第一篇：陽光體育總結

“陽光體育”活動總結

為了推動全校學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起全校健身運動的高潮，以實際行動迎接2008北京奧運會的勝利召開，在縣局文件的指引下，我校立即部署活動方案，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，促進學生身心健康和諧發展，于2007年11月21日下午15時至16時開展了“陽光體育運動”啟動活動。

一、認真組織，提高認識。

校領導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。張坤江（校長）任組長，教導主任白如江任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓的各階段聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠并規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。

二、精心安排，豐富內容。

根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。

1、低階段

總負責人：張付生

活動組織者：各班班主任及配班老師

七年級：跳繩踢毽活動地點：校園路西

2、中階段

總負責人：白如江

活動組織者：各班班主任及配班老師

八年級：乒乓球羽毛球活動地點：校園路東

3、高階段

總負責人：李玉崗

活動組織者：各班班主任及配班老師

九年級：籃球、跑步活動地點：籃球場操場

三、積極組織，關注過程。

活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。

1、倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，教育主任白如江作了發言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體會運動的快樂。

2、分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在階段主任、班級老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。此次活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

總之，通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

南城中學

2008年12月

第二篇：陽光體育總結

瓦房店市第十七初級中學

陽光體育工作總結

為了推動學生體育運動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，我校周密部署活動方案，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，創新比賽項目，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將陽光體育冬季長跑活動總結如下。

一、認真組織，提高認識。

校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育冬季長跑活動，學校組織老師座談聽取建議并成立了活動領導小組。校長任組長，副校長、政教主任任副組長，形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯動，確保活動有序、安全。為加大宣傳力度，擴大影響，學校還訂制了橫幅懸掛于校門口。活動前根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，力求影響深遠，并規劃活動場地，策劃活動范圍，確定活動時間，為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應教育部、國家體育總局、共青團中央在全國范圍內全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的號召，我校認真組織學習，并按照通知要求，制定周密活動計劃，認真貫徹億萬學生陽光體育冬季長跑會議精神，吸引廣大青少年走向操場走進大自然，走到陽光下，積極參加體育鍛煉。我校于10月27日下午舉行了隆重的起跑儀式，校園里彩旗飄飄，鼓樂喧天。“鍛煉身體，增強體質，刻苦學習，振興中華”的口號聲響徹校園。每個方陣和各班按指定場地站好，隨著校長赫云超一聲令下：17中學冬季長跑活動現在開始。教職工方陣、彩旗方陣、羽毛球方陣、乒乓球方陣、籃球方陣和各班方陣賣著整齊的步伐，跑過主席臺，接受檢閱。各年級的橫幅更是體現下中人奮發向上，敢爭一流的風貌，五百名師生從學校出發，經經九路、緯七路、淮江公路、翔宇大道。整齊劃一的步伐，響徹云霄的口號，讓沿途群眾立足觀看，掌聲不斷。該活動極大地增強了學生“強身健體，振興中華”的決心.二、精心安排，豐富內容。

學校根據各年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則，體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規范有序，又確保了活動的安全有效。

1.七年級活動開展：拍球、跳繩、踢毽；

2.八年級活動開展：跳繩、4×100接力跑、立定跳遠；

3.九年級活動開展： 100米短跑、跳繩、4×100接力跑、立定跳遠、籃球、4×100接力跑、拔河、立定跳遠等；

三、積極組織，關注過程。

活動開始前5分鐘，全體師生和著音樂的節奏，邁著矯健的步伐，開心地來到活動場地。1.宣讀倡議書。在“陽光體育”活動啟動儀式上，赫校長作了發言，要求全體師生人人參與、個個爭先，營造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，促進青少年學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第一”，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”深入到我們每個人心中，用實際行動踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領略體育的魅力，感受體育的美，體育運動的快樂。

2.同做廣播操。在優美的旋律中，全體學生共同做了一遍廣播體操，他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。

3.分年級活動。按照事前劃分好的區域，各年級學生在體育老師、班主任的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。

由于本次活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神，利于更好地開展教育教學工作。活動遠遠超出了預期的效果，自始至終都是沉浸在一片歡樂聲中，得到了師生們的一致好評。

通過這次活動，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地促進我校體育工作，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

第三篇：陽光體育總結

十堰經濟開發區白浪小學 陽光體育活動階段總結

為了認真貫徹落實《教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育活動的通知》文件要求，弘揚奧運精神，積極實施學生集體鍛煉一小時活動，吸引同學們走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我們白浪小學克服了學生多、活動場地小等實際困難，開展了豐富多彩的校園陽光體育系列活動。現就活動開展情況匯報如下：

一、加強組織領導，增強開展陽光體育運動的認識

為有效引導師生樹立正確的健康觀念，切實提高學生身體素質，將工作落到實處，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了由鄭曉利校長、龔小萍副校長為正、副組長的陽光體育活動領導小組。根據我們全校現有設備情況以及全體學生的實際情況，領導小組加強領導，統一部署，制定了具體的實施方案。在全校范圍內形成了一把手親自抓、分管領導具體抓，確保活動開展得有序、有效、安全。學校要求全體師生以開展陽光體育運動為契機，以全面實施《學生體質健康標準》為基礎，以“達標爭優，強健體魄”為目標，堅持與體育課教學、課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過開展陽光體育運動，切實提高體質健康水平。

二、營造輿論氛圍，傳播健康理念

學期初，我校便將陽光體育活動寫入了學校工作計劃之中。校領導通過國旗下講話向全體同學發出號召，提出了具體目標和參與方法。隨后的兩周里，我校16個班級都召開了主題班隊會，對校園陽光體育活動的目的意義、活動理念等相關知識進行了講解。“達標爭優，強健體魄”“我運動、我健康、我快樂”等口號深入每一個同學的心中。從毽球、跳繩活動隊等興趣小組開始，全校師生都積極投入到以提高師生的身體素質為目的，走向操場、走到陽光下的體育鍛煉活動中來，掀起了了我校陽光體育運動的高潮。

三、認真組織實施，提高健康水平

為切實增強學生體質，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的教學氛圍，學校認真組織，積極實施，在加強、創新校園體育活動形式、增強實效性上開動腦筋，開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。

1、加強課間活動，提高運動與保健的質量。

兩節課后的課間操，即：校園廣播播放七彩陽光音樂，學生到教學樓前集合進行廣播體操及校園集體舞。下午的大課間活動，由班主任對各班組織情況進行檢查考核。體育器材室的值班教師負責及時為學生提供跳繩、毽子、羽毛球、乒乓球等器材，確保學生能在有限的時間和場地內有效、安全開展好各種體育鍛煉，豐富大家的校園生活。

2、在繼承中創新，開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂活動。

為了培養體育人才、健全身體機能、豐富課余生活，我校積極探索，勇于創新，對校園陽光體育活動的開展內容和形式進行了有益探索。學校組織開展了乒乓球隊、毽球興趣活動隊、跳繩興趣活動隊等興趣小組，各年級學生可以自愿報名參加，各小組成員在指導教師的帶領下利用晨讀前和下午的課外活動時間進行培訓。在各負責人的有效的管理、精心的安排下，各活動開展得井然有序取得了良好效果。其中，跳繩活動隊和毽球隊最為有聲有色。

為進一步加強傳統體育項目的普及、突出學校特色，我校成立了跳繩活動隊。自活動隊成立以來，指導教師科學訓練，在隊員們掌握了前跳、后跳、交叉跳、雙人跳技能技巧后，又進行了單搖、雙搖、單搖編花、雙搖編花、單人特短、蹲雙搖等花樣跳繩的訓練。通過各種形式的花樣跳繩，發展了學生的體育技能，鍛煉了學生身體的協調性，提高了學生的身體素質，同時培養了學生善于動腦、敢于創新、大膽實踐的優秀品質，讓學生體驗到了體育訓練的快樂。

隨著我校陽光體育系列活動的深入開展，全校學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發了學生的參與熱情。現在，孩子們都能主動地走出教室、走向大自然、走到陽光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣。今后，我們仍將大力開展學生體育運動，不斷提高學生的體質健康水平，為構建社會主義和諧社會，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新人，作出我們應有的貢獻。

白浪小學體育組 2014.12

第四篇：陽光體育總結

陽光體育總結

鄭莉娜

為了認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，加強班級體育工作，切實減輕學生過重的課業負擔，促進青少年學生體質健康水平的提高，推進素質教育的全面實施，根據縣局文件精神，結合本鎮實際，制定了實施方案。現將一年的工作總結如下：

二、建立了組織機構： 成立體育工作領導小組

三、確定了實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強班級體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入班級教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“增進青少年體質，促進青少年健康成長，是關系國家和民族未來的大事”、“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予獎勵，成效突出者，在評優評先上給予優先，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立班級體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過班級體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能和一項世藝技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、按新課程標準開足開齊上好體育課。

2、上好眼保健操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要盡快學會標準動作，提高兩操質量。

3、實行“大課間”的體育活動課制度，按小隊劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。班級要為各小隊配備一定數量的體育運動器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。

4、以小組為單位，每班組建體育特長活動小組，如：跳繩、踢鍵子、乒乓球隊、籃球隊等。

5、全面實施《學生體質健康標準》。讓每個學生都參加，并努力達到及格以上。班級把此項工作作為今后一個時期班級體育的重點工作，建立健全《學生體質健康標準》工作管理運行機制，建立崗位責任制，實行獎勵機制。

五、加強了保障措施

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教生都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。

4、加強班級體育安全保障。加強對學生的安全教育，對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。完善班級體育設施、體育課程和活動的各項管理制度，保證體育設施的配備質量，明確安全責任，制定安全措施，做好防范工作，確保師生安全。

第五篇：陽光體育總結

倡陽光體育運動，促校園和諧發展

----興義中學陽光體育總結

（2010年12月31日）

為積極響應黨中央在全國億萬學生中開展陽光體育運動的號召，認真貫徹教育部、國家體育總局等有關文件決定，落實“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的指導思想，切實提高學生體質健康的水平，我校積極落實縣教育局《關于全面啟動學生陽光體育運動的通知》精神，迅速行動起來，提出了因地制宜地組織、開展適合我校特點的學生戶外體育活動，并要求各班通過兩操、拔河、籃球等活動對全體師生展開“陽光體育運動”的宣傳，鼓勵師生天天走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，投身到體育鍛煉的熱潮當中。我校開展了每日上午大課間活動30分，下午課間活動課，充分保障學生“每天鍛煉一小時”，做到了有組織、有聲勢、有影響、有內容。現將活動開展情況總結如下：

一、活動組織

（一）提高認識，明確分工。

加強組織領導，成立以李友普校長為組長的領導小組，積極領會文件精神，年級主任、體藝組、班主任分工明確，責任到人，層層把關。廣大師生群策群力、謀劃演練，切實達到“每人都有一項體育愛好；每人掌握一種體育技能；每天跑步一千米”的目標。力求讓“陽光體育”工作成為我校本學期教育教學工作的龍頭。

（二）準備充分，協調聯動。

校領導多次召開以體藝組為主的班主任、科任教師協調會，組織各班編排活動內容，籌措器材。積極開展兩操訓練評比，以評比促兩操質量的提高；增強體育委員培訓，使其提高工作水平，發揮他們的帶頭作用。在前期活動中表彰了一批校體育先進集體、優秀學生，借此提高了師生們參與此項活動的熱情。教師們一致表示：一定積極響應號召，帶動學生參加體育鍛煉,把“陽光體育運動”活動組織好。

二、活動措施

（一）與學校文體活動形成合力。學期初，依據縣教育局的統一部署，我校全體師生立即投入到陽光體育運動的熱潮當中：除初一年級軍訓外，還組織七年級的廣播體操比賽；八年級的籃球比賽；九年級的冬季長跑比賽等，通過這些活動的開展，使學生展示了自我，培養了他們的集體榮譽感，將“陽光體育運動”推向了高潮。

（二）精心制訂活動計劃，優化活動內容。

1、我校要求人人參與“陽光體育運動”活動。我們的口號是“我運動、我健康、我快樂”。為了使活動具有更強的可操作性，能夠長久有效地持續開展下去，保證活動質量，我校還專門制訂了長效性的具體可行的措施方案，就具體時間、活動項目、活動次序和安全防范等事宜作了周密的安排，為此項活動的開展奠定了堅實的基礎。

2、豐富體育課教學內容，通過體育教學，引導學生積極參加陽光體育運動；加強對學生課外體育活動的組織和領導，將學生課外體育活動納入計劃，形成制度；認真組織課間操和眼保健操，與陽光體育運動有機融為一體，并形成良好的體育鍛煉習慣。

3、結合年齡、班級特點和條件，班主任、學生、學校之間多項選擇，讓活動內容新穎有趣，喜聞樂見，如球類、技巧、競賽類等豐富多樣，使學生樂于參與，自娛自樂。器材的選用也是因地制宜，自給就簡。

4、定期展開評比匯演，互相交流提高，大家彼此借鑒。讓每個班級活動內容不斷變化，以此來豐富活動內容，調動學生參與的積極性，使此項活動具有長效性。

5、活動內容具體，思路清晰。即以校廣播操、校園趣味體育游戲、校園長跑三大精品活動為主線，以競技項目為輔，將課外體育活動貫穿始終。師生的共同活動有條不紊，整個活動過程以音樂為背景進行串聯，將藝術、體育融為一體，即起到了強身健體的作用，又激發了廣大師生參與活動的興趣。

（三）體育組的老師們結合自己的專項，根據同學們的興趣和愛好，組建了學校業余田徑隊、籃球隊，堅持常年訓練、比賽。此外，籃球、乒乓球、武術等項目以課外體育小組的形式組建，進而帶動學校競技體育的發展，同時也為向高一級學校輸送人才打下了堅實的基礎。

（四）課余時間，由班主任親自參與，在學生中大力開展健康向上的群眾性體育活動，如開展不需大投入，大準備的跳繩、踢毽子等，以此來豐富學生課外體育活動的形式和內容。

（五）全校學生堅持每天下午第二節課后的25分鐘大課間活動，組織學生跑步和進行各種群體活動，提高學生的江康水平，并為2010年中考體育加試做好充分的準備。

（六）學校還將陽光體育活動開展情況列為班級星級評估權項，對活動的組織、活動質量、內容的豐富性等進行量化打分，以此作為對班主任工作評價的重要依據。

三、活動效果

由于陽光體育活動的策劃和安排比較周詳，落實的較好，包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程，使得活動達到了預期的目的，使活動遠遠超出了預期的效果。

（一）激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。我校陽光體育系列活動的開展，讓師生們紛紛走出教室，跨入操場，擁抱陽光，擁抱自然，享受體育，享受人生……形成了人人參與、個個爭先、勃勃生機的校園陽光體育文化氛圍。

（二）以點帶面，促進良好學風校風的形成，有利于更好地開展教育教學工作。通過一學段陽光體育運動的開展，學校呈現出了和諧的校園、和諧的年級、班級。學生找到了樂園，發揮了特長。學生自尊互尊、文明禮讓，杜絕了打架罵人等不良現象。教師也逐漸在改變對學生的評價方式（學習成績唯一性），師生民主課堂、和諧關系已經形成。這樣使更多的學生，尤其學困生增強了學習信心，學生之間有了更多的互幫互助，增強了學校的吸引力，本學期開學后沒有一個學生流失率明顯下降。陽光體育運動的開展與我校的禮儀教育交相輝映，形成我們養成教育的并蒂花。成為和諧師生關系、豐富課余生活的有效紐帶。

由于活動處于剛剛起步階段，難免會存在一些問題，對于活動中存在的不足，需要通過不斷的積累和總結經驗，我們有信心把此項活動做的更好。今后，學校會將陽光體育活動長久有效地持續開展下去，使體育鍛煉成為學校落實素質教育的重要舉措，全面提高學生的體質健康水平。

興義中學 2010年12月