷售人員盡量動員和鼓勵手中名單里的家長給孩子制作環(huán)保服裝參加表演。除了每個孩子有六一禮物外，參加表演的幼兒及家長每人還有表演禮物。2.環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵參加。3.班級表演時間為5分鐘以內，展現(xiàn)形式可個別展示與集體展示相結合，也可采用分類展示，力求簡潔歡快，突出本班特色。做好進、退場安排，切忌混亂。

4.班級盡快統(tǒng)計參加活動人數(shù)，便于后勤安排相關工作。

七、具體實施細則

1.收集并制作16套環(huán)保時裝，要求必須是和環(huán)保相關而且有一定新穎的地方；

2.在協(xié)會內部組織16名骨干對環(huán)保時裝秀進行排練； 3.在學生社團管理委員會的安排下進行正式的表演；

八、具體形式

1.首先4名演員穿著不同材質的環(huán)保服裝，以開場舞的形式在舞臺進行表演。

2.舞蹈表演后，由剩下的12名演員穿著不同的環(huán)保服裝分為6組進行走秀，每組可以表現(xiàn)不同的主題。

3.6組演員表演完成后，所有的演員再進行統(tǒng)一的走秀。4.選擇相關激動人心的歌曲，從而更好的配合整場走秀活動；

第五篇：“親子環(huán)保服裝秀”活動方案

“變廢為寶，低碳生活”親子環(huán)保創(chuàng)意時裝秀活動方案

為了讓孩子們度過一個豐富多彩有意義的暖冬，也為了慶祝元旦的到來。五顯中心幼兒園中班段的老師們，決定開展“環(huán)保時裝秀”親子活動，具體安排如下：

一、活動主題

綠色、愛心、環(huán)保、創(chuàng)新、個性

以環(huán)保為主題，通過親子DIY制作環(huán)保時裝的形式來展現(xiàn)孩子的愛心和環(huán)保意識。

二、活動目的

通過設計環(huán)保服飾和舞臺展示，增強小朋友的環(huán)保意識及藝術情操，展現(xiàn)小朋友的動手能力和藝術風采、創(chuàng)新的精神風貌，倡導環(huán)保、積極的生活，展現(xiàn)活力風采，培養(yǎng)藝術文化素質，豐富孩子們的業(yè)余生活，增強環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，組織能力與協(xié)調能力，認識環(huán)保、變廢為寶、富有愛心、開拓思維、展示自我。

本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多方面，注重參加活動的過程，從而提高小朋友的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。

利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中提高孩子的動手操作能力及參與表演的興趣。

三、活動時間及地點

時間：2017年 12 月 28 日上午 地點：

四、活動意義

以開展宣傳“環(huán)保”活動為契機，為到體驗館的小朋友提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將“綠色、愛心、環(huán)保”這個主題融于服飾及藝術文化的展現(xiàn)中，通過設計環(huán)保服飾，增強孩子的環(huán)保意識及藝術情操，增進親子關系，烘托當代孩子健康、活潑、創(chuàng)新的精神風貌，倡導低碳生活，培養(yǎng)藝術文化涵養(yǎng)，積極推動校園文化的建設。

五、活動要求

1、本次活動以服裝展示和文藝節(jié)目為載體，各家庭要充分發(fā)揮想象力，利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設計服裝，可運用道具。

2、要求作品形象健康，環(huán)保生動、活潑、創(chuàng)新，充分展示孩子的個性風采。

六、活動準備

1、廢舊掛歷紙、報紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、塑料瓶、奶盒等其它廢舊物品。

2、雙面膠、剪刀、固體膠、透明膠帶、線

3、圖片

七、后勤保障及負責人

總負責人： 舞臺布置：

場地布置：

音樂：

衛(wèi)生及秩序：

幾點注意事項：

1.環(huán)保服裝表演以幼兒為主，有熱心家長愿意親子環(huán)保服裝表演也鼓勵參加。2.各班級表演時間為5分鐘以內，展現(xiàn)形式可個別展示與集體展示相結合，也可采用分類展示，力求簡潔歡快。做好進、退場安排，切忌混亂。3.各班級盡快統(tǒng)計參加活動人數(shù)，便于后勤安排相關工作。

幼兒園中班段 2017年12月20日