第一篇：“四注重”抓黨員遠程教育

圈坡村“四注重”抓黨員遠程教育

馬蹄鄉圈坡村堅持把學用工作作為農牧村黨員干部現代遠程教育的一項重要任務，擺上重要位置，積極開展“集中學習日”活動。確定每月6日、16日、26日為“集中學習日”，由圈坡村黨組織定期組織黨員干部集中收看學習，著重加強對黨建等必修課的學習，要求所有黨員參加，并向群眾開放，做到參加學習有簽到、內容有記錄、學中有交流、學后有反饋。

一、注重結合鄉政府工作。在制定全年工作計劃時將遠程教育工作與馬蹄鄉政府的中心任務和重點工作相結合，樹立“服務大局、服務中心工作”的意識。在開展實踐活動過程中注重與當前開展的創先爭優活動、“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育相結合并及時宣傳報道活動中涌現出的典型事跡、經驗、人物等，在廣大黨員群眾中營造學先進、比先進的良好氛圍。

二、注重貼近農牧村實際。在開展遠程教育工作過程中，注重貼近農牧村實際，貼近百姓需求，科學安排教學內容和教學時間，開展有針對性的學用活動。通過積極開展調研、摸準農牧業和農牧村實際情況，滿足百姓所需，及時聘請經驗豐富的種養能手擔當農技指導員和授課老師，指導農牧民掌握和提高種養專業技能。

三、注重日常檢查考核。注重日常檢查和維護工作，定期檢查和維護站點設備，及時排除故障，確保了站點的完好率和使用率。

四、注重學用示范作用。注重抓好遠程教育示范站點和示范基地建設，將產業致富帶頭人列為遠程教育學用典型，進行大力宣傳和推介，以點帶面，通過示范，提升學用水平、推進學用成果轉化，促進農牧民增收和農牧業增效。

第二篇：醫院效能建設要注重四抓四促

醫院承擔著特殊的社會職能，其效能建設關系到治病救人和保障人們身體健康，是民生工程和和諧社會的重要內容。醫院整體效能是管理、質量、安全、技術、服務能力的綜合體現，因此，提高醫院效能要注重四抓四促：

一、抓質量 促安全 全面加強醫院內涵建設

質量和安全是一個醫院的核心工作，在什么時候都必須堅持持續改進與

提高醫療質量，從而達到保障醫療安全的目的，這是貫徹落實科學發展觀的具體體現。一是要著力強化三基培訓與考核，切實提高醫務人員的基礎理論、基本知識和基本技能。二是要嚴格落實核心制度，規范醫療行為，實行醫療責任糾紛、事故追究制。三是要高度重視病歷質量，配齊配強質控人員，加大獎懲力度。四是要切實加強護理質量，認真貫徹《護士條例》，落實崗位職責、護理常規和操作規范。五是要進一步加強感染管理，健全院感管理制度，注重醫務人員的院感知識培訓，加強對重點部門的感染控制管理。六是不斷提高醫技質量，保證用藥和血液安全，堅持集體閱片和報告雙簽字制度，建立臨床醫技聯席會議制度，共同提高診斷水平。

二、抓人才 促?？?全力提升醫療技術水平

效能依靠實力，實力來自科技，科技需要特色，特色源于人才。一是要念好“育”字經。要選派工作二年左右的青年醫務人員定專業到省級醫院輪訓，使他們掌握本專業的常見病、多發病的治療方法；要堅持選派德才兼備的中青年技術骨干到省外醫院進行重點培養，使他們在疑難病癥的治療上成為?？茙ь^人；對特殊人才要特殊培養，要防止重臨床輕輔助的現象，配套高學歷的影像、檢驗、麻醉、護理等專業人才；要經常采取“請進來、走出去”的方法，大力加強醫務人員的繼續教育，鼓勵、支持參加省內外各種學術交流，及時掌握和更新知識，拓寬醫務人員的視野；要不斷加大獎勵力度，支持引進更多適宜新技術、新項目，大力造濃科研和學習氛圍；要結合醫院實際，制定重點?？瓢l展規劃，選準“龍頭”，打造特色，以點帶面，形成規模效應，擴大社會效益。二是要念好“用”字經。要努力營造良好的人才“用武”平臺，用事業造就人才，用環境凝聚人才，用機制激勵人才，用感情留住人才，用制度保障人才，形成政治上信任，思想上引導，工作上支持，業務上重用，生活上關心的機制，做到人盡其才，才盡其用，全力提升醫療技術水平。

三、抓行風 促服務 切實推進醫德醫風建設

一是要加強醫德教育。要堅持日常教育與集中教育相結合，堅持道德教育與法制教育相結合，堅持正面事跡與反面典型教育相結合。在內容上注重“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育，醫德規范教育，衛生部“八不準”教育和“假如我是一位病人”大討論。在方式上可采取分醫、護、藥檢、行政后勤四個崗位分別進行，也可在這四個崗位中分別選出一些有閃光點的人談體會，用身邊的事教育身邊的人。由于是同行，教育起來易觸類旁通，提高聽課效果。每年應堅持請紀檢、監察、檢察院、反貪局干部進行法制警示教育，提高醫務人員免疫能力。

二是要加強醫患溝通。要堅持進行醫患溝通教育，提高醫患溝通意識、技巧和能力?？梢詫嵭猩衔?、下午、晚上與病人三見面制度，切實做好診前、入院、住院、手術、出院等各環節期間與患者或家屬的溝通，介紹清楚疾病診斷和治療情況，特別是注重大型檢查、貴重藥品以及醫保目錄外用藥、檢查的告知，積極做好隨訪工作。

三是要建立監督約束機制。佩帶胸卡上班，各科建立服務監督崗，設立投訴電話、舉報箱和院長接待日，暢通投訴渠道，及時處理投訴，加大懲處力度。堅持醫德醫風考評建檔，實行醫德醫風問題一票否決制度，切實推進醫德醫風建設。

四、抓職能 促落實 不斷提高科學管理水平

關鍵在于落實，細節決定成敗。沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的政策也不會發揮作用。要以職能部門為抓手，提高醫院的執行力。一是要加強職能部門的崗位職責培訓，制定和實行崗位目標管理制度，強化職能意識，提高管理水平。二是要加強對中層干部的考核。要建立健全臨床、輔助、行政、后勤科主任、護士長的考核辦法，細化，量化考核目標，獎優罰劣，建立能上能下的干部任用機制。三是實行醫療質量和目標管理月度檢查辦法，每個職能部門將本部門的工作量化出來，每月完成多少項，每季完成多少項，定出目標，加強督查，未認真完成對一線科室檢查的職能部門由院部給予重罰，每月將檢查結果進行通報和反饋，形成院部、職能部門、一線科室相互銜接的管理網絡。四是推進醫院文化建設，培育醫院精神，增強醫院的軟實力和凝聚力。

總之，醫院效能建設不是一項一蹴而就的工作，而是一項系統性的工程。這就要求醫院要圍繞以病人為中心，以和諧醫患關系為主線，以群眾滿意醫院為目標，進一步貫徹落實科學發展觀，推進醫院更好更快地發展，為全面建設小康社會貢獻力量。

第三篇：黨員遠程教育教學計劃

黨員遠程教育教學計劃

按照省、市委關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署，結合我縣農村黨建和經濟社會發展需要及農村黨員干部群眾的學習需求，特制訂本教學計劃。

一、指導思想和教學目標

1、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，圍繞農村改革發展穩定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，認真實施12135系統工程，充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源，有計劃地對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，建立“干部經常受教育、群眾長期得實惠”的長效機制。

2、基本目標：通過開展現代遠程教育，使廣大農村黨員干部掌握“三個代表”重要思想的主要精神和農村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關于“三農”問題的相關政策和法規，學會和掌握１——2種實用技術或從業技能，及時掌握有關農民致富的新經驗、新信息，了解常用的經營管理和科普、文化、衛生知識，熟悉文明常識，努力培養大批有覺悟、懂科技、善經營、會管理的新型農村勞動者和各類實用人才。

二、教學內容

根據我縣農村實際，本著系統性、原則性和靈活性相結合和“實際、實用、實效”的原則，主要安排政治理論、政策法規、新農村建設、農村適用技術、就業技能、經營管理、市場經濟、典型經驗、農村衛生、計劃生育、科普知識、文化體育和影視戲劇欣賞等方面的教學內容。集中收看每月不少于5次，每次不少于2小時。分散收看可以隨時進行。具體課程設置和時間要求是：

1、政治理論（20小時）

主要包括：“三個代表”重要思想和黨的十七大精神輔導、保持共產黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、農村基層政權建設、黨的群眾工作、村務公開和民主管理、優秀黨員干部先進事跡等。

2、政策法規（10小時）

主要包括：黨和國家有關“三農”問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地承包、農村費稅改革和減輕農民負擔、農產品流通、農業產業結構調整、統籌城鄉經濟社會發展、農村富余勞動力轉移及就業、集體資產管理、農村金融體制改革、鄉鎮企業發展、小城鎮建設、扶貧開發等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度等。

3、新農村建設（15小時）

主要包括：新農村建設的有關部署、要求，先進經驗等。

4、農村適用技術（15小時）

主要包括：農業新品種栽培及產品加工技術；紅棗、核桃等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、修剪技術；豬、牛、羊、雞等畜禽養殖技術和疾病防疫；林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火；沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術。

5、就業技能（15小時）

主要包括：農民進城務工須知；建筑工人操作技能；居室裝飾裝修技能；刺繡、剪紙、結藝等手工制作技能；非機動車、機動車（摩托車、農用機動三輪、貨車等）駕駛、保養與維修技能；計算機應用基礎知識和操作技能等。

6、農村經營管理（15小時）

主要包括：農村綜合管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理及市場營銷、財務會計、統計和商務活動的基本知識等。

7、市場經濟（10小時）

主要包括：主要農產品市場行情，農用物資供求信息，用工信息，農村家庭日用品購買信息，農產品及農用物資市場供求分析，農產品、農用物資質量鑒別和認證等。

8、典型經驗（10小時）

主要包括：農村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

9、科普知識（15小時）

主要包括：自然資源狀況、生態環境保護、可持續發展和防災、減災基本知識，日常生活及生產中的科學常識，當代科學技術成就與現代農業科技革命，反對邪教、封建迷信和偽科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。

10、農村衛生（15小時）

主要包括：艾滋病、乙肝、肺結核等傳染病防治知識，生活衛生習慣、健身體育、遠離毒品（包括煙草）等健康常識，食物營養、飲用水衛生、村宅環境衛生、畜禽衛生管理等環境衛生常識，地方病預防，用藥常識，食物中毒、農藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸（心跳）驟停、意外傷害等急救常識，針灸、推拿、按摩、食療食補和中藥煎熬、服用、存放等中醫中藥知識。

11、計劃生育（15小時）

主要包括：計劃生育基本國策宣傳教育，人口與計劃生育政策法規，優生優育知識，兩性生殖健康和性病防治知識，避孕方法和知情選擇指導，兒童保健與優教，新型生育文化和科學、文明、進步的婚育觀念等。

12、文化體育（15小時）

主要包括：傳統文化、民族文化、名勝古跡、鄉俗民情、民間藝術，體育健身常識、群眾體育、競技體育、文化旅游和文化娛樂等。

13、影視欣賞（30小時）

主要包括：傳統影視、戲曲、歌曲和反映農村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞等。

三、教學重點

下半年分月安排重點：

7月 熟悉遠程教育內容設置、操作規程

8月 大秋作物的田間管理、化肥的使用，核桃、紅棗的中后期管理

9月 新農村建設相關內容，包括村鎮建設、扶貧開發、產業開發、發展服務業、沼氣的使用、管理等

10月 農村兩委換屆相關內容，包括農村基層組織的地位、作用，加強農村黨員隊伍建設，改進工作作風、密切黨群干群關系，牢記兩個務必、發揚艱苦奮斗作風，村級兩委關系、運行等

11月 深入學習實踐科學發展觀活動內容，包括十七大報告、黨章、科學發展觀提出的時代背景、內涵、意義等

12月 充分利用農閑時節，開展富余勞動力轉移相關政策、勞動技能培訓、計劃生育相關知識；年終開展黨員評議的有關內容

四、組織形式和有關要求

1、及時發布節目預告。鄉鎮、村遠程教育管理機構要靈活編排節目并公布節目單，方便群眾集中收看。

2、采用多種形式授課。課程主要采取專家講座、專題輔導、案例分析、操作示范、影視劇等表現形式，力求通俗易懂、寓教于樂，使農村黨員干部群眾喜聞樂見。

3、多形式開展教學輔導。根據教學計劃和農村黨員干部群眾學習需求，適時組織科技下鄉等活動，有針對性地加強教學輔導。建立專兼職相結合的教學輔導隊伍，定期組織輔導教師收聽收看中央和省教學節目，并根據農村黨員的需要，選擇重點課程，下鄉進村，開展教學輔導活動。各鄉鎮也要充分發揮農民科技人員、致富能手和各類科技示范基地的作用，幫助農村黨員干部群眾解決技術應用過程中存在的問題，增強教學效果。

4、加強教學組織管理。各站點要根據教學大綱和教學計劃，結合當地實際，制定具體的教學輔導計劃，建立學習制度，并切實抓好落實。要根據農時季節和農村黨員干部生產、生活特點，采取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，原則上基層接收站點每月集中收看不少于5次。學習情況要納入農村基層組織“三級聯創”考核體系中。

5、建立教學反饋和評估機制。要充分利用現代遠程教育技術手段，搞好學習情況檢測和信息反饋等工作。基層站點學習收看情況及黨員干部群眾的學習需求，要及時向縣黨員干部現代遠程教育辦公室報告?？h黨員干部現代遠程教育辦公室定期對基層接收站點收看情況、管理人員履行職責情況及教學內容的應用情況進行檢查，切實將教學工作落到實處，保證教學效果。

第四篇：黨員遠程教育管理制度

學習制度

1、現代遠程教育是新時期對黨員干部和農民群眾進行教育的一種先進手段，每個黨員干部和農民都要積極參加現代遠程教育學習。

2、要定期組織黨員、干部和群眾有針對性地開展教育培訓，培訓內容主要是思想政治理論、黨的基本知識、農村政策法規、與本村支柱產業發展相適應的科技知識、適用技術技能等。

3、要經常征求黨員干部、群眾代表和專業戶等各方面的意見和建議，及時了解掌握群眾對學習內容的需求；選擇發布致富信息、相關政策等，滿足黨員群眾的生產需要。

4、黨支部要經常組織學習討論，鼓勵黨員干部撰寫心得體會，總結實踐經驗，相互溝通交流，提高遠程教育的質量和效果。

5、要定期組織黨員干部和群眾對參加學習教育培訓情況、利用所學知識發展生產情況、幫帶群眾致富情況、熱心公益做好事等情況等進行評議，公布評議結果，并作為黨員干部評先的一項重要依據。

6、注重合理安排學習時間，做到學習和生產兩不誤、兩促進。

接收設備管理使用制度

1、遠程教育終端接收站設備只限于黨員干部和農民群眾開展遠程教育活動使用，不準許外借、私用或挪作它用。

2、明確專人妥善保管電視機、機頂盒及其它設備，嚴格按規定程序和技術要求操作保養嚴防設備損壞。

3、每次開展遠程教育活動前，要仔細檢測設備的運行狀況，發現問題及時報告、及時維修。

4、開展遠程教育活動期間，管理人員要對設備進行全程監管，指導參加學習的黨員干部和群眾正確使用設備。

5、做好防火防盜工作，每次工作完畢，要清點整理設備器材,及時斷電、落鎖。

6、接收站設備如管理不善、違規操作造成損失的，視情節輕重給責任人以批評教育、紀律處分及經濟賠償處罰。

終端接收站點管理員職責

1、增強從事現代遠程教育工作的事業心、責任感，努力學理論、學技術，不斷提高自身素質、工作能力和服務水平。

2、就學習時間、學習內容安排等具體事宜向黨組織提出合理化建議并負責落實，認真做好黨員干部和群眾參加教育培訓、收看節目的組織和服務工作，提高遠程教育的收視率。

3、協助黨支部組織黨員干部開展學習討論，認真做好記錄和匯總，及時收集并向上級反饋黨員干部群眾提出的問題、意見和建議。

4、嚴格執行遠程教育終端接收設備管理使用制度，保證設備處于良好的運行狀態。負責維持學習培訓秩序，保持室內衛生、整潔。

5、負責及時填寫《教育培訓記錄簿》、《座談討論記錄簿》和《意見建議記錄簿》。

6、認真做好信息的收集和上報工作，注意發現并總結典型，為上級提供教育課件制作線索和素材。

信息反饋制度

1、黨員干部現代遠程教育信息的收集反饋，要堅持準確、及時、完整的原則，采取逐級整理上報的方式。

2、反饋信息的內容主要包括：站點組織播放收看情況、教學內容應用情況、學習需求情況、教學內容適用情況及接收設備運行情況等。

3、接收站點可利用電話、互聯網、報表和報告等形式向上反饋信息。對臨時性重要信息的收集，要按照上級要求的方式和時間及時上報。

4、村級接收點向鄉鎮接收站反饋信息，按照教學規定，組織學習一次收集報送一次；鄉鎮接收站要將自身組織教學的情況和匯總各接收點的情況每月向縣遠程辦報送一次。

第五篇：黨員遠程教育工作計劃

黨員遠程教育工作計劃

黨員遠程教育>工作計劃

（一）按照省、市委關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署，根據全國農村黨員干部現代遠程教育教學大綱要求，針對我鎮農村黨的建設和經濟社會發展需要及農村黨員干部群眾的學習需求，特制訂本>教學計劃。

一、指導思想和教學目標

1、指導思想：以>鄧小平理論和'>三個代表'重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，圍繞農村改革發展穩定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源，有計劃地對農村黨員干部進行>政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立'干部經常受教育、群眾長期得實惠'的長效機制，為建設現代化山水園林城鎮提供有效的知識、信息、技術服務和人才支持。

2、基本目標：通過開展現代遠程教育，使廣大農村黨員干部掌握'三個代表'重要思想的主要精神和農村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關于'三農'問題的相關政策和法規，學會和掌握1-2種實用技術或從業技能，及時掌握有關農民致富的新經驗、新信息，了解常用的經營管理和科普、文化、衛生知識，熟悉文明常識，努力培養大批有覺悟、懂科技、善經營、會管理的新型農村勞動者和各類實用人才。

二、教學內容

根據我鎮農村實際，本著系統性、原則性和靈活性相結合和'實際、實用、實效'的原則，主要安排政治理論、政策法規、國內外農業介紹、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、經營管理、市場信息、致富經驗、農村衛生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視>戲劇欣賞等14個方面的教學內容。具體課程設置和時間安排是：

1、政治理論

主要包括：'三個代表'重要思想和黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神輔導、保持共產黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、農村基層政權建設、黨的群眾工作、村務公開和民主管理、優秀黨員干部先進事跡等。

2、政策法規

主要包括：黨和國家有關'三農'問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地承包、農村費稅改革和減輕農民負擔、農產品流通、農業產業結構調整、統籌城鄉經濟社會發展、農村富余勞動力轉移及就業、集體資產管理、農村金融體制改革、鄉鎮企業發展、小城鎮建設、扶貧開發等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度等。

3、國內外農業介紹

主要包括：世界各國農業概況及先進技術、生產模式，世界農產品貿易規則，中國和山東農業概況，山東農業各產業應對入世的對策等。

4、農村實用技術

主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術；蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術；蘋果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術；豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術；淡水養殖、混養等水產養殖加工技術；蝎子、黃粉蟲、狐貍、貂、鴕鳥、鹿等野生動物養殖技術；牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術、插花藝術及市場銷售技術；林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術；金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術；山東綠茶生產、加工技術及茶藝；節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術；沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術。

5、農村勞動力轉移就業技能

主要包括：農民進城務工須知；建筑工人操作技能；居室裝飾裝修技能；編織（柳編、麥秸編織等）、刺繡、剪紙、結藝等手工制作技能；營業員、醫院護工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務技能，社區服務、家政服務技能；常用家用電器的維修技能；非機動車、機動車（摩托車、農用機動三輪、貨車等）駕駛、保養與維修技能；計算機應用基礎知識和操作技能等。

6、農村經營管理

主要包括：農村綜合管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和>財務管理、農村社會化服務體系建設、農村>企業管理及>市場營銷、財務>會計、統計和商務活動的基本知識等。

7、市場信息

主要包括：主要農產品市場行情，農用物資供求信息，用工信息，農村家庭日用品購買信息，農產品及農用物資市場供求分析，農產品、農用物資質量鑒別和認證等。

8、致富向導

主要包括：農村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民>投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

9、科普知識

主要包括：物質科學、地球科學、生命科學等領域的基本科學知識；自然資源狀況、生態>環境保護、可持續發展和防災、減災基本知識，日常生活及生產中的科學常識，當代科學技術成就與現代農業科技革命，反對邪教、封建迷信和偽科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。

10、農村衛生

主要包括：'非典'、艾滋病、乙肝、肺結核等傳染病防治知識，生活衛生習慣、健身體育、遠離毒品（包括煙草）等健康常識，食物營養、飲用水衛生、村宅環境衛生、畜禽衛生管理等環境衛生常識，地方病預防，用藥常識，食物中毒、農藥中毒、煤氣中毒、外傷骨折、呼吸（心跳）驟停、意外傷害等急救常識，針灸、推拿、按摩、食療食補和中藥煎熬、服用、存放等中醫中藥知識。

11、計劃生育

主要包括：計劃生育基本國策宣傳教育，人口與計劃生育政策法規，我國、我省和我市人口狀況分析，優生優育知識，兩性生殖健康和性病防治知識，避孕方法和知情選擇指導，兒童保健與優教，新型生育文化和科學、文明、進步的婚育觀念等。

12、文化體育

主要包括：傳統文化、民族文化、山東歷史、齊魯名人、章丘歷史文化、章丘黨史、名勝古跡、鄉俗民情、民間藝術，國外風情、國外藝術、中外名著欣賞、體育健身常識、群眾體育、競技體育、文化旅游和文化娛樂等。

13、公民道德

主要包括：公民道德守則和鄉規民約、鄰里關系、婚姻家庭、移風易俗、鄉村新風、法制在線和文明村鎮、文明戶建設和'四五'普法宣傳等。

14、鄉村劇場

主要包括：傳統影視、戲曲、歌曲和反映農村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞、書法藝術等。

三、課程形式和傳輸方式

1、授課形式。課程主要采取知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示范、在線輔導和影視劇等表現形式，力求通俗易懂、寓教于樂，使農村黨員干部群眾喜聞樂見。

2、傳輸方式。中央農村黨員干部現代遠程教育節目，通過中國教育衛星寬帶傳輸網和輔助教學網站傳輸。山東省教學內容，主要通過山東教育電視臺衛星專用頻道進行ip數據、文件包和流媒體節目廣播，輔助以教學網站的教學輔導。省衛星頻道每天早8點至晚11∶30點進行廣播，其中，ip文件包節目隔日充實更新一次內容，ip流媒體節目每天分上午、下午和晚上3個時段滾動播出。各接收站點只要定時開機，就能接收到所有節目。

四、教學組織管理

1、發布節目預告。省黨員干部現代遠程教育中心定期編排衛星播出節目，通過衛星、教學網站、簡報等形式公布。我鎮將通過印發材料，定期進行節目預告。

2、多形式開展教學輔導。根據教學計劃和農村黨員干部群眾學習需求，省里組織專家，通過ip電視、網站、熱線電話等渠道，開展在線答疑、討論交流，組織科技下鄉等活動，有針對性地加強教學輔導。**市通過建立專兼職相結合的教學輔導隊伍，定期組織輔導教師收聽收看中央和省教學節目，并根據農村黨員的需要，選擇重點課程，下鄉進村，開展教學輔導活動。鎮上將充分發揮農民科技人員、致富能手和各類科技示范基地的作用，幫助農村黨員干部群眾解決技術應用過程中存在的問題，增強教學效果。

3、加強學習組織。各村要根據中央教學大綱和我鎮的教學計劃，結合本村實際，建立學習制度，并切實抓好落實。要根據農時季節和農村黨員干部生產、生活特點，采取集中收看與個別學習相結合的辦法，有針對性地選擇學習內容，合理安排學習時間，原則上基層接收站點每月集中收看不少于3次。學習情況納入農村基層組織'三級聯創'考核體系中。

4、建立教學反饋和評估機制。要充分利用現代遠程教育技術手段，搞好學習情況檢測和信息反饋等工作?；鶎诱军c學習收看情況及黨員干部群眾的學習需求，要及時向上報告。鎮上定期對基層接收站點收看情況、管理人員履行職責情況及教學內容的應用情況進行檢查，切實將教學工作落到實處，保證教學效果。

黨員遠程教育工作計劃

（二）為抓好xx村村20XX年黨員干部現代遠程教育工作站集中學習工作，確保遠程教育工作取得實實在在效果，根據中央、省遠程辦關于黨員干部現代遠程教育終端站點集中學習的相關要求，結合黨員干部群眾的學習需要，制定本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、'三個代表'重要思想為指導，深入貫徹落實>科學發展觀，按照黨的十七大、十七屆四中全會精神的要求，以'黨員經常受教育，群眾長期得實惠，遠教工作獲實效'為目標，著眼于改革發展穩定大局，以全面提高xx村基層黨員干部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富能力為目的，充分利用現代遠程教育技術手段和教學資源，有計劃地對基層黨員干部進行思想政治、政策法規、實用技術、就業技能、科學知識和道德文化等方面的學習教育。

二、學習目的

通過利用遠程教育這個平臺，開展有計劃的教育>培訓活動，進一步提高廣大黨員干部政治理論水平和實用技術能力，深入領會科學發展觀的科學內涵和精神實質；增強廣大黨員干部及時掌握市場經濟、經營管理及相關科學文化知識，幫助群眾獲取致富的新經驗；努力培養一批思想可靠、掌握科技、管理先進的新型管理者和各類實用技術人才。

三、集中學習時間及參加人員

終端站點組織黨員每月集中學習不少于10次，具體學習時間由終端站點負責人根據生產實際、工作計劃靈活安排，不影響正常的生產經營活動。

終端站點所屬黨員、入黨積極分子參加；屬于政策法規、實用技術、就業技能、科普知識和道德文化等方面節目的，除黨員、干部外，可擴大到職工群眾參加。

四、集中學習內容安排

本著'實際、實用、實效'的原則，各終端站點結合本單位黨員群眾的學習需求和上級提出的學習要求，按照政治教育類、科技實用類、科普知識類、文體娛樂類。

（一）政治教育類

1、政治理論。主要包括鄧小平理論、'三個代表'重要思想、科學發展觀等輔導片；黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神、黨章和黨的基本理論知識教育；新時代黨的路線方針政策、國情教育和基層組織建設等方面的內容。

2、政策法規。主要包括發展農村經濟和社會事業政策；國家基本法律制度等方面的內容。

通過學習，切實增強黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性；切實增強黨員干部黨性修養，樹立和弘揚良好作風；進一步加深廣大黨員群眾對農墾改革發展方針政策的理解，積極支持改革、投身改革。

（二）科技實用類

每個終端站點全年集中組織學習10次以上。

1、農村實用技術。主要包括：農林作物選種、種植栽培及病蟲害防治技術；家畜家禽的養殖及疫病防冶技術；農家樂餐飲旅游；>計算機技術及網絡應用等。

2、市場信息。主要包括：基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經驗、方法，各地推廣的農業新技術、新品種、發展精品特色農業等方面的先進經驗，農產品市場行情、項目信息，農業勞動力轉移從事二、三產業的典型經驗等內容。

通過學習，抓好實用技術的推廣運用，幫助更多黨員干部和群眾掌握1-2門實用技術，捕捉市場信息，提高生產和管理技能，增強黨員的'雙帶'能力，促進職工增收致富。

（三）科普知識類

每個終端站點每季度集中組織學習1次以上，全年累計學習8小時以上。在不影響生產、生活的情況下，一些實用科普知識可安排職工群眾隨時觀看學習。

主要包括：衛生保健、優生優育知識、防災減災、防病滅病、生態環境保護、學科學用科學等方面的知識。

通過學習，讓黨員干部群眾深入了解基本的科普知識，樹立文明健康的生活理念，培養良好的文明習慣。

（四）文體娛樂類

每個終端站點每季度集中組織學習1次以上，在不影響生產、生活的情況下，一些紅色經典影片等可安排職工群眾隨時觀看學習。

主要包括：革命歷史題材劇、紅色經典影片、電視劇、歌曲、文藝小品等。

通過學習，豐富黨員群眾的精神文化生活，革除陋習，崇尚新風，弘揚美德，展示新貌，提高生活質量。

五、教學組織管理

1、制訂學習計劃，發布節目預告。各終端站點可結合本單位實際制定切實可行的集中學習計劃，終端站點可根據工作安排編制每個月的集中學習節目播出單，在學習日前的3-5天利用黑板報、公示欄等按時向黨員干部和群眾進行節目預告。

2、靈活安排組織，提高學習興趣。采用集中與分散相結合的形式進行學習。在組織集中收看各類節目的同時，要組織引導黨員群眾開展討論、在有條件的情況邀請專家輔導等，幫助黨員干部群眾解答疑惑。要充分發揮養殖大戶、示范基地等典型示范作用，幫助黨員干部群眾解決實用技術在應用過程中存在的問題，提高學習效果，逐步培養起黨員干部群眾濃厚的學習興趣，讓他們由被動學習變為主動求學。

3、加強組織管理，保證學習時間。各終端站點要緊密緊結合生產實際、生活規律，落實集中學習時間，保證黨員參學率在80%以上。終端接收站點每周至少開放半天，滿足黨員群眾的個性化學習要求。

4、切實加強督查指導，保證學習效果。各終端站點負責人要認真按要求抓好組織黨員收看情況，站點管理員要真實記錄。分公司黨群辦（即遠程教育工作站）將定期或不定期對各點學用情況和相關制度的落實情況采取實地查看、調閱記錄、走訪座談黨員群眾等形式進行督導檢查。

黨員遠程教育工作計劃

（三）為落實中央、區、州遠程辦對遠程教育工作的安排部署，緊緊圍繞建設社會主義新農村的任務和目標，進一步深化遠程教育工作，建立長效機制，把農村黨員干部隊伍培養成為建設社會主義新農村的生力軍，把群眾培養成社會主義新農民，提升遠程教育工作工作人員整體素質，特制定====年農村黨員干部現代遠程教育培訓計劃。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和'三個代表'重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，進一步統一思想，緊緊圍繞'艱苦奮斗建站點，結合需求搞培訓，注重素質抓提高，促使農民得實惠，確保工作獲實效'的指導思想，結合保持共產黨員先進性教育活動，充分利用農村黨員干部現代遠程教育這一有效平臺，通過開展切實有效的信息傳播和知識傳授，確實發揮遠程教育站點的作用，探索遠程教育培訓、管理、使用和評價的長效機制，增強農村基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力，提高農村黨員干部的綜合素質，增強黨在農村的執政能力，形成'讓干部經常受教育，使農民長期得實惠'的長效機制。

二、培訓原則

采取分級管理和歸口培訓的原則，有計劃地開展各級各類培訓；按照保證質量的原則，根據不同對象，緊緊圍繞解決'三農'問題和建設社會主義新農村的大局進行，把提高農村黨員干部和群眾的科技文化素質，促進農村經濟社會全面發展，作為培訓工作的出發點和落腳點，作為檢驗培訓工作成效的根本標準；堅持因地制宜，重實際、講實用、求實效、以點帶面的原則，抓好'五好培訓'中心的創建和示范點建設工作。

二、整體目標

通過持續不斷地開展各級各類遠程教育培訓，提高農村廣大黨員干部的思想政治素質和科學文化素質，進一步增強發家致富的能力和帶領群眾共同致富的能力；增強村級黨組織的凝聚力、戰斗力，進一步提高基層黨組織建設整體水平，更加深入農村基層組織建設'三級聯創'活動；樹立、落實科學發展觀，加快農村經濟和社會信息化、農業產業化和農村現代化步伐，推進社會主義新農村建設。

三、培訓對象

遠程教育工作各級管理人員、技術人員、教學人員（包括鄉鎮黨委副書記、組織干事、電教干事、大學生志愿者、駐村干部、村村通大學生、農村中小學教師以及農業、科技、農廣校等大農口專業技術服務隊伍）；村黨支部委書記、村委會主任、村兩委班子成員、終端遠程教育操作員；廣大農村黨員干部群眾。

四、培訓內容

1、針對遠程教育工作人員的遠程教育基礎知識培訓以及區、州、縣各級有關遠程教育的政策和管理制度培訓，使其明確遠程教育的深遠意義和開展遠程教育的緊迫性，使遠程教育工作各流程規范化、系統化。

2、針對鄉鎮技術人員、村終端操作人員的技術能力培訓，使鄉鎮技術人員提高指導解決問題能力，提高終端操作人員實際動手操作能力和解決軟、硬件故障的能力，增強為群眾服務的本領。加強各級技術支持服務，要保證服務人員有良好的服務態度，解決問題及時。終端操作員、管理員要加強對設備的'管、護

3、用',保障措施到位有效，要能及時發現問題，及時上報問題，及時解決問題，保證遠程教育教學設施的正常運轉，保障學用工作順利開展。

4、針對鄉鎮、村教學力量的教學隊伍管理、教學組織管理、教學輔助措施實施等培訓，千方百計地把遠程教育設施普遍地用起來，持續地用下去，深入地用好，下大力氣抓出實效。要使遠程教育工作各環節能夠有機地結合，提高學習的針對性和時效性，要研究激發群眾學習熱情的方法，提升培訓效果，促進遠程教育的健康有序發展。要在學用的形式、方法、途徑和機制上勇于探索，大膽創新，在實際中摸索，在實踐中規范。要根據新的實踐，及早著手，全面進行探索、創新，形成系統的、科學的、具有瑪納斯特色的試點工作經驗。

5、針對各級遠程教育工作人員的教學信息反饋培訓，保質保量的完成'對上回答問題，對下解決問題'的任務。對上回答的問題包括以下四個方面：一要回答如何搞好設備的運行與維護，資金怎么籌措，人員怎么培訓，站點怎么用好。二要回答如何建立教學資源建設的長效機制，怎樣把行政手段與市場運作更好地結合起來調動方方面面的積極性。三要回答如何建立科學的教學與管理機制，建立怎樣的制度，采取什么樣的學習方式和評估辦法，保證農村黨員干部群眾坐得住、學得懂、用得上。四要回答農村現代遠程教育如何與全面推進社會主義新農村建設相結合的問題。

6、針對廣大干部群眾的實際需求，加大政治理論、政策法規、實用技術培訓力度，引導農村基層干部發揚求真務實、踏實肯干的工作作風，廣泛聯系群眾，增強黨員干部帶領群眾增收致富的能力。學用情況是遠程教育工作的重點，通過遠程教育培訓提高群眾的素質，激發群眾的學習熱情，豐富群眾的生活，變'要我學'為'我要學',使更廣大群眾接觸先進思想，掌握先進技術，促進社會主義新農村新風尚的形成，加快社會主義新農村建設步伐。

五、培訓方式

培訓要本著'因材施教、因需施教、因時施教、因地施教'的原則，采取專家答疑、現場示范、專題講座等方式，根據培訓內容和我縣實際，充分結合各級黨校、成>職教中心、中小學校、已建成終端站點，開展內容豐富、形式靈活多樣、分類分層次的培訓活動，滿足廣大遠教工作者和黨員干部群眾的學習需求，提高廣大農村黨員干部群眾的學習積極性。要組織好集中學習，引導好個性化學習，開展好系統化學習。加強與成員單位的協調合作，充分利用遠程教育的優勢，把遠程教育課堂學習與生產實際相結合與當前農村工作重點相結合，與各職能部門各站所政策培訓、技能培訓相結合，積極示范帶領群眾學以致用。

六、培訓工作要求

廣大農村黨員干部群眾的需要，是遠程教育培訓工作的出發點和落腳點。在開展各類遠程教育培訓工作中，一定要讓黨員干部滿意，讓人民群眾受益。推進農村遠程教育工作必須確保學用高效，真正達到'使干部經常受教育、讓農民長期得實惠',而實現這一目的的根本手段，就是在各級站點按照年齡、文化、地域、從業類型的不同，有針對性地開展政策理論、科技文化知識、農村實用技術、市場行情等方面知識的教育培訓。各級站點要選準一兩個課題，帶動某一產業，連續培訓，做出成果，做出特色。在培訓工作中一是要按照中央、區、州、縣的教學大綱，結合農村黨員干部群眾的實際需求制定切實可行的培訓計劃，計劃要實事求是、有針對性和可操作性。

一是對培訓學員要進行分類，學員大致可分兩類：一類是黨員干部及后備干部類，該類別應注重政治理論，黨的路線、方針、政策、法律、法規，市場經濟知識和管理知識及當前進行的保持共產黨員先進性教育活動的培訓；二是為農業生產生活實用需求類，該類別的主要對象是農村黨員、科技示范戶、致富帶頭人及農民群眾，培訓的重點是農村先進實用技術、農業經營管理知識、農村衛生、科普知識、農產品市場信息和外出打工的基本常識等方面。

三是在培訓過程中各級站點要深入開展調查研究，掌握各類需求情況，做到有的放矢，提高培訓效果。

四是要循序漸進，先易后難，由淺入深，特別要逐步引導培養農民群眾廣泛的學習興趣，使對農民群眾的培訓由'要我學'逐步轉變為'我要學'.五是要邊培訓邊實踐，要把室內培訓與室外發展產業結合起來，要把農業科技知識方面的培訓與推動農業產業化有機地結合起來，與具體的項目實施結合起來，幫助群眾學以致用；讓他們在實際的生產中提高技能，獲得效益，增強'學、用'的實效性。

六是要搞好跟蹤服務。要結合農民群眾學習培訓、實際運用的困難和問題，做好跟蹤服務工作。要在人力、物力、資金、項目上做好服務，跟蹤服務要特別注意發揮各級領導小組成員單位的技術和資金優勢，確保實施的項目取得成功。跟蹤服務責任要明確到單位，明確到人。

七是要抓好教學計劃的落實，搞好教學培訓的評估，提高學用的轉化率。

七、主要措施

1、按照各級黨委的要求，切實提高遠程教育工作重要性的認識，各單位、各部門要明確職責，按照統一部署、分級管理、分級負責，把遠程教育培訓工作落到實處。

2、加強培訓師資及管理隊伍建設，逐步建立素質優良的師資和管理隊伍，選聘一些實踐經驗豐富的黨政領導干部和有關專家學者、科技人員、致富能手、鄉土人才擔任專兼職教師和管理人員，實現專門儲備，定向培養，動態管理檔案庫。

3、采取措施，確保遠程教育各級培訓經費的投入。

4、加強教材和課件開發建設，結合實際開發出具有本縣特色課件。

5、加大培訓力度，發揮好我縣遠程教育網絡的作用，積極探索培訓工作的方法和路子，總結出經驗。