第一篇：吉林省公務員面試指導：精選真題解析

吉林省公務員面試指導：精選真題解析(4)

【導讀】吉林省公務員面試指導：精選真題解析(4)

一個公務員培訓班，有老同志，培訓完結后，讓你組織一次40人的完全公益性的義賣活動，你怎么組織?

參考解析：這次義賣活動非常有意義，是我們感恩社會，參與慈善的一個途徑，我會通過以下幾個環節組織好本次活動。

首先，在籌備這次義賣活動時重點做好以下幾方面的工作：1.統計好參加本次活動的人員并確定活動舉行的時間、地點。2提前向參加義賣活動的40名公務員做好宣傳動員工作，把本次活動的主旨和精神傳達給所有人。并征求老同志的意見，虛心聽取他們提出的建議，不斷完善本次活動的方案。3成立本次義賣活動工作小組，確定專人負責提前收取參加義賣的物品，安全保管。4通過媒體向社會宣傳本次活動，鼓勵大家積極購買，盡自己之力參與慈善。5根據需要提前聯系公正人員和媒體記者在活動時負責監督及宣傳報道。6提前布置活動現場，在醒目處懸掛標語。

其次，在義賣活動開始后，依次拍賣之前收集的物品，派專人負責登記、收款。注意維持活動現場的秩序，保障義賣能夠順利進行?，F場注意調動大家參與義賣的積極性，鼓勵群眾踴躍購買，為慈善盡一份力。物品拍賣結束后，請公正人員當場進行公正，確保本次活動的公開透明。承諾善款捐出后會第一時間向外界公布。

最后，將所籌集的義賣款項捐贈給當地的紅十字會，并向外界公布收據等憑證，對善款的流向做出說明。為本次活動撰寫簡報，表揚參與活動的40名干部，鼓勵更多的人今后參與類似活動。把本次義賣活動 ···閱讀全文

第二篇：吉林省遴選公務員面試真題及解析

2019年10月12日吉林省遴選公務員面試真題及解析

第一題：在康熙年間，有一個叫湯斌的人考中了進士，上任后他對下屬說：我不收你們的一分錢，你們也不要拿下面的一分錢。根據這一事例，談談你的啟示。

這樣的故事并不陌生。

我記得，長征道上過草地時，辣椒是個寶。警衛員設法為酷愛吃辣子的毛澤東多領了20個紅辣椒，被毛澤東嚴令其如數退回。警衛員不以為然，毛澤東嚴肅指出“我們是紅軍，作為領袖怎么能搞特殊?”警衛員沒法，只好照辦。新中國誕生后，毛澤東已進入人生暮年，但他依然廉潔如故，警衛人員在外面多吃多占，毛澤東用私款退賠，并就此對警衛人員開展整風，一整就是半月。毛澤東的清正廉潔，為全黨樹立了表率。

“使人昭昭”必須“以己昭昭”，這個故事反映了在反腐倡廉中，領導干部要率先垂范、正本清源，給自己立下軍令狀，才能讓下屬立下責任狀。

究其原因有二點:一是因為貪腐屬于一個“傳導”系統，上級沖下級“伸手”，下級必然向基層“伸手”，基層必然向百姓伸手，這種傳導最終轉嫁給了百姓,必然腐蝕黨的肌體，割裂黨與群眾的血肉聯系。二是因為貪腐屬于一個“傳染”系統，上級腐敗，必然層層傳染，上級在會上的反腐倡廉就會成為口號，反腐制度就會形同虛設。

廉政文化是加強預防，強化源頭治理、營造“不想腐”社會氛圍的重要載體，是確保制度反腐落實落地的內在保障，是廣大干部群眾所思、所想、所盼、所愿。習近平總書記強調，要積極借鑒我國歷史上優秀廉政文化，大力加強反腐倡廉教育和廉政文化建設。

這就要求我們領導及班子成員向湯斌學習，做“豆腐湯”-樣的清清白白之人，在廉潔自律時發揮“頭雁效應”。

一要認真執行領導干部廉潔自律的各項規定,切實遵守黨的紀律和法律法規，著力提高黨性修養，樹立正確的權力觀，利益觀，自愿接受監督和約束，認真落實領導干部配偶、子女從業的有關規定，真正在廉潔自律方面帶好頭。

二要貫徹執行民主集中制，營造科學決策、團結干事的工作氛圍，確保中央和省、市、縣委的決策部署落到實處，擠壓權力尋租空間。

三是除模范遵守廉潔自律的各項規定外，領導還應管好分管部門的黨風廉政建設工作，同時還要管好身邊的工作人員和家庭成員,做到正本清源，換取海清河晏。

第二題：?近日，中辦印發文件，規定發達地區不得從中西部地區、東北地區挖人才。你是東北某單位人才處處長，你將怎么開展東北人才工作？

近年來，東北人才流失嚴重，特別是高層次人才。有關統計，東北三省每年流失的各類人才多達200萬。比如咱們的東北師大近十余年來，出現嚴重的、堪稱“大流血”式的高端和優秀人才流失，嚴重影響了吉林高校的教學質量。

究其原因在于:東北地區多是國有企業，平均主義和大鍋飯現象嚴重，缺乏人才激勵機制。人才的引進、培養、流動等機制不夠健全，人才的福利待遇、醫療保險等制度不能得到保障和完善。在人才管理方面，多是依靠人為管理因素，過多的條條框框制約了人才的自由流動。

中辦出臺意見從政策上建議發達地區不得片面通過高薪酬高待遇競價從東北地區搶挖人才，防止孔雀東南飛，雖然意圖是好的，但是要做到孔雀筑南北，還需要做到四個方面：

第一，要增強人性化管理，營造尊重知識、尊重勞動、尊重創造的良好氛圍。搭建干事創業的平臺，重視人才生態鏈的形成與發展，為人才資源作用的充分發揮是供廣闊的空間。

第二，要推進薪酬制度改革，大力改善人才待遇，改革人才考核機制，給人才充分的施展才華的空間。嚴格人才選拔，確保選出真正優秀的人才。為此，要探索建立有獨立的第三方參與的人才選拔和評價機制，確保真正意義上的公開、公平、公正。

第三，要充分利用相關部門的方針政策，針對不同層次、不同年齡段人才的關注點，采取不同策略。加大對高層次有突出貢獻的人才在職務晉升、生活待遇等方面的支持力度，加大對年輕人才在薪酬福利、工作能力提升等方面的扶待力度。

第四，依托吉林大學等一大批高水平大學、科研機構、國有企業，培高層次人才，健全完善的人才服務體系，確保所培養的人才為東北地區所用，形成人才“造血”機制，為東北振興提供源源不斷的人才動力。

第三題：你是某鎮干部，經該鎮鄉村振興領導小組集體研究在轄區A鎮打造現代大棚，但是村民積極性不高，后來了解到本地有幾十戶調料加工廠，村民有穩定的工作，但是環境不好，規劃不合理，你會怎么辦？

面對這一問題，我要始終秉承產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕的鄉村振興建設宗旨，充分利用現有優勢，因地制宜，因勢利導，從下面四個方面走好群眾路線:

第一，與鄉村振興領導小組成員去該村進行調研。了解調料加工廠的經營狀況、收益情況、環保狀況，走訪村民了解現在收入狀況，工作環境和前景,并傾聽村民對建造現代大棚積極性不高的原因。與村干部集體座談,聽取村干部對該村振興發展的規劃和建造現代大棚的建議。

第二，召開鄉村振興領導小組會議，將調研情況匯報討論,根據該村的實際情況，對前期建造現代大棚的方案進行如下完善:大棚建設由政府出資與村民實踐相結合，政府提供育苗和種植技術指導，引導企業對種植作物進行回收，確保村民經營大棚人均收入大于等于調料廠人均收益。

第三，召開村集體會議，宣讀該村建造現代大棚的優惠政策，選擇小范圍地塊先行試點，并發動駐村扶貧書記及村先進黨員

模范帶頭參與試點。通過村播宣傳鄉村振興生態宜居、生活富裕的理念，耐心闡釋良好的生態與經濟發展同樣重要，引導村民參與到大棚建設中來。

第四，定期跟蹤大棚建造情況

根據試點情況調整大棚建造數量，并統籌大棚與調料發展，著重吸納引導在調料廠有穩定收入的村民加入到大棚投資中去，適時整合調料廠的布局，保障村民收入不減、實現環境布局有改善、在村企業利潤不受影響，形成科學布局，規劃統一的產業布局。

第三篇：公務員面試真題解析

許多農民反映，當地結婚費用居高不下。動輒幾十萬元的天價花費成為不少農村家庭的沉重負擔，部分農民直呼“娶不起”，有些家庭甚至因婚致貧。對此你怎么看?

這是一道典型的智能型問題，考察大家的綜合分析能力，同時這道題又密切和當前農村的社會現狀相關，所以需要大家了解一定的背景知識才能分析透徹，提出相應的對策，農村地區結婚費用高是一種不正確婚嫁觀念和婚嫁風俗的體現。這種高花銷不僅讓很多農村家庭背上承重的經濟負擔，甚至是高額的債務;還影響了新成立家庭未來的生活質量，也直接導致不良社會風氣的傳播，我們一起來探究一下農村地區結婚費用居高不下的原因;一是在計劃生育大背景下，重男輕女的傳統觀念導致一些農村地區人口性別比失衡，二是近年來農村青年大量進城，相比男青年，女青年留城較為容易，更加劇了農村適婚青年性別結構失衡。三是攀比心理也是導致農村結婚費用飛漲的重要原因。隨著城鄉交流加速，農村青年結婚花費有向城市青年看齊的傾向。一些農村富裕家庭結婚大操大辦也引發其他村民競相攀比，很多人都是打腫臉充胖子。

“天價”婚娶現象也暴露出農村社會治理存在短板。表面上看，這是一個農村風氣問題。深層次上講，則是由農村治理缺陷導致的農民行為缺乏引導和約束。

要引導農村婚嫁回歸理性：

首先要嚴格執行相關政策措施。隨著國家“單獨二孩”政策的落實，農村地區男女性別比失衡問題會得以緩解。各地在農村地區尤其要加強宣傳，倡導正確的生育觀，嚴禁選擇性生育。

其次，在“八項規定”精神的影響下，公務人員婚喪嫁娶大操大辦的現象已得到有效遏制。要以此為契機，不斷形成良好的示范作用，在全社會扭轉奢靡之風。

再次，是加強農村文化建設，開展新形勢下的移風易俗，教育群眾形成理性的婚嫁觀。過去移風易俗集中在農村本地舊傳統，現在要開展新形勢下的移風易俗，教育群眾樹立正確觀念，積極倡導婚事新辦、婚事儉辦，形成文明、健康的新婚俗。

最后是加快培育農村社會組織，發揮農民自我教育和管理的作用?！白越M織”對群眾人情消費具有約束和教化作用。在農村地區應加快培育類似紅白理事會這樣的社會組織，通過“自組織”的力量，加強村規民約等制度建設，約束村民行為，強化農村社會治理。

【冒泡】王明燕(1404696285)20:18:20

部分黨政機關工作作風仍然存在的問題：

辦事效率低、服務不到位、態度冷漠、形式主義、官僚主義、鋪張浪費、作風飄浮，以及方法簡單、作風粗暴、與民爭利、侵害群眾利益等現象。

解決這些問題的措施：

1、深入學習新形勢下加強作風建設的重要論述，將其內化成想事辦事的自覺意識，外化為自覺執行的習慣。

2、必須當好轉變作風的表率、執行規定的先鋒，通過一級抓一級、一級帶一級，自上而下逐級形成榜樣。

3、把規定執行好不好、自身作風硬不硬作為干部考評和單位考核的一條重要原則，培養和造就大批作風好、要求嚴、群眾贊的干部。

4、追加對各級領導違規行為的責任追究條款，通過精細化、具體化堵住規避制約、變通執行的漏洞，讓規定無懈可擊、無空可鉆。

5、加強監督，依據規定定期展開檢查，逐條逐項進行自查自糾，開展批評和自我批評，切實找準問題和差距。

6、完善和用好領導問責和巡視等制度，落實黨委書記抓作風建設的第一責任，確保各級黨員領導干部時刻處于制度機制約束之中。

第四篇：公務員面試真題解析

8月18日，我省大規模招考公務員面試進入第四天，也是最后一天。通過當日的題目和考生的反映來看，對于應屆畢業生來說，考題比較難一點，報考警察職位的朱同學回答比較全面。省委黨校金志國教授、“萬學公務員”陳一銘老師、省人才服務中心有關專家對此進行了深入細致的點評，供考生及廣大職場人士參考。

第一題：

一成功人士說，決定你命運的是晚上8點到10點，你怎么看？

朱同學：著名科學家愛因斯坦說過，人的差別在于業余時間。意思就是說在業余時間，你在干什么？是吃喝玩樂，還是讀書學習提高自己。在工作中，我們不但要多向有經驗的領導、同事學習，還應該在晚上等業余時間學習，提高自己的綜合能力和素質。

專家點評：

這是一道邏輯思辨題。

答題的時候應強調學習的重要性?？梢赃@樣闡述：有位哲學家曾經說過，我們要留出和自己心靈對話的寧靜時間。學習能保持一個人精神常青不老?，F代社會，人際關系比較復雜，各種誘惑也比較多。下班之后，晚上一般忙于應酬朋友聚會、業務談判，吃飯喝酒等燈紅酒綠的休閑娛樂占據許多人夜生活的全部，晚上到家十點多，根本顧不上學習的事。朱熹曾說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。黨中央、國務院多次強調建立學習型社會，各企事業單位也都在建立學習型組織

第二題：

你負責一項工作，在關鍵時期，一骨干人員突然要帶薪休假，你怎么辦？

朱同學：俗話說計劃趕不上變化，出現這種情況也不奇怪，甚至時有發生。但是在關鍵時候，千萬不能慌，一切按照既定計劃安排工作進展，否則容易亂了陣腳。馬上匯報領導，向領導說明情況，因為事態緊急，可能猝不及防，看看領導能不能抽調其他同志過來暫時頂替。

專家點評：

這是人際關系協調題。

答題的時候注意方式方法，凡事以工作、以大局為重，越是在這個時候越是要穩定大家的情緒，號召大家同舟共濟、充分協作，發揮團隊精神。即使有不良影響，也要爭取把影響降到最低。應馬上和這位骨干人員進行充分溝通，問一下具體是什么情況要休假，也許是在合作中有某些不融洽、誤會和溝通不暢的地方，或者有什么特殊困難，看看組織能不能幫助解決，同時向其說明這個工作很重要，領導也非常重視，對我們單位來說意義重大，而作為骨干人員更應承當重大的責任，勸其盡量以當前工作為主，將休假適當推遲，這方面可以給予后期的補償嘉獎。如果確實要走，能不能推薦人來，同時也希望他們保持手機暢通聯系，有需要指導的地方，可以遠程指揮一下。還可以和他愛人溝通，因為度假旅游極有可能是全家一起出去，把情況向她講明，看她能不能理解我們的工作，支持配合一下。

第三題：

單位戶外訓練，你作為隊長，以金融危機為主題，給隊伍起個隊名和口號，并簡要說明理由。

朱同學：蛟龍隊(大氣磅礴，深海蛟龍，自由自在的弄潮兒)?？谔枺撼孙L破浪，我能贏(出自詩仙李白的的詩：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在金融危機的大浪潮中迎風破浪)。

專家點評：

這是一道聯想題。

給大家幾個參照，這個屬于聯想類的題目，可以多說兩個，如果你有把握的話。隊名：公牛隊(芝加哥公牛隊名滿天下，今年正好是牛年，華爾街有個牛，牛氣沖天，預示著牛年有好運)?？谔枺阂煌鶡o前，牛氣沖天(在危機面前信心百倍)。隊名：夢之隊(取自奧運題材)?？谔枺和粋€世界，同一個夢想(同住地球村，全世界聯合起來，讓我們攜手努力，度過危機，共創美好明天)。隊名：哥倫布隊(哥倫布是美洲新大陸的發現者，歷盡艱辛，聞名世界，取其精神為導向，激勵人心)。(席豆、張春雨)

第1題、有個著名的企業家，他說，一個人成功需要朋友，更需要對手（敵人），你怎么看？

王智解析：對于一個人成功需要朋友，更需要對手（敵人），我是這樣看的：第一、在現實生活中，一個人的進步和成功是在朋友的幫助，對手的較量中逐步積累的，離開了對手的合作，集體的幫助，只靠個人奮斗是不可能取得成功的。第二、一個人成功需要朋友的幫助，因為每個成功者都不是孤立的，都和群體是密不可分的，是團隊協作的成果，是集體的結晶。第三、一個人成功更需要對手（敵人），面對對手的競爭，就會發現自己內在的潛力，激發自己的潛能，超越自己，提高自身的競爭力。第四、由此讓我聯想到了一個故事，有個公園里養了一群鹿，每天生活的很好，過了一段時間卻開始出現負增長，于是放了幾只狼進去，鹿群反而出現增長，鹿因為有狼這樣的天敵，才奔跑不息，得以生存。人也是一樣，最難的是戰勝自我。如果沒有競爭對手的推動和激勵，難免怠惰，難免放縱，甚至于平庸，從而降低追求目標，缺乏積極進取的勇氣?？傊鳛橐幻珓諉T，要團結同事，和同事間良性競爭，刻苦鉆研業務知識、與時俱進、銳意進取、推動工作向前發展。

第2題、你去外單位辦事，偶爾聽到有人議論你們單位和部門同志的負面影響，你怎么做？

王智解析：

首先要保持冷靜，沉著應對，我決定從以下幾個方面去做：第一、認真了解他們議論負面影響的情況，看是否屬實。如果不實，有機會到外單位和他們進行溝通，消除誤解；如果情況屬實，匯報領導，制定整改措施，消除影響，樹立單位新形象。第二、通過此事，認真

反思，吸取教訓。在今后的工作中要有嚴謹的工作作風，求真務實，真正做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀，事為民所做。

第3題、農村很多中小學生離學校很遠，上學不方便，有人用面包車（黑車）接送，但是有安全隱患，你怎么處理？

王智解析：

這種現象確實存在，應該加強農村校車及接送學生車輛的管理，確保車輛安全行駛，有效預防和減少校車交通事故的發生，切實保障廣大學生的人生安全。我認為應以下幾個方面進行處理：第一、提高認識，各部門齊抓共管。學校、交通、公安各部門要從對人民高度負責的態度，充分認識接送學生車輛整治的重要性和迫切性，制定一系列整治措施，并作為長效機制常抓不懈。第二、認真進行排查，消除安全隱患。逐校、逐班、逐車、逐人排查安全隱患，對非法運載學生的“黑車”和違章超載的車輛要摸清車牌號和違章事實，及時報交通和公安部門。第三、廣泛宣傳發動，加強安全教育。充分利用校園廣播、簡報、標語、橫幅、板報和農村廣播等形式廣泛宣傳安全教育，宣傳交通安全法律法規知識，提高家長和學生交通安全和自我保護意識，自覺遵守交通安全法律法規，拒乘不符合條件的車輛，杜絕不符合條件車輛接送學生。第四、加大懲治力度，對查處者，給于嚴厲打擊。第五、強化源頭管理，對駕駛人進行宣傳教育，杜絕交通違反行為的發生。我相信，通過以上措施，這種現象會得到有效遏制，安全能夠得到保障。

【北京華贛公務員考試中心-安徽公務員考試試題】：

1、在生活中最難的是說不，在工作和學習中在什么情況下說：不，請你談談？

王智解析：

人在社會上不是孤立的，人與人相識，相知，尤其在單位共事和學習，本身就是一個難得的機緣，營造和諧的工作環境和學習氛圍，不僅有利于每個人身心健康和個人成長，更有利于單位整體工作開展。

作為一名公務員在工作和學習中應該組織紀律和原則性相結合，在工作和學習中在什么情況下說不，我認為主要有以下幾個方面：

第一、從工作上來講，對于違反國家法律法規的一律說不，因為作為一名公務員應該嚴格遵守法律法規，依法辦事。對于腐敗行為要堅決說不，作為公務員要勤政廉潔，兩袖清風。對于朋友說情的要說不，作為公務員要做到鐵面無私，剛正不阿。在工作上遇到困難，要說不，不能被困難嚇到，要迎著困難上，積極尋求解決問題的辦法。對于領導違反原則的事情要說不，敢于和不良風氣作斗爭。對于同事有違規的行為敢于說不，這是對同事的關心和愛護。

第二、從學習上來講，遇到學習上不會的知識，要說不，要做到不恥下問，弄懂為止。

第三、作為一名公務員，要做到忠于祖國，忠于人民，忠于法律，做一名讓組織放心、領導信任、人民滿意的合格公務員。

2、你在整理基層上報材料過程中發現有失實失真的情況。你怎么辦？

王智解析：

遇到這種情況，首先要保持冷靜，切記急躁。我會從以下幾個方面去解決：

第一、先仔細核查材料中失實失真的具體情況，并列出相關問題。

第二、跟基層上報材料的同志進行溝通，說明相關失實失真的問題，問其是否是上報的數據有誤，如果有誤，請其重新核對數據再上報。

第三、如果是故意隱瞞上報失實失真的材料，我會立即告訴領導請求指示，并根據領導指示指出他們這種行為的不可取，嚴重的話要根據規定做出相應的處罰。

第四、總之作為一名公務員，在工作中要認真細致，嚴格審核，遇到問題積極采取措施，使工作得以順利解決，圓滿完成領導交辦的各項任務。

3、你所在社區老年人玩牌很晚，影響他人，你是社區負責人怎么辦？

王智解析:

社區老年人玩牌很晚，影響他人，作為社區的負責人我有不可推卸的責任，我會從以下幾個方面來處理：

第一、我主動找到那些玩牌很晚的老年人，和他們進行溝通，聽取他們對社區文化娛樂的意見和建議，作詳細記錄。并借此了解老年人玩牌很晚的原因，委婉地告訴他們這樣做很不利于身體的健康，而且還會影響到小區其他居民的休息。

第二、針對社區的情況，制定出一套適合老年人娛樂的活動，比如設立棋牌室，在規定時間進行娛樂，扭秧歌，打太極拳等一系列豐富多彩的社區生活，讓他們感受社區娛樂文化的同時，身心的健康也得到了陶冶。

第三、通過這件事情認真反思，吸取教訓，以后要經常和社區的居民進行溝通，做好協調工作，促進鄰里之間關系和睦，保障社區的和諧發展。

4、漫畫說故事

王智解析：

下面我要講的一個故事是一個真實的故事：

馬上要到農歷八月十五了，馬上要到全家團團圓圓在一起吃月餅賞月的時候了，在08年的中秋節，這是小明在外渡過的第一個中秋節，第一次離家那么遠，思鄉之情油然而生。“鈴鈴”，手機響了，小明一看是爸爸打來的，馬上打開手機就【說：爸爸，我想你。爸爸說：小明，中秋馬上到了，爸爸提前祝你節日快樂，剛到學校，學習任務還很重，不要分神，爸爸媽媽身體都很好，你不要掛念】（語言對白）。掛完電話小明不由得在校園里散步，依著校園的墻，仰望天空，真正使小明體會到了“仰頭看明月，寄情千里光”的含義。

看天空的月亮就在自己頭上，似乎伸手可及，周圍還有不少淡淡的云彩，天空很美麗。小明的思緒飛向了很遠很遠。。記得一個月前，也是這樣的一個寧靜的夜晚，父親對自己的諄諄教誨，【父親說：小明，你已經是大人了，馬上要到外地去求學，在外面一定要做到自尊、自信、自立和自強，認真學習，用優異的成績報效祖國?！浚ㄕZ言對白）小明到現在還記得父親其中一句話就是溫總理說的：不讀書民族沒有希望。

第五篇：2015上半年吉林省公務員面試真題參考答案解析范文

上半年吉林省公務員面試真題參考答案解析

2015上半年吉林公務員結構化面試真題(6月16日)

1、市場與政府的關系，有人說：政府干預市場不好!有人說政府怎么干都干不好，請談談你的看法?

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】市場 政府 宏觀調控 簡政放權

【答題要點解析】

提出觀點：十八大報告明確指出：“經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規律，更好發揮政府作用“。正確處理好政府和市場的關系，必須把市場與政府有機結合起來，不能割裂地看待二者關系，既不能不講求市場規律束縛生產力發展，也不能只講市場偏廢政府的管理職能。只有更加尊重市場規律，更好發揮政府作用，使市場這只“看不見的手”和政府這只“看得見的手”各司其職、優勢互補，才能更好地激發經濟活力。

論證觀點：

一、當今市場和政府之間存在的問題

(1)政府職能“越位”，政府職能與市場功能不分，政府做了不該做的事和管了不該管的事，政府組織與企業組織、社會中介組織、事業組織不分;

(2)政府職能“錯位”，政府職能分工定位上存在交叉和混淆的情況;

(3)政府職能“缺位”，本來應當由政府生產和提供的公共產品和服務，政府卻沒有充分盡職盡責，甚至在某些領域出現了“真空”。

二、處理好政府和市場關系的意義

(1)有利于加快我國經濟轉型升級。深化相關改革，才能推動經濟更有效率、更加公平、更可持續發展。

(2)有利于建設高效廉潔的服務型政府。有利于政府把重點轉到加強市場監管、增強公共服務和維護社會公平正義上來，也有利于鏟除滋生權錢交易等腐敗現象的土壤。

(3)有利于構建開放型經濟新體制。市場在資源配置中起決定性作用，才能適應新一輪國際競爭的要求，推動我國更高質量、更高水平的對外開放。

落實觀點：

一、更加尊重市場的規律，把該放的權放掉。目前，中國的市場經濟格局已初步建立，一般商品勞務的價格基本上已由市場決定，所以政府應該尊重市場的規律，讓有形的手和無

“簡政放權”需要“把該放的權放掉”。因為市場主體是社會財富的創造者，要發揮市場配置資源的決定性作用，就要進一步打開“政府職能轉變”這扇大門，二、更好發揮政府的作用，把該管的事管好。這要求政府更好地發揮其應有作用，解決以往存在的政府職能“錯位”、“越位”和“缺位”現象，對于一些市場亂象還是應該予以重視和管理，并且在公共服務方面加大管理力度。營造公平競爭的市場環境。要建立服務型政府，要把無限政府轉變成有限政府。

三、更好地處理好政府和市場的關系。還應注意加強二者的有機協調和配合。既要防止出現否定市場化改革方向的傾向，又要防止只講市場化、忽視政府作用的傾向。應讓市場發揮基礎性作用，但同時要培育政府的作用。總之，經濟體制改革的核心問題是處理好政府和市場的關系，必須更加尊重市場規律，更好發揮政府作用。

2、努力就能考上清華北大嗎?有人說窮人考不上名校，寒門再難出貴子，只有貴族能考上名校，請談談你的看法?

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】窮人 貴族 名校

【答題要點解析】

1.提出觀點： 觀點是片面的 但是反映出我們教育資源分配不平均的問題

2.論證觀點：當今教育方面確實存在一些不平等，這種不均主要體現在城鄉之間、地區之間、校際之間以及不同社會群體之間。正是教育資源配置的不均衡造成了寒門學子輸在了教育起跑線上，教育公平是社會公平的基礎，寒門難出貴子，社會公平將被釜底抽薪。

3.落實觀點：

一、原因分析

(1)窮孩子上學所受限制越來越多。比如，貧困地區教育資源緊缺，教學條件差，加上貧富差距加大，教育投入少，匱乏的基礎物質條件不利于窮孩子求學上進。

(2)隨著城市外來人口的增加，進城務工人員的子女上學問題沒有解決，這在一定程度上造成了窮人家的孩子就學經歷坎坷，進而影響到他們的學習成績。

(3)教育資源分配不公，高校的招生政策、加分政策也向富裕家庭的孩子傾斜，為他們增加了更多的優勢，而家境貧困或所在地區偏遠的孩子，因為經濟和教育條件的限制，與外界聯系少，很難跟得上側重于城市化的教育的步伐。

(4)“讀書無用論”的觀念影響。很多人認為上學了也不一定能賺到錢，還不如早點工作。

如果不采取措施，改變現狀，最直接的后果就是因占著適齡人口絕大比例的孩子上不學，貧困家庭會越加貧困，青少年犯罪現象會越來越多，社會不安定因素也會增加，而更長遠的影響就是教育文化的落后，思想、學術的狹隘和退化。

二、對策分析

(1)合理分配教育資源，采取各項政策傾斜，使優勢資源分配向貧困、不發達地區傾斜，并建立長效機制，保障制度的長期貫徹落實。比如免費師范生政策和特崗教師政策等等。盡快解決進城務工人員子女的上學問題，使他們能夠“上得了學，上得起學”。要進一步改革高校的招生政策和加分政策，使各項制度更加公平合理。

(2)加大財政投入，特別對于一些偏遠貧困地區的財政投入需要加大，提高教師工資待遇，加強學校的基礎設施建設。

(3)廣大的寒門學子和家長也要樹立正確的教育觀念和價值觀念，正確認識到成功的因素不僅單靠家庭這一條，個人的努力等也是很重要的因素。

3、A市要對舊老小區進行整頓，你負責其中的兩個小區，要對這兩個小區居民進行動員，你設想怎么開展?

【測評要素分析】計劃組織協調能力

【關鍵詞分析】老舊小區 整頓 居民 動員

【答題要點解析】

目的意義：對于小區居民的動員，有助于整頓工作的開展和小區環境的建設

前期調研：對于兩個小區的基本情況、小區居民的數量以及對于整頓工作的態度等有所了解

動員工作：

1.張貼通知或者倡議書，以文本的形式在小區公告欄或者小區的各個居民常聚的區域張貼。

2召開動員大會，以動員大會的形式開展會更有效果。動員大會流程主要以宣講和互動兩個環節展開，內容以整頓的積極意義以及如何整頓、整頓的具體實施內容展開。

總結收尾：動員工作結束應積極進行效果的反饋，并且對于一些沒有參加的居民進行二次的宣傳。

4、你是一所私立學校老師，該學校口碑越來越好，招生量越來越多，可是，師資不夠，老師壓力大，但校長說不再招聘老師，你若向校長反映壓力大等情況，你打算怎么說?

【測評要素分析】言語理解于表達能力 人際交往的意識與技巧

【關鍵詞分析】老師 招生 壓力 反映 校長

【答題要點解析】

本題沒有明確說明是否模擬，考生可以根據自身特點選擇以模擬的形式答題還是以常規題目的方式作答均可。

1.拉近距離：以匯報自己工作的心得切入，或者以對于學校的蓬勃發展而開心和自豪的角度入手，拉近和校長之間的距離，更好方便接下來的談話展開。

2.步入正題：闡述現在存在的問題，(1)教師方面：教師壓力大，學生多教師少，這樣對于每個教師需要關心和看護的學生就會變多，使老師的工作量增多

(2)學生方面，老師對于學生的針對性輔導缺失，會導致教學質量的下降和學生的心理問題很難及時發現和處理

3.深入闡述：因次提出相應的建議，比如加大對于教師的培訓，提成教師的職業技能

吸收更多具有專業精神和師德高尚的教師加入我們的教師隊伍，特別是一些心理方面或者教學質量高的優秀人才.自然收尾：以為了學校的更好發展為結尾 2015上半年吉林公務員無領導面試真題(6月16日)

問題一

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】學校 足球 第一運動 大力發展

【答題要點解析】

提出觀點：足球運動有益于青少年身心發展，某學校大力發展校園足球上符政策下合民情，一定要落到實處，發揮真正作用。

論證觀點：

一、背景分析：

1.中國足球事業處于低谷期，沒有做到全民參與，既不是足球強國也不是足球大國。

2.中國青少年長期在應試教育體制下，德智體沒有全面發展，青少年身體素質堪憂。

二、意義分析：

1.大力發展校園足球有利于豐富學生課余生活，提高身體素質，改善心理素質。

2.學生的全面發展有利于提升學校各方面工作的水平，是推行素質教育的重要體現。

3.發展校園足球對發展足球事業、體育事業提供了堅實的人才保障。

4.青少年身心健康發展能夠促進國民素質全面提升，為實現中華民族偉大復興助力。

落實觀點：

1.教育部門、體育部門等相關職能部門要加強對于發展校園足球的引導，提供政策和技術以及人力資源的保障。財政部門要加大扶持力度，保障體育基礎設施的建設和充裕的運營資金。

2.各級媒體要充分發揮輿論導向的作用，在社會上營造發展體育運動，增強人民體質，關注足球發展，促進身心和諧的氛圍。

3.學校在發展校園足球時要以促進學生全面發展為己任，避免出現挑人才、選尖子的情況。另外，學校不能只發展足球運動，應該全面推廣各類體育文化項目，避免過于單一。

4.學生家長要轉變觀念，認識到這一舉措的重大意義，積極鼓勵學生參與。

問題二

【測評要素分析】計劃組織協調能力

【關鍵詞分析】校園足球 “十百千工程” 推廣 方案

【答題要點解析】

目的意義：推廣校園足球，有利于促進青少年身心健康發展，擴大足球人口，提高全民素質。

指導思想：校園足球方面相關政策，上級部門關于推廣“十百千工程”的工作部署通知以及相關精神。

組織人員：工作小組由教育局、體育局、足協等機構的工作人員組成。根據推廣區域分成小組，確保每個小組人員均衡分配。

工作規劃：

1.調研。全面了解“十百千工程”相關規定和操作章程，并對推廣區域內的學校數量、分布，青少年基本情況，推廣意愿等基本信息進行前期了解，為推廣工作提供有力參考。

2.宣傳。在擬推廣區域內通過網絡、電視、報紙等媒體，LED、標語、橫幅、宣傳單，以及宣講會等現場活動進行宣傳，為推廣工作造勢，打好群眾基礎。

3.選定推廣對象。通過自主報名，上級部門指定，地區推薦等方式選擇出“十百千工程”推廣備選單位。通過專家評議、大眾投票等方式最后確定推廣對象。

4.推廣。工作小組與推廣對象進行對接，輔助各項推廣工作開展，協助解決推廣中出現的問題。

5.效果評估與驗收。通過假期集訓或者校園足球聯賽等方式驗收推廣成果。對有突出貢獻的單位和個人進行表彰。

問題三

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】校園足球 基礎設施 資金 師資

【答題要點解析】

1.轉變觀念是先導。變要我發展校園足球為我要發展。積極創新工作方法，拓寬思路。

2.財政投入是基礎。加大政府財政投入力度，適當引入社會資金。完善基礎設施，提高師資待遇。

3.培養人才是核心。通過“十百千工程”等措施，擴大足球人口，為發展校園足球培養師資力量，使足球運動事業后繼有人。

4.完善體制是保障。通過教育、體育、財政等部門聯動，對各項資源進行整合，提高效率。深化相關領域的人事管理制度和績效考核機制。2015上半年吉林公務員結構化面試真題(6月17日)

第一題：司馬遷史記中：“欲已遺所不知何人，而忘公家之事日損。”請結合這句話談談黨風建設。

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】司馬遷 公家之事 黨風建設

【答題要點解析】

提出觀點：司馬遷這句話深入的闡述了要一心為公，把公家之事當做最重要的事。這句話和我們現在推行的黨風建設緊密相關，適應新形勢、新任務的要求，大力推進黨風廉政建設，這是黨中央的一項重大決策。在當前新形勢下，推進黨風廉政建設，具有極端的重要性和緊迫性。

論證觀點：

一、加強黨風建設的意義

推進黨風廉政建設，是新形勢下保持黨的先進性和純潔性的迫切需要。執政黨的作風，關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。

搞好黨風廉政建設，核心問題就是保持黨同人民群眾的血肉聯系。因此，我們黨無論在任何時候、任何情況下，都必須始終保持于人民群眾同呼吸共命運，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持完成黨的各項工作與實現人民利益的一致性，真正把黨的群眾路線維護好、堅持好、發揚好。

推進黨風廉政建設，既有許多緊迫的工作要做，又必須進行長期的不懈努力。制度和體制帶有根本性、全局性、穩定性和長期性，對于推進黨風廉政建設具有特別重要的意義。

落實觀點：

加強黨風廉政建設，是提高黨的執政能力和水平，保持黨的先進性的重要保證。在實踐中，加強黨風廉政建設要做到四個“必須”：

(1)必須堅定理想信念。理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”。綜觀近年來查處的黨員干部違法違紀案件，其違法亂紀、貪污腐敗，無一不是從理想信念的動搖開始的。所以，每一名黨員干部，都必須用馬克思主義武裝自己的頭腦，堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在任何時候、任何情況下都確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖，做到自重、自省、自警、自勵。

(2)必須加強制度建設。鄧小平明確指出，制度好可以使壞人無法任意橫行，制度不好可以使好人無法充分做好事，甚至走向反面。制度問題更帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。要保證黨員干部的清正廉潔，歸根到底要靠制度作保障。因此，要按照“科學管事、制度管人、公開管錢”的總思路，加強以黨章為核心的黨內法規制度體系建設，提高制度建設的質量和水平，推進黨的建設和黨內生活制度化、規范化，推進黨風廉政建設和反腐敗工作制度化、規范化。

(3)必須堅持改革創新，與時俱進。，黨風廉政建設，也要適應新形勢新任務，與時俱進，改革創新，用改革的辦法解決黨風廉政建設中存在的問題。一方面我們要保持黨的優良傳統，借鑒成功的經驗，另一方面，必須適應形勢和任務的變化，不斷創新工作思路、工作內容和工作方法。

(4)必須完善監督機制。一是要改革和完善權力運行體制和機制，使其更加公開和透明，打破權力的神秘感，杜絕暗箱操作;二是加大科學決策、民主決策的力度，吸收各階層群眾參與決策，監督決策;三是拓寬監督的渠道和途徑，出臺相應的法規條例，建立健全相應的制度，如群眾舉報、民意測驗、錄用公示、聽證會等;四是改革和完善選聘用人制度，要不斷提高人們的監督意識和民主素養逐步實現管理和監督的社會化，對權力的運作實行全程監督，對決策的失誤實行責任追究。

第二題：明哲保身和鋒芒畢露，二選其一，并說三點理由

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】明哲保身 鋒芒畢露

【答題要點解析】

1.提出觀點： 二選其一(題目中明確要求需要選擇，并說明理由，因次不建議考試含糊其詞，觀點盡量明確)

2.論證觀點：

一、選擇明哲保身，不代表遇事逃避，而是低調做事，明哲代表明理，只有明白事理才能更好的指導工作，學會多多沉淀

愿因：

1、本身性格因素，如沉穩，穩重

2、工作需要，機關單位工作需要多做少說，代表政府形象，謹言慎行

3、自身發展需要，多多沉淀和積累，多多學習，有助于完善和提升自己，更好的做好工作。

二、選擇鋒芒畢露，不代表能出風頭，善于表現，而是有創新精神，敢于擔當

愿因：

1、本身性格因素，如積極，樂觀

2、工作需要，機關單位工作需要有創新思維，遇事不怕事，敢于承擔工作，在業務能力方面，你追我趕，共同提高。

3、自身發展需要，多多歷練和嘗試，有助于完善和提升自己，更好的做好工作。

第三題：一位孤寡老人，兒子外出打工，老人去尋找兒子，兒子未歸，作為民政局工作人員，你怎么救助老人。

【測評要素分析】計劃組織協調能力加應變能力

【關鍵詞分析】孤寡老人 兒子打工 民政部門

【答題要點解析】

目的意義：作為民政部門工作人員，救助孤寡老人，關愛他們，1.找到孤寡老人所在的社區，了解老人的基本情況，如年齡、身體狀況、是否有其他親人，他兒子的情況等

2.找到老人，說明我們的來意和身份，深入了解他的需求和期望，3.通過知曉他兒子的聯系方式或者單位的聯系方式，幫助其找到兒子?；蛘吆鸵恍┫嚓P部門溝通，幫助其找到老人的兒子

4、根據民政部門的相關規定，對于老人給予一些物質上的幫扶，以及和志愿者聯系，給予老人精神上的幫扶

總結收尾：以后也應該積極幫助老人，使他晚年幸福

第四題：老師在講誠信，孩子說講誠信吃虧，你怎么對孩子說。

【測評要素分析】言語理解于表達能力 人際交往的意識與技巧

【關鍵詞分析】老師 孩子 誠信

【答題要點解析】

本題沒有明確說明是否模擬，考生可以根據自身特點選擇以模擬的形式答題還是以常規題目的方式作答均可。

1.拉近距離：肯定學生善于表達自己的意見和對問題有自己的見解

2.步入正題：闡述當今社會確實存在一些不誠信或者誠信缺失的現象，但是不能一葉障目，還是應該積極的面對生活。

3.深入闡述：從理論和舉例兩個方面闡述誠信的積極意義

4.自然收尾：以對孩子的期望結尾

2015上半年吉林公務員無領導面試真題(6月17日)

問題一

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】事實孤兒 核心價值

【答題要點解析】

提出觀點：

孤兒是社會上最弱小、最困難的群體,最需要呵護和關愛。事實孤兒是社會孤兒的“邊緣戶”,同樣需要得到全社會關注和愛護。當前,農村事實孤兒越來越多,涉及到教育、生活、就業、醫療等問題,對這些事實孤兒加強救助和管理,關系著孤兒能否健康成長,關系著社會的和諧穩定、文明進步。

論證觀點：

“事實孤兒”作為一個特殊群體，生存在社會的邊緣，或生活窘困，或得不到良好的教育。更可怕的是，他們因為缺少關愛和必要的監管而養成任性乖張、心理偏執、厭學斗毆等不良習性，步入社會后走向犯罪的可能性很大。這樣的成長不但不利于這些青少年兒童自身成長，也會波及到整個社會。另外，保護孩子幸福成長是全世界的共識。尤其是保障孤兒這一弱勢群體的生存發展權，更是政府的基本義務和道義責任。弱勢群體的幸福水平體現了我們社會進步的程度。

落實觀點：

在我們建成全面小康社會的目標藍圖里，讓所有孩子快樂、體面、尊嚴地生活是絢麗的一筆。

政府應該從法律層面、給事實孤兒的界定做一個清晰的定義，讓各地方政府在救助這些事實孤兒時能夠有法可依。民政部門在現有政策基礎上進一步完善孤兒保障機制。社會媒體加大對于這一弱勢群體的報到，讓更多人關注到他們。社會慈善機構和法律援助機構可以進一步加強對于事實孤兒的幫扶。

讓事實孤兒悲苦的人生多一些光亮和溫暖，離不開公共服務的伸展和人文關懷的重振。說到底，只有當事實孤兒在成長過程中得到足夠的制度之愛和社會對個體的問題，他們才會提升對愛的理解和表達能力;他們的人生，才會更加有安全、更加有品更加有情懷。

問題二

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】事實孤兒

【答題要點解析】

第一條建議合理。事實孤兒基本保障制度如果能保證受助孤兒的生活水平與當地正常生活水平相當，就能有效降低事實孤兒內心的自卑感，讓他們在內心缺愛的情況下能得到充足的物質保障。而且能讓事實孤兒完全避免被捐助后的媒體大肆宣傳報道，讓他們在聚光燈下更顯自卑和難堪。除此之外，“有法可依，有法必依”，事實孤兒基本保障制度的建立為保障事實孤兒的權益提供了一個明確參照，各社區街道或者鄉村可以按照制度的明細實施補助。

第二條建議合理。因為每個孩子的家庭環境、外部資源和個人年齡能力都不同，所以在給孤兒提供補助的時候要結合調查的結果進行綜合考量，對于父母雙亡、家境貧寒、無力維持正常生存且年幼的孤兒評定為法定孤兒，并且給予更多的生活補助，以滿足正常的生存所需。對于父母仍有一方健在或者有監護人的孤兒定位事實認定孤兒，給予一部分生活補助，在不增加政府財政壓力的情況下也保證了政府對弱勢人群的救助。

第三條有合理之處，但仍需要完善。政府應該對弱勢群體予以一定的補貼，體現出了人文關懷。但是如果僅僅是政府給補貼，難免會增加財政負擔，同時也不能保證社會對弱勢群體的關注。所以，政府應該在完善事實孤兒的基本保障制度同時，呼吁更多的社會公益組織以及愛心機構慷慨解囊，為弱勢群體貢獻一份社會責任感，同時要宣傳對事實孤兒的關注和關愛，從而形成全民參與互助互幫的氛圍，共同為事實孤兒的生存提供一個溫馨的環境。

第四條建議合理，但需要完善。根據中國《民法通則》規定：“18周歲以上的公民是成年人?！眹覍⑽礉M18歲且父母死亡或無生父母或未被認養的未成人納入保障范疇，體現了政府對孤兒的關愛。但中國《勞動法》規定：“禁止用人單位招用未滿16歲周歲”。如果父母死亡或無生父母或未被認養的16-18歲的未成年人已經具備了勞動能力，完全能通過自己的雙手為自己和社會創造價值，維持基本生計，早日鍛煉生活自理能力，盡快融入社會，完善人格，從而不至于游手好閑、等待補助、坐吃山空。這也能減輕政府的財政壓力，用補助去幫助更需要幫助的孤兒。

第五條建議不合理。孤兒的認定應該是父母雙亡，或者無人撫養，不能因為父母喪失勞動力進行劃分。政府可以通過呼吁社會公益組織或者愛心機構幫助因為父母喪失勞動力而生

而將政府補貼的重點集中在因為父母雙亡這類更無助的孤兒身上，以保證全社會的兒童都得到相應的照顧。

第六條建議不合理，需要盡快完善。生活費的總金額和發放的次數直接關系著受助孤兒全年的整體生活水平。中公教育名師認為如果采取一次發放的方式，在孤兒沒有科學理財能力的條件下，可能出現年初手頭寬裕，大手大腳，而年底捉襟見肘、青黃不接，起不到保障孤兒日常生活的效果?；旧钯M的發放應該平均分配到每個月，分次領取，這樣也能在每次孤兒領取時詢問最近生活狀態，如有迫切需要，民政部門可以及時靈活調整發放額度，以此保證孤兒的正常生活。

第七條建議合理。根據各種保障制度的規定，能夠享受低保的家庭一定有種種生活難處，家庭成員也欠缺謀生的基本手段，所以給孤兒基本生活費的家庭，不能影響其他家庭成員低保。不然就實現不了關注孤兒、改善生活條件的目的了。不能因為補貼孤兒，而讓其他家庭成員的利益受損。

第八條建議不合理。這條建議的初衷可以理解的，讓戶籍所在地10個鄰居出示證明材料，可以增加評定父母死亡的真實性，為最終事實孤兒的確定提供第一手的依據。但是如果出現了孤兒不在戶籍地生活，或者父母在異地死亡等的特殊情況，這一舉措的實施就顯得畫蛇添足，而且沒有太大實際意義。所以不應該犯一刀切，而應該具體問題具體分析，在父母死亡證明齊備后再根據具體情況決定是不是要10個戶籍所在地鄰居的證明材料，以免耽誤真正孤兒的正常受助時限。

第九條建議合理。公示認定的結果既能給事實兒童一個心理保障，白紙黑字的承諾有了兌現的期待，同時公示也能更好的接受群眾的監督，保障公示的孤兒確實需要享受補助，更能讓所有人監督后續補助的發放是否到位。

問題三

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】事實孤兒 認定

【答題要點解析】

事實無人撫養兒童，這是個特殊的群體。主要是指年齡在18周歲以下，父母一方亡故，另一方失蹤、改嫁或服刑，導致事實上無人撫養的孩子。他們有父母，但得不到真實的撫養和關愛;他們不是孤兒，但生活上或許更艱難。給他們認定身份，對于讓這些孩子和其他孩子同樣生活在一片藍天下意義重大。

1.民政、婦聯、社區和村委會加大對于事實孤兒的摸底排查力度。

2.從法律政策層面清晰界定事實孤兒定義，適當擴大這一概念的范圍，讓更多事實無人撫養孤兒進入我們的保護體系。

3.拓寬孤兒身份申請渠道，可以通過監護人、社區等機構幫助孤兒在戶籍所在地或實施居住地申請。

4.精簡孤兒身份審批流程。

5.對于難以取證的可以先救助在調查合適的方式。2015上半年吉林公務員結構化面試真題(6月18日)

第一題，中國人現在沒有信仰，調查顯示百分之60.2認為我們沒有信仰，針對中國人信仰缺失，你怎么看?

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】信仰 缺失

【答題要點解析】

信仰，并不代表宗教信仰，我國是無神論的國家，對宗教奉行的是自由的態度，而信仰的缺失，更多是我們自身心目中的道德準繩的缺失。

一、信仰缺失的表現

1、官員的信仰缺失

“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”。中國幾千年來形成了官本位的社會結構，做官是很大的榮譽。可是就有官員在其位，不謀其政，拿著老百姓給的權力謀私利。無所顧忌，混無信仰，是這些人的共性。

2、商人的信仰缺失

有人說，中國最精彩的電視節目，不是各種電視劇、娛樂秀，而是“質量萬里行”。那里面的各種造假方法直叫人嘆為觀止。而這種種造假行為的背后，是沒有信仰支撐，無恥到了沒有底線：只要能獲取利益，吃死你活該!

3、普通大眾的信仰缺失

集中體現在盲目跟風、隨大流的行為，大多數人都表現出浮躁的心態。跟風從而使我們在生活方式、文明習慣乃至人生境界等方面陷入流行化、浮躁化、庸俗化，顯然是沒有主見，缺乏獨立思考能力的表現。

4、社會風氣方面的體現

在馮小剛的電影《夜宴》中，葛優大叔一句“我泱泱大國以誠信為本”一直為大家津津樂道。然而，誠信為本的時代隨著古代信仰體系的崩塌而不復存在?，F在的現實是：因為社會普遍無信仰，人與人之間互信成了一件奢侈的事。

二、信仰缺失的原因

1、信仰無用論

現代人大多是功利的。我們每天為了衣食住行而奔忙，不由自主地變的很現實。信仰說到底是個虛的東西，不能給我們帶來金錢物質利益。簡單一句話：“信仰中沒有顏如玉，信仰中沒有黃金屋”。沒好處，我信你干啥?

2、教育方面的引導

我們的教育更多的教授的都是知識和技能，對于道德、素質方面涉及過少。

3、歷史方面原因

相比西方人，中國一直沒有統一的官方宗教，民間信奉的也多是各種不倫不類的改良宗教。太平天國一個很惡搞的“拜上帝教”竟然形成了沖擊清廷的一股力量，可見中國的宗教基礎之薄弱。

4、社會風氣

我們看到過太多的本本分分憑良心做事的人，在社會上混得不好;反倒是一些不擇手段沒有底線的人吃香的喝辣的。撐死膽大的餓死膽小的!既然沒信仰會有那么大好處，誰還會抱住一個所謂的信仰不放呢?

三、信仰缺失的危害

1、沒有自己的信仰，這導致自我泛濫，缺少約束，缺少統一的精神支柱，2、沒有通一規范的道德意識和真理意識，每個人只相信他自己，每個人按自己的意志確立行為，每個人都有他自己行為的道理，在各個行業和生活領域中沒有統一意識。

四、總結

因此，完善公民的信仰體系還是很重要的，我們要堅持引導和教育的方針，完善法律法規，建設社會主義核心價值觀。而我有自己的信仰。我有清晰的世界觀和價值觀，生活有目標，有足夠的幸福感。并對疾苦之人施以關懷，不貪婪，不做犯法之事。我相信世界是有規則和邏輯的，只有謹慎生活，有所敬畏，才能無愧于心。所以，我覺得我是一個有信仰的人!第二題，現在的90后任性，拜金，缺乏責任感，嬌生慣養，是垮掉的一代，也有人認為90后務實，有責任感，充滿正能量，你怎么看?

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】90后 責任感 正能量

【答題要點解析】

提出觀點：雖然每個年代都要不同的社會環境和時代潮流，會體現出不同的特點，但是單純以年代來劃分并不科學。每一代人都有積極和消極的一面，要具體問題具體分析，沒有必要為每一代找代名詞。

論證觀點：

一、90后確實部分體現出任性、拜金的特征

1、“90后”中的大多數人不知道生活的艱辛，有父母可以依靠，受過良好的教育，他們的成功多少有些“拼爹”或“啃老”的成分。比如最近比較火的新聞，一天賺80塊錢的爸爸給女兒買了個iPhone 6plus 64G 7000多，爸爸從頭到尾沒有笑過。今天有多少做子女的，既要美國式的自由，又要中國式的寵愛，卻沒有美國孩子的自立，又失去了中國傳統的孝道，索取得太過隨意甚至理直氣壯。2、90后大多是獨生子女，從小受老人和父母的溺愛，學校的保護，所以會形成比較自我的性格，不善于合作和溝通。

二、90后更多的是務實、有責任感、正能量

1、與“40后、50后”屬于“匱乏一代”、“60后、70后”是“溫飽一代”大不相同，“90后”如今已真正成為“豐裕一代”，不僅生活在豐厚的物質環境中，還成長在發展機會增多、流動渠道暢通，社會態度開放包容的社會環境中。

2、他們接受了更加完善的教育，接觸更自由的社會環境和信息分享，所以在人生觀價值觀方面更早的成熟，有自己的想法并且敢于嘗試與創新。90后”目前是中國歷史上平均教育程度最高的一代。相比于?80后?傾向于安穩的工作，他們更加敢于嘗試新鮮事物和堅定自己的興趣和選擇。3、90后身上的擔子也很重，要承擔房價的壓力，獨生子女的家庭責任，但這些沒有讓他們充滿憤懣，而是更加明白奮斗和成長的重要性，相信自我奮斗，拼能力比“拼爹”重要。隨著社會的發展，一代更比一代強是理所應當的。

三、從自身角度談談看法

第三題。網上開心農場偷菜是一個熱門的游戲，有許多人覺得是一個商機，你是村主任的助理，讓你負責籌劃建立現實的開心農場，你怎么展?

【測評要素分析】計劃組織協調能力

【關鍵詞分析】農場 村里

【答題要點解析】

一、目的意義 為了讓市民享受原生態開心農場的快樂，促進農場經濟發展，豐富人民群眾業余文化生活。

農場定位：休閑農場集娛樂、餐飲、觀光為一體，提供賓客接待，友人相聚，學習培訓等的理想鄉村度假圣地。讓消費者吃農家飯、干農家活、享農家樂，既有青菜的收獲，又可鍛煉身體，帶小孩去的可以讓城市的小孩懂得農家勞動，從小培養小孩的動手與吃苦耐勞的能力。

二、準備階段：

1、農場所需要的農田選擇：交通方便，公交或者自駕都可以到達，地理位置優越。農莊把土地進行劃分，供人民租選。

2、準備適合的種子、化肥以及必要的農具等

3、在農莊中設置餐廳、賓館供地主食宿，設置桌球室、棋牌室等娛樂設施供地主娛樂。

4、目標人群：所有對地主職業感興趣的個人、家庭、黨政機關、群團組織、社會團體、企事業單位;只要有勞動興趣，收入條件允許。并且選取相關村民擔當農莊配備的管理員、保安、技術指導人員等相關人員。

5、加強宣傳：通過網上論壇、博客、搜索網站(如百度、谷歌廣告推廣)等方式，或通過推銷員、發展代理商、公益活動等方式進行宣傳推廣。

二、農場運作方式和內容

1、地主需選擇租賃并經營一塊或多塊土地。

2、地主負責給租賃的土地取一個獨具特色的名字(名牌由農場統一提供,為地主DIY設置)。

3、地主負責土地的經營管理。除草、施肥等田間管理階段，地主如沒時間經管，可以雇傭農莊管理員代管。

4、每塊的土地應每年至少有一次收成。若沒有收成，可以向莊園購買。

5、如果果實成熟，地主不及時前往收獲，其成熟的果實在接到莊園通知第三日起，由莊園提留5%，供其他地主“偷菜”之用。

6、地主可以登錄農莊網站，農莊會把每天每塊土地的情況通過文字、圖片或者直接以實時視頻等手段告知地主，地主可以在電腦上點擊相關操作。然后農莊代理，地主在網上付費

7、土地收獲的果實歸地主所有。農場鼓勵地主之間互通有無，相互交換各自的勞動成果。

第四題，你是政府人員，但是有四件事要你處理，第一處長外出，委托你去幫他開一個市政會議，第二你一個同學的父親去世，你要去參加葬禮，第三，有群眾上訪需要你接待，第四，你一個近親屬突發疾病，需要你去醫院，你怎么安排，并說明理由。

【測評要素分析】計劃組織協調能力

【關鍵詞分析】會議 葬禮 群眾 送醫

【答題要點解析】

輕重緩急的原則處理好這件事

1、群眾的事為先

2、給看護親屬的親人打電話，說明晚點過去

3、給朋友打電話，希望其節哀，會過后看望他

4、處理好群眾的事情后敢去開會。會議結束去看望親人和朋友

2015上半年吉林公務員無領導面試真題(6月18日)

問題一：針對李克強總理提出的從端菜到點菜的轉變，對公共文化服務有什么啟示。

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】政府端菜 群眾點菜 公共文化服務

【答題要點解析】

提出觀點：公共文化服務對于提高全民素質有至關重要的作用，李克強總理強調的從政府端菜到群眾點菜，給公共文化服務由被動變主動指明了方向。

論證觀點：

背景分析：結合材料談公共文化服務存在的不足，比如基礎設施不到位，資金不足，形式脫離實際受歡迎度不高等問題。

意義分析：

1.由端菜變為點菜能夠更好的促進公共文化服務為群眾服務，促進文化事業發展。

2.群眾能夠更多參與到文化事業當中，群眾的文化需求能夠得到更好的滿足，有利于豐富群眾精神生活。

3.對于文化職能部門也指明了工作方向，能夠更好的開展工作，提升公眾形象。

落實觀點：

1.各部門深刻領會講話精神，轉變觀念，重視公共文化服務事業。開展“文化GDP”工作。

2.實際工作中，要堅持走下去，多調研，多聽取群眾意見，真正了解群眾需求和目前文化服務工作存在的問題。講實情、辦實事、求實效。

3.加大對公共文化服務事業的財政投入，完善基礎設施建設。

4.大力推動公益性文化服務項目。

5.對于現行的文化服務單位要加強制度建設、規范管理、嚴格監督。

問題二：起草一份提升農村書屋服務水平的工作方案。

【測評要素分析】計劃組織協調能力

【關鍵詞分析】農村書屋 提升水平

【答題要點解析】

目的意義：規范書屋管理，是農村書屋真正發揮作用，促進農村文化發展，使農民受益。

工作安排：

1.通過實地考察書屋，走訪群眾和相關工作人員和管理人員，全面了解書屋目前存在的問題，做好記錄和統計。

2.邀請農村文化服務方面的專家和職能部門領導召開座談會，商討解決辦法。對于上級部門關于農村書屋方面的指示精神在學習再體會。

3.硬件設施建設。選擇合適場地作為書屋地點，可在村落中心地帶。進行合理布置，設置規范書架、桌椅等等。結合村民意愿和農村實際情況，從文學性、知識性、實用性、趣味性等方面購置書籍。

4.軟件規范。安排書屋負責人員和值班人員。規范借閱制度，方便群眾借閱。書目分類擺放，并且及時更新、添置。書屋內可設置村民意見箱。

5.大力宣傳，強調讀書學習的重要性和作用，吸引村民來到書屋。

6.上級部門要定期不定期進行檢查，防止出現掛羊頭賣狗肉或者形同虛設的現象。問題三：結合材料三，針對提升城市居民文化消費水平，提出一些有效的建議。

【測評要素分析】綜合分析能力

【關鍵詞分析】 城市居民 文化消費

【答題要點解析】

1.加大對于文化消費場所的財政補貼。

2.鼓勵社會資金進屋文化消費領域，引入合理競爭機制。

3.完善文化服務基礎設施，提高服務水平。

4.合理收費，明確標準，杜絕高收費亂收費現象。

5.大力推行公益性服務單位。

6.實施文化服務下基層，走進社區，走進學校，走進各機關企事業單位。

7.開展大型文化活動或文化工程。

8.廣泛宣傳造勢，轉變居民文化消費觀念，提高關注度。