第一篇：涼遍校園創意營銷策劃大賽樂師策劃方案

“涼遍校園”創意營銷大賽活動策劃案

主辦單位：旅游與經濟管理學院分團百事我創協會

活動策劃案——百事我創、亮出自我旅游與經濟管理學院市場營銷協會

涼遍校園創意營銷大賽活動策劃案一、二、三、四、五、活動名稱：涼遍校園創意營銷大賽 活動時間：2013年4月到5月 活動地點：樂山師范學院 活動對象：樂山師范學院全校學生 活動背景：現在夏季即將到來，溫度驟升，對夏季的清涼產品的需求量肯

定有所增加，并且學校有很多有想法的學生，渴望做生意，做一個“小老板”，但是苦于沒有資金，沒有進貨渠道等很多做生意的必備條件。

六、活動目的：

1、為同學們提供一個機會，給他們做老板的資本，把他們自己所想的展現出

來，創造屬于自己的財富，展現自我。并且在比賽中鍛煉同學們相互合作的能力，增進同學們之間的友誼，豐富學生的課余生活，同時讓從未接觸過營銷知識的學生能夠切身體驗營銷的樂趣與智慧，使大家能夠更好的融入到市場營銷這樣一個與時俱進的團體中來，為以后就業增加籌碼。

2、讓贊助商的品牌深入每個參與者以及被感染的人，在消費者心中塑造品牌

忠誠度。打造特色校園活動，擴大校園社團的影響力，豐富校園文化生活。增進大學生思想的交流，打造知名學校、知名社團。

3、為了促進市場營銷協會和百事我創協會之間的交流、增進感情

七、活動口號：百事我創、亮出自我八、活動宗旨：各參賽者和組織者必須秉著公平、公正、公開的原則進行比賽。

切實做好自己參賽的義務，不得敷衍比賽，以誠懇的態度對待。

九、活動流程安排：

（1）活動前期：

① 策劃：由主辦單位協商構思整個活動流程，明確主題和目標，注重分析每一個細節問題，討論并制定出每一輪的活動流程、宣傳方法、注意事項、評分細則、時間地點和獎勵形式、資金預算。

② 宣傳：營銷協會、百事我創協會將對此次活動進行大力度宣傳，并且將舉辦相關講座、海報數張連續宣傳、在學校主干道上張貼橫幅，制作展板并展示于桂花廣場、策劃單位將在班上細說宣傳并在百果園、武珈山食堂門口設點，力爭達到最好的宣傳效果。

③ 明確參賽方法與要求：

A、活動以組團形式參加比賽，不接受以個人名義參賽（團隊人數為3-5人）。

B、由主辦單位制作報名表，布置報名場地。

C、報名時間4月7-10號，7號我們會在行知樓各班進行，8、9、10號將在百果苑和武珈山食堂門口設點報名，宣傳報名須填好組員的姓名、學院、聯系方式和小組長（負責人）

（2）活動中期：

初賽：

時間：4月號 20號下午2點展示PPT

A.比賽內容：團隊自定營銷模式，銷售由贊助商提供的涼拖鞋、爽膚露（其他夏季應季商品），最后以PPT的形式展示自身對此次活動的回顧及總結。

B.活動要求：

a.由主辦方在參賽前給予每個參賽者進行動員培訓（教育他們相關產品的專業話術）

b.具體銷售模式由參賽者自定，可以選擇上寢室推銷，可以在教室推銷，也可以擺攤設點進行銷售。同時我們提供的產品只作為基礎，大家可以結合自己的銷售模式增加其附加值。其中增加的附加值歸參賽者所有。

c.比賽周期為一周，比賽期間，每個參賽者必須認真積極對待，每晚10點左右向組織者匯報當天銷售額，方便統計成績。

d.若參賽者銷售額高，貨源緊缺時，可隨時向組織者打電話尋求貨源。e.每個參賽團隊中，將派一名組織者對其進行相關監督及協調。

C.比賽規則：

a.每個參賽者必須在公平的前提下自主發揮自身優勢資源進行銷售。b.各參賽者必須公平競爭，不得傷害其他參賽者的利益。

c.各參賽者在比賽期間，若有“撞車”現象，不得發生沖突，將秉著“先到先推銷，后到后推銷”的原則，否者取消參賽資格。

決賽：營銷策劃

（1）答辯營銷：

A、決賽時間：4月27號下午2點

B、決賽地點：地點（待定）行知樓

C、會場布置及相關：

I、由工作人員購買相關物品布置會場，安排好工作人員的職責維護現場的秩序，并邀請主持人調節控制現場的氣氛；

II、主辦方要組織一個統分小組，進行現場統分，并在后幾組答辯時由主持人宣布前幾組團隊得分情況。

D、決賽形式：

a、答辯營銷為主，主要以策劃書為基礎進行答辯和陳訴；

b、再則團隊每次要派出一名隊員回答由評委提出的問題，時間控制在3—5分鐘內。

C、評分細則：

現場答辯：（20分）

a、參賽隊伍現場站姿、著裝、肢體動作及禮貌行為（1—5分）

b、回答評委老師的提問，準確度，完整度，語言組織等方面（1—15分）c、請評委，并對選手進行現場的提問，參賽隊伍現場答辯和陳訴。

策劃書的審閱：（50分）（參賽隊伍針對贊助商做出相對應的營銷策劃書）a、營銷策劃案的完整度（1—10分）

b、營銷策劃案的創新度（1—20分）

c、營銷策劃案的可行性（1—10分）

d、營銷策劃案的規范性（1—10分）

(2)頒獎典禮及相關：

由領導嘉賓宣布此次模擬營銷大賽圓滿落幕，最后進行現場頒獎，并請獲獎隊員發表獲獎感言；

比賽結束后由工作人員進行收拾會場，并開會總結此次活動。

七、活動注意事項：

1、在比賽前的宣傳中，主辦方一定要加大宣傳的力度，調動學生的積極性和工作積極性，認真做好計劃準備工作，把該建立的應急、后勤、統分小組組建起來，并做好每一輪的計劃和安排。

2、初賽中，首先工作人員要對活動的每一環節了解，尤其是策劃組的人。包括對活動流程的細節和一些措施，以應對報名的人員的疑問并能及時的為他們準確、簡練、明白地作答。

3、決賽中，維護好現場的秩序，使比賽井井有條的舉行。然后應急小組要時刻準備好對付應急的情況，統分組做好統分工作為他們提供幫助。最后在比賽結束時后勤人員要做好善后工作。

4.參賽者之間發生沖突，由百事我創和市場營銷協會共同進行協調。

5.參賽者與顧客之間若發生矛盾糾葛，由參賽者自行解決，不能解決時則由市營協會和百事我創共同解決，以顧全顧客的利益為主。

6、工作人員和主持人的工作到位安排，注意整個活動的連續性、秩序性和氣氛的調節。準備工作牌位為活動的開展提供輔助，賽后的會場收拾要具體安排到每個人員身上，做好后勤工作服務。

八、活動經費預算：（1200元—1500元）

（1）活動獎勵形式：

冠軍：一名獎金500元院級獎狀一張

亞軍: 一名獎金300元院級獎狀一張

季軍：一名獎金200元院級獎狀一張

第4、5、6名以第五屆“XX杯”營銷大賽優秀團隊為鼓勵（每個隊員獲榮譽證書）。

（2）其他：每輪畫筆、紙、鉛筆、水、打印資料、買紀念品、買布置活動現場的物品及打雜費等

九、活動效果預計：

如果此次涼遍校園營銷技能大賽能夠順利開展，主辦單位和贊助單位的形象將深入人心。此次活動定會極大的豐富我校學生的課余生活，培養學生勇于突破，勇于創新和勇于實踐的精神品質，彰顯我校大學生的青春與活力，激情與自信，體現展示自我魅力。同時將會擴大贊助商的知名度，提高營業額。

此次活動也將擴大我院社團的影響力，吸引更多同學積極加入社團，參加社團活動，為以后社團工作打下良好的基礎。

策劃單位：旅經學院百事我創協會

2013年3月22日

第二篇：校園營銷策劃大賽活動方案

為進一步推進我院營銷類專業的教育教學改革，促進專業建設，加強校企合作和工學結合，強化實踐教學，提高教育教學質量，培養職業院校學生的營銷策劃能力、創新能力和應變能力，展示我院學生的精神風貌和營銷技能水平，經研究決定，商務管理系將舉辦“xx’安徽國際商務職業學院營銷策劃大賽”（以下簡稱大賽）。

一、成立大賽組委會

大賽主辦單位：商務管理系

大賽協辦：安徽百事眾邦商務咨詢有限公司

媒體支持：學府網

二、大賽組委會成員

組委會主任：張寬勝

組委會副主任：朱超才

執行組成員：楊曉、傅軍、張莉、鄭玉秀、方明、劉艷彩

協助執行：營銷實戰協會

三、大賽方式

大賽分預賽和決賽。

預賽包括市場調查報告和策劃文案兩部分。

決賽為現場表現，包括文案陳述和提問答辯兩個步驟。

四、大賽地點

安徽國際商務職業學院

五、大賽時間

報名時間：xx年12月20日——xx年12月30日

決賽時間：xx年4月4日（周三）

請各參賽隊于xx年3月21日前將市場調查報告和營銷策劃文案的電子稿發到指定郵箱：yangxiaoellen@126.com，同時，各參賽隊于xx年3月21日前將紙質文案（一式3份）交至商務管理系儲修云老師處。

六、獎項設置

本次大賽設一等獎（1名），二等獎（2名）、三等獎（3名），優秀獎（4名）。

七、參賽對象、組隊與報名

(一)參賽對象

大賽的參賽對象為安徽國際商務職業學院全院學生。

(二)組隊

各班級學生自行組隊參賽，每隊由3名選手組成。

(三)報名

1、報名時間：xx年12月20日——xx年12月30日（過期不再辦理）。

2、本次大賽參賽選手須填寫報名表，報名表可到商務管理系系部網站上下載。

參賽資格證明：學生證、身份證復印件。

大賽聯系人：

商務管理系：儲修云 電話：0551-5664630

八、營銷資格證書換考辦法

1、證書換考：

參加安徽國際商務職業學院營銷策劃大賽的選手，營銷策劃書只要達到評審老師的評審合格，可以參加營銷資格證書的換取，選手將合格營銷策劃書交到管理系營銷教研室，填寫報名表，送交教育部，合格頒發市場營銷經理助理中美雙證資格證書（證書換考費用為480元）。

2、證書介紹：

中國市場營銷資格認證考試簡稱cmat，由教育部考試中心和中國市場學會聯合認證，全國范圍內有效。美國市場管理協會（amma）是全球知名營銷專業組織，其證書在全球100多個國家和地區得以推廣和認可。amma營銷人才評價標準與cmat評價標準已達成互認，通過cmat考試的學生將獲得amma證書。

證書證明持證人通過了中國市場營銷管理人員資格綜合能力考試和實踐能力考核，具備了本職業要求的專業知識和業務能力，作為相關機構錄用、考核營銷管理人員的依據，也同時可以作為本校雙證畢業的依據。

附件一：“xx’安徽國際商務職業學院營銷策劃大賽”選手報名表

附件也可在商務管理系網站下載。

二〇一一年十二月二十日

第三篇：校園營銷策劃大賽活動方案

校園營銷策劃大賽活動方案

為進一步推進我院營銷類專業的教育教學改革，促進專業建設，加強校企合作和工學結合，強化實踐教學，提高教育教學質量，培養職業院校學生的營銷策劃能力、創新能力和應變能力，展示我院學生的精神風貌和營銷技能水平，經研究決定，商務管理系將舉辦“2012’安徽國際商務職業學院營銷策劃大賽”（以下簡稱大賽）。

一、成立大賽組委會

大賽主辦單位：商務管理系

大賽協辦：安徽百事眾邦商務咨詢有限公司

媒體支持：學府網

二、大賽組委會成員

組委會主任：張寬勝

組委會副主任：朱超才

執行組成員：楊曉、傅軍、張莉、鄭玉秀、方明、劉艷彩

協助執行：營銷實戰協會

三、大賽方式

大賽分預賽和決賽。

預賽包括市場調查報告和策劃文案兩部分。

決賽為現場表現，包括文案陳述和提問答辯兩個步驟。

四、大賽地點

安徽國際商務職業學院

五、大賽時間

報名時間：2011年12月20日——2011年12月30日

決賽時間：2012年4月4日（周三）

請各參賽隊于2012年3月21日前將市場調查報告和營銷策劃文案的電子稿發到指定郵箱：yangxiaoellen@126.com，同時，各參賽隊于2012年3月21日前將紙質文案（一式3份）交至商務管理系儲修云老師處。

六、獎項設置

本次大賽設一等獎（1名），二等獎（2名）、三等獎（3名），優秀獎（4名）。

七、參賽對象、組隊與報名

(一)參賽對象

大賽的參賽對象為安徽國際商務職業學院全院學生。

(二)組隊

各班級學生自行組隊參賽，每隊由3名選手組成。

(三)報名

1、報名時間：2011年12月20日——2011年12月30日（過期不再辦理）。

2、本次大賽參賽選手須填寫報名表，報名表可到商務管理系系部網站上下載。

參賽資格證明：學生證、身份證復印件。

大賽聯系人：

商務管理系：儲修云 電話：0551-5664630

八、營銷資格證書換考辦法

1、證書換考：

參加安徽國際商務職業學院營銷策劃大賽的選手，營銷策劃書只要達到評審老師的評審合格，可以參加營銷資格證書的換取，選手將合格營銷策劃書交到管理系營銷教研室，填寫報名表，送交教育部，合格頒發市場營銷經理助理中美雙證資格證書（證書換考費用為480元）。

2、證書介紹：

中國市場營銷資格認證考試簡稱CMAT，由教育部考試中心和中國市場學會聯合認證，全國范圍內有效。美國市場管理協會（AMMA）是全球知名營銷專業組

織，其證書在全球100多個國家和地區得以推廣和認可。AMMA營銷人才評價標準與CMAT評價標準已達成互認，通過CMAT考試的學生將獲得AMMA證書。證書證明持證人通過了中國市場營銷管理人員資格綜合能力考試和實踐能力考核，具備了本職業要求的專業知識和業務能力，作為相關機構錄用、考核營銷管理人員的依據，也同時可以作為本校雙證畢業的依據。

附件一：“2012’安徽國際商務職業學院營銷策劃大賽”選手報名表附件也可在商務管理系網站下載。

第四篇：2013大學生校園活動創意大賽策劃方案

作為引導和激勵同學們充分發揮創新、策劃才能的一個絢麗舞臺，“越‘策’越開心”大學生校園活動創意大賽旨在豐富我校新校區校園文化活動類型，把同學們的需求納入我們新校區下一步的活動組織規劃，讓同學們更好的融入新校區的校園文化活動，并且在活動過程中展現才華，娛樂身心，以達到協調我校同學組織活動與參與活動關系的目的，請各位同學積極為此次競賽做好準備，現將競賽相關要求通知如下：

【主辦】漳州衛生職業學院自律會

【承辦】漳州衛生職業學院

【活動時間】xx-9

【活動目的及意義】

激發創意思維提高策劃能力

培養一定創新意識積極爭當校園主人

【活動對象】

在院的所有同學

【參賽內容】

本屆“越策越開心”大學生校園活動創意大賽要求參賽者以個人或小組（限三人以下）為單位，提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。

此次參賽項目分為

1、加強校園安全類

2、豐富校園文化類

3、宣傳校園文明禮儀類

4、校內文體類

5、學院專科類

6、其他項目

實施方案可采取校內宣傳、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式

【活動日程安排】

（一）前期宣傳和報名（9月*日—9月*日）

1、由活動組織方向各系自律會發放活動通知，由各系自律會各部門進行學院內部宣傳與動員

2、利用海報、傳單、廣播以及校內網站等方式，對此活動創意大賽進行一系列宣傳活動

3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作

4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務擔任本屆競賽評委，組成初審團

5、由經驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團

（二）策劃書上報（截止至9月*日）

1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。

2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方（院自律會）。

（三）初復審（*月*日—*日）

1、上報策劃由評審團對其進行評審，入選作品及時通知創作人組

2、創作人組準備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義，對活動效果做先期預想

（四）公布比賽結果，頒發證書及獎品

1、獎項設置

活動創意特等獎一名活動創意一等獎兩名

活動創意二等獎三名活動創意三等獎四名

活動創意學院優秀組織獎一名

活動創意學院優勝獎一名

活動創意最佳評審獎兩名

2、評審標準

1）活動創意獎由創作人組最終得分決定

2）活動創意學院優勝獎按單項獎累加得分高低決定

特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分

3）活動創意學院優秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質高量足、學院在協調活動組的相關工作細化與實施方面有較大貢獻

3、活動創意最佳評審獎

綜合各評委與學生代表的意見，從各學院選派代表中評選

【經費計算】

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

第五篇：校園創意活動策劃方案

校園創意活動策劃方案

校園創意活動策劃方案 篇1

21世紀是一個創新的社會，創新能力和思維的多樣性是每個大所必需的。為此，XX學校專門舉辦了創新思維“金點子”競賽，以豐富校園文化，激發學生創新熱情，為校園和生活提供建議。

本次的目的是提高的創新能力，培養他們的發散思維，為我校創造良好的學術和氛圍；它為學生展示才華和奇思妙想提供了廣闊的舞臺，使他們的生活更加豐富多彩；同時也為學校推薦一些獨到的想法和建議，以完善學校制度，讓校園生活更美好。舉辦這次比賽不僅可以提高學主人翁意識，加深他們對學校的熱愛，而且有助于提高學生運用文化和的能力，為進入社會做準備，充分發揚與時俱進、開拓創新的。

用創新思維收集“金點子”，并進行篩選和獎勵。

1.參賽形式:個人參賽或團隊參賽(不超過3個團隊)

2.參與者:本科生和研究生

3.條目類別:

a.建設(如創意改善校園環境等。

b.藝術和娛樂(如我們學校文化活動的奇思妙想或改革)；

c.校園(如校園學習中的異想天開等。

d.制度(如學校、相關規章制度改革等。

e.生活(比如我們學校的就餐環境和校園購物環境的新理念等。

f.的生活(比如校園生活的新奇想法)

g.校園(比如在校園開小店的想法)

h.其他類別(包括不屬于上述類別的其他創造性“黃金創意”)

4.要求:(1)創新性和可操作性

(2)所有作品須以規定的格式書寫(參賽者須提交印刷及本)(見附件)

5.作品提交:20xx年xx月xx日xx20xx年xx月xx日

提交地點:

1.預:x月x日--x月x日

在各種宣傳欄張貼海報和宣傳文件(一周內每天一份)；要求各給發；懸掛橫幅。

2.作品評選獎:

一個月一天一個月一天，所有收集的作品被整理分類，部分學生會成員會進行初選。

月x日x月x復審通過的.作品進入最后階段。(入圍名單公示)

注:最終:(1)選手先講解作品，同時做電子演示(時間五)。

(2)選手回答評委提出的問題。(時間8分鐘)

(3)評委按照評分規則(見附件)評分，選出各科目類別總分前六名、創造力最好的作品。

(4)確定獲獎者名單，邀請特邀嘉賓為獲獎者頒獎。

最終時間:x月x日

最終地點；持續時間

決賽評委成員:特邀嘉賓、團委、學校學生會成員

a.宣傳:

通過海報和宣傳紙宣傳獲獎者和獲獎作品。

b.用噴漆展示活動場景。

1名一等獎；二等獎2項；三等獎3項；每個類別將獲得另一個最佳創意獎(單個獎項不會重復一、二、三等獎)。

上述獎項可根據學校的相關規定，在發展綜合中增加。

七個注意項:

1、不允許任何與國家法律和學校相關政策相沖突的詞語。

2、嚴禁抄襲他人作品(如發現，取消參賽資格并承擔相應法律責任)。

3、活動期間不能提交多篇稿件(如發現將被取消資格)。

4、所有參與者均表示接受本活動的所有條款和條件。

5、本次活動的組織者有權使用本次活動的稿件。

6、所有提交的文章不能發送到其他地方，否則將承擔相關責任，與主辦方無關。

7、本次活動最終解釋權屬于XX學校學生會。

校園創意活動策劃方案 篇2

一、目標

為了創造一個好的校園文化，全面提高大學生綜合素質，動員大多數學生參加社區活動的積極性和主動性，使大多數學生能夠受到活動參與的影響，思想情緒受到影響，精神生活豐富，道德領域是升華的。

創造校園精神文明，促進學生的全面發展。反思時間，參加，競爭力，積極主動大學生的文化生活，培養和提高大學生的文化品味與藝術培養。創造一個良好的校園社區文化氛圍，促進大學社區的發展。特此，大學學生會共同組織了此次活動。

二、活動

1、每個社區的特殊節目展

2、每個社區的海報顯示

3、游戲互動

三、活動過程

準備事件：

1、從海報和通知到推廣這一事件的兩天

2、社區將在11月23日之前向社區履行績效計劃中報告社區。社會聯合會負責該計劃的協調

3、社區將在11月24日之前準備賽事所需的海報。并打印巡邏月份活動照片

4、每個關聯負責提供交互式游戲。并制定獎項，由社會聯合會提供統一計劃。相關物品必須在11月24日之前準備好

活動時：

1、每個社區在網站的兩側都會提出一張海報等。

2、每個社區都顯示社區的角色，如跆拳道破碎的板式性能，等等。

3、每個社區介紹游戲規則，邀請過去學生參加時，獲獎者可以參加抽獎活動，由社會聯合會委員發獎

活動結束后工作：

1、社會聯合會負責統一各種社區風格活動的照片，和出口板顯示

2、摘要活動到學院報紙，刊登報紙的協助

四、活動

1、甜點需要在早上9點之前準備好

2、所需的發言者，攪拌機和其他設備準備好在早上9點到位。并進行調整

3、游戲道具準備在早上9：30到位。每個社區的.活動場所都由社會聯合會統一安排

4、每個社區錄制介紹時間安排10：00—10：30，15：30—16：00

5、安排每個關聯的節目12：00—13：50之間，在12：40關閉所有音頻設施

6。安排12：50—14：00之間的每個關聯的互動游戲，17：30—18：30，18：30結束所有活動

五、活動時間

準備：11月22日至24日

開展活動：11月25日或26日

六、活動位置

北門廣場或籃球場

七、參與的人員

整體學院學生

成員資格

每個社區的成員

八、預防措施

1、提前完成對各個社區和互動游戲的審查，確保活動平穩發展

2、活動舉辦方將負責維護網站的順序。特別是，我們必須充分考慮各種社區表演的安全問題。

3、至少有一個社會保障部門，在活動日，負責處理緊急情況

4、在活動當天做一個特殊的人

5、如果天氣不存在，該活動將適當延遲。

九、可行性分析

1、是否可以應用活動場所

2、是否需要揚聲器，等等。

3、活動基金是否到位

十、預算

活動所需的時間：12個社區_15照片/每個社區0、6元/每人= 108元

磁帶，金屬絲，等等。：6元

其他：50元

總計：164元

校園創意活動策劃方案 篇3

一、目的：

藉由辦理各項英語教學相關活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。

二、主辦單位：**市**國中

三、活動時間：xxxx

四、實施對象：本校全體學生，以班級為單位參與是項活動。

五、活動流程及內容：

9：00至9：30

萬圣節英語表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組︰英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動的表演方式，向大家介紹萬圣節的由來、習俗和傳統慶祝活動。同時并表演兩首萬圣節的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。

第二組︰英語話劇表演

以學生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語并樂于學習英語。

9：30至11：00

英語過關游戲活動

共設有八關，學生通過六關以上即可獲得「闖關成功證書」。各關內容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。

闖關活動內容如下：

1.Trickortreat?

學生約四到五人一組，敲門進入闖關區，向關主念出Halloween Chant以拿到關主請客的糖果。

Ex.Trick or treat!Treat or treat!Give me something good toeat!

Treatortreat!I’m a ghost!Treat o rtreat!Give me atoast!

2.I can see…我看見…

學生必須從事先準備好的萬圣節海報中，指出三項他們看到的東西。

Ex.I can see a mummy.I can see a ghost.I can see a black cat.

3.I can speak English我會說英語

請學生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong歡樂歌唱

學生約四到五人一組，配合動作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

5.Simonsays老師說

學生約四到五人一組，依關主的指示做出動作，內容皆為實用的教室英語，并搭配“老師說”的`游戲趣味在其中。

Ex.“Simonsaysstandup!”(學生跟著做)“Sitdown!”(不必跟著做)

6.Matching大小寫配對

學生隨機抽出三個大寫字母，然后必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

Ex.選擇b→ban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每個學生回答關主所問的問題，每人三句。

Ex.What color is it?

六、實施方式：英語話劇表演、英語過關游戲。

七、經費：

活動經費由**縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關經費辦理。

校園創意活動策劃方案 篇4

一、引言

會展策劃大賽是浙江大學城市學院十分具有特色的專業性比賽。自xxxx年的第一屆比賽開始，就成為城市學院每必不可少的一場盛事。在前五屆大賽中涌現出了一批批優秀的作品和無數的優秀會展人才，他們在省會展策劃大賽乃至全國大學生會展策劃大賽中都取得了斐然的成績。

在十八大精神的引領下，本次第六屆會展策劃大賽呼吁同學們勇于追夢、尋夢、筑夢，實現自己的會展夢;鼓勵同學們能夠從身邊做起，滿懷夢想，結合團隊的力量，付諸于實踐，共筑我的夢、團隊夢和中國夢。

第六屆城市學院會展策劃大賽的五大特點：

1、大范圍吸引人才。通過歷年來積累的宣傳經驗，多方位的在全校進行宣傳，號召全校學生積極參與，實現跨專業合作，重視在商學院旅游管理專業、外語分院、創意分院、計算分院的重點宣傳，擴大會展知名度，使得“會展”這一品牌走出傳媒，走向總院;

2、拓展“會展”概念的范圍，加強會展衍生項目的建設;緊扣時效性，與社會熱點相結合，考察選手的綜合素質;

3、賽制較上屆有所創新，形式新穎，注重考察選手們的創新策劃能力、呈現項目的受眾影響力及團隊的整體能力等綜合能力;

4、比賽全過程與微博同步，更好地利用了新媒體，擴大了影響力，實現了線上線下的統一;

5、純學生團隊策劃操作，增加優秀學長學姐及專業教師的綜合指導，有利于教學相長。

二、賽事說明

1、大賽主題協作◎創新

(旨在強調通過團隊協作的力量，提升學生團隊策劃創新創造力，創建大會展的未來。)

2、組織單位

主辦單位：浙江大學城市學院教務部

承辦單位：杭州城市會展研究發展中心

會展策劃大賽組委會：浙江大學城市學院城市會展協會

協辦單位：傳媒與人文學院團委學生會

3、大賽口號項目雖易，創新不易，且學且進步

4、參賽對象浙江大學城市學院全體學生，建議傳媒、商學院、創意、外語、計算等分院的同學積極參加

5、參賽方式

報名形式：團隊報名：團隊(2—5)人遞交表格參加比賽

報名時間:4月10日-4月16日(晚11點截止);

預賽截稿時間: 4月16日下午5:00前

大賽郵箱:

6、參賽作品要求

作品可以選擇會議、展覽、活動中的任意形式

各參賽團隊需提交呈現項目可行性的word文檔和ppt各一份;Word文檔請采用以下的格式：標題(宋體、三號字);目錄、正文(楷體、四號字);并保存為word 03格式或word97—03兼容格式

7、參賽細則

1)跨專業團隊的作品中所呈現的亮點，如展會標識設計、展臺設計、英文展示、電子網絡、軟件設計等元素的加入可酌情加分。

2)比賽中鼓勵各團隊采取任何具有創新性的表現形式，如視頻、小品、情景模擬等，將影響評委對各團隊的評判。

3)比賽分為預賽、復賽、決賽三個階段預賽

預賽采取12的形式，分兩個比賽會場同時進行，每個會場配備專業評委進行作品打分和點評。各小組需要現場展示一份完整的策劃，但主要對主題、立項可行性、亮點進行闡述，每組限時8分鐘。8分鐘時間一到，將由現場工作人員關閉ppt停止闡述。比賽期間，每四個團隊作品展示完，評委進行一個簡單的'點評，并給出前四組得分情況。每個會場配有兩名組委會成員及4名會展協會工作人員，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

復賽采取12進8的形式。按抽簽分為6組進行兩兩PK(A1 vs A2,B1 vs B2, C1 vsC2,D1 vs D2，E1 vs E2 ,F1 vs F2), 每組中得分較高的直接晉級決賽，剩下的6個團隊按得分高低排序，前2個團隊晉級決賽。呈現方式不限，呈現內容包括全案展示，每組限時8分鐘，在方案陳述第6分鐘及剩余30秒時工作人員會給予提示，超時將給與扣分。每組展示完成后將由大眾評委舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內。

每個團隊的總分由：專業評委老師打分(85%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+前期微博投票(占5%)構成。前期微博對團隊投票數按一定比例折算，得票數最多的團隊可以獲得5分，得票數第二的團隊可獲得4、9分，依次類推，得票數排第十二的則可獲得3、8分。每2組團隊作品展示完，評委根據作品內容與形式進行打分和點評，并給出前2組得分情況。會場配有4名組委會成員及會展協會工作人員若干，維持現場秩序、提醒比賽時間、計分以及公布評分

決賽由小組團隊介紹(30s視頻)、會展策劃項目陳述(PPT演示)、現場抽簽答題及現場答辯的四個部分組成。總決賽每支參賽隊均有8分鐘方案陳述(剩余1分鐘提示)，2分鐘現場抽簽答題，3分鐘現場答辯。各參賽隊在陳述展示和答辯時應突出重點。所有晉級決賽的作品整合在一個ppt里根據抽簽順序進行展示。每個團隊展示結束，將進行抽簽答題環節：賽前我們將給出相關專業知識的題庫，參賽團隊可進行下載并做好準備工作。答題時，每個團隊派出一人答題，此環節作為比分的一個評定項。答題結束后，進入答辯階段，限時3分鐘。每組展示完成后將由教師、大眾評委舉牌，舉牌數將按照一定比例折算入總分內，評委進行最后的點評。下一組參賽團隊比賽完公布上一組的成績。每個團隊的總分由：專業評委打分(70%)+教師(14%)+大眾評委舉牌(20位，占10%)+答題得分(占6%)構成。比賽現場所有工作人員到場，特邀兩位主持人。

8、比賽加分減分要求

預賽加分：

1、團隊中對于除會展專業但是傳媒分院的學生，每人次加0、25分。

2、團隊中對于除傳媒分院以外的學生，每人次加0、5分。

比賽超時扣分：

1、預賽展示時間為8分鐘，8分鐘到即由工作人員關閉ppt。

2、復賽及決賽每超過30s扣1分。(即超過0s~30s扣1分，30s~60s扣2分)

作品上交超時扣分：

若作品沒有在指定時間之前上交，改組該輪比賽扣2分。

三、主題設置

給定命題1：

地點：溫州市國家大學科技園

背景：溫州市國家大學科技園，緊緊抓住溫州市政府大力推進網絡經濟“一號新產業”的契機，力促企業轉型升級;在文創園發展中，緊扣溫州市扶持文化產業規劃中重點發展非遺館的要求，進行快速整體推進，聚合政府、協會、銀企、院校、專家之力，推動溫州市文化創意等新興產業向完善的生態圈演進。

資源介紹：

(1)政府給予相關政策和財政資金的支持;

(2)與溫州大學等6所本地大學及專業機構合作，學術與科技力量雄厚;

(3)數十家企業入園，行業資源豐富

關鍵詞：文化創意產業發展、大學生創意、推進新興產業

給定命題2：

地點：橫店影視城

背景：橫店影視城(簡稱橫店)是位于中國浙江省金華市東陽市橫店鎮的影視主題公園，是中國四大影視基地之一，同時也是中國唯一一個影視產業實驗區，產權為浙江橫店影視城有限公司所有。自以來，橫店集團累計投入30個億資金興建橫店影視城。

資源介紹：

(1)有號稱全球最大的影視拍攝基地，匯聚南北地域特色的影視拍攝基地和兩座超大型的現代化攝影棚。

(2)匯集了眾多大牌影視公司

(3)國家5A級旅游景區，文化旅游資源豐富

(4)100輛免費大巴車資源可解決交通問題

關鍵詞：大學生旅游、企業年會活動、微電影大賽

給定命題3：

地點：杭州

關鍵詞：電子商務博覽會

自選主題：

閱讀學習十八屆三中全會，關注重點產業、優勢產業。

(參賽團隊可以按照給出的命題來策劃，也可以自選主題)

四、賽程安排

4、10-4、16參賽組提交報名表

4、10(周四)比賽宣講會

4、16(周三)預賽截稿

4、17(周四)預賽抽簽(賽前指導)

4、18(周五)預賽(對主題、立項、亮點進行闡釋)并且團隊介紹

4、19(周六)預賽結果告知，并通知進入復賽的團隊

4、27(周日)進入復賽的團隊提交完整策劃方案復賽抽簽

4、28(周一)復賽(闡述完整策劃方案)

5、12(周一)進入決賽的團隊提交最終策劃方案

5、13(周二)決賽抽簽(決賽前指導)

5、14(周三)決賽

五、人員組織方案

如今后有會展公司相關合作項目，有實習或工作機會，凡參加本比賽的參賽組員會優先考慮，提供有價值的實踐工作機會。

本次比賽中獲得一、二、三等獎的參賽團隊，會獲得機會與知名會展公司合作，真正將自己的策劃付諸實踐，變成現實。

本屆比賽與接下來的浙江省會展策劃大賽對接，優秀作品將有機會得到進一步的提升。

凡在本比賽獲得一、二、三等獎的參賽組，有機會參加“全國大學生會展策劃技能大賽”，得到更高層次的提升。

會展專業的學生可有機會得到會展業專業人士的親自點評、指導，對自己專業能力的提升有巨大幫助，是一個十分難得的機會。

本比賽面向全院學生，屬于全校性質的比賽，具有權威性，更能夠給非會展專業學生提供展示自己能力的平臺，拓展自己的興趣范圍，增加實踐經驗，提供不同領域的社會實踐機會，擴大自己的競爭力。

校園創意活動策劃方案 篇5

一、組織機構

主辦：福建師范大學文學院學生委員會

承辦：福建師范大學文學院創意中心

福建師范大學文學院12級文化產業管理班

二、活動對象

文學院全體在校本科生

三、活動主題

創意無極限，我創意，我享受

四、作品征集內容

1、創意實物作品包括：

手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY手工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋、手工布偶、手繪玩偶等手繪作品;

傳統技藝類：印章、篆刻、捏面人、吹糖人、現場作畫裝裱、做水晶簾、做皮影、手繪、石膏藝術品、個人收藏品等;

原創設計類：環保創意(回收利用并做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創微電影、原創攝影照片、原創DV旅游創意產品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。

2、原創項目創意策劃書包括：創意廣告策劃書、創意項目策劃書等。

(上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創意并符合原創要求皆可以參加本次比賽)

五、作品要求

(1)作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。

(2)要求原創，不得抄襲，否則取消參賽資格。

(3)參賽者初賽應提交的相關材料包括:

創意實物類作品：報名表(紙質版和電子版各一份)、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片(電子版打包)。(可另行提交相關重要材料)

原創項目創意策劃書類作品：報名表(紙質版和電子版各一份)、策劃書(紙質版和電子版各一份)。(可另行提交相關重要材料)

(4)參賽個人或團隊將作品文件打包發至各班班長郵箱，文件名為“年級 班級 作品名稱 團隊名稱”，相關材料內容的完整性將計入比賽成績。

六、作品征集時間安排

請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處，各年級負責人于10月23日至24日將紙質報名表交至院創意中心主任邵慧梅處，電子版材料(包括電子版作品、報名表)，歸類整理后打包發至院創意中心負責人郵箱。

七、作品評比與獎項設置

(一) 大賽流程策劃

1、初選

初選將邀請相關老師和創意達人，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組(報名團隊小于30組則另定入圍組數)選手晉級決賽。(不分類別)(初選評分標準見附件1)

2、決賽

時間：11月2日 地點：待定

第一輪：展示環節

1)展示作品：各個參賽者在限定時間內對自己的作品或表演進行創意展示。作品可以圍繞創意來源、優勢特色、發展前景等分析;創意節目表演則形式不限;(可邀請參演嘉賓)

最后由大眾評審團與評委老師投票，按票數從高到低，選出2/3優秀達人晉級第二輪。(大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評委老師一票相當于大眾評審兩票)

注意事項：創意產品類不超過3分鐘。

創意節目類、原創項目計劃類原則上不超過5分鐘。

現場計時，超時將按標準，扣掉相應票數。

2)作品展示方式：

展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等 。

視頻：展示滾動播放作品制作過程，以及重點創意產品簡介。或者展示滾動播放重點創意設計項目成果和廣告創意設計成果。

實物展出：有條件的作品可以現場展示。如較大型的實物作品、創意節目。

現場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現場解說(硬性要求)

注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。

第二輪：現場答辯環節

由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充(時間不超過3分鐘)。由評委老師對選手的回答進行打分，由分數高到低選出15名優秀達人晉級決賽。

第三輪：思維風暴

每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據參賽作品類別設置多組題目，由選手自行選擇。(題目中將會提供必要的情景、條件)

選手需要按照題目要求迅速進入相關情景，思考創意方案，并作答(思考時間為10分鐘)。最后由評委根據各個選手的表現進行打分。

(二)獎項設置：

文學院“文化創意設計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優創獎若干。獲獎作品予以頒發獎狀和獎品。

同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創意作品展覽會”中參展。

八、各年級負責人聯系方式

共青團福建師范大學文學院委員會

年9月30日

主題詞：文學院 文化創意設計大賽 通知

抄送：院領導，院黨委辦公室，院行政辦公室，院學生會。 共青團福建師范大學文學院委員會 年9月30日印發

附件1：文學院“文化創意設計”大賽初選評分細則

附件2：文學院“文化創意設計”大賽報名表

附件1

文學院“文化創意設計”大賽初選評分細則

1、評比辦法：

初選不設賽場，將作品編號集中展示，并向評委老師發放作品創意分析的紙質材料。評委老師現場對作品進行評分。評選出前30%的作品，入圍晉級決賽，當日立即公布決賽名單。名單發放給各年級負責人，在各年級官方微博，官方群公布決賽名單，并在15號樓、27號樓、D樓，張貼晉級名單。凡進入決賽者均能拿到“優創獎”。2、評分標準：

創意性占50%;

可行性、實用性占30%;

美觀性占20%。

3、評分表：

作品編號創意性50分可行性、實用性30分美觀性20分1號2號3號4號

附件2

文化創意設計大賽報名表

姓 名年級專業聯系電話電子郵箱團隊名稱作品類型創意產品類 □手繪工藝類 □傳統技藝類 □創意設計類

□其它

原創項目計劃類□廣告策劃書□項目策劃書 □產業分析報告 □其它作品概述

創意說明

藝術性或實用性說明

(注：不改變表格格式，若空白處不足可另附紙張，請將表格于規定時間上交，逾期棄權資格。)

③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

注：創意賣家的征募以原創作品及自行制作的精美手工制品優先。

2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網絡上展出。

3、創意作品博覽與活動成果展。

十二、具體活動安排

(一)“創意市集”產品范疇及“攤主”指南

本次活動是以大學生為主體(攤主)，以有趣的`攤位單元構成“創意集市，展示、售賣的東西為同學們自己制作的各種”新鮮、潮流“的創意作品，如：

1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統技藝類：現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創設計類：環保創意(回收利用并做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

4、時尚生活類：原創潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名

12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認

12月04日——活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始

12月08日——12月15日：創意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)“創意之星”評選

參加活動的同學可在服務臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀眾根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出“創意之星”五名。

注：每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

十三、報名方式

宣傳擺點現場報名、聯系KAB俱樂部成員報名、發郵件至

報名截止時間： 12月2日

作為引導和激勵同學們充分發揮創新、策劃才能的一個絢麗舞臺，“越‘策’越開心”大學生校園活動創意大賽旨在豐富我校新校區校園文化活動類型，把同學們的需求納入我們新校區下一步的活動組織規劃，讓同學們更好的融入新校區的校園文化活動，并且在活動過程中展現才華，娛樂身心，以達到協調我校同學組織活動與參與活動關系的目的，請各位同學積極為此次競賽做好準備，現將競賽相關要求通知如下：

【主辦】漳州衛生職業學院自律會

【承辦】漳州衛生職業學院

【活動時間】xx-9

【活動目的及意義】

激發創意思維提高策劃能力

培養一定創新意識積極爭當校園主人

【活動對象】

在院的所有同學

【參賽內容】

本屆“越策越開心”大學生校園活動創意大賽要求參賽者以個人或小組（限三人以下）為單位，提出一個具有豐富實際意義或高度趣味性、具有一定組織可行性的活動策劃書。策劃書著重介紹活動組織的操作流程，闡述活動的意義。

此次參賽項目分為

1、加強校園安全類

2、豐富校園文化類

3、宣傳校園文明禮儀類

4、校內文體類

5、學院專科類

6、其他項目

實施方案可采取校內宣傳、名人講座、相關知識展覽、知識競賽等多種多樣的方式

【活動日程安排】

（一）前期宣傳和報名（9月x日—9月x日）

1、由活動組織方向各系自律會發放活動通知，由各系自律會各部門進行學院內部宣傳與動員

2、利用海報、傳單、廣播以及校內網站等方式，對此活動創意大賽進行一系列宣傳活動

3、由各系自律會各部門組織策劃書收集工作

4、為本著公平、公正、公開的原則，各院選派副部長及以上職務擔任本屆競賽評委，組成初審團

5、由經驗豐富的學生工作老師及復審團代表組成復審團

（二）策劃書上報（截止至9月x日）

1、各學院分各系自律會組織策劃書收集工作。

2、各系自律會將策劃書及時送交活動組織方（院自律會）。

（三）初復審（x月x日—x日）

1、上報策劃由評審團對其進行評審，入選作品及時通知創作人\\組

2、創作人\\組準備5分鐘左右的作品陳述，以ppt的方式力求在較短時間內說明主題、展示活動創新點及其意義，對活動效果做先期預想

（四）公布比賽結果，頒發證書及獎品

1、獎項設置

活動創意特等獎一名活動創意一等獎兩名

活動創意二等獎三名活動創意三等獎四名

活動創意學院優秀組織獎一名

活動創意學院優勝獎一名

活動創意最佳評審獎兩名

2、評審標準

1）活動創意獎由創作人\\組最終得分決定

2）活動創意學院優勝獎按單項獎累加得分高低決定特、一、二、三等獎分獲4、3、2、1個積分

3）活動創意學院優秀組織獎要求學院前期宣傳與動員工作充分、策劃書質高量足、學院在協調活動組的相關工作細化與實施方面有較大貢獻

3、活動創意最佳評審獎

綜合各評委與學生代表的意見，從各學院選派代表中評選

【經費計算】

特等獎

一等獎

二等獎

三等獎

校園創意活動策劃方案 篇6

為了挖掘我校大一新生潛能，幫助他們在社團里實現自己的活動構想。讀書協會特舉辦校園活動策劃創意大賽，為新生提供展示自我的平臺,同時鍛煉他們組織策劃的綜合能力，讓新生加入讀書協會能真正的得到學習、鍛煉的機會，并為下一屆的干部選撥做準備。

具體大賽安排如下：

一.大賽時間

10月19日-----12月3日

二.參賽要求

1.參賽者必須是讀書協會的成員

2.選手可以以個人或組隊的方式參賽（組隊的隊員可以不屬于同一個部門）

3.參加比賽的會員，把策劃書以書面形式上交部長，要求注明參賽人姓名，系別，所屬部門，聯系方式，（若是組團，注明團隊的隊長是誰）

三.策劃書要求

1.策劃的主題不限，要求選手圍繞自己所選主題，構思新穎。活動內容不一定要和圖書館，圖書掛鉤。如果是沿用前人的活動，一定要有加入自己新的構思，新的亮點。

2.策劃必須具備可行性，不得過分天馬行空。

3.策劃內容必須包含一個完善的活動策劃所具備的全部內容。

包括：活動主題，活動時間，活動地點，活動流程，活動準備工作（含宣傳方式），活動預算。如果是比賽，還需要有獎項設置。

4．策劃不得抄襲，一經發現，立刻取消參賽資格

四.評審團：理事會成員、各部部長

五.比賽細則

1.比賽階段：分為初賽、復賽、實踐賽、總決賽四個階段。

2.比賽的流程：

a.初賽： 10月 19日—24日（截止于在24號晚9:00 前）

參賽者上交策劃書到部長處，部長挑選出本部門的優秀策劃

10月25日 部長把策劃書交由理事會，由理事會確定進入復賽名單。而通過初賽卻未進入復賽的'優秀策劃，將由評審團進行修改后退回到參賽者手中

10月26日---27日 理事會對復賽的人員進行一對一策劃修改

b.復賽：10月 30日下午（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

進入復賽的選手以文字資料和現場答辯為競賽模式，自行闡述活動創意，評委依據選手提交的書面材料，策劃人的闡述和選手面對評委提問的回答進行評分，前3名的個人或團隊進入實踐賽。

c.實踐賽：11月1日---11月30日

進入復賽的選手以社團實踐活動為比賽模式，選手將自己的策劃付諸實施，而選手為活動的主要負責人

若是個人參賽，或組隊參賽的參賽者是同一個部門，將會由選手所在部門的部長進行活動指導

若選手是不同部門組隊參賽，將由副會長進行活動指導

d.總決賽暨頒獎典禮：12月3日（周六）晚（具體時間另行通知）（地點：報告廳）

實踐賽選手做活動總結，活動實踐的情況作為主要評審參考，由理事會成員評選出獲獎選手。另外，公布優秀策劃名單，并對獲得優秀策劃的選手進行頒獎

六.獎項設置

最佳組織獎1個,策劃人將在下一屆干部競選中直接成為副會長（若為團隊，則團隊核心人物晉升為副會長）

優秀策劃4個，策劃人在副部長競選中直接成為副部長，策劃的活動將在下學期開學后舉辦

其他在活動中表現優異的會員，副部長競選優先考慮錄用

讀書協會對本活動享有全部的解釋權。如有改動，另行通知。

讀書協會

10月12日

校園創意活動策劃方案 篇7

一、短信主題：

“情人節我想對你說”

二、主辦單位：

時代學習網

三、參與方式：

編輯短信：“學校+姓名+創意短信”，發送至短信平臺：

四、活動細則：

(1)短信標題自擬，體裁、風格不限，短信字數在50-80字之間，必須為作者原創首發，不得抄襲、修改他人作品，如有版權爭議一切責任自負;

(2)參賽作品版權歸參賽者所有，活動組委會有參賽作品的使用發表權;

(3)此次活動的最終解釋權歸活動組委會所有。

五、獎項設立：

從所有來稿中選出五十條優秀短信作品刊登在《大學生周刊》和指定網站上由所有大學生進行投票評選;最后評選出一等獎(金手指獎)二名，二等獎(銀手指獎)四名，三等獎(銅手指獎)六名，優秀獎十五名，并獲得獎品及證書

六、活動時間：

即日起至20xx年5月20日

七、所有獲獎作品均在20xx年“情人節”前《大學生周刊》上刊發;

本校承辦：

報名地點：

咨詢電話：

校園創意活動策劃方案 篇8

一、活動主題：

“夢想 青春 拼搏”

二、活動目的

弘揚愛國主義精神，提高凝聚力，增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設，培養我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的良好習慣，促進青年學生的`健康發展，展示當代學生的青春風采。

三、活動時間

xxxx年9月——xxxx年1月

四、活動對象

化工食品學院全體學生

五、主辦單位

化工食品學院分團委

六、組織機構

為確保本屆大學生節的順利開展，把各項活動落實到實處，決定成立化工食品學院第一屆大學生節領導小組。成員如下：

組 長：史國輕

副組長：王欽 張永輝

成 員:

方金滿 高 智 韓 歡 胡 君 黃 森 侯玉婷

李美陽 李夢月 李亞茹 劉亞楠 婁樹婷 尚新超

申澤松 孫博 宋春碧 隗 慧 趙東陽

七、活動內容

本屆大學生節活動以大學生文化藝術、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內容(內容及日程安排詳見附件)。

八、活動要求

1、各班級要充分認識本次活動的重要意義，結合本班實際，確定參賽項目，精心組織學生進行初賽，并認真選拔、培訓，推薦優秀作品參加學院比賽。

2、各班級要按照通知要求，相互協作支持，交流經驗，推陳出新，確保本屆大學生節取得圓滿成功。