第一篇：“六五”普法宣傳活動策劃書

山東科技大學泰山科技學院職位模擬實習報告

“六五”普法宣傳活動策劃書

一、活動背景

為了使廣大人民群眾樹立法律意識、增強法制觀念、提升法律素養、強化依法維權意識，以及宣傳我國社會主義法治形象，推進依法治國、建設社會主義法治國家和法治政府的進程，2011年3月，中共中央、國務院轉發了《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》（以下簡稱“六五”普法規劃）。“六五”普法規劃明確提出要“深入開展‘12·4’全國法制宣傳日活動，集中開展以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育”。

2011年是貫徹落實“六五”普法規劃的開局之年，在貫徹與落實整個“六五”普法規劃和宣傳與普及依法治國理念中扮演著重要的角色并起到至關重要的作用，對于切實做好普法、依法治理工作具有十分重要的意義，為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，推進“六五”普法規劃的全面貫徹落實，在校區（學院）團委和文法系的領導下，山東科技大學泰安校區(泰山科技學院)青年法學會決定于今年“12.4”來臨之際，在響應實施依法治國基本方略的要求下，在全民普法的需求下，在作為一個學法之人責任感的使命召喚下，青年法學會秉承歷年傳統，將在這次的宣傳日開展校園法制教育宣傳活動，為推進社會主義法治國家、法治政府的建設貢獻心力。

青年法學會即將展開活動，誠邀廣大在校師生一起投入到法制教育宣傳的隊伍中來！

二、活動主題

1、深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神；

2、加強大學生法制宣傳教育；

3、鼓勵大學生奉獻和諧社會。

三、活動目的法律與在校教師與大學生的生活息息相關，知法、懂法、守法、用法，崇尚法律權威，維護法律尊嚴；培養守法習慣，強化用法意識，積極宣傳法律，是廣大教師與大學生的基本要求和應盡義務，因此，此次的普法宣傳活動我們力求達到如下目的：

1、進一步在廣大教師與大學生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大教師與大學生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

2、為在校師生無償提供法律咨詢服務，從法律的角度來分析生活中常見法律行為的性質、效力以及由此而產生的法律后果，并結合自身所學的法律知識，為在校師生普及生活中常用的法律知識，提高自身的法律意識，以及通過法律途徑進行維權的能力。

3、通過簽名活動來激發廣大學生的普法熱情，動員廣大師生熱情參與普法宣傳活動，增大普法宣傳的力度和效用，以實際行動展現實施依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的必要性，從而使依法治國的理念與法制觀念更深入人心。

4、通過組織此次大學校園“六五”普法宣傳活動，使廣大在校師生接受法制觀念，以使廣大師生將法制觀念內化成自身的行為準則，將法治作為一種價值觀去踐行，并將法治這種價值觀念傳播給周圍的每一個人。

四、活動要求：

（一）“六五”普法宣傳活動的指導思想、總體目標：

1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話精神，認真學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真貫徹“六五”普法規劃和全國人大常委會決議，突出宣傳憲法，大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，推進社會主義核心價值體系建設，努力提高全民法律意識和法律素質，不斷推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法進程，為實現“十二五”規劃確定的目標任務，維護社會和諧穩定，加強和創新社會管理，推進依法治國基本方略全面實施營造良好法治環境。

2、主要目標：按照建設創新型國家和社會主義和諧社會的要求，培養大學生創新意識、實踐能力和社會責任感，充分發揮學校第一課堂的主渠道作用，全面提高廣大教師和大學生的法律意識和法律素質;進一步增強校區（學院）依法治

教、依法治校的能力和自覺性。

（二）主要任務：

1、大學生的法制宣傳教育，要按照國家“六五”普法規劃的要求，以學習宣傳憲法為核心，進一步學習宣傳國家基本法律制度、促進社會公平正義的相關法律法規，大力提高廣大教育工作者、大學生的憲法意識、法治觀念和法律素質，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

2、校區（學院）開展法制宣傳教育，必須把維護廣大教師和大學生的權利、履行相應的義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點；把提升廣大教師和大學生的法律素養、促進大學生個人的全面發展作為目標；必須促進教育公平、公正，關心廣大師生的受教育權利。

3、緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，強化大學生法制意識，培養其社會主義法治觀念與法律素質。同時，堅持品德教育與法制教育并重，發揮好法律對人們行為的規范作用，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中，從而形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為大學生參與法治實踐、培養法治觀念、提高法律素質的重要場所。

五、活動人員

山東科技大學泰安校區（泰山科技學院）全體在校師生

六、活動舉辦單位

山東科技大學泰安校區（泰山科技學院）青年法學會

七、活動內容

1、設立普法宣傳點。所設立的普法宣傳點，主要由資深法學教師與文法系法律專業的優秀學生代表主持，其功能是答疑解惑，即解答師生在日常生活中所遇到的有關法律方面的問題，為他們分析案件并指出所涉及到的法律條文，深入研究案情，尋求有效的法律援助及救濟途徑與手段，部分青年法學會成員協助現場的各項工作；同時，普法宣傳點還要就我國社會主義法治建設的歷史、現狀及未來建設規劃做盡可能詳細的介紹；

2、開展在校師生簽名參與普法宣傳活動，分發法制宣傳材料。簽名活動是在所設立的普法點鋪開橫幅，由廣大師生自由參與簽名的、為此次普法宣傳活動留下紀念的活動。歡迎在校師生參與并留下自己的姓名，這是本次普法宣傳活動的一大特色，貫穿活動的始終，將為此次普法宣傳活動留下美好的紀念。此外，簽名意味著對學習與宣傳憲法和法律、依法維護自身合法權益及履行法定義務、接受法制觀念及支持法治建設的承諾，意味著從你簽名的那一刻起，就要為國家的法治建設貢獻自己的心力。

3、組織在校師生觀看有關法律方面的視頻節目，以曾經發生的社會真實案例深化廣大教師與大學生對法律的認識，強化其對法制觀念支持與認同；

4、宣傳資料主要包括調查問卷、宣傳單、報紙期刊等。其中報紙期刊的內容有“12.4”普法的背景，關于憲法、刑法、民法方面的案例，寓法于生動形象的社會真實，變晦澀難懂的法律為易于理解的常識，更有利于廣大師生知法、懂法、守法、用法；宣傳單是本次宣傳的主力軍，通過發放宣傳單，使廣大師生能對憲法與法律有一個初步的認識；調查問卷是這次活動的補充，通過發放調查問卷，收集廣大師生對有關憲法與法律方面的疑惑，對現行法律體系的評價，對憲法與法律評價標準的批評與改進，對自己周圍的人法律素養的評判以及對本次活動的建議等信息；

通過以上四種法制教育宣傳活動方式，進行憲法與法律法規的普及，進一步增強全體師生的法律意識和法治觀念，提升其法律素養，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國基本方略的實施和構建和諧社會營造良好的社會氛圍與環境。

八、活動時間與地點

時間：2011年12月4日

地點：山東科技大學泰安校區（泰山科技學院）

九、活動所需資源與經費：

多媒體教室

條幅（兩條）：70元

展板（一個）：20元

簽字筆（兩盒）：40元

宣傳單（1000份）：100元

飲用水（一箱）：30元

總計：260元

十、活動總結

在“六五”普法宣傳活動結束之后，根據此次活動開展的情況以及收到的信息反饋，撰寫活動總結報告，報告的內容應當包括活動開展的情況、開展活動取得的成效、開展此次活動所取得的經驗與教訓等項目內容，并提交校區（學院）和文法系審議。

十一、附則

未盡事宜，在活動期間一切服從校區（學院）團委和系里的領導。

第二篇：“六五”普法宣傳活動策劃書

山東科技大學泰山科技學院職位模擬實習報告

“六五”普法宣傳活動策劃書

一、活動背景

為了使廣大人民群眾樹立法律意識、增強法制觀念、提升法律素養、強化依法維權意識，以及宣傳我國社會主義法治形象，推進依法治國、建設社會主義法治國家和法治政府的進程，2011年3月，中共中央、國務院轉發了《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（2011-2015年）》（以下簡稱“六五”普法規劃）。“六五”普法規劃明確提出要“深入開展‘12·4’全國法制宣傳日活動，集中開展以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育”。

2011年是貫徹落實“六五”普法規劃的開局之年，在貫徹與落實整個“六五”普法規劃和宣傳與普及依法治國理念中扮演著重要的角色并起到至關重要的作用，對于切實做好普法、依法治理工作具有十分重要的意義，為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，推進“六五”普法規劃的全面貫徹落實，在校區（學院）團委和文法系的領導下，山東科技大學泰安校區(泰山科技學院)青年法學會決定于今年“12.4”來臨之際，在響應實施依法治國基本方略的要求下，在全民普法的需求下，在作為一個學法之人責任感的使命召喚下，青年法學會秉承歷年傳統，將在這次的宣傳日開展校園法制教育宣傳活動，為推進社會主義法治國家、法治政府的建設貢獻心力。

青年法學會即將展開活動，誠邀廣大在校師生一起投入到法制教育宣傳的隊伍中來！

二、活動主題

1、深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神；

2、加強大學生法制宣傳教育；

3、鼓勵大學生奉獻和諧社會。

三、活動目的

法律與在校教師與大學生的生活息息相關，知法、懂法、守法、用法，崇尚法律權威，維護法律尊嚴；培養守法習慣，強化用法意識，積極宣傳法律，是廣大教師與大學生的基本要求和應盡義務，因此，此次的普法宣傳活動我們力求達到如下目的：

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第三篇：加強六五普法宣傳

加強“六五”普法宣傳提升全民法律素質 六五普法（2011-2015年）

2011年7月，中共中央、國務院轉發了《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃（２０１１－２０１５年）》。

規劃提出了今后五年普法的十大主要任務，分別是：突出學習宣傳憲法；深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律；深入開展社會主義法治理念教育；深入學習宣傳促進經濟發展的法律法規；深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規；深入學習宣傳社會管理的法律法規；加強反腐倡廉法制宣傳教育；積極推進社會主義法治文化建設；繼續深化“法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位”主題活動；深入推進依法治理。規劃指出，法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。重點加強對領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員和農民的法制宣傳教育，把領導干部和青少年作為重中之重。

什么是公民的基本權利

基本權利是指那些表明公民在國家基本政治、經濟、文化、社會關系中所處法律地位的權利，亦稱憲法權利。

我國公民的基本權利包括：

法律面前的平等權；

政治權利和自由，包括選舉權和被選舉權以及言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由；宗教信仰自由；

人身自由；批評、建議、申訴、控告、檢舉和取得賠償權；社會經濟權利；文化教育的權利和自由；

婦女權益及婚姻、家庭、兒童和老人受國家特殊保護；保護華僑、歸僑和僑眷的合法權益。什么是公民的基本義務

公民的基本義務也就是公民按照憲法依法享有權利的同時。所必須承擔的某種責任。我國公民的六大基本義務:(1)維護國家統一和各民族團結的義務；(2)遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德；(3)維護國家安全、榮譽和利益；(4)保衛祖國，抵抗侵略，依法服兵役和參加民兵組織(5依法納稅；(6)其他義務。

《婚姻法解釋(三)》：有關房產問題

關于房產贈與的撤銷：婚前或者婚姻關系存續期間，當事人約定將一方所有的房產贈與另一方，贈與方在贈與房產變更登記之前撤銷贈與，另一方請求判令繼續履行的，人民法院可以按照合同法第一百八十六條的規定處理。

關于父母出資購買房產的歸屬：婚后由一方父母出資為子女購買的不動產，產權登記在出資人子女名下的，可按照婚姻法第十八條第(三)項的規定，視為只對自己子女一方的贈與，該不動產應認定為夫妻一方的個人財產。由雙方父母出資購買的不動產，產權登記在一方子女

名下的，該不動產可認定為雙方按照各自父母的出資份額按份共有，但當事人另有約定的除外。

關于一方首付后共同還貸的房產：夫妻一方婚前簽訂不動產買賣合同，以個人財產支付首付款并在銀行貸款，婚后用夫妻共同財產還貸，不動產登記于首付款支付方名下的，離婚時該不動產由雙方協議處理。依前款規定不能達成協議的，人民法院可以判決該不動產歸產權登記一方，尚未歸還的貸款為產權登記一方的個人債務。雙方婚后共同還貸支付的款項及其相對應財產增值部分，離婚時應根據婚姻法第三十九條第一款規定的原則，由產權登記一方對另一方進行補償。

關于共同共有房產的處置：一方未經另一方同意出售夫妻共同共有的房屋，第三人善意購買、支付合理對價并辦理產權登記手續，另一方主張追回該房屋的，人民法院不予支持。夫妻一方擅自處分共同共有的房屋造成另一方損失，離婚時另一方請求賠償損失的，人民法院應予支持。

有關破壞社會主義市場經濟秩序罪：

生產、銷售不符和衛生標準的食品罪：生產、銷售不符合食品安全標準的食品，足以造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾病的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；對人體健康造成嚴重危害或者有其他嚴重情節的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金；后果特別嚴重的，處七年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產。

生產、銷售有毒、有害食品罪：在生產、銷售的食品中摻入有毒、有害的非食品原料的，或者銷售明知摻有有毒、有害的非食品原料的食品的，處五年以下有期徒刑，并處罰金；對人體健康造成嚴重危害或者有其他嚴重情節的，處五年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；致人死亡或者有其他特別嚴重情節的，依照本法第一百四十一條的規定處罰。

惡意欠薪罪：以轉移財產、逃匿等方法逃避支付勞動者的勞動報酬或者有能力支付而不支付勞動者的勞動報酬，數額較大，經政府有關部門責令支付仍不支付的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金；造成嚴重后果的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。

“單位犯前款罪的，對單位判處罰金，并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依照前款的規定處罰。

“有前兩款行為，尚未造成嚴重后果，在提起公訴前支付勞動者的勞動報酬，并依法承擔相應賠償責任的，可以減輕或者免除處罰。”

申請法律援助需知：

申請法律援助需要提交的資料：

申請應當以書面形式提出，并遞交下列材料：

（1）身份證、戶籍證明或暫住證；

（2）有關單位出具的申請人及家庭成員經濟狀況的證明；

（3）申請法律援助的基本情況；

（4）法律援助機構認為需要提供的其他材料。

哪些情況可以申請法律援助：

（一）普通

1、請求國家賠償

2、請求給予社會保險待遇或者最低生活保障待遇

3、請求發給撫恤金、救濟金

4、請求給付贍養費、撫養費

5、請求支付勞動報酬

6、主張因見義勇為行為產生的民事權益

7、犯罪嫌疑人在被偵查機關第一次詢問后或者采取強制措施之日起，因經濟

困難沒有聘請律師的；

8、公訴案件中的被害人及其法定代理人或者近親屬，自案件移送審查起訴之日起，因經濟困難沒有委托訴訟代理人的；

9、自訴案件的自訴人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因經濟困難沒有委托訴訟代理人的；

10、公訴人出庭公訴的案件，被告人因經濟困難或者其他原因沒有委托辯護人，人民法院為被告人指定辯護時，法律援助機構應當提供法律援助；

11、被告人是盲、聾、啞人或者未成年人而沒有委托辯護人的，或者被告人可能被判處死刑而沒有委托辯護人的，人民法院為被告人指定辯護時，法律援助機構應當提供法律援助，無須對被告人進行經濟狀況的審查。

（二）刑事

1、犯罪嫌疑人在被偵查機關第一次訊問后或者采取強制措施之日起，因經濟困難沒有聘請律師

2、公訴案件中的被害人及其法定代理人或者近親屬，自案件移送審查起訴之日起，因經濟困難沒有委托訴訟代理人

3、自訴案件的自訴人及其法定代理人，自案件被人民法院受理之日起，因經濟困難沒有委托訴訟代理人。

哪些事項不能申請法律援助：

1、因申請人的過錯責任侵犯他人的合法權益而引起的民事訴訟或刑事自訴案件；

2、因申請人過錯而引起的行政訴訟案件；

3、申請人提供不出涉訟案件的有關證據而且無法調查取證的案件；

4、可由行政機關處理而不需通過訴訟程序的事務；

5、申請人出具虛假證明騙取法律援助的；

6、訴訟標的不足3000元的債權債務糾紛；

7、其他經主管機關批準，法律援助中心對外聲明不予受理的案件。

如何申請法律援助： 屬于人民法院指定辯護和刑事法律援助案件，由法院通知法律援助機構，由法律援助機構負責指定律師擔任刑事被告人的辯護人。非指定辯護的刑事訴訟案件和其他訴訟案件的法律援助，由申請人向有管轄權法院所在地的法律援助機構提出申請。其他非訴訟法律事務，由申請人向住所地或工作單位所在地的法律援助機構提出申請。

辦理公證須知：

繼承公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、被繼承人的死亡證明；

3、被繼承人的法定繼承人情況證明，要求按遺囑繼承的提供公證遺囑原件或法院確認證明；

4、所繼承的遺產產權證明。

贈與公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、被繼承人的死亡證明；

3、被繼承人的法定繼承人情況證明，要求按遺囑繼承的提供公證遺囑原件或法院確認證明；

4、所繼承的遺產產權證明。

民事協議公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、協議財產產權證明；

3、所需公證的協議原件。

經濟合同公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、法人資格證明、法定代表授權委托書；

3、合同標的產權證明；

4、所需公證的合同原件。

遺囑公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、所處分的財產證明；

3、有無剝奪無勞動能力繼承人的繼承權的情況證明。法人資格、法人代表身份、授權委托書、委托書類公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、法人資格證明；

3、法定代表人身份證；

4、需公證的文書原件。

委托公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、需公證的委托文書原件。

親屬關系公證

1、申請人身份證原件及復印件；

2、所需公證的親屬關系證明。

第四篇：六五普法策劃書

六五普法策劃書

活動主題：弘揚法治精神，爭做守法楷模。

活動目的：積極營造自覺學法、守法、用法的校園文化氛圍，不斷增強我校師生的法律知識和法律素質，進一步提升學校依法治校、依法治教水平。

活動背景：為深入貫徹落實黨的十八大精神和總書記在中央政治局第四次集體學習時關于開展法制宣傳教育的要求。

活動地點：行知樓（具體教室待定）

活動時間：2013年11月6日

活動流程：

1.由團支書為大家講一下關于法律的知識并告訴大家一些真實的關于法律的故事

2.讓同學上臺說一下他所知道的法律知識，并和大家分享一些看到的或者經歷的有關法律的經驗

3.觀看一些和法律有關的影片或者宣傳廣告

4.讓大家自有發揮，談談對看到的這些法律影片的感受

12計科師范班

2013年10月31日

第五篇：運六五普法宣傳

運市檔發[2011]31號

運城市檔案局

關于印發《運城市檔案系統“六五”法制宣傳

教育規劃（2011—2015年）》的通知

各縣（市、區）檔案局，各開發區管委會檔案部門，市直各有關單位：

現將《運城市檔案系統“六五”法制宣傳教育規劃（2011—2015年）》印發給你們，請結合本地本單位的實際情況認真組織實施，并制定出檔案“六五”普法規劃實施方案，于2011年12月15日前報市檔案局。

聯 系 人：市檔案局業務科 聯系電話：0359－2660457

二○一一年九月二十五日

主題詞：法制宣傳教育 “六五”普法 規劃 通知 抄 報：省檔案局

抄 送：市委依法治市領導組辦公室 市政府法制辦 運城市檔案局 2011年9月25日印發

運城市檔案系統“六五”法制宣傳教育規劃

（2011—2015年）

為深入落實依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新要求，繼續深入開展檔案法制宣傳教育，全面提高檔案事業法治化管理水平，為我市經濟社會轉型跨越發展營造良好的法制環境，根據《山西省檔案系統“六五”法制宣傳教育規劃（2011—2015年）》和市委、市政府轉發的《運城市2011—2015年依法治市規劃》精神和要求，結合我市檔案工作實際，制定本規劃。

一、指導思想、主要目標與基本原則

（一）指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照依法治國基本方略和我市依法治市的要求，緊緊圍繞運城建設山西向東向西開放的橋頭堡、大通道的工作大局，深入開展法制宣傳教育，堅持依法治檔的工作方向，堅持檔案“六五”普法工作與檔案法治實踐相結合原則，努力提高全社會學法守法用法的自覺性和檔案部門依法治檔的水平，為推進依法治市和我市檔案事業科學發展營造良好的法治環境。

（二）主要目標

通過深入扎實的檔案“六五”普法和檔案法治實踐，進一步增強全社會檔案法律意識和法治觀念，保障各縣市區依法履行檔案工作職責，促進以《檔案法》為核心的國家檔案法規體系建設穩步實施，推動運城檔案事業沿著法治化軌道科學發展。

（三）基本原則

——堅持圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞“十二五”時期我市國民經濟和社會發展的總體要求以及全市檔案事業發展的主要目標和主要任務，積極深入開展檔案“六五”普法工作，確保檔案工作更好地服務全市經濟發展、服務保障和改善民生、服務維護社會和諧穩定。

——堅持以人為本，服務群眾。著眼于廣大人民群眾對檔案領域法制工作的實際需求，開展形式多樣的檔案法制宣傳教育活動，把檔案普法工作與服務群眾緊密結合起來，在法制宣傳中服務群眾，把法制宣傳教育的過程變成做群眾工作的過程，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

——堅持分類指導，注重實效。根據宣傳時間和對象等特點，確定檔案法制宣傳教育的重點內容，采取切實可行的方法，增強工作的針對性和實效性。

——堅持學用結合，普治并舉。堅持學法與用法相結合，檔案普法工作與檔案法治實踐相結合，突出檔案法治實踐的重要作用，不斷提高普法工作的實際效果，深入推進各項檔案業務工作依法進行。——堅持與時俱進，改革創新。把握檔案法制宣傳教育工作中出現的新情況、新規律、新理念，探索檔案法制宣傳教育工作的有效方式和途徑，完善工作機制，體現檔案法制宣傳教育的時代性、規律性和創造性。

二、重點任務

（一）學習宣傳以《憲法》國家基本法律和中國特色社會主義法律體系。抓好《憲法》的學習宣傳教育，大力宣傳《憲法》所確立的我國的國體、政體、根本制度、根本任務、基本經濟制度、公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則等主要內容和精神，使廣大檔案工作者全面深刻理解《憲法》的基本原則和精神，進一步增強公民的《憲法》意識、維護《憲法》權威，使《憲法》在全社會得到一體遵行。深入學習宣傳憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導、保障作用，在全市檔案系統形成學法守法用法的良好法治氛圍。加強中國特色社會主義法律體系的學習宣傳，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特征，特別要學習促進經濟發展、保障和改善民生及社會管理、反腐倡廉等方面的法律法規，使廣大檔案工作人員充分認識到中國特色社會主義法律體系是中國特色社會主義事業的法制保障，進一步堅定走中國特色社會主義法治道路的決心和信心。

（二）學習宣傳與國家檔案事業發展密切相關的法律法規。深入學習和廣泛宣傳《檔案法》、《檔案法實施辦法》、《山西省檔案管理條例》等檔案法律法規知識，進一步提高廣大檔案工作人員的法律素質、依法行政意識和依法治檔能力，增強公民提高依法維護自身合法權利的能力和履行法定義務的自覺性，使檔案法律法規真正深入人心。特別是《國家檔案法規體系方案》和《山西省檔案系統“六五”法制宣傳教育規劃》修訂出臺后，全市各級檔案部門在檔案“六五”普法工作中要注意圍繞新出臺的檔案法律法規，認真組織好宣傳貫徹和教育培訓工作，使檔案工作人員和社會公眾準確、全面地掌握相關法律、法規、規章的立法原意，了解和掌握檔案法治理念的新變化，為新法的順利出臺和實施營造良好的社會環境。

（三）學習貫徹規范政府行政行為的法律法規。全市各級檔案部門要繼續深入學習《公務員法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政復議法》等一系列規范政府行政行為的法律法規，提高依法治檔的自覺性。深入學習貫徹國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關于加強法治政府建設的意見》，逐步完善依法行政機制、健全依法行政制度、嚴格依法行政程序、強化行政行為監督，完善和推廣執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極探索建立執法質量考核評議制度，推進法律法規的有效實施，不斷提高檔案部門的公信力和執行力。加大法制培訓力度，定期開展檔案法律知識輪訓和新頒布法律法規專 題培訓，把學法用法考試考核情況作為檔案工作人員任職晉升的重要依據。

（四）積極組織開展檔案法制宣傳教育主題活動。按照國家和省市普法工作的部署與要求，繼續深化“檔案法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位”主題活動，結合不同部門、不同行業和不同人群的實際需要，采取有針對性的措施，進一步推進檔案普法向社會各領域、各行業、各方面延伸，努力營造全社會學法守法用法的氛圍。利用“12〃4”全國法制宣傳日、《檔案法》、《山西省檔案管理條例》頒布實施紀念日等，廣泛開展形式多樣、群眾喜聞樂見的檔案宣傳教育活動，利用廣播、電視、報紙和互聯網、移動多媒體等新興傳媒手段，采取法制報告會、專題培訓、座談研討、展覽展示等多種形式，多渠道、多角度、多層次開展普法教育，弘揚法治精神，繁榮法治文化，切實增強法制宣傳教育的實效。

三、具體安排

檔案“六五”普法規劃從2011年開始實施，到2015年結束，分為3個階段：

宣傳發動階段：2011年下半年。全市各級檔案部門要根據本規劃結合實際情況制定出檔案“六五”普法規劃，并做好宣傳發動、培訓骨干等工作。

組織實施階段：2011年下半年至2015年。全市各級檔案部門要依據本規劃逐年制訂檔案“六五”普法工作計劃并組織 實施、總結等工作，做到部署及時、措施有效、指導有力，確保檔案“六五”普法規劃全面貫徹落實。

檢查驗收階段：2015年下半年。全市各級檔案部門要按照本規劃確定的目標、任務和要求對檔案“六五”普法工作進行自檢，采取自下而上的方式逐級組織考核驗收市檔案局將在對各縣（市、區）、市直各部門、各單位自檢的基礎上進行檢查，組織評選全市檔案系統“六五”普法先進單位、先進個人并進行表彰。

四、工作要求

（一）切實加強領導。全市各級檔案部門要充分認識檔案“六五”普法工作的重要性，將檔案“六五”普法工作納入檔案發展規劃。領導班子成員特別是黨政一把手要對檔案“六五”普法工作親自掛帥、親自部署、親自督查、親身參與，并建立健全普法依法治理領導小組，制定出相應的工作制度。通過建立有領導、有制度、有計劃、有實施、有監督的長效機制，推動檔案“六五”普法工作深入開展。

（二）保障法制宣傳教育經費。各縣（市、區）政府要把普法和依法治理經費列入財政預算，切實予以保障，并根據工作需要和經濟發展情況，建立動態增長機制。各縣（市、區）檔案局，各機關、企業單位檔案部門要根據法制宣傳教育工作的實際情況，統籌安排相關經費，保證普法和依法治理工作正常開展。

（三）加強隊伍建設。各縣（市、區）檔案局，各機關、企事業單位檔案部門要注重培養法制宣傳教育隊伍，并為其提供必 要的工作條件和培訓機會，提高法制宣傳教育工作者的政治業務素質和組織指導能力，不斷提高普法工作水平。

（四）突出普法工作的重點。各縣（市、區）檔案局，市直各機關、企事業單位檔案部門要結合自己的具體情況，確定重點內容，突出做好與檔案工作密切相關的法律法規宣傳教育。抓住重點對象，努力提高領導干部、公務員、企事業單位管理人員等重點對象的檔案法治觀念和檔案意識。

（五）完善考評體系。建立健全考核評估指標體系，對規劃實施情況進行考核、階段性檢查和專項督查。建立健全激勵機制，將考評結果與獎勵措施掛鉤，及時總結推廣典型經驗，表彰先進，推動普法工作創新發展。