第一篇：12.4普法宣傳系列活動簡報

共 青 團 山 西 大 學 法 學 院 委 員 會

簡報

第3期

2012年12月5日

12·4普法宣傳系列活動

為號召廣大青年學生學法、懂法、知法、守法，弘揚法治精神，增強同學們的法制觀念，構建和諧校園，法學院學生會在院團委的領導下，舉辦12·4普法宣傳系列活動。

我院于11月22日到28日舉辦了主題為“弘揚憲法精神，共建和諧社會”的征文比賽。各學院同學積極參與。經過層層評選，最后選出了一、二、三等獎共六名同學。

為了讓同學們更真切的感受到法律的權威，體會到法律與大學生的緊密關系，我院學生自編自導自演了一部微電影，該電影播出后在同學中反響很大，有助于學生樹立正確的金錢觀、擇業觀、愛情觀。我院于2012年12月4日下午在文科樓三層報告廳隆重舉行“12·4”法制宣傳系列活動開幕式暨模擬法庭展演活動。省教育廳法規處劉月琴處長，省委依法治省辦王素梅處長，山西大學校黨委委員、宣傳部部長王世杰，山西大學校團委書記王鐵梅，山西大學法學院黨委書記張鈞，山西大學宣傳部副部長葛振國，山西大學法學院團

委書記王彬出席了此次活動。在活動開始之前，法學院學生會在文科樓和圖書館前進行了普法宣傳簽名活動，開幕式于下午2點正式開始，首先由山西大學法學院黨委書記張鈞副教授致辭，山西大學黨委委員、宣傳部部長王世杰宣布法制宣傳活動啟動，緊接著法學院大一學生進行了模擬法庭的展演，活動取得了圓滿成功。

通過我院主辦的12·4普法宣傳系列活動，全校同學了解到了更多的法律知識，增強了法制觀念，本次活動也獲得了學校各界的高度贊揚。在此次活動中，法學院學生會成員積極參與，各部門積極配合，各盡職責，得到了同學們的一致認可和廣泛好評。

【稿件來源】山西大學法學院學生會

第二篇：企業普法宣傳簡報詳解（精選）

成都市武侯教育投資有限責任公司

法制宣傳簡報

2016年第上期 行政財務部

2016年6月30日

【本期主題】 4?15全民國家安全教育日

為加強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，2015年7月1日公布施行的《中華人民共和國國家安全法》，在第一章總則部分的第十四條規定：每年的4月15日為全民國家安全教育日。今年4月15是我國首個全民國家安全教育日。

安全穩定是一切活動的基礎和前提，國家安全是安邦定國的支柱和基石。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在國家發展和民族復興的新起點上，準確把握國家安全形勢變化的新特點新趨勢，針對未來國家安全面臨的新問題新挑戰，著眼為實現“兩個一百年”目標和中華民族偉大復興的中國夢營造良好的國家安全環境，為實現國家長治久安和民族繁榮昌盛提供堅強有力的安全保障，提出了總體國家安全觀，強調走出一條中國特色的國家安全道路。

習總書記用71字總結“總體國家安全觀”：既重視外部安全，又重視內部安全；既重視國土安全，又重視國民安全；既重視傳統安全，又重視非傳統安全；既重視發展問題，又重視安全問題；既重視自身安全，又重視共同安全。綜觀習總書記提出的“總體國家安全觀”，與以往的綜合安全觀相比，國家安全的內涵和外延大大拓展。

一個國家的安全涵蓋了政治、經濟、軍事、科技、信息等方面的綜合安全，而不僅僅是軍事或政治安全。特別是隨著國際環境的改變和技術手段的飛速發展，來自非軍事方面的安全挑戰日益增多，無硝煙、不流血、看不見的各種安全威脅此起彼伏，并越來越成為新時期國家安全的主要威脅。從這個意義上說，我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，時空領域比歷史上任何時候都更寬廣，內外因素比歷史上任何時候都更復雜。當前，我國正處在全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重要時期，盡管發展仍處于可以大有作為的重要戰略機遇期，但風險與挑戰總是一體并存、安全與威脅總是如影相隨，我國發展仍然面臨對外維護國家主權、安全、發展利益，對內維護政治安全和社會穩定的雙重壓力，各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多。

安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。放眼現實，和平與發展是當今世界的主題，求和平、謀發展、促合作已經成為不可阻擋的時代潮流。但無論時代如何變化、形勢怎樣發展，在國家安全領域，所謂的絕對安全不會也不可能存在。從這個意義上說，提高對國家安全重要性迫切性的認識在任何時候都只能加強不能削弱，在任何情況下都只能緊固不能放松。

于我們每個公民而言，就是要深入了解和掌握總體國家安全觀的主要內涵和基本要求，自覺做國家安全的模范遵守者和堅決捍衛者，既確保自己一切言行都在遵紀守法、利國利民的軌道上運行，也對一切破壞和損害國家安全的現象和行為給予旗幟鮮明的反對、毫不含糊的抵制。人人投身其中，就必能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁?！拘路ㄋ龠f】 2016

一、司法解釋

1.最高人民法院關于審理侵犯專利權糾紛案件應用法律若干問題的解釋(二)（2016.03.21發布/ 2016.04.01實施）

【內容提要】權利要求書、說明書及附圖中的語法、文字、標點、圖形、符號等存有歧義，但本領域普通技術人員通過閱讀權利要求書、說明書及附圖可以得出唯一理解的，人民法院應當根據該唯一理解予以認定。

二、部門規章

1.公安部關于修改《機動車駕駛證申領和使用規定》的決定(2016)（2016.01.29發布 / 2016.04.01實施）

【內容提要】車輛管理所應當使用互聯網交通安全綜合服務管理平臺，按規定辦理機動車駕駛證業務?！盎ヂ摼W交通安全綜合服務管理平臺信息管理系統數據庫標準和軟件全國統一?！吧暾埲耸褂没ヂ摼W交通安全綜合服務管理平臺辦理機動車駕駛證業務的，經過身份驗證后，可以通過網上提交申請?！?/p>

2.嚴重違法失信企業名單管理暫行辦法（2015.12.30發布 / 2016.04.01實施）

【內容提要】工商行政管理部門應當將列入嚴重違法失信企業名單的信息記錄在該企業的公示信息中，并通過企業信用信息公示系統統一公示。工商行政管理部門應當將嚴重違法失信企業名單信息與其他政府部門互聯共享，實施聯合懲戒。

年4月新法新規 3.煤礦企業安全生產許可證實施辦法(2016修訂)（2016.02.16發布 / 2016.04.01實施）

【內容提要】取得安全生產許可證的煤礦企業，倒賣、出租、出借或者以其他形式非法轉讓安全生產許可證的，沒收違法所得，處10萬元以上50萬元以下的罰款，吊銷其安全生產許可證；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

4.工傷保險輔助器具配置管理辦法（2016.02.16發布 / 2016.04.01實施）

【內容提要】用人單位、工傷職工或者其近親屬騙取工傷保險待遇，輔助器具裝配機構、醫療機構騙取工傷保險基金支出的，按照《工傷保險條例》第六十條的規定，由人力資源社會保障行政部門責令退還，處騙取金額2倍以上5倍以下的罰款；情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

5.國家企業技術中心認定管理辦法(2016修訂)（2016.02.26發布 / 2016.04.01實施）

【內容提要】國家企業技術中心和國家企業技術中心分中心進口科技開發用品按照國家相關稅收政策執行。經海關確認后，國家企業技術中心可按有關規定，將免稅進口的科技開發用品放置在其異地非獨立法人分支機構使用。【案例解讀】 工程逾期誰之過？

? 案情簡介

2013年5月，發包方與承包方簽訂了一份工程建設合同，約定由承包方承建發包方供水管線工程。合同對工期、質量、驗收、撥款、結算等都作了詳細規定。2014年6月，供水管線工程進行隱蔽之前，承包方通知發包方派人來進行檢查。然而，發包方由于種種原因遲遲未派人到施工現場進行檢查。由于未經檢查，承包方只得暫時停工，并順延工程日期十余天，該承包方為此損失近50萬元的損失。工程逾期完工后，發包方拒絕承擔承包方因停工所受的損失，反而以承包方逾期完工應承擔責任為由，上訴至法院。

? 法律分析

本案的糾紛是因隱蔽工程的驗收而引起的。由于隱蔽工程在整體工程竣工后不便于驗收，而隱蔽工程的質量又至關重要，因此《合同法》專門規定了隱蔽工程的檢查和驗收?！逗贤ā返诙倨呤藯l規定：“隱蔽工程在隱蔽以前，承包人應當通知發包人檢查。發包人沒有及時檢查的，承包人可以順延工程日期，并有權要求賠償停工、窩工等損失?！备鶕摋l的規定，隱蔽工程在隱蔽以前，承包人應當通知發包人檢查。通知發包人檢查一般是在承包人自檢合格以后48小時內。發包人接到承包人的通知以后，應當在合同約定的時間或合理時間內，開始對隱蔽工程進行檢查，檢查合格后雙方共同簽署“隱蔽工程驗收簽證”及相應記錄。發包人沒有按期對隱蔽工程進行檢查的，承包人應當催告發包人在合理期限內進行檢查，并可以順延工程日期，同時要求發包人賠償因此造成的停工、窩工、材料和構件積壓的損失。如果是承包人未通知發包人檢查而自行封閉隱蔽工程的，發包人事后有權要求對已隱蔽的工程進行檢查，承包人應當按照要求破壞已覆蓋的工程并于檢查后修復，檢查的費用由承包人承擔。如果承包人已經通知發包人檢查而發包人未及時檢查，事后發包人又要求檢查的，檢查費用的承擔需分兩種情況：一是對隱蔽工程檢查后發現該項工程符合質量標準的，檢查費用由發包人承擔；二是對隱蔽工程檢查后發現該工程不符合質量要求的，檢查費用應當由承包人承擔。

本案的關鍵在于承包人是在供水管線工程隱蔽之前通知發包人前來檢查的，而發包人卻遲遲不去檢查，致使承包人被迫停工十余天，造成經濟損失近50萬元。根據《合同法》第二百七十八條的規定，承包人有權要求工期順延并要求發包人承擔其所受經濟損失。【文萃賞析】 真正的高貴，是慎獨

“慎獨”一詞，出自《禮記·中庸》：“君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！焙喲灾?，就是在獨處或無人注意的時候，行為也必須謹慎、一絲不茍，它是個人品行的最高評判標準?？此坪唵危_實人生最高境界。

何謂“慎獨”？“慎”即謹慎，“獨”即單獨，指的是人們在個人獨處或無人注意之時，也能嚴于律己，潔身自好，不逾矩，不越軌。在欲望前，緊鎖心扉；在誘惑前，莫動貪心。這是中國儒家道德自律的最高境界。慎獨，是面對金錢以不貪為寶，是面對不義之財以不占為本。

《后漢書·楊震傳》記載了一則故事：東漢安帝時，荊州刺使楊震赴任途中，道經昌邑。昌邑縣令王密曾受楊震提攜之恩。為表感謝，王密“至夜懷金十斤以遺震”。楊震拒絕接受，說：“我舉薦你是因為我了解你，而你這樣做卻太不了解我?！蓖趺苷f：“暮夜無知者?！睏钫穑骸疤熘裰抑又：沃^無知？”王密聽后 “羞愧而出”。這就是著名的“四知”箴言。

曾國藩在他的家書中這樣寫道：“慎獨則心安。自修之道，莫難于養心，心既知有善知有惡，而不能實用其力，以為善去惡，則謂之自欺。方寸之自欺與否，蓋他人所 不及知，而己獨知之......”曾國藩就是告訴家人要潔身自好，這樣就可以讓內心坦蕩，心中無愧疚之事，人也就可以泰然處之，這是自強之道，也是修身之本。

曾國藩32歲那年，給自己訂了個日課冊，名之曰《過隙集》：主敬、靜坐、早起、讀書不

二、讀史、日知所亡、月無忘所能、謹言、養氣、保身、作字、夜不出門。每日一念一事，皆寫之于冊，以便觸目克治。凡日間過惡，身過、心過、口過，皆記出，終身不間斷。天天寫《過隙集》，就是為了念念欲改過自新。曾國藩還曾給兒子寫信，反省自己的不足。他說：“一家能勤能敬，雖亂世亦有興旺氣象；一身能勤能敬，雖愚人亦有賢智風味。吾生平于此二字少工夫，今諄諄則訓吾昆弟子侄，務宜刻刻遵守。至要至要?！?/p>

慎獨是一種至高的境界，曾國藩正是憑借自己這種嚴格的修身成就功名，并樹立了為人的標桿。

慎獨，是深谷幽蘭，是夜空星辰，是云外明月，不會因為沒為深處幽谷而不芬芳，不會因為沒人看見而不散發它的光芒。許衡不吃無主之梨，許由清溪洗耳，屈原被流放仍然“沐后彈冠，浴后更衣”無不凝聚人性的光輝。

“慎獨”，就是要老老實實的面對良知，清清白白的面對自己，坦坦蕩蕩的面對這個世界，用一顆干干凈凈的心靈，換來自己高貴的人格。

第三篇：普法簡報

普法簡報

第十二期

二○○九年十月十九日

我縣2009年公務員學法用法征文活動圓滿結

束

為繼續推進“五五”普法規劃的全面實施，促進“法律進機關”活動的深入開展，不斷豐富公務員學法用法形式，縣普法依法治縣辦根據全國普及法律常識辦公室《關于組織開展“全國公務員學法用法征文活動的通知》及省、州關于開展公務員學法用法征文活動的通知精神，于今年8月初在我縣公務員中，組織開展了學法用法征文活動。經過兩個多月的組織、宣傳、閱稿、評審等工作，至10月15日，圓滿結束。

此次活動，共收到各鄉鎮、各單位普法辦推薦上報的征文16篇。每一篇征文圍繞推進依法執政、依法行政、公正司法、1

依法辦事等內容，通過記述個人在學法用法實踐中的經歷、感受、體會以及身邊發生的事，反映法治在推進我縣政治、經濟、文化建設，推進各項事業改革和發展中的重要作用。經邀請相關文學、法律人士組成評審組進行個人閱稿、集體評審，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

一等獎作品《淺談我國統計法制建設的成績、問題及建議》（作者：縣統計局陳永琨）一文，全面分析了我國統計法制建設取得的成績，存在的問題，并提出相應的對策措施，肯定成績客觀公正，剖析問題深入理性，對策措施切合實際，對進一步加強統計法制建設具有很強的針對性和現實指導意義。二等獎作品《角色》（作者：縣司法局朋普司法所周紅坤）一文，作者通過分別充當法律工作者，民間糾紛當事人的親身經歷，完成了一次角色的轉變，以案釋法，形象生動；《“四個做到”是推進公務員學法用法的有效途徑》（作者：縣司法局東山司法所保金燕）論理深入，對做好學法用法工作具有較強的針對性和指導性。三等獎作品《情》（作者：江邊鄉政府王廣生）以小小說體裁通過對話形式講述了主人公面臨情與法的矛盾交織境況，毅然斬斷情絲，捍衛法律尊嚴的感人事跡，發人深思，讓人警醒，具有現實啟迪作用；《淺談城市管理中的重點、難點、問題及對策》（作者：縣建設局監察大隊楊永強）一文，分析了城市管理中的難點問題及其原因，提出了相應對策措施；《履冰且慎行》（作者：縣計生局何亮）一文，以蒙自發生的警察殺人一案，以案釋法、以案釋理，具有重要的現實意義。其他分獲鼓勵獎的幾篇文章均抒發了作者在各行各業的工作、生活和學習中，學法用法的不同感受、感悟和體會，對普法依法治理主管機關了解掌握公務員學法用法情況是一次很好的機會。同時，對進一步提升公務員學法用法意識起到了積極的推動作用。

西二鎮舉行中小學生“學法守法用法

建設美好祖國”法律知識競賽

為切實做好在校學生的法制宣傳教育，弘揚法治精神，培養少年兒童從小養成遵紀守法的好習慣，樹立自尊、自律、自立意識，加強在校學生辨別是非和自我保護能力。10月20日，西二司法所在西二中學、西龍小學舉行了“學法守法用法，建設美好祖國”法律知識競賽活動。

這次競賽由西二司法所主辦，西二中學、西龍小學共118名選手參加了競賽活動。競賽分別設小學組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，初中組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。競賽內容涉及《憲法》、《民法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等與小學生學習生活密切相關的法律法規。競賽活動中，各小選手們認真答題，充分展示出自己掌握的法律知識。

通過小學生法律知識競賽活動的開展，掀起了西二鎮一個普法宣傳教育的高潮，在校園形成了知法、懂法、學法的良好氛圍。（西二司法所供稿）

報送：縣委、縣人大、縣政府、縣政協，州普法依法治州辦，縣人民政府王家林縣長、縣委劉耀副書記，縣委常委、政法委普彬書記，縣人大郭連超副主任，縣政協姜躍副主席，各鄉鎮黨委、政府，縣委和縣級國家機關各部委辦局、各人民團體；駐彌省州屬單位普法辦，各鄉鎮普法辦

中共彌勒縣委普法依法治縣辦公室2009年10月19日

打印：李建梅校對：謝菊云(共印120份)

第四篇：普法簡報

為了全面貫徹落實各級教育工作會議，進一步加強青少年學生的法制教育，增強法制觀念，預防和減少未成年人違法犯罪，推進學校青少年學生法制教育工化、制度化、規范化建設，促進我校教育教學的發展 特開展此次普法安全等大會

學校安全副校長何元鋰 作安全，法制方面的講話

郝菊校長作總結

法制教育心得體會

九（2）班

武雪

前幾日，學校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺。

犯罪，犯法它們是兄弟？不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系?！痹诖?，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！?/p>

不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗?，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！

青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。

在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索

面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們每位高中生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

學校分管教育的張俊校長，郭貞杰主任和在學習生活中表現優秀的學生發獎，留影

法制教育心得體會 九（1）班

王江

現代社會是法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應的規定，社會中的每一個人，做任何事都要按規定去做，范文之心得體會:法制教育與學科教育學習心得體會。國家制定相關法律，目的是為了公民能更好的實現自己的權利與自由。同時也對破壞和妨礙他人權利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會里。每個人時時處處對都離不開法律，作為一個公民，在日常生活中就應該遵守法紀。如果我們不小心違反觸犯了法律，應該勇于承擔責任按照規定進行補救，千萬不要耍小聰明，結果反而會害了自己，我們不但要遵守有明文規定的法紀，做一個合格的公明，還要警惕那些有可能導致違法的不良誘惑。隨著人類社會的不斷進步發展和社會主義法制制度的逐步建立及完善，社會對每個人的要求越來越高，法也越來越受到人們的重視，依法辦事，已成為人們的共同信念，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現代化程度高低的標志，我國法律法規也日趨完善，只要留意不難發現我們身邊無處不存在法律的氣息。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》…現代社會是一個法制社會，作為一名青少年要學習法律知識，學法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。然而，根據管家有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。

作為一名青少年要學習法律知識，學法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護法，只有全體人民的法制意識加強了，才能實行依法治國，我們的國家才能不斷強大。然而，根據有關數據表明：我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢，可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的，但他們無法真心地體會到事態的嚴重性。因此校園中違紀的現象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的，殊不知習慣成自然，違紀就會逐步成違法，以后到社會就有可能作為法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會，如果被學校這個規那個矩束縛，不利于自己發展，作了違紀的事才能體現自己的瀟灑，但是，設想一下，如果學校沒有了校規校紀，那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。青少年容易沖動，特別是當自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發生沖突時，容易失去理智，導致違法犯罪。因此，為了保護青少年健康成長，預防和減少犯罪，就需要對青少年進行正面的法制教育，正確引導、讓他們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養成守法習慣，培養守法意識，提高守法能力。

教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料…而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。能讓人改過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像'沒有規矩，不成方圓'，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢；吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救等等。

那么犯罪,和犯法它們是兄弟嗎?不，不是。它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢！它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系?！痹诖?，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！蹦阋膊灰獫M不在乎地說：“我一定不會做這些事情?！币驗?，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去解決問題的能力。人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事??！首先這個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

在這里，我要真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆--學法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！所以，從小懂法、識法、用法，是我們都應該做的。時時刻刻保持理智，不要再風浪中迷失方向。如果人與人之間多些寬容，多一份理解、多一份愛心、那么我相信，明天會更好。

學生像花兒一樣美麗動人，要懂得愛護自己！

《2015年中小學生守則》的學習

近日，教育部網站發布2015年最新版《中小學生守則(2015年修訂)》，新版《守則》與舊版到底有啥區別？

中小學生守則

1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

新增中小學生應主動分擔家務，以后家長讓孩子主動承擔家務就可以理直氣壯啦！～家長快把守則讀給孩子看！

收繳管制刀具及安全演練剪影

教師法的學習

第一章 總 則

第一條 為了保障教師的合法權益，建設具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍，促進社會主義教育事業的發展，根據憲法，制定本法。

第二條 本法適用于在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作的教師。

第三條 教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業。

第四條 各級人民政府應當采取措施，加強教師的思想政治教育和業務培訓，改善教師的工作條件和生活條件，保障教師的合法權益，提高教師的社會地位。全社會都應當尊重教師。

第五條 國務院教育行政部門主管全國的教師工作。

國務院有關部門在各自職權范圍內負責有關的教師工作。

學校和其他教育機構根據國家規定，自主進行教師管理工作。

第六條 每年九月十日為教師節。第二章 權利和義務

第七條 教師享有下列權利：

（一）進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；

（二）從事科學研究、學術交流，參加專業的學術團體，在學術活動中充分發表意見；

（三）指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績；

（四）按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五）對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理；

通過這次學習使廣大家長及師生對普法及安全有了更深刻的理解，起到了良好的宣傳作用。

納雍縣拉戛中學 2015年9月14日

第五篇：普法簡報

普法簡報

為弘揚法治精神，推進依法治國，今年“12.4”全國法制宣傳日川口鎮開展了一系列普法宣傳活動。鎮黨委政府的高度重視，認真組織各村委會、學校、司法所、派出所義務法律宣傳和法律咨詢，村委會利用村廣播、法制宣傳專欄、農村合作醫療試行，鎮直各單位利用互聯網、法律知識宣傳單、街頭法律咨詢、流動宣傳展板、法制宣傳專欄等形式，并結合本職工作面向社會廣泛宣傳與群眾生產、生活密切相關的法律法規，圓滿完成了活動方案中的各項計劃，取得一定的宣傳效果?，F將宣傳活動總結如下：

一、鎮黨委政府高度重視，切實加強對“12.4”法制宣傳活動的組織領導

鎮黨委、政府高度重視“12.4”全國法制宣傳活動，結合本鎮實際，鎮黨委政府及時制定下發了《川口鎮開展 “12.4”法制宣傳日活動工作的通知》，對“12.4”活動做出全面安排部署，要求各村委會、學校、鎮直各單位切實加強領導，認真安排，精心組織，同時把開展“12.4”全國法制宣傳日活動作為學習貫徹黨的十七大精神和“五五”普法的一項重要內容落實好。各村、中小學、鎮直單位及時落實通知精神，指定專人負責，制定宣傳計劃，采取沿街法律宣傳、法律咨詢、發放宣傳單、展出宣傳圖版、結合本職工作送法下鄉等多種形式進行法制宣傳。

二、采取多種形式大力開展農村常用法律知識宣傳

（一）充分發揮普法宣傳圖版、黑板報、標語、橫幅、壁字、墻報等多種形式進行宣傳。各村、學校及鎮直單位結合本地的實際情況充分利用黑板報和標語等形式，以宣傳合同法、物權法、民法為中心，其他相關法律法規為輔助進行宣傳，主要宣傳的法

律法規由《合同法》、《物權法》、《民法》、《婚姻法》、《土地法》、《計劃生育法》、《治安處罰法》等。

（二）開展大型“12.4”農民常用法律知識宣傳活動12月4日開展以“弘揚法治精神，推進依法治國”為主題的法律知識宣傳教育活動，采取設立法律咨詢臺、懸掛橫幅、張貼標語、散發宣傳單等多種形式進行憲法宣傳。同時，各村及鎮直單位也采取設立咨詢臺、出板報、懸掛橫幅、張貼標語、散發宣傳單等多種形式開展農村常用法律知識宣傳活動。據統計，全鎮共印發各種法制宣傳資料28000余份，出板報12塊，解答群眾咨詢600余人次，懸掛橫幅7條，張貼標語90余條。

（三）、采取多種形式宣傳學習法律法規

1、各村委會、學校、鎮直各單位利用送法入戶、送法進村、法律志愿者隊伍和群眾代表自愿參與、司法所、綜治辦組織協調以上單位進村入戶宣傳等形式學習宣傳黨的十七大關于民主法制建設的重要精神，宣傳農村合作醫療相關的法律法規，宣傳依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的人民民主制度，促進實現黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。學習宣傳發展基層民主的法律制度，保障人民依法享有和直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業。學習宣傳憲法和國家基本法律制度。大力宣傳憲法，大力宣傳規范經濟社會發展、與群眾生產密切相關、整頓和規范市場經濟、維護社會和諧穩定、保障社會公平正義相關法律法規，促進經濟又快又好發展，促進解決民生問題，更好保障人民權益和社會公平正義。學習宣傳依法治國基本方略。大力宣傳我國關于建設社會主義法治國家的理論成果，宣傳我國的立法、司法、行政執法和法律監督，宣傳公民在法律面前一律平等，維護社會主義法制的統一、尊嚴、權威。學習宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育。加強對國家意

識的宣傳，培養公民對國家制度的認知，提高公民對憲法和法律的認同；加強守法意識的宣傳，引導公民明辨是非、崇禮守法，加強權利義務意識，依法行使權利和履行義務，實現權利義務相一致。村組織群眾代表及村兩委成員學習了《農民法律知識讀本》并積極的參加了 “五五”普法法律知識競賽。鎮中心校為加強學生的法制意識，加強法制教育，預防未成年人犯罪，提高學生學法積極性、趣味性，川口鎮中心校舉辦了迎奧運法律知識競賽，全鎮中小學共20余名中小學生參加了比賽。

川口鎮“12.4”法制宣傳活動圓滿結束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，群眾參與性強，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，進一步在廣大干部群眾中牢固樹立法治精神、黨的領導、人民當家作主和依法治國相統一的觀念，誠實守信的觀念及民族團結是中華人民共和國每一個公民應盡的責任和義務的觀念。